第一篇：2013法律碩士專業學位

法律碩士專業學位

一、報考條件

2010年7月31日前國民教育序列大學本科或本科以上畢業并取得畢業證書（一般應有學位證書）的法院、檢察院、司法、政法委、公安等政法部門人員，人大系統干部以及有關部門從事法律實際工作者。

符合報考條件的政法系統考生，資格審查表除由所在單位人事部門填寫推薦意見外，還須經省級主管部門審查蓋章。

非政法系統考生錄取比例不超過本校當年錄取人數的20%。

二、招生計劃

100人

三、考試科目

政治理論、英語、專業綜合（含刑法學、民法學、法理學、中國憲法學、中國法制史），共計3門。其中，政治理論由我校單獨組織，在復試時進行；其余2門全國聯考。

四、聯考大綱

英語：《在職攻讀碩士學位全國聯考英語（科學技術文獻出版社）

專業綜合：《2013年在職攻讀法律碩士專業學位研究生招生聯考專業綜合考試大綱》（中國人民大學出版社，2013版）

五、報名方式

— — 26

采用網上報名與現場確認相結合的方式。

考生于6月20日—7月10日訪問中國學位與研究生教育信息網（網址: http://），登錄在職人員攻讀碩士學位管理信息平臺（以下簡稱信息平臺，考生登錄入口：http:///zzlk，按信息平臺說明和要求注冊、上傳電子照片、完成網上報名，網上繳納報名考試費，生成并打印《2013年在職人員攻讀碩士學位報名登記表》，考生于7月12日—15日持本人第二代居民身份證、滿足報考條件的最高學歷、學位證書以及《2013年在職人員攻讀碩士學位報名登記表》，到各省學位與研究生教育主管部門指定的現場確認點，核驗并確認報名信息。浙江大學現場確認點：玉泉校區圖書館演講廳。報名信息經考生簽字確認后，一律不得更改。

在網上填寫報名信息前，必須認真閱讀所報考學位類別應具有的條件，確定自己是否符合報考資格。考生應具有良好的道德品行，誠信負責，不符合報考條件或提供虛假信息的考生，學校不予錄取，責任由考生自負。必要時，我校將委托有關權威部門對考生的學歷、學位證書進行認證。如考生持境外學歷、學位報考，須經教育部留學服務中心認證，資格審查時須提交認證報告。考生報考資格審查在復試時進行，具體事項另行通知。

考生可于10月17日后登錄信息平臺下載準考證

六、考試時間

10月27日

七、錄取辦法

錄取工作由我校自行組織和確定，錄取分數線由我校自行劃定。我校根據考生入學考試成績（含復試），擇優錄取。

各類別專業學位調劑錄取工作，限在浙江省院校之間進行，不進行跨省院校之間的調劑錄取；各碩士專業學位均不進行跨學位類別或跨專業領域的調劑錄取。

八、授課方式

分為雙休班和集中班：雙休班為國定假、寒暑假以外的周六、周日排課；集中班每學期集中安排4-5周（寒暑假、國定假除外）

九、培養費

3.3萬元

十、其它事項

1、招生培養學院：光華法學院，聯系電話：882732472、聯考各科目考試成績一次有效。

3、堅決杜絕我校教師參與任何形式的專業學位研究生考前輔導或委托中介機構招生等違規行為。主動接受社會監督。

第二篇：蘇州大學法律碩士(J.M)專業學位[推薦]

蘇州大學2011年招收在職人員攻讀法律碩士（J.M）專業學位

招

生

簡

章

蘇州大學是江蘇省省屬重點綜合性大學，是“211工程”重點建設高校，其前身是創建于1900年的東吳大學。蘇州大學現有20個博士后流動站、19個一級學科博士學位授權點、167個博士學位授權點（含自設專業）、1個一級學科專業學位博士點、36個一級學科碩士學位授權點、244個碩士點（含自設專業）以及21個專業學位碩士點。在校各類研究生突破13000人，在全國地方性高校中名列前茅。

2011年我校繼續開展招收在職人員攻讀法律碩士專業學位工作。

一、報考條件

2008年7月31日前國民教育序列大學本科或本科以上畢業并取得畢業證書（一般應有學位證書）的法院、檢察院、司法、政法委、公安等政法部門人員，人大系統干部以及有關部門從事法律實際工作者。

符合報考條件的政法系統考生，持經本單位同意和省級主管部門審查蓋章后的資格審查表進行資格審查；其它部門人員的資格審查表由所在單位人事部門填寫推薦意見。

非政法系統考生錄取比例一般不超過本校當年招生限額的20%。

二、考試科目

政治理論、英語、專業綜合考試（含刑法學、民法學、法理學、中國憲法學、中國法制史），共計3門。政治理論及綜合面試由我校單獨組織，時間與全國聯考時間一致；英語和專業綜合考試實行全國聯考，具體時間見附件二。

三、招生限額：100人。

四、報名手續（采用網上報名和現場確認相結合的方式）

1、網上報名：7月1日—14日。報名考生登錄學位網“在職攻讀碩士學位全國聯考統一網上報名系統”（http://www.tmdps.cn/）填寫、提交考試報名信息并上傳本人近期電子照片，采用護照證件照片標準，具體要求見附件一，該電子照片將在《報名登記表》、《資格審查表》、準考證、成績單上使用。（考生網上報名時必須選擇江蘇省蘇州大學做為報名點）。

2、現場確認：已經網上報名的考生于7月15日—18日上午8:30—下午4:30到蘇州市東環路50號蘇州大學東校區東教樓101室進行校驗二代身份證件，繳納考試報名費，簽字確認考試報名信息等。在現場確認時，考生須攜帶本科畢業證書、學士學位證書、第．二代居民身份證（3個證件均需原件和復印件）、報名登記表樣表（網上報名成功后打．．．．．．．印）進行現場確認，確認時考生須認真核對報考信息，所填信息應真實、有效，報名信息一經簽字確認，今后一律不得更改，由此造成的一切后果由考生自負。不符合報考條件、提供虛假信息的考生不得報考和錄取，責任由考生自負。

所有報名考生應在規定的報名期限內進行網上報名和現場確認，逾期不予辦理。只完成網上報名，但未在規定時間內辦理現場確認手續的，本次考試報名無效。

3、報名費：按照國家規定。

五、準考證發放及考試 1、10月15日后考生登錄學位網下載全國聯考準考證。

2、10月上旬，學校給考生掛號寄發考生須知和政治理論大綱，郵寄地址為考生網報時填寫的通訊地址。

3、考試時間：2011年10月29日、30日。

六、學制、學習方式、培養費

1、學制：3年

2、學習方式：面授與自學相結合。

3、培養費：10000元/年。

七、錄取工作

我校根據考試情況自主確定錄取分數線。

八、復習材料

1、《在職攻讀法律碩士專業學位研究生招生聯考專業綜合考試大綱》（中國人民大學出版社，2011版）。

2、《在職攻讀碩士學位全國聯考英語考試大綱》，科學技術文獻出版社出版。

九、聯系方式

蘇州大學王健法學院：喬江玲老師 0512-65227077，65227485 蘇州大學研究生招生辦公室：0512-65112816（兼FAX）

十、其他注意事項：

1、必須在規定時間進行網報，網報時必須選擇蘇州大學報名點進行網上報名，考生按要求填寫并提交報考信息，網報成功后要打印報名登記表樣表，不網報的考生不能現場確認。

2、不接收異地報名考試，即所有報考我校的考生網報時必須選擇蘇州大學報名點，考生本人必須在規定時間到蘇州大學進行現場確認和資格審查。

3、請考生仔細閱讀《非全日制攻讀碩士學位全國考試考生守則及違規處理規則》（2011版），見附件三。考生報名時必須憑必須憑規定的有效身份證件（居住在中華人民．．共和國境內的公民為第二代居民身份證）

蘇州大學研究生招生辦公室 2011年6月

第三篇：法律碩士專業學位聯考歷年真題

法律碩士專業學位聯考歷年真題

一、單項選擇題

1.(2015年真題)下列關于法系的表述，正確的是(A)。

A.法律移植是法系形成和發展的重要途徑

B.法系是以法律賴以存在的經濟基礎為劃分標準的C.英國威爾士和加拿大魁北克省的法律屬于大陸法系

D.當前兩大法系之間的差異逐漸縮小，對各國法律進行法系劃分已失去意義

2.(2016年真題)下列關于法的歷史演進的表述，正確的是(C)。

A.法的歷史演進只受客觀物質條件的影響

B.封建制法是人類歷史上第一種私有制的法律類型

C.私有財產神圣不可侵犯是資本主義法的核心特征之一

D.從規范性調整逐漸發展為個別調整是法起源的一般規律

3.(2017年真題)下列關于法系的表述，正確的是(A)。

A.中華法系體現禮法結合的精神

B.大陸法系是在德國民法典的基礎上產生的C.英美法系是以美國法為基礎，以英國法為主導發展而來

D.法系劃分的主要依據是各國法律的外在形式和本質特征

4.(2017年真題)下

列關于法律繼承的理解，正確的是(B)。

A.法律繼承與法系的形成之間沒有關系

B.法作為人類文明的成果決定了法律繼承的必要性

C.法律繼承是指不同國家法律之間相互繼受和影響

D.法律繼承僅體現本國法律傳統和法律文化的延續

5.(2018年真題)下列關于大陸法系與英美法系區別的表述，不正確的是(C)。

A.大陸法系法的正式淵源主要是制定法，而英美法系是判例法和制定法

B.大陸法系法的基本分類是公法與私法，而英美法系是普通法與衡平法

C.大陸法系的訴訟模式采用當事人主義，而英美法系采用法官中心主義

D.大陸法系注重法典編纂，而英美法系更多采用單行法

二、多項選擇題

(2014年真題)法律繼承體現時間上的先后關系，法律移植反映一國對同時代其他國家法律的吸收與借鑒。”下列關于這兩個概念的理解，正確的有(BC)。

A.法律移植不反映時間關系，只體現空間聯系

B.市場經濟的客觀規律決定了法律移植的必要性

C.1896年《德國民法典》體現了對羅馬法的繼承

D.法律繼承要求新法對舊法作適當改造，而法律移植因其同時代性可直接將被移植的法律用于本國法當中

各高校學碩真題

一、試論法律與習慣的關系（首都經貿2003年研）

相關試題：簡述法與習慣的區別（簡答，北師2006年研）

（1）

法律與習慣的聯系：

法和原始社會的習慣都是社會行為規范，都起著調整社會關系的作用，所以在一定條件下原始社會的習慣能轉化為法。并且，它們都具有某種強制力，相互具有歷史的聯系，在形式上相似。

（2）

法律與習慣的區別：

1.產生方式不同。原始習慣是人們在長期生產和生活中自發形成的，并世代相傳和演變下來的；而法是由國家有意識地制定或認可的，是掌握國家政權地社會集團基于自己地根本利益和整體利益，出于維護和發展這種利益目的而有意識地對原始習慣加以選擇、確認或自覺創制。

2.實施方式不同。原始習慣是通過社會輿論、氏族首領的威信、傳統力量、人們的自覺和內心驅使等因素保證實施，不具有國家強制性；而法是由國家這一特殊的暴力機關保證實施的，具有國家強制性。

3.體現的意志不同。原始習慣體現氏族全體成員的共同意志，反映人們之間利益的一致性和平等性關系；法反映社會統治集團的意志，維護掌握政權的社會集團的根本利益。

4.調整內容不同。原始人依習慣而行事，在一般情況下無所謂是行使權利還是履行義務；而法對行為的調整是以權利和義務的分離為條件的。

5.歷史使命不同。原始習慣調整社會關系的目的在于維系氏族的血緣關系，維護原始人之間平等互助的社會關系，維護共同利益，無政治色彩；而法調整社會關系的目的在于確立和維護有利于統治集團的社會關系和社會秩序，具有強烈的政治傾向。

6.適用范圍不同。原始習慣限于在由血緣關系所結成的本氏族、部落范圍內生效，與地域無關，遵循“屬人主義”原則；法按地域劃分其適用范圍，遵循“屬地主義”原則。

二、法律移植的必然性

（１９９７年北京大學論述題；

２００２年、２００６年南京大學問答題。）

１．社會發展和法律發展的不平衡性決定了移植的必然性。

２．市場經濟的客觀規律和根本特征決定了法律移植的必要性。

３．法律移植是對外開放的應有內容。

４．法律移植還是法制現代化的必然需要。

三、簡述法產生的一般規律

南京大學２００１年問答題

西南政法大學２００３年簡答題

南京大學２００７年問答題

南京大學２０１２年問答題

相關試題：如何理解恩格斯的以下論述：“在社會發展某個很早的階段，產生了這樣一種需要：把每天重復著的生產、分配和交換產品的行為用一個共同的規則概括起來，設法使個人服從生產和交換的一般條件，這個規則首先表現為習慣，后來便成了法律。”（南京師大2006年研）

法作為相對獨立的社會現象，在不同的民族和社會中有不同的形成過程，但其產生始終遵循著一些共同的規律。

①法出現的根本原因是社會生產力的發展；

②法的起源有一個從氏族習慣到習慣法，又從習慣法到成文法的演變和發展過程；

③法的起源和發展過程，是對人們行為從個別調整到規范性調整的過程，是由自發形成規范到自覺制定或認可規范的過程；

④法的起源過程受到宗教規范和社會規范的深刻影響，特別是最初的法律總是帶有濃厚的宗教色彩和道德痕跡；

⑤法是一種社會現象，是人類社會發展到一定歷史階段才會出現的產物

三、論資本主義國家兩大法系。（２００２年北京大學論述題）*****

相關試題：比較大陸法系與英美法系的區別（2010清華大學論述、2011西北政法大學、中山大學2009年、北師2007年、北航2007、2008年、中南財大2007年、中國人民公安大學2006年等）

法系是指根據世界上各個國家和地區法律體系的歷史傳統和外部特征對其進行的一種分類，通常把形式上具有一定特點的、屬于同一歷史傳統的若干個國家和地區的法律體系劃為同一類別。

大陸法系，又稱羅馬——日耳曼法系、民法法系、法典法系等，是指以古羅馬法為基礎，以1804年公布實施的《法國民法典》和1896年制定的《德國民法典》為代表的法律，以及在其法律傳統的影響下而仿照它們制定的各國法律體系的總稱。

英美法系，又稱英國法系、普通法系、判例法法系，是指以中世紀以來至今的英國普通法為基礎的，以及在其法律傳統的影響下所形成的各個國家與地區的法律的總稱。

大陸法系與英美法系的區別：

①判例地位不同。在大陸法系，除了行政法院外，基本不存在判例法；在英美法系，以普通法為基礎，判例法是一種重要的法律形式，“遵循先例”是一項重要的司法原則。

②制定法編纂不同。大陸法系國家主要是法典化的國家，將基本法律盡量地編纂為統一的法典；英美法系國家和地區雖有制定法，判例法仍是法律淵源的主體，制定法一般表現為單行法，而不具有法典形式，且往往受到判例法解釋的制約。

③司法訴訟制度不同。

A、注重的法律傳統不同。大陸法系的傳統是實體法，英美法系則注重程序法。

B、訴訟制度不同。大陸法系采用演繹法的推理方式，整個審判過程被嚴格地限定在形式邏輯的三段論中，遵循從一般規則到個別判決的法律原則；英美法系的司法審判采取歸納法的推理方式，圍繞個別問題的判決，從判例到判例，進而構思出一般規則。

C、訴訟模式不同。大陸法系采用職權主義訴訟模式，英美法系采用“對抗式”。

D、法官的作用和地位不同。在大陸法系，法官只是法律的奴仆，只能司法而不能立法，必須依照法律行事。英美法系則將法院置于主導地位，法官決定著法律的效力，兼具司法與立法的職能，可以在判決中創造新的原則，即法官造法。

④法律分類與術語不同。

A、大陸法系在傳統上主要把法律分為公法和私法，英美法系則將法律分為普通法和衡平法。

B、大陸法系國家和地區在法律部門的劃分上比較明確、統一，而英美法系國家和地區對法律部門缺乏統一的分類。

五、法律繼承的原因

（2016法律碩士聯考簡答）

１．社會生活條件的歷史延續性決定了法律繼承性的客觀存在。

２．法律的相對獨立性決定了法律發展過程的延續性和繼承性。

３．法律作為人類文明成果的共同性決定了法律繼承的必要性。法作為社會調整或控制的技術，具有超越時空的長久而普遍的科學性、真理性和實踐價值。

４．法律發展的歷史事實也驗證了法律的繼承性。

第四篇：法律碩士專業學位研究生培養方案(華東政法大學)

法律碩士專業學位研究生培養方案(華東政法大學)

一、單項選擇題（每題的備選項中，只有1個最符合題意）

1、根據《國務院關于全面推進依法行政實施綱要》，提出法律議案和地方性法規草案，制定行政法規．規章以及規范性文件等制度建設，重在提高()。A．質量 B．數量 C．總量 D．積累量

2、根據《國務院關于全面推進依法行政實施綱要》，提出法律議案和地方性法規草案，制定行政法規．規章以及規范性文件等制度建設，重在提高()。A．質量 B．數量 C．總量 D．積累量

3、公安局對葉某作出拘留10天的處罰決定后隨即執行。葉某申請復議，上級公安局作出維持原判處罰的復議決定。葉某向法院提起訴訟，一審人民法院判決維持拘留決定，葉某上訴并提出行政賠償請求。二審人民法院經審理，認定公安局對葉某的拘留處罰違法。此時，應如何處理本案？（）

A．撤銷一審判決，并撤銷拘留決定，判令公安局賠償葉某的損失

B．撤銷一審判決，并確認拘留決定違法，就賠償問題進行調解，如調解不成，將全案發回重審

C．撤銷一審判決，并確認拘留決定違法，就賠償問題進行調解，如調解不成，將行政賠償案件發回重審

D．撤銷一審判決，并撤銷拘留決定，就賠償問題進行調解，如調解不成，告知葉某就賠償問題另行起訴

4、我國國家賠償以國家機關及其工作人員行使職權時的（）為前提條件。A．個人過錯 B．公務過錯 C．行為違法 D．無過錯責任

5、下面選項中不屬于全面推進依法行政，實現建設法治政府目標的是（）A．中央政府和地方政府之間．政府各部門之間的職能和權限比較明確 B．行為規范．運轉協調．公正透明．廉潔高效的行政管理體制基本形成。C．權責明確．行為規范．監督有效．保障有力的行政執法體制基本建立。D．政府各職能明確分工，互不干涉，各自執法。

6、林某于1995年8月某日早晨4時許，到縣火車站倉庫中盜竊化肥1包，價值約100元。在用自行車載回家的路上，被鄉治安聯防隊員抓獲后，關押在鄉政府一間辦公室內。聯防隊員見林某態度不老實，遂對其拳打腳踢，導致林某全身多處外傷，因心臟休克搶救無效死亡。本案中，不正確的說法是：（）

A．鄉政府的治安聯防隊享有行政職權，應當承擔賠償責任

B．應當由鄉政府承擔賠償責任，因為鄉政府是委托治安管理權的行政機關 C．林某死亡后，其父母有權要求賠償

D．如果林某生前還撫養了一個喪親的侄女，該侄女也可以要求賠償

7、全面推進依法行政，努力形成（）成本低廉的防范．化解社會矛盾的機制，社會矛盾得到有效防范和化解的目標。A．高效．便捷 B．公開．公平C．公正．全面 D．便民．誠信

8、林某于1995年8月某日早晨4時許，到縣火車站倉庫中盜竊化肥1包，價值約100元。在用自行車載回家的路上，被鄉治安聯防隊員抓獲后，關押在鄉政府一間辦公室內。聯防隊員見林某態度不老實，遂對其拳打腳踢，導致林某全身多處外傷，因心臟休克搶救無效死亡。本案中，不正確的說法是：（）

A．鄉政府的治安聯防隊享有行政職權，應當承擔賠償責任

B．應當由鄉政府承擔賠償責任，因為鄉政府是委托治安管理權的行政機關 C．林某死亡后，其父母有權要求賠償

D．如果林某生前還撫養了一個喪親的侄女，該侄女也可以要求賠償 9、2004年11月10日，郝甲之子郝乙因無證駕駛郝甲的汽車被警察張某扣留。張某將汽車開往公安局時不慎將汽車撞壞。郝甲單獨就損害賠償向法院提起訴訟，法院裁定駁回起訴。法院可能采用的理由是：（）A．原告不具備訴訟主體資格

B．張某的行為系與行使職權無關的個人行為 C．損害是由郝乙的行為導致，國家不承擔責任 D．請求賠償的程序不合法

10、根據《國務院關于全面推進依法行政實施綱要》要求，行政機關不得設立任何形式的“小金庫”；嚴格執行()制度，行政事業性收費和罰沒收入必須全部上繳財政，嚴禁以各種形式返還。

A．收支兩條線 B．罰繳分離

C．執法上審裁分離 D．決策上審裁分離

11、根據《國務院關于全面推進依法行政實施綱要》，下列不屬于轉變政府職能，深化行政管理體制改革方面內容的是（）

A．依法界定和規范經濟調節．市場監管．社會管理和公共服務的職能 B．合理劃分和依法規范各級行政機關的職能和權限 C．完善依法行政的財政人事保障機制 D．改革行政管理方式，推進政府信息公開

12、全面推進依法行政，努力形成（）成本低廉的防范．化解社會矛盾的機制，社會矛盾得到有效防范和化解的目標。A．高效．便捷 B．公開．公平C．公正．全面 D．便民．誠信

13、根據《國務院關于全面推進依法行政實施綱要》全面推進依法行政的指導思想不是（）A．以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的領導，堅持執政為民，忠實履行憲法和法律賦予的職責

B．保護公民．法人和其他組織的合法權益，提高行政管理效能，降低管理成本，創新管理方式

C．增強管理透明度，推進社會主義物質文明．政治文明和精神文明協調發展，全面建設小康社會

D．以創造一個完善的法制環境為指導思想

14、全面推進依法行政，努力形成（）成本低廉的防范．化解社會矛盾的機制，社會矛盾得到有效防范和化解的目標。A．高效．便捷 B．公開．公平C．公正．全面 D．便民．誠信

15、下列行為中國家應負賠償責任的是（）A．某市公安局的違法拘留行為 B．某省人民代表大會的立法行為 C．某市銀行的違法劃撥存款行為

D．某市衛生局在法律范圍內的裁量行為

16、劉某1999年4月向某縣郊區某村申請建房，經同意后，在該村地界修建了105平方米的平房。同年10月，縣城建局認定該建筑為違章建筑，責令劉某強行拆除，并在強拆時將劉某部分財產損壞。劉某訴至法院，要求賠償。下列正確的說法是：（）A．城建局的行為合法，不予賠償

B．城建局的行為違反法定程序，但因所拆建筑屬違章建筑，因此不予賠償 C．城建局的行為合法，只能對劉進行補償

D．城建局的行為違反法定程序，應對劉某財產權造成的損害進行賠償

17、某男雇傭一女冒充其妻子到鎮人民政府辦理離婚手續，鎮人民政府未經審查即發給離婚證書。該男妻子知道后，精神上遭受極大刺激而導致入院治療，花去醫療費3000余元。事后，其妻向法院提起訴訟，請求國家賠償。下列正確的說法是：（）A．不能獲得國家賠償，因為鎮政府的行為不是違法行為 B．可以獲得國家賠償，包括醫療費和精神損害賠償金

C．可以獲得國家賠償，因為鎮政府的行為違法且造成了物質損害 D．不能獲得國家賠償，因為對精神損害不給予金錢賠償 18、1995年8月5日上午，田某和朋友在家喝完酒后騎車去商場買東西，從商場出來后，聽見有人說：“你車胎沒氣了。”田某低頭看車胎有氣，隨與其（張某）爭吵并廝打在一起。民警趙某正在執勤中，見狀即上前將田某抱住，并說：我是派出所的，別動。田某想要掙脫，趙某便將田某的腰帶抽出，將其左手套住，正欲套右手時，田某向反方向用力，失去平衡，頭部著地倒下，趙某遂將田某送至醫院。經鑒定，田某視神經萎縮。田某于是向公安局提出賠償請求。則本案中：（）

A．派出所民警在執行職務過程中造成田某傷害，公安機關應當承擔侵權賠償責任 B．趙某的行為是正當的職權行為，不具有違法性 C．趙某的身體傷害與民警趙某的行為之間沒有必然的因果關系，所以公安機關應當承擔相應賠償責任

D．如果公安機關逾期不予賠償，趙某只能向上級機關申請復議

19、某男雇傭一女冒充其妻子到鎮人民政府辦理離婚手續，鎮人民政府未經審查即發給離婚證書。該男妻子知道后，精神上遭受極大刺激而導致入院治療，花去醫療費3000余元。事后，其妻向法院提起訴訟，請求國家賠償。下列正確的說法是：（）

A．不能獲得國家賠償，因為鎮政府的行為不是違法行為 B．可以獲得國家賠償，包括醫療費和精神損害賠償金

C．可以獲得國家賠償，因為鎮政府的行為違法且造成了物質損害 D．不能獲得國家賠償，因為對精神損害不給予金錢賠償 20、根據《國務院關于全面推進依法行政實施綱要》要求，行政機關不得設立任何形式的“小金庫”；嚴格執行()制度，行政事業性收費和罰沒收入必須全部上繳財政，嚴禁以各種形式返還。

A．收支兩條線 B．罰繳分離

C．執法上審裁分離 D．決策上審裁分離

21、根據《國務院關于全面推進依法行政實施綱要》，下列不屬于依法行政的基本要求的是（）A．合法行政 B．合理行政 C．注重政績 D．高效便民

22、關于賠償請求人向共同賠償義務機關要求賠償的說法中，正確的是：（）A．賠償請求人應當向共同賠償義務機關中最先侵權的賠償義務機關要求賠償

B．賠償請求人應當向共同賠償義務機關中最先被確認違法的賠償義務機關要求賠償 C．賠償請求人可以向共同賠償義務機關中的任何一個要求賠償 D．應當向共同賠償義務機關協商酌定

23、關于賠償請求人向共同賠償義務機關要求賠償的說法中，正確的是：（）A．賠償請求人應當向共同賠償義務機關中最先侵權的賠償義務機關要求賠償

B．賠償請求人應當向共同賠償義務機關中最先被確認違法的賠償義務機關要求賠償 C．賠償請求人可以向共同賠償義務機關中的任何一個要求賠償 D．應當向共同賠償義務機關協商酌定

24、依據《國務院關于全面推進依法行政實施綱要》，建立健全科學民主決策機制不要求()A．健全行政決策機制 B．完善行政決策程序

C．建立健全決策跟蹤反饋和責任追究制度 D．推進政府信息公開

25、依據《國務院關于全面推進依法行政實施綱要》，以下表述哪一項不屬于不斷提高行政機關工作人員依法行政的觀念和能力的內容（）A．提高領導干部依法決策的能力和水平B．建立行政機關工作人員學法制度，增強法律意識，提高法律素質，強化依法行政知識培訓。C．建立和完善行政機關工作人員依法行政情況考核制度 D．積極營造全社會尊法守法．依法維權的良好環境

第五篇：全日制法律碩士專業學位研究生指導性培養方案

全日制法律碩士專業學位研究生指導性培養方案

2009年05月20日 13:3

3來源：中國研究生招生信息網

全日制法律碩士專業學位研究生指導性培養方案

（適用于法學專業畢業生）

一、培養目標

為法律職業部門培養具有社會主義法治理念、德才兼備、高層次的專門型、實務型法律人才。具體要求為：

（一）掌握馬克思主義的基本原理，自覺遵守憲法和法律，具有良好的政治素質和公民素質，深刻把握社會主義法治理念和法律職業倫理原則，恪守法律職業道德規范。

（二）掌握法學基本原理，具備從事法律職業所要求的法律知識、法律術語、法律思維、法律方法和職業技術。

（三）能綜合運用法律和其他專業知識，具有獨立從事法律職業實務工作的能力，達到有關部門相應的任職要求。

（四）較熟練地掌握一門外語，能閱讀專業外語資料。

二、招生對象

具有國民教育序列大學本科學歷(或本科同等學力)的法學專業畢業生。

三、學習方式及年限

采用全日制學習方式，學習年限一般為2年。

四、培養方式

（一）重視和加強實踐教學，著重理論聯系實際的實務能力的培養。

（二）成立導師組，采取集體培養與個人負責相結合的指導方式。導師組應吸收法律實務部門中具有高級專業技術職務的人員參加。

（三）加強教學與實踐的聯系和交流，聘請法律實務部門的專家參與教學及培養工作。

（四）必修課的考核分為考試和考查兩種形式，其中考試課不得低于總科目的80%。

五、培養工作

總學分不低于57學分。

（一）課程設置

課程按法學一級學科為主設置，課程結構分為必修課和選修課。

1、必修課（27學分）

（1）中國特色社會主義理論（2學分）

（2）外語（3學分）

（3）法理學專題（2學分）

（4）中國法制史專題（2學分）

（5）憲法專題（2學分）

（6）民法學專題（3學分）

（7）刑法學專題（3學分）

（8）刑事訴訟法專題（2學分）

（9）民事訴訟法專題（2學分）

（10）行政法專題（2學分）

（11）經濟法專題（2學分）

（12）國際法專題（2學分）

2、選修課(選滿10學分)

各培養單位自行確定選修課程。

（二）實踐教學（15學分）

實踐教學時間不少于1年。

1、法律職業規范與倫理（3學分）

2、實踐必修環節（6學分）

（1）法律文書（含起草合同、公司章程、起訴書、答辯書、仲裁申請書、公訴書、判決書、裁定書等的訓練，由律師、檢察官和法官講授）（2學分）；

（2）模擬法庭訓練（分刑事、民事、行政三種任選，法官、檢察官、律師三類型任選，由教師組織，法官、檢察官、律師輔助指導）（2學分）；

（3）法律談判（2學分）。

3、實務實習（6學分）

在法院、檢察院、律師事務所、法律援助機構、公證處等司法實際單位或政府法制部門、企事業單位法律工作部門實習不少于6個月。

（三）職業能力

采用多種途徑和方式開展職業能力的培養。職業能力包括法律職業思維、職業語言、法律知識、法律方法、職業技術等方面的法律職業從業技能，培養內容主要表現為：

1、面對社會現象（包括各種事案），能夠運用職業思維和法律原理來觀察、分析、判斷和解決；

2、較熟練地運用法律術語；

3、較全面地掌握基本的法律知識與法學知識；

4、較熟練地掌握和運用基本的法律解釋方法，能夠在個案中進行法律推理；

5、較熟練地把握各類訴訟程序，能夠主持訴訟程序，進行調查與取證；

6、較熟練地從事代理與辯護業務，從事非訴訟法律事務(如法律咨詢、談判、起草合同)以及法律事務的組織與管理；

7、有起草規范性法律文件的一般經驗。

（四）學位論文（5學分）

學位論文選題應貫徹理論聯系實際的原則，論文內容應著眼實際問題、面向法律事務、深入法學理論。重在反映學生運用一定的理論與知識綜合解決法律實務中的理論和實踐問題的能力。導師組應根據學生的選題方向，確定具體的導師負責其論文的指導工作。

法律碩士學位論文應以法律實務研究為主要內容，但不限于學術論文的成果形式。提倡采用案例分析（針對同一主題的三個以上相關案件進行研究分析）、研究報告、專項調查等。學位論文的寫作均應規范，字數在1.5萬至2萬字為宜。

論文評閱標準應當統一。

六、學位授予

學位論文必須由三名本專業具有高級職稱的專家評閱，其中必須有一位校外專家或學者；學位論文答辯委員會成員中，一般有一至兩名實際部門或校外具有高級專業技術職務的專家。

完成課程學習及實習實踐環節，取得規定學分，并通過學位論文答辯者，經學位授予單位學位評定委員會審核，授予法律碩士專業學位，同時獲得碩士研究生畢業證書。

七、附則

本方案屬于指導性培養方案，適用于法學專業畢業生。2011年招收法律碩士的院校名單 院校名稱

所在省市

院校名稱

所在省市

安徽大學

安徽省

吉林大學

吉林省

中國科學技術大學

安徽省

延邊大學

吉林省

安徽財經大學 安徽省

東北師范大學

吉林省

北京大學

北京市

吉林財經大學

吉林省

中國人民大學

北京市

南京大學

江蘇省

清華大學

北京市

蘇州大學

江蘇省

北京交通大學

北京市

東南大學

江蘇省

北京航空航天大學 北京市

河海大學

江蘇省

北京理工大學

北京市

南京師范大學

江蘇省

北京科技大學

北京市

揚州大學

江蘇省

北方工業大學

北京市

南昌大學

江西省

北京工商大學

北京市

江西師范大學

江西省

北京師范大學

北京市

江西財經大學

江西省

中央財經大學

北京市

遼寧大學

遼寧省

對外經濟貿易大學

北京市

大連海事大學

遼寧省

首都經濟貿易大學

北京市

沈陽師范大學

遼寧省

中國人民公安大學

北京市

東北財經大學

遼寧省

中央民族大學

北京市

中國刑事警察學院

遼寧省

中國政法大學

北京市

內蒙古大學

內蒙古自治區

中國地質大學(北京)

北京市

青海民族大學

青海省

中國青年政治學院

北京市

山東大學

山東省

中共中央黨校

北京市

中國海洋大學

山東省

中國社會科學院研究生院

北京市

山東科技大學

山東省

廈門大學

福建省

青島大學

山東省

華僑大學

福建省

煙臺大學

山東省

福州大學

福建省

山西大學

山西省

蘭州大學

甘肅省

山西財經大學 山西省

西北民族大學

甘肅省

西北大學

陜西省

甘肅政法學院

甘肅省

西安交通大學

陜西省

中山大學

廣東省

西北政法大學

陜西省

暨南大學

廣東省

復旦大學

上海市

華南理工大學

廣東省

同濟大學 上海市

華南師范大學

廣東省

上海交通大學

上海市

深圳大學

廣東省

華東理工大學

上海市

廣東商學院

廣東省

上海海事大學

上海市

廣東外語外貿大學

廣東省

上海師范大學

上海市

廣西大學

廣西壯族自治區 上海財經大學

上海市

廣西師范大學

廣西壯族自治區

上海對外貿易學院

上海市

廣西民族大學

廣西壯族自治區

華東政法大學

上海市

貴州大學

貴州省

上海大學

上海市

貴州民族學院

貴州省

四川大學

四川省

海南大學

海南省

西南交通大學

四川省

河北大學

河北省

西南科技大學

四川省

河北經貿大學

河北省

西南財經大學

四川省

鄭州大學

河南省

西南民族大學

四川省

河南大學

河南省

四川省社會科學院

四川省

黑龍江大學 黑龍江省

南開大學

天津市

武漢大學

湖北省

天津師范大學

天津市

華中科技大學

湖北省

天津財經大學

天津市

中國地質大學(武漢)

湖北省

新疆大學

新疆維吾爾自治區

武漢理工大學

湖北省

云南大學

云南省

華中師范大學

湖北省

云南財經大學

云南省

中南財經政法大學

湖北省

云南民族大學

云南省

中南民族大學

湖北省

浙江大學

浙江省

湘潭大學

湖南省

浙江工商大學

浙江省

湖南大學

湖南省

寧波大學

浙江省

中南大學

湖南省

重慶大學

重慶市

湖南師范大學

湖南省

西南政法大學

重慶市