第一篇：2014福建政法干警考試申論高分技巧：非智力因素分析大全

2014福建政法干警考試申論高分技巧：非智力因素分析 眾所周知，政法干警考試中，申論是一個要求考生親自動筆來寫的考試科目，不可避免，考生們都要為考官獻上“長篇大論”的手寫文字，如此多的文字密密麻麻排列在一起，自然就涉及到卷面的問題，卷面的好壞直接影響著政法干警考生分數的高低，甚至申論的成敗。為什么這么說呢?首先來講，字跡美觀、分段合理、干凈整潔的卷面往往讓考官賞心悅目甚至一見鐘情，足以讓沉溺在千篇一律的機械閱讀的考官眼前一亮，那分數自然就高了。其次，好的卷面會讓考官容易深入閱讀考生的作答，那么即使文章寫的并不是很好，考官也會珍惜自己對這分考卷的“奉獻”，不會輕易讓被欣賞的人拿到過低分數。再次，好的卷面容易讓考官對考生的人品加倍肯定，試想，一個人如果平時邋邋遢遢、無拘無束，那他的文字不見得會有多么美觀，但一個人平時作風端正、行事利索，會很容易讓人加倍肯定字如其人之說。

一、在字跡方面

每個人的筆跡各有千秋，有的如蛟龍出海般蒼勁有力，有的如春園桃花般的裊裊婷婷，當然更多的人字跡一般，不見得多好，也未見得有多壞，于是一動筆便緊張、害怕甚至沮喪絕望，擔心自己因為“自己筆桿子長得丑”而影響分數。其實，這種擔心是多余的，我們只要注意以下幾點就能完全解決這一問題。

首先是名字。其次是文字的工整一致性。好多考生剛開始答題的時候一筆一畫、認認真真，可是后來手寫疼了或者一看表時間快到了，就快馬加鞭，由最開始老牛耕田般的速度變為快似今年新開的D字頭的火車一樣，結果前面工整整潔，后面東倒西歪，最終讓閱卷者大失所望。

再次是文字勾抹上。寫錯字或者錯句再所難免，若要把錯字勾抹掉，只需輕輕打一個斜線即可。這樣就不會阻礙考官閱讀的速度和心情。

最后是字數。由于答題紙都有標定格，所以一定要事先找好符合要求字數的標定格位置，然后再寫文章。省得出現字少亂補、字多亂劃的現象。

二、在用詞方面

很多考生在答題時為了升華主題便亂拼詞語。比如，鑒于現在國家大力構建和諧社會，發展服務型政府，所以在很多考生的作答中，“和諧”二字無處不在、無孔不入，反因為你隨意填加的“和諧”而使文章字句很不“和諧”，更容易引起考官對你基本知識掌握情況的懷疑。比如說，某考生寫了個“發展和諧型政府”，官方歷來沒有這樣提法，但是考生寫了，考官很可能就會在你卷上劃個大紅圈，結果可想而知。

三、在段落方面

眾所周知，寫文章是需要結構的，而對申論來講，在總結概括和應對策略方面的小分值題目結構似乎還不必看得那么重，但是最后一篇800-1200 字的文章，就一定要講究結構了。那具體我們該怎么做呢，其實也不難。一般來講這類文章分為四大部分：開篇點題、分析原

因或者意義、解決對策、結尾。因此，考生最起碼要寫上四段，當然也可以在二、三部分分段論述，但不管怎樣，一般來講至少要講四段。這樣分出段落來，考官就容易把握你的思路，抓住文章的重點，進而了解文章的亮點。因此，段落的劃分和排列對卷面同樣十分重要。

本文摘自:中公政法干警考試網http://zfgj.offcn.com/

第二篇：2014福建政法干警考試申論高分四個必殺技

2014福建政法干警考試申論高分四個必殺技

福建政法干警考試信息：申論高分是每一個參加政法干警考試人夢寐以求的愿望，但是中公教育專家發現，實際卻往往事與愿違，對于大多數考生來講，申論寫作往往是不知所云，所以大部分考生都是在湊字數或者是大段抄襲材料，導致申論文章沒有主旨、沒有新意、沒有亮點，一篇好的申論文章要具備賞心悅目之感，申論高分文章的四個“殺手锏”考生一定要謹記。必殺技一“上得了朝堂”。政法干警申論文章能夠展現一個人的思想高度和理論政策的運用能力，考察考生思考問題能否與理論政策緊密相連，所以考生要學會運用政府角度、要善于運用理論政策來引領文章的主題與脈絡，能夠在把握材料主題的基礎上，運用理論政策來提升文章的基奠，能夠體現考生對當今國家大政方針的關注，能夠體現考生的高瞻遠矚和政治思維，與運用理論政策結合當今實事熱點為文章主題做鋪墊，這能體現考生的思維高度，這是一個準政法干警應該具備的政治眼光。

必殺技二“下得了書房?？忌鶎懳恼陆K究是要讓考官讀得懂、讀得透的文章，要有一定的文學色彩，用語通順，措辭嚴謹，邏輯清晰，主題突出，體現一篇申論文章的文學色彩，一篇好文章不僅要結合材料、結合實證、結合自身想法，還要做到中心思想突出、總分論點鮮明、語言坑將有力、邏輯結構嚴謹，讀起來能夠體現一篇文章的美感，打動考官、打動讀者。

必殺技三“斗得過考官”。所謂斗得過考官是指一篇文章要讓考官折服，要讓考官覺得眼前一亮。卷面好比一個人的臉面，是考生給考官的第一印象，所以呈現在考官面前的申論文章首先要卷面清晰，不得有涂抹勾畫的痕跡，留給考官一個好印象，其次考生字跡要清晰、俊秀，給考官一種清新的感覺，再次文章結構勻稱，體現構造美，從整體上留給考官一個好印象。

必殺技四“干得過同行”。政法干警考試可謂千軍萬馬過獨木橋，能否在千萬考生中脫穎而出，申論文章寫作一定要具有競爭力，文采要勝于他人、主題要清晰貼切、卷面要干凈整潔、站位要高瞻遠矚，不論在內容上還是形式上都要比競爭對手略高一籌，這樣才是一篇具有競爭力的好文章，才能在申論文章寫作中取勝。

本文摘自:中公政法干警考試網http://zfgj.offcn.com/

第三篇：2014福建政法干警考試申論輔導：如何分析寫作

2014福建政法干警考試申論輔導：如何分析寫作

政法干警申論考試中的綜合分析能力透露出一個考生是否是一個有思想的人，是否有自己對于一個社會問題獨立的見解。分析問題部分直接對應綜合分析能力，對考生能力的考察較為綜合全面。這一部分除了要考察考生的思維能力和文字表達能力之外，也要考察考生日常的知識積累，是否關注國家大事，是否關注社會熱點，是否對于社會上對某一個社會熱點的眾多見解中能體現出自己的獨立見解。作為分析部分，是提出對策的基礎。在這一部分考生可以分析一個社會問題的緊迫性，分析社會問題產生的眾多原因，分析社會問題的具體的某一些表現等等。考生的思維在這一部分通常會得到極大的延伸，不再拘泥于材料，而是通過材料考察考生分析問題本質的能力，也即考生的思維深度。所以，在這一部分考生不能再簡單的局限于對于材料字面的理解，要挖掘材料深層次的內涵。

既然分析部分這么重要，那么如何進行有效的分析呢?

常見的分析方法有很多，比如我們在課堂上常講的“主體分析法”、“維度分析法”、“內外因分析法”等等。以“主體分析法”為例，中公教育政法干警考試專家來分析一個最近比較火的“樓頂別墅”問題。

首先，“樓頂別墅”的產生是政府相關部門監管不力的結果。如果相關部門能夠及時有效的對這些違規的建筑進行檢查查處，那么也不會屢屢出現這樣的奇觀。我們的一些政府部門或者出于政績觀考慮，或者出于中國式人情世故的考慮會收下留情，就造就了一座座樓頂別墅。

其次，“樓頂別墅”的產生和社會上一些個人的素質低下，缺乏社會公德，缺乏社會文明有關。無論是哪個地方的“樓頂別墅”，建造別墅的人都沒有認識到這樣一個建筑建成后將會給附近的居民，給社會帶來多大的危害。如果一旦出現了房屋質量偷工減料，樓頂別墅的危害將是難以計量的。這其中就凸顯了中國式的“文明”——為了個人，忽視了整個社會的利益，忽視了自身給社會帶來的惡性影響。

在這樣的主體分析法之下，一個“樓頂別墅”現象就被我們輕易的解決了。這也就告訴考生，想要寫好申論文章是不容易的，關注社會，關注熱點，增強自己的分析能力是一個重點。

本文摘自:http://zfgj.offcn.com/

第四篇：2011政法干警考試申論熱點分析

2011政法干警考試申論熱點分析：只管領導安全

【背景鏈接】

2010年12月11日，成都雙流縣一交警中隊長稱“領導的車子馬上就要來”令堵塞車輛離開，在爭論中該交警說“我只管領導的安全、領導重要還是哪個重要？”的視頻被曝光后引起關注，有網友稱他說的是實話。目前該交警隊長已被停職并向當事司機道歉，稱其當天工作壓力大。

【標準表述】 [中公剖析]

“只為領導服務”，是對政府為人民服務宗旨的背離。這表明當前在我國政府中仍存在部分素質較低的行政人員，也說明為人民服務的宗旨在實際操作中被部分地區扭曲甚至拋棄。

人民公安為人民”，這是公安的口號，也是公安的理念。若按此理念來解讀，公安并非僅僅是為領導安全而設，而是為人民為大眾而設。梁忠作為交警隊伍中的一員，在比較“正?！钡膱谭ㄟ^程中，卻因“沉默的螺旋”而慘遭停職，既是自身的不幸，又是交警隊伍的不幸?；蛟S有些事只能做，不能說，至少不能大聲地公眾場合說，一旦成為“語錄”便會無情地淪為“壁虎的尾巴”被輕易拋棄或以保全大局，或以應付輿論，或以掩飾漏洞。

[啟示及措施]

在“只管領導安全”事件的整個過程中暴露出了一系列的問題，給了我們很多啟示，同時也需要我們轉變態度，要用“理性、平和、文明”的方式來解決問題，才能更好的促進警民團結。

公安部門積極快速應對媒體輿論的做法值得提倡。事發后，由于警方回應較及時，未造成非常大的負面影響。警方通過網絡正面、及時地回應，是一種現代文明執法的延伸。這說明，警方的執法理念在改變，這種態度值得贊賞。

路面交警的執法態度和方式有問題。在此事件中，雙方都希望道路交通暢通，不耽誤各自的事情。但是，由于都采取了激進的措施，導致雙方矛盾加劇，摩擦升級。作為交通警察，在具體處理事件過程中，由于不注意方式方法，言語激進，動作粗魯，以至于惹得群眾不滿，終于將此小事鬧大，引起軒然大波。而作為一名交通參與者，被交警的不當言行激怒后，憤然抓住了交警的不當言行來整治交警，以泄心頭的怨氣。當時如果雙方都能站在對方的角度想一想，大家能平和理性的對待，事情就會是另一種結果。

正確看待網民熱傳“只為領導服務”。平時，我們的警力被濫用，以至于給人印象就是交警很大一部分工作都是給領導開路，對領導百依百順，對群眾卻傲慢無禮，所以激起群眾的反感。但是實際上，交警很多時候，都是為人民群眾服務的，比如他們頂著烈日狂風疏導交通、上下班高峰時出現在擁堵路段維持秩序、打擊各項嚴重交通違法行為以保障公眾交通安全、路面巡邏打擊車匪路霸飛車盜搶保一方平安。如果交警在執法過程中能更規范、更人性、更平和，群眾的抵觸情緒就會不那么大，警民間的關系就更融洽。這不但有賴每個交警的加倍努力，更需要警民間加強溝通，還依靠包括網絡在內的輿論媒體的共同營造，而不是煽風點火斷章取義的不斷制造“輿論圍觀”事件。

將民主和法治緊密結合起來。一定要把民主和法治越來越緊密結合起來，讓法治全心全意為人民服務，才能讓法治真正成為維護社會公平正義的得力武器。如果我們把民主和法治相分割相分離，那么法治在實踐中極容易反過來成為傷害公民合法權益的兇器，極容易喪失其在公民心目中的美好形象。

公務員考試申論熱點分析：溫州動車追尾事故

【背景鏈接】

2011年7月23日，杭深線永嘉至溫州南間，北京南至福州D301次列車與杭州至福州南D3115次列車發生追尾事故，此次事故已確認共有六節車廂脫軌，即D301次列車第1至4位，D3115次列車第15、16位，最終導致200余人傷亡。有消息稱是D3115次遭雷擊后失去動力，臨時停車，導致后續的D301次追尾。

2011年7月27日，國務院總理溫家寶主持召開國務院常務會議，對“7·23”甬溫線特別重大鐵路交通事故遇難者表示深切哀悼，對受傷人員和傷亡人員家屬表示親切慰問，決定采取堅決措施，以交通、煤礦、建筑施工、危險化學品等行業領域為重點，全面加強安全生產。

【標準表述】 [中公教育分析]

近一段時期，我國一些地方接連發生煤礦和非煤礦山礦難、道路交通事故、建筑物和橋梁垮塌事件，給人民群眾生命財產帶來嚴重損失，也暴露出一些地方、部門和單位安全生產意識淡薄，安全責任不落實，防范監管不到位，制度和管理還存在不少漏洞，教訓極其深刻。安全生產事關人民群眾生命財產安全，事關改革發展穩定大局，事關黨和政府形象和聲譽。搞建設、謀發展的最終目的是讓人民過上更好的生活。發展是硬道理，但發展并非不計代價，更不能被少數人曲解為一切為發展讓路。在發展的過程中，必須牢固樹立科學、安全、可持續的理念，把人的安全放在第一位；必須堅持以人為本，處理好速度質量效益的關系，切不可片面追求速度，“要錢不要命”；必須堅決把“生命高于一切”的理念落實到生產、經營、管理的全過程，守住安全生產這條紅線。

[措施] 中公教育總結以下措施：

當前，我國國民經濟增長動力強勁，增長速度較快，能源原材料、交通運輸、建筑等市場需求旺盛，各地有許多工程、項目處于集中建設階段，安全監管難度增加，安全生產任務更加繁重。越是在這個時候，越要繃緊安全生產這根弦，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”，深刻總結事故教訓，全面加強安全生產，遏止重大安全生產事故再度發生。首先，實現安全生產，重在防患于未然。近期尤其要對以鐵路、公路、橋梁為重點的交通運輸，以煤礦為重點的礦山，以危險化學品為重點的工業領域，以在建住房項目為重點的建筑領域，全面排查并消除隱患。只要發現問題，該整改的迅速整改，該停工的立刻停工，該停用的堅決停用，不能姑息任何借口，不能放過任何隱患。

其次，搞好安全生產，關鍵要抓落實。為加強安全生產工作，近年來中央作出了一系列部署，國家也制定了大量法律法規和政策措施，許多要求已是反復強調、三令五申。至今安全生產事故仍然頻發，主要是已確定的許多政策措施沒有落實到位。當前必須狠抓制度落實，切實糾正一些地方、部門、企業有法不依、有章不循、紀律松弛、責任不到位的現象，真正做到依法準入、依法生產、依法監管。

2011年吉林公務員考試申論熱點標準表述：政府機關建微博

與民交流

【關鍵詞】

網絡問政 陽光政府 和諧社會 【背景鏈接】

2010年3月18日，“無錫市人民政府” 的賬號出現在新浪微博平臺上，該賬號后面還加了個V字，也就是通過新浪官方認證的用戶。自從新浪微博推出以來，不少政府機構相繼推出了自己的微博賬號，“微博云南”和“桃源縣人民政府”是其中較早嘗試的兩個，而廣東省各級公安部門則集體開了微博，被網友們稱為 “微博110”。

【標準表述】 [意義]

信息時代，網絡輿論的力量有目共睹，不可小覷。大到公共領域的反腐懲貪，小到草根人物的一夜走紅，網絡的影響力可謂無遠弗屆，深入人心。在此情形下，各地各部門對網絡的重視程度也與日俱增。建立起與網絡輿論的互動機制，可以在第一時間網絡輿論中得知當下社會公眾的知情需求，有利于管理者與民眾實現彼此之間的信息交流和相互理解。避免造成權威信息缺失，引起了網絡輿論的猜疑和批評，進而使城市管理工作陷于被動局面。

[優勢]

政府機關開微博實現了網絡問政制度化、常態化和創新性的新舉措。每個月安排一位市領導、一位市直機關領導、一位縣級領導及鎮領導上線與網民交流。

一方面，網絡問政的犀利姿態可以贏得民眾的心，真正做到了網民意見積極收集，集中辦理、落實的常態化。網民反映問題不需要鼓噪，不需要更多的網絡渲染，就能得到當地領導和部門的及時跟進與處理。當地市民選擇直接到網上反映問題、提出訴求，問題得到及時跟進與解決，群體事件必然減少，上訪數量必然大大減少，很多人，社會穩定度必然得到提高，民眾的焦慮情緒會得到安撫。

另一方面，對當地執政官員起到監督、督促和執政為民的壓力與鞭策，建立陽光政府、服務政府的利器，倒逼官員更趨依法執政、為民執政。真正發揮了網絡成本低廉，快捷、及時的優勢，為執好政，服務好人民，構筑和諧社會起到了示范和帶頭的作用。

[措施]

第一，公開、公正、公平。社會在政治權利和經濟利益分配方面的不公已經接近危機水平，如果不能及時加以調整，逐步深化的危機有可能變成災難。因而，國家必須在保持經濟穩步發展的基礎上，大力加強社會保障工作，積極縮小貧富差距，改善下層社會的生活條件，建立一個和諧的新秩序、新社會。

第二，暢通底層社會的民意表達渠道，拓寬其政治參與的制度化途徑。網絡是一張社情民意的晴雨表，透過它，我們可以診斷代議制政治體系的健康狀況。網絡反映了現實社會中弱勢群體維權艱難、訴求表達不暢的事實。網絡的訴求表達與現實中的訴求表達存在著彼消此長的關系，當現實中的公共參與和訴求表達不暢時，必然涌到網絡空間。因而，必須在現實中找到平民訴求表達不暢的原因，積極建立公民暢通的訴求表達渠道。

第三，善用網絡話語權。掌控網絡媒體的話語權是一門政治藝術，是一種領導技術，是當今不可缺少的執政本領。正面的網絡監督有利于民意的充分表達，有利于民眾與政府良好的溝通。政府通過互聯網引導輿論導向，可以適時消除民眾對政府的潛在不信任。第四，加強網絡立法和網民的道德自律?？酥凭W絡民粹主義，關鍵在于網民的理性自制和道德自覺。要加強對網民媒介素養的培養，提升其自律意識。要明確網絡中權利和義務的關系，在行使發表言論的自由同時，要為自己的言論負責尊重他人的權利。必須加強法制建設，通過法律法規約束網民的言論和行為，促使網絡的理性、和諧發展。

第五篇：政法干警考試申論閱讀資料之技巧

政法干警考試申論閱讀資料之技巧

申論的技巧有很多，涉及閱讀資料、不同題型的作答、文章寫作、備考復習的技巧等方面。掌握這些技巧有利于考生高效地利用考場上寶貴的時間。申論考試提供的材料字數多，內容復雜，結構混亂，整個閱讀理解的過程不是認字識詞，為讀而讀，它需要考生完成由事實上升到觀點、由具體問題上升到本質屬性、把一堆材料劃分為幾類材料、把分散事物綜合為具有一定聯系的事物、由材料內的事物聯系到材料外的事物的思考?？忌胪耆{馭材料，至少要將材料讀兩遍，每一遍都有必須要完成的內容。

閱讀理解能力是政法干警考試中寫作的基礎，是申論考試的重中之重。如何在有限的時間內讀懂材料、穩中求勝，對考生來說是種嚴峻的考驗。申論試卷以宏篇巨幅材料為特色，在有限的考試時間里把握文章機理、理清文章脈絡、做出完美答案、寫出精彩文章，若想做到這些則需一定的閱讀技巧方能達到。

一、題文對照法(一)先題后文

先題后文的閱讀方法，是指先看問題(試題、作答要求)，后讀材料。閱讀給定材料，不是單純的閱讀，而是要與作答試題相聯，帶著問題讀、以問題為導向來讀，根據材料本身的價值和它與問題的關系來取舍材料--決定哪些精讀，哪些略讀，分配閱讀時間。這是節約時間、高效閱讀的第一步。實例分析 實例根據給定資料，就怎樣建設宜居城市提出你的建議，以供領導決策時參考。(20分)要求：緊扣材料，針對性強，簡明扼要，條理清楚，不超過300字。點撥 考生在閱讀材料過程中可以總結國內外的成功經驗或者吸取教訓，進而提出對策。比如法國的成功經驗包括：一，改進交通設施，解決交通不暢問題;二利用政策手段規定節能減排的標準;三注重鄰里關系，豐富城市關系，此三條經驗可整合后作為對策。根據上海的成功經驗得出對策：建立健全的城市規劃體系。杭州的成功經驗得出對策：要樹立品牌意識，完善城市安全基礎設施。大連的成功經驗提示我們，應將自然環境優勢和舊建筑特色運用到新建筑設計中。此種提煉對策方法符合申論緊扣材料的要求，且明確針對所談問題，可以真正解決問題達到針對性強的要求。

(二)邊題邊文實例分析

實例 根據給定材料，簡要分析評價“小狗玲玲事件”中相關各方的表現。(30分)要求：觀點鮮明，簡明扼要，語言流暢。400字以內。點撥 本題屬于評論型綜合分析。題目要求對“小狗事件”中相關各方的表現進行評價分析，說明作答需先找出該事件中都出現了哪些主體，再概括材料中相關各方的表現，最后搜集評價性的要點進行分析，這個過程就是邊題邊文的過程。邊題邊文的閱讀方法，是指在第一遍通讀瀏覽材料之后，在作答思考題目和答案的的過程中，要不斷地返回資料查找對于作答有直接幫助的內容，一邊作答一邊

閱讀，從給定材料中查找作答依據。這是目的性更加明確的閱讀，要對重點、高價值材料進行精確定位，以標注、劃線、摘要、概括大意等形式，突出對作答最有價值的部分。

二、信息分類法

信息分類法是對材料所蘊含的信息按性質進行分類，從而正確區分材料的類別和作用，建立對材料的總體認識的方法，通過認定材料是講什么的，包含哪些信息進而明確材料對應哪些問題，可作為解答“概括”、“分析”、“對策”等具體試題的依據。這是最直觀而快速的閱讀方法。

(一)問題描述類

申論考試的給定資料中通常會包含對某種現象或問題的描述性文字，透過這些文字，考生能夠對材料所反映的現象或問題有直觀的認識，并且對作答概括、綜合分析、文章寫作等多種題型都起到十分重要的作用。實例分析 實例 根據給定材料，概述“小狗玲玲事件”引起多方關注和熱議的原由和內容。(20分)要求：觀點明確，條理清楚，語言流暢。350字以內。點撥 本題要回答“小狗玲玲事件”引起多方關注和熱議的原由和內容，所以作答要分別作答，不可遺漏。其中，原因部分要通過分析問題而得出答案，此部分分為五個小點，作答時應注意適當展開。一般來講，熱議的內容往往出自爭議型材料。閱讀材料發現爭議型材料包括材料2和材料4，因此要點可從這兩段材料中提取，由此確定作答范圍，節省作答時間。

(二)問題分析類

分析問題類信息不僅包括分析材料中主要問題的原因、影響的語句，還包括分析針對問題的有關對策信息。

【示例】有學者指出，最近十幾年，中國的大學教授教育取得了不小的進展，但普遍存在著急功近利的傾向。高校擴招本來是為了通過普及高等教育來提高民族的競爭力，但片面追求規模和數量增長、急于求成的擴招是一種高等教育的“虛胖”，各高校的軟硬件配套設施根本無法滿足突然擁進校園的膨脹數倍的莘莘學子們的需要。一些大學教授把賺錢當作正業，而把教學和科研當作副業。另外，學校把學術成果作為了評價教師職業能力的絕對標準，教師如果在2～3年內沒有發表文章或者申請到課題，便有可能在下一次聘任中被降級或解聘。這導致許多教師不潛心研究，而是抄襲他人論文予以發表;有的則在別人的研究成果中掛個名;有的則出錢請別人寫文章在國內外報刊發表;有的靠胡拼亂湊，學術垃圾成批從這些人手中生產出來。

【點撥】：上述材料分析了大學教育存在急功近利的幾方面原因。一是擴招引發的大學軟硬件設施配備不合理;二是由于生活及發展的壓力，部分大學教師師德淪喪。

(三)政策表述類

給定資料中的政策表述類信息主要是中央或地方下發的法律條文或政策性文件。這類信

息可以說是申論作答中的燈盞和藥方，不但為考生指明作答方向，幫助考生讀懂材料，也對作答題目起到根本上的指導作用，成為提出和解決問題的最佳參考。

【示例】2004年中國科學院完成《我國科學道德與學風問題基本分析和建議》，對中國科學界許多違背科學道德規范，敗壞學風的學術不端行為，道德失范及學風浮躁現象進行全面評估。2007年1月16日，中國科協七屆三次常委會審議通過《科學工作者科學道德規范(試行)》，第三章列述了各種“造假、抄襲、剽竊和其他違背科學與共同體慣例”的學術不端行為，2010年10月31日，第十二屆中國科協年會科學道德論壇在福州舉行，中外專家學者就科技團體在科學道德規范建設中的引導作用，學術不端行為的源頭治理，提升學術機構科學道德和誠信的辦法等展開了討論和交流。

【點撥】：列舉的政策是2011年遼寧政法干警考試給定資料的最后一段，也是全篇材料的點睛之處，幫助考生真正抓住文章的中心論點，也為作答題目，特別是作答文章論述題提供了參考和借鑒。

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