第一篇：(二、7)事業單位考核制度

事業單位工作人員考核制度

1、考核的原則和范圍

原則：

客觀公正、民主公開、注重實績

范圍：

各級國家行政機關所屬事業單位的各級各類職員（管理人員），專業技術人員和工勤人員。

2、考核的內容和標準

考核內容：德、能、勤、績，重點考核工作實績

考核標準：以崗位職責和年度工作任務為基本依據。

考核結果：分為優秀、合格、不合格三個等次

3、考核的方法和程序

考核的方法：

●實行領導與群眾相結合，平時與定期相結合、定性與定量相結合●考核分為平時考核和年度考核，年度考核以平時考核為基礎

考核的程序：

①被考核個人總結、述職；

②主管人員寫評語，寫出考核等次意見；

③考核組織對主管領導人員提出考核意見，進行審核；

④事業單位負責人確定考核等次；

⑤將考核結果以書面形式通知被考核本人。

●被考核人如有異議，應在接到考核結果10日內向考核組織申請復議，考核組織應在10日內提出復議意見，并以書面形式通知本人。其中，如復核結果被確定為不合格檔次人員對復核意見不服，可向上一級主管人事部門提出申訴。

4、考核結果的使用

●事業單位人員在年度考核中確定為合格以上等次的，可以按照規定晉升工資檔次和發給獎金。

職員連續三年考核被確定為合格檔次以上等次的，具有晉升職務的資格；連續兩年確定為優秀等次的，具有優先晉升職務的資格。

專業技術人員年度被確定為合格以上檔次的，具有續聘的資格。

工人連續兩年考優秀等次的，具有聘任技師的優先資格。

●年度考核被確定為不合格等次的人員，不發年終獎金，并予以教育批評。連續兩年被

確定為不合格等次的，根據不同情況，可以降職、調整工作、低聘和解聘。連續兩年考核不合格，又不接受組織安排，予以辭退。

●對年度考核實行告誡的人員，暫不兌現考核結果，待告誡期滿，依據考核等次辦理。

5、考核的組織管理

●考核由事業單位負責人負責，必要時可以授權。事業單位在年度考核時設立非常設性機構。

●考核組織的職責

一是制定考核實施辦法；

二是組織指導監督本單位年度考核工作；

三是審核主管領導人寫出考核評語以及提出考核等次意見；

四是審核事業單位工作人員工作人員對考核結果不服的復核申請。

●考核要按照規定要求，實事求是進行考核。

第二篇：支部書記工作績效考核制度7

XX鄉村黨支部書記工作績效考核制度

為更好地貫徹落實上級黨委關于農村基層黨組織管理的工作精神，進一步完善農村黨支部書記考核管理機制，增強農村黨支部書記工作主動性和責任感，制定本制度。

一、指導思想

堅持以黨的十七大和十七屆三、四中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，通過對農村黨支部書記量化考核，有效激發農村黨支部書記干事創業活力，培養造就一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的農村黨支部書記隊伍，不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，為建設社會主義新農村、建設脫貧奔小康試點鄉提供堅強的組織保證。

二、考核原則和時間

考核堅持公開、公正、公平的原則；注重實績，群眾公認的原則；平時考核與考核相結合的原則。考核時間一般安排在半年及年底。

三、考核對象和內容

考核對象為各村黨支部書記。考核內容為社會形象、工作能力、工作實績和勤政廉政情況。社會形象主要指貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級規定等，為群眾辦事，解決群眾關心的熱點、難點問題和社會滿意度情況等；工作能力主要指政治理論水平和組織協調能力，對本村發展的思路、措施以及自身致富和帶富情況；工作實績主要指履行崗位職責、完成工作目標、重點工作完成和工作成效情況等；勤政廉政情況主要指敬業奉獻精神、工作作風和廉潔自律情況等

四、考核方法和步驟

1、考核方法：量化考核實行百分制考核，采取民主測評和目標考核相結合的方式進行。

2、考核步驟：

（1）民主測評。民主測評共分兩個層次：一是鄉領導班子成員及機關中層干部、鄉直部門負責人對村黨支部書記的民主測評；二是被測評村黨支部書記所在村全體黨員、村組干部、村民代表等對村黨支部書記的民主測評，村級參加測評人數不應少于30人。測評前，村黨支部書記要進行公開述職；述職后，對村黨支部書記劃票測評。

（2）目標考核。目標考核內容應包括村級組織建設、經濟建設、社會事業、計生、信訪、綜治等主要工作。

五、量化考核評價

民主測評計分：民主測評表設置“社會形象”、“工作能力”、“工作實績”、“勤政廉政”等4個項目，評價意見分為“優”、“良”、“中”、“差”，分別對應100分、80分、60分、40分。計算公式：民主測評得分=（社會形象得分+工作能力得分+工作實績得分+勤政廉政得分）÷4。

鄉、村兩級民主測評計分權重：民主測評總分=鄉級民主測評得分×60%+村級民主測評得分×40%；量化考核總分=民主測評總分×60%+目標考核得分×40%。

六、考核結果運用

量化考核得分是村黨支部書記等次確定和績效工作報酬發放的重要依據。

（一）考核等次確定

考核等次分優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。考核等次原則上由鄉黨委、政府依據村黨支部書記量化考核總分研究確定，排名前三的評定為優秀等次；50—70分和本

內沒有發展黨員的，原則上評定為基本稱職等次，其中最后1名和近兩年沒有發展黨員的，原則上評定為不稱職等次；其余的一般評定為稱職等次。

有下列情形之一的村黨支部書記不得評定為優秀、稱職等次：本人或本村計劃生育、信訪、綜治工作受到上級處理的；因工作失職、瀆職導致發生重大案件和安全事故的；本人內有嚴重違紀或違法行為的。

（二）績效工作報酬

考核為優秀等次的村黨支部書記，發放全部績效工作報酬，并由鄉黨委給予一定的獎勵；稱職等次的，發放全部績效工作報酬；基本稱職等次的，扣發績效工作報酬的40%，并對其進行誡勉談話，限期改正，或組織調整；不稱職等次的，扣發全部績效工作報酬，免去其村黨支部書記職務。

第三篇：學生會考核制度草案二

法學院分團委、學生會干部考核制度

（說明：每位學生干部初始分數為100分，通過制定違規扣分制度對學生干部進行考核，分數低于60分者，建議辭職，拒不辭職者由團委、學生分會辭退。）

1、值班遲到10分鐘以上，一次扣1分；早退一次扣1分；無故不值班一次扣5分。

2、一次不簽到扣1分；一周3次未簽到扣5分；連續2周每周3次未簽到建議辭職。（每日簽到截止時間為16:30，由組織部負責審核）

3、例會遲到5分鐘以上者扣3分；無故不參加例會扣3分；例會請假累計達3次以上者扣5分；累計兩次無故不參加例會建議辭職。

4、違反辦公室行為規范一項扣2分

5、工作有重大失職者扣5分。

6、本學年內掛科一門扣5分，掛科三門建議辭職；本學年績點2.8（包括2.8）以上者年終考核加5分；績點3.0以上（包括3.0）加10分。

7、本學年在本部組織參加的校級活動中獲得前三名和優秀獎的部室，分管主席、部長、副部、干事在年終考核中加10分。在學院活動的組織、策劃、執行中表現優異的同學，由上一級分管主席、部長推薦，予以最高分5分的加分。

監督制度：值班 每節課安排一位同學負責記錄在冊

簽到由組織部安排一位同學負責審核統計

組織部每學期做一小結，年終統計總結，對所有學生干部進行考核 獎勵制度：對于在年終考核中考核分達85分以上者，頒發“法學院優秀學生干部獎”榮譽證書，并在下學年獎學金、助學金的評定中優先考慮。

注：本條例自2012年9月10日起實施，本條例的最終解釋權歸組織部。附：請假制度、辦公室行為規范

請假制度：

1、值班請假：在辦公室設立值班請假文件夾，需要請假的學生干部需提前一天把假條放在夾子里，分管主席簽字有效。

2、例會請假：副部長以上級例會向分管主席請假；全體會議向團委老師請假，手寫假條，老師簽字有效，交辦公室留存。

3、假條格式

例會（值班）請假

XXX老師（主席）

XX部XXX因XX不能參加例會（不能值班），例會時間為XX（值班時間為XX），望批準。

XX部XXX

XX年XX月XX日

辦公室行為規范：

1、接電話規范用語：“您好！這里是法學院學生會辦公室”（建議在學生會辦公室電話附近貼上寫明各主要機關負責人和辦公室電話的表格，以便于工作）

2、工作時間（8:00—12:00；14:30—18:30）禁止抽煙、喝酒。

3、禁止不禮貌行為。

4、嚴禁拉幫結派、詆毀他人，如有意見或建議可以向主席團或者團委老師反映。

5.值班期間及時打掃團委辦公室、學生會辦公室衛生，中午（12:00）、下午（6:30）臨走時將辦公室垃圾清理干凈，關好門窗。

法學院分團委、學生會

2012年9月18日

第四篇：二(7) 孫子兵法讀后感

讀孫子兵法的生活啟示

暑假里，我讀了三本書。其中一本是《孫子兵法》。讀了這本書后，深有感觸。

“書籍是人類進步的階梯。”我很喜歡看書，我也看過很多書，如：《中華上下五千年》、《三十六計》、《十萬個為什么》......這些書中我最喜歡看《孫子兵法》了。下面就讓我們一起走進這部經典的軍事著作----《孫子兵法》。

看了這本書，我才真正體會到了戰爭的殘酷，和古代人的智慧。不過我也憎狠戰爭，因為它讓無數人失去了寶貴的生命。人們為了地盤、權力，互相殘殺。至今世界還不太平，讓世界太平吧

《孫子兵法》是我國古代最完整、最著名的軍事作品，不僅在中國軍事史上，即便在世界軍事史上也占有舉足輕重的地位，和勞塞維茨的《戰爭論》、宮本武藏的《五輪車》，并稱為世界三大兵書。《孫子兵法》的作者孫武是春秋時期的軍事家，曾經率領吳國軍隊大破楚國軍隊。

《孫子兵法》為我們介紹了古代戰爭的實例，描寫了古代軍事家的計謀，給人教育很深。其中我印象最深的是草船借箭，這個例子說明了與其從自己國家獲得戰斗給養，還不如直接從戰斗中引用計謀獲取對方武器、糧草等物品來充實自己的軍隊，用對方的國力來增加我方軍力，這樣就可以讓我軍屢戰屢勝，奇謀取勝。

讀了這本書，我明白了，在比賽、競技中，都要有計謀，不能蠻干，不能有勇無謀。計謀也要按情況來制定，不能隨便亂制定計謀。如果這樣，那么肯定不管用。比如：三國時期，劉備率軍攻打吳國。當時是夏天，天氣很熱，士兵們又熱又渴，于是，劉備就把軍營移到小溪旁的樹林里。吳國將領陸遜見了，利用樹林的地形，使用火攻，擊敗了敵人。所以，做任何事情都要有勇有謀，這樣才能獲得成功。

讀了這本書，我明白了，只要動腦子什么都可以做成。比如說孫子訓練女兵，只要對那些女的嚴格就好了。還有很多都是這樣。

讀了這本書，我明白了，如果沒膽量怎么和人家戰斗，還要有氣勢，有了氣勢就明顯的能超過別人說以這本書告訴大家沒有這兩條是無法戰勝別人的。還告訴大家遇到緊急的時候要冷靜，動腦子。這本書給了我很多收獲，我也懂了很多。

第五篇：醫療事業單位招聘面試題7

醫療事業單位招聘面試題******

1.假如你意外發現一個重病患者的死亡可能主要是由于同某醫生診療不當造成的，此時你該如何處理？

分析：

一、理性看待。事情已然發生，要明白重要的是做好善后工作；協助同事和科主任做好病人的安撫等善后工作。二，了解事情發生的來龍去脈，查清楚當時患者死亡的具體原因，給死者交代也給自己交代；如果覺得有必要及時向科室、院領導匯報。三，找個合適的機會和這位同事聊聊，聽聽他對這件事情的看法。避免用指責的話語去批評他，應該先肯定他平時的工作表現，然后再深入話題，把當時的事提出來，并且強調并不是他一個人的錯，人非圣賢，孰能無過，多給他一些鼓勵，并且告訴他之所以同他聊這么多主要是為了避免此類錯誤的再發生。四，我寬容過錯方，不論他是有意還是故意，一個重病患者，也許死亡對他來說是種解脫。五，通過這件事情時時提醒自己，在工作中要認真，正所謂行醫如臨深淵，如履薄冰啊，特別是接診危重病人，生死可能在轉瞬之間。一個哪怕是很細微的錯誤也可能導致病人的死亡。

（一、事件處理過程符合情理；

二、反映醫療衛生工作者的職業素養，包括專業能力

和職業道德等；

三、符合醫療責任和監督制度的處理；

四、突發事件的溝通處

理技巧能力。）

2.近年來，看病難、看病貴的問題日益突出。由于看病難和貴，不少人有病不敢進醫院。“小病拖、大病挨，要死才往醫院抬”的現象比較普遍。請問你怎么看待這一現象？

（一、看病難，主要原因在醫療資源配置的不合理：醫療資源遠離了以人為本，醫院分布嚴重“兩極化”，資源配置嚴重的“重城輕鄉”。

二、看病貴，主要貴在醫療費增長過快，醫院存在過度檢查、過度用藥和藥價虛高等問題。分析問題全面，結合當前對醫療體系的改革，提出針對性的改革措施，見解合理獨到。比如，一、設定更公正合理的醫改方案；

二、合理配置城鄉醫療資源、大醫院和社區醫院資源等；

三、解決藥品虛高問題，實現藥品“陽光交易”；

四、建立完善醫療保障和求助機制等。）

3.醫療工作者被認為是救死扶傷的天使，給予人們生命的希望，但近年來醫療系統卻暴露出許多不符合天使形象的事件，比如醫生不負責任頻出意外事故等，你對這種現象怎么看待？你認為該如何去改進？

對該現象有著較為深刻的理解，能比較透徹地從宏觀方面如醫療體制和微觀方面如醫療工作者個人素質來分析原因，能結合對醫療工作的了解和自身的實際情況，對醫療衛生工作有著正確的認識，提出可行的改進方案，見解獨到，方案可行。

4.某大型醫藥企業推銷員來你科室推銷藥品，聲稱已經在醫院打通關系并且其他同事都已收下紅包，只要你這里幫忙多開藥品，就能按比例提成，在準備送你紅包時，此時剛好同事進來，你該如何處理？

對醫療上的賄賂等腐敗問題有著較為深刻和獨特的見解，能看到問題的本質和根源。處理這一問題：第一、考慮和同事關系處理問題；第二、考慮醫務人員道德紀律問題；第三、醫療體制監督制度問題。根據實際社會問題提出完善監督機制的內容和個人的事件處理方法，得體恰當，令人信服。

5.由于人口密集，活動集中，學生缺乏相關防范知識等原因，學校存在著發生各種突發公共衛生事件的透因。作為一名衛生從業人員，請你談談應該從哪些方面來做好預防工作？ 對該問題有著較為深刻和獨特的見解，能看到問題的本質和根源，能辯證地分析問題。如應該加強對突發公共衛生事件的防范，建立良好的公共衛生、食品衛生制度，改善相關設條件，加強對老師、炊事員、學生進行傳染病防治、食品衛生方面的健康教育等。

6.手術后護士發現，只剩下六塊紗布，而她記得明明是七塊，醫生卻說我是主任還是你是主任，談談你的看法?

首先應該肯定護士這種認真負責的態度是正確的，如果一塊紗布真的被遺忘在病人體內，后果將是不堪設想的。而對病人負責的態度就是醫生應該具備的基本醫德。對于醫生來說在自己沒有十分把握的情況下要驗證護士所說的話的正確性，本著為病人著想的態度。醫生和護士的關系就相當于領導和下屬的關系，由此引申出作為領導，對下屬提出的建議要認真分析，正確的建議要予以采納，而作為下屬對于領導的不同意見要冷靜對待，正確分析。非原則性問題上服從領導，重大原則性問題要向上級反映。如果自己正確的意見未得到采納，也不因此消極工作。

7.你在值班時，手里已經有很多事務，護士長又交給你一件重要的事。你怎么辦？

作為護士難免會遇到這樣的情況，這就要求我們想方設法，克服困難，按時保質地完成任務。應該相信這是護士長一時疏忽，或者是人手實在少，沒辦法才交給我的，正確看待，不心存怨言。如幾項工作時間上不發生沖突，我會按輕重緩緊的原則處理。如果可能的話，在處理新任務的時候，首先調整手頭上的事務，看看是否可以擠出時間完成，如果加班可以解決的話，就加加班。實在不行的話，向領導說明情況，由同事來協助或承擔其他工作。如果，由我來做最合適，那就請護士長協調，將我手頭上的事務交由其他人承辦。

8.醫生常常對病人隱瞞病情，你如何看待?

觀點

一、從心理學的角度來看．大多數病人在得知自己身患絕癥后都會陷入絕望，甚至會拒絕繼續接受治療。因此，對病人適當隱瞞病情有利于配合治療，但是如果病人已經有所察覺并堅持詢問病情，醫生就應該尊重病人的知情權，采取委婉的方式告訴其病情，同時多加開導，幫助其渡過心理難關。

觀點

二、首先，我認為醫生不應該對病人隱瞞病情，原因很簡單，因為基于醫德，醫生不能隱瞞病情。另外，如果不把病情告訴病人，怎么能得到病人的配合呢?關鍵在于醫生什么時候，采取何種方式告訴病人。在哈佛曾遇到這樣一個例子：一個病人患了癌癥，醫生考慮了好久，決定慢慢地透露給病人這個不幸的消息。于是醫生在每天治療的時候，一邊鼓勵病人，一邊由淺入深地給他介紹治療的進度、病情發展的狀況。漸漸地，病人對自己的病情有了真正的了解，也平靜地接受了這個事實，最后安詳地離開了人世。醫生對病人的家屬也做了大量細致的工作，取得了他們的配合。

9.恩格斯說：“從一些小事，可以看出一個人的優良品質。”請結合護士工作特點談談體會。對護士工作來說，小事確實很重要，一切要從小事做起。事無巨細，關乎大局。對于一個剛開始工作的人，更是如此。我想這句話還可以衍生為：“一些小事可以看出一個人的不良品質。”品質是一個抽象名詞，是由無數的小事匯聚在一起得出的綜合結論，以小見大是有道理的，我相信人人皆是人才．關鍵是要用對地方。

10.智者說一個人要愉快，就要把自己當做別人，把別人當做自己，把別人當做別人，把自己當做自己，問你如何理解？

答：把自己當作別人，把別人當作自己，就是換位思考。遇到誤會矛盾時要占在別人的立場著想，這樣才能化干戈為玉帛，無論別人遇到困難或是取得成功時都能感同身受，這樣才是關心別人的人，別人也會關心你。把自己當作自己，把別人當作別人，就是要勇于承擔。自己的責任絕不推脫給別人，對于別人比自己強的方面不妒忌，不把屬于別人的東西占為己有。總而言之，得到愉快的人，是懂得如何取舍的人，這位智者告示我們的就是這樣一種豁達健康的生活處世態度。沈從文的夫人張允和有一句很好的話，說是快樂的三個秘訣，也和這個類似吧。不能別人的錯誤懲罰自己，不拿自己的錯誤懲罰別人，不拿自己的錯誤懲罰自己。

11.你的專業性很強，而你的領導對技術操作不熟悉，經常叫你做這做哪，讓你無可適從，你會怎么辦?

答：第一人各有所長，領導的對技術操作不熟悉，但他(她)的領導組織、協調能力確比我強，在實際工作存在這種現象不足為奇，應該承認和接受這種現象;

第二因為領導是決策和組織者，我是執行者和我具體任務完成者，對領導的工作計劃安排和下達的任務一般情況下要盡量適從;

第三如果領導的工作計劃安排和下達的任務違反技術操作規程，盲目執行可能造成損失或事故，要說服領導改變或拒絕執行;

第四要和領導經常進行溝通，和他(她)交流討論有關技術方面的知識和術操作規程，促使他(她)熟悉關技術方面的知識和術操作規程，在每項工作計劃安排和下達的任務前，多提建設性意見，供他(她)參考。

12.假設你在某單位工作，成績比較突出，得到領導的肯定。但同時你發現同事們越來越孤立你，你怎么看這個問題?你準備怎么辦?

答：1 成績比較突出，得到領導的肯定時間好事情，以后更加努力2 檢討一下自己是不是對工作的熱心超過度同事間交往的熱心了，加強同事間的交往。共同的興趣愛好。3 工作中不作被人的工作，傷害別人的自尊心4 不再領導前撥弄是非5 樂于助人6 和領導私人間的接觸不能太過分，造成馬屁精的形象。

13.假如你晚上要去送一個出國的同學去機場，可單位臨時有事非你辦不可，你怎么辦?答：我覺得工作是第一位的，但朋友間的情誼也是不能偏廢的。這個問題我覺得要按照當時具體的情況來決定。1 如果我的朋友晚上9點中的飛機，而我的加班八點就能夠完成的話，那就最理想了，干完工作去機場，皆大歡喜。2 如果說工作不是很緊急，加班僅僅是為了明天上班的時候能把報告交到辦公室，那完全可以跟領導打聲招呼，先去機場然后回來加班，晚點睡就是了。3 如果工作很緊急，兩者不可能兼顧的情況下，我覺得可以由兩種選擇。A 如果不是全單位都加班的話，是不是可以要其他同事來代替以下工作，自己去機場，哪怕就是代替你離開的那一會兒。B 如果連這一點都做不到的話，那只好忠義不能兩全了，打電話給朋友解釋一下，小心他會理解，畢竟工作做完了就完了，朋友還是可以再見面的。

9、你有一個很好的工作設想，你經過實際調查認為這個設想既科學又可行，但你的領導和同事們很固執，你采取什么辦法說服他們與你合作?

第一如果產生這種情況我會感到很遺憾,但要一片公心,不能心存怨恨覺得領導和同事不同意你的方案有其他方面的原因.第二認真查找自己方案的可行性,保證在實施過程中不但會出現自己意料中的效果而且也不會出現不良的后果.第三和領導和同事們進行溝通,問清楚因為是什么原因不同意你的方案,并虛心聽取他們對你方案的意見,很多時候由于閱歷不足等原因,方案并沒有可行性.第四如果方案沒有問題,那么根據不同的原因進行說服工作,統一思想.如果是涉及到榮譽的問題,可以將你的想法公開當作大家討論集體的結晶.如果處長出國了。你負責單位的工作，兩位老同志經常借故不來。怎么辦？

如果你的工作有更好的方案，但是會加重你和同事的工作量，你該怎么辦？

如果讓你組織一次：弘揚漢語文化，外國友人說漢語大賽，具體怎么組織？

如果你負責人事考核工作，結果后來有人反應某個標兵弄虛作假。怎么辦？

談談你對所報職位的理解與認識，你認為你對該職位有什么優勢？

如果單位被某媒體不負責任的報道，給單位造成了負面影響，你作為信息宣傳負責人應該怎么辦？

你認為信息宣傳工作對醫療衛生事業有那些方面的作用？

有人說：“有工作的人跳槽是騎驢找馬”，談談你的看法？

談談你報考的原因？

領導安排你負責一次講座，你怎么辦？

請問當一名好醫生應該具備哪些素質？

組織一次活動

一副漫畫,大意：看病難，看病貴，你有解決辦法？

你求職的目標是什么？動力是什么？你的優勢在哪里？

進單位后，發現原來比你差的同事，得到比你更多的重視，問你怎么辦？

一幅漫畫，一個人站在一排窗口面前，分別是掛號室，門診室，化驗室，影像科，藥房等等，漫畫下面有三個字：路漫漫……對此發表你的看法？

你在選擇崗位的時候，最看重的是什么？

在你上班的時間，你的同事拜托你去辦一件私事，請問這個時候你怎么辦？

在大庭廣眾之下，你的一位同事大聲嚷嚷說你偷了他的東西，但是事實上你沒有，請問這個時候你怎么辦？

古語說，“一言既出，駟馬難追”在工作中說過的話就不能再反悔，請你對此談談你的看法？ 有些人做事情忠實，勤奮，不找借口，而有些人喜歡在領導面前阿諛奉承，你是如何理解的？

胡錦濤在中央說的“抗震救災，萬眾一心，…………”請結合你報考的崗位，你如何體現這些精神？

你和小李有過節，在工作中他老是和你頂撞，領導派你完成一件任務，你如何去完成？ 大學生當村官，你的看法？

當下的H1N1流行，你是衛生局的人，搞一次宣傳活動，如何組織？會遇到什么重點問題？ 學校里面有一條路，車流大車速快，對學生安全造成影響，如何處理？

你是工廠的領導，工廠有員工中毒了，大家懷疑是工廠里面的氣體導致的，人心惶惶，但現在有批貨要趕工，你如何處理？

有報道,臺風來襲,為了保護農作物和人民安全,你作為政府工作人員如何做?

亞運會即將來臨,政府號召的士車司機學英語,你會如何組織?這項工作得重點在哪里?

食品安全部門6.1號出臺政策,如果明星代言得產品有查出有品質問題,將給予明星一定的處罰,你怎么看

某小區比較亂,東西亂擺放,你是居委會的工作人員怎么處理?

社會上有兩種說法：一是讀書無用論抬頭，某地區很多考生放棄高考；另一種是大學生畢業后，選擇重新進入技校學習技能，談談你的看法？

現在有50名大學生村官到農村任職，事先有個培訓的環節，現在你們單位派你去負責這個培訓活動，你會怎么組織？這個活動重點注意什么？

你要帶技校的學生去企業實習，企業不歡迎，也不合理安排工作，導致你的學生不熱情，工作不積極，作為帶隊老師，你怎么做？

你們的基地是無公害種植基地，但是部分農民在種植的過程中撒了農藥，影響了你們基地的名聲，而相關銷售商對此很有意見，你作為基地負責人，你會怎么做？

互聯網發展很快，許多事件都是通過互聯網的力量解決，你怎么看？

留守兒童越來越多，讓你調查留守兒童，你會采取哪些措施？重點注意什么？

你們縣是養豬大縣，但近來豬肉價格下降，農民積極性有降低，如果你是該縣負責人，你會采取什么措施？

一個工地施工過程中突然地陷，有不明氣體噴出，有兩名工人暈倒，其他工人也出現頭暈，嘔吐的現象，如果你是該工地負責人，你該怎么辦？