第一篇：資產評估專業學院

北京（4所）：北京物資學院，首都經濟貿易大學，北京電子科技職業學院，北京城市學院

河北（6所）：河北工業大學，河北金融學院，河北經貿大學，河北建材職業技術學院，秦皇島職業技術學院，河北工程技術高等專科學校

山西（4所）：山西財貿職業技術學院，山西青年管理干部學院，山西財政稅務專科學校，山西大學商務學院

內蒙（1所）：內蒙古財經學院

遼寧（4所）：遼寧工程技術大學，東北財經大學，沈陽工程學院，遼寧金融職業學院

黑龍江（4所）：哈爾濱學院，黑龍江工商職業技術學院，黑龍江工程學院，黑龍江農業經濟職業學院

上海(4所)：上海師范大學，上海對外貿易學院，上海立信會計學院，上海電機學院

江蘇(5所)：南京財經大學，徐州建筑職業技術學院，蘇州職業大學，徐州工程學院，無錫商業職業技術學院

安徽(3所)：安徽商貿職業技術學院，安徽電子信息職業技術學院，安徽審計職業學院

福建(1所)：廈門大學（全國唯一資產評估專業碩士點、博士點），福建交通職業技術學院

江西(4所)：江西環境工程職業學院，江西財經職業學院，江西現代職業技術學院，江西經濟管理職業學院

山東(5所)：山東經濟學院，山東工商學院，山東水利職業學院，山東經貿職業學院，山東省工會管理干部學院

河南(2所)：河南財政稅務高等專科學校，濮陽職業技術學院 湖北(2所)：十堰職業技術學院，湖北財稅職業學院

湖南(1所)：湖南水利水電職業技術學院

廣東(6所)：廣州大學，民辦南華工商學院，廣東財經職業學院，廣東培正學院，廣州大學松田學院

廣西(4所)：廣西財經學院，桂林山水職業學院，廣西工學院鹿山學院，廣西東方外語職業學院

四川（3所）：四川航天職業技術學院，四川管理職業學院，宜賓職業技術學院

貴州（1所）：貴州商業高等專科學校

云南（1所）：昆明冶金高等專科學校

陜西（4所）：西安外事學院，陜西航空職業技術學院，西安海棠職業學院，陜西教育學院

青海（1所）：寧夏財經職業技術學院

新疆（2所）：新疆建設職業技術學院，烏魯木齊職業大學

第二篇：資產評估專業

2014-2015年中國本科教育 資產評估專業大學競爭力排行榜

排 序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

學校名稱 上海對外經貿大學 浙江財經大學 首都經濟貿易大學 云南財經大學 山西財經大學 內蒙古財經大學 山東財經大學 湖北經濟學院 廣東財經大學 皖西學院 上海立信會計學院 江西理工大學

水平5★4★4★4★4★3★3★3★3★3★3★3★

開此專業學校數

***525252525

第三篇：資產評估專業實習報告

學院2017屆 本實習報告

報告作者：＿＿ 作者所在院（系）：

作者所在專業：＿資產評估 作者學號：＿ 實習報告成績：

實習心得

一、實習目的

過實踐審計，把我們學習的理論知識帶到實踐中去。使我們對資產評估更好地更全面地了解，也對之前所學起到一個階段性總結的作用，提高我們的實務動手能力。

二、實習單位及崗位介紹

中水致遠資產評估有限公司是由中水資產評估有限公司與安徽致遠資產評估有限公司合并而成，系經中華人民共和國財政部、中國證券監督管理委員會、國家工商行政管理局批準登記注冊的具有資產評估資格、證券期貨相關業務評估資格、探礦權采礦權評估資格全國范圍執業的專業資產評估機構，從事各類單項資產、企業整體資產評估、市場所需要的其他資產評估、價值咨詢或者項目評估等。

在公司我實習崗位是助理評估人員。我的工作是和專業評估人員到現場勘察現場情況并進行拍照，收集資料，和客戶進行交流了解實際情況。搜集相關的比較案例。在指導教師的指導下根據實地勘察及其結果出具報告。并幫忙裝訂報告，報備等工作

三、實習內容及過程

我很榮幸進入中水致遠資產評估有限公司開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發資產評估崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

在培訓中學到了多種技能，首先學習了資產評估準則，怎樣參照準則進行工作，還需要在具體操作過程中學習評估的具體操作方法。對一些相關評估項目的發展趨勢有自己的理解和判斷。必要的時候還需使用手機拍照記錄相關評估設備的具體情況。之后還需與客戶進行交流，了解客戶的相關要求。還要向前輩學習如何有效率的完成工作。除這些相關專業技能之外，還要學會如何與同事相處的技能。在實習過程中，還要開發自己的實踐能力。學習一些專業儀器設備的使用，還有OFFICE辦公軟件的操作。

在實習過程中，實習單位安排的了技術指導羅老師，羅老師傅是個和藹親切的人，他先帶領我們熟悉工作環境和資產評估助理崗位的相關業務，之后他親切的和我們交談關于本部門的工作性質，目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時帶領我們認識本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在資產評估與管理專業工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

在公司學習一個多月后，我終于有了實踐操作的機會，公司中了一個股改的項目，我跟羅老師去了現場協助羅老師完成這個項目，在現場我主要協助羅老師進行資產盤點。因為這個項目涉及的企業規模較大，我們在現場呆了兩周。在清查工作中，我們針對不同的資產性質、特點及實際情況，采取了不同的清查方法。

存貨主要包括原材料、企業生產的產成品、自制半成品和發出商品。對存貨的清查核實，根據企業特點首先了解企業對存貨的管理制度和管理流程、內控制度以及執行情況。對企業賬務進行核查，查閱企業在自查時的盤點記錄。對存貨進行了抽查盤點。在清查盤點時我們主要核對存貨數量、品質，根據企業提供的基準日至盤點日之間的入庫、銷售等存貨出入記錄倒推至基準日的存貨數量。對于存貨，主要審核其記賬的準確性、完整性和一致性，了解存貨記賬的會計原則、歷史清查盤點和賬務處理情況，以及存貨管理情況，并確定存貨的性質、數量、品質和存放地點。

房屋建筑物的清查核實方法：主要以現場勘察為主，即根據企業申報的房屋建筑物清查評估明細表，對以下內容進行勘察：核對房屋的地址、坐落部位、地段、層次和產權邊界；核對房屋的結構、類型、式樣、層高、朝向、建筑面積；查勘房屋的裝修、設施及其使用狀況；確定房屋的成新率、完好程度和貶值情況。查閱主要房屋建筑物的預（決）算書及施工圖紙等，填寫房屋現場勘察記錄表；查閱所有房屋所有權證，主要核對房屋所有權證中所載“所有權人”、“建筑面積”、“結構”及“示意圖”，檢查是否與評估清查評估明細表中所列內容一致。對設備的核實，主要為核查實物，即根據清查評估明細表所列項目，查對設備編號、確認有無此設備，同時按機器上的銘牌核查設備名稱、型號、規格、制造廠家、制造年月。產權核查，對一些價值較高的貴重設備和對產權發生疑問的設備進行深入調查，主要通過查閱訂貨合同、購置發票、借據等為依據；對產權權屬資料中所載明的所有人與被評估單位和相關當事人不符的情況，給予高度關注，進一步通過詢問的方式，了解產權權屬。調查了解設備的實際技術狀況，檢查有關技術文件、資料。

對車輛的清查，我們取得車輛行駛證復印件，核實產權、購置日期和使用日期，并采用抽查的方式與行駛證原件和原始購置發票進行核對。然后向車輛管理人員了解車輛的已行駛里程數、使用和維護保養情況，并對全部車輛進行現場勘察。在對車輛清查中，我們還特別注意調查了解是否存在影響車輛使用性能的重大事故。

做完現場盤點之后，回到公司，開是進行具體的評估計算，我負責的是存貨的評估。存貨包括原材料、產成品（庫存商品）、在產品（自制半成品）研發支出和發出商品。我在公司財務部門和倉庫保管部門的陪同下，對公司的存貨進行了抽查盤點。與企業相關人員進行交流后了解到該公司財務部門和倉庫部門賬務相對健全，監控機制有效，實行月底盤點制度。不同種類的存貨有不同的評估方法，在羅老師的指導下，我學習到了這些方法。

原材料賬面值由購買價和合理費用構成，對于大部分原材料周轉相對較快，賬面單價接近基準日市場價格，以實際數量乘以賬面單價確定評估值。對于正常銷售的產成品則以其售價為基礎確定評估值，公式如下：評估價值=實際數量×出廠單價×(1－產品銷售稅金及附加費率－銷售費用率－銷售利潤率×所得稅率－凈利潤率×r)其中r為凈利潤折減率，暢銷產品為0，一般銷售產品為50%，勉強可銷售的產品為100%。

在產品（自制半成品）研發支出、制造費用系企業正在制造尚未完工的在產品所形成的研發支出。在清查核實的基礎上，經分析調研發現，對于正常在產品的研發支出，企業及時記錄了生產過程中的人工費用、材料費用、制造費用、其他費用，金額準確，以核實后的賬面值確認評估值。

發出商品為已發往客戶的產品，我依據調查情況和企業提供的資料分析，對于發出商品以其售價為基礎確定評估值。其評估方法基本與產成品的評估方法一致。

在這個項目中，我親身體驗了資產評估的具體操作方法，對于資產評估這一工作有了更為直觀的認識。

四、實習體會

在將近3個月的實習中，我認識到了理論與實踐的巨大差距。能夠端正自己的工作態度，并認真及時的完成工作，有吃苦耐勞的精神。能在指導教師耐心的指導下掌握有關資產評估的知識及實踐操作的技能，能很好的運用辦公軟件并以較高的工作效率對待工作。但同時發現了自身的不足。如具備的專業知識不夠。理論知識的欠缺、不扎實。沒有時刻關注身邊關于資產評估有關方面的訊息，信息不夠全面。經驗不足，不善于與客戶進行溝通，達到有效的合作意向。對于一些問題的處理，不沉著和果斷。

通過實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基礎。

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。不能僅僅將自己定位為一名剛畢業的大學生，更應該定位為一名基層的工人階級，這樣才能不斷地提升自身的素質、素養，不斷地改進自己的知識結構水平，讓自己投入到理論學習中，好好積累基礎理論知識，方能厚積薄發。

實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會，也是大學生到從業者一個非常好的過度階段，更是大學生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。

思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。我認為是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。因為“愛崗才能敬業”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。

一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我也將會仍然繼續努力為自己而奮斗。

第四篇：資產評估專業推薦書籍

[1]

[2]

[3]

[4] 姜楠，王景升.資產評估，東北財經大學出版社，2003.全國注冊資產評估師考試用書編寫組.資產評估.北京：中國經濟科學出版社，2009.金永紅, 葉中行, 奚玉芹.價值評估.北京:清華大學出版社, 2004.科勒（Koller, T.）.價值評估：公司價值的衡量與管理(第4版).高建(譯).北京：電子

工業出版社，2007.[5] [1]（美）Leonard Soffer, Robin Soffer著.肖星, 陳曉 等譯.財務報表分析：估值方法.北

京:清華大學出版社, 2005.[6] [2]（美）阿斯沃思.達蒙德理 著.張志強, 王春香 等譯.價值評估：證券分析、投資評

估與公司理財.北京: 北京大學出版社, 2003.[7] 弗蘭克 C.埃文斯, 大衛 M.畢曉普.并購價值評估.郭瑛英(譯).北京: 機械工業出版

社, 2003.[8] 中國資產評估協會.企業價值評估與資本運營.北京:經濟科學出版社, 2006.[9] 王少豪, 劉登清.企業價值評估案例.北京:中國財政經濟出版社, 2004.[10] 《投資項目可行性研究指南》編寫組.投資項目可行性研究指南.北京: 中國電力出版

社, 2002.[11] 成其謙.投資項目評價.北京: 人民大學出版社, 2007.[12] 楊秋林.投資項目財務分析實務.北京: 農業出版社, 2000.[13] PMI(著).盧有杰, 王勇(譯).項目管理知識體系指南.北京：電子工業出版社, 2005.[14] 戚安邦.項目管理學.天津: 南開大學出版社, 2003.

第五篇：資產評估專業職業生涯規劃

個人職業生涯規劃

一.引言

現今社會，人們越來越重視自我的發展完善和實現，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統籌規劃，也可以說就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關重要的，職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我，了解自我的優缺點、興趣，可以結合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進，追求更高的目標，給我們提供了指導，使我們有了前進的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰士自己的平臺，保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。

二 自我分析與評價

1.我的性格：我的優點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，對工作的自覺性比較好的，能夠吃苦耐勞，有一定的進取心和很強的好奇心，邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，善于鉆研，總是試圖找運用理論分析各種問題;對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析，會提出尖銳的問題，也會向自己挑戰以發現新的合乎邏輯的方法。對于那些固定的工作模式十分討厭，不喜歡做一些不變的操作性工作。缺點是性格略微內向敏感，做事沒有主見，有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流，與他人相處時局促不安，不知道該說什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達出自己的想法，寫作能力不夠強，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經過什么磨練考驗。

2.我的興趣：我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書；我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚；我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。職業興趣方面對抽象的、分析的、靈活的定向任務性質的職業比較感興趣

3.我的價值觀：我認為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時，也會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

4.勝任能力：

1)能力優勢：頭腦靈活,有較強的發展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創造性地解決問題的技能，具有探險精神、創造意識以及克服困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心.2)能力劣勢：做事過于理性，不喜歡按傳統的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的勸導。毅力仍然有些不足,有時做事會半途而廢.做事情有時太跟隨自己的想法,一意孤行.自我分析小結：

我認為自己明確職業興趣，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

三.職業認知

1.社會環境分析：

我國現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，對經濟方面的研究不透徹，社會就業率不高，反而失業率有上升的趨勢，所以就業環境不是很好的。

資產評估行業對人員的要求越來越高。同時，資產評估活動本身還涉及到法律法規、市場預判、會計審計以及許多工程技術問題，加之資產評估的對象也不再局限于傳統的有形資產，越來越多的商標、專利等無形資產也被納入資產評估的范圍，資產評估職業對評估人員知識結構的要求越來越高。

資產評估專業的就業前景比較樂觀。資產評估是個朝陽產業，我相信它的發展前景還是比較寬廣的，但是重點是得有真材實學，這也就要求著我在以后的時間里得盡可能的去完善自己的知識結構，開拓自己的視野，以適應該專業發展的需求。

2.職業環境分析：

資產評估專業具有良好的就業與發展前景。資產評估專業技術應用性強，專業面寬。此外本專業對財務、稅收、審計等也提出了較高要求，從而適應目前會計師事務所、評估師事務所、稅務師事務所主營業務對復合型人才的需求，為畢業生從事注冊評估師助理、注冊會計師助理、注冊稅務師助理等工作創造了良好條件。同時也為學生在各級財稅部門、企業、事業單位及金融部門從事財稅工作奠定了堅實的基礎。目前，隨著社會主義市場經濟體制改革進程的需要，我國資產評估專業人員遠不能適應經濟建設與發展的需要。

3．就業去向

（1）畢業生可參加各級政府的公務員考試，進入政府資產管理部門、土地管理部門、財政局、國稅局、地稅局等從事資產管理及財務稅收工作。

（2）畢業生可到各類資產評估事務所，會計師事務所、稅務事務所以及咨詢機構就業，在實踐中不斷積累和提高

（3）畢業生可到企事業單位、金融證券投資公司、房地產開發機構、典當拍賣機構從事資產評估與管理及財務稅收、企業管理工作。

四.職業定位

綜合前面的自我分析和職業分析這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：

優勢因素(S)：頭腦靈活,邏輯推理能力較強工作有毅力，認真，負責 弱勢因素(W)：有時做事缺乏絕對的自信心。人際交往和人際掌控能力稍顯不足。有時可能出現焦慮緊張狀態。

機會因素(O)：資產評估專業的就業前景比較樂觀。

威脅因素(T)：資產評估行業作為專業性和經驗要求都相對高的行業，我的經驗相對欠缺。

結論：

1)職業目標：

我根據自己的職業興趣和個人能力，我希望能最終成為一名資產評估師 2)職業的發展路徑：

考多種證----進入資產評估事務所-----積累經驗-----成為資產評估師

五.計劃實施方案：

1.短期計劃：

大三：上學期確定報考的研究生學校，查詢與之有關的各個方面資料，為考研做好充分的準備。下學期全身心投入考研的過程中，并做好考研計劃，為實現自己的夢想不懈努力。大三寒假和暑假到相應單位實習,將專業知識應用到實踐，鞏固所學的專業知識

大四：大四上學期繼續充分準備考研，全面學習政治，系統復習專業課程。主要精力就放在備考上。利用課余時間學習簡歷的寫作和面試技巧方法，充分完善自我。大四下學期利用一至兩個月時間專心準備畢業論文，是考研的沖刺階段，這是會專心復習，使自己最后能考取理想大學的研究生，完成自己的目標，實現自我，圓滿的完成大學學業。

研究生期間：在讀研究生的第一年，充分利用學校的資源與優勢，加強相關專業知識的構建，并學會利用圖書館資源，幫助自己學習。同時尋找相關專業兼職和實習的機會，真正的走到資產評估師的崗位上去，積累崗位經驗。盡量在讀研期間成功考取注冊會計師證書。

2.長期計劃：

做好本職工作，認真研究本行業的特點，養成良好的學習、工作、生活的習慣，培養自己的人脈意識，學會有效的溝通，培養自己的職業人意識

六.評估調整

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發展中，還需要不斷地自我探索和對職業的探索，來修正現在的選擇和計劃。

大學畢業后，沒有考上研究生，那么就先去工作，并且在工作前兩年內考取注冊會計師證。然后開始從事資產評估工作，由于考取資產評估師證書對大學本科畢業生的要求是畢業工作滿三年，其中從事資產評估專業滿一年，在這一年中邊工作邊考研，總之我的最終目標是拿到研究生的畢業證書。