第一篇：美術學碩士/教師講師簡歷

xxx

(女，27歲，碩士學歷，應屆畢業生)

婚姻狀況： 未婚

民族： 漢

參加工作時間： 2009-09

身高： 16

5現居住地： 石家莊市

戶口所在地： 石家莊市

聯系電話：0311-88888888

求職意向

期望工作性質： 全職

期望工作地點： 石家莊市,張家口市,北京市

期望從事行業： 教育/培訓/科研/院校

期望從事職業： 教學/教務管理人員,講師,教師

到崗時間： 面談

期望月薪： 3000元－3999元（稅前）

教育經歷

河北師范大學 2007-09至 2010-06 美樹學 碩士

河北師范大學 2003-09至 2007-06 藝術設計 本科

工作經驗

公司名稱： 石家莊法商職業技術學院

職位名稱： 外聘教師 工作時間 ： 2009-09至今

工作描述： 2009年9月至今在石家莊法商職業技術學院擔任外聘教師一職，教授廣告與傳媒系的廣告創意課程，我在教學的過程中不斷創新、勇于嘗試，改變了以往藝術類理論性課程的一貫教學方法，避免學生產生枯燥乏味感，在備課的過程中搜集大量的中外經典、當下成功的廣告創意案例，在授課的過程中加入歷史、社會、文化等因素對此創意構思影響的分析、運用對比中西差異的方法進行講解并與學生們產生互動，調動學生們的積極性引導他們主動地學習與思考，我的授課方法與教學態度受到該校老師和學生的一致好評。

公司名稱： 美術高考培訓

職位名稱： 代課老師 工作時間 ： 2007-10至2009-03

工作描述： 在次期間作為美術高考生的代課老師，也擔任考生的家庭教師，在掌握了考生的現有水平與報考志愿的基礎上，根據美術高考的基礎考試科目及部分設計院校要求的設計考試科目的要求對考生進行針對性的輔導，最終考生家長和考生對她的考試成績都很滿意，我的教學方法和教學態度受到了考生和家長的一致好評。

自我評價

我是河北師范大學2010屆碩士畢業生，我的碩士專業是美術學，本科專業是藝術設計。

第二篇：二胡教師/音樂學碩士簡歷

基本信息

吳xx(女，25歲，碩士學歷，應屆畢業生)

婚姻狀況： 未婚

民族：

參加工作時間： 2009-10

現居住地： 保定市

戶口所在地： 保定市

聯系電話：0311-88888888

求職意向

期望工作性質： 全職、兼職、實習

期望工作地點： 石家莊市,保定市,秦皇島市

期望從事行業： 媒體/出版/文化傳播,教育/培訓/科研/院校,政府/非營利機構

期望從事職業： 教學/教務管理人員,教師,助教,家教,講師

到崗時間： 1周以內

期望月薪： 1000元－1999元（稅前）

教育經歷

畢業學校： 福建師范大學 時間： 2007-09至 2010-06

專 業： 音樂，舞蹈，作曲 學歷： 碩士

專業描述： 本人就讀的是音樂學專業，“二胡藝術及其教育”方向，該專業注重二胡演奏、二胡教學，同時接觸民族器樂概論、世界民族音樂、音樂分析等專業理論知識。

工作經驗

公司名稱： 閩江學院

職位名稱： 外聘二胡教師 工作時間 ： 2009-03至2009-06

工作描述： 在閩江學院藝術系，擔任外聘二胡教師，期間針對學生的不同水平制定相應的教學方針，學生在期末考試中取得優異成績

公司名稱： 福州市華南實小

職位名稱： 二胡教師 工作時間 ： 2008-03至2008-06

工作描述： 擔任福州市華南實驗小學二胡興趣小組二胡教師，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。

自我評價

我是即將畢業的福建師范大學音樂學院2010屆“二胡藝術及其教育”方向碩士研究生。

在校期間，我認真學習，成績優異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業知識，為以后的教學打下了堅實的理論基礎。

未來社會需要理論和實踐相結合的復合型人才。因此在學習之余，我參加了大量教學一線的社會實踐活動，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。與此同時，我積極參加省、市、學校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺經驗。

第三篇：美術教師簡歷

姓名

| 女 | 漢族 | 生日：xxxxx| 政治面貌：xx| 籍貫：xxxx

| 學歷：本科

| 專業：xxxxxxxxx

| 求職意向：高中美術教師 | 畢業院校：xxxxxxxxxxxxxxxxxx

| 聯系方式：xxxxxxxxxxx | 電子郵件:xxxxxxxxxxx@qq.com

個人專長

? 對中學生美術教育積累了大量的教學經驗，尤其是對高考生。? 熟悉高中生心理，善于與其建立亦師亦友的關系然后對其引導教育。? 能熟練運用Word、Excel、Photoshop、Power Point等電腦辦公軟件。? 攝影、水彩、國畫工筆、泥塑、設計、鋼琴、古箏、恰恰舞等。

獲得證書

? 普通話水平測試等級二級乙等合格證書 ? 英特爾未來教育結業證書

校內外榮譽

? 2011—2012國家獎學金 ? 2009—2010二等專業獎學金 ? 2010—2011二等專業獎學金 ? 2010—2011獲優秀學生榮譽稱號

? 2012年獲xxxxxxx藝術中學“優秀實習生”

? 油畫作品《xx》入選“紀念毛澤東同志xxxxxxxxx”xxx首屆寫生作品展 ? 油畫作品《xxxxx》獲xxxxxxxxxxxx書畫大賽優秀獎 ? 2011年被評為xxxx書畫社優秀干事和優秀干部 校內外工作

? 2009.7—2009.9 暑假期在xxxxxxxxxx，為了更好地教學生，使自己以往的感性認識上升為理論，提高了教學技能。

? 2009—2010學年 擔任“xxxxxxxxxx宣傳部”部員，鍛煉團隊意識。? 2010.1—2010.2寒假在xxxxxxxxx美術培訓機構代課，在代課期間，對美術高考試卷得分要領有了基本認識，積累了豐富的教學經驗。

? 2010．7—2010.9期間在xxxxxxxxxxxxx美術培訓機構當素描教師，了解了學生基本功的薄弱環節及形成原因，鍛煉了自己因材施教的能力，并使自己的專業基礎能力得到提升。

? 2010—2011學年 擔任“xxxxxxxxxx畫社”油畫部部長，鍛煉了自己的組織領導能力，具有較強的團隊組織管理能力，對工作認真負責，做事謹慎，有很強的毅力和責任心。

? 2011年參加xxxxxx大學美術學院骨干培訓，學習了黨的思想文化，提高了自身紀律性的覺悟。

? 2011.1—2011.3期間在xxxxxxxx美術培訓機構中的美院班代課，并帶領學生到北京、杭州等地熟悉環境與參加考試，在此期間，鍛煉了我的人際溝通能力，并且提高了我的組織與調控能力。

? 2011.4整個月中每逢周六周日都參加xxxxxx書畫社舉辦的“關愛兒童——傳遞‘藝’顆愛心”活動，手把手教收容所的兒童畫畫，鍛煉了我的團隊合作精神。

? 2011年7月至9月、2012年1月至2月以及2012年7月至9月都在xxxxx美術培訓機構代課，極大的鍛煉了自己的專業能力，積累了教學經驗的同時鍛煉了自身處事能力、語言表達能力和組織調控能力等。

? 2012.9—2010.11在xxxxxx藝術中學實習，擔任高三（3）實習班主任，并負責該班美術專業課及高一年級美術鑒賞課，認真研究學生和教學實際情況，采用不同方式引導學習，鍛煉了自身分析和解決問題的能力，并深深體會到一個好的教學設計對一堂課的重要性，極大提高了我的教學技能。

自我鑒定

? 具有扎實的專業基本功。

? 有較強的組織能力，能深入了解學生，確實為學生分析，解決問題。? 因長期在外代課，積累了一定的教學經驗，具有一定的教學技能。? 具備良好的人品，待人真誠，人際關系良好，善于溝通，抗壓能力強，適應能力強，能夠在短時間內融入一個新的領域，適應它并且做好它！? 善于接受新事物，具有較強的領悟能力和學習能力！個人部分作品

第四篇：碩士簡歷

基本信息

姓 名 xxx 性 別 男

出生年月 民 族

身體狀況 健 康

籍 貫

畢業院校

專業方向 投資經濟研究

聯系電話

網絡聯系

通訊地址 xxx(郵編:xxx)

外語和計算機水平

通過大學英語六級考試,擁有較好的中英文表達能力,能夠進行正常的外語交流;熟練掌握計算機辦公系統軟件和網絡的應用,能借助計算機進行相關的數據分析工作;精通金蝶,用友財務軟件和SpSS統計軟件,EVIEWS計量經濟分析軟件.知識結構

主要學習現代經濟學,計量經濟學,現代財務管理,商用軟件與網絡,貨幣金融研究,投資經濟研究,公司戰略分析,產業經濟分析等理論與實踐課程;

對開放條件下的經濟增長,公司金融以及資本市場購并重組等方面有較深入的研究.研究課題與所獲獎勵

列舉……

科研成果

列舉……

教學與社會實踐活動

列舉……

第五篇：碩士簡歷

個 人 簡 歷

【個人資料】

姓名：XXX學歷：碩士研究生籍貫：XXX外語水平：CET-6(XXX分)

政治面貌：中共黨員期望地點：XXX

出生年月：X年X月求職意向：技術研發、質量管理、人力資源管理等

電話：XXXE-mail：XXX

【教育經歷】

? 2009/09--至今XXX大學機械電子工程(機械類)工學碩士

? 2005/09-2009/07XXX大學機械設計制造及其自動化工學學士

【計算機水平】

? 通過全國計算機二級等級考試（C語言）；

? 熟練運用Office辦公軟件，熟悉AutoCAD，Pro-e等制圖軟件，了解IPP專業圖像分析軟件，Origin數據分析和繪圖軟件，ANSYS有限元分析軟件等。

【所獲獎項】

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? 2005/11大學生辯論賽團體一等獎 2006/01校園征文比賽優秀獎 2006/04優秀團員，素質拓展獎學金 2006/10素質拓展獎學金，“三好學生” 2007/04二等獎學金，素質拓展獎學金 2007/10二等獎學金，素質拓展獎學金，“三好學生” 2008/04一等獎學金，素質拓展獎學金 2008/10一等獎學金，素質拓展獎學金，“三好學生”，“優秀學生干部” 2008/11一等獎學金，“三好學生標兵” 2008/12國家勵志獎學金 2009/04一等獎學金，素質拓展獎學金，“優秀學生干部” 2010/12研究生二等優秀獎學金 2011/11研究生一等優秀獎學金

【校內職務】

? 2006/9--2007/9 班級組織宣傳委員

負責策劃、組織班集體的業余活動。

? 2007/9--2008/9 班級學習委員

負責任課老師和同學之間學習工作的協調，各科實驗的組織安排。

? 2008/9--2009/7 班級團支書

負責老師和同學之間的相關工作協調，傳達并安排領導布置的班級工作。

? 2007/7--2007/8暑期社會實踐隊長

聯系地方相關單位，帶領其他隊員深入失地農民小區實地考察，撰寫實踐報告。

? 2007/9--2009/3三農協會常務委員(副會長)

負責組織策劃各種社團活動，分配社團各部門相關人員的工作等。

【工作經驗】

? 2011/03--至今外聘教師

負責《機械制圖》，《計算機應用基礎》的教學工作。

? 2010/06--2010/09 暑期兼職

負責前廳服務，解決顧客問題，向顧客推薦特色商品以及本店會員卡的辦理等工作，得到了同事及顧客的一致好評，拿到了豐厚提成。

【實習經歷】

? 2008/09--2009/04：分別至濟南平安精工機械制造公司、濟南二機床集團有限公司、中國重汽

集團有限公司、中國一拖（洛陽）參觀實習，增加了見識，拓展了知識面。

? 2006/09--2006/10：到XXX參加金工生產實習，包括車、銑、刨、磨、鉆、焊接、裝配等實踐

內容，體會到了理論與實際相結合的重要性。

【參與項目】

2009/1--至今

項目名稱：XXX研究

基金來源：山東省優秀中青年科學家科研獎勵基金

責任描述：負責XXX等。

【科研成果】

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? XXX(核心期刊中國有色金屬學報英文版收錄，SCI檢索)XXX(國際學術會議收錄，EI/ISTP檢索)XXX(核心期刊稀有金屬材料與工程)XXX(國際學術會議收錄，EI/ISTP檢索)XXX.(山東輕工業學院學報發表)做事踏實認真，態度端正，學習能力、適應能力強； 進取心、責任心強，擅長溝通交流，注重合作，團隊意識良好； 能夠主動、高效地完成工作且勇于承擔責任，敢于迎接挑戰； 較強的領導和協調能力，文筆功底較好； 為人正直，誠實可信，極具親和力。【自我評價】

【個人感悟】

大學期間，豐富多彩的學習和工作生活，使我開闊視野的同時磨練了意志，也更加懂得了只有適應環境克服困難才能收獲輝煌與美好。相信未來的路上我能更加堅定更加勇敢地迎接各種挑戰。無論校內的學生工作還是校外的社會工作，我都深深體會到：只有懷有責任心才能做好每一件事。要做事，必須先學會做人。

您給我一次機會，我定會盡最大努力還您一份踏實與信任。