第一篇：2014年春二小月考總結與反思

板場二完小第一次月考總結與反思

教導處

我校第一次月考在全體老師的共同努力下，已圓滿結束。各位教師按照學校的要求對學科教學進行了分析和總結，找差距，找不足，以便在今后的教學中進行修正和改進。教師、學生和家長對月考也很重視。教師要了解自己的教學情況；學生想知道自己學得怎樣，家長渴望了解孩子的在校學習狀況。同時從教學管理角度看，通過考試學校可以了解進期的教與學情況，對以后的教學有借鑒、參考、指導作用，所以學校對月考每個環節均作了認真組織和精心安排。我將對這次月考前后工作進行總結與反思：

一、準備工作

根據方案的要求，召開了全體教師會，要求思想上高度重視，工作中積極主動，嚴肅考風考紀，嚴禁作弊，營造一個良好的考試氛圍。

二、考試工作

本次考試監考情況好于半期考試，整個考試過程得以順利開展，取得了較好的效果。監考教師恪盡職守，認真履行監考職責，嚴格按照考試要求，按時領取、發放和驗收試卷；無教師缺席遲到。學生認真考試，考風考紀良好，考試工作井然有序，學校專人專管保密試題，一科一發，嚴格執行考試時間，不提前、不錯后。

三、閱卷工作

本次閱卷采用教師集中、流水作業的方式進行，由教導處統一安排。隨考隨閱，由冉隆強校長組織和督促教師立即閱卷，在閱卷過程中，各位老師都能服從分配，毫無怨言，本著對學校負責，對學生負責的態度，認真出色地完成任務，大大提高了考試的可信度，實效性，保證了考試的公平、公正，真正達到了階段性評價教學的目的。總之，閱卷質量較好，信度較高，統分、登分差錯不大，圓滿地完成了本次月考。

四、考后工作

① 教導處及時排出年級前五名的同學，利用課間對獲獎的同學進行表彰與鼓勵。② 要求教師寫出所教學科質量分析。

③ 學生試卷返回各班進行講評。

五、成績分析

1、一、三、四、五、六年級語文差距不大。二年級語文均分差13分。

2、一、三、四年級數學均分在2分以內，二、六年級數學在5分左右，五年級數學均分差13分。

六、反思建議

有許多教師和同學在月考后，往往只是關注于考試成績而忽略了更為重要的考后反思工作，我認為：無論考試成績優或劣，考試后都要認真地進行總結，只有這樣，師生才能找到考好或是考得不好的原因。找到了問題的根結，在今后的教與學中就會更有利于自己發揮優點，改正缺點，從而在今后的考試中發揮出優異的水平，所以說考后自我反省的意義一點都不壓于考試本身。

月考畢竟只是一次階段性的診斷測試，不能將其結果“夸大化”和“絕對化”，溝通家長和老師幫助學生剖析月考成敗的原因。

針對這次考試成績以及近期的學習狀態進行反思，老師們就能從整體上把握住此次考試成敗的關鍵因素和自己所面臨的處境，以及所要努力的方向。

2014-5-12

第二篇：2014年春二小月考工作實施方案

板場二完小2014年春季學期月考

工作實施方案

為了全面落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施新課程改革，全面提高素質教育教學質量，辦好人民滿意的教育，結合我校具體實際，經研究，擬定我校2014年春季學期月考工作實施方案：

一、成立月統工作領導小組

組長：蒲濤

副組長：文遠冉隆強

成員：陳濤陳春芬宋澤民田川

考務辦公室設在教導處辦公室。

二、2014年春季學期月考人員分工。

監考教師：全體教師

巡視督查：蒲濤冉隆強

試卷驗收：陳濤冉隆強

三、月考有關工作安排1、1-6年級試卷由本校統一保存提供，并按規定及其程序統一組織，安排

實施保密、監考、巡查、評卷、查卷、評比、統計、保存工作等。

2、各班按開學初上報的名冊，以班為單位核對學生人數

3、在月考工作中，要確保師生安全、試卷安全、工作安全。

四、月考命題要求和范圍

題目難易適中，以現行教材為本：1—6 年級各科均為課本知識為主。

五、統考科目

1——6年級語文、數學

六、月考時間安排

第一次月考：5月8日

上午9：:00——11:00（語文）下午2：:00——3:30（數學）

命題人：1—2年級語文：任廷艷

1—2年級數學：田川 3—4年級語文：侯加軍3—4年級數學：田冰清 5—6年級語文：宋澤民 5—6年級數學：張劍

第二次月考：6月12日

上午9：00——11:00（語文）

下午2：00——3:30（數學）

命題人：1—2年級語文：田連霞

1—2年級數學：文遠 3—4年級語文：劉禎飛 3—4年級數學：陳春芬 5—6年級語文：陳濤5—6年級數學：鄧玉保

七、監考安排

同級同科語數老師交換監考。

八、評卷工作安排

評卷由同級同科教師改流水作業，不出現錯改、漏改等現象，并負責統分、登分。教務處將會在打印機電腦桌面上建立一個“月考”的文件夾。

九、獎勵與懲罰

1、學校將對各年級語數總分前五名的同學進行表彰。

2、兩次月考的成績與期末成績三次綜合均分作為期末成績。

十、監考工作要求

監考教師必須嚴格遵守監考規則，不準監守自盜，不準向學生以任何形式傳遞、泄露答案；不準提示學生答題；不準提前或拖廷考試時間，更不得擅自離開考場；考場內不準睡覺，更不能酒后進入考場；不準恐嚇考生或催促考生提前交卷。監考教師必須認真負責，指導考生填寫清楚年級、姓名、考號，并按順序裝訂試卷，做到不倒裝、不錯頁、裝訂質量合格。

總之，大家高度重視本月統考工作，嚴格考紀、嚴格保密、嚴格監考、嚴格巡視、嚴格評卷、嚴格查卷、嚴格獎懲；全面總結、全面提高。確保統考工作順利進行，圓滿達標，即考出實績來、考出氛圍來、考出動力來。

板場二完小

2014年4月21日

板場二完小2014年春季學期

月 考 工 作 實 施 方 案

2014年4月21

日

第三篇：月考總結與反思（小編推薦）

第一次月考總結與反思

林勁松

時間過得很快，轉眼間第一次月考也已結束，試卷也發下來了。這次的月考我考的最不好就是語文。望著試卷上的分數，我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分數.。

我平時上課不認真聽講，平時我也沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我現在應該要把主要精力放在文言文和現代文閱讀這個兩個方面上，因為每次考試閱讀題占比較多的分數。新課學習中最重要的是預習，也就是我要在老師講新課之前，我得先自己學習一下課文，在預習中要盡量地解決不懂的問題，自己實在解決不了的問題就做個記號，上課的時候與老師、同學一起討論這個問題。

這次我的數學也退步了很多，主要原因還是因為我上課沒認真聽講，老師講的那些難題，高分題，我都沒有認真聽，也不會寫，導致我在考試的時候只能寫完那些會的，不會的只能在那里看著。從現在開始我要認真聽講了，把之前那些漏掉的都補回來。

這次我的英語還是有所進步的，但是我并不滿足我現在的英語成績，因為現在還是很差，我要多花一點時間在英語上面，爭取下次取得一個好成績。我英語這次的失分點主要在聽力題，所以我要加油練習聽力。

這次考試我的科學，本來可以上90分的，但是由于我的粗心，導致我丟掉了7分的白癡分，這些分數，我們班上大部分人都拿到了，可是我卻沒有拿到，都是因為我的過于自信，寫完試卷沒有檢查，這7分只要一檢查就都可以得回來的，可是我卻沒有檢查，真是后悔莫及啊。

這次我的歷史考的分數，在我們班是屬于中等的，所以我還需要加油。我上歷史課要認真，下課之后認真復習和預習。爭取在下次期中考試的時候追上那些考高分的同學。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好的。為自己加油吧。

時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而，留給我得卻是無法挽回的時間；面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責……

當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發現原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數學一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬分。

還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，現在一想，不如該自己沒有做到平時按時定量的復習、預習罷了。如果說，自己平時有做到復習、預習的話，那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢？現在的責任只能推回自己身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會令自己的學習大打折扣了。

知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學習。

我們還要做到老師要求背得一定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死記硬背，如果死記硬背的話，當題目靈活、變通一點的話，就會導致一系列的錯誤。

從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。

如果該每天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專心致志學習才行。

學習靠積累，學習靠努力；機會僅有一次，不能放過任何一次考試！

第四篇：月考總結與反思

第一個月的測試終于結束了，并閱讀測試結果分析，結果仍然理想，今晚我很難入睡......我開始了論文，課堂，學生和我自己分析，如下：

測試分析：考試內容為第一章到第二章第一節的知識，這些知識不需要了解深厚的知識，是教科書的基本知識，測試題很簡單，沒有超級輪廓，部分內容。只要后面的知識一直說能夠達到85分以上。雖然論文比較簡單，但還是有學生考試不太理想，甚至實驗班的關鍵班生都沒有普通班考試是好的，但普通班里有幾個學生在學校之前少數。

課堂分析：從我生活的一流和目前的課堂比較，發現課堂開始的第一周比較嚴重，沒有微笑的痕跡，課后學生還是比較粗魯，害怕說話，順從完成家庭作業的班級。但是最近的教室我有點松散，微笑逐漸增多，學生有點活潑，完成程度嚴重沒有之前的好。

學生分析：學生永遠不敢找到我的問題，甚至不敢跟我說話，無論是學習還是生活經常去我的辦公室，有時 等待去旅館找我玩

我自己的分析：初級班指導老師的教學，從學期開始給學生一個好的規則，或不會控制他們以后。有了這個報警，我不敢放松，從那一刻到教室里只有嚴肅的表情沒有微笑，從板子不溫柔的時刻，我收緊這個字符串。但是隨著學生的到來，我慢慢覺得孩子剛進入初中就不是那么的淘氣，雖然頑皮卻有一個可愛和真誠，逐漸我開始松開字符串，班級開始和他們一起笑，這個類還是少幽默嘲笑。

當我在上課時，我要求學生寫一些建議和缺點，并閱讀他們的筆記，我的深深的悔改是他們的善良的最大的傷害。學生普遍同意班級管理太松，講課有點快，回想起來，學生的觀點是正確的，由于課程的進度，講課速度有點快。在未來的講座中，我將掌握課程安排的時間，選擇合適的速度，還要讓學生提出更嚴格的要求，注意他們對課堂內容的理解和背誦，嚴格要求學生上課時間并認真完成。在路上的帖子 嘗試糾正和改善自己。

第五篇：月考總結與反思-月考總結與反思

月考總結與反思-月考總結與反思

語文月考總結與反思

我這次的語文成績是135分。從表面上看成績還算理想，但是我從這次考試中也發現了自己存在的文題1：課內內容沒有牢記。古詩文和詩歌還有作者資料都是一些死記硬背的東西，可以說是一個送分的題目。可就是在這里我就丟掉了整整三分！三分可以直接影響到我的總排名，所以我覺得很不應該。從今以后，我要更加牢記課內知識，這樣的題目保證萬無一失。2：不夠相信自己。選擇題改來改去，對自己的答案不夠堅定。其實來時知識掌握不牢，如果確信了，就不會去改。所以我還要加強課外

知識的積累。

雖然我這次考的還行，但是不能驕傲。爭取下次再創佳績！

陳鈺星

語文月考總結與反思

這次越開，我在語文學科取得了130分的成績。這是我自上初中以來，第二次在語文學科取得130分以上的成績，雖然不是最理想，但還是得多多鼓勵鼓勵自己。

這一次的扣分主要是在閱讀寫作方面，扣了大概10分。我覺得我想要避免，最應該做的就是多閱讀，多開拓眼界。多到外面走走，多觀察生活中發生的事。所以沒在未來的語文學習中，我將增大閱讀量，多思考，勤動腦，創新思維，不會總是把思想局限在一個狹小的范圍里。語文要想拿高分，也是特別注重積累的，閱讀也是積累的關鍵。

在課堂上，我實在是不太積極，還會跟附近同學說小話，開開小差，這也是導致我分數點不能提升的關鍵，我也

會改掉這些毛病，好好學習，天天向上！

林思璇

在3月19日那天，初一年級舉行了語數外三門科目的月考。考試成績出來后，最令我滿意的就是語文，語文124分，數學109分，英語102分。這三門中，只有語文達到了我的目標分124分，其他兩門科不進反降了。所以可以通過成績看出這段時間我的努力有分比。語文和英語我做出了一下總結與反思。

首先，語文這次對我來說考得挺不錯，通過上一次的對比進步了10分，這也是一個很大的突破。月考總結與反思時間上的錯題主要集中在閱讀題，綜合運用和課外文言文。這些問題都是一個大亮點：課外知識。我根據以上錯誤，我做出了一下改正：1在可與時間，多次讀課外書。2在學課內知識時，要學會學以致用，比如動詞問答題格式，還有文言文中的字譯等等。3多參加社會實踐，鞏固綜合應用。4多觀察身邊的事物，提高作文成績。

在下次期中考中，希望能夠再創輝煌，語文達到125分。

英語這次對我來說是一個沉重的打擊，102分下降了12分，這成績已經打響我的警報聲，通過這次成績，我也作了幾點補救措施：1上課認真聽講，認真作筆記是關鍵。2課余時間多讀英語班課外書，多聽英語歌，多看英語電影，這樣可以增添課外知識。3課外認真復習，課前及時預習，讓知識點更加牢固，比別人收獲的更多。

也希望在下一次期中考，來一次飛躍性的突破，目標分118以上。月考總結與反思

學習尚未成功，林思璇仍需努力。

胡楠

反思，反思

在上完開心的電腦課之后，我們迎來了大假后的第一次的班會。這一次的班會主題是“月考總結表彰大會”坐的端端正正的我們再仔細的聽著孔老師的總結，孔老師表彰完前五十名和單科狀元

后再是班主任的總結。我們班這次考的很不理想，沒有一科是很理想的。所以我們班要好好的反思反思，下一次要拿一個好的名次。加油，1508班！