第一篇：環境與生命學院

環境與生命學院

2010級碩士研究生招生考試復試規則及總體實施方案

（2010年3月16日制定）

根據大連理工大學研究生院有關文件精神，結合我院具體情況，特制定我院2010級碩士研究生入學考試復試規則及總體實施方案。本方案適用于學術型碩士研究生和全日制專業學位碩士研究生的招生復試。

一、指導思想

1．堅持公平、公正、公開原則，做到政策透明、程序規范、結果公開、監督機制健全。

2．嚴格遵守招生考試紀律，嚴格做好保密工作。

3．尊重、關心和愛護學生。

4．重點考核和選拔考生的如下素質和能力：

（1）專業素質和能力，包括大學階段學習成績、外語聽說能力、創新精神和創新能力等。

（2）綜合素質和能力，如心理、心態、為人、進取心，團隊意識，分析問題、解決問題能力，實際動手能力，邏輯思維、歸納總結能力，書面、口頭表達能力，組織協調能力等。

二、復試比例

我院實行差額復試，參加復試的考生人數為本學科（專業）招生規模（不含推免生）的130%-140%。獲得復試資格而不參加復試者，視為自動放棄。

三、時間安排

3月25日：報到。同等學力考生加試兩門專業主干課；小語種聽力測試。3月26日：英語聽力測試；專業課筆試；心理測試。3月27日--3月28日：綜合面試。3月29日--3月30日 ：體檢，辦理手續。

四、復試辦法

復試總成績滿分為330分，其中筆試為100分，面試為200分，外語口語測試為15分，外語聽力測試15分。同等學力考生還須加試兩門涵蓋本科階段主干課程的考試。所有考生復試時需提供大學期間所學課程及成績單。

1．各學科復試內容

2．筆試方式

考試時間為2小時，滿分為100分。主要考察考生對知識的掌握程度、分析問題和解決問題的能力等?？忌殤{本人準考證、復試通知書和居民身份證（軍人憑軍官證）參加考試。

3．面試方式

面試滿分200分。采取現場問答的方式，每位老師分別為考生打分，去掉一個最高分和一個最低分，最終得出的平均分即為考生面試得分。

4．外語測試方式

外語聽力15分，口語測試15分。聽力測試方法為聽標準錄音帶；口語測試方法為現場提問、交談，提問內容主要涉及考生經歷、相關學科的基礎知識等。

5．同等學力加試

同等學力考生除參加正常復試外，還要另外加試兩門業務課?？荚囆问揭宦刹扇」P試，每門考試時間3小時，滿分均為100分。同等學力考生復試合格后均為自籌經費考生。

五、總成績計算及錄取

復試專業課筆試成績、外語聽力和口語測試成績、綜合面試成績、特殊學術專長或具有突出培養潛質加分四項相加，即為考生的復試總成績，滿分為330分。考試總成績＝初試總成績+復試總成績。依據考試總成績在相應學科（專業）或專業學位領域的排

名確定擬錄取考生名單，調劑到本學科（專業）或專業學位領域的考生在本學科（專業）或專業學位領域第一志愿合格考生之后排序，依次錄取。

凡復試總成績低于200分、綜合面試成績低于120分、專業課筆試成績低于60分、外語聽力測試缺考、同等學力考生的加試科目中的任何一門考試成績低于60分的，即為不合格，不予錄取。

擬錄取的定向、委培考生須到研究生院招生辦簽訂定向、委培生協議書。

六、獎學金與導師的確定

1．推薦免試的研究生，均享受獎學金。其中，來自985院校的學生為一等獎學金，其余為二等獎學金。

2．參加研究生入學考試學生的獎學金等級根據總成績優先原則，由學部（學院、系）研究生招生工作領導小組確定，獎學金設置按照《大連理工大學碩士研究生培養機制改革實施細則（2010年3月修訂）》（大工辦發[2010]15號）文件執行。調劑考生全部為自籌。在公布擬錄取名單時通知考生獎學金等級。

3．擬錄取的學生，需盡快確定指導教師。建議考生提早在大連理工大學研究生院或環境與生命學院的網站上查看相關導師的信息。

4．選擇導師時，應考慮導師所擁有的獎學金的種類和數量。原則上，一個導師至多有一個一等獎學金的名額。請大家在選擇導師時注意以下情況：如果具有享受一等獎學金資格的考生（來自985院校的推免生或根據成績排名）所選擇的導師沒有一等獎學金名額，則該考生仍不能享受一等獎學金；學院將通過調劑導師的方法，解決此問題。

七、資格審查

1.所有參加復試考生需準備好以下資格審查材料，資格審查不合格者不予復試。

（1）準考證；

（2）身份證原件及復印件；（3）本科學習成績單；

（4）應屆本科畢業生在學證明（由學校教務處開具證明）、學生證

（5）往屆考生的本科畢業證書原件（定向、委培考生須交一份復印件），無原件考生一律不準參加復試。在國外獲得學歷、學位的考生，應提供由教育部留學服務中心出具的國外學歷、學位認定證書，無此證明者不得錄取；應屆本科畢業考生則須提交本人所在學校教務處出具的身份證明，否則視為同等學力考生；

（6）高職高專畢業考生還須提交在國家核心期刊發表的論文（署名前2名），及具有資質的開課單位教務處出具的11門本科主干課程成績證明；

（7）少數民族骨干考生還須提交《“少數民族高層次骨干人才計劃”碩士研究生考生登記表》及考生所在單位證明。

2．復試期間如發現考生不符合報考規定條件、考試違紀、替考、身體及政治思想道德狀況不符合錄取要求的，一律視為不合格，不予錄取。

八、聯系方式

大連理工大學環境與生命學院地址：大連市凌工路2號，大連理工大學（北門附近）。從火車站可以乘坐406路公共汽車到大連理工大學西門；或乘901路公共汽車到大連理工大學北門。

聯系人：王林 老師 聯系電話：0411-84708083

大連理工大學環境與生命學院2010年3月16日

第二篇：環境與生命演講稿

環境與生命演講稿

環境與生命演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是韓城市的一位少先隊員，為了能讓大家能珍惜 、保護環境，特寫這篇 讓大家共建美好家園!

同學們，在我們的身邊有許許多多浪費 的現象，比如：開著電視、電燈、電腦的房間長時間空無一人;教室里門人電燈卻全開著;沒買多久的筆記本被隨手就扔進了垃圾桶，實際才用了幾頁;水龍頭不停地流出清澈的自來水，卻不見用水人的蹤跡等等。其實，這種浪費 的情況有很多，我在這也就不一一介紹了。為了促使大家珍惜 、保護環境，特別提出以下建議，望大家遵守：

1、節約用水：

水是生命的源泉，沒了水，就等于沒了生命。所以，我們要節約用水，就比如：洗過菜的水還可以澆花，沖廁所，拖地板;洗過臉的水還可以用來擦陽臺，擦桌子，甚至還能沖廁所呢。其實，水有很多的作用，我希望大家能節約用水、保護水源，那也是等于保護我們自己的生命呀。希望大家能按我說的做。

2節約用紙：

紙，大家都知道，也都用過。大家應該很清楚，紙是用木材做的，為了讓大家都能用到紙，人類大量的砍伐樹木，讓原本茂盛的'綠洲都變成了荒地。為了保住剩下的綠洲，請大家和我一起珍惜木材，節約用紙，讓我們生活的地球變成美麗的綠洲吧! 地球，這個人類的母親，這個生命的搖籃，是她養育了我們，培養了我們，為了報答她，就讓我們從珍惜 、保護環境做起吧!

環境與生命演講稿 篇2

生命因你而精彩，要讓你的生命更精彩就得珍惜生命生命對于每一個人說是非常重要的，只有擁有了生命才能讓自己人生更燦爛輝煌！所以，要大量提倡珍愛生命，建筑文明讓我們生活的城市更加美麗

我的家鄉位于貴州省安順市，面積達9268平方千米，人口為244萬，是一個甲級開放城市安順有著豐厚的歷史文化，擴大4倍的城市格局，色彩斑斕和風格各異的城市建筑是黔中文化的發祥地，由此留下了許多有地方民族文化的特點但是近幾年來由于人們的環保意識差，從而造成了環境的大量污染還有人類大量砍伐森林，導致泥石流的發生，大量排放污水和廢氣以及各種生態環境遭到嚴重的破壞。

安順還包括西秀區、普定縣、平壩縣、鎮寧布依族苗族自治縣、紫云苗族布依族自治縣、關嶺布依族苗族自治縣但這些地方的環境都還存在一些問題例如鎮寧的穿城河，那淺淺烏黑的水使人們感到一種莫名的悲哀潛入心底穿城河啊穿城河多少年來上您養育了鎮寧祖祖輩輩的兒女您默默貢獻自己的一切，如果沒有您，人們的生活就像沒有陽光：沒有您，人們就像嬰兒離開了母親，這樣一天一天您就是流向大海還是黃土地呢？從前，無論春夏秋冬，河邊總是有人在洗衣，洗臉，嬉戲玩耍可如今，一切都沒有了，您隨著日子一天天流向那去呢？您為聽不到孩子們的笑聲而苦惱，再也沒有人來這里玩耍了，現在這里死氣沉沉的。

大自然所賦予人們的偉大力量就這樣消失了！我大聲呼喊：“是誰，是誰把這偉大的力量給毀了！”

現在連我們生活的地方也同樣遭到環境的破壞，就拿我市的貫城河來說吧！聽老一輩的說以前的貫城河清澈見地，水中還有魚蝦游動，人們只要有空就會不約而同地來到這里消遣，娛樂當時這成了游玩的好地方！隨著時間的慢慢消失，從前清涼的河水而如今卻變成了烏黑的臭水經過時間的日積月累漸漸地河水開始干旱了，長時間的無人料理和關注，河底漲起了密密麻麻的青苔，只要一走到河邊，一股撲鼻而來的臭味就好似把你包圍住了可見現在誰也不去哪兒了住在河邊的一些人家長期聞到這氣味有的還導致生病在近幾年來，由于環境極其差，慢慢地才得到了一些政府機關的重視為了還貫城河一個本生的面貌，大家都積極配合政府的工作組織起人們共同來重建貫城河現在貫城河已經開始動工了我相信在不遠幾年里貫城河又將成為以前的那樣了讓我們一起期待那一天吧！現在我們生活的環境很差，需要大家的齊心協力來共同把環境搞好讓我們一起保護好這美麗的世界吧！現在作為一名普通的中學生，應該做好一些保護環境的方法如：不隨地吐痰，不亂仍果皮，不排放污水總之，要從小事做起，從身邊的小事做起我想如果人人都自覺保護好環境，那么我們生活的城市和我們賴以生存的家園不就會變得更美好嗎？在說保護環境也是“綠色奧運”的象征，大家團結奮進共同把環境保護好，做一個環保小小宣傳員人人為“綠色奧運”貢獻一份力所能及的力一句話：“保護環境，人人有責，珍愛生命，保護環境”

同學們，一起努力吧！相信明天將是一個充滿綠色的安順！流，難道就不能在水放夠了以后，把水龍頭關上嗎？水，在你們家有二次利用過嗎？把洗臉的水，拿去洗菜，洗完菜后還可以去拖地，拖完地后可以去沖廁所，你有這樣做過嗎？

為了盈利，人們在湖邊建了工廠、醫院等場所，工廠，它排出的各種污染物對水質破壞最大，它冒出的煙中含有二氧化硫等物質，能破壞臭氧層，也能形成酸雨，腐蝕金屬，污染水質。醫院，在醫院的醫用藥水帶著各種有害病毒，直接往水里排放會造成水質污染。

你知道嗎？廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產生的污染，危害作用是緩慢的也是深遠的。當它們和普通的家庭垃圾混合后，在一定的條件下，會慢慢發生一系列化學反應，釋放出有毒物質，這些有毒物質焚燒時會污染大氣，滲入地下時污染地下水或江河湖泊；一旦進入土壤水源，將會通過食物鏈進入人體，損害人的神經系統、造血功能、腎臟和骨骼。因此，它屬于危險垃圾。試驗表明：一支汞電池污染的'水量超過一個人一生用水量的總和。那么，少向水里扔一支電池可以保護多少水源？同樣，對于自然來說，自然界中的每一個生靈之間也都是平等的、自由的。自然界存在著殘酷的競爭，弱肉強食，有勝利有失敗，還有無情的滅亡。但是，自然界并不能因此沒有激情，雖然存在殘酷的競爭，但整個自然界還是完美的，統一的。因此，人類更要愛護大自然，因為人類也是自然的一個組成部分??！

回歸大自然是人類的本性，所以，我們更應該要求自己，約束自己，善待生命，敬重生命！地球上不能只有人類，地球也不只為人類而存在。我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護每一寸綠地，愛護大地母親的肌膚。有了綠地，天空將會更藍；有了綠地，空氣將會更清新；有了綠地，洪水將不再淹沒村莊。

地球在哭泣，花兒再落淚，小草在悲傷……而我們在快快樂了地歡笑，沒有感覺地球的危機！伸出我們的援助之手吧！全世界的人民伸出你們的援助之手吧！我們的家已經生病了！地球養育過我們，現在我們要來幫助自己的母親了。讓我們從節約一滴水做起，從自身做起，為我的地球做出自己的一片貢獻。我相信，我們堅持不懈，我們的母親會越來越美麗！

只有一個地球，只有一次生命。讓這生命創造奇跡，捍衛母親，地球！“環”和“壞”只有一橫之差，但是現實卻差距很大。為了天空永遠蔚藍，森林永遠郁郁蔥蔥，碧波蕩漾的河水永遠明凈。努力吧！為了未來的幸福，子孫后代的快樂，保護地球。創造美好的明天吧！

環境與生命演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天國旗下演講的題目是《珍愛生命保護環境》。

同學們，你們知道4月22日是什么日子嗎？是“世界地球日”，今年是第×個“世界地球日”，我國“地球日”的宣傳主題是：“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。大家都知道，地球是人類唯一的共同家園，然而，隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大，全球環境狀況在過去30年里持續惡化：目前世界上約有40％的人口嚴重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在30年內，全球55％以上的人口將面臨水荒，今年我國西南地區已遭遇歷史特大旱災。自然環境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12％的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。

聽著這些觸目驚心的數據，不由使人擔心我們人類今后的生存狀況。保護地球，保護我們的`家園，刻不容緩。讓我們在地球日到來之際為地球媽媽許下承諾：

1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復利用和可再生物品。

2、提倡使用充電電池，回收廢電池，我們可以把家里廢棄的電池帶到學校的分類垃圾桶里，集中進行科學處理。

3、不亂丟垃圾，班級里垃圾要嚴格分類。

4、愛護野生生物，注意并提醒他人不吃野生動物。

5、積極參加植樹造林活動，提倡在庭院內、教室里養花種草。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們用智慧凈化生存的環境，用良知阻止破壞環境的現象，用勇氣調整自己的生活習慣，用熱情傳播環保的理念。心系全球，著眼身邊，立足校園。攜手保護我們的家園，自然也會給人類愛的回報。

環境與生命演講稿 篇4

尊敬的xxx：

在浩瀚的宇宙中，有一顆藍色的、充滿生機和活力的星球——地球。那是我們人類賴以生存的唯一家園，而生存的環境與我們的生活、甚至生命是息息相關的。

早在幾百萬年前的地球上，蒼翠幽靜的原始森林，萬木蔥蘢，古木參天，高山峻嶺之間，清清溪水以及那大小湖泊宛如寶石嵌于溝谷之間。湛藍的天空，翱翔的飛鳥……世間的萬物在這由藍天、白云、雪峰、森林、碧水的仙境中和平共處?？墒请S著時光的推移，人類在不斷進步的同時，雖然獲得了物質滿足，但同時在利用自然的過程中也極度破壞了環境，大片的森林草場被無情的毀壞了，失去植被的地表水土流失逐漸加重。

簡單的說一寸厚地表土層，如果在正常的農業生產條件下，大約需要超過100年的時間才能夠形成。100年啊！是多么漫長的時間啊，可是我們要摧毀它只要在一瞬間。在宇宙飛船上看，地球上有大部分的`地方全都是無邊無際的大海，就有一小部分是陸地，而就是這少得可憐的陸地，有的也被風沙困擾，如果我們繼續破壞植被，不遠的將來，我們現在生活的地方會不會變成那沉睡于沙丘之下的樓蘭古國呢！開荒燒山，濫戡亂伐，造成的頻繁火山洪爆發，山體滑坡，導致大量的良田被毀，給我們的生產生活帶來了極大的不便。甚至危及財產和生命安全，付出了血的代價，這是以表明生態環境的保護是何等的重要啊！

青少年朋友們讓我們攜起手來，同全世界人民一起來保護環境，從我做起，從現在做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們的地球成為一個真正的“綠色”星球，成為人類生命的搖籃，讓地球母親成為永恒的瑰麗之星！

第三篇：城市與資源環境學院...

城市與資源環境學院 2012年學生資助工作總結

2012學年，我院認真貫徹了學校學生處資助管理中心文件的精神，把加強學生的教育管理與切實解決學生在學習生活上的實際困難有機地結合了起來，著力抓好以國家獎助學金和國家助學貸款的為重點的“獎、貸、助、補、勤”五位一體助學服務工程，不斷提升學生工作的服務力度，圓滿完成了本學生資助工作，收到了較好的效果。

一、大力宣傳，扎實工作，傾心推動生源地國家助學貸款工作 國家助學貸款是教育部、財政部共同啟動的一種信用助學貸款，對象是全日制高校中經濟確實困難的在校專、本科學生和研究生，目的是用于幫助他們支付在校期間的學費、住宿費和日常生活費。國家助學貸款是對家庭經濟困難學生資助力度最大的一項工作，關系到黨和政府的承諾能否兌現，學校的教育經費能否正常運行，家庭經濟困難學生的學習、生活能否得到基本保證。國家助學貸款是家庭經濟困難資助工作中的重中之重。

接《江蘇省生源地信用助學貸款工作意見》，我院在認真貫徹文件精神的同時，全面開展國家助學貸款工作，出臺相關文件發到各個班級，加強對國家開發銀行生源地信用助學貸款政策的宣傳工作，同時召開專題輔導班，組織符合條件的同學認真準備各項材料。同時我院也很積極指導外省籍學生申請助學貸款。

二、建章立制，規范管理，資、助、獎相結合幫扶貧困生 加強國家助學貸款工作的同時，我將資、助、獎納入長期工作重心。為了幫助家庭經濟困難學生順利完成學業，激勵經濟困難學生勤奮學習、努力進取、自立自強，我院按照學校關于各項社會資助評選的通知后認真組織評選，積極配合學校做好各項獎助學金的評選工作，在充分考慮貧困生的前提下，切實做到評選公正、公平。

我院認真貫徹學?！蛾P于做好2012學年家庭經濟困難學生認定工作的通知》文件精神，建立貧困生檔案。在此基礎上，充分考慮貧困學生，認真組織國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、星光獎學金、李鳳祥獎助學金及其他一切困難補助的評審及發放工作，經過一學期的工作，我院共有二百余名家庭經濟困難學生分別榮獲各項獎助學金，為他們的學習生活提供了幫助，給他們解決了生活上的部分難題。

三、進一步完善困難補助制度，積極開展形式多樣的勤工助學活動

我院積極開展形式多樣的勤工助學活動，通過勤工儉學途徑解決部分學生生活費來源，讓他們通過自己的辛勤勞動來解決自己的生活費用問題。勤工助學崗的設立提高了同學們的綜合素質能力，緩解了自身經濟困難的壓力；同時，幫助學校很多部門做了大量工作，減輕了部門人員少、任務重的壓力。

四、加強監督與管理，確保國家資助資金落實到實處 配合學校相關部門定期與不定期對國家資助資金的評審和發放工作進行檢查，并按學院政務公開的有關規定進行公開，接受廣大師生員工的監督，切實保障國家資助資金落到實處。

五、經濟幫困與精神救助相結合，加強誠信、感恩、自強教育 我院結合國家獎助學金發放工作，在全院學生中組織開展以“誠信、感恩、自強”為主題教育。通過國家獎學金學生先進事跡巡展、班級主題教育方案等多項活動，不斷提高大學生的誠信感恩意識、遵紀守法意識和社會責任感，引導學生講誠信，懂感恩，會自強，努力構建和諧文明校園，在全系營造明禮誠信、知恩圖報、自強不息、文明和諧的良好氛圍。

六、本學生資助工作存在的主要問題

第一，學生對生源地貸款的政策、銀行實施細則及征信系統了解比較少。

第二，在資助力度不斷加大的情況下，怎樣處理好貧困生享受社會幫助同時加強感恩、勵志教育。對受助學生在獲得相關資助資金（獎助學金、助學貸款等）以后的教育管理還要進一步加強。

2012.01.09 城市與資源環境學院

第四篇：資源與環境學院理論學習

“堅信道路，追求夢想”

-----資源與環境學院黨支部理論學習交流報告會

為進一步深化廣大學生黨員的思想意識，提高學院黨員發展人員的思想素質，明確中國夢對于當代青年的深刻內涵，6月6日下午資源與環境學院在學院會議室召開了“堅信道路，追求夢想”黨支部理論學習匯報會，資源與環境學院黨委副書記劉劍鋒、團委書記祭學明、學院辦公室孫卓、王亮及學院黨員預備發展對象參加了報告會。

與會人員在交流報告會中就中國夢的由來、中國夢與中國道路、青年是夢之隊的先鋒三個方面進行了深刻交流。中國夢起源于具有先進文明的中國，是中國優秀經典文化的凝聚，是現代化之夢、社會主義之夢、民族復興之夢。建黨以來，中國共產黨對中國的發展方向進行了艱辛的探索，一路走來，坎坷艱辛，篳路藍縷。在無數失敗與成功的經驗中形成了具有中國特色的中國道路，中國道路的形成是中國共產黨先進性的歷史體現，廣大青年是華夏民族實現中國夢的不竭動力，是實現祖國強大民族復興的主力軍，是朝氣蓬勃思想活躍的中國夢之隊，與會發言學生表示，在今后的學習工作中，將認真貫徹總書記的五四講話精神，將中國夢同個人發展緊密結合，努力學習專業文化知識，為國家的農業現代化建設添磚加瓦。

本次理論交流報告會的召開，是廣大青年學生進一步明確了自身肩負的歷史使命，對學院黨員教育工作的深入開展，保持黨員先進性具有深遠意義。

資源與環境學院：劉鶴

第五篇：環境與土木建筑學院總結與計劃

環境與土木建筑學院

2010年工作總結與2011年工作計劃

一年來，在學校黨委的正確指導和關心支持下，在全體師生的共同努力下，學院各項工作穩步發展，在各方面都取得了一定的成績，現總結如下：

第一部分 2010年工作總結

一、開展黨員創先爭優活動，積極做好各項思想政治工作

1、堅持理論政治學習，抓好師生的思想教育

學院黨委根據校黨委的部署和安排，積極組織師生黨員開展創先爭優活動，經過學習，提高認識，各個教工黨支部的黨員通過不同形式向所在單位的員工進行了公開承諾，學院領導班子成員分別參加各支部的自我講評，在聽取學院教職工意見的基礎上，認真過了一次富有成效的民主生活會。創先爭優活動促使廣大教工黨員在教學與科研中起著模范帶頭作用，使學院形成了較好的想干事干好事的良好氛圍。加強政治理論學習，除了學院理論中心組的集中學習、各黨支部的理論學習外，還積極組織黨員參加校院的有關學習和培訓，并積極組織學生參加學校鄧論研討會。

2、加強基層黨支部的組織建設，做好團建和黨建工作

加強黨支部的組織建設，積極創造條件，吸收符合條件學生和中青年教師到黨的組織中來，不斷壯大黨的群眾基礎。在發展黨員的問題上，按照“成熟一個發展一個”的原則，慎重發展好每一位黨員，一年來共發展學生黨員133名，學生黨員比例保持在20％左右（上半年為22.5%，下半年為16.8%）。

3、認真落實黨風廉政建設，做好紀律教育月活動各項工作

學院黨委認真落實黨風廉政建設責任制及相關制度，積極配合學校做好今年的紀律教育學習月活動，組織黨員、干部積極參加學校的一系列紀律教育活動，召開了學院領導民主生活會。組織教師參加學校舉辦的“愛廉說”征文比賽。

4、積極做好工會及統戰工作

積極有效的開展學院的工會工作，較好地發揮了工會作為黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，舉辦了一些活躍教職工生活的凝聚力文體活動，積極組織老師參加學校的各項文體活動，多次探望、慰問住院教工，在重陽節和元旦組織慰問退休教師。

積極發揮民主黨派和黨外人士的積極作用，認真聽取他們的意見和建議，充分調動他們的積極性，讓他們在教學與班主任等工作都發揮了積極作用。

二、教學工作

1、完善教學管理制度，促進日常教學管理工作的規范化

在學院統一組織和協調下，全院各系、各專業結合每學期期初教學檢查、期中教學檢查等工作對教學日歷、教學大綱、人才培養計劃等教學文件進行認真檢查，對課程教學大綱、實驗教學大綱以及人才培養計劃中存在的問題與不足及時進行修訂和調整，使全院各類教學文件日益規范和完善。

為了規范畢業設計（論文）工作，提高畢業設計（論文）工作質量，2010年上半年學院各專業根據自身特點，進一步完善了各專業畢業設計（論文）規范格式與評分標準，為規范學院畢業設計（論文）工作，提高畢業設計（論文）工作質量提供了重要的制度保障。

2、進一步積極推行和完善專業負責人制度，提高了學院各專業建設水平與內涵

本學期學院根據各專業負責人的具體情況和要求，結合學院專業建設需要，重新聘用或調整了各專業負責人，確保了學院各專業建設工作順利開展。2010年，各專業負責人在新一輪人才培養計劃修訂工作中發揮了重要作用，確保了全院人才培養計劃修訂工作的全面完成，為各專業發展做出積極貢獻。與此同時，各專業加大內涵建設與改革力度，進一步突顯專業辦學特色，在專業特色建設中取得了豐碩的成果。2010年學院組織申報土木工程國家級特色專業建設點，順利獲得國家批準，實現了全院專業建設工作歷史性突破，也為學院未來發展奠定了良好的基礎與平臺。

2010年我院建筑學專業接受了廣東省教育廳組織的本科學士學位評估，通過學院的周密部署和精心安排，在建筑學專業和土建系相關老師的共同努力下，克服了實驗條件與師資力量相對不足等困難，確保了建筑學專業順利通過了學士學位評估。

3、認真組織開展教學督查工作，課堂教學質量逐步提高

通過推行院系兩級領導和教學督導委員會聽課制度，各系各專業定期組織開展課堂教學觀摩與評課等教研活動，學院組織了以學院黨總支書記、院長、教學副院長帶頭的隨機聽課小組，對全院教師（特別是青年教師）授課質量進行隨機抽查，對授課質量不高、精力投入不足的教師及時提出整改意見，加強課堂教學質量的監督與經驗交流，教師教學水平和教學質量穩步提高。為了使用廣大青年教師和近三年來院工作的新教師全面了解和掌握學校與學院相關教學工作規范及規章制度，盡快提高教育教學水平，2010年10月，學院組織召開青年教師和新教師教學規范與教學技能培訓班，學院主管教學院長、教學秘書親自授課，并邀請2名教學工作經驗豐富、教學水平較高中青教師現場傳授教學經驗，收到了良好的效果。

學生信息員工作是增強師生信息交流，促進教學工作不斷改善和提高的有效途徑，2010年學院進一步修訂與完善學生信息員制度，在簡化相關工作程序的基礎上，收集到了許多具體有用的信息，為維護學院正常教學秩序，跟蹤課堂教學效果，及時調整和改善教學管理工作提供了重要的基礎信息與資源。

4、教學改革與研究工作穩步推進

為了提高實踐教學質量、突出專業辦學特色，土建系土木工程專業大膽創新人才培養模式，充分利用本專業與社會廣泛接觸的有利條件，提出訂單式人才培養模式，并與廣東翔順集團簽訂了訂單式人才培養協議。旅游系旅游管理專業積極探索課程考試新模式，在《旅游學原理》、《物業管理與實務》等課程考試工作中，充分利用BB教學平臺，建立課程試題庫并組織上機測試。豐富了考試內容、杜絕了舞弊行為的產生。上述各項舉措為有力推動我院教學改革工作的快速發展奠定了良好基礎。

學院積極引導和支持廣大教師申報各類教學研究項目、撰寫教學研究論文和出版專業教材，全面提升學院教學研究工作水平。2010年學院組織申報省級教改項目1項，國家財政資助項目1項，公開發表教學研究論文11篇，出版專業教材1部，《橋梁與公路工程CAD》順利獲得學校教材出版基金資助，并將于2011年正式出版。2009年立項的11項校級教研課題有5項按時結題，5項因各種客觀原因申請延期，1項因教師調離學校而終止，教研工作進展順利。

5、進一步加強實習基地建設，強化實踐教學過程管理，努力提高實踐教學質量

實習基地建設是保證實踐教學順利開展和提高實踐教學質量的重要保障，學院一直十分重視實習基地建設工作，2010年學院各專業新增實習地基9個。環境工程專業分別與廣東省匯眾水處理設備有限公司、廣州柯內特環境科技發展有限公司、佛山馬口水文站等3家公司；地理信息系統專業分別與廣州城市地理信息研究所、廣州瑞圖萬方地圖公司、廣州中海達測繪公司等3家公司；土木工程專業與廣東翔順集團建筑公司，建筑學專業與佛山房屋建筑設計院有限公司；資源環境與城鄉規劃管理專業與中國科學院鼎湖山自然保護區等先后簽訂了校外實習基地合作協議。為學院各專業實踐教學奠定了堅實的基礎。

實踐教學效果的后評價機制對提高實踐教學效果至關重要，建筑學專業多年來認真舉辦美術與建筑實習作品展，面向全校公開實踐教學成果，為擴大專業辦學影響、激發學生的學習興趣、推動實踐教學效果的提高起到了重要作用，值得學院相關專業學習與借鑒。實驗教學質量的好壞直接影響學生實際動手能力的培養質量，學院教學管理工作重心向實踐教學傾斜，從加大綜合性、設計型實驗項目和大學生開放性試驗項目實施力度以及實驗教學質量入手，著力強化對實踐教學環節的監督與管理。學院結合教務處與設備處分別于期初、期中和期末對學院各專業實踐教學與實驗室工作進行檢查，進一步完善了實踐教學基礎資料，有效地提高了實踐教學與實驗室管理工作的質量和水平。

6、強化畢業設計（論文）工作管理，提高人才培養質量

畢業設計（論文）工作是人才培養的重要環節，學院一直十分重視畢業設計（論文）工作，專門成立了畢業設計（論文）工作指導委員會、畢業設計（論文）答辯、成績評定、歸檔材料督查領導小組，對畢業設計（論文）全過程進行指導和監督，出臺了相關規定與措施規范畢業設計（論文）工作。各系各專業加強對畢業設計（論文）工作全過程的管理，從畢業設計（論文）選題、指導過程以及畢業答辯各環節入手，嚴把畢業設計（論文）質量關，各系各專業結合自身特點，出臺了相應的畢業設計（論文）規范性文件，強化了畢業設計（論文）歸檔材料的標準化和規范化，畢業答辯資格審查、答辯過程以及成績評定等工作嚴謹有序。土木工程專業、地理信息系統專業、環境工程專業、旅游管理專業等嚴格執行畢業設計（論文）質量標準，對不合格的畢業設計（論文）采取取消答辯資格、補答辯等措施，維護畢業設計（論文）工作的嚴肅性和公正性。

三、學科建設與科研工作

在學院全體教師的努力下，科研工作取得了較大發展。2010年獲國家社科基金項目和國家自然科學基金項目各1項，廣東省自然科學基金項目2項，市廳級項目6項，橫向課題多項，到帳科研經費936.88萬元，發表學術論文50篇。項目的強度不斷增大，服務地方的能力進一步加強。

完成了國家社科基金、國家自然科學基金、廣東省自然科學基金、廣東省科技計劃項目、廣東高校優秀青年創新人才培養計劃（育苗工程）項目、佛山市科技專項資金項目和學?？蒲许椖康纳陥蠛徒M織工作。

按計劃進行土木工程碩士授權立項建設學科建設規劃的實施工作，接受了學校的中期檢查，推進超高重型落錘多功能沖擊實驗室建設工作。組織申報并獲省教育廳批準立項建設“廣東高校土建工程技術開發中心”。組織申報并獲學校批準校級學科平臺“國土資源環境與旅游研究中心”。進行了學校申碩總結大會的系列準備工作。與科技處共同組織學科骨干教師，以學科平臺建設、碩士點建設及研究生培養為主題，赴昆明理工大學、昆明學院、重慶交通大學考察。

推動校企聯動工作，加強產學研基地建設。深化與廣東翔順集團有限公司的產學研合作，在學生實習、就業的基礎上，在人員培訓、技術咨詢和成人教育方面取得了較大進展。

召開市廳級以上縱向科研項目主持人、部分橫向課題負責人和院屬研究所所長座談會，完成了院屬研究所所長的增補與換屆工作。強化項目的過程管理，加強成果意識，提高對外服務水平。

邀請中國工程院院士周福霖教授和中國工程院院士劉人懷教授指導學科建設工作并作學術報告。

四、實驗室建設與管理

1、實驗室管理工作。為了加強實驗室建設與管理工作，學院多次組織召開了實驗室全體工作人員會議，落實和制訂資環實驗室、土建實驗室中長期發展規劃；強化實驗室管理工作的規范化和制度化，要求各實驗室制定切實可行的內部管理規定，提高實驗室管理水平，較好地執行了實驗人員坐班制。

2、實驗室建設工作。組織申報2010年和順利完成2009年土木建筑實驗室、資環實驗室各項建設任務，如：土建實驗室數顯式萬能試驗機、土工三軸試驗儀，資環實驗室GIS機房建設等。配合學科建設，圍繞超高落錘重型沖擊實驗室以及橫向科研項目做了大量的協調與實際工作。

3、實驗室開放情況。資環實驗室、土建實驗結合自身條件分別面向全校開放相關試驗項目，并完成2009實驗室開放基金項目12項，成功申報2010實驗室開放基金項目17項。

4、配合實驗室與設備管理處完成了2010資環實驗室和土建實驗室評估工作，其中：資環實驗室在評估工作中取得了優異成績，受到評估專家以及職能部門的一致好評，土建實驗室的建設與管理工作進步很大，希望再接再厲，為全面提高我院實驗室管理工作的整體水平，確保各專業實驗教學工作的順利開展而努力工作。

五、師資隊伍建設與管理

學院現有教職工72人，其中專任教師63人。專任教師中正高職稱11人，副高職稱23人，中級職稱27人。專任教師 70%以上具有碩士以上學位，其中具有博士學位19人，在讀博士生3人，留學回國人員2人。

引進與培養并重，今年引進教師1人。新晉升教授職稱1人，副教授2人。攻讀博士后1人，國內訪問學者1人。1人獲佛山市教育系統優秀教師稱號，1人獲我?！扒О偈こ獭钡诹囵B對象。教師參加各類學術交流、培訓20多人次。加強年輕教師的培養和提高，開展了學院青年教師教學業務培訓。

積極做好日常人事管理工作，按時上報每月考勤情況，做好09年教師崗位考核以及工作量的復核工作。

六、學生工作與管理

1、抓好學生思想教育，做好團建和黨建工作

在學校黨委和學工部指導下，緊緊圍繞“黨建帶團建 團建促黨建”開展一系列工作。積極利用“祖國在我心中”、“爭做時代先鋒”、學校影視教育、鄧小平理論研討會、學院分黨校培訓、熱點時事論壇、公開團日活動、五四表彰等活動載體把新的思想觀念深入團員心中，引導廣大團員樹立正確的人生觀和價值觀；積極做好團的推優工作，一年來共有166名同學被推優；本著“成熟一個，發展一個”原則，認真嚴格的做好學生黨員發展工作，今年學院共發展黨員133名，6月份黨員人數達到332人，占學生比例22.15%。

2、以“挑戰杯”為中心，不斷完善第二課堂，加強學風建設

以思想為先導，積極引導新生做好職業規劃。為了加強培養學生學習積極性，我們充分利用高年級優秀學生資源（包括助理班主任、學生黨員等）對新生進行學習經驗交流和學習方法的座談，使新生認識到在學好專業的同時，切實加強自身綜合素質的培養。同時結合心理課教學環節，通過新生職業規劃大賽和相關講座讓新生從思想和行動上盡快進入學習狀態，為將來的學習做好了鋪墊。

以學生活動為載體，加強學風建設。根據學校有關文件精神，認真做好學風建設月工作。舉辦主題班會和經驗交流，從交流中學習并提高；認真開展“學習新學生手冊”、“誠信在我身邊”、“大學規劃”等主題班會和學習經驗交流會等活動；認真開展專業學術講座，提高學生的專業素養；積極引導學生參與學術研究，圍繞學生學術基金、挑戰杯競賽和學院品牌活動營造良好的學術氛圍。認真做好學院學術基金的申報和結題工作。09-10學年共有16項學術基金立項，目前項目已有13項順利結題，同時積極做好10-11學年學術基金申報工作，目前共申報了28項。重視“挑戰杯”活動，積極參加校級競賽，并為參加省、國家挑戰杯而積極努力，在今年學校舉辦第九屆挑戰杯競賽中，學院取得一等獎5項、二等獎4項和三等獎7項的好成績，并再次獲得優秀組織獎。

堅決抵制不良學習風氣。學期末做好學生考試動員，加強考試紀律教育；及時掌握學院考試不及格學生情況，針對性的開展談話與教育，對教育無效的同學按照政策予以勸退；通過走訪學生宿舍了解學生宿舍文化，加強對迷戀網絡和游戲的同學進行引導和教育。

3、積極開展各類文體、科技活動，豐富校園文化

繼續加強學生會“一部一品牌”活動建設。為了打造好、建設好學院課外文化，展現學院學生風采，學院團委下力氣做好各部門品牌活動建設，不斷豐富和創新活動形式。今年學院團委共舉辦了女生節、（中文、英文）演講比賽、10人11足、校友訪談、迎新晚會、畢業生歡送晚會、籃球賽、班級形象設計大賽、主持人大賽、暑期三下鄉社會實踐活動、學院運動會和團員意識主題教育等部門品牌活動。

重視暑期“三下鄉”社會實踐活動。我院以“三下鄉”為龍頭，秉承“積極、務實、創新”的態度，以促進青年學生“受教育、長才干、作貢獻”為原則，圍繞活動主題，積極開展工作。在上級領導和老師的大力支持和同學們的緊密配合下，今年學院暑期“三下鄉”社會實踐活動開展的豐富多彩，卓有成效，又取得了令人滿意的成績，其中“走進劉村——“迎亞運，促扶貧”宣講服務團隊系列活動”獲得校“優秀服務隊”稱號。

4、積極開展心理健康教育，不斷提高學生處理突發事件的能力

重視學生心理健康教育工作，緊緊圍繞學校心理咨詢中心開展工作，同時自主制定了一系列措施加強和完善心理教育。比如定期召開班級干部會議，了解班級學生思想動態；定期與后進生進行談話疏導等，同時及時有效的處理突發事件，保證了學生健康成長。一年來，學院學生心理健康狀況良好。

5、認真做好“獎助貸困”工作

嚴格按照學生手冊評定學生各類獎學金、助學金；積極配合學校做好貸款工作；按照國家相關政策積極幫扶學院貧困生，認真發放各類救濟款和各類補貼，幫助貧困生安排勤工助學崗位，同時做好貧困生的思想和心理健康教育。

6、積極開展就業指導工作

在學院黨委的正確指導下，積極開展了卓有成效的工作。通過就業講座、座談會、談話等方式幫助學生樹立正確的就業觀念；充分發揮教師的作用，積極鼓勵畢業生改變就業觀念，樹立“先就業后擇業”觀念，同時依托校友不斷擴展就業渠道，并積極籌辦校內招聘會。2010年學院初次就業率為94.29%，與學校就業率持平，最終就業率達到99.06%，同時積極做好2011屆畢業生的就業指導工作。

七、成人教育工作

加強成人教育教學管理工作，按計劃進行了期初和期中教學檢查，組織安排了畢業實習和畢業論文（設計）工作。加強成教招生宣傳工作。與廣東翔順集團有限公司合作進行成教辦學，并在新興開設了教學點。

2010年成人招生錄取人數為149人。

八、行政、財務及治安管理

1、嚴格執行學校各項行政管理規定與制度，加強檔案管理工作，及時做好檔案歸檔工作，準確及時做好信息報送工作。院務公開，公平公正。學院能按時完成各職能部門要求上交的各種材料，做好學校各種會議的組織落實工作，保證到會人員。

2、嚴格遵守財經制度，實行收支兩條線，學院經費分配由黨政聯席會議討論決定，經費支出嚴格按照學校有關規定執行，真正做到任何一筆經費的使用、簽批、報（入）帳三個環節都分別由3人負責，經費使用合理、透明度高。積極做好學生欠費追繳工作，無故欠繳學費比例和無故欠繳學費人數比例低于學校平均水平。

3、認真貫徹落實《佛山科學技術學院消防安全管理實施細則》、《廣東省社會矛盾糾紛排查調處工作辦法》等文件，履行《佛山科學技術學院二級治安目標管理責任書》職責，加強危險品和貴重物品安全管理，積極做好新生軍訓和維穩等工作，保證了教學、科研、管理等工作的正常進行。

九、存在問題和有待改進的地方

1、教學研究與成果意識有待于進一步加強。

2、采取有力措施，提高科學研究的成果意識、專利意識、獲獎意識。

3、繼續加強教風、學風建設，提高學生的學習興趣。

第二部分 2011年工作計劃

2011年學院工作的總體要求是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，積極開展創先爭優獲得，學習貫徹國家、省市“十二五”規劃，配合學校積極做好事業單位崗位設置與聘用工作，加強學科專業建設，努力提升教學科研水平與服務地方能力，提高人才培養質量，推動學院各項事業不斷發展。

一、教學工作

學院的教學工作將以 “強基礎、重特色、見實效”為指導思想，繼續圍繞專業與實驗建設不斷開拓新的工作思路，注重工作實效，為全面提高學院教學管理水平以及人才培養質量打下堅實的基礎，重點抓好如下幾方面工作：

1、繼續開展以提高課堂教學質量為中心的教學管理工作，加強對教學工作全過程的監控與指導，進一步規范各項教學基礎資料，切實貫徹落實各項教學規章制度，確保學院各項教學工作順利進行，全面提高學院教育教學工作水平。

2、強化對實踐教學環節的過程管理，加強對畢業設計（論文）、畢業實習、生產實習以及課程實習的監督檢查，進一步提高實踐教學質量。加強實習基地建設與管理，在確?，F有實習基地有效運轉的同時，力爭與相關企業、科研院所簽訂新的校外實習基地合作協議，為學生參與工程實踐提供廣闊的平臺。

3、以學科專業調整工作為契機，重點抓好專業內涵建設工作。2011年學院將重點加強各專業內涵建設，引導院屬各專業主動適用地方經濟與社會發展的需求，進一步突出專業辦學特色，著重抓好土木工程國家級和省級特色專業建設任務。

4、配合各專業2010年人才培養計劃，做好課程教學大綱、實踐教學大綱等編制工作，進一步完善人才培養方案。

5、以精品課程與名牌專業建設為基礎，切實抓好精品工程建設。我院現有《旅游學原理》和《環境科學》校級精品課程2門，《環境影響評價》校級重點課程1門，《土木工程》校級名牌專業1個。2011年，學院將重點抓好上述各項精品工程建設，以促進學院課程與專業建設水平再上新臺階。

6、進一步加強教學研究工作，努力培育高水平教學研究成果。2011年，學院將進一步加大對教學研究工作的支持力度，著力整合和培育具有綜合競爭力、創新型教學研究成果。

二、實驗室建設與管理工作

1、加強實驗室基礎設施建設和實驗室管理工作，努力提高實驗教學水平。學院將重點抓好實驗室基礎設施建設工作，進一步完善和落實資環實驗室與土木建筑實驗室中長期發展規劃，配合土木工程碩士學位授權學科建設、廣東省高校土木工程技術開發中心建設、自然地理學科校級科研平臺建設等認真做好相關實驗室建設工作，努力提高實驗室建設水平。同時加強對實驗室的日常管理，提高實驗室管理工作的規范化和制度化，進一步加大實驗室開發力度，全面提高實驗設備（特別是大型精密儀器設備）的利用率，為提高實驗教學工作水平和培養學生實踐動手能力提供良好的基礎平臺。

2、切實抓好2011實驗室建設項目立項與建設工作，進一步強化實驗室建設項目的過程管理，特別是立項建設項目的前期論證工作，充分發揮實驗室建設項目的綜合效益。

3、加強實驗室日常管理工作，進一步完善實踐教學與實驗基礎資料管理制度，強化實驗室設備與人員安全管理責任制，加強實驗人員坐班制執行與考核力度，提升實驗室文明衛生形象與環境條件。

三、科研和學科建設

以學科建設為抓手，凝煉學科特色，開拓科研和對外技術服務的新領域。對照碩士授權立項建設學科申報書，落實各項計劃指標的實施情況，找出差距，采取措施,扎實推進，確保碩士授權立項建設學科通過驗收。

進行“廣東高校土建工程技術開發中心”、校級學科平臺“國土資源環境與旅游研究中心”的立項計劃和建設工作。

發揮 “廣東高校土建工程技術開發中心”、校級學科平臺“國土資源環境與旅游研究中心”和院屬研究所的聯合支撐作用，爭取國家級和省部級科研項目，進一步增強解決重大技術和管理問題的能力，采取有力措施加強成果意識和專利意識，服務地方成效明顯。

加強年輕教師科研工作，充分發揮以項目為媒體的科研團隊作用。強化學院的橋梁和紐帶作用，提高各系各專業各學科的科研水平，提高重點學科和優勢專業的“造血”功能，采取“輸血”方式培育扶持新辦專業和重點扶持學科。

加強產學研基地建設，全面落實與廣東翔順集團有限公司產學研合作協議的實施工作。

加強聯招研究生工作。

四、人事、對外交流工作

1、加強師資隊伍建設，做好個別專業緊缺教師的引進和培養工作。

2、積極開展對外學術交流與對外合作工作，邀請國內外專家學者進行學術交流。

3、積極做好日常人事管理工作，積極做好事業單位崗位聘任的有關工作

五、學生管理工作

1、在學校黨委和學工部指導下，緊緊圍繞“黨建帶團建 團建促黨建”開展一系列工作。抓好學生思想教育，積極引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。加強團組織建設，做好推優入黨工作。重視黨員先進模范作用，積極做好學生黨建工作；依托慶祝建黨90周年之“南粵校園黨旗紅”主題系列活動對學生進行思想政治教育。

2、抓好學生學風建設，以思想為先導，積極引導新生做好職業規劃。豐富學生活動載體，加強學風建設。認真開展學生學術基金項目和參加省級“挑戰杯”競賽工作。做好學院品牌活動。關注弱勢群體，堅決抵制不良學習風氣。

3、以校園文化實踐活動為載體，加強第二課堂建設，豐富校園文化。依托學院團委學生會，加強“學生會品牌活動“建設，打造好、建設好學院課外文化，展現學院學生風采。

4、做好學生心理健康教育，積極配合學校舉辦各種類型的心理咨詢和心理健康教育講座，定期開展談話工作，及時處理各類突發事。

5、做好“獎助貸困”工作，嚴格按照學生手冊評定學生各類獎學金、助學金；積極配合學校做好貸款工作；按照國家相關政策積極幫扶學院貧困生，認真審定并發放各類救濟款和各類補貼，幫助貧困生安排勤工助學崗位，同時做好貧困生的思想和心理健康教育。

6、就業指導工作。針對畢業生的實際情況，通過就業講座、座談會、談話等方式幫助學生樹立正確的就業觀念；充分發揮教師的作用，積極鼓勵畢業生改變就業觀念，樹立“先就業后擇業”觀念，同時依托校友不斷擴展就業渠道，并積極籌辦校內招聘會。

六、行政工作

積極做好文件、信息與檔案管理工作，做好各種會議的組織安排工作，按時按質完成學校下達的各項行政工作。

七、成人教育工作

做好成人教育的教學管理工作，拓寬生源渠道，提升成人教育教學質量，提高成人教育的規模與效益。