第一篇：面試自我介紹及要點

面試自我介紹范文

（一）各位尊敬的考官，早上好。

我叫許文彬。

是水利施工專業的一名學生。

今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸。

回顧三年以來，通過老師的教導與自身的學習，完成了與所學專業的所有課程。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!

良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會.愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!

（二）各位尊敬的考官,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸.我叫....,今年..歲.漢族,法學本科.我平時喜歡看書和上網瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去.如果我有機會被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值.同時,我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.（三）

各位尊敬的考官，早上好。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸，我叫***，現年**歲，*族，大專文化，平時我喜歡看書和上網流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經在**工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事**工作，隨后因公司需要到**，有一定的社會實踐經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。加入體育教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發

到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試并報考了**，如果這次能考上，我相信自己能夠在**中得到鍛煉和有獲得發展的機會。體育教師是一種神圣而高尚的職業，它追求的是公共利益的最大化，所以要求體育教師要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對體育教師認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。

面試自我介紹的要點

（1）自我介紹是應以面試的測評為導向。

自我介紹也是一種說服的手段與藝術，聰明的應試者會以公務員考錄的要求與測試重點而組織自我介紹的內容，你不僅僅要告訴考官們你是多么優秀的人，你更要告訴考官，你如何地適合這個工作崗位。而與面試無關的內容，既使是你引以為榮的優點和長處，你也要忍痛舍棄，以突出重點。

（2）自我介紹要有充分的信心。

要想讓考官們欣賞你，你必須明確地告訴考官們你具有應考職位必需的能力與素質，而只有你對此有信心并表現出這種信心后，你才證明了自己。應試者在談自己的優點的一個明智的辦法是：在談到自己的優點時，保持低調。也就是輕描淡寫、語氣平靜，只談事實，別用自己的主觀評論。同時也要注意適可而止，重要的、關鍵的，要談，與面試無關的特長最好別談。另外，談過自己的優點后，也要談自己的缺點，但一定要強調自己克服這些缺點的愿望和努力。

特別指出的是，不要夸大自己。一方面從應試者的綜合素養表現，考官能夠大體估計應試者的能力；另一方面，如果考官進一步追問有關問題，將令“有水份”的應試者下不了臺。

面試中應試者的自我介紹，可以讓考官觀察到簡歷等書面材料以外的內容，如你對自己的描述與概括能力，你對自己的綜合評價以及你的精神風貌等。自信、為人等是其中的重要的潛臺詞，應試者務必注意。

面試自我介紹的注意事項

（1）應試者應充分利用各種個人資源。

除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外，請以沉穩平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發音、以開朗響亮的聲調給考官以愉悅的聽覺享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。

（2）情緒也是一個需要控制的重要方面。

情緒，做為個人的重要素養，如果在自我介紹中起伏波動，就會產生負面影響。例如在介紹自己的基本情況時面無表情、語調生硬；在談及自己的優點時眉飛色舞。興奮不已；而在談論自己的缺點時又無精打采、萎糜不振。

（3）有的應試者談及自己的興趣愛好時，說自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場上為考官們唱它一曲，直到被考官客氣地打斷后，才反應過來行為有些出格。

（4）有的應試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣，如：文學、藝術、旅游、攝影等等，由此考官進一步詢問其拍攝過什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說家里的幾本影集都已經滿了。

（5）有的應試者在介紹家庭關系時，似乎“漫不經心”地告訴考官們，自己的某位遠房親戚是應考單位的上司單位的某領導。

（6）有的應試者表示將來踏上工作崗位，將“一定要……“絕對……諸如此類的保證，似乎在做就職演講。

這些例子很多畫蛇添足似的自我介紹不但不會為你的形象增添色彩，會“越抹越黑”！。

面試自我介紹結束

對于你的自我介紹，考官既可能就其中某一點、向你提出問題廣也可能過渡一下，繼續下面已經安排好的問題。這時考官會說：“我們十分欣賞你的能力……”或“你的自我介紹很精采……”等，那么一聲“謝謝”將是你最得體的應答。

第二篇：企業面試自我介紹及要點

尊敬的各位老師，早上好：

今天能夠在這里參加咱們xxx公司的面試,我感到十分的榮幸。我叫xx，籍貫xx，中共黨員，畢業于xxx。

大學期間我的專業是xx，大學四年是我思想、知識和能力生長成熟的四年。作為一名學生，在認真學習專業課程之余，我也積極參與了學校組織的各項競賽和活動來鍛煉自己，曾獲得過“一諾威”獎學金，優秀學生獎學金，第八屆“挑戰杯”創業計劃競賽一等獎，第十三屆“挑戰杯”課外學術競賽一等獎等榮譽。同時，在擔任班長和院學生會體育部部長期間積極為同學服務，通過運動會、元旦晚會、班級聯誼會、班級出游、野炊等活動的舉辦，具備了一定的組織能力、策劃能力和協調能力，表現相對出色，曾榮獲“優秀學生干部”及“三好學生”榮譽稱號。此外，在寒暑假等空閑時間，我也曾在咱們xx兼職過xx，對初xx保持了一定的了解。四年的大學生活充實而緊張，平時比較喜愛讀書，寫毛筆字和健身，咱們xx的標志也是以xx，平時我也是比較喜歡練習王羲之和趙孟頫的行書和楷書，而趙孟頫也是主要學習的王羲之和王獻之的字，所以我非常喜歡咱們公司的文化。

研究生期間我的研究方向是xx，其中xx是我在研二至研三期間與xx大學聯合培養的研究方向。我感覺研究生是與本科階段完全不同的一種狀態，除了課程改為“自學自講+老師點評指導”的模式以外，它更加注重培養學生探索、鉆研、、創新和寫作的能力；另一方面，無論是從文獻調研、選題、開題、中期答辯，英語論文寫作及發表，直至最后的畢業答辯，無不是一個艱苦的摸索和鉆研的過程，但是那種成功發表論文后的喜悅之情卻也是無法用言語來形容的。由于個人比較喜歡寫一些文章或者設計、策劃一類的東西，研究生期間發表的論文及會議論文加起來一共x篇，還有x篇專利正在審核。

通過本科四年以及研究生三年的學習生活，使我具備了扎實的理論基礎知識、較強的創作能力和組織策劃能力。但回顧過往，自己仍然存在不少缺點，如寫作能力還有待進一步提高，社會經驗不夠豐富等（苛求精益求精）但我會在以后的工作和生活中更加著重提高這些方面的能力，我相信通過我的努力我能夠勝任這份工作。希望貴公司能夠提供一個機會，讓我用所學知識為集團的發展做出貢獻并同時實現自我的不斷提高，謝謝！

優點： 1.性格比較開朗，喜歡與人打交道，這可能與我父母的工作有關，他們在淄川服裝城做服裝買賣，上學期間經常過去幫忙，所以接觸到的各形各色的人比較多，對相應的管理流程也多少有些了解。

2.自學能力和創作能力相對突出，能夠吃苦耐勞，主要是研究生期間的實驗設計和論文規劃的都是自己一步一步摸索出來的，尤其是在臨沂大學聯合培養那段時間，上邊沒有師哥師姐，作為大師兄，什么都需要自己摸索，雖然失敗了很多次，但也成功了很多，收獲了很多，同時這也極大地鍛煉了我的抗壓能力和毅力，可以說是痛并快樂著。

3.具備一定的組織策劃能力和團隊協作、協調能力，我認為這方面主要是得益于我高中期間擔任班長、同時本科期間也是擔任班長和體育部部長一職，無論是運動會，元旦晚會，班級聯誼會還是組織外出旅游和野炊等活動都是對個人能力一個很好地鍛煉。

(1)關于姓名： 不要簡單地重復簡歷上已經寫得清清楚楚的姓名，而不告訴HR怎么稱呼你。

(2)關于家鄉： 不要大段介紹自己的家鄉山美水美人更美，其實，這和你的能力沒關系。

(3)關于專業： 專業不對口的同學，請不要反復強調自己不喜歡本專業，然后大段的描述自己輔修了什么課程。記住： 如果你的專業是個障礙，你就不可能有面試機會!所以，輕描淡寫的提及即可，反正“恨專業”的人似乎比 “愛專業”的人還要多!(4)關于社團經歷： 不要大段描述過程，HR只在乎結果： 你擔任的是什么角色?你做的活動規模多大?(5)關于兼職： 不要總是強調你學到了什么，你體會到了什么，HR只關心你的能力： 你能干什么?(6)關于為什么來該公司求職以及自己適合該職位的特點： 這一部分也不宜長篇大論，點到為止。面試官喜歡什么樣的自我介紹

一般來說，具有以下特點的自我介紹符合面試官的期望值：

(1)有亮點： 每一小段都有一個亮點，而不是平鋪直敘。(2)有互動： 每一小段都會和面試官互動，而不是自說自話，但是切記，這種互動并不需要面試官配合，絕對不要總是直勾勾地盯著面試官的眼睛逼著人家配合你，要知道面試官最恐怖的經歷就是被申請人從頭盯到尾!(3)相關性強： 每一小段都和所申請的職位有關系，而不是流水賬。

第三篇：小升初面試自我介紹要點及

如果想要在小升初的面試中讓老師給你好的評價，以拿到高分，那么自我介紹這里一定要表現好來。這個表現，無論從個人外貌，到行為處事，還是到語言描述，都非常重要。下面我們來看看小升初自我介紹的一些要點：

一、入場需完美

走路要端正、自信、從容，衣著要干凈整齊，這些個人外貌要在老師見到學生的第一眼印象中給出優秀，這樣對接下來的環節才更有利。

進來前需要敲門，允許后再進入，向老師問好，得到允許再入座，道謝，坐姿端正，直視前方……這些都是入場的大概，從整體到細節都要做好，才能得到潛力分。

二、介紹需完整

在自我介紹過程中，從開始的個人基本情況(如姓名、年齡、現在學校、班級等)，到家庭成員情況，再到特長愛好，還有對申請學校的看法……這些都要陳述的到，講話時可慢點，以便也可思考記憶。

三、主次要分明

自我介紹時，其實也是有主次之分的，如個人的基本情況屬于相對次要的，但其中成長又是主要的;而個人的特長愛好及優秀品德則是主要的，需要突出個人的優秀點……

四、語言需動人

動人，不是說講的多么有感情，讓人聲淚俱下，而是你的語言能打動、感到人心，不止是用情感來打動，而且這里并不需要那種情感牌，更多的是語句的新穎!

這種新穎表現在以下幾方面：

幽默詼諧。在介紹個人基本情況時，不能死板的陳述，要生動。比如介紹名字時可以與相關的詞語搭配描述，再能輔以意義更好了。

簡約精練。不要繁復的講一些你的優點特長什么的，用少量的詞表達清楚即可。

層次分明。上面說了有主次，在一件事的描述中也要有層次感，先說什么再說什么，什么事件中可以包含什么內容……這些都可以組織到很好的語句。

實事求是。只有真實的事件才能真正打動人，編織的謊言再美好也有揭穿的一天。而且真實的事件在描述時也更容易引起他人的共鳴，自己表述時也更自然的代入情感在里面。

五、心中需自信

內心一定要自信，無論從表情還是自我介紹中，這能給人一種“勢”，讓人更能注意到你。比如說話有力、個人優點自然說出、眼光不閃爍、不要有什么小動作等等，一些不自然的動作及語言都需要避免。

六、出場需圓滿

說了入場，出場也相對的做法，那樣才能表現的一種圓滿狀態。

接下來看兩篇自我介紹范文

小升初優秀自我介紹范文(一)

親愛的老師：

您好好!

我叫xiexiebang，來自于××××中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風，不經意間，它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從小學到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。對于今后的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。

衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

附：小學時代的獲獎清單

此致

敬禮!

自薦人：xiexiebang(××××中心小學)

2014年xx月xx日

小升初自我介紹優秀范文(二)

我叫xiexiebang，今年X歲，是XXXXXXXX學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數學學習特別感興趣。

在老師和家長的幫助下，我養成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態度，使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校“三好學生”，在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆小學智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現代杯小學生學習能力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為2007和2008鼓樓區“學習之星”，獲得2007鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。

我的愛好十分廣泛，課外時間學習了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課余時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優秀學員，在江蘇省中小學生書法(寫字)大賽中，我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目，從中了解到了許多科學常識，在“鼓樓區首屆中小學生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。

我熱愛班級集體，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。

未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。

以上就是關于小升初自我介紹的一些要點說明及范文，愿各位學生在面試時取得好成績!

第四篇：面試自我介紹要點

面試自我介紹要點

一段短短的自我介紹，其實是為了揭開更深入的面談而設計的，面試自我介紹要點。

一、兩分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在有限的時間內，針對客戶的需要，將自己最美好的一面，毫無保留地表現出來，不但要令對方留下深刻的印像，還要即時引發起購買欲。

1、自我認識

想一矢中的，首先必須認清自我，一定要弄清以下三個問題。你現在是干什么的？你將來要干什么？你過去是干什么的？

這三個問題不是按時間順序從過去到現在再到將來，而是從現在到將來再到過去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現在的你，他希望利用的是將來的你，而這將來又基于你的歷史和現狀。

所以，第一個問題，你是干什么的？現在是干什么的？回答這個問題，要點是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區別開來，在共同點的基礎上更強調不同點，否則你絕無可能在眾多的應征求職者中奪魁。對于這第一個問題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。

隨后，著手回答第二個問題：你將來要干什么？如果你申請的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關注你對未來的自我設計。你的回答要具體，合理，并符合你現在的身份，要有一個更別致的風格。

然后，再著手回答最后一個問題：你過去是干什么的？你的過去當然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時，不可忽略之處是：不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執著、職業目標的一貫性上下些功夫。要做到這一點，又要忠實于事實和本人，最簡單的方法是：找到過去與將來的聯系點，收集過去的資料，再按目標主次排列，自我介紹《面試自我介紹要點》。

用這樣的方法，以現在為出發點，以將來為目標，以過去為證實，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實，在面試的時候不一定有機會或者有必要照搬你的大作，但這三個問題的內在聯系點一定會體現在自我表述的整體感覺中，使你的形象栩栩如生。

2、投其所好

清楚自己的強項后，便可以開始準備自我介紹的內容：包括工作模式、優點、技能，突出成就、專業知識、學術背景等。

好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關的好。如果是一間電腦軟件公司，應說些電腦軟件的話題；如是一間金融財務公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。

但有一點必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對該公司可以作出的貢獻，如增加營業額、減低成本、發掘新市場等。

3、鋪排次序

內容的次序亦極重要，是否能抓住聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時，可呈上一些有關的作品或紀錄增加印像分。

面試時需要做自我介紹，這個時候不要細致地談自己的生活情況或者工作經驗，而是要想方設法地讓面試官對你有所了解，告訴他一些事情，這些事情應該使你在招聘過程中具有優勢。或許你想選取一些有人情味的故事講給他聽，但這么做，你要有把握與面試官的想法吻合。或者可以概述一下最近你干的工作和你正在申請的工作有什么聯系，有怎樣的幫助，以及你為什么要到這家公司工作等等。特別值得提的是，要舉例子，這樣你的回答才更具真實性，更容易被接受，才能給對方留下深刻的印象。

或者當面試官讓你做自我介紹的時候，你可以主動問一下對方想知道自己哪方面的情況，這樣也便于你的回答更加有針對性。但是這種做法的前提是你對面前的這個面試官有一定的把握，確信這樣追問不會引起對方的反感才行。

有了這些背景知識，我們再掌握一些基本的單詞和常用的句型來幫助我們理解對方的話和組織語言表達清楚自己的意思就足夠了：

第五篇：2013面試自我介紹要點

面試自我介紹也有一定的技巧可言，下面為大家介紹一下自我介紹的要點：

(1)自我介紹是應以面試的測評為導向。

自我介紹也是一種說服的手段與藝術，聰明的應試者會以公務員考錄的要求與測試重點而組織自我介紹的內容，你不僅僅要告訴考官們你是多么優秀的人，你更要告訴考官，你如何地適合這個工作崗位。而與面試無關的內容，既使是你引以為榮的優點和長處，你也要忍痛舍棄，以突出重點。

(2)自我介紹要有充分的信心。

要想讓考官們欣賞你，你必須明確地告訴考官們你具有應考職位必需的能力與素質，而只有你對此有信心并表現出這種信心后，你才證明了自己。

應試者在談自己的優點的一個明智的辦法是：在談到自己的優點時，保持低調。也就是輕描淡寫、語氣平靜，只談事實，別用自己的主觀評論。同時也要注意適可而止，重要的、關鍵的，要談，與面試無關的特長最好別談。另外，談過自己的優點后，也要談自己的缺點，但一定要強調自己克服這些缺點的愿望和努力。

特別指出的是，不要夸大自己。一方面從應試者的綜合素養表現，考官能夠大體估計應試者的能力;另一方面，如果考官進一步追問有關問題，將令“有水份”的應試者下不了臺。

面試中應試者的自我介紹，可以讓考官觀察到簡歷等書面材料以外的內容，如你對自己的描述與概括能力，你對自己的綜合評價以及你的精神風貌等。自信、為人等是其中的重要的潛臺詞，應試者務必注意。