第一篇：教育技術工作考核統計封面

肅州區2006年教育技術工作考核統計資料

考核學校：屯升學區沙山小學

考核時間：2006.6.17

填 報 人：王正基

第二篇：基層統計報表封面

2012 —— 2013 學 年 初

學 校 基 層 統

學校代碼：440307014015

學校名稱：布吉街道中興小學

學校地址：布吉街道南下村軍民路46號

郵政編碼：518112

類別：九年一貫制學校辦別：2民辦 計 報 表 電話號碼：0755-28535173 報表日期：2012.09.25校長姓名：鄒元濤 填表人：李敬武城鄉：1城市

第三篇：能源統計報表封面

迪慶州二O一四年能源統計報表

（2014年4月/季/半年/年報）

主 管 單 位：迪慶州統計局

主 管 領 導：

填表人：和 俊

填 報 時 間：2014年5月12 日

第四篇：專業技術工作述評考核

本人從事教育教學工作以來，熱愛中國共產黨，努力學習鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的重要思想，堅持四項基本原則，關心國家大事，做到思想上與黨中央保持一致，堅決擁護黨的教育方針、政策，堅決抵制不良風氣的侵蝕，不搞封建迷信活動，不參與賭博。認真貫徹執行《中小學教師職業道德規范》，積極參加政治學習和教科研的活動，努力提高自身素質，團結關心同事，處處為人師表，嚴與律己，以身作則。認真貫徹黨的教育方針，堅決執行領導布置的任務和要求。利用思想品德課等教育陣地，向全體學生灌輸正確思想，培養良好的道德觀念，使學生努力養成刻苦學習的良好學風。關心愛護學生，搞好班級工作。

在教學上，熱愛教育工作。認真遵守學校的各項規章制度。積極備課，認真鉆研教材教法，探索新的教育教學模式。在實踐中教書育人，加強常規教學，建立良好的課堂教學秩序，發揮學生的主觀能動性，振奮學生精神，充分調動學生的積極性。課堂組織嚴密緊湊，富有特色。認真做好“教、學、輔、批、考”的各項工作，轉化后進生，激勵中等生，鼓勵優秀生。積極進行教研教改，帶頭探索新的教學模式，對學生因材施教，因勢利導，分階段對學生進行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質教育等，及時把握學生的動向，使學生樹立正確的人生觀知價值觀，正確面對考試。積極進行家訪，面對面與家長溝通，及時了解學生的心理情況和學習情況，做到防范未然。經過細心努力的培養，學生們各方面成績每一年都有不同的提高。

總之在各個方面積極拼搏、努力進取，認真的完成一位人民教師的使命，以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號，爭取一名學生愛戴、領導賞識、工作優秀的人民教師。

第五篇：統計、制度考核

一、制度管理部分

（一）獎勵

1、積極主動對一級、二級制度進行制定和修訂，并組織制度學習的，每完成一次修訂（制定）和學習流程，獎1分。

2、制度編寫部門對制度的執行情況認真履行監督和考核責任的，視情況獎0.5-2分。

3、配合企業管理部完成其它制度管理工作的，酌情獎0.5-2分。

（二）扣罰

1、未能主動進行制度需制定或修訂，經企業管理部通知仍未在規定時間內完成制度制定或修訂的，視情況扣1-2分。

2、對企業管理部擬寫的制度，未按要求進行學習的，每人/次扣0.1分。

3、對企業管理部組織開展的制度管理工作配合不力的，酌情扣0.5-2分。

二、統計管理部分

（一）獎勵

1、按時報送各月例行報表，視報表數量和質量季度內獎0.5-2分。

2、按要求報送各種非例行報表（企業管理部臨時要求報送的報表），視報表數量和質量季度內獎0.5-2分。

3、積極配合集團開展統計體系構建工作的，酌情獎0.5-2分。

（二）扣罰

1、未能按時報送各月例行報表的，視遲交天數扣0.5-2分/次，報表完成質量較差的，酌情扣0.5-2分/次。

2、未能按要求報送各種非例行報表或拒不提供報表的，酌情扣 0.5-2分。

3、未能積極配合集團開展統計體系構建工作的，酌情扣0.5-2分。