第一篇：2014年丁集小學(xué)元旦主持詞

因?yàn)橛袗?ài)，我們可以感受著存在的真2014年新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2014年元旦如約而至；今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

今天，我們歡聚一堂、載歌載舞今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃

今天，我們送去我們的祝福

帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩 聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律 伴隨著音樂(lè)的旋律，2014年丁集小學(xué)慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！

看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，帶著豐收的喜悅載歌載舞，揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的張慧老師給我們帶來(lái)歌曲《一個(gè)人的精彩》。如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞二年級(jí)的高鵬老師給我們帶來(lái)的歌曲《深呼吸》。

無(wú)論何時(shí)，我們無(wú)法回報(bào)的就是父母的愛(ài)，他們用辛苦賺來(lái)的血汗錢養(yǎng)育我們,無(wú)論我們身在何地,父母的心總是牽掛著我們，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的葛軍老師給我們帶來(lái)的歌曲《兒行千里》，大家掌聲有請(qǐng)。

青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的全體老師給大家?guī)?lái)健美操表演《青春的活力》，掌聲有請(qǐng)！實(shí)感，讓愛(ài)溫暖你我，讓愛(ài)靠近！下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)郁麗麗老師給大家?guī)?lái)歌曲《當(dāng)愛(ài)在靠近》。淡淡的小清新，暖暖的小愛(ài)情，默契的同一首歌，溫馨的同一碗湯，其實(shí)只是我喜歡暖暖的愛(ài)情和暖暖的你！下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)趙俠老師給我們帶來(lái)的歌曲《暖暖》。有一種愛(ài)，叫真誠(chéng)無(wú)私；有一種愛(ài)，叫無(wú)微不至；有一種愛(ài)，叫至死不渝；有一種愛(ài)，叫不離不棄……愛(ài)要大聲唱出來(lái)，像幸福出發(fā)。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)孫立廣老師給大家?guī)?lái)歌曲《愛(ài)要說(shuō)》。在那殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，你是否會(huì)放棄你心中的夢(mèng)想。別在半路就丟失了陪伴著我們的夢(mèng)想、其實(shí)夢(mèng)一直都在，仿佛說(shuō)未來(lái)就是現(xiàn)在，那么現(xiàn)在還是夢(mèng)嗎？下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)李朝斌老師給我們帶來(lái)歌曲《最真的夢(mèng)》。雪花飄飛，我們沉浸在新年的快樂(lè)里，霓虹交錯(cuò)，我們陶醉在青春的歡樂(lè)里。心好怕，好冷，讓我們用無(wú)數(shù)顆火熱的愛(ài)心溫暖你寒冷的心!下面我為大家?guī)?lái)一首《我的心好冷》。隨著程程的一曲節(jié)日歡歌,我們的心飛向了歡樂(lè)的海洋。朋友們豐收鑼鼓敲響了,節(jié)日 歡歌唱起來(lái)了,我們的心也飛翔,飛翔,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)高鵬老師給我們帶來(lái)歌曲《我要像夢(mèng)一樣自由》。老師們，今天的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃群科氣自華。老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們 攜手向前，勇創(chuàng)成功。

第二篇：胡集小學(xué)元旦匯演主持詞

胡集小學(xué)2012元旦活動(dòng)主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我們歡聚一堂，慶祝2012年“元旦”。

乙：在這個(gè)快樂(lè)的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝！

甲：下面，有請(qǐng)校長(zhǎng)宣布，活動(dòng)開始。

由彭老師宣布大會(huì)紀(jì)律。

甲：活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)：升國(guó)旗。

乙：全體起立，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮。

乙：禮畢。

甲：下面，請(qǐng)學(xué)生代表鞏超同學(xué)國(guó)旗下講話。

甲：作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記—— 練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)。

乙：下面，請(qǐng)欣賞我校的廣播操、健美操和武術(shù)操。

甲：鼓號(hào)隊(duì)是學(xué)校禮儀宣傳的窗口，是培養(yǎng)隊(duì)員特長(zhǎng)，展現(xiàn)風(fēng)采的重要陣地，它代表著我校少先隊(duì)員的健康形象，代表著隊(duì)員們不畏險(xiǎn)阻，步步向前，請(qǐng)欣賞鼓號(hào)隊(duì)表演。

甲：腰鼓，是我國(guó)最著名的民間藝術(shù)。是民間群眾自?shī)首詷?lè)的舞蹈活動(dòng)，常由一群地地道道的農(nóng)民表演讓許多從事舞蹈藝術(shù)的藝人們嘆為觀止。

乙：他們“表演起來(lái)有股能勁兒，揮槌有股狠勁兒，踢腿有股蠻勁兒，轉(zhuǎn)身有股猛勁兒，跳躍有股虎勁兒，全身使出一股牛勁兒”，看了叫人帶勁兒，聽了給人鼓勁兒。請(qǐng)欣賞腰鼓表演。甲：落子、秧歌作為一種傳統(tǒng)的民間藝術(shù)形式，跟其他傳統(tǒng)文化一樣，隨著娛樂(lè)方式的多樣化，他的變化形式也發(fā)生了很大的變化。

乙：秧歌旋律流暢，節(jié)奏歡快簡(jiǎn)潔，其紅紅火火的場(chǎng)面、豐富的舞蹈語(yǔ)匯、情趣盎然的姿態(tài)和靈動(dòng)活潑的表演風(fēng)格，歷來(lái)深受人們的喜愛(ài)。

甲：同學(xué)們?cè)阼尮牡陌樽嗦曋校吀柽呂瑁源耸惆l(fā)愉悅的心情，表達(dá)對(duì)美好生活的憧憬。請(qǐng)欣賞我校的落子和秧歌表演。

甲：熟悉的旋律演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。

乙：今天，我們歡聚一堂，甲：今天，我們要在這里放聲高歌；

乙：歌唱我們幸福的生活，甲：歌唱我們偉大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞大合唱。

1、甲：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。請(qǐng)欣賞由李睿智、王冉、胡志月等人表演的舞蹈《爵士舞》。

2、乙：快樂(lè)的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞。快樂(lè)的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。下面由幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《QQ星成長(zhǎng)體操》，肯定能給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)！

3、甲：紅紅的手絹轉(zhuǎn)起來(lái)，曼妙的舞蹈跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞由李睿智等同學(xué) 表演的舞蹈《關(guān)東小妞》。

4、乙：兒歌向來(lái)就是同學(xué)們最喜愛(ài)的童謠，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《小草》和《采蘑菇的小姑娘》表演者：四年級(jí)的李睿智。

5、甲：童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿了詩(shī)情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《你就是一條河》。

6、乙：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們的舞蹈，共同慶祝這快樂(lè)的節(jié)日——請(qǐng)欣賞由五二班的王澤琪等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《no bady》。

7、甲：欣賞完了大孩子的表演，接下來(lái)讓我們幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的《器械操》表演。

8、乙：理想的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，感人的詩(shī)歌不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《美麗的元旦》。

9、甲：在學(xué)校感恩教育活動(dòng)中,我們不光愛(ài)父母，更要愛(ài)祖國(guó)。

乙：愛(ài)祖國(guó)，首先要把自己的事做好，甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友為大家表演《大中國(guó)》。

10、乙：在今天這個(gè)特別的日子，我們要用歌聲來(lái)裝扮校園，讓微笑留在每個(gè)人的臉上，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的舞蹈《歌聲與微笑》。

11、甲：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓動(dòng)聽的歌謠唱起來(lái)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的獨(dú)唱《老師您好》

12、乙：下面請(qǐng)欣賞幼兒園大二班的小朋友歌舞表演《兒歌 三字經(jīng)》。

13、甲：下面請(qǐng)欣賞幼兒園大一班的小朋友歌舞表演《快樂(lè)的一天開始了》。

甲：在這個(gè)吉祥快樂(lè)節(jié)日

乙：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示深深的感謝

甲：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

甲：共同描繪胡集小學(xué)美麗的明天。

乙：胡集小學(xué)2012年慶元旦活動(dòng)到此全部結(jié)束，請(qǐng)老師組織學(xué)生有序退場(chǎng)。

第三篇：小學(xué)元旦主持詞（定稿）

主持詞是主持人上臺(tái)講話的稿子，一份優(yōu)秀的主持詞往往會(huì)對(duì)這場(chǎng)活動(dòng)起到關(guān)鍵作用。下面是小編帶來(lái)的是小學(xué)元旦主持詞，希望對(duì)您有幫助。

小學(xué)元旦主持詞

1甲：敬愛(ài)的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家新年好!

甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。

(校長(zhǎng)講話)

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存

乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。

甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫

甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故，光明永恒

甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;

丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。

乙：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

丁：今天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。

戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;

甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。

乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

丁：六十一班，一個(gè)溫馨的集體。

戊：一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。

甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。

乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)。

甲：首先，請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏：，表演者趙煦陽(yáng)。

乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞。

丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。

乙丙：下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。

丁：武術(shù)不愧是中國(guó)的國(guó)粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。

戊：(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。

丁戊：下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

甲：她們表演的真棒!你們說(shuō)是不是該再來(lái)一次掌聲?

乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語(yǔ)接龍!

丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來(lái)說(shuō)。

丁：說(shuō)錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來(lái)!

戊開始說(shuō)第一個(gè)詞。

甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!

乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!

甲乙：來(lái)來(lái)，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)小品：《1+1》

丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來(lái)他們不愧是笑星哦。

丁：(停2秒)喲喲，王馨悅她們?cè)诔本W運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天的主題歌《北京歡迎你》。

丙：那有請(qǐng)他們來(lái)唱一唱，掌聲歡迎!

戊：(元旦晚會(huì)主持詞)真好聽，我都忍不住唱兩句了。

甲：是啊，但在百天倒計(jì)時(shí)前幾天，發(fā)生了令數(shù)億中

戊：是汶川大地震嗎?

甲：是啊，就在5月12日。

甲戊：下面由合唱隊(duì)同學(xué)，為他們獻(xiàn)上一首：《愛(ài)在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。

乙：一首《愛(ài)在身旁》唱出了多少人的心聲。

丙：(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽過(guò)吧?

乙丙：那么，就讓吳家樂(lè)同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!

丁：薩克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。

戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

丁：嗯，是當(dāng)紅歌手組合飛輪海的《只對(duì)你有感覺(jué)》。

丁戊：那，掌聲有請(qǐng)她們來(lái)唱《只對(duì)你有感覺(jué)》。

甲：真好聽啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來(lái)了!

乙：反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過(guò)早》讓大家也笑一笑。

甲：好，掌聲有請(qǐng)他們。

丙：喏，我們的蔡班長(zhǎng)也來(lái)表演了。

丁：哦，他表演的是什么?

丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)!

戊：欣賞完名族樂(lè)器的演奏，再來(lái)聽聽西洋樂(lè)器的音韻，請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。

乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。

甲：(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來(lái)的童話劇：《笨媳婦》。

丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。

丁：這次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1-71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞主持詞。

戊：懲罰就是：這個(gè)說(shuō)錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。

乙：想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂(lè)同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。

甲：接下來(lái)請(qǐng)聽《愿祖國(guó)花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。

丙：成語(yǔ)是我國(guó)的文化之一，有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說(shuō)一串成語(yǔ)接龍

戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。

甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁(yè)。

乙丁：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。

小學(xué)元旦主持詞

2(男)：20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;

(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;

(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，(女)：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

(男)：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由xxx致新年祝詞!

感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

(男)：請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(3)(男)：每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(4)(女)：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女)：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

(7)(男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》。

(8)(女)：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xxx帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。

(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

(11)(女)：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

(12)(男)：我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!

(14)(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽xxx給我們帶來(lái)的《傷心的海》有請(qǐng)。

(17)(男)：如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。

(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》

(22)(男)：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

閉幕詞：

(男)：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花;

(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

(女)：朋友們

(合)：再見!

第四篇：小學(xué)元旦主持詞

小學(xué)2013年元旦文藝匯演主持詞

開幕詞：

A：尊敬的各位老師

B：親愛(ài)的同學(xué)們

（合）大家下午好！

A：2013的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

B：2013的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

A：過(guò)去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。

B：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

A：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

A：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；

B：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；

A：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。

B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！節(jié)目串詞

A：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？ 看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。

B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂(lè)。有時(shí)候，快樂(lè)是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時(shí)候快樂(lè)其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對(duì)生活，就一定會(huì)獲得快樂(lè)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮罚屛覀儚乃母杪曋懈惺苣欠萦⑿酆罋狻Ｕ?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。

A：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來(lái)照樣難不倒我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來(lái)的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。

B：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半，三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。

A：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)

造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。

B：同樣的歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的舞姿，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備

A：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來(lái)，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

B：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。

A：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。

B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇，由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。

A：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。

閉幕詞：

A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

A：我們耕耘，我們播種。

B：我們收獲、我們憧憬。

A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

B：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

A：今天，我們載歌載舞。

B：明天，我們暢想未來(lái)！

（合）最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)2013年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！

第五篇：小學(xué)元旦主持詞

小學(xué)元旦主持詞

20**小學(xué)元旦主持詞

男：當(dāng)歲月以它亙古不變的腳步走過(guò)漫長(zhǎng)而嚴(yán)酷的冬季，女：當(dāng)和煦的微風(fēng)輕輕地掠過(guò)這片厚重而充滿希望的土地，女：當(dāng)丁香樹的枝頭漸漸地萌發(fā)出顆顆嫩芽，女：當(dāng)一望無(wú)際的原野上小草羞澀地吐露出片片鵝黃，男：我們知道，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天。

女：就在20**年那個(gè)金桂飄香的季節(jié)，黨的十七大明確提出：要優(yōu)先發(fā)展教育，女：重視學(xué)前教育，女：大力發(fā)展職業(yè)教育，男：我們也將迎來(lái)幼教事業(yè)快速發(fā)展的春天。

女：面對(duì)剛剛蹣跚學(xué)步的幼師部，院黨委更給予了高度重視與深切關(guān)懷，女：恰如初春的小草，我們還很稚嫩;好似初生的鳥兒，我們羽翼未豐，女：然而“做精、做大、做強(qiáng)”的辦學(xué)思路，將激勵(lì)著幼師人昂揚(yáng)奮進(jìn)、銳意創(chuàng)新，合：一齊擁抱榴花似火的春天，一起迎接幼教事業(yè)更加明媚的春天。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們

合：幼師部“幼苑之春”新年晚會(huì)現(xiàn)在開始......幼師部“幼苑之春”新年晚會(huì)節(jié)目串詞

1、一曲歡快的舞蹈《榴花似火》，道出了幼師部全體師生對(duì)春天的無(wú)限向往。我們堅(jiān)信，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，這個(gè)明媚的春天正在向我們走來(lái)。

讓我們共同祝愿幼師部一路好運(yùn)!請(qǐng)欣賞歌曲《好運(yùn)來(lái)》，表演者

2、大家都知道，幼師部的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)能夠勝任幼兒教育、能歌善舞的合格師資。下面呈現(xiàn)給大家的是體現(xiàn)我們幼師特色的兒歌串唱，表演者，請(qǐng)欣賞。

3、春天來(lái)了，脫去了冬日的重重束縛與累贅，我們盡情歡唱;春天來(lái)了，搖起串串美麗的風(fēng)鈴，我們快速奔跑。請(qǐng)欣賞劉杰老師帶來(lái)的歌伴舞《加速度》。

4、明媚的春光下，一群陽(yáng)光女孩如同小鳥般快樂(lè)地成長(zhǎng)著。她們熱愛(ài)生活、她們清純活潑。你瞧，那邊嘰嘰喳喳吵鬧個(gè)不停，到底怎么了?請(qǐng)看小品《幼五群英會(huì)》，表演者

5、為落實(shí)院黨委提出的幼師部“做精、做大、做強(qiáng)”的辦學(xué)思路，幼師部狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)取得了不少可喜的成績(jī)，舞蹈教學(xué)就是其中的一個(gè)代表。

請(qǐng)欣賞舞蹈《團(tuán)扇舞》，表演者

6、剛剛走過(guò)一周歲生日的幼師部蹣跚學(xué)步、稚氣未脫，雖然還不能搏擊風(fēng)雨，但云在起，風(fēng)激蕩，我們渴望著飛翔。請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏，表演者

7、我們的每一個(gè)成績(jī)，都離不開學(xué)院黨委的關(guān)注和支持，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都源于國(guó)家對(duì)幼教事業(yè)的高度重視，我們的每一次翱翔，都不會(huì)離開祖國(guó)溫暖的懷抱。讓我們深情的問(wèn)一聲《祖國(guó)你好》。演唱者陳瑩媛老師。

8、飄香的酥油，醉人的美酒，我們共同舉杯;蓬勃的朝陽(yáng)，絢麗的春季，我們一起歡歌。請(qǐng)欣賞舞蹈《酥油飄香》，表演者

9、年輕的夢(mèng)想都能開花，年輕歌聲多么嘹亮，哪里會(huì)有風(fēng)，隱形的翅膀就會(huì)讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)。請(qǐng)聽女聲獨(dú)唱《隱形的翅膀》，表演者

10、爆竹聲聲除舊歲，紅燈盞盞迎新春。披上節(jié)日的盛裝，掛起火紅的燈籠，讓我們一同迎接即將到來(lái)的絢麗春

天。請(qǐng)欣賞舞蹈《掛紅燈》，表演者

11、淡淡的月色，淺吟低唱;蔥蘢的翠竹，婆娑搖曳。一種淡定，讓我們矢志不渝;一種超然，讓我們奮勇向前。請(qǐng)欣賞馮捷同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

12、年輕的心永不沉寂，青春的夢(mèng)想如同天女散花般五彩繽紛。因?yàn)槟贻p，我們美麗，因?yàn)槟贻p，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出幼師新的輝煌。請(qǐng)欣賞舞蹈《天女散花》，表演者