第一篇:初三班學生評語
初三(1)班學生操行評語
序號 學生姓名 操行評語
1你是一個品學兼優的好學生。這一學期,你的進步是大家有目共睹的。在學習上,你注意力集中,思維活躍,獨立處理問題的能力強,學習成績在班上更是名列前茅。在生活中,你待人隨和,與同學關系融洽,熱愛集體,嚴格遵守學校的各項紀律。工作一向認真負責,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,是同學們的貼心人,是全班同學學習的楷模。
2多才多藝的你是班級的活躍分子,記得你在班會課上的侃侃而談,帶動了全班同學,得到了同學的陣陣掌聲。作為班級宣傳委員,認真負責班級宣傳工作,黑板報中有你傾注的心血,總是能夠認真完成老師布置的作業。今后可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。學習上應該保持激情和信心,老師相信你會做得更好!加油!
3你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你勤學好問的身影。你作為班級的團支書,工作一向認真負責,能協助老師管理班級,不愧是老師的好幫手!你聰明機靈,思維開闊,語言表達能力強,有強烈的好奇心,對問題有追根就底的毅力,誠實勇敢,學習自覺成績優良,老師希望你以后繼續努力,爭取更大的進步!
4你是個懂禮貌、明事理的孩子。你能積極參加班集體活動,嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,不辭辛苦地為班級服務。美中不足的是:你過于內向,不夠自信。老師想對你說,與人相處是一門藝術,希望你能以更加積極樂觀的態度對待生活,對待同學,相信這樣你會收獲更多。
5你是一個文明、守紀,與同學相處和諧的男孩,誠信、憨厚而笑容可掬。你總是認認真真地學習,專心致志地聽課,按時完成老師布置的作業,還有很大的潛能在等著你發揮。你要知道,優異成績的取得,不可能一帆風順,它將面臨許多困難。希望你能多與同學和老師溝通、探討,努力成為品學兼優的好學生!
6在昔日的時光中,你有成功,也有失敗;有豐碩的果實,也有苦澀的淚水??但不管怎樣,堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實,因此贏得了老師和同學們的一致好評。但有時,你還缺少些恒心,急于求成。“千里之行,始于足下”,希望你能憑著自己的頑強意志,邁好人生的每一步,從不放棄,永不言敗。
7你是班級班長,對班級管理很用心。不知你有沒有覺察到自己的性格比較暴躁,脾氣大,希望能自覺控制自己的情緒。團結同學,讓同學從內心去佩服你。相信這對你將來的學習和生活都有很大的幫助。上課要開動腦筋,你才能獲得學習上的豐收。望你記住:一分耕耘,一分收獲。
8你是一個陽光男孩,熱情、真誠,樂于參加集體活動。你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習態度端正,作業能及時上交,學習成績有一定進步。希望你在學習中不斷總結、反思,揚長避短,使自己更快地成長。
9你是一個心地善良,聰明活潑,做事認真,上進心強的孩子。但是有時你有點過于好動,看到你上課走神時,老師一直嘆息。你的基礎掌握得不夠牢固,沒從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。要想在學習上取得更大的進步,希望你在學海中更加努力,找到開啟智慧之門的鑰匙。
10你刻苦、認真、踏實,對待每件事都是一絲不茍,勤奮好學。你能自覺遵守學校的各項規章制度,熱愛班集體,關愛同學。斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。只要你繼續堅定信心,定能在獨立探索與集體討論中享受到成功的喜悅,老師相信你在學習的道路上能越走越遠,越走越寬!
11你活潑勇敢,聰明大方,反應靈敏,做事積極主動??看,我一連串說出你的這么多優點,可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾,這樣只會裹足不前,所以你要學會約束自己,嚴格要求自己。聰明的孩子,其實你有很大的潛力,相信你會揚長避短,學會分析思考且與好書為伴的,愿你的發展空間更加開闊!
12善良懂事的孩子,最讓人欣賞,你是;開朗樂觀的孩子最惹人喜愛,恰好你也是。誠實還有一些靦腆的你,臉上總是掛著可愛的笑容。每當我看到你工工整整的作業,就忍不住停下來欣賞。但
你要注意提高學習效率,奮發上進。若能進一步探究學習方法,多與同學探討研究,吸納同學的優點,這樣,你學習上的問題會越來越少,進步就會越來越快。
13老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到欣慰;但你也要知道學習猶如逆水行舟,不進則退,在某些方面只要你一放松,就會呈現出不良的一面,就比如你的作文吧,在每次考試都是你最大的失分之處,老師希望你充分認識自己的不足之處,利用寒假期間,認真對待,爭取考出更好的成績!
14你是一個心思縝密又不善言辭、性格偏內向的人。能遵守紀律,自尊心與自制力都比較強。學習主動、自覺,但學習成績有待提高。對于集體的利益總是時時放在心上,更為可貴的是,勞動中你從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條,老師希望你保持住這種上升的勢頭,爭取在各個方面都能有長足的進步!
15你是一個安靜、聰明的女孩。本學期你最大的進步在于能夠自覺主動地將精力投入到學習當中去,也有時間觀念了,學業成績在不斷波動中取得了進步。但老師認為你上課聽講還是不夠專注,不能最大程度地約束自己。平時應注意多與同學探討,有問題要問老師,這樣會進步地更快。老師相信只要你信心不倒,堅持不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功的彼岸!
16你是一個敢講真話、能做實事,善于思考,具有一定辦事能力的人。你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息。你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。校運會上,你用你的實力,你的精神,開拓出一片屬于你的長跑天地,為班爭光數你最棒!只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神,我相信,不久的將來,我們一定能看到一個更加出色的你!
17你是一個特別有思想并善于溝通的孩子。為人大方有禮,適應能力和接受能力都很強,是學習的好“材料”,面對難題你毫不畏懼,很有信心。但是老師希望你能擺正學習的心態,為了你的理想而努力奮斗。老師相信,你豐富的創造力,再加上你的勤奮,成功一定屬于你!
18你的平凡、樸實、大方,給老師留下了很深的印象。作為班級勞動委員的你,踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。老師希望你在與同學溝通方面多下功夫,協調好班級工作,這樣同學們就會從內心佩服你,配合你的工作。但是學習的積極性還不夠。希望在學習方面能有更佳的表現!19你性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學。作為學習委員的你,在學習上有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,偶爾會不認真完成作業,希望你嚴格要求自己,堅定信心,持之以恒,爭取學習成績有所突破。
20你是一個陽光、帥氣、有個性的男孩。你思想純樸,待人隨和,與同學關系融洽,熱愛集體,這是你的長處。你能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會停滯不前,還有點偏科?只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得更大的進步。
21你是善良、樸實、可愛的女孩,充滿一種上進的朝氣。目前你的學習成績需努力提高,希望你能帶著熱情花更多的心思在學習上。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會更加優秀的。
22你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,有較強的集體榮譽感。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師感到很欣慰。但有時粗心大意,學習潛力尚未發揮,學習方法有待改進,思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧,老師深深地為你祝福!
23你是一個聰明懂事的孩子,尊敬老師,關心集體,熱愛勞動,是一個惹老師喜歡的好學生。可惜你學習不夠刻苦,有畏難情緒。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有一定的進步。努力吧!
24作為紀律委員和隊長的你,為班級做出了很大的貢獻。但是在學習上,基礎知識還不夠牢固,學習不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴格,你要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別
后退,好嗎?不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
25、在老師的印象中,你聰明,有才智,你學什么東西都特別快。勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。別人有困難,你總是熱情相幫。讓老師欣慰的是:你慢慢從內心變得活潑好動,思維越來越活躍。
26、你隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你的基礎掌握得不夠牢固,沒從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。望你記住,來日方長,學習應更一絲不茍。現在的磨礪就是將來成功的資本。
27、你很聰明,也很靈氣,你本來不應該是一個普普通通的學生,只可惜你太貪玩。努力學習是為了自己有個更美好的將來,把你的聰明勁多用在學習上吧。老師期待你更大的進步。
28、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,有較強的集體榮譽感。學習上還需要努力,只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得更大的進步。
29、你是一個陽光男孩,熱情、真誠,樂于參加集體活動。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。老師期待著你的學習成績的更大進步。努力吧!
第二篇:初三班學生操行評語
九(4)班學生操行評語;
2、你能經常反思自己,嚴格要求自己。要是學習上增加一點動力,工作中增加一點霸氣,你兩方面都會得到發展。請別對失敗過分地擔心,要知道失敗只是我們人生之路上的一塊試金石。
3、你在學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛楚。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的是你的執著,小伙子,好好加油吧!。
6、你是一位自覺遵守紀律的學生,生活學會了自理,跟同學也和睦相處,特會幫助人。學習上有了主動性,做事有頭尾。希望加強基礎知識的掌握,由淺入深,把學習搞得更好。
8、你帥氣,有籃球愛好,在同學中有一定親和力。希望你能正視自己,面對自己,鼓足信心,拿出毅力,增強合作,贏得中考。并在生活中學會體諒父母的辛勞,學會用自己的方式報答親人。
11、精神,就像是春風,冰河將因之解凍,枝頭將因之泛新,花朵將因之綻放。振作精神,心無旁騖,世界便會改觀,陽光便會燦爛,勝利便會來到。
12、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩。你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。愿你盡快找到適合自己的方法,提高成績,向絢爛的六月發起沖刺!
13、人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是努力,再努力,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希望你再激情一點,讓智慧的火花早日閃爍起來。
14、這個學期里,你能跟大家和睦共處,誠實守信,得到大家的贊賞。你很有責任心,遵守校紀班規,能做好自己份內的事兒。愿今后注重方法,將成績再提高。18書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細細品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個好讀書的人,在書山學海中,品嘗探索知識的樂趣,為自己的明天積蓄力量。20、我特別欣賞你的個性:直爽。你快人快語,直抒胸襟,你辦事利索、果斷,不拖泥帶水,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!
21、你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,學習成績較好,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更佩服你的毅力。老師愿意看到一如既往的你,更愿意看到學、樂結合的你。
22、文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點,學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象,珍惜時間,敞開心扉,走出自我,邁進合作,創造出自己明日的輝煌。
23、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩。課堂上你專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的贊賞。要是你再專注點,并注重發揮合作的效能,你的成績會更好!老師期待著
24、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。你基礎還好,如果堅定奮斗的目標,堅持合作與探究的結合,勤奮、執著地去追求成功,你一定會有所斬獲。
25、老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交流合作,那么你的成績將更加出色。
26、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩。你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。愿你盡快找到適合自己的學習方法,大幅度提高成績。祝健康、快樂、上進!
27、你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執著,你會成功的,我始終對你充滿信心。
28、你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人。在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發言。你有時做事效率不高,愿你今后用合作、交流的方法來彌補自己的不足。
29、你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上是始終名列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。在中考漸近的日子里,老師想送你一句話:野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。30、你工作的態度得到了大家的一致認可,別給自己的心靈套上枷鎖,回歸自然活潑的天性,輕裝前進,充滿激情,你定能走得更遠,走得更好。
31、你是懂事的學生,一直都在為自己的夢想而努力,但時有懈怠,導致成績搖擺不定。要考上好的高中,眼前的成績可能稍有差距。不過,老師對你有信心。
32、浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學識全憑日積月累。你課代表工作出色,學習基礎也位列上游水 1平。愿你發揚永不言敗的精神,走向成功,做好其他同學的表率。
33、你樸實無華,思想健康,積極上進,永不退縮。愿你樹立遠大的理想,克服自身弊病,在前進的中做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!
34、你是位聰明可愛,有略有點調皮的男生。數智力,你堪稱班級一流,但每次考試總出例外。這除基礎外,更重要的是,功夫不到家。愿你認清形勢,端正態度,苦下功夫,追求自己的理想。
35、雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。打掃衛生時,你把瓷磚擦得干干凈凈;學習時,你總是專心致志,勤學苦練,決不放過一個疑難問題;同學有困難時,你總能及時伸出溫暖的手。愿你用辛勤的汗水澆灌出成功的花兒。36對于你,老師有著說不盡的喜悅和激動,作為一個班級的后起之秀,不能不說是勤奮所致。現在你更應該堅信“努力+方法=成功”的道理,愿奇跡在你的持之以恒下得以創造。
37、思索人生,定會欣喜地發現,沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路,只要付出,定有回報,愛拼一定會贏!——如果再加上科學的學習方法,注重與同學的合作和探究,將有更大的成功在等待著你!
38、勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,付諸努力,不懈追求,定會有較好的結果。
39、你是一位誠實的學生,你的舍長工作做得很不錯呀,能及時提醒同學們吃飯,及時添減衣服。不過,學習要有所追求:生活永遠不會辜負勤奮的人!40作為一名課代表,工作認真負責,與同學關系融洽。愿你增強明辨是非的能力,把今后的路走好。41你性格很開朗,容易跟同學和睦相處。但是學習上需要鼓起勇氣,樹立信心,拿出毅力,更重要的是要付諸實際行動,經常反省自己:(1)走彎路了嗎?(2)讀書為了誰???
42、一直以來,我都很欣賞你,因為你樂于接受老師對你的教誨。教室里總看到你孜孜以求的身影,活動中總見你很投入的神態,課堂上時常發現你流露在嘴角邊會意的微笑。愿你在虎年里再接再厲,繼續續寫成功的篇章!43你是默默耕耘,孜孜以求,在師生心中留下了深刻的印象。要是學習上能注重合作與探究,相信你的成績會躋身年級的的前列。愿你新年有新氣象。
44、你總是笑呵呵的,好象從未經歷過憂愁。如果能在目標的指引下,勤奮、執著地去追索成功,你的生命之樹定會開花結果。愿你進一步約束自己,在成人的道路上留下串串堅實的腳印。
45、生活該是這樣的快活與輕松,但要考慮別人的感受。錯誤不能不犯,但不能常犯。希望你能用“兩條腿”走路,盡量展示出自己青春、陽光、文明的一面。46你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績優秀。你的執著、勤奮,受到大家的一致好評。愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。
47、你青春、陽光,有個性,有追求。只是理想與現實還有一定的距離,愿你從做人到學習全面兼修,為自己的夢想而不懈奮斗,成為德才兼備的人。
48、你是一個善解人意的女孩,有很強集體榮譽感,能意識到自身學習上的不足,并極力彌補它,這很好。相信以毅力為前提,你一定會達成自己的愿望。
49、你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧??老師希望你繼續快樂的學習、生活,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識海洋中的雄鷹!50、你的目標很明確,但希望與現實還有一定的差距。要想達到目標,關鍵要注意常找問題、想問題、解決問題。只要你增強自律,嚴格要求,找出原因,及時補救,成績定有大的提高。
51、你是一位文靜的女生,學會了自主、自立,從中也懂得了許多做人之理。經過自身的努力,學習成績也有了較為明顯的進步。如果你能明確目標,注重方法,學會反思,并持之以恒,你定會有更大的進步。52你上課總是那么認真聽講,課后總是認真學習,有上進心,你的刻苦學習的精神老師很欣賞,希望你能在初三的最后半學期里,合理的安排好學習時間,注重基礎的同時要提高綜合解題的能力,爭取考上理想的重點高中53你是一個聰明懂事的好學生,你有值得很多人學習的刻苦學習的精神,對工作認真負責,生活上艱苦樸素讓為師的特欣慰,學習光是勤奮還不夠,還需多一些“活法”“活招”,望以后能以自己的長處去彌補自己的不足之處!相信在明年的中考中你一定會考上理想的重點高中。53你是一個沉默寡言、性情較靜的女孩。但富有較強的責任心和集體榮譽感,學習上刻苦認真,工作上一絲不茍,上課總是那么認真 2 聽講,認真記筆記。老師相信只要你堅持不懈的努力你一定會成為一名重點中學的學生。54你是一個性格溫柔,和藹的好女生。能尊師愛友,有較強的榮譽感和責任心;上進心較強,你總是那么自覺的完成老師布置的學習任務。希望你在初三的最后學期里一如繼往,努力進取,爭取考上理想的重點高中,老師相信你一定行的!55你是一班之長,你的表現說明你無愧于這樣的稱號,你所取得的成績說明了你是個認真、執著、上進的好學生,你用你的努力創造了一個又一個成績,也樹立了你的威望,你是班主任的得力助手。相信在初三的最后的日子里,只要你堅持不懈的努力,你一定會考上理想的名牌學56初三最后一學期了,我建議你利用假期好好反思一下這學期的表現,為下學期的沖刺做準備。其實你是一個極具學習潛能的學生,有良好的學習基礎,聰明的腦袋,肯鉆研的學習品質,愛動腦子。望你在初三的最后學期,抵制不良風氣的侵襲,繼續不懈的努力,相信你一定會成為重點中學的一名學生57初三最后一學期了,我建議你利用假期好好反思一下這學期的表現,為下學期的沖刺做準備。其實你是一個極具學習潛能的學生,有良好的學習基礎,聰明的腦袋,肯鉆研的學習品質,愛動腦子。望你在初三的最后學期,抵制不良風氣的侵襲,繼續不懈的努力,相信你一定會成為重點中學的一名學生58:你身心健康,禮貌待人,關心父母,講究衛生。有較強的自主獨立能力。學習上有學好各科的美好愿望,但不夠認真,作業質量很差。有時課堂上你坐著發呆,回答問題的聲音很小,能大聲點嗎?學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你不要荒廢了你良好的天資59:你是一個沉默、文靜的孩子。關愛集體,積極參加集體活動,珍視集體榮譽,維護集體利益,信守諾言,有責任心。你學習踏實,表現較好,能自覺遵守學校的各項規章制度,學習目的明確,態度端正,正確對待學習上的不足。學習成績有一定的進步。60你能嚴格遵守學校的各項規章制度,生活委員工作負責。尊敬老師,團結同學,但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力。學習上要加強知識的記憶,多練多問,多與成績優秀的同學交流。61:在這個學期里,你的改變是明顯的:按時來校,服從老師的管理,學習任務的完成也較為積極了。現在的你,不用擔心不受老師、同學的歡迎了。但是,你需要改變的地方還有很多,首先就是對待學習的態度。或許你的付出并不會有太多的回報,但絕對不會沒有意義。因為在今后的人生道路上,努力付出永遠是你所需要做到的。為什么不從現在就去培養呢?62:活潑開朗的女孩,你用微笑面對人生,用熱情對待朋友,老師和同學們總能感受到你帶給大家的溫暖,尤其是這個學期在學習上付出了更多的努力。希望你能上更加嚴格的要求自己,調整自己的學習方法,讓智慧發光,畢竟時光飛逝,時不待我,以最充足的精力投入到學習中,相信到時候你會笑得更燦爛。加油!63為班集體做事,你從來干勁十足,且不計得失。有時寧愿犧牲學習時間也要做好。而你也確實應該感謝這個集體,身處其中,你克服了很多缺點,收獲了很多友誼。但是,初中生活如果光有這些肯定不夠,還須你們為了中考的目標而拼搏一番。即使知道不會成功,仍然可以自豪地說,我曾經是一個忙碌的初三學生!64鼓勵了很多,期待了很久。這個學期,看得出你也很想上進,再創過去的成績,但意志力不夠堅強,并未達到理想的目標。如今,就要進入初中的最后沖刺階段,讓鼓勵的話語應從你的內心自己發出,讓期待的眼神照亮你的奮斗歷程。靠你的意志力,在最后的100多天殺出一片屬于自己的天空。加油!65你是一個不善言辭的學生,也許是學習緊張,也許是目前的成績還不太理想,但老師覺得你一直在努力、追趕,老師相信只要你堅持不懈的努力下去,你一定會有收獲。初三還剩下最后半學期了,老師希望你大膽提出問題,學好基礎知識,弄懂、弄通每一個基礎知識點,相信你一定會考上理想的高中。66為人熱情大方,關愛集體,能和同學友好相處,課代表工作負責;能積極參加各項活動,體能水平均能達到學校要求,講究衛生。在學習上,你能認識到自己的不足,也有學好各科的美好愿望。但有時不能堅持,有些虎頭蛇尾。“笑到最后的才是真正的勝利者”,只要你堅持到最后,你一定會給父母和老師一個驚喜
第三篇:初三班學生操行評語
初三(3)班學生操行評語
1、蔡佳麗——你是個聰明樂觀的女孩。作為課代表,發揮著師生的橋梁作用;作為同學,你身體力行地為大家作好表率。老師不擔心你成績暫時進入低谷,只擔心你沒有很強的自制力。
2、蔡玉杰——你能經常反思自己,嚴格要求自己。要是學習上增加一點動力,工作中增加一點霸氣,你兩方面都會得到發展。請別對失敗過分地擔心,要知道失敗只是我們人生之路上的一塊試金石。
3、陳彬——你在學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛楚。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的是你的執著,小伙子,好好加油吧!。
4、陳海東——我對你是“一半歡喜一半憂”,你只有痛下決心,端正態度,明確目標,改正閑談和懶散的缺點,才會提高成績,展示青春的風采。
5、陳紅林————你那雙晶瑩的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩;工作上,你認真負責,是個盡責的班長。如果在好的基礎上,再高標準要求自己,加快前進的速度,你就完美了!
6、陳會芬——希望加強基礎知識的掌握,由淺入深,把學習搞得更好。
7、陳慧——一路上默默地走來,毫不張揚,喜歡你的這種韌勁,加油吧,讓自己走得更遠,飛得更高。
8、陳乾——你帥氣,有籃球愛好,在同學中有一定親和力。希望你能正視自己,面對自己,鼓足信心,拿出毅力,增強合作,贏得中考。并在生活中學會體諒父母的辛勞,學會用自己的方式報答親人。
9、陳乾燕——你給自己的評價是“平凡的學生”,但你可知道,“平凡”中也有令人欣慰的地方,也許你沒有注意到自己的變化吧?下半學期能按時到班,雖然上課有開小差的情況,但跟以前相比,就顯得好多了。希望你能樹立目標,并為此而努力。
10、陳維濤——只有明確方向,不斷努力,才能飛得更遠,飛得更高。可不能貪圖安逸而忘記了飛翔呀!祝你進步!
11、陳亞婷——精神,就像是春風,冰河將因之解凍,枝頭將因之泛新,花朵將因之綻放。振作精神,心無旁騖,世界便會改觀,陽光便會燦爛,勝利便會來到。
12、陳穎——你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩。你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。愿你盡快找到適合自己的方法,提高成績,向絢爛的六月發起沖刺!
13、陳中——人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勞動,再勞動,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希望你再激情一點,讓智慧的火花早日閃爍起來。
14、成海燕——這個學期里,你能跟大家和睦共處,誠實守信,得到大家的贊賞。你很有責任心,遵守校紀班規,能做好自己份內的事兒。愿今后注重方法,將成績再提高。
15、程子豪——要是你時時關心自己的話,今天的情況就不至于這樣的令人煩惱。該問問自己:我的生活態度端正了嗎?我的學習進步了嗎?我的信心樹立了嗎?說的要結合做的,關鍵的是要拿出實際行動來。平時別給自己犯錯的機會——那是對自己的不負責任。相信你 1
會對自己負責任的,對不對?
16、戴小麗——你是同學眼中的好女孩,老師眼中的好學生,你的成績對你的辛勤作了最好的回報,加油!你一定會做得更好。
17、丁祥——老師們的眼中你是一個沉默的男孩,沉默往往是在蘊積著能量,以便發揮更大的潛力。建議你從寫好字開始全新的自我,盡快實現完美的亮相。
18、樊玲玲——書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細細品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個好讀書的人,在書山學海中,品嘗探索知識的樂趣,為自己的明天積蓄力量。
19、管伯康——人生就像趕路,如果你因為欣賞路旁的景色而耽誤了行程,你就得緊趕幾步,以免誤了你到達目標的期限。加油,加油!
20、花穎穎——我特別欣賞你的個性:直爽。你快人快語,直抒胸襟,你辦事利索、果斷,不拖泥帶水,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!
21、吉玲——你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,學習成績較好,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更佩服你的毅力。老師愿意看到一如既往的你,更愿意看到學、樂結合的你。
22、季玲玲——
23、孔艷——在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩。課堂上你專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的贊賞。要是你再專注點,并注重發揮合作的效能,你的成績會更好!老師期待著……
24、李建軍——如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。你基礎還好,如果堅定奮斗的目標,堅持合作與探究的結合,勤奮、執著地去追求成功,你一定會有所斬獲。
25、劉曉宇——
26、孟玲玲——你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩。你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。愿你盡快找到適合自己的學習方法,大幅度提高成績。祝健康、快樂、上進!
27、潘玲莉——你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執著,你會成功的,我始終對你充滿信心。
28、潘明洪——你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人。在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發言。你有時做事效率不高,愿你今后用合作、交流的方法來彌補自己的不足。
29、浦成新——30、浦勝楠——你工作的態度得到了大家的一致認可,別給自己的心靈套上枷鎖,回歸自然活潑的天性,輕裝前進,充滿激情,你定能走得更遠,走得更好。
31、邵飛——你是懂事的學生,一直都在為自己的夢想而努力,但時有懈怠,導致成績搖擺不定。要考上好的高中,眼前的成績可能稍有差距。不過,老師對你有信心。
32、孫悅——浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學識全憑日積月累。你課代表工作出色,學習基礎也位列上游水平。愿你發揚永不言敗的精神,走向成功,做好其他同學的表率。
33、陶玉——你樸實無華,思想健康,積極上進,永不退縮。愿你樹立遠大的理想,克服自身弊病,在前進的中做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!
34、王東杰——你是位聰明可愛,有略有點調皮的男生。數智力,你堪稱班級一流,但每次考試總出例外。這除基礎外,更重要的是,功夫不到家。愿你認清形勢,端正態度,苦下功夫,追求自己的理想。
35、王海燕——雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。打掃衛生時,你把瓷磚擦得干干凈凈;學習時,你總是專心致志,勤學苦練,決不放過一個疑難問題;同學有困難時,你總能及時伸出溫暖的手。愿你用辛勤的汗水澆灌出成功的花兒。
36、王榮——對于你
37、王星城——思索人生,定會欣喜地發現,沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路,只要付出,定有回報,愛拼一定會贏!——如果再加上科學的學習方法,注重與同學的合作和探究,將有更大的成功在等待著你!
38、王星星——勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,付諸努力,不懈追求,定會有較好的結果。
39、吳豐亞——你是一位誠實的學生,你的舍長工作做得很不錯呀,能及時提醒同學們吃飯,及時添減衣服。不過,學習要有所追求:生活永遠不會辜負勤奮的人!
40、夏陶如——作為一名課代表,工作認真負責,與同學關系融洽。愿你增強明辨是非的能力,把今后的路走好。
41、徐兵——你性格很開朗,容易跟同學和睦相處。但是學習上需要鼓起勇氣,樹立信心,拿出毅力,更重要的是要付諸實際行動,經常反省自己:(1)走彎路了嗎?(2)讀書為了誰???
42、徐海亮——一直以來,我都很欣賞你,因為你樂于接受老師對你的教誨。教室里總看到你孜孜以求的身影,活動中總見你很投入的神態,課堂上時常發現你流露在嘴角邊會意的微笑。愿你在虎年里再接再厲,繼續續寫成功的篇章!
43、徐梅——你是默默耕耘,孜孜以求,在師生心中留下了深刻的印象。要是學習上能注重合作與探究,相信你的成績會躋身年級的的前列。愿你新年有新氣象。
44、徐曉慶——你總是笑呵呵的,好象從未經歷過憂愁。如果能在目標的指引下,勤奮、執著地去追索成功,你的生命之樹定會開花結果。愿你進一步約束自己,在成人的道路上留下串串堅實的腳印。
45、楊坤森——生活該是這樣的快活與輕松,但要考慮別人的感受。錯誤不能不犯,但不能常犯。希望你能用“兩條腿”走路,盡量展示出自己青春、陽光、文明的一面。
46、楊磊——你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績優秀。你的執著、勤奮,受到大家的一致好評。愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。
47、楊龍耀——你青春、陽光,有個性,有追求。只是理想與現實還有一定的距離,愿你從做人到學習全面兼修,為自己的夢想而不懈奮斗,成為德才兼備的人。
48、楊月梅——你是一個善解人意的女孩,有很強集體榮譽感,能意識到自身學習上的不足,并極力彌補它,這很好。相信以毅力為前提,你一定會達成自己的愿望。
49、尤晶晶——你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧??老師希望你繼續快樂的學習、生活,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識海洋中的雄鷹!
50、俞海波——你是一位正直,坦誠的好孩子,愛憎分明,遇事有一定的主見。只是成績的基礎薄弱,但只要盡心彌補,定會達成心愿。天不負苦心人。
51、趙鵬——說實在,在老師眼里,你是誠實的學生,只是沒有樹立自信,由著喜好,自我沉淪。雖然你有所察覺,但是主動性還是欠缺一些。希望你盡早的彌差補缺,為自己的明天積蓄力量。
52、周青青——你是一位文靜的女生,學會了自主、自立,從中也懂得了許多做人之理。經過自身的努力,學習成績也有了較為明顯的進步。如果你能明確目標,注重方法,學會反思,并持之以恒,你定會有更大的進步。
53、周云薈——你的目標很明確,但希望與現實還有一定的差距。要想達到目標,關鍵要注意常找問題、想問題、解決問題。只要你增強自律,嚴格要求,找出原因,及時補救,成績定有大的提高。
第四篇:2012ji初三班學生操行評語
初三(3)班學生操行評語
代靜同學——你是個聰明樂觀的女孩。作為課代表,發揮著師生的橋梁作用;作為同學,你身體力行地為大家作好表率。老師希望你能全面的發展,把不足的科目補上,爭取在明年的考試中取得更大的進步。歐善君——你在學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛楚。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的是你的執著,小伙子,好好加油吧!。
畢俊源——我對你是“一半歡喜一半憂”,你只有痛下決心,端正態度,明確目標,改正閑談和懶散的缺點,才會提高成績,展示青春的風采。何雪——你那雙晶瑩的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩;工作上,你認真負責,是個盡責的課代表。如果在好的基礎上,再高標準要求自己,加快前進的速度,你就完美了!
姚夢玲——你是一位自覺遵守紀律的學生,生活學會了自理,跟同學也和睦相處,特會幫助人。學習上有了主動性,做事有頭尾。希望加強基礎知識的掌握,由淺入深,把學習搞得更好。
姚美玲——一路上默默地走來,毫不張揚,喜歡你的這種韌勁,加油吧,讓自己走得更遠,飛得更高。
李剛——你帥氣,有籃球愛好,在同學中有一定親和力。希望你能正視自己,面對自己,鼓足信心,拿出毅力,增強合作,贏得好成績。并在生活中學會體諒父母的辛勞,學會用自己的方式報答親人。張曉梅——你給自己的評價是“平凡的學生”,但你可知道,“平凡” 中也有令人欣慰的地方,也許你沒有注意到自己的變化吧?下半學期能按時到班,雖然上課有開小差的情況,但跟以前相比,就顯得好多了。希望你能樹立目標,并為此而努力。
吳肖林——只有明確方向,不斷努力,才能飛得更遠,飛得更高。可不能貪圖安逸而忘記了飛翔呀!祝你進步!
陳亞輝——精神,就像是春風,冰河將因之解凍,枝頭將因之泛新,花朵將因之綻放。振作精神,心無旁騖,世界便會改觀,陽光便會燦爛,勝利便會來到。
蔣玉蓮——你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩。你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。愿你盡快找到適合自己的方法,提高成績,向絢爛的六月發起沖刺!
廖鑫洋——人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勞動,再勞動,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希望你再激情一點,讓智慧的火花早日閃爍起來。
黃雨紅——這個學期里,你能跟大家和睦共處,誠實守信,得到大家的贊賞。你很有責任心,遵守校紀班規,能做好自己份內的事兒。愿今后注重方法,將成績再提高。
張書迪——書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細細品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個好讀書的人,在書山學海中,品嘗探索知識的樂趣,為自己的明天積蓄力量。廖世文——要是你時時關心自己的話,今天的情況就不至于這樣的令人煩惱。該問問自己:我的生活態度端正了嗎?我的學習進步了嗎?我的信心樹立了嗎?說的要結合做的,關鍵的是要拿出實際行動來。平時別給自己犯錯的機會——那是對自己的不負責任。相信你會對自己負責任的,對不對?
祝玉琴——你是同學眼中的好女孩,老師眼中的好學生,你的成績對你的辛勤作了最好的回報,加油!你一定會做得更好。
楊沁——老師們的眼中你是一個沉默的男孩,沉默往往是在蘊積著能量,以便發揮更大的潛力。建議你從寫好字開始全新的自我,盡快實現完美的亮相。
廖飛——人生就像趕路,如果你因為欣賞路旁的景色而耽誤了行程,你就得緊趕幾步,以免誤了你到達目標的期限。加油,加油!蔣夢玲——我特別欣賞你的個性:直爽。你快人快語,直抒胸襟,你辦事利索、果斷,不拖泥帶水,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!
廖艷琴——你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,學習成績較好,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更佩服你的毅力。老師愿意看到一如既往的你,更愿意看到學、樂結合的你。胡艷文——在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩。課堂上你專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的贊賞。要是你再專注點,并注重發揮合作的效能,你的成績會更好!老師期待著?? 楊志強——如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。你基礎還好,如果堅定奮斗的目標,堅持合作與探究的結合,勤奮、執著地去追求成功,你一定會有所斬獲。
楊麗——老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。愿你盡快找到適合自己的學習方法,大幅度提高成績。祝健康、快樂、上進!
陳超——你樸實無華,思想健康,積極上進,永不退縮。愿你樹立遠大的理想,克服自身弊病,在前進的中做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!
吳源——你是位聰明可愛,有略有點調皮的男生。數智力,你堪稱班級一流,但每次考試總出例外。這除基礎外,更重要的是,功夫不到家。愿你認清形勢,端正態度,苦下功夫,追求自己的理想。鄭謙——思索人生,定會欣喜地發現,沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路,只要付出,定有回報,愛拼一定會贏!——如果再加上科學的學習方法,注重與同學的合作和探究,將有更大的成功在等待著你!
薛世平——勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,付諸努力,不懈追求,定會有較好的結果。
廖曉明——生活該是這樣的快活與輕松,但要考慮別人的感受。錯誤不能不犯,但不能常犯。希望你能用“兩條腿”走路,盡量展示出自 己青春、陽光、文明的一面。
楊 磊——你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績優秀。你的執著、勤奮,受到大家的一致好評。愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。
楊強——你青春、陽光,有個性,有追求。只是理想與現實還有一定的距離,愿你從做人到學習全面兼修,為自己的夢想而不懈奮斗,成為德才兼備的人。
江琴——你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧??老師希望你繼續快樂的學習、生活,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識海洋中的雄鷹!相信以毅力為前提,你一定會達成自己的愿望。
鄭茂杰——你是一位正直,坦誠的好孩子,愛憎分明,遇事有一定的主見。只是成績的基礎薄弱,但只要盡心彌補,定會達成心愿。天不負苦心人。
楊慧——這個學期你是有進步的,學習上你開始有了方法,但在成績上還沒有體現出來,其實,學習需要踏實勤奮,九年級了,老師希望你認真對待學習上的每一件事,用成績證明你能行!
楊磊——男生實力榜第一位,戰斗力100,學習上學會整理和總結方式方法,凡事全情投入的去做會有事半功倍的效果,九年級了,你應該有了自己的目標,希望你在最后一個學期提高戰力,成為一個學習上的終極斗士!蔣雨芹——文靜的外表,活潑的個性,總能認真的去做每一件事是老師欣賞的地方,在學習上你還不夠勇敢,似乎不敢去涉及規則之外的知識和方法,如果能更果斷的思考每一個問題,多整理方式方法,會更促進你的學習,九年級了,不要顧慮太多,能力所及就要做好!嚴武杰——怎么說你呢,作業做的更認真了,上課也能全神貫注了,但似乎在學習上總是欠缺點底氣,我想是因為你還沒有克服心理上的惰性,知識上的欠缺是可以彌補的,但心理的惰性卻很難改變,但老師愿意和你一起去試著克服這個問題,相信付出總有回報!蔣金蓉——想法太多會打亂你學習的節奏,顧慮太多會束縛你學習的方法,在班里你是一個品學兼優的學生,你也總能讓周圍的同學感受到學習的氛圍,所以義無反顧的去努力去奮斗,九年級是關鍵的一年,抓住這個機會檢驗自己的能力,希望你有一個讓人羨慕的未來!李鑫松——這個學期你變得更加自信了,尤其是在學習上,你似乎已經克服了學習上畏懼心理,但在學習上你還不善于總結方法,在考試練習時還有些貪功冒進,導致一些不該發生的小錯誤,希望在今后的學習中,注重自己這些方面的改善,讓成績能有明顯的提高!楊洪軍——每個人都會有缺點,所以要學會接受批評和建議,每個人都有個性,但要注意運用的合理性,你的學習能力很強,卻因為你對自己的不足不以為然,或是因為個性對老師的很多建議過于排斥而受到了制約,九年級了,老師希望你學會關心自己,在學習上能毫無保留的發揮出自己的能力,在成績上更進一步 龔銀會——我不知道是什么讓你如此努力的學習,也不知道是什么讓你對班里的每一項工作都精益求精,你的認真負責讓我這個班主任老師都自愧不如,除了感謝你對班級的一片真誠,老師只想祝愿你能以一個優異的成績來獎勵自己,好好努力吧!
石成坤——你的學習方式老師不能理解,明明就有一個聰明腦瓜,但好的成績鮮見不說,還時常滑鐵盧,九年級是關鍵一年,希望你不要渾渾噩噩的虛度每一天,老師布置的任務主動完成,學習上的問題要主動請教,戰勝自己,真正取得滿意的成績!
楊偉——從八年級期末的奮勇一搏,到九年級的曇花一現,老師很為你著急,畢竟初中的時間越來越少了,是什么原因讓你突然失去了前進的動力和勇氣,難道是你對老師和班級失望了嗎,你應該能感受到周圍同學的進步,一起努力吧,老師也會為你吶喊助威的!沈雪梅——勞動盡心盡責,成績差強人意,其實每個人的發展方向都是不一樣的,所以不必太介懷,你是一個有責任心的學生,學習上的不足相信是可以彌補的,老師也希望你能踏踏實實的學好每一天,為自己的將來做好打算!
廖桂英同學——不管從哪個角度看,你都是比較乖巧的女孩,在學習上你有一些困難,是有原因,但學習只要努力就行了,希望今后不要輕易放棄屬于自己的機會,加油!
陳澤明——活潑好動,在學習上,主動性還不夠,學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距,也許是底子薄,缺少興趣的原故吧?能樂于接受老師的批評。愿你能克服自己的缺點,提高各科的成績。黃萬兵——基本能遵守學校的規章制度,也能參加各項集體活動,完成老師安排的值日工作。但在學習上缺乏動力,上課時基本沒有開動腦子,作業也不能按時保質地完成。長大了,應該懂事了,在學習上要多動腦筋,多學知識,才會成為一個有用的人才。
廖超——你思想單純,頭腦聰明,上課時能積極思考老師提出的問題,集體活動積極。但你的精力較分散,花在學習上的精力不多,作業極其不認真,字跡潦草。不能按時保質完成。在學習上,有些得過且過,上進心不大,且容易受他人影響。
吳浩然——你本質不壞,也能虛心接受老師的批評和教育。對自己的言行缺乏正確的認識,學習上缺乏上進心,有時上課精力不集中,經常有小動作,甚至還會在課堂上吃東西,影響很壞,希望在今后的學習中改掉這些壞毛病。
任美穎——你善良、熱情,心中裝著集體、同學,工作積極,樂意為老師當小助手。你的一雙大眼睛透著你的聰穎、善解人意。課堂上你專心聽講,積極舉手發言。希望你更加刻苦的學習,平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!加油!
蔣恩堯——你是一個性格開朗又獨立,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,尊敬老師,能認真完成老師布置的作業,班級活動積極參與。希望以后能專心聽講,積極積極回答問題。學習上踏踏實實的,爭取好成績歐映紅——你是位遵守校規校紀的學生,課堂上能專心聽講。你是一個性格內向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學和老師多了些親切感,如果你能更加刻苦一些,勤奮一些,我相信你的成績一定能更好。
第五篇:初三班學生操行評語
九(4)班學生操行評語
1、李愛娟——你是個聰明樂觀的女孩。作為課代表,發揮著師生的橋梁作用;作為同學,你身體力行地為大家作好表率。老師不擔心你成績暫時進入低谷,只擔心你沒有很強的自制力。
2、王霞——你能經常反思自己,嚴格要求自己。要是學習上增加一點動力,工作中增加一點霸氣,你兩方面都會得到發展。請別對失敗過分地擔心,要知道失敗只是我們人生之路上的一塊試金石。
3、王寶丁——你在學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛楚。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的是你的執著,小伙子,好好加油吧!。
4、姚海梅——我對你是“一半歡喜一半憂”,你只有痛下決心,端正態度,明確目標,改正閑談和懶散的缺點,才會提高成績,展示青春的風采。
5、李樹莉————你那雙晶瑩的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩;工作上,你認真負責,是個盡責的班長。如果在好的基礎上,再高標準要求自己,加快前進的速度,你就完美了!
6、楊建興——你是一位自覺遵守紀律的學生,生活學會了自理,跟同學也和睦相處,特會幫助人。學習上有了主動性,做事有頭尾。希望加強基礎知識的掌握,由淺入深,把學習搞得更好。
7、李曉霞——一路上默默地走來,毫不張揚,喜歡你的這種韌勁,加油吧,讓自己走得更遠,飛得更高。
8、孟嘉滿——你帥氣,有籃球愛好,在同學中有一定親和力。希望你能正視自己,面對自己,鼓足信心,拿出毅力,增強合作,贏得中考。并在生活中學會體諒父母的辛勞,學會用自己的方式報答親人。
9、許偉義——你給自己的評價是“平凡的學生”,但你可知道,“平凡”中也有令人欣慰的地方,也許你沒有注意到自己的變化吧?雖然上課有開小差的情況,但跟以前相比,就顯得好多了。希望你能樹立目標,并為此而努力。
10、李昌順——只有明確方向,不斷努力,才能飛得更遠,飛得更高。可不能貪圖安逸而忘記了飛翔呀!祝你進步!
11、盧一斌——精神,就像是春風,冰河將因之解凍,枝頭將因之泛新,花朵將因之綻放。振作精神,心無旁騖,世界便會改觀,陽光便會燦爛,勝利便會來到。
12、王明環——你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩。你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。愿你盡快找到適合自己的方法,提高成績,向絢爛的六月發起沖刺!
13、羅亞楠——人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是努力,再努力,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希望你再激情一點,讓智慧的火花早日閃爍起來。
14、楊彩云——這個學期里,你能跟大家和睦共處,誠實守信,得到大家的贊賞。你很有責任心,遵守校紀班規,能做好自己份內的事兒。愿今后注重方法,將成績再提高。
15、路明東——要是你時時關心自己的話,今天的情況就不至于這樣的令人煩惱。該問問自己:我的生活態度端正了嗎?我的學習進步了嗎?我的信心樹立了嗎?說的要結合做的,關鍵的是要拿出實際行動來。平時別給自己犯錯的機會——那是對自己的不負責任。相信你會對自己負責任的,對不對?
16、劉玉霞——你是同學眼中的好女孩,老師眼中的好學生,你的成績對你的辛勤作了最好的回報,加油!你一定會做得更好。
17、王凱祥——老師們的眼中你是一個沉默的男孩,沉默往往是在蘊積著能量,以便發揮更大的潛力。建議你從寫好字開始全新的自我,盡快實現完美的亮相。
18、梁從珍——書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細細品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個好讀書的人,在書山學海中,品嘗探索知識的樂趣,為自己的明天積蓄力量。
19、王世武——人生就像趕路,如果你因為欣賞路旁的景色而耽誤了行程,你就得緊趕幾步,以免誤了你到達目標的期限。加油,加油!
20、申建萍——我特別欣賞你的個性:直爽。你快人快語,直抒胸襟,你辦事利索、果斷,不拖泥帶水,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!
21、韓進麗——你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,學習成績較好,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更佩服你的毅力。老師愿意看到一如既往的你,更愿意看到學、樂結合的你。
22、張連祖——文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點,學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象,珍惜時間,敞開心扉,走出自我,邁進合作,創造出自己明日的輝煌。
23、黨文靖——在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩。課堂上你專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的贊賞。要是你再專注點,并注重發揮合作的效能,你的成績會更好!老師期待著……
24、李成龍——如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。你基礎還好,如果堅定奮斗的目標,堅持合作與探究的結合,勤奮、執著地去追求成功,你一定會有所斬獲。
25、趙樹成——老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交流合作,那么你的成績將更加出色。
26、康金平——你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩。你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。愿你盡快找到適合自己的學習方法,大幅度提高成績。祝健康、快樂、上進!
27、羅亞楠——你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執著,你會成功的,我始終對你充滿信心。
28、秦天寧——你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人。在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發言。你有時做事效率不高,愿你今后用合作、交流的方法來彌補自己的不足。
29、王明環——你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上是始終名列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。在中考漸近的日子里,老師想送你一句話:野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。
30、浦勝楠——你工作的態度得到了大家的一致認可,別給自己的心靈套上枷鎖,回歸自然活潑的天性,輕裝前進,充滿激情,你定能走得更遠,走得更好。
31、張世源——你是懂事的學生,一直都在為自己的夢想而努力,但時有懈怠,導致成績搖擺不定。要考上好的高中,眼前的成績可能稍有差距。不過,老師對你有信心。
32、孫悅——浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學識全憑日積月累。你課代表工作出色,學習基礎也位列上游水平。愿你發揚永不言敗的精神,走向成功,做好其他同學的表率。
33、陶玉——你樸實無華,思想健康,積極上進,永不退縮。愿你樹立遠大的理想,克服自身弊病,在前進的中做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!
34、劉玉鵬——你是位聰明可愛,有略有點調皮的男生。數智力,你堪稱班級一流,但每次考試總出例外。這除基礎外,更重要的是,功夫不到家。愿你認清形勢,端正態度,苦下功夫,追求自己的理想。
35、梁從珍——雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。打掃衛生時,你把瓷磚擦得干干凈凈;學習時,你總是專心致志,勤學苦練,決不放過一個疑難問題;同學有困難時,你總能及時伸出溫暖的手。愿你用辛勤的汗水澆灌出成功的花兒。
36、——對于你,老師有著說不盡的喜悅和激動,作為一個班級的后起之秀,不能不說是勤奮所致。現在你更應該堅信“努力+方法=成功”的道理,愿奇跡在你的持之以恒下得以創造。
37、黃東東——思索人生,定會欣喜地發現,沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路,只要付出,定有回報,愛拼一定會贏!——如果再加上科學的學習方法,注重與同學的合作和探究,將有更大的成功在等待著你!
38、雷華明——勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,付諸努力,不懈追求,定會有較好的結果。
39、許偉義——你是一位誠實的學生,你的舍長工作做得很不錯呀,能及時提醒同學們吃飯,及時添減衣服。不過,學習要有所追求:生活永遠不會辜負勤奮的人!
40、王霞——作為一名課代表,工作認真負責,與同學關系融洽。愿你增強明辨是非的能力,把今后的路走好。
41、胡淑珍——你性格很開朗,容易跟同學和睦相處。但是學習上需要鼓起勇氣,樹立信心,拿出毅力,更重要的是要付諸實際行動,經常反省自己:(1)走彎路了嗎?(2)讀書為了誰???
42、韓進麗——一直以來,我都很欣賞你,因為你樂于接受老師對你的教誨。教室里總看到你孜孜以求的身影,活動中總見你很投入的神態,課堂上時常發現你流露在嘴角邊會意的微笑。愿你在虎年里再接再厲,繼續續寫成功的篇章!
43、——你是默默耕耘,孜孜以求,在師生心中留下了深刻的印象。要是學習上能注重合作與探究,相信你的成績會躋身年級的的前列。愿你新年有新氣象。
44、盧一斌——你總是笑呵呵的,好象從未經歷過憂愁。如果能在目標的指引下,勤奮、執著地去追索成功,你的生命之樹定會開花結果。愿你進一步約束自己,在成人的道路上留下串串堅實的腳印。
45、甘柏濤——生活該是這樣的快活與輕松,但要考慮別人的感受。錯誤不能不犯,但不能常犯。希望你能用“兩條腿”走路,盡量展示出自己青春、陽光、文明的一面。
46、——你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績優秀。你的執著、勤奮,受到大家的一致好評。愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。
47、李昌霞 ——你青春、陽光,有個性,有追求。只是理想與現實還有一定的距離,愿你從做人到學習全面兼修,為自己的夢想而不懈奮斗,成為德才兼備的人。
48、李愛娟——你是一個善解人意的女孩,有很強集體榮譽感,能意識到自身學習上的不足,并極力彌補它,這很好。相信以毅力為前提,你一定會達成自己的愿望。
49、許榮宗——你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧??老師希望你繼續快樂的學習、生活,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識海洋中的雄鷹!50、53、藺世山——你的目標很明確,但希望與現實還有一定的差距。要想達到目標,關鍵要注意常找問題、想問題、解決問題。只要你增強自律,嚴格要求,找出原因,及時補救,成績定有大的提高。
51、王鳳霞——說實在,在老師眼里,你是誠實的學生,只是沒有樹立自信,由著喜好,自我沉淪。雖然你有所察覺,但是主動性還是欠缺一些。希望你盡早的彌差補缺,為自己的明天積蓄力量。
52、黨文婧——你是一位文靜的女生,學會了自主、自立,從中也懂得了許多做人之理。經過自身的努力,學習成績也有了較為明顯的進步。如果你能明確目標,注重方法,學會反思,并持之以恒,你定會有更大的進步。