第一篇:中等職業學校家長會學生代表發言稿
中等職業學校家長會學生代表發言稿
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們:
大家好!
我是計算機專業xxx班的xxx,很榮幸能夠在這里發言。
在當今社會激烈的競爭中,既有春風得意的喜悅,也有失敗的遺憾。為了適應社會,迎接明天的挑戰,在計算機專業,全班同學都努力認真學習,苦練技能。在此,我深深地感謝我們的任課老師,他們耐心地為我們排憂解難,傳授技能。也許有人會認為他很嚴厲,但是,嚴師出高徒。他時時刻刻都關心我們,牽掛著我們。其它老師也是一樣,獨特的教學風格,耐心認真的講解,都讓我們豁然開朗。每位老師都在為我們的未來描繪著藍圖,每一筆都是無私奉獻的鐵據。父母是我們的第一任老師,我們所取得的成績離不開他們的配合和支持。母愛如水,溫柔細膩;父愛如山,深沉嚴格。不必說小時候生病是父母的焦急,也不說哺育我們成長的艱辛,單是進入中專以來,爸爸媽媽加快了生活的節奏,為我們備好每周的零花錢,讓我們的生活能適應緊張的學習生活。遇到不懂的難題還要向他們請教。我是多么幸運生活在愛的港灣。也許有些同學的父母常年在外打工,他們強忍著別離的痛苦,艱難地掙錢供子女讀書,再苦再累也不后悔,為的是給自己的孩子創造良好的學習條件。我們應該放飛夢想,好好學習!在成長的路上策馬揚鞭收獲成功,這一定是我們的父母最大的心愿!
學習無止境。我們明白“木桶理論”的原理,在哪兒摔倒就在哪
爬起來。我們一定會好好學習,課前認真預習,聽好每一節課做到不恥下問。我們知道完成學業,不是一朝一夕的事,只要用心一切皆有可能!不一般的人生充滿著自信。親情化作水,滴滴潤幼苗,風雨伴兒行,只為早成才。我們一定會努力,用最好的成績回報家長、老師和社會,感謝各位師長對我們的關愛!
謝謝大家!
2012-5-10
第二篇:中等職業學校家長會發言稿
中等職業學校家長會發言稿
家長會是學校教育和家庭教育聯系的一種形式。一方面是為了讓家長了解孩子成長的情況,另一方面是為了家校齊抓共管,取得更好的教育效果。下面是學習啦小編給大家整理的中等職業學校家長會發言稿,僅供參考。
中等職業學校家長會發言稿【篇一】 尊敬的各位家長:
你們好!感謝您于百忙之中抽出時間來參加家長會,我代表汽修12班全體師生,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
本班的基本情況是:汽修12班,原有學生31名,當兵一人,轉入普高一人,中途退學1人,現有28名同學,均為男生。其中住校生17人,跑校生11人。班級,班風正,學風濃。本學期取得的榮譽有,軍訓匯報表演三等獎,廣播體操比賽,頑強拼搏獎,拔河比賽第二名。同學們在生活中團結友愛,學習上拼搏進取,整個班級充滿了生機和活力,洋溢著奮發和向上。
本學期我的主要工作有:
一、規范學生行為,教育學生如何做人 自尊自愛,熱愛祖國 誠實守信,禮貌待人 遵規守紀,勤奮學習嚴于律已,遵守公德 勤勞儉樸,孝敬父母
二、狠抓班級日常管理,力爭做到勤嚴細實。(一)班干部各司其職
在每周班會上指出五人值周管理小組,班長為組長,另外四名組員每周輪流產生,每天課外活動逐一向班主任匯報反映全班方方面面的問題和不足。
班長張侃主管紀律,班副張星源分管衛生,學習委員主管課堂,作業,生活委員任宣主管衛生,文體委員栗志斌主管兩操。
還有五個學習興趣小組,幫助全班同學解決學習中遇到的,各種問題
(二)作業收繳制度
各科當天作業,課代表將未交作業學生名單送給學習委員,學習委員當晚匯報給班主任,班主任第二天第一個早自習查問未交作業的學生。
(三)課堂課間自習紀律制度
違反課堂課間自習的同學,由值周班干部和組長當天及時匯報給班主任,班主任當即對其批評教育,引導責成該生反思改正。
三、樹立安全意識、排除安全隱患、防止安全事故(一)樹立安全意識
這點幾乎是每月每周甚至是每天都在說,安全重如泰山,安全上出了問題,一切工作都沒有任何意義。班級通過每周的班會安全教育、日常的安全強調和發生的安全事故等來讓學生逐漸牢固地樹立人人講安全、事事講安全、時時講安全和處處講安全的安全意識。
(二)排除安全隱患、防止安全事故 重點是下列學生的安全問題:
1、跑校生的騎自行車的安全、17名住宿生星期六回家和星期日返校的交通安全、當然還要注意的是食物安全和財產安全。
四、本學期學生的表現:
1、表現優異的學生有:任杰 張國俊 張侃、進步較大學生有:栗志斌 稱月磊
五、家庭教育的重要性
孩子的教育是與學校、家庭和社會三方面密切相關的,尤其是家庭教育和學校教育的配合顯得更加重要,家庭教育既是學校教育的基礎,又是學校教育的廷續和升華。家庭是孩子的天然學校,父母是孩子的第一任教師,都說明了家庭教育的必要性和重要性。
中等職業學校家長會發言稿【篇二】 尊敬的各位家長: 你們好!我是本班的班主任,在此我代表本班的全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,可以看出大家對自己的子女的關心和對我們學校工作的支持。學校的工作需要社會和家庭的配合,要把孩子教育好,僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用。今天邀請大家來,主要目的就是為了讓家長了解孩子在學校的學習情況,也想對于孩子的學習問題做一個互相交流,以便及時調整工作,制定好措施。
一.首先向家長介紹一下我們學校的情況
各位家長,我們學校自1984年成立以來,在各級黨政和教育主管部門的高度重視下,近年來,學校辦學取得了較好的成績,辦學質量不斷提高,辦學規模不斷擴大,0**年1月被批準為“國家級重點中等職業學校”。現在已成為粵東北地區頗具影響力的骨干示范中等職業學校。
學校校園環境優雅,綠樹成蔭,占地面積近200畝,校舍建筑面積萬平方米。學校自辦專業有:工藝美術(省級重點建設專業、梅州市骨干專業)、電子電器應用與維修(梅州市骨干專業)、計算機應用、會計電算化、幼師、服裝等;聯辦專業有:電梯安裝與維修、數控技術與模具制作、現代汽車維修、酒店管理、制鞋等。學校各專業設備設施先進,有實訓中心和實訓大樓,內設電子電工實驗室、工藝美術實訓室、會計模擬實驗室、計算機網絡實訓室、汽車模擬實操室、機械加工車床室和校園網等實訓場室。
學校以培養“就業有優勢、創業有本領、升學有希望、發展有基礎”的中、高級技能人才為辦學宗旨,以“就業為導向,不斷擴大招生規模,培養實用技能人才”為辦學理念,立足本地經濟建設發展需要,努力創辦特色學校,全力打造職教品牌。重視加強專業技能訓練和校外實習教學。積極推行學分制,開設選修課,培養“一專、雙證、多能”的實用型技術人才。
學校近期發展目標是:積極打造專業品牌,不斷擴大招生規模。進一步加大投入,不斷充實和完善各專業的設備設施,把學校建設成“縣級職教中心”、“廣東省示范中等職業學校”,為社會培養一專多能的復合型技能人才。
二.班級基本情況
(1).本班學生31人,其中男生13人,女生18人。內宿生16人,其中男生5人,女生11人,男生住在12號樓的203房。女生分二個宿舍,分別住在10號樓的409,410房。
(2).今學期所學課程有:語文,數學,英語,德育,音樂,體育,專業(計算機基礎,flash動畫兩門課)我們認為,學生成長發展,“做人”是根本。學做人比學作文章更難、更重要。學校培養出德智體美勞全面發展的學生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身體不行是“廢品”,而品德不良是“危險品”。因此,關鍵是教育學生懂得怎樣做人,做個什么樣的人。在教學生做人方面,良好習慣、良好性格的養成特別重要。健康的心態、正確對待成績和榮譽、困難和挫折,還能在一定程度上幫助學生克服學習上的障礙。我們學校把德育工作作為一項重要內容,以此為突破口,狠抓學生良好品德素質的培養,(比如:早晨學生要7:30到校早讀,進校門要帶校牌;讀報課,午休晚體紀律,課外活動,儀表服飾等)學生逐漸養成了自覺自律的意識,課堂秩序井然,自習紀律良好,午休晚休紀律也很好,所有這些為學生的學習奠定了良好的基礎。專業知識要掌握,文化知識也要盡自己的能力多學一點對提高自己的文化素質,提高明辨是非的能力都有很大的好處,希望家長配合教育。開學以來通過制訂一系列的班級管理方法,開展班級評比活動,通過班干部的努力,學生的集體榮譽感都增強了,儀表服式,衛生紀律方面都有明顯的進步,學習方面也有較大的提高。雖然我們想盡各種辦法,通過各種努力想讓他們多學一點技能,多學點知識,多學點做人的道理,但仍有少數同學存在以下的問題:
一。部分學生學習目標不明確,存在厭學情緒,學習干勁不足,滿足于現狀,不思進取。二。學習方法不當,不會自主學習,只是等老師講,被動地接受你,老師一放手,自己根本不知學什么,學習上缺少自覺性主動性。三。部分學生在自我管理上放松自己,紀律觀念淡薄,有事有病不請假,個別同學存在遲到、曠課現象。(公布作息時間)請假必須有假條。來不及帶假條的,家長可以直接打電話或發短信,告知情況。(公布教師電話)(事假一般不要請,病假也要分輕重)遲到、曠課時有發生。四.手機問題。有些同學帶手機上學,課上上網聊天,受網絡游戲的影響,成績大幅下滑。(會造成學生攀比心理,而且影響學習,建議家長限制他們手機的使用。)
五、上網問題。互聯網使許多青少年沉溺于網絡虛擬世界,脫離現實,也使一些青少年荒廢學業。而無限制地泡在網上將對日常學習、生活產生很大的影響。六,吃零食現象比較嚴重。有個別學生早晨不愿起床,起床了也來不及吃早飯,一下課就蜂擁而出買零食。七,打架、吸煙、喝酒、早戀等問題。(男女不正常交往,影響學習)各位家長,“望子成龍、望女成鳳”是每一個家長的心愿,我們的心愿和家長一樣,我們不僅希望學生成才,更重要的是成人。成才從某種意義上講就是要求學生在學校里學到一技之長,說得簡單一點,也就是學到一點謀生的本領,將來能找到一份好的工作,這可能是家長最直接的要求,但我們認為,成人更重要,成人也就是要學生學會做人。除了培養他們的專業技能之外,我們還注重培養學生的綜合素質,因為學生的綜合素質在很大程度上決定了他們將來的就業和就業質量,如學生的禮儀、禮貌及與人交流和溝通能力等。為此,我們通過演講比賽、主題班會,文藝晚會、籃球比賽,感恩活動等形式有意識地培養他們,使他們將來既有一技之長,又有文化素養。
三.為此給家長提一點建議
(1)家長要做到十關心:
1、要外留宿
2、回家很遲
3、帶同學回家
4、打電話時間長,次數多
5、受傷回家
6、超消費
7、超出友誼交往
8、成績突然下降
9、穿奇裝異服,愛好打扮,或沉默寡言
10、愛玩游戲
(2)需要家長配合的方面:
1、控制好上學放學時間及業余時間、嚴格控制孩子的零花錢、制止同學間不正當的聚會、過生日、雙休日期間盡量少外出,內宿生盡量要求他們回家、加強與班主任和任課老師之間的聯系
四.結語
各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出既有專業技能又有良好素養的復合型技能人才。知識豐富人生,技能改變命運,面對當前激烈的競爭和嚴峻的就業形勢,為了我們的學生,為了你們的孩子,讓我們聯起手來一起為他們的健康成長而努力。期望他們在跨出職校大門時能有一技之長,能有一個美好的前途。最后懇請各位家長給學校,給班主任,給老師留下寶貴建議。謝謝!中等職業學校家長會發言稿【篇三】 尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們:
大家好!我是計算機專業xxx班的xxx,很榮幸能夠在這里發言。在當今社會激烈的競爭中,既有春風得意的喜悅,也有失敗的遺憾。為了適應社會,迎接明天的挑戰,在計算機專業,全班同學都努力認真學習,苦練技能。在此,我深深地感謝我們的任課老師,他們耐心地為我們排憂解難,傳授技能。也許有人會認為他很嚴厲,但是,嚴師出高徒。他時時刻刻都關心我們,牽掛著我們。其它老師也是一樣,獨特的教學風格,耐心認真的講解,都讓我們豁然開朗。每位老師都在為我們的未來描繪著藍圖,每一筆都是無私奉獻的鐵據。父母是我們的第一任老師,我們所取得的成績離不開他們的配合和支持。母愛如水,溫柔細膩;父愛如山,深沉嚴格。不必說小時候生病是父母的焦急,也不說哺育我們成長的艱辛,單是進入中專以來,爸爸媽媽加快了生活的節奏,為我們備好每周的零花錢,讓我們的生活能適應緊張的學習生活。遇到不懂的難題還要向他們請教。我是多么幸運生活在愛的港灣。也許有些同學的父母常年在外打工,他們強忍著別離的痛苦,艱難地掙錢供子女讀書,再苦再累也不后悔,為的是給自己的孩子創造良好的學習條件。我們應該放飛夢想,好好學習!在成長的路上策馬揚鞭收獲成功,這一定是我們的父母最大的心愿!學習無止境。我們明白“木桶理論”的原理,在哪兒摔倒就在哪爬起來。我們一定會好好學習,課前認真預習,聽好每一節課做到不恥下問。我們知道完成學業,不是一朝一夕的事,只要用心一切皆有可能!不一般的人生充滿著自信。親情化作水,滴滴潤幼苗,風雨伴兒行,只為早成才。我們一定會努力,用最好的成績回報家長、老師和社會,感謝各位師長對我們的關愛!謝謝大家!看過中等職業學校家長會發言稿的人還看了:
第三篇:中等職業學校家長會班主任發言稿
中等職業學校家長會
班主任發言稿
各位家長朋友們,大家好,首先,感謝大家出席本次家長會,我對你們的到來表示誠摯的歡迎,先自我介紹一下,我叫xxx,畢業于xxx專業,班主任工作有五年時間。
現在大家的孩子所在的班級是計算機11210和計算機11211。班級的目的是在三年內把學生培養為能夠適應社會的專業人才。接下來我給各位家長朋友介紹一下我們班級的管理理念。
大家都知道,現在很多大學生畢業后找不到工作,大學的就業率比很多中職學校都低,難道能說大學生的知識水平低了么?但是為什么大學生的就業能力和比他們年齡小、知識層次低的中職生相比卻遠遠不如呢?在我看來,其中重要的原因就是一個人的能力和素質!大學生雖然知識水平高了,但是由于“天之驕子”的光環籠罩著,養成了驕瑟淫逸的壞習慣,工作、生活能力低下,以前大家肯定都聽說過,清華大學畢業生賣豬肉、北京大學畢業生賣糖葫蘆;有人考上了清華大學,卻因不會自己洗臉而被迫退學,難道這些能夠考上全國第一大學的學生的知識少么?主要的原因還是因為他們能力的低下,不會運用自己的知識,而在職中的學習生活中,我會針對學生不同的個性,制定培養他們能力的計劃,比如每晚要求一個學生上臺演講,鍛煉學生的語言表達能力、適眾能力和膽量,還有每天背誦經典詩文等,通過這些鍛煉,讓每個學生做到口能言、手能做、腦能思。
在現代社會中,流傳著這樣一個故事:大學生和中專生一起去爭
取一個工作崗位,只因為中專生在應聘過程中撿起地上的一個紙團而被錄取。這個故事告訴我們一個道理,一個人的素質,始終是被用工企業放在首位的。我得出了一個結論,在中國大地上,有能力的人多人牛毛,那么,在同等能力下,企業將更看重那些有素質的人。所以,我制定了我班級的管理理念和班級精神:素質>能力>知識!
針對我班上學生的素質情況,我要求所有學生要團結、要愛護公共衛生,并對于在各種比賽中得獎的同學予以重獎,培養和鍛煉學生的集體精神和個人衛生素質,還要求學生碰見老師要問好,寒暑假期間要幫家長做家務勞動,有機會的學生還應該去社會去打打假期工,一是見識一下、接觸一下社會,而是鍛煉、發揮學生的個人能力,三是培養學生的個人素質。
以上就是您們的孩子在我的班上,我要對他們進行的培養和鍛煉計劃,如有不足或不對的地方,還希望大家對我提出意見和建議,我將虛心接受。
所以,在這里我給家長朋友們一些建議——
1.密切注意孩子的動態,適時調節孩子的情緒,關心孩子.2.經常與您的孩子保持聯系,多了解學習和生活的需求.3.要相信老師的作用,碰到問題時,請和老師商討對策.4.采取多種方式刺激孩子學習專業知識的欲望.5.不要給孩子配手機。
6.讓孩子遠離游戲和網吧。
孩子的教育是與學校、家庭和社會三方面密切相關的,尤其是家庭教育和學校教育的配合顯得更加重要,家庭教育既是學校教育的基礎,又是學校教育的廷續和升華。家庭是孩子的天然學校,父母是孩子的第一任教師,都說明了家庭教育的必要性和重要性。
各位家長朋友,我再次誠摯感謝大家光臨本次家長會。我們學校也許有種種的不足,但是我們會誠懇接受各位的意見,把工作做得更好!大家也許已經看到了,我們學校在搞建修,等后半年,將建起一座高標準的新型食堂。家長朋友們,我們的目標是一致的,我們的任務是統一的,愿我們相互合作,把我們的學生——您的孩子,培養成學習勤奮、品質優良的優秀人才,為將來就業、乃至整個人生的發展打下扎實的基礎。
等下家長會結束后,我誠懇邀請家長朋友們一起去參加我們學校的感恩勵志大會。
謝謝大家。
2012/5/10
第四篇:中等職業學校家長會學生代表發言稿子
中等職業學校家長會學生代表發言稿
尊敬的家長、親愛的同學們:
你們好!我是計算機專業xxx班xxx,能夠在家長會上作為學生代表發言,這是我莫大的榮幸!
踏著九月金色的陽光,我跨進了xxx學校的大門。在這里,我感受到了老師們對教學的熱情和對學生的關愛,感受到了同學們不斷奮進的精神,我很快就融入到了這個大集體中。每天在實訓場所,老師給我們傳授技能,在教室,老師給我們講解理論。
有人說,老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了學生們前進的路;有人說,老師是園丁,辛勤的培育著嬌嫩的花朵;
我要說,老師是粉筆,磨盡了自己,為學生們帶來知識。有人說,老師是太陽,發光發熱,使我們感到溫暖;
我要說,老師是大地,承載我們走向光明的未來……
在此,我不禁想對老師道一聲:“老師,您辛苦了!”
恰同學少年,風華正茂,書生意氣。我們已是21世紀的中學生了,身上的擔子比以前更重。這擔子里,不僅僅是自己的學業,更包含著父母、師長的殷切希望啊!可能,大部分同學的家長都是農民和打工者,我們拿到手里用來讀書的都是血汗錢呀!可是,有的同學不知道珍惜,上網吧,沉迷在吃喝玩樂之中。向父母索要錢物就像是天經地義似的,一旦不高興就把房門摔得震天響。同學們,我們是不是該醒悟呢?期中考試的卷子一發下來,便是一個個鮮紅的大叉叉。考好的人喜形于色,考差的人垂頭喪氣,有的甚至很麻木,根本不在乎
自己的分數是多少,父母問了起來就支支唔唔。可是,你知道嗎?父母早已從你的眼神里看出來了,只是強裝笑臉而已。如果你能領悟這份真愛的話,你就多努力,好好學習吧!你的行動是對父母最好的回報呀!
讓我們永遠尊敬老師,永遠愛我們的父母,不懈地努力,做一名人見人愛、人見人夸的好學生!
謝謝大家!
2012/5/10
第五篇:中等職業學校學生評語
誠懇憨厚,對自己份內的事總能盡職盡責,有一定的班級榮譽感。團結同學,也樂于幫助別人。但學習態度不端正,上課愛睡覺。希望學習上加大努力。
本學期進步了不少,能較好地遵守學校規章制度,學習上也開始認真起來了,這是很好的事情,希望下學期繼續努力,讓自己更好!
作為班長,工作積極,責任感強,認真負責,熱心維護班級榮譽,具有較強的班級管理經驗和較強的管理能力。關心團結同學,樂于助人。上課認真聽講,學習用心努力,成績優秀。希望處理好班級各方面的關系,做好班級的“首領”。
學習認真努力,成績優秀,課前課后積極主動幫助老師收拾教學器材。團結同學,與同學關系融洽。但作為副班長工作開展不夠積極主動,希望日后多參與班級管理。
思維活躍,上課發言積極,學習成績良好。關心班集體,集體榮譽感強,團結同學,尊敬師長,能主動幫助老師做一些力所能及的事情。希望自身加強學習和約束力,做個全面發展的學生。
遵守學校規章和班級紀律,關心班級,團結關心同學,注重友誼。學習較努力,成績良好。作為勞動委員和寢室長,希望工作上都投入精力,讓管理到位。
能很好地遵守學校規章和班級公約,關心班集體,作為生活委員,工作嚴謹認真、一絲不茍。學習認真努力,成績良好。希望多多和其他同學交流。
穩重、性格開朗,總是笑嘻嘻的你,待人真誠,能嚴格遵守校紀班規,是一個很守紀的學生,能主動認真完成值日生工作。希望以后能多參加體育活動,在學習上加把勁!
性格沉穩溫和,是個關心集體懂得顧全大局的學生,能較好遵守學校各項紀律,與周邊同學關系融洽。希望與其他同學多接觸,同時在學習上多作努力!
不愛多說話的你總是在周記里有大寫作,能很好地表現主題和自己的思想。擅長書畫的你,能積極主動參加各級組織的活動,集體榮譽感強,學習上肯認真,成績良好。希望日后加強與班級其他同學的溝通!
聰明活潑、帥氣、重情義、有點調皮、自我意識較強,性格有點倔強。一定程度上能接受老師的教育,能把班級的榮譽當回事,值日也開始主動認真起來。希望你上課少睡覺,把聰明才智放在學習上,爭取有更大的進步。
你是一個聰明帥氣的陽光男孩,臉上總是掛著微笑,非常注重自己的有形的形象。能較好地遵守班級校規,聽取老師的教導,接受老師批評時態度很好,知錯能改。希望以后在學習上多投點精力。
能有效遵守校紀班規,聽從老師的教育,團結同學,愛護公物,和同學關系融洽,能做好值日工作。希望做個有自己的主意的處事原則立場的人,在學習上加把勁!
眉清目秀,領悟力強,能力比較全面的你,從寢室到班級你能施展的舞臺很多,從寢室管理、唱歌跳舞、板報,你都能積極參與,班級集體榮譽感強。希望你學習上也如工作上一樣認真出色!
有主見、不太好于表現自己、團結同學、樂于助人。工作認真、責任感強,也為班級的板報做出了很大貢獻。這一年半你也成長了不少,希望你繼續努力,讓自己更出色!
團結同學,關心班級,集體榮譽感強,積極參與學校、部門、班級組織的各類活動,工作認真積極,學習優異,希望保持下去。堅強剛毅,不服輸,有較強的工作能力,熱愛學習,成績優異。作為學習委員,工作認真。望以后繼續努力保持,并爭取更大的進步。
能在一定程度上較好地遵守校紀班規,團結同學,能和別人和睦相處,但集體榮譽感不強,學習上不用心。希望你多多關心身邊的人和事。
性格外向、活潑開朗、能與同學和睦友愛相處、能參加班級組織的各項活動,學習上肯努力,成績良好。希望日后繼續努力!守紀、肯學、求上進,為人謹慎,心性坦蕩,加樂觀和群。能積極參加集體活動,集體榮譽感強。希望學習上多加努力!
活潑開朗,為人熱情,班級榮譽感強。責任感強,工作認真負責。希望在做好本職工作的同時,能積極協助并配合其他班干部的管理,并在學習上繼續保持。
你的自覺、認真,積極參加集體活動,勇于為班級爭光,品行好。為人熱情,性格開朗,亦能說會道。希望學習中上能更多地向別人學習,讓付出的勞動獲得必要的回報。
你很聰明,能按時完成作業,關心集體,成績優異,但有時又很調皮,上課時不能認真聽講,希望以后能改掉這個壞毛病!
你是一個不愛說話的小男孩,上課發言積極,團結同學,你是一個聰明可愛,又很害羞的小男孩,很討人喜歡,思維活躍,在學習上認真刻苦且踏實,團結同學,樂于助人,成績優秀。希望在新的一年里,繼續保持!
你是一個十分熱情,又很能干的小女孩,上課發言積極,熱愛勞動,關心集體,成績優異,是老師的好學生!
你有一手工整、漂亮的好字,上課積極思考,有上進心,成績良好,如果以后能提高一下你的寫字速度,你一定會很出色的!但有些貪玩,上課不能專心聽講,愛做小動作,致使你的成績很差,希望在寒假中,把你的功課補一補,爭取好的成績!
你平時不愛說話,上課發言積極,數學成績較好,你聰明活潑,又有責任心,能較好的完成老師所布置的各項任務,上課發言積極,愛動腦筋,成績優秀,希望在新的學期中,再接再厲!
你是一個文靜的小女孩,上課發言積極,熱愛勞動,團結同學,但經常不能完成作業,導致成績不太理想,希望在新的一年,你將有新的變化!
你很老實,上課認真聽講,學習踏實,團結同學,成績良好,唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務,希望以后多加努力,爭取好的表現!
你是一個非常聽話又很懂事的學生,做任何事情總是踏踏實實的,熱愛勞動,還樂于助人,成績優異,是老師的好學生!
你很聰明,但又很調皮,還有點兒馬虎,上課不能認真聽講,不過成績挺好的,老師希望你以后能認真一點兒,這樣你會更棒的!
你上課能認真聽講,發言積極,有一顆上進心,成績較以前有很大的提高,希望繼續努力,爭取更好的成績!
你活潑好動,很調皮,不過平時勞動積極,團結同學,成績優良,希望以后能改掉貪玩的壞毛病,這樣你會很棒的!
你聰明活潑,又有責任心,能較好的完成老師所布置的各項任務,上課發言積極,愛動腦筋,成績優秀,希望在新的學期中,再接再厲!
你上課能認真聽講,發言積極,有一顆上進心,成績較以前有很大的提高,希望繼續努力,爭取更好的成績!
你活潑好動,很調皮,不過平時勞動積極,團結同學,成績優良,希望以后能改掉貪玩的壞毛病,這樣你會很棒的
你很活潑,也很勤勞,上課認真聽講,發言積極,有一顆上進心,成績良好,如果能認真一點兒,再刻苦練字,那么你會很出色的!
你熱愛勞動,團結同學,只是不愛學習,如果你能在學習上多下點功夫,你一定會很棒的,希望在寒假中能認真的復習一下這學期的內容!
你少言寡語,膽子太小,上課能認真聽講,熱愛勞動,關心集體,希望以后膽子再大一點,在學習上再多下點功夫,你一定會很棒的,老師相信你!
你是一個活潑好動的小男孩,能與同學和睦相處,關心集體,成績良好,如果上課時,你能認真聽講,積極思考,將會有意外的收獲,老師期待著你有更大的收獲!
你是一個美麗大方的小女孩,頭腦靈活,團結同學,成績優良,不過上課經常注意力不集中,希望在新學期中能改掉這個壞毛病,這是老師最大的愿望!
你很聰明,活潑好動,愛動腦筋,團結同學,但是上課不能認真聽講,希望以后能改掉這個壞毛病!
你聰明活潑,上課愛動腦筋,發言積極,有集體榮譽感,能按時完成各項任務,成績優異。希望在新的學期中,能再接再厲!
你平時總是默默無聞,有一顆上進心,上課愛動腦筋,專心聽講,成績優良,不過唯一不足的是速度太慢了,希望以后能提高一下你的寫字速度,這樣你一定會更棒的!老師相信你!
你很可愛,也很聽話,平時話很少,能按時完成作業,熱愛勞動,能與同學和睦相處,成績優異,希望今后再接再厲!
你平時默默無語,上課專心聽講,愛動腦筋,團結同學,有進取心,成績優異,希繼續努力!
你很勤勞,也很懂事,團結同學,關心集體,但是不愛動腦筋,致使成績不太理想,希望以后在學習上多下點功夫,這樣你的成績會有所提高的!
你平時少言寡語,又很聽話,總是能按時完成各項任務,關心同學,成績優異,希再接再厲!
你很老實,上課認真聽講,學習踏實,團結同學,成績良好,唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務,希望以后多加努力,爭取好的表現!
你是一個非常聽話又很懂事的學生,做任何事情總是踏踏實實的,熱愛勞動,還樂于助人,成績優異,是老師的好學生!
你很聰明,但又很調皮,還有點兒馬虎,上課不能認真聽講,不過成績挺好的,老師希望你以后能認真一點兒,這樣你會更棒的!
你冰雪聰明,又文靜,很討人喜歡。在學習上認真、踏實,并且還樂于幫助差生,成績優秀。能較好的管理班級,真是老師的好助手!
你是一個聰明活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,善于動腦筋,成績優秀,在音樂、美術等方面都能全面發展,并能積極參加各項活動,希望能繼續培養自己的特長!
你冰雪聰明,活潑可愛;上課發言積極,愛動腦筋;語言表達能力較強,成績優異。不過老師想給你提一個建議:以后要認真、細心一點。
你美麗大方,聰明伶俐,很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務,在美術方面很出色。較好的管理班集體,是老師心目中的好孩子!
你聰明可愛,思維敏捷,成績優秀,管理能力較強,能幫老師管理好班級的各項工作,是老師的好幫手!
你平時少言寡語,但很調皮,上課能認真聽講,熱愛勞動,團結同學,成績良好,希望在寒假中好好練字,并將數學再補一補,老師相信你將會更棒!
你很聰明,但有時又很調皮,上課能認真聽講,愛動腦筋,成績優良。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病,老師相信你一定會更棒的!
你頭腦較靈活,能和同學和睦相處,學習進步較大,但作業不能按時完成,如果能改掉這個壞毛病,你會很棒的。老師相信你!
你是一個聰明伶俐的好女孩,上課發言積極,思維活躍;在學習上樂于幫助別人;成績優秀,在各方面都能全面發展,并且很出色。老師很喜歡你,希望能過一個愉快的春節!
你上課愛動腦筋,發言積極,能按時完成作業,熱愛勞動,和同學能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字,相信你一定能行!
你平時話很少,但是挺聰明的,發言積極,成績優異,不過可要認真一點兒,這樣你一定會更棒的!
你聰明可愛,有一手漂亮的好字,學習刻苦踏實,團結同學,樂于助人,成績優異。希望在新的一年里,繼續保持!
你少言寡語,學習認真,有一顆上進的心,成績較以前有很大的進步,如果能在數學上再多下點功夫,我相信你一定會很棒的!
你聰明可愛,勤奮好學,上課認真聽講,發言積極,與同學和睦相處,熱愛勞動,成績優異,是老師的好學生。希望在新的一年里,能再接再厲!
你很誠實,但又有點好動,關心集體,團結同學,成績良好,如果在遇到困難時,能多動點腦筋,你將會很出色的!
你是一個聰明又活潑的小男孩,有時又很調皮,上課發言積極,熱愛勞動,希望你以后能細心一點,老師相信你將會更好!
你是一個聰明又很少說話的小男孩,總是很聽話,能按老師的要求去做每一件事,集體榮譽感較強,是老師心目中的一名好學生。希望以后繼續努力,爭取更好!
在老師的心目中,你是一個很不錯的小女孩,上課發言積極,關心集體,有一顆上進心,成績優良,希望以后繼續努力,爭取有更出色的表現!
你平時很少說話,但上課發言蠻積極的,關心集體,熱愛勞動,能與同學和睦相處,成績優良,希繼續努力!
你聰明可愛,總是在默默地學習,上課發言積極,頭腦很靈活,老師發現你的聲音很好聽。成績優秀,希望繼續保持!1.引導學生振作精神的評語
精神,就像是春風,冰河將因之解凍,枝頭將因之泛新,花朵將因之綻放。振作精神,世界便會改觀,陽光便會燦爛,勝利便會來到。
在昔日的時光中,你有成功,也有失敗;有豐碩的果實,也有苦澀的淚水??但不管怎樣,堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實,因此贏得了老師和同學們的一致好評。但有時,你還缺少些恒心,急于求成。“千里之行,始于足下”,希望你能憑著自己的頑強意志,邁好人生的每一步,從不放棄,永不言敗。
2.鼓勵學生不斷努力的評語
勝利的果實,永遠掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我們走來,讓我們走向明天!只有當我們將“等待”改為“開創”時,才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天!
一個愛好音樂的人,可不可以對音樂課及考試馬馬虎虎?一個想當警察的人,可不可以在體育課里偷懶?一個到重點中學讀書的人,可不可以在學習上不盡力?如果不可以的話,該怎么做?本學期你有所進步,但憑你的能力,你是可以有更大的進步的。老師期待著你!
3.為學生解除心理壓力的評語
你那原本美麗慧黠的雙眸為什么被憂愁遮掩,開朗大方猶如銀鈴般的笑聲什么時候銷聲匿跡了?你是班級的“種子選手”,為什么輕易地把它讓給了別人?記得你曾偷偷地塞給我一個紙條,說你愿意成為我的驕傲。可是現在怎么了?能告訴我嗎?老師愿意成為你的知音,你的朋友,老師愿意為你保密。希望你會成為我永遠的驕傲。
驚悉你的身世,我為你感到不平,并付以深深的同情。對于家庭,我們誰都無法選擇,可對自己的未來,卻可以作出選擇。堅定你的信念,用自己的努力,用自己的拼搏,拼出一個嶄新的未來。努力吧,你會成功的!若有困難,別忘了你還有老師和同學,我們隨時會向你伸出援助之手的!
你的苦惱老師知道:父母的望子成龍,老師的殷切期望,你都很在意。只是你的成績不夠理想,你也想好好學,但基礎太差總是學不好,認為自己是個壞學生。對嗎?其實,老師從未用學習成績去劃分學生的好壞,你有能力,你善良有禮貌,關心集體,同學關系處得很好,這些都是你的優點與長處。今天,讓我告訴你:老師很喜歡你,即使你將來沒能考上大學,我相信踏入社會后,你也一定會成為一個事業有成的人。拋開苦惱,還自己一個真實的自我,好嗎?當你盡了自己的最大努力時,失敗也是偉大的!
4.勸戒學生克服缺點、弱點的評語
老師剛接班時,同學們最信任的是你,各科成績最好的仍是你。可能是故意想找你的不足吧?我漸漸發現了你學習上有些知識點掌握得不靈活,體育達標成績不夠理想。
為人熱情大方,品行優良,善于與同學交往,人緣好,值日生工作能夠服從安排,認真完成。學習上你很努力,老師希望你能多思多問多練,大膽向老師和同學請教。
你是班級的生活委員,工作認真負責且卓有成效,老師和同學們感謝你,平日里也總能看到你真誠可愛的笑臉,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。好樣的!
你的身影像班上一個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律。三年來,你的進步老師也看在眼里,此時此刻,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎。
對學習有著濃厚的興趣,各科成績的優秀都是你聰明、刻苦、嚴格要求自己的結晶,你熱心幫助同學,能虛心接受他人意見,有較強的責任心,是老師的好助手。
眉清目秀,機智敏捷,你的身上洋溢著青春的氣息,應該是一個有出息的女孩子。今后如果你能在學習上多用心,認真做每一次作業,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高,你有信心嗎?
你是一個聰明活潑、上進心較強的女孩子,課堂上你那響亮清脆的回答,給老師留下了深刻的印象。“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
你是個心靈手巧、性格開朗的女孩子,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生。你懂禮貌,尊敬老師,關心集體。還寫得一手文情并茂的好文章,深得老師和同學的贊賞。
常能看到的是你略帶害羞的笑臉,常能感受到的是你一顆好學上進的心,你尊師愛友,助人為樂,學習刻苦,進步突出,是老師的好助手。
能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。對學習的興趣濃厚,學習刻苦,各科基礎知識比較扎實,能從嚴要求自己。希望你能堅定信心,持之以恒,不斷進步。
常能看到的是你略帶害羞的笑臉,常能感受到的是你一顆好學上進的心,你的熱情有禮,友愛助人,你的勤奮認真,都給老師留下了很好的印象。
眉清目秀,機智敏捷,你的身上洋溢著青春的氣息,應該是一個有出息的女孩子。今后如果在學習上你能更加嚴格要求自己,不滿足于現狀,有競爭意識,那么你一定會和“優秀”靠的更近一些。
該生熱愛黨,擁護社會主義,模范遵守學校各種規章制度。熱心于學校組織的各項活動。尊敬師長,團結幫助同學,關心集體。擔任校團組織干部和班團支部組織委員工作認真負,有較強的組織能力、領導和管理能力。積極要求上進,參加校業余黨校學習,并評優秀學員,積極參加體育活動,勞動態度端正,被評為區優秀團員、校三好學生和文明學生,校優秀團支部,是一個德智體全面發展的好學生。
樂觀開朗,穩重大方;尊敬師長,友愛同窗;愛好廣泛,身體健康。三年來,該同學熱愛集體,積極參加集體活動,熱心為同學服務。熱愛學習,勤于思考,在學習中表現極強的求知欲和上進心,有很強的學習能力,學習成績優秀。因德、智、體各方面表現突出,多次被評為校“文明學生”。
樂觀開朗,端莊大方;尊敬師長,友愛同窗;愛好廣泛,尤其擅長寫作,多次獲市、區級征文比賽獎。三年來,該同學熱愛集體,積極參加集體活動,身體健康。熱心為同學服務,作為團干部樂于管理,敢于管理,善于管理,是老師最得力的助手。熱愛學習,勤于思考,在學習中表現極強的求知欲和上進心,有很強的學習能力,學習成績優秀。因、智、體各方面表現突出,多次被評為校“優秀班干部”、“優秀團員”和“進步學生”。
樂觀開朗,穩重大方;尊敬師長,很有愛心;愛好廣泛,尤其擅長繪畫;身體健康。三年來,該同學熱愛集體,積極參加集體活動,并在活動中表現出較強的能力。熱愛學習,勤于思考,在學習中表現較強的求知欲和上進心,曾被評為“三好學生”。該生忠厚誠實,性格開朗,心胸開闊,樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時。人生態度積極樂觀,對待學業認真,能主動與老師和同學交流,與同學相處和睦,互相幫助。只要信心不倒,努力不懈,一定會到達成功的彼岸!
該生學習認真、踏實、刻苦,愛好藝術。忍耐力好,毅力較強,因而在學習成績上能保持穩定并處于前列,平時遵規守紀,老師比較贊賞的好學生。望今后能多參加文體活動,在各個方面來培養自己的能力。該生運動場矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的斗志,感染著班級的每一位同學。勞動時,重活、累活總是搶著干。學習上勤于思考,勤學上進,刻苦拼搏的精神,一定會給關心你的人一個又一個的驚喜!
該生率直、聰穎、上進,對自己要求嚴格,有主見,對事情能夠認真分析,思想上要求進步。尊敬師長,團結同學,專業能力強。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,以更強的實力迎接未來的挑戰。
該生坦誠、直率,你為人開朗,樂觀,熱情,大方。永遠不會忘記運動場上,你為集體榮譽奮力沖刺的情景,老師希望你永遠記住不付出艱苦的努力,不會換回豐厚的回報。面臨高考,惟有持之以恒,堅定信念。
該生是一個積極要求上進的男孩,聰明、機靈,一手好字是你的的特長,認真負責地完成老師交給的工作,能熱愛班集體,關心同學,積極參加班級活動。愿能改正缺點,做一個勤奮好學、踏實上進的優秀的好學生!
該生是個聰明、直爽的女孩,對待他人熱情友好,對待工作一絲不茍,但也常常不自覺流露出許多小毛病:課堂上的心不在焉、自習課上的蠢蠢欲動、學習上的平平淡淡。愿你奮發向上,去采擷最美的花朵!
該生真誠,善良,勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此快樂和充實。沉穩,機智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。相信在今后的學習和工作中,你會表現得更出色,你會是最棒的!
你容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析識別能力,你有時做事,僅憑個人主觀喜好,沒有考慮后果,以后做事要三思而后行。學習上不夠主動,老師希望你在學習上能夠獨立自覺,自己管理自己。
你很聰明也很機靈,學習上有較強的上進心,但是付出的努力還不夠,這影響了你學習成績的提高。愿你能對自己多一分嚴格,少一分松懈;多一分勤奮,少一分懶惰,把握好自己的航向,不要隨波逐流。
生性好動,這不是缺點。但是上課不夠專心,還有些小動作,自覺性不強,導致成績不夠穩定,這可是缺點啊!聰明好動的你,如能改掉這些缺點,你會是個出色的學生。
為人熱情大方,能和同學友好相處,在學習上,你能認識到自己的不足,有學好各科的愿望,但有時不能堅持,有些虎頭蛇尾,不過,沒關系,“笑在最后的才是真正的勝利者”,只要你堅持到最后,你一定會給深愛你的父母一個驚喜!
你是體育競賽場上的強者,用汗水和拼搏精神為我班爭得了榮譽。學習上,你也渴望進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。老師希望你把球場上的拼搏勁頭用到學習上來
該生有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極。可是你有時仍貪玩,紀律松懈,也讓老師失望。你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也不會比你強。努力吧,你會取得更大的進步!
該生性格獨立,做事踏實,有較強的責任心,能較好地完成值日工作,熱愛學校生活,樂于助人,拾金不昧。可是你有時仍貪玩,紀律松懈,也讓老師失望。要是把更多的心思用在學習上,誰也不會比你強。
該生為人踏實、誠懇,正直、真誠,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明。學習認真、刻苦,成績能穩定于班級的前列。常常一人畫畫,練字,怪不得你畫得畫特棒,寫得字也很妙,愛好藝術,主動為班級體做好事;祝早日成功。
該生遵守紀律,團結同學,尊敬老師,主動為班級體做好事。有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極。學習認真、踏實、刻苦,愛好藝術。要是把更多的心思用在學習上一定會到達成功的彼岸!