第一篇：周大致校三好自薦書 (5.1)

“三好學生”自薦書

----福林小學 五年級一班 周大致

尊敬的老師，親愛的同學們大家好：

時光飛逝，轉瞬間我和大家已經相處四年多了，我們已經成為知心朋友。下面我就用幾個關鍵詞向老師和同學們匯報一下我這學期的成績和不足。

開心

這學期我當上了校大隊委干事。我與校大隊部的老師和大隊委員們相處的不錯，為學校的各項活動出了一把力。在大隊部為維護我們班級的榮譽盡了一點力。

助手

這學期老師和同學們信任我，使我成為老師的得力助手。在自覺管理好自己的情況下，與我組內的同學共同遵守紀律。

成績

在學習上我各門課程都取得了優秀的成績。我特別注意上課聽講，跟著老師的思路走，積極發言，思維敏捷，即使在有校領導的公開課上我也敢于大聲說出的觀點。

及時完成老師布置和作業后，我找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。感謝王老師給了我參加首屆“晚報聯合杯”兩岸青少年作文大賽的機會，我沒讓大家失望，比賽歷時3個月，近2萬名全市的小學、初中、高中的學生參加了作文大賽。經過初賽網上1小時限時作文，復賽現在抽題口頭即興作文，及決賽500人陽光大廳現場命題作文的角逐，最終，我獲得了一等獎。

在2011年度全國寒假征文大賽中，我積極參加，表現突出，榮獲二等獎。這些成績的取得，是與王老師對我的指導分不開的，與平日里我日積月累，不斷拓展知識面，開闊視野分不開的。

激情

我在自己興趣的指引下，在保證學習成績的前提下，愛好廣泛。課外還學習了繪畫，這學期我參加了中國美術教育委員會組織的，第二十五屆國際少年兒童書畫大賽，榮獲銀獎。

我是一名小小的主持人。在校外我經常參加山東電視臺小記者團的活動。2012年我赴濟南山東電視臺錄制了《校園金話筒》節目，于8月份在山東少兒頻道播出。在學校我主持開學典禮、升旗儀式等活動。在班里，我滿懷激情的主持新年聯歡會。

熱愛

我熱愛體育，經常參加課外鍛煉，在學校踢球是我的最愛。在家里我每周六上午去爬嶗山巨峰，晚上經常與爸爸在海邊騎車。

我愛我的班級體，我把老師和同學當成我最知心的朋友。我希望為大家做點事，盡點力。

不足

這學期我也范了一些錯誤，在此感謝老師和同學們對我幫助，使我能夠及時改正壞毛病。

面對優異的成績和眾多的榮譽，我沒有驕傲，今后我還會不斷的努力，追求更高的目標，希望老師和同學們監督我。請投給我你寶貴的一票。謝謝大家！

周大致2013年1月

第二篇：校三好班級發言稿5.1

尊敬的校領導，親愛的同事們：

我們已步入了小學階段的第五個年頭。如今，我們已從一年級的不成熟成長為一個積極向上、凝聚力強的班集體。今天，我代表五年一班全體成員鄭重提出申請，我們渴望加入校三好班集體的行列！因為這對我們來說不僅是一種榮譽，更是對我們的激勵，我們會在以后的學習生活中更加嚴格要求自己。

一、班級管理有章可循，分工合作有條不紊

我班各項制度完善，常規評比有條不紊，班級骨干作用充分發揮。班內實行崗位責任制，對班委干部、課代表和其他同學都有明確的職責。尤其是本學期我英語一周19課時，任務繁重，班干部充分發揮帶頭作用，使班級秩序井然有序。同時也感謝在座的全體老師，用熱情的話語、豐富的經驗在工作中給予我幫助和指導。我們五年一班有26名同學，在老師、同學們的共同努力下，我們在各方面已有了很大的進步。

二、發揚學生合力優勢，提高成績

“班風正，學風濃”是我們五年一班的形象和特色。我們班級學生們相互幫助，克服了學習上的很多困難。師生們共同探討，在濃郁的學習環境中共同進步，在上學期期末考試中，我們班級的成績名列前茅，優秀率第一，英語不及格人數由以前的7個人縮減到3個人。每個學生都為班級而自豪。這學期大家都相互激勵要不斷的進步，爭取更好的成績。

三、班級生活多姿多彩，崇尚學生個性化發展

我們班級同學身體健康，熱愛體育運動。入選學校田徑隊5人，我們班級同學熱愛閱讀。誰有好書都帶到班級來，大家爭相傳閱。通過讀書活動，開闊了視野，凈化了心靈。我們班級同學愛好廣泛并且都有自己的特長，入選校合唱隊13人，美術，舞蹈，表演，可謂百花齊放。

四、家長和教師共同合作促和諧：

眾所周知我們班級家長群體結構復雜，思想活躍。我認為班集體的穩定、班主任工作的開展、學校的形象樹立和家長有很大關系。我接手這個班級就和家長進行細致的溝通和了解。虛心聽取家長意見。當班級的學生出現各種問題的時候，我都會與家長取得聯系以談心的方式來交流教育的得失。

這段時間的班主任工作有收獲也有不足，我深切的體會到班主任工作的復雜性，在今后的工作中，我一定要下苦功夫，虛心向有經驗的班主任學習，克服急躁的毛病，爭取把自己的班主任工作做得更加完善。我們五年一班也會滿懷激情加強各方面的學習，走向更加燦爛美好的明天！

第三篇：優秀家長評選自薦書-五一班周大致媽媽

優秀家長自薦書

----福林小學 五年級一班 周大致家長

尊敬的王老師，各位家長大家好：

我是咱們班周大致的媽媽，王老師和家長們信任我，使我成為家長會的一員，我希望自己能配合王老師一起，與家長們共同建設好我們五一班這個大家庭。

一、給孩子們送上溫暖

上學期來參加家長會的時候，我坐在這個小椅子上發現有點涼。回去之后通過與王老師溝通，給咱們班的每一位孩子送去一份溫暖，一個小小的卡通椅墊。

二、為了方便家長們的溝通建QQ群

歡迎各位老師、各位家長、各位同學加入咱們福林小學2008級一班的群里。家長可以在群里交流教子心得，孩子們可以討論不懂的知識，老師們可以給大家說說班里的情況。

三、幫助孩子們籌劃元旦新年聯歡會

去年周大致的爸爸去外地工作了，我一個人在家帶他。元旦前我已經買了機票打算去看他爸爸，可是與大致談這個時間安排的時候，他眉頭一皺說：“媽媽，今天王老師剛剛給我準備新年聯歡會的任務，你走了我自己不能完成好這個任務怎么辦？”我一看大致辭這么為難無助的樣子，就退了機票，改期到元旦后出發。于是，就和大致一起準備起新年聯歡會的事宜，經過前期報節目、排節目單、寫主持詞、做手卡等一系列的工作，孩子高興極了。開完聯歡會的晚上，大致告訴我說，校長到咱們班來參加聯歡會了，說五一班準備的最好，竟然有四位主持人，開的最成功了。看到孩子開心我也感到很快樂。

四、感謝

感謝王老師給了大致參加首屆“晚報聯合杯”海峽兩岸青少年作文大賽的機會，他沒讓大家失望，比賽歷時3個月，近2萬名全市的小學、初中、高中的學生參加了作文大賽。經過初賽網上1小時限時作文，復賽現場抽題口頭即興作文，以及決賽500人陽光大廳現場命題作文的角逐，最終，大致獲得了一等獎。這和王老師對孩子的指導分不開，感謝王老師嚴禁的教學方法，每周都會讓孩子們寫上二到三篇習作，王老師認真的為每一位孩子批改，啟發孩子們，有的作文大致會改三次以上，通過一點一滴日積月累，大致的寫作水平才有了明顯的提高。

五、寫作與閱讀的重要性

在中學考試的分數比例是作文40分、閱讀理解40分、基礎知識只有20分。小學時期學習的科目還比較少，有很多閑暇時間可以閱讀。給孩子推薦幾本書，假期可以閱讀。

1、《科學啟蒙》物質科學、地球科學、生命科學幾套是美國小學教材，讀起來很有趣，孩子們一定很喜歡。

2、《最佳少年文學讀本》一套文學類書籍，對孩子的寫作有幫助。

3、劉墉寫的《超越自己》、《創造自己》、《肯定自己》三本書，是教子方面的書，我們可以和孩子一起讀。

我很愿意為福林為五一班和孩子們做點事，希望孩子們快樂成長。謝謝！

2013年1月

第四篇：校三好申請書

尊敬的老師：

您好！我是藝術設計學院藝術1201班的***。

時光荏苒,轉眼間我已經是大二的學生了。回顧過去的一年大學生活,感觸頗深,從大一的無知到現在的成長，當時的迷茫到如今的自信，自己邁出每一步都堅實而有力。既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰,在一年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多。

在此,我申請“校三好學生”稱號,并感謝老師們一年以來給予我的培養和關懷。

在學習上，自從滿懷希望和憧憬來到***校的那一刻起，我就下定決心努力學習。在過去的這一年中，我自認為是踏踏實實的走過了，努力地學習了各門文化知識，學習成績名列前茅。大一第一學期，十三門課中，有七門是優秀，其他課也都成績較好。在第二學期，八門課我也得了五門優秀。所以，大一的成績在年級排名中得到了第一。同時，在學習之余，我也積極參加學校的各項活動，在學院的專業技能大賽上獲攝影比賽一等獎，速寫比賽優秀獎。相信功夫不負有心人，雖然這已經成為歷史了，但我會繼續保持高昂的學習勁頭，在今后的學習生活中越戰越勇，不辜負老師們與父母的期望。

在思想上,我不斷進步,始終高標準,嚴格要求自己。在大一第二個學期我成為了“入黨積極分子”在學院黨課學習中學習了黨的知識且順利畢業。在學習期間，我努力學習黨章、黨史，不斷加深對黨的認識，并確立了加入中國共產黨的決心。我在努力提升自己的思想，不斷向黨組織靠攏。在課余時間，去聽人文素質報告，不斷的提高自己的道德修養，不斷地開拓自己的眼界。努力使自己成為有理想，有道德，有文化的合格大學生。

在生活上，“嚴于律己，樂于助人”是我的做人原則，我性格開朗，樂觀向上，善于溝通，關心集體，關心他人。在班里，積極團結同學，互相幫助，相互學習，相互鼓勵，相互學習，相互交流；在宿舍，和舍友和睦相處，互相扶持，儼如兄弟；在學校，樂于交友，認識許多朋友，使得生活更加愉快。同時用我的熱情幫助身邊的每一個需要幫助的同學,并為學校大家庭做些自己力所能及的事情.。同時，虛心向老師學習做人、做事的道理，讓生活充滿陽光。

在工作上，大一開學便競選當上了班長一職，積極的組織策劃了我們班的幾次團日活動，春游等。在學生組織上，大一時候加入了校學生會主持隊，主持了我們學院的多項活動，并主持了學校12年的元旦晚。同時，也加入了院學生會的組織部，大一時期積極的配合部長組織開展速寫比賽，團日活動等事宜。并在大二擔任了院會組織部部長一職，積極配合學生會工作，為學生們服務。在今后的活動中，我會表現得更加積極，更加努力地去做好自己分內之事。大一第二學期，我在周末也積極參加了許多勤工儉學活動,不但提高了自己的能力,而且還有一定的收入,節省了家里的開支。更重要的是,這一切使我對大學、對生活、對社會有了更進一步的了解，相信對未來日子會有很大幫助。

我高興自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信自己，勇往直前！

故此我申請“校三好學生”稱號,不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望老師能給我這次機會,我相信今后我會做得會更好，不辜負大家的期望。

此致

敬禮

第五篇：校三好小結

老師同學，相信我

---三好學生小結

12月13日星期二的班會課上我們進行了一場“三好學生”的選舉活動，而我竟以一票的微弱優勢當上了三好學生，心里是既興奮又激動。

當上了三好學生，就要“德、智、體、美”俱全。盡管我當上了三好學生，也不能放松學習，反而還要更加約束自己，盡量做的更好。

當上了三好學生，我就要品德端正，每天早上遇到老師都要說一聲“老師早”；上下樓梯時，不小心撞到同學還要說一聲“對不起”；放學后還要對執勤老師說一聲“老師再見”……

當然，要想成為一名同學心目中的三好學生，成績也要好，自然也少不了平時勤奮學習的汗水了。所以我就要在上課時認真聽講，積極舉手回答老師的問題，遇到不懂的題目還要及時問老師，回家作業更要認真去做，做語文、英語作業時，遇到不會的詞，也可以查字典。想要成績好，光課堂的知識是遠遠不夠的，還要學習課外的知識。所以我還要周末定期去新華書店看課外書，并買下了一些名著，還會從書中找出好詞好句摘錄到筆記本上，每周還積累二首古詩、三句名言等等。我每天晚上還會做一些拓展的數學題，經過這些的日積月累，我的語、數、英成績也漸漸地提高了，這讓我知道了“一份耕耘，一份收獲”的喜悅。

要想有好的學習成績，也不能少了強健的體魄，所以我每天早上都早早起床，把當天要默寫的詞語、課文等復習完后，我就會做半個小時的早操。在體育課上，我還會認真地做著每一個體育項目，然后就堅持在操場上跑二圈。在體鍛課上，我還會和同學們打乒乓球、羽毛球和踢足球，這樣不僅增加了我的興趣愛好，還使我覺得更舒心，自然也不會感到學習的緊張，可以放松放松，所以我很少感冒，身體也更強壯了。

一個學習成績好的學生還要有美德，要和同學建立好友誼關系，所以我這次能當上三好學生也離不開同學們對我的支持、肯定。因為在同學們有困難時，我就要熱心地去幫助他們，當有些同學因生病而沒來上課時，我還要主動去幫助他們溫習一下課本，在我與同學發生矛盾時，也不要斤斤計較，要心胸寬廣，而在同學向我撒謊時，我也不會與他“絕交”，而是要原諒他，并要告訴他以后不能這樣了。

因為我當上了三好學生，所以我更加珍惜這份榮譽，老師同學請你們相信我，我一定會讓我們班變的更美好！