第一篇：老鷹的故事讀后感

老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類，老鷹的故事讀后感。它一生的年齡可達(dá)70歲，可謂高壽。要活那么長(zhǎng)的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻又十分重要的決定。當(dāng)老鷹活到40歲時(shí)，它鋒利的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效地捕抓獵物。它的喙變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛，不再像昔日那般靈活。它的翅膀開(kāi)始變得十分沉重，因?yàn)樗挠鹈L(zhǎng)得又濃又厚，使得它飛翔十分吃力，昨日雄風(fēng)不再。

它不得不面臨兩種選擇：一種是等死，另一種是須經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程-150天漫長(zhǎng)的“修煉”。它必須費(fèi)盡全力奮飛到一個(gè)絕高山頂，筑巢于懸崖之上，停留在那里，不得飛翔，從此開(kāi)始過(guò)苦行僧般的生活。

老鷹首先用它的喙用力擊打巖石，這個(gè)過(guò)程無(wú)疑是十分痛苦的，也是個(gè)反復(fù)流血的過(guò)程，但它有著強(qiáng)烈的再展雄姿的意志，所以再痛再苦，它依然堅(jiān)持到底，直至它的喙完全脫落。然后，老鷹靜靜地等候新的喙長(zhǎng)出來(lái)。新喙長(zhǎng)出后，代表著老鷹已經(jīng)成功了一半，真可謂萬(wàn)事開(kāi)頭難。之后，老鷹就用它新長(zhǎng)出的喙把腳指甲一根一根的拔出來(lái)，大家可以想象一下這個(gè)過(guò)程的滋味。當(dāng)新的腳指甲長(zhǎng)出后，老鷹再用它們把那些沉重的羽毛一根一根的拔掉，大家可以想象一下自己用力拔光頭發(fā)的感覺(jué)。以上自我“虐待”、自我“煎熬”的過(guò)程，老鷹須持續(xù)5個(gè)月。5個(gè)月后，新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，老鷹一生一次“脫胎換骨”的工程便告結(jié)束。老鷹又開(kāi)始飛翔，無(wú)限廣闊的大地，再次成為它的天堂。它“重生”后，壽命可再添30年！

(讀后感)

這則故事是鷹世界里的事實(shí)。看完這篇“老鷹的故事”，你是否覺(jué)得心中忽然有所憾動(dòng)?好象給長(zhǎng)期以來(lái)不斷因?yàn)槊β刀钕菰诰胍夂蜔o(wú)力感中的自己，一次有力的撞擊！會(huì)不會(huì)因?yàn)槎嗄昀鄯e出來(lái)的習(xí)慣、自己已經(jīng)熟練而不愿放棄的方法、他人或自我過(guò)高的期許、不肯原諒和被原諒的過(guò)去…，漸漸成為我們的重?fù)?dān)呢?會(huì)不會(huì)因?yàn)橐恢币詠?lái)我們只吃合自家口味的東西，只依自己脾氣的好惡來(lái)看人，只走熟悉的路，只用舊有的經(jīng)驗(yàn)判斷，只以固定的模式回應(yīng)…以致于總是有“家族式遺傳”的習(xí)性或疾病，以致于錯(cuò)過(guò)了許多值得欣賞的朋友與風(fēng)景，以致于工作不能再上一層樓，以致于生活不再有驚喜呢?而這些我們自己緊緊抓在手里的，會(huì)不會(huì)在不知不覺(jué)中逐漸成為生命和身體不必要的包袱，開(kāi)始拖磨我們的意志，使我們不再期待、不再嘗試、不再作夢(mèng)、不再勇于付出，因此生命漸漸失去了光彩，熄滅了起初的熱情呢?聽(tīng)完這個(gè)老鷹的故事，我的內(nèi)心被深深地打動(dòng)了，讀后感《老鷹的故事讀后感》。鳳凰涅盤，原是傳說(shuō)中的故事。而老鷹為求再生，甘受漫長(zhǎng)“磨煉”，卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。在這150天里，對(duì)于老鷹來(lái)說(shuō)，過(guò)的可謂是“非鳥(niǎo)”的生活。它這種勇于向生命挑戰(zhàn)的精神，深深地折服了我。在小說(shuō)《老人與海》中，海明威塑造了一個(gè)“硬漢子”老人的形象。如果鳥(niǎo)中也有硬漢子的話，老鷹可謂當(dāng)之無(wú)愧。越王勾踐，十年臥薪嘗膽，終成霸業(yè)，也可謂是挑戰(zhàn)逆境的英雄。如果鳥(niǎo)中也有英雄，老鷹也可謂當(dāng)之無(wú)愧。正因?yàn)樗苋檀笸磽糸L(zhǎng)喙、拔指甲、棄舊羽，才使它的人生發(fā)生了轉(zhuǎn)折，步入如此境界：利爪重生展新翅，萬(wàn)里長(zhǎng)空任馳騁；新喙遍嘗天地餐，高壽七十群鳥(niǎo)妒！這個(gè)老鷹的故事，也給我這樣的啟示：其實(shí)生命中，沒(méi)有什么過(guò)不去的山，過(guò)不去的坎。問(wèn)題是在艱難險(xiǎn)阻面前，你是被困難嚇倒，還是振奮精神，挑戰(zhàn)困難。有時(shí)，我們會(huì)遇到一些生命的極限，消極的人接受極限，積極的人挑戰(zhàn)極限。在這個(gè)故事里，老鷹在活過(guò)40歲以后，能再活30歲，關(guān)鍵是因?yàn)樗髁朔e極的選擇。如果它采取消極的態(tài)度，那么在40歲時(shí)它的生命就告結(jié)束。有時(shí)候，在挑戰(zhàn)命運(yùn)、挑戰(zhàn)生命的過(guò)程中，反而會(huì)激發(fā)你的潛能，使你干出不平凡的事業(yè)來(lái)。沒(méi)有什么是生命不能承受的。當(dāng)你感覺(jué)不能承受生命之重時(shí)，請(qǐng)學(xué)習(xí)老鷹的精神吧。

透過(guò)老鷹重新得力的過(guò)程，讓我醒悟到：在我們的生命中，總有面對(duì)艱難選擇，需要做出困難的決定的時(shí)刻，只要我們?cè)敢夥畔屡f的包袱，拋棄舊的習(xí)慣和舊的傳統(tǒng)，懷有自我更新的勇氣與再生的決心，愿意學(xué)習(xí)新的技能，開(kāi)始一個(gè)更新的過(guò)程，縱使必須經(jīng)歷一段重頭來(lái)過(guò)的艱辛，相信我們一定能發(fā)揮我們的潛能，挑戰(zhàn)人生，展翅上騰，重新飛翔。活出另一個(gè)自己！創(chuàng)造新的未來(lái)。

隨想：

《鷹的故事》也不知聽(tīng)和講了多少遍了，就因?yàn)槲蚁矚g鷹的神情，我在店里就掛了一幅鷹的羽毛裝飾畫(huà)，每天抬頭凝望鷹的堅(jiān)定神情都會(huì)向我傳遞一種力量！人生都會(huì)走進(jìn)暮年，人逐漸老的時(shí)候也許會(huì)缺少了往日的敏捷，步伐減緩，缺乏了彈性，人的思維也會(huì)增加了幾分愚鈍，減少了幾分好勝和勇于挑戰(zhàn)的精神。難道人生到了暮年就應(yīng)該停止奮進(jìn)的腳步了嗎?我們是否能像鷹一樣的思考著-尋找著新的重生！人是主宰自己的命運(yùn)主人，我們需要的是自我?jiàn)^進(jìn)的勇氣與再生的信心。

每一棵小草，都有綠化大地的宏愿。每一顆星星，都有閃耀蒼穹的夢(mèng)想。讓我們每一個(gè)人都能像鷹一樣，不管生命到了哪一個(gè)階段都要時(shí)刻凝聚自己的新生力量，引爆無(wú)限的潛能，開(kāi)創(chuàng)無(wú)限精彩的未來(lái)！

第二篇：鴨子和老鷹讀后感

《鴨子和老鷹的故事》讀后感

今天讀了《鴨子與老鷹》的故事。根據(jù)這個(gè)故事，神首先創(chuàng)造了蚌殼，接著是老鷹。人類有權(quán)在安逸無(wú)味的蚌殼生活和精采刺激的老鷹生活中擇其一。聽(tīng)到這里，您會(huì)有怎樣的選擇？

當(dāng)然是老鷹的生活啦！也許很多人都會(huì)這么想，因?yàn)槔销椀纳罹蚀碳ぃ喿拥纳铍m然安逸卻很乏味。大家看到老鷹的生活豐富多彩，可以在天空自由翱翔，可是有沒(méi)有想過(guò)老鷹所付出的代價(jià)呢？？看了這個(gè)故事后我思考了很久，在工作當(dāng)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，但是很多時(shí)候我們都在抱怨別人而沒(méi)有實(shí)際的去解決問(wèn)題，這跟鴨子有什么區(qū)別?只是一味的嘎嘎叫，而不付出實(shí)際行動(dòng)。讀了這個(gè)故事我們不該有所深思嗎？鴨子嘎嘎嘎的內(nèi)容不外是理由、藉囗、沒(méi)有意義的話和抱怨。總有一天，鴨子會(huì)被解雇。有人認(rèn)為，可以給鴨子一點(diǎn)動(dòng)力啊，可是即使給鴨子了動(dòng)力它也只是一只有動(dòng)力的鴨子而不是真正的老鷹。

所以，我們要做真正的老鷹，遇到事情不要找借口，而是要實(shí)際的去解決問(wèn)題；在每個(gè)問(wèn)題里找機(jī)會(huì)而不是像鴨子那樣在機(jī)會(huì)里面找問(wèn)題；做事要果斷、自信，而不是像鴨子那樣三分鐘熱度做事要很長(zhǎng)時(shí)間；我們要多報(bào)導(dǎo)正面的成果，而不是像個(gè)鴨子一樣在背后說(shuō)三道四

第三篇：《麻雀和老鷹》讀后感

《麻雀和老鷹》講的是這么一個(gè)故事：有一天，一只小麻雀飛過(guò)羊圈，看見(jiàn)一只強(qiáng)壯的老鷹飛過(guò)羊圈，它抓了一只羊羔飛走了。小麻雀也想像老鷹一樣捉羊，于是小麻雀就去抓一只又肥又大的綿羊。盡管它使出吃奶的氣力，綿羊還是紋絲不動(dòng)。那只綿羊在地上打了個(gè)滾，糞便弄濕了綿羊身上的毛，小麻雀越掙扎，羊毛就更緊得纏著麻雀的爪子。小麻雀的一舉一動(dòng)給牧羊人看見(jiàn)了，牧羊人怒火中燒，把小麻雀的羽毛全拔了，把它扔給孩子們玩了。

這個(gè)故事讓我明白：自己做不到的事情不要勉強(qiáng)，別人能做到自己不一定能做到。不要過(guò)高地評(píng)估自己的能力，要做一個(gè)有自知之明的人。

爸爸說(shuō)：“這個(gè)故事短小精悍，卻蘊(yùn)含著大道理。它告訴我們，每種食物都有各自的特點(diǎn)，不能一味地羨慕他人，模仿他人，結(jié)果卻是一個(gè)可悲的下場(chǎng)。”

第四篇：麻雀和老鷹 讀后感（定稿）

《麻雀和老鷹》讀后感

《麻雀和老鷹》講的是這么一個(gè)故事：有一天，一只小麻雀飛過(guò)羊圈，看見(jiàn)一只強(qiáng)壯的老鷹飛過(guò)羊圈，它抓了一只羊羔飛走了。小麻雀也想像老鷹一樣捉羊，于是小麻雀就去抓一只又肥又大的綿羊。盡管它使出吃奶的氣力，綿羊還是紋絲不動(dòng)。那只綿羊在地上打了個(gè)滾，糞便弄濕了綿羊身上的毛，小麻雀越掙扎，羊毛就更緊得纏著麻雀的爪子。小麻雀的一舉一動(dòng)給牧羊人看見(jiàn)了，牧羊人怒火中燒，把小麻雀的羽毛全拔了，把它扔給孩子們玩了。

這個(gè)故事讓我明白：自己做不到的事情不要勉強(qiáng)，別人能做到自己不一定能做到。不要過(guò)高地評(píng)估自己的能力，要做一個(gè)有自知之明的人。

爸爸說(shuō)：“這個(gè)故事短小精悍，卻蘊(yùn)含著大道理。它告訴我們，每種食物都有各自的特點(diǎn)，不能一味地羨慕他人，模仿他人，結(jié)果卻是一個(gè)可悲的下場(chǎng)。”

第五篇：老鷹和小雞的故事

老鷹和小雞的故事

【四級(jí)】范仲文

在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，有一只老鷹在天上飛翔，它十分饑餓，到處尋找食物吃。突然，它見(jiàn)路上看見(jiàn)了一只母雞帶著一群小雞吃食，就去抓它們?nèi)チ恕?/p>

雞媽媽看見(jiàn)老鷹來(lái)了，就說(shuō)：“孩子們，快到我的身后來(lái)，老鷹要來(lái)吃你人了。”小雞們都紛紛地了媽的身后。只有一只最小的那只小雞沒(méi)有回來(lái)。因?yàn)樗匆?jiàn)老鷹了，害怕得不敢過(guò)去，饑餓的老鷹用盡自己的所有的力氣下飛，老鷹迅速的用嘴把那只敢回去到媽媽身邊的小鳥(niǎo)給吃了進(jìn)去。老鷹說(shuō)：“啊！雞肉太好吃了。”雞媽媽十分傷心，看著自己的孩子被老鷹吃掉了，自己去無(wú)能為力。老鷹看見(jiàn)那兒還有小雞，就沖過(guò)去。雞媽媽知道已經(jīng)有一個(gè)孩子被老鷹吃掉了。它再也不能失去這兒的每一個(gè)孩子了。雞媽媽看見(jiàn)老鷹飛來(lái)，就跟孩子們說(shuō)：“別害怕，媽媽來(lái)保護(hù)你們。”雞媽媽張開(kāi)自己堅(jiān)固的翅膀，保護(hù)了小雞們，老鷹不放棄，又向雞媽媽的翅膀沖去，雞媽媽的翅膀太堅(jiān)固了，老鷹的頭都被弄出血了。老鷹只好逃走了。

小雞們都長(zhǎng)大了，都可以保護(hù)自己。小雞們也有自己的孩子了，它們都像雞媽媽一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄自己的孩子。

評(píng)語(yǔ)：故事情節(jié)編寫完整，體現(xiàn)偉大的母愛(ài)精神，很有意義，若能把作文字跡寫整潔些就更棒了！