第一篇:小主持人自薦稿1
小主持人自薦信
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是今天xx節目的小主持人。我叫xxx,今年x歲,我來自童樂匯語言培訓基地。
我的愛好十分廣泛,我喜歡朗誦、唱歌、寫作等。我喜歡讀那些詩情畫意的文章,暢游書海是我的夢想。口才表演是我的強項也是我的最愛,在學校開展的活動上,我和小搭檔的精彩主持,贏得了所有師生的稱贊。除此之外,班級每周五開展的班隊會上都留下了我做主持的身影,這些看似簡單卻很精彩的表現都得益于童樂匯老師的培養,得益于父母給我提供了學習口才表演的環境,為我的今天奠定了基礎。。。
在此,我想向童樂匯的所有老師和我的父母,深鞠一躬,表達我深深的謝意和感激之情。感謝多年來你們對我的關懷和幫助。并道一聲,你們辛苦了!
閑言少敘,下面開始我們的精彩節目吧!
第二篇:自薦140128
自 薦
我叫蔡昌晉,一名來自四川省成都市供電局的外線電工,當時全國都在學雷鋒,我便自告奮勇當了班組的義務衛生員。后來學會了針灸、按摩,就萌生了當一名中醫的念頭,并堅持業余自學,義務為人治病,急病人之所急,想病人之所想,后又讀針灸函授,上中醫自修大學,拿到了大專文憑,腳踏實地的,有自信堅持不懈的努力終于自學成才,取得了行醫證,現在是一名執業醫師。在文革期間,父親因“黑五類”被監管。由于這個原因,兄弟姊妹都沒讀上高中,其中除我之外的兄妹都下鄉當了知青,最長達15年。在這種情況下,學習醫術十分艱難,稍有醫療事故便會對家庭帶來不可預想的后果。但是,為了祖國的醫學事業和人類的健康,即使由于政治背景使我成為一名外線電工,我依然利用業余時間堅持刻苦地鉆研祖國醫學,希望能夠造福于人類,服務于人類,于1984年離開鐵飯碗——供電局,自籌資金開設門診部,現將我自創的蔡氏臟腑經絡微循環整體療法—穴位注射法介紹給大家。
我原本的想法是我研究這套療法能治療無數人的各種疑難雜癥就行,但是隨著接診病患數量與日俱增,其中,國家高科技科學家領軍人物之一原電子科技大學院長——楊邦朝教授帶領他的科研團隊因常年戰斗在科研一線,長期奔波在全國各地365天有100多天在飛機上,于2012年元月因為心慌、頭暈、視力模糊、記憶減退、面色晦暗、四肢無力到我所就診,我就采用我獨創的蔡氏臟腑經絡微循環整體療法并配合靜脈輸液和調理五臟的中藥粉劑三維一體的治療方法,很快使楊教授的心慌頭暈癥狀消失,視力恢復面色紅潤精神容光煥發,很快就回到了工作崗位,因此楊教授建議我把這個好的療法推廣出去,讓更多的患者,更多的從事醫學的人了解到這個療法的效果。起初我是不愿意那么去做的,畢竟總覺得個人力量有限而且現在什么都不缺了,不想那么累去推廣,但回頭想楊教授他現是七十多歲的老人了為了祖國的科研事業,為了祖國國防的更強大跑遍了國內外,他深深體會到沒有掌握到高科技的核心技術的無奈性和重要性,所以他就帶領他的科研團隊拼命的攻克這些難題,他這種無私貢獻祖國科研事業的精神讓我深受感動,我作為一名醫務工作者就以他為榜樣,向他的無私貢獻精神學習,他們的科研:如上到國防殲十飛機、航空衛星、航海、核艦艇等,下到我們的民用產品如家電、手機等都離不開像楊教授他們這樣科研團隊。他們代表我們中國的精神,民族魂,我感到有這樣的團隊,這樣的教授而自豪,愿為他身體健康保駕護航,就決定長期免除他的一切醫療費用,讓他毫無顧忌的帶領科研團隊戰斗在科研一線,攻克科研難題。我不僅要為祖國醫學的傳承發展和創新貢獻自己的力量還要為人類的健康和防病治病延年益壽盡一點綿薄之力,這樣的使命十分重大同時深受祖國科技工作作出重大貢獻的前輩及同人的感動和影響,因此我一定為祖國的醫學爭光為人類作出貢獻,實現祖國及世界的醫學夢,讓祖國醫學發出最燦爛的光芒。
他已是七十多歲的老人了,為了祖國的科研事業,為了祖國國防的更強大跑遍了國內外。他這種貢獻祖國科研事業的精神,讓我深受感動。我作為一名醫務工作者,不僅要為祖國醫學的傳承發展和創新
貢獻自己的力量,還要為人類的健康和防病治病延年益壽盡一份綿薄之力,這樣的使命十分重大。同時深受為祖國科技工作做出重大貢獻的前輩及同仁的感動和影響。因此我一定要為祖國醫學爭光,為人類做出貢獻,實現祖國及世界的醫學夢,讓祖國醫學發出最燦爛的光芒!
在楊邦朝教授的再三要求下,我被他感動了,我將我的治療理論和各家新聞媒體報告的事跡給他看。他看后叫干女兒把各家新聞媒體的報道匯編成一本雜志,現在供你們參考。
在沒有任何醫學基礎的情況下,我自學苦研祖國的中醫學和經絡學以及西醫學、西醫解剖學,并將中醫學、西醫血液微循環學和經絡學相結合創新總結出一套蔡氏臟腑經絡微循環整體療法——穴位注射法。以此來治療各種疾病,對疾病的治療都比較得心應手,讓國內外許多患者獲得新生。
隨著受益于這種療法的人日漸增多,四川各大媒體對這些事跡進行了大量的報道。但由于特殊的家庭背景擔心出現醫療事故,因此我才低調地把我獨創的這套蔡氏經絡微循環整體療法——穴位注射法的理論埋藏下來。與譬如楊教授一類的為我國科研事業無私奉獻的科學工作者與同仁們相比,我的這種做法使我顯得無比渺小。
經過長期的思想斗爭,我卸下了思想包袱,為了向為我國科研事業無私奉獻的科學工作者與同仁們學習,我現將我獨創的蔡氏臟腑經絡微循環整體療法—穴位注射法介紹給大家
我在幾十年的臨床治療中運用中醫整體觀和臟腑經絡學說及西 醫的方法有機地結合,形成了一套蔡氏臟腑經絡微循環整體療法—穴位注射法,同時配合靜脈輸液及中藥粉劑口服三維一體療法來治療所
謂的各科疑難雜癥都取得比較滿意的療效。許多重癥患者獲得了新生,重新走上工作崗位,亞健康患者再次煥發了青春。如果讓廣大醫務工作者掌握了這套方法,那就更能為國家節約大量的醫療費用。此方法具有新穎性、直接性、綜合性、獨特性、靈活性、經驗性和前瞻性等特點;簡單、療效可靠、穴位少、用藥簡單、費用低,對各種疑難雜癥都能迎刃而解!中醫藥學凝聚著深邃的哲學智慧和中華民族幾千年的健康養生理念及其實踐經驗,是中國古代科學的瑰寶。隨著中醫在全球范圍的廣泛傳播,還發揮著服務全世界人民健康的重要作用。中醫連接傳統與現代,兼具文化價值與醫療實用價值,有著鮮活的生命力和廣闊的發展前景。
我把這套獨創的蔡氏臟腑經絡微循環整體療法—穴位注射法告訴大家,使之融入推進中醫藥文化普及傳播、促進中醫藥事業發展的共同事業之中,讓這朵祖國醫學年輕的奇葩為人類作出綿薄的貢獻!
蔡昌晉
2013年8月于成都
第三篇:安全小標兵自薦
安全小標兵自薦稿
大家好,我是昝依銘,我自薦安全小標兵,我是個活潑開朗的小男孩,雖然有時有些淘氣,但是我有安全意識。我知道安全第一,我不會和陌生人說話,我還知道一些安全的小知識,比如防火的、防煤氣的……在我們的生活中還有一些實例:前幾天,我們下樓上體育課,有一些晚的同學很著急,著急是對的,可是不能跑啊,有的同學注意力不集中,一下踩空了,把腳崴了,這可多危險啊,我看見了趕緊跑過去,扶起她,向樓下走去,邊扶邊跟她說,以后千萬要小心……還有很多事情,大家以后一定要多注意安全。不管是在家中還是在社區,大家都夸我安全意識很強,所以請大家把寶貴的一票投給我,我今后會做的更好,謝謝大家。
昝依銘2013、4
第四篇:個人自薦材料[小編推薦]
個人簡歷
姓名:
電話: 學校:
基
姓名
性別
出生年月
民族
政治面貌
籍貫
學歷
專業
健康狀況
電話
電子郵件
QQ: :男 本信息:1992年12月 :漢 :團員 :安徽省亳州市 :大專在讀 :機電技術應用 :健康:::資格證書書
市普通話二級乙等
數控中級技能證書
教育經歷
2001年9月~~2007年6月:在江心洲紅光小學就讀
2007年9月~~2010年6月:在江心洲中學就讀
2010年9月~~2013年6月:在莫愁中專就讀
在校情況
在2010~~2011學年第一學期榮獲“學習進步獎”。
在2010~~2011學年第一學期榮獲我校舉辦的第四屆技能節活動制圖競賽項目組比賽二等獎 在第17屆冬季體鍛節雙搖跳項目獲第八名。
在2011~~2012學年第一學期大值周工作中被評為“值周明星”。
在2011~~2010學年第一學期積極參與學校衛生工作中,成績優異,榮獲二等獎。愛好特長
喜歡看人文地理的書、喜歡曬太陽、喜歡聽音樂、喜歡刺激的感覺
社會實踐
曾在蘇果推銷衛崗牛奶數日
曾在沃爾瑪做過收銀
曾在肯德基做過宅急送
尊敬的領導:
首先,由衷的感謝您在百忙中抽出寶貴的時間來瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的中專生開啟一扇希望之門。
我叫XX,是莫愁中專機電專業的學生。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠的推薦自己。
“書山有路勤為經,學海無涯苦作舟”。正是對我們這種即將踏入社會的學子的告誡,學無止盡的感知和對人生的不斷追求,促使我不懈地努力奮斗。我力求自己成為有技術,有思想,有紀律的優秀畢業生。目前我已完成了《機械制圖》,《機械基礎》。。。。對CAD,軟件有一定的掌握,并參加了鉗工,數控銑床的實訓,熟練地掌握了數控銑床的操作方法。通過考核并獲得計算機證書。
在兩年的中專生活里我學習很努力,對于理論我善于思考,多自薦信
學多問,對于實踐我能吃苦耐勞。在校期間一直聽從學校和組織上的安排。具有一定的工作能力及組織協調能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。兩年中專生活中的學習和鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對將來,我期待給多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的。
希望通過我的這封信,能使你對我有一個更深入全面的了解,我愿意以滿腔的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。你的選擇是我的期望。給我一次機會還你一份驚喜。
祝你工作順利!事業蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人:XXX
第五篇:小主持人
快樂教育小主持人
一、自我介紹,您們好!(鞠躬)我是()年級()班的(),今天我是小主持人,我倍感榮幸。因為生下來很漂亮,媽媽希望我神采飛揚、氣宇軒昂,成為天之驕子,所以取名叫()。我,()的皮膚,圓圓的臉,高高的鼻梁,小小的嘴。我長得不高不矮,不胖不瘦非常精神,他們都叫我“()”!
我喜歡玩一切運動十足的項目。足球、、滑板、騎自行車。我還喜歡寫毛筆字,繪畫和圍棋。這些都得過一些獎項。今天來比賽,我準備的很充分。媽媽說結果不重要,過程才是自己獲得鍛煉的機會。希望大家喜歡我,謝謝大家!(鞠躬)
二、模擬
各位評委、同學們大家好!(鞠躬)歡迎大家的到來。我是主持人(),下面由我來演講,題目是《從身邊的小事做起》
首先要做到“下課不猛跑”不能嬉笑打鬧,要注意安全,要避免扭傷、碰傷危險。有些同學急于外出活動,在走廊、樓梯上奔跑,這在違反校規的同時,也是十分危險的。活動的強度要適當,不能做劇烈的運動,以保證下一節課不疲勞,精力集中,精神飽滿。
二、走路靠右行。同學們,你們懂得走路嗎?我這樣問大家肯定都笑了,誰不會走路呀。所有行駛的車輛和行人都知道“一律右行”的行走方式,是必須遵守的基本規則。有些同學也許會說:“車輛靠右行行駛就行了,我們行人靠不靠右行,那是一件小事。”其實這事并不小!行人靠右走,不僅可以保證道路的暢通,還可以在很大程度上保障我們的生命安全。更體現出我們作為滕州市民的文明素養。所以,我們從小就要養成“上下樓梯靠右行,過斑馬線時靠右行,電梯里面靠又站”的良好習慣。
三、見到老師要主動問好!人民教師是世界上最值得尊敬的人,他們不僅交給我們知識,還像父母一樣關心、照顧我們。同學們一定要像愛爸爸媽媽一樣愛老師,尊敬老師,對老師要有禮貌,見到老師要主動問一聲“老師您好”,和老師分別時要對老師說“老師再見”。
快樂教育小主持人
文明就在身邊,點點滴滴從我做起!
我的演講到此結束,謝謝大家!(鞠躬)
小主持人比賽演講稿
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
大家好!我是(),一個快樂自信的陽光男孩。樂觀向上的我成了小朋友眼中的“舉手大王”,老師心中的快樂智多星,爸爸媽媽的開心果,我的成長宣言是:快樂學習、快樂生活、快樂成長。我的興趣愛好廣泛:如繪畫、口才、彈鋼琴等。
小小的我對生活充滿了好奇,小腦袋瓜里每天總是想著很多稀奇古怪的事,媽媽說我就是十萬個為什么。愛幻想的我也是一個小書迷哦!我的書櫥里裝滿了各種各樣的書籍,《木偶奇遇記》、《小豬唏哩呼嚕》等十多本長篇童話,另外還有《科學家的故事》、《十萬個為什么》、《三字經》等等,現在的我能認識2000多個漢字呢!在書里我學到了很多的知識。
在這里,我要真誠的說一聲,感謝快樂教育,感謝老師,是你們給了我挑戰自己的舞臺,讓我在藝術的殿堂里展翅翱翔,放飛夢想!兩年來我榮獲過“故事大王”稱號、親子制作大賽 “智慧寶貝”榮譽稱號、海峽兩岸珠心算比賽中獲得特等獎,另外在樂天瑪特兒童繪畫比賽中榮獲二等獎。這些成績的取得離不開老師的幫助和鼓勵。
今天我再一次站在小主持人的挑戰舞臺上,向大家展示自己。能當主持人是我的夢想,我愿把所有的快樂帶給你們,謝謝大家!
小主持人
同學們大家好!
很高興這期的《感恩》欄目又和大家見面了,今天,我們要討論的話題是“平凡生活中的母愛”。去
前年5月12日百年不遇的汶川大地震中“上演”了一幕幕偉大母親的真實故事,每一個故事都催人淚下,至今我還歷歷在目。在這突如其來的災難中,我常聽到的一句話是“大愛無邊,母愛偉大”,那么,平凡生活中的母愛又是怎樣的呢?平凡生活中母愛往往會被很多同學所忽略。母親一次次不厭其煩的叮嚀,一頓頓香甜可口的飯菜等等,這些又是什么呢?下面我就請在座的各位同學,認真回憶一下在你自己每天平凡的生活中,媽媽做的哪些事讓你體會到了母愛。
同學們,經過我們剛才熱烈的討論,大家深刻地理解了母愛的真正含義,我們更加知道了母愛是一直都存在的,同學們都說出了發生在自己身邊的很多事,比如:媽媽天天接送我、為我洗衣服、輔導我的功課、媽媽用省下來的錢給我報興趣班等等。其實母愛就存在于我們每天平凡生活中的一件件瑣事中,由于天天都會發生,所以顯得很平常。然而我們要相信,如果有一天,真的需要用生命去保護自己孩子的時候,我們的母親一定會挺身而出、義無反顧。親愛的同學們,如果你以前讓母親傷過心,請你從現在開始,做一個聽母親話,愛母親的好孩子吧!
今天的節目就到這里,謝謝大家的收看,下期再見。
Hi 大家好,我叫()今年()歲。中等身材的我,一張活潑可愛的臉,不大好看的眉毛下是一雙時隱時現的雙眼皮和不大不小的眼睛,不高的鼻子,一 張嘴。說起這嘴啊我可是把它的作用發揮到了極限,主持,繞口令,朗誦,相聲 樣樣都很拿手,是名副其實的說的比唱的好聽。而在主持這方面我的“資歷”也 不小了: 我已經接受了三年正規的小主持人培訓,我最大的夢想當然是做一名主持人嘍。我很感謝學校給 了我這樣展示自我的一個機會,我的目標是:沒有最好只有更好!
敬愛的老師,親愛的同學們,翻翻日歷,又一個十月即將來臨,十月是金 色的,十月是動人的,十月是我校的科技月。在這個月里,我們將用眼睛去觀察,用耳朵去聆聽,用手去做實驗……在這個過程中,或許會有同學萌發出將來要做 科學家的念頭。那么那些有著輝煌成就的科學家又有什么過人之處呢?有人說他 們智商超群;有人說他們是天才;有人說他們是上帝的寵兒;有人說他們是極具 科學方面天賦的人;其實這些人只看到了科學家的表面,殊不知他們在探索研究 的過程中付出了多少!愛迪生為尋求合適的燈絲先后實驗將近2000 次,著名的 居里夫人更是日復一日的提煉了幾萬次才提煉出了幾毫升的鐳; 被稱為雜交水稻 之父的袁隆平從 1964 年發現“天然雄性不育株”算起,和助手們整整花了 6 年時 間,先后用 1000 多個品種,做了 3000 多個雜交組合,仍然沒有培育出不育株 率和不育度都達到 100%的不育系來。……由此可見,科學家并沒有受到任何人 的青睞。那么,他們究竟靠著什么最終攀上了科學研究的頂峰呢?讓我們跟隨小 同學的故事,一起來走進科學家,了解科學家。