第一篇：感恩父母、感恩老師

感恩父母、感恩老師

——愛在心中蕩漾

花兒感謝陽光，因?yàn)殛柟庾屗砷L，讓它感受到溫暖，花兒露出微笑，這是對太陽的回報(bào)；樹木感謝土地，因?yàn)橥恋夭赣怂屗聣殉砷L，樹木用黃樹葉給它施肥，這是樹木對土地的回報(bào)；小鳥感謝大樹，因?yàn)榇髽浣o了它保護(hù)，讓它快樂成長，小鳥環(huán)繞大樹唱歌，這是小鳥對大樹的回報(bào)。

我感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我溫暖，給予了我保護(hù)，他們哺育了我，伴我成長。媽媽累的時(shí)候，我?guī)退謸?dān)家務(wù)；爸爸累的時(shí)候，我給他捶捶背，這是我對爸爸媽媽的回報(bào)。我感謝老師，因?yàn)槔蠋熓谟枇宋抑R，讓我沐浴在知識的海洋，我努力學(xué)習(xí)，這是我對老師的回報(bào)。

俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?！倍改?、老師為我們付出的是一片汪洋，你又是否在父母勞累的時(shí)候端上一杯茶水，說一聲：“爸爸媽媽辛苦了?！蹦阌质欠裨诶蠋焺诶鄣臅r(shí)候，湊到老師跟前說一聲：“老師謝謝您！”愛在平凡中產(chǎn)生的。

媽媽每天都會嘮叨我：“晨婉，寫作業(yè)了嗎？”當(dāng)我回答：“寫好了！”媽媽就會露出笑臉，并靠過來親我一下。我知道，這就是媽媽對我的關(guān)心，這就是媽媽給我的愛，這就是媽媽對我的鼓勵(lì)。

老師每天都會嘮叨我：“晨婉，要努力學(xué)習(xí)，爭取更大的突破！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我明白，這就是老師對我的重視，這就是老師給我的關(guān)愛，這就是老師給予我學(xué)習(xí)前進(jìn)的動力。

我發(fā)現(xiàn)媽媽有白頭發(fā)了，我發(fā)現(xiàn)媽媽有皺紋了，我發(fā)現(xiàn)媽媽變得憔悴了，我發(fā)現(xiàn)老師在辦公桌睡著了，我發(fā)現(xiàn)??我深深地感受到媽媽和老師是多么為我操心。

你應(yīng)該感謝傷害你的人，是他們讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)；你應(yīng)該感謝那些嘲笑你的人，是他們激發(fā)了你的自尊。朋友們，放開胸懷，用一顆感恩的心看待所有的人，你發(fā)現(xiàn)自己有多么幸運(yùn)，多么快樂，世界有多么美好。

第二篇：感恩父母老師

感恩父母老師

感恩父母學(xué)會感恩，學(xué)會吃苦。父母是一本永遠(yuǎn)讀不完的書！

無論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方； 有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)?? 這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。感受父母的愛

父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；

父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。母親就是這樣老去的。

孩子終年在南方打工，偉大的母親,為了給兒子省下一點(diǎn)錢給孫子讀書。她??

當(dāng)我們肆意揮霍著自己的青春和金錢時(shí)，當(dāng)我們在風(fēng)花雪月里無病呻吟的時(shí)，當(dāng)我們在閑暇高呼無聊的時(shí)候，有誰想起了她，你的母親？

這是別人的父親，如果是你的父親，他目光中的希望你能讀懂嗎？

現(xiàn)在的社會，仿佛紀(jì)律、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、吃苦這些東西，都已經(jīng)完全過時(shí)；仿佛只有瞬間快樂才是人生的最高追求； 仿佛孝順、奉獻(xiàn)、犧牲、寬容都是愚蠢。是這樣嗎？??

請你看看這手、這腳、這背、這眼，你想到了什么？是你父親的腳、腿、手、背、眼?? 你不顧父母勸阻，長時(shí)間上網(wǎng)，荒廢功課； 你放學(xué)遲遲不愿回家，貪玩，離家出走； 你經(jīng)常“煲電話粥”，不愿與父母外出； 你長時(shí)間看電視，與父母爭吵??

把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，請你加重砝碼。老師的心,和父母一樣。

父母給了你生命,老師給了你靈魂.父母給了你肉體,老師給了你思想。

愿天下的孩子孝順父母,愿所有的學(xué)子愛戴老師。謝謝您，老師！

是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻？ 是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？ 是您，我們敬愛的老師！

您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。您用青春寫出無悔的人生。

您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇； 您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲

老師您好！

感恩方法大奉獻(xiàn)：

(1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。（2）每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。（3）多體諒、理解父母，多為父母著想。（4）學(xué)會反思，學(xué)會對父母說“對不起”。(5）為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。（6）學(xué)會節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動成果。（7）尊重老師，見到老師要問好！

（8）學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。

（9）多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻(xiàn)。為父母不怕吃苦 為自己打拼到底 把孝心獻(xiàn)給父母，把尊敬獻(xiàn)給老師, 把愛心獻(xiàn)給他人，把關(guān)心獻(xiàn)給集體，把信心留給自己！

第三篇：感恩父母 感恩老師

感恩父母

鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰,亦有感恩之心,感激之情。

懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴??

孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。

看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，看著父母因孩子成績一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。

父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返里時(shí)，我的心為見到父母而高興，與此同時(shí)，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。

感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。

感恩的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

父母的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，??“誰言寸草心，報(bào)得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時(shí)刻懷著感恩的心，積極地回報(bào)我們的父母。

人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個(gè)世界。

我們都是有思想的群體，父母，每個(gè)人都有，生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機(jī)會，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

我們應(yīng)該這樣做：

①了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）

②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣

③生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求

④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

⑤有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）

⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.。

⑦外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護(hù)法）

⑧努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實(shí)話實(shí)說）

感恩老師

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們－－二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福?。∮谑牵覀兏惺艿降囊磺袣g樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。?dāng)我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們在鼓勵(lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您－－光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。

親愛的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩?fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日－－教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果?！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。

敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果?。∧皇蔷G葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。

這時(shí)，我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”

第四篇：感恩父母,感恩老師

感恩父母，感恩老師

哈爾腦初中

七年2班

朱玉兒

“滴水之恩當(dāng)涌泉之報(bào)”，更何況父母為我付出何止是一滴水那樣簡單，而是一片汪洋大海。而我們呢？是否感恩過他們，是否報(bào)答過他們？當(dāng)他們辛苦的工作時(shí)，我們有沒有送去過一杯茶，當(dāng)他們慶祝我們的生日時(shí)，我們有沒有記起過他們的生日呢？我們總是報(bào)怨生活的不滿，總是與別人攀比“自己的父母為什么沒有別人的父母富有”，而我們哪里知道，父母何嘗不曾把自己的子女與別人的子女攀比，也何嘗不想自己的子女比別人的子女有出息，“衣來伸手的生活使我們感受不到生活的艱辛，使我們體驗(yàn)不到父母的難處，當(dāng)我們感受不到別人一點(diǎn)的幫助時(shí)，還懂得感恩回報(bào)他們，父母為我們做了這么多，但我們的感恩對象中為什么沒有他們呢？這的確是一個(gè)值得我們深思的問題。

如果說老師是大樹，那我們就是大樹底下安家的雛鳥，如果說老師是航標(biāo)，那我們就是大海上的航船，離不開航標(biāo)的指引。老師不僅教給我們知識，更讓我們明白做人的道理，老師不是親人，勝似親人，有時(shí)甚至超過親人。不知道為什么，短短的一年時(shí)間里，竟然建立起如此深厚的感情，甚至貪婪地認(rèn)為初中三年離不開你——我的老師。感謝老師，感恩老師，當(dāng)我失敗時(shí)，老師不會批評我，而是鼓勵(lì)我，下次繼續(xù)努力；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，老師會幫我分析問題，會幫我走出困境；當(dāng)我難過時(shí)，老師會安慰我，讓我心靈得到了安慰。老師教給了我富貴的知識，更讓我深刻地認(rèn)識到了自己身上的不足。老師，謝謝你！

感恩朋友，慶幸認(rèn)識了你，13億人中，為什么你我相遇，因?yàn)榫壏郑沁@種緣分使我們建立了如此深厚的友誼，更使我離不開，一路上的坎坎坷坷使我們之間互相信任。沙漠里，朋友是一泓清泉，滋潤了我們的心靈；雪地中，朋友是一個(gè)火爐，烘烤了我們的身心，使疲憊不堪的我們心靈得到慰藉。

要想做人，首先學(xué)會感恩。

第五篇：感恩父母,感恩老師

白云獻(xiàn)給藍(lán)天，所以藍(lán)天會有一顆感恩的心，它把藍(lán)天給人;葉子專用于樹，所以樹會有一個(gè)感恩的心，它把一片樹蔭到地球。

古人說：滴水的恩典，應(yīng)該是永泉階段報(bào)告。感恩是對生活的一種態(tài)度，是一種道德，是一種心態(tài)。然而，我們的一些感激似乎正在慢慢地隱藏，被無休止的投訴取代。我們必須愛我們的親人，我們抱怨他們太;ging;對真誠的信徒，我們抱怨他們不夠朋友;有一個(gè)平穩(wěn)的日子，我們抱怨它不夠豐富......因?yàn)橥对V太，我們失去了生活的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槲覀儽г固啵覀兺浉屑?，忘記我們在哪里在哪里去說我們從哪里來，我們是從母親的懷抱，是我們的母親忍受痛苦的痛苦和生產(chǎn)的痛苦在10月，我們期望我們將來到世界，和我們第一次在世界上哭泣，母親每天開始每一天，年復(fù)一年，對我們無休無止的擔(dān)心，努力工作，沒有遺憾。

母親給了我們出生 生活，培育我們的健康成長，我們應(yīng)該感謝這生活的禮物，這是沒有遺憾支付。

學(xué)生們，當(dāng)我們不明白什么，我們進(jìn)入幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到我們要去哪里。在這里，老師教我們做，給我們知識。在老師的培養(yǎng)中，我們學(xué)會了我們不了解的東西，了解學(xué)習(xí)的目的，掌握學(xué)習(xí)方法，知道生活的真正意義，并設(shè)定一個(gè)崇高的野心。

學(xué)生，面對父母，老師的教養(yǎng)和恩典，我們不應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)的答案是肯定的。怎么可能很難做到這是三個(gè)更多的燈，五只雞是敏感和好奇，恥辱問讀是這本書，線數(shù)千英里還是應(yīng)該學(xué)習(xí)的問題是困難的，是麻煩的事實(shí)事實(shí)上這四個(gè)字是勤奮的四個(gè)意義。如果我們能做到這一點(diǎn)，也許能夠給父母，老師有點(diǎn)安慰。

你在笑，它笑;你哭泣，它哭了，說英國作家薩克拉門特，生活就是生命，生活將會給你燦爛的陽光。你不是感激，最終可能是什么，如果你每一天 可以帶來感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度是快樂和積極的。