第一篇：小學語文第十二冊畢業模擬試題2

小學語文第十二冊畢業模擬試題2

姓名＿＿＿＿得分＿＿＿＿

一、看拼音、寫漢字

2、李華()誠懇地接受了批評，()堅決地改正了錯誤。

3、“天才”并不可靠，()勤奮()靠得住。

4、每天放學后，王剛總在教室等家長，他()看書，()做作業。shiyigudushihaojiufushengming()()()()yazhinongyutaozuiyunweiwuqiong()()()()

二、在正確的讀音下劃“＿＿”。

煞（shasha）尖喙（huihui）焙（beipei）干茶汛（xun xun）

三、比一比，組詞。

焙()汛()蓑()框()喙()陪()迅()衰()筐()緣()賠()訊()哀()眶()綠()

四、劃出下列詞語中的錯字，并在后面括號里訂正。

竹蔞()流線形()迎得喜愛()蜷屈()瞭亮()情義綿綿()脾氣暴躁()

五、在括號里填上合適的關聯詞。

1、()駱駝是沙漠里重要的交通工具，()人們稱它為“沙漠之舟”。

5、不斷深化改革，國家()才會進一步富強起來。

六、修改病句。（在原句上改）

1、銀杏的一片葉子就像一把把精美的小紙扇。

2、傳說碧螺春，有這么一個故事。

3、白鷺的缺點就是美中不足不會唱歌。

4、偶然地觀看白鷺低飛，可說是鄉村生活的一大樂事。

七、認讀繁體字，寫出相應的簡化字。

爍()興()郵()寶()愛()艦()徹()濟()

八、按要求寫成語。

1、補充成語：

一()()()一()()()一()(()()()談()()()談()（2、“胡亂編造”近義詞是()“心驚肉跳”近義詞（3、形容人特別多的：()()()())()談))

九、按要求默寫。

1、西漢劉邦重新統一國家，表達其大志的詩是()。內容為()

2、“碧螺春”一文生動描繪了采茶姑娘摘嫩芽時的情景，你最喜歡哪一句，請默寫下來。

3、填空。

()，每每看見白鷺()，看來()，()，這是()。()，()？

十、造句。

1、關于()？

2、如果??那么??（有關環境保護或閱讀課外書）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十一、把錯亂的句子重新排列。

()真有幸，我在五老峰上就親眼看到了那晨霧一般的云。

()它們時而散得很快，被風一吹，立即毫無規律地舞著，盤旋著；()廬山素以它的美麗和云霧聞名于世。()一瞬間竟不知有多少變化。

()它們自山谷裊裊騰起，又緩緩升起，始終是淡如煙，薄如沙，卻不會讓風吹散。

()我又轉過頭，遙望另一種云。

()時而又抱得很緊，牢牢地簇擁在一起，任憑風怎么吹也吹不開。()我坐在石凳上，偶地抬頭，頭頂上竟有那么多云在飄動。

十二、閱讀短文，回答問題。

春天的雨點

達麗瑪坐在教室的板凳上，圓溜溜的一雙眼睛正望著老師烏漢娜，但是她的心正和春風一起，游蕩到大草原上去了。“達麗瑪，這人問題你來回答。”烏漢娜從四十二雙眼睛里，發現了達麗瑪這雙走了神的眼睛。達麗瑪站起來，無法回答，臉羞得紅紅的。“放學后，你到辦公室來，我給你補這堂課。”達麗瑪坐下來，竭力忍住，才沒讓眼淚掉下來。

孩子們活蹦亂跳地背著書包放學了，達麗瑪低著頭走進了辦公室。烏漢娜讓達麗瑪坐在自己身邊，像是對四十 二位學生，又開始講課了。達麗瑪望著老師（嚴厲 嚴肅）的面容，認真的表情，心里發誓：上課

再也不能讓心跑向大草原了。她把老師的每一句話都印在心里??

補課完畢，她才看見窗外（飄灑 飄揚）著細細的春雨。

“老師下雨了？”達麗瑪驚奇地問?！澳銢]看見閃電嗎？你沒聽見雷聲嗎？”烏漢娜問。達麗瑪搖搖頭?！澳闶裁炊紱]聽見？”烏漢娜又問“老師，我只聽見你給我講課了?！笔茄?，她只聽到老師沙啞的聲音，只看到老師發干的嘴唇，哪注意到閃電、雷聲？烏漢娜忘記了一切疲勞，壓抑住心頭的激動：“哦，達麗瑪??你會學好，我放心了??”

二十一歲的烏漢娜老師解開蒙古袍衣襟，把十歲的達麗瑪摟在身旁，在綿綿的春雨中送孩子回家，然后扭身走了。達麗瑪摸著自己干干的衣服，依在門前（深情 深沉）地望著老師的背影在細雨中遠去??春天的雨點，落在草原上，草原上正萌發著蓬勃的（生氣 生機）。春天的雨點兒，仿佛也落在達麗瑪的心里。

1、劃出文章中括號里不恰當的詞語。

第二篇：小學語文第十二冊期末模擬試卷

小學語文第十二冊期末模擬試卷

【積累與運用 · 閱讀】65分完卷時間：60分鐘

一、選擇題：7分

1、下列加點字讀音有錯誤的選項是（）。

A． 吞噬（shí）哄堂大笑（hōnɡ）寺院（sì）

B．間斷（jiàn）婀娜（ē）萬象更新（ɡēnɡ）

C． 分外（fan）張燈結彩（ji?）臘月（là）

2、找出每組詞語中加點的字與其他字讀音不同的一個。

（1）A．處事B．處置 C．處所D．處理（）

（2）A．間斷B．車間 C．間接D．反間計（）

3、選擇下列解釋中正確的一個。（）

A.和睦相處：睦，和好。彼此友好地相處。

B.安然無恙：安然，平安；恙，病。原指人平安沒有病?，F泛指事物遭受了損害。

C.深邃：邃，深。課文中形容維吾爾族小伙子眼睛明亮、深沉、透徹。

4、把下列詞語分別填入下列①─④句中的括號里,正確的一組是（）

A.井然依然雖然迥然

B.迥然井然雖然依然

C.迥然井然依然雖然

①客家民居和傣家民居各有特點，建筑風格（）不同。

②兩三百人聚居一樓，秩序（），毫不混亂。

③客家土樓雖經幾百年的風雨侵蝕，但是（）非常牢固。

④他（）失敗了很多次，但是并沒有灰心。

5、下面詩句中不是描寫民俗節日的是（）。

A．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。B．玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。

C．小時不識月，呼作白玉盤。

6、北京過春節按順序排列正確的一組是（）。

A． 臘八除夕小年初一元宵

B.臘八小年除夕初一元宵

C．小年初一臘八除夕元宵

7、根據課文內容判斷,有錯誤的一項是（）

A.和田的維吾爾人有愛美的天性，而且能歌善舞。

B.“精兵簡政”的意思是縮小機構，精簡人員。()

C.孟子是我國古代的政治家，教育家。

二、填空題：

1、根據語境和音節填寫詞語。8分

親愛的同學們，想到和老師zhāo xī xiānɡ chǔ()的你們就要離開，老師真的依依不舍，心中無比的juàn liàn（）。希望你們成為有yuān bó()知識、健康tǐ pò()、ɡāo shànɡ()品格的人，希望你們帶著老師的祝福和jiào huì()，飛向廣闊的藍天。

2．這句話，你很熟悉。請你拼一拼，認真寫出句子。（2分）

suí fēng qián rù ya，rùn wù xì wú shēng。

2、給下列的字加上偏旁組成新字組詞。（3分）

那()（）（）肖()（）（）

3、找出下列詞語中的錯別字并訂正括號里。（4分）

美不盛收（）隨心所浴（）驚心動魅（）

快炙人口（）獨出新裁（）精兵減政（）

4、選擇合適的詞語填空。3分

墨黑藍藍閃爍飄飛輕柔溫暖

太陽給月亮寫信。鋪開天空（）的信箋，用金燦燦的陽光，寫下（）的問候。（）的云彩，是問候開出的花朵。

月亮給太陽寫信。鋪開天空（）的信箋，用銀亮亮的月光，寫下（）的問候。（）的星

星，是問候開出的花朵。

5、我的積累。（6分）

① 甘瓜苦蒂，②寫一句惜時的名言警句：_____________

③“邯鄲學步”這一成語比喻____________________________

④語文課本中許多精彩段落，你一定記得。試一試，你能行!

人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷說

過：。

弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨，其一人

二、閱讀

（一）種樹的人笑了，他說：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業，不像青菜幾個

星期就可以收成。所以，樹木自己要學會在土里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下

雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生

長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根，長成百年的大樹就不

成問題了?！?/p>

種樹人語重心長地說：“()我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗()

會養成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止澆水，樹苗會枯萎得更多。

幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒?！?/p>

種樹人的一番話，使我非常感動。（）是樹，人（）是一樣，在不確定中生

活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把

很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。

現在，窗前的桃花心木苗已經長得與屋頂一般高，是那么優雅自在，顯示出勃勃生機。

種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。

1． 這一片斷選自寫的《》

2.在文中的括號里填上適當的關聯詞。（2分）

3、“如果無法在這種不確定中汲水生長”中的“不確定”是什么意思？請在文中用“——”

畫出能具體說明這個“不確定”的句子。（2分）

4、“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一

顆獨立自主的心?！边@里的“不確定”指的是什么？聯系生活實際，請舉例說明。（3分）

5、“種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了?！碧一ㄐ哪緸槭裁床粫菸?/p>

6用“ = ”畫出對你有啟發的語句，并談談你對句子的體會。（3分

7、當前，社會上出現這樣的一些家長，他們百般寵愛子女，在這種溺愛之下，孩子養成了

“飯來張口，衣來伸手”的習慣。讀了本文，你想對這些家長和孩子說些什么？（3分）

對家長說：

對孩子說：

（二）如果麥子沒有考驗20分

①上帝有一天心血來潮，來到他所創造的土地上散步，看到農田里的麥子結實累累，感到非

常開心。一個在麥田里的農夫認出了他。農夫上前向上帝請安，說：“仁慈的上帝呀，終于

來了。這五十年來，我沒有一天停止祈禱企盼著你的降臨，你終于來了。”

②上帝說：“五十年來，你都在祈禱，到底是在祈禱什么呢？”

③□我總是在祈求風調雨順，祈禱今年不要有大風雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有蟲害□可是不論我怎么祈禱，總是不能如愿□□農夫說□

④農夫跪下來，吻上帝的腳：“全能的主呀！可不可以在明年允諾我的請求，只要一年的時間，不要風，不要雨，不要烈日與災害，別人的田我不管，能不能給我一年的時間？”

⑤上帝說：“好吧！明年如你所愿。”

⑥第二年，農夫的田地果然結出許多麥穗，由于沒有任何狂風暴雨、烈日與災害，麥穗

比平常多了一倍，農夫_____________，歡喜地等待收成的那一天。

⑦到了收成的時刻，奇怪的事情發生了，農夫的麥穗里竟然沒有結出一粒麥子。

⑧農夫找到了上帝，問道：“___________________________________？”

⑨上帝說：“我沒有搞錯任何事情，一旦避開了所有的考驗，麥子就變得無能了。對于一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內在的靈魂；人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒有任何考驗，人也只是一個空殼

罷了?！?/p>

1、在文中第⑥自然段的橫線上填上一個表示農夫高興的成語。1分

2、寫出下列詞語的近義詞或反義詞 2分

近義詞：祈禱（）反義詞：仁慈（）

3、給第③自然段中的□里加上標點符號。2分

2、想一想，下面這段話應加在第_____自然段和第_____自然段之間。3分

上帝回答：“我創造世界，也創造了風雨，創造了干旱，也創造了蝗蟲和鳥雀，我創造的是

不能如所愿的世界。

3、聯系上下文，在第⑧自然段地橫線上填上一句合適的話。2分

4、依照文中畫波浪線的句子，注意加點的字，把下面的話寫具體：3分

對于一個人來說，努力奮斗是不可避免的，__________________，__________________，__________________它們可以喚醒人內在的靈魂。

5、結合課文，把句子補充完整（2分）

（1）如果麥子沒有考驗，就_________________________________。

（2）如果上帝沒有滿足農夫的愿望，________________________________。

6、這五十年里，農夫一直在祈禱什么？請用“------”在文中劃出。2分

7、讀了本文后，你突然明白了什么？3分

第三篇：小學語文第十二冊期末考試試題

小學語文第十二冊--期末考試試題

一、拼音。（8分）

1、按音序排列下面的字。（錯一個全錯）（3分）

澡埃倫堿糞逆

2、讀拼音寫詞語。（5分）

mù日（）夜（）（）捐羨（）墳（）

jié攔（）（）出敏（）（）力（）凈

二、積累與運用。（35分）

1．把詞語補充完整。（4分）

（）謀（）計司（）見（）（）勞成（）發（）（）強

（）而不（）舍（）逐（）養尊（）（）見（）知（）

2、寫出“兵”的不同意思。（3分）

一兵一卒（）短兵相見（）兵荒馬亂（）

紙上談兵（）兵貴神速（）兵不厭詐（）

3、我能按要求填寫。（12分）

（1）種樹者必培其根。（1分）

（2）對對子：“千里冰封”可以對（）。（1分）

（3）沒有一本書的家是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家是沒有一只鳥的樹林；（）。（寫上一句類似的句子）（1分）

（4）用東西（dōng xī）和(dōngxi)各寫一句話。（注意聲調的不同）（2分）

（5）“千里不同風，百里不同俗?！蹦阒滥男┟褡寮懊褡骞澣?。例：傣族潑水節、、2分）

（6）西漢史學家司馬遷說過：。（2分）

（7）本是同根生。《七步詩》洛陽親友如相問。《芙蓉樓送辛漸》白日放歌須縱酒。《聞官軍收河南河北》粉骨碎身全不怕?！妒乙鳌罚?分）

（8）寫一句富含人生哲理的名句：。（1分）

4、連線搭配。（3）分

采納措施|堅持聯系

采取意見∣保持秩序

采用方法∣維持意見

5、我會選詞填空。(3分)

陸續連續繼續

(1)世界杯足球賽開賽了，世界各國球迷（）趕到韓國。

(2)他為了設計這套軟件，（）幾天沒有休息了，他剛睡了一會兒現在又（）工作了。嚴厲嚴峻嚴格

(3)今年，黃河、長江流域的防洪形勢仍然十分（）。

(4)趙老師對我們的要求雖然十分（），可他很少非常（）地批評我們。

6、按要求改寫句子。（10分）

（1）小明對我說：“今晚我到你家里復習功課。”

改成轉述句：

（2）老師正在夸耀莉莉同學，批駁強強同學。

修改病句：

（3）清晨，我站在青青的牧場看見山鷹在天空自由自在的翱翔。

縮句：

（4）瀑布的聲音很大。

改寫成夸張句：

（5）秋天，果園里結出了酸甜可口的葡萄。

改成擬人句：

三、生活語文。（6分）

1、我們即將畢業，一定有很多話想對老師和同學說吧！抓住機會快些下來。（4分）

對同學說：

對老師說：

2、讀片段，在橫線上加上仆人與財主針鋒相對的一句話。（2分）

從前有個財主，十分刻薄。有一次，他叫仆人去買酒，只給仆人一只酒瓶卻不給錢。仆

人感到莫名其妙，便問：“老爺，沒有錢怎么買酒?。俊必斨魃鷼獾卣f：“花錢買酒誰不會？不花錢買酒，才算有能耐呢！”仆人聽了，便拿著酒瓶出去了。過了一會兒，仆人拿著空瓶：子回來了，說：“酒來了，請喝吧！”財主一見空瓶，大發雷霆，罵道：“豈有此理！酒瓶里沒有酒，叫我喝什么？”仆人答道：“”

四、閱讀。（21分）

（一）課文回顧（7分）

學弈

弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖

聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳二射之。雖與之俱學，弗若之矣。

1、結合上下文理解下列詞語。（2分）

誨：俱：一人雖聽之：思援弓繳二射之：

2、在文中用“（1分）

3、用自己的話說說“雖與之俱學，弗若之矣。”的原因是什么？（1分）

4、補充原文并寫出所補充的語句的意思。（3分）

（二）課外賞析（14分）

石頭做湯

許多年以前，有三個士兵從戰場上歸來。他們又累又餓，來到了一個村莊。由于連續的戰爭，村民們的收成很不好，他們趕緊把自己僅有的一點食物藏了起來，然后到廣場上去看那三個士兵。他們哀嘆缺衣少食,不能招待士兵們飽餐一頓。

士兵們竊竊私語了一會兒一個士兵說你們沒有東西給我們吃不過我們卻有讓大

家共同分享的東西我們有一個訣竅能用石頭做湯

村民們感到非常好奇。不久他們就點起一堆火，架上了一口全村最大的鍋。士兵們往鍋

里放上了三塊光滑的石頭?！斑@個，一會兒就能煮成美味的湯。”第二個士兵說，“不過，要是放上點鹽，再來點芹菜，它的味道就會更加鮮美?！币宦犨@話，一位村婦說：“太巧了!我正好想起來什么地方還剩下了一點呢?！贝迕駛円粋€個想起了什么東西。不一會兒，蘿卜、牛肉、奶酪紛紛添到了大鍋里。在大家坐下來準備喝湯的時候，有人推來了一桶酒。

村民歡聚在廣場上，他們一邊吃一邊跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早晨，當三個士兵

醒來時，發現村民們全都站在他們周圍，還有一背包面包和奶酪?！澳銈兘o了我們最寶貴的禮物：用石頭做湯的訣竅，”一位長者說，“我們會永遠牢記在心間的?！?/p>

第三個士兵對眾人說：“其實也沒有什么訣竅。不過有一點是肯定的，只要人人都拿出

一點東西來，就可以辦成讓大家分享的宴會?！?/p>

1、給第二自然段加上標點符號。（2分）

2、按要求寫詞語。（2分）

近義詞：珍貴（）訣竅（）

反義詞：肯定（）缺衣少食（）

3、村民對待三個士兵的態度前后有什么不同？為什么村民們會有這樣的變化呢？（3分）

4、村民們給戰士吃的、喝的為什么還要感謝他們呢？（2分）

5、概括短文主要內容：（2分）

6、說說你是怎樣理解短文最后一句話的？你從中明白了什么？（3分）

五、快樂習作。

在生活中，一杯水、一本書、一張照片??往往包含著一個故事，包含著生活中的友誼、親情、師生情??請你選擇一個包含著故事、情誼的事物寫一篇作文，注意表達真情實感。題目自擬，字數在450左右。

第四篇：小學語文第十二冊語文七色光試題

第十二冊語文七色光

1/16你能把下面的詞語補充完整嗎？

疲（）不堪（）不及防（）馬功勞金榜（）名

刻骨（）心拍案叫（）名（）其實直（）了當

走（）無路變本加（）迫不（）待委（）求全

2/16按要求改寫句子。

⑴風沙遮住了地質隊員的眼睛。（改為被字句）

_____________________________________________________________

⑵書籍不正是我們的好老師嗎？（改為陳述句）

_____________________________________________________________

⑶小明對小麗說：“我今天身體不舒服，請你代我向老師請假。”（改成轉述句）_____________________________________________________________

1/32抄寫下面的字，要注意容易寫錯的地方。

煉（）毅（）瞬（）鼓（）

醒（）曉（）微（）茫（）

2/32仔細讀下面的各組詞語，注意感情色彩，把每組中不屬于同一類的詞畫掉。

⑴ 高尚偉大卑劣端莊正直

⑵ 輕視蔑視仰視藐視歧視

⑶ 再接再厲始終不渝灰心喪氣斗志昂揚

3/32.體會下面句子中加點詞語的意思，說說這樣寫的好處。

⑴ 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。．．

________________________________________________

⑵ 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨?? ．．．．．．

________________________________________________

1/54選詞填空。

⑴ 樸簡單

冰心奶奶的陳設極其（）。

鄧穎超奶奶一生省吃儉用，生活極其（）

⑵神圣神奇神秘神采

這些古代傳說經過人們越來越多的渲染、加工，顯得更加（）了

我想來談談廣州牙雕藝人雕刻的象。這些“象牙象”總是體魄雄偉，（）奕奕?？茖W技術并不是那么（）；只要努力鉆研，就可以掌握。

釣魚島是我國的領土，（）不容侵犯。

2/54選擇適當的關聯詞語填空。

要么??要么??只要??就??

不論??總??寧可??決不??

⑴ ____自己多做些，也____愿意把事情都推給別人。

⑵ ____變成人，并能得到人類的愛情，__可以得到一個不滅的靈魂。

⑶ ____是白天或夜晚，在那些人的周圍__有一個堅固的黑暗的圈子，好像要把他們壓碎似的。⑷____被困難嚇倒，____把困難克服。

1/69寫出下列詞的反義詞。

偏僻－（）愚昧－（）肯定－（）

輕松－（）苦楚－（）稱贊－（）

2/69理解句子的意思，體會這樣表達的好處。

⑴ 永遠去追求地平線，去解這個謎，人生就充滿了新鮮、樂趣和奮斗的無窮無盡的精力。______________________________________________________________

⑵ 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

______________________________________________________________

3/69改正下面兩段話中的錯誤。

宋朝有個讀書人叫陳正之，他看書特別快極了，一目十行。他讀了許多書，消廢了很多時間和經歷，可是沒留下什么印像。

有一次，他請其名學者朱熹請教。詢問了他的讀書過程后，給了他一番警告：

“以后讀書不但只圖快，哪怕一句話，也要重復多遍。讀書一定要用腦想，用心記。”

1/84.給多音字注意并組詞。

____()____()____()____()

處冠禁咽)____()____()____()

____()____()____()____()

盡會奇____()____()____()____()

2/84給下面這段話加上標點符號。

木蘭樹在叢莽之中挺拔而起 聳立著它靜止不動的錐形圓頂 它樹頂開放的碩大的白花 俯瞰著整個叢林 除了在它身邊搖著綠扇的棕桐 沒有任何樹木可以同它媲美

1/103.照樣子，把前后可以搭配的詞語連上線。你還能想出來由疊字構成的詞語嗎？把想出來的寫在下面的短線上。

氣沖沖地坐著圓圓的心

圓滾滾的小熊野野的看一眼

毛茸茸的闖進厚厚的鏡子

呆呆地西瓜偷偷地書

________________________________________________

2/103.讀下面句子，按要求改寫句子。

⑴ 孔雀的羽毛多么漂亮啊，好像穿了一件美麗的花衣裳?。ǜ某申愂鼍洌?/p>

____________________________________________________________

⑵ 考場上靜得很，大家都在專心致志地答題。（改成夸張句）

____________________________________________________________

1/117.理解下列句子中加點詞的意思。

⑴ 蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。______________________________

⑵ 吾欲之南海，何如？____________________________

⑶ 其子趨而往視之，苗則槁矣。__________________________

2/117.把下列句子的譯文寫出來。

⑴ 人之意志，顧不如蜀之鄙之僧哉？___________________________________

⑵ 楚有祠者，賜其舍人卮酒。_______________________________________

⑶ 蛇固無足，子安能為之足？_______________________________________

第五篇：小學六年級第十二冊語文期終模擬試卷

小學六年級第十二冊語文期終模擬試卷

學校班級姓名得分

一、字詞練習

1、給下列加點字的正確讀音畫上橫線。（2分）

挑撥離間（jiānjiàn）門神尉（yù wèi）遲恭的畫像

購物券（juànquàn）參（cēncānshēn）差斑駁

2、聯系語言環境，給下面句子中的拼音標上正確的聲調。（2分）

在學習中，總會碰到一（y i）些困難，但只要我們不(bu)怕困難，迎難而上，一(y i)切困難都不(bu)能阻擋我們前進的步伐。你說是不(bu)是？如果不(bu)信的話，你可以親自試一(y i)試，通過實踐，你會認識這一(y i)真理。

3、寫出下面讀音是“ju”的字。（2分）

家（）抗（）戲（）臨危不（）

4、先把成語補充完整，再選擇適當的填在句中的括號里。（5分）

同心（）力日（）月累五彩斑（）尺（）寸陰

浮想（）翩畫蛇（）足棋（）對手賓客（）門

（1）、為了讓天更藍，地更綠，水更清，我們要（）地保護地球。

（2）、涓涓細流匯成大海，只有（），我們的知識才能不斷豐富起來。

5、先用“望”組成六個詞語，再分別填入下文中：（3分）

凡卡（）得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有（）。他給爺爺寫信，（）爺爺能來接他回家，這是他美好的（）。信寄出后，他整天等待著。半年過去了，爺爺沒有來信，他很（）。一年后，家里捎來信，說爺爺死了，凡卡徹底（）了。

二、畫出下列每組詞語中的錯別字，并依次訂正在括號內。（4分）

1.南轅北轍綠草如陰萬事具備能言善辨尺璧寸陰（）

2.買櫝還珠百尺桿頭揠苗助長費寢忘食老生常談（）

3.言簡意賅變本加利馳名中外目不瑕接門廷若市（）

三、根據要求寫成語。（4.5分）

1.前兩個字重疊的：、、2.描寫文娛活動中演員表現的：、、3.形容世界杯開幕式場面的：、、四、根據要求完成習題。

1.用“嚴”組成不同的詞語，填在括號內。（7分）

爸爸對我的要求一向很（）。有一天，爸爸向我推薦了一篇文章，內容主要寫：李大釗在革命形勢非常（）的情況下，仍然堅持工作。他被捕后，敵人對他（）拷打。最后，被敵人害死。讀了文章后，爸爸要我講給他聽。我笑嘻嘻地講著，一點也（）。爸爸用眼睛瞟了我一眼，我卻沒認識到問題的（）性，還是笑嘻嘻地講著。爸爸用（）的語氣說：“聽，別講了。李大釗在自己生命受到威脅時，仍（）黨的秘密，這種大無畏的革命精神令人肅然起敬，可你還嘻嘻哈哈的，真是太不應該了！”聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。

2.填上合適的關聯詞語。（5分）

（1）中國乒乓球競技水平（）在世界上處于領先地位，（）中國乒乓球界不斷地進行著技術創新。

（2）岳家軍紀律嚴明，將士們（）自己忍饑挨餓，（）侵占百姓的一粒糧食，而且他們作戰勇猛，屢屢擊敗金兵，（）贏得了“撼山易，撼岳家軍難”的美譽。

3.圍繞“畢業話題”寫話。（5分）

（1）馬上就要畢業了。李亮親手制作了一張賀卡，準備送給班主任劉老師。你能幫他寫幾句贊美、祝福老師的話嗎？李亮還要求用上排比句呢！先想一想，再寫下來。

（2）小學即將畢業，你馬上就要離開母校了，在即將離開母校的時刻，請你為母校設計一條廣告語，宣揚學校的特色。（不要超過

性）

五、綜合改錯。（7分）

4月的一天，我和爸爸去拜訪溱湖濕地公園，一路上，《莫道江南花似錦，溱潼水國勝江南》等宣傳標語不時映入眼簾。來到溱湖，只見岸邊桃紅柳綠，湖面碧波蕩漾，在陽光下仿佛有無數可怕的精靈在跳動。會船表演開始了。湖面上立刻熱烈起來，一條條會船爭先恐后，生怕掉在別的船后面?？赐瓯硌?，我忍不住情不自禁地鼓起掌來，身邊的游客也嘆息不已。

六、填空題。（4+4.5+2=10.5分）

1.傳說，王母娘娘用玉簪一劃，就劃出了天河，天河就是太陽系中 的“河”。牛郎和織女分別成了河兩邊的“星”和“星”。牛郎和織女每年農歷的夜晚在“橋”相會，這就是節的由來。反映王母娘娘女兒下凡的故事還有不少，其中的黃梅戲《》家喻戶曉。2.人們常常用“。”來說明“當局者迷”的道理；用“?！眮碚f明母愛的博大深厚；“?！眮碣潎@草原的廣闊美麗；用“。”來贊美夏天西湖的荷花。

3.小名最近在讀、背《三字經》，今天讀、背的內容是“昔仲尼，師項橐，古圣賢，尚勤學”，可他不知道是什么意思，就請你告訴他20字，要有個吧！

4、那蓑毛，那全身的結構，那的長喙，那的腳，增一點兒則，減一點兒則，淺一點兒則，深一點兒則。這段話出自《》。(4.5分)

5、本學期間，同學們學習了不少文質兼美的課文。我們仿佛跟著作者來到了“煙臺的海”，不禁想起了、等描寫大海的成語；隨著“孔子游春”，不由想起

了、等描寫春光的成語；觀賞了“黃果樹瀑布”，自然想起了李白的詩句“，___________________?！?3分)

6、臨淵羨魚，；揚湯止沸。昔仲尼 師項橐披蒲編 削竹簡（《三字經》）(4分)

7、關于“學習”的名言警句很多，如陸游在《冬夜讀書示子聿》一詩中論述讀書與實踐關系的兩句詩——“?！?/p>

又如“行萬里路，讀萬卷書”等。關于“學習”的成語則更多，你能想到哪些？請在橫線上寫出三個。

（3.5分）

8、我們愛你----桂林山水的，杭州西湖的；的云霧飄渺；的波瀾壯闊。(《我們愛你啊，中國》)(2分)

9、小芳的阿姨因工作不順利，老是抱怨自己沒有遇上好的機遇。小芳想勸勸阿姨，請你幫小芳想一條這方面的名言：________________________________

。(1分)

六、閱讀理解。（16分）

（一）支隊長一聲令下：“上！”頓時，一條長龍在崩潰的堤壩下出現了。官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了腳趾，他們全然不顧，心中只有一個念頭：“大堤，保住大堤！”狂風卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸。戰士們高聲喊道：“狂風為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！”一個個奮然跳入水中，用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。經過幾個小時的鏖戰，大堤保住了，官兵們渾身上下卻是傷痕累累。

⑴、這段話主要寫(1分)

⑵、讀讀文中畫線的句子，能夠體會到什么？(2分)

⑶、文中描寫環境的詞語有，這些描寫的作用是(3分)

（二）什么最廣闊

世界上什么最廣闊我問老師老師說最廣闊的東西就在你的生活中需要你自己去發現于是，我便在生活中觀察、探索，于是我發現……

瞧，雯君的手絹真漂亮，雪白的手絹上疊印著點點紅梅。雯君在跑，手絹在飄；秦敏追上去：“給我看看！”“追上就給！”雯君狡黠地說。忽然，“啊”的一聲尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上滲出血來；雯君毫不猶豫地用雪白的手帕幫秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了……

我又繼續發現……一個嚴冬的早晨，一個小女孩正跺著腳，眼睛在行人中焦急地搜尋。她的小手、小臉凍得通紅，手中拿著錢包。原來她在找失主。時間一秒秒過去了，而他依然等著，當失主拿到錢包，要和她合影時，她卻像棵含羞草，把頭深深埋在胸前。我明白了…… 啊，我明白了，世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是藍天，比藍天更廣闊的是人的美好心靈。

1、“毫不猶豫”的意思是_____________________，寫一句話用上“毫不猶豫”：______（2分）

2、最后一自然段用___________的方法，著重強調的是_______________。(2分)

3短文通過和

這兩件事，告訴我們：

（3分）

4、“老師說最廣闊的東西就在你生活中，需要你自己去發現?！边@句話對你的啟發是

（3分）

（三—）真 正 的 英 雄

一

你跟著叔父學劍，劍的奧妙無窮無盡，但你不愿學，叔父沉默。

你說你要學敵萬人之術，要去拯救天下蒼生，推翻暴秦的統治，叔父驚訝了。

有志者，則天下有救矣，叔父欣慰地笑了。

你無語，你比誰都清楚自己，要做一個真正的英雄。

于是，當陳勝、吳廣起義的消息傳來后，你跨上駿馬，率領三千江東子弟，揮師咸陽……二

你站在沙場上，對面是yán zhèn yǐ dài的秦軍主力，風烈烈地吹，吹得你的頭發很亂，但你的眼神卻透著堅毅。

你知道，巨鹿這一戰關系重大，成敗在此一舉，于是在決戰之前，你下令砸破了所有的鐵鍋，鑿毀了所有船只，你要以此來激勵士兵的勇氣，而你在這無意之間，為后人留下了美談。三

你贏了，在百姓的歡呼中，你進入了咸陽，進入了皇宮，成了不可一世的西楚霸王，范曾對你說，若想永遠為王，必須除掉劉邦這個人，你沉默，曾經的朋友為什么一定要成為敵人？hóngményàn上，你一再推延時間，不愿下令殺劉邦，你的心guāngmínglěiluò ,不愿被后人譏笑。你最終沒有殺劉邦，還封他為漢王，可又有誰知道英雄惜英雄的情意呢？四

你敗了，敗得一塌糊涂。盡管你力拔山兮氣蓋世，但你也只能突圍而逃，留下虞姬，香消玉隕。

對面，就是你日夜思念的家鄉——江東。烏江江心有一條船，渡過去你便可以重整旗鼓。但你不愿渡過烏江，你已無顏見江東父老，你知道大勢已去，難有回天之力了。

你倒下了，帶著遺恨。你是在責天之后自刎的。

1.將文章中的漢語拼音換成成語，依次是、、2.文中的“你”，人稱“西楚霸王”，他的名字是。

3.將文中“你下令砸破了所有的鐵鍋，鑿毀了所有船只，你要以此來激勵士兵的勇氣，”換成成語，是。

4給文章每段分別加上小標題，這四個小標題是、、、。

5.除了本文中出現的成語外，你還知道哪些與文章的“你”相關的成語，請寫出其中的兩個。、。

6.文中的“你”是一個真正的英雄，第一段“英雄”的“真”表現在；第三段“英雄”的“真”表現在7.文中提到的劉邦在《大風歌》中寫道：“大風起兮云飛揚，安得猛士兮守四方！”劉邦身邊的 猛士、良才很多，請寫其中的三位、、七、創意習作：（３０分）

請你在下面的詞語中任意選擇三個，創編一則小故事，試著說明一個簡單的道理。內容完整，中心突出。

小草、沙粒、水珠、大象、陽光、森林、月亮、小溪