第一篇：主題班會學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)會感恩

《感恩的心，感謝有你》

——“學(xué)習(xí)雷鋒精神，從學(xué)會感恩開始”主題班會

開場白

師：從小我們就熟知這樣的口號：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。但是如果我問學(xué)習(xí)雷鋒什么，你會怎樣回答？

生：學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人、艱苦樸素、為人民服務(wù)??

師：我們來聽聽班長是怎么說的——

班長：我覺得雷鋒精神的內(nèi)在靈魂，本質(zhì)上就是他擁有一顆感恩的心。對于感恩這個概念一直以來我并沒有真正理解其內(nèi)涵，不知道感恩什么，如何感恩。我們來看看《雷鋒日記》中是怎么說的：

【投影】在雷鋒的日記以及言談中，他多次這樣說到：“沒有共產(chǎn)黨就沒有我，我像一個學(xué)走路的孩子，黨像母親一樣扶著我，領(lǐng)著我，教我走路。我每成長一分，進步一分，這里面都滲透著黨的親切關(guān)懷和苦心栽培”。“回想起自己過去那種無依無靠到處流浪的苦日子，總覺得現(xiàn)在的黨和人民勝過自己的親生母親，對我太關(guān)心了”?！坝H愛的黨，我慈祥的母親，我要永遠做您忠實的兒子”。

班長：雷鋒將自己現(xiàn)在的安定幸福的生活全部歸功于黨和人民，用自己的奉獻來回報這種恩情。

師：班長說的很好，反過來想想我們自己，作為新世紀的青少年，作為充滿朝氣的00后，我們心中是否也懷有一絲絲的感恩之心？因此，我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，就應(yīng)該從學(xué)會感恩開始。所以，我們今天主題班會的內(nèi)容就定為《感恩的心，感謝有你》。有請主持人??

甲：大家也許都聽過，有這樣一種說法：我們每個人都是天使，每個人都是上帝給這個世界的禮物。在最初的時候，我們都擁有一雙美麗的翅膀，它帶我們飛翔，飛過高山，飛過海洋，飛越山巒和村莊，帶我們?nèi)ト魏我粋€我們能想到的地方。

乙：等我們漸漸長大，終于發(fā)現(xiàn)自己后背上并沒有長出翅膀，但在我們心中卻有一雙隱形的翅膀，那就是父母、老師、同學(xué)給予我們的愛。正是這種愛，讓我們的翅膀有了生命、充滿力量，帶領(lǐng)我們飛向夢想的遠方。

甲：所以，我們每個人的成長都離不開社會、父母、老師、同學(xué)的幫助，我們要對他們懷有一顆感恩的心。

乙：我們想先請大家聽個故事，有請***。

【學(xué)生講故事】你先救誰？

五位丈夫被問到同樣一個問題：假設(shè)你和母親、妻子、兒子同乘一條船，這時船翻了，大家都掉進了水里，而你只能救一個人，你救誰？

這問題很老套，卻的的確確很不好回答，于是————

理智的丈夫說：“我選擇救兒子，因為他的年齡最小，今后的人生道路最長，最值得救?！爆F(xiàn)實的丈夫說：“我選擇救妻子，因為母親已經(jīng)經(jīng)歷過人生，至于兒子——有妻子在，我們還會有新的孩子，還會是個完整的家。”

聰明的丈夫說：“我會救離我最近的那個，因為離我最近的那個最可能被救起來?！?/p>

滑頭的丈夫說：“我救兒子的母親——至于是指我自已的母親還是兒子的母親，你們?nèi)ゲ潞昧恕！?/p>

最后，老實的丈夫確實不知道應(yīng)該怎樣選擇，于是他只有回家把這個問題轉(zhuǎn)述給自已的兒子、妻子和母親，問他們自已應(yīng)該怎么辦？

兒子對這個問題根本不屑一顧：“我們這里根本沒有河，怎么會全家落水呢？不可能！”——他的年齡使他只會樂觀地看待目前和將來的一切。

妻子則對丈夫的態(tài)度大為不滿：“虧你問得出口！你當(dāng)然得把我們母子都救起來。我才不管什么只救一個人的鬼話呢！”——女人總是認為丈夫必然有能力，也必須有能力擔(dān)負起他的責(zé)任。

最后，老實的丈夫又問自已的母親。母親沒等他把話說完，已經(jīng)大吃一驚。緊緊抓住兒子的手，帶著驚慌：“我們都掉進水里了，孩子你不是也掉進水里了嗎？我要救你！”老實的丈夫頓時泣不成聲。

……

乙：如果說，每個人都是天使，那么創(chuàng)造我們的不是上帝，而是我們的父母。是他們把我們帶到這個五彩繽紛的世界，伴我們成長，所以我們首先要感恩父母。

第一板塊——感恩父母

【投影】與父母親密相處的照片，主持人解說

甲：是您將我?guī)У饺碎g

教會我在成長中如何走過溝溝坎坎

乙：是您領(lǐng)我認識世界

天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖

甲：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；

那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。

乙：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；

那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。

甲：媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我乙：爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我甲：媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我乙：爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我甲：聆聽媽媽殷切的話語，面對爸爸深沉的目光

我們早已習(xí)慣了這種關(guān)愛，并且認為是理所當(dāng)然。

乙：現(xiàn)在的我們，漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。反而對父母的埋怨多了，溝通少了。甲：請大家想一想

【投影】我在家里最經(jīng)常對父母說的話是什么？父母最常對我們說的話是什么？

生：??

乙：【投影】是什么是我們疏遠了？我們還能親密如初嗎？

討論：有什么方法能讓我們與父母更好溝通？我做什么父母最高興？

生：??

甲：是啊，我們可以回到家里幫父母捶捶背、揉揉肩，還可以倒一杯溫開水，向他們真誠的說聲謝謝，當(dāng)然，更應(yīng)該以實際行動埋頭苦學(xué)，讓他們少操心。

乙：其實，心動不如行動，這不，我們有些同學(xué)已經(jīng)開始行動了??

【投影】楊宇辰、魯普金、楊泓遠、張倩、董鵬娓（“今天我當(dāng)家”照片及感想）

甲：***同學(xué)還給父母寫了一封信【***讀信】

乙：他的媽媽也給他回了一封信，我們請老師代讀一下?！纠蠋熥x信】

甲：是啊 父母的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。

第二板塊：感恩老師

乙：如果說人的一生中必不可少的角色第一個是父母，那么第二個就應(yīng)該是老師了。

甲：雖然每個老師都有自己的絕招，但他們的內(nèi)功心法是相同的，就是都希望我們能好好學(xué)習(xí)，插上知識的翅膀。這里，我們也有一首小詩想送給親愛的老師們：

【投影】（詩朗誦）老師的眼睛

老師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在老師的微笑里，閃爍閃爍。

老師的眼睛，像一望無際的海洋。我們是一條條小魚，在老師的懷抱里，快樂的游來游去。老師的眼睛，像藍色的天空。我們是一朵一朵白云。在她的注視下，自由的飄來飄去，老師的眼睛，像一面鏡子。能照亮我們的心靈。

乙：老師不僅賜予了我們知識，更教會我們?nèi)绾巫鋈?。他們只想默默付出，卻從來不求回報，我們感恩老師，不需要什么豪言壯語，更不需要什么物質(zhì)回報，我們只有踏踏實實學(xué)習(xí)，認真做好每件小事，才能回報老師教導(dǎo)之恩。

甲：在此，學(xué)委將代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)出倡議：（學(xué)委宣讀，將簽名后的倡議書上墻）

【投影】倡議書

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們懵懂地進入校園的時候，是老師給我們明確努力的方向；當(dāng)我們進步的時候，是老師為我們鼓掌；當(dāng)我們遇到挫折的時候，是老師給我們關(guān)愛和鼓勵；當(dāng)我們犯錯誤的時候，更是老師不倦的教誨，教我們懂得慎思、明辨……

我們感恩老師，不需要什么豪言壯語，更不需要什么物質(zhì)回報，我們只有踏踏實實學(xué)習(xí)，認真做好每件小事，才能回報老師教導(dǎo)之恩。在此，我代表班委會向全全班同學(xué)發(fā)出倡議:真誠送上每一聲問候，專心上好每一節(jié)課，積極回答每一個問題，認真完成每一次作業(yè)，細致進行每一項訂正，全力考好每一場考試，以實際行動回報老師。

同學(xué)們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，驕人的成績，真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。

初一（3）班班委會2013-3-18

第三板塊——感恩同學(xué)

乙：如果說父母是給予我們生命，老師給予我們知識，那么同學(xué)則使我們充滿前進的力量。而在初一（3）班，我們的力量來源于19個兄弟和15個姐妹。

甲：在這個由34個人組成的溫馨和睦、積極進取的大家庭里，我們每一個人都感到幸福快樂。乙：在過去的大半年里，我們經(jīng)歷了不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。

甲：在危難的時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困境;

乙：在迷茫的時候,有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;

甲：在跌倒的時候,有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰??

乙：你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?

甲：下面聽聽同學(xué)們的心聲??

【投影】感謝有你，讓我的生命如此美麗（學(xué)生感謝幫助過自己的同學(xué)）

結(jié)束語

甲：感激我的父母，他們給了我們寶貴的生命；

乙：感激我的老師，他們給了我們無窮的知識；

甲：感激我的朋友，他們給了我們克服困難的力量；

合：感激初一（3）班，是它給了我們和諧健康的成長空間。

甲：只有懷著一顆感恩的心去感悟生活、理解生命，我們才會去奉獻他人、回報社會。乙：理解雷鋒精神，從感悟感恩開始；踐行雷鋒精神，從學(xué)會感恩開始。

合：愿我們都懷著感恩的心，做好雷鋒精神的傳承者，愿世界充滿美好與奉獻。

甲：下面我宣布初一（3）班《感恩的心，感謝有你》主題班會到此結(jié)束！

乙：謝謝大家的參與，再見！

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)會感恩

1963年1月7日，國防

部命名他生前所在班為“雷鋒班”；1963年3月

1日，全國人大委員長朱德題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士”；1963年3月5日，偉大領(lǐng)袖毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”；中華人民共和國主席 劉少奇題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神”；國務(wù)院總理周恩來題詞： “向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志?！贝撕?，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮；此后，每年3月5日便成了全民學(xué)雷鋒的日子；雷鋒以其不平凡的一生最終成為一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，雷鋒精神培育著一代又一代新人成長，也為我們做著最好的榜樣。

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構(gòu)建和諧社會中必須大力發(fā)揚和倡導(dǎo)的；而《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民服務(wù)。

預(yù)備（2）班 于澍

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)會感恩

學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)會感恩

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

大家好！我是

年級

班的。我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)會感恩》。

如果人生是一艘小船，感恩之心就是前進的雙槳；人生是一片樹林，感恩之心就是清香的花朵；如果人生是一條小河，感恩之心就是美麗的浪花；人生是一條小路，感恩之心就是一盞不滅的燈，照耀著前方的路。

３月５日是“學(xué)習(xí)雷鋒紀念日”。雷鋒，這個響亮的名字，伴隨著一代又一代人的成長。雷鋒，是我們永遠學(xué)習(xí)的楷模。雷鋒精神，被一代又一代人傳遞。雷鋒精神早已融入我們的血液，在我們的血脈里汩汩流淌；雷鋒精神已經(jīng)錘煉成為中華民族的民族精神，在我們的心坎里熠熠生輝；雷鋒精神已然建構(gòu)成為祖國傳統(tǒng)文化的一部分，源遠流長，代代相傳。

經(jīng)常，我思考，雷鋒精神的內(nèi)涵是什么；也時常斟酌雷鋒精神的本質(zhì)是什么。“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的”，這就是雷鋒精神；刻苦鉆研，做一顆永不生銹的螺絲釘，這也是雷鋒精神；“出差一千里，好事做了一火車”，這還是雷鋒精神。是什么力量促進雷鋒的成長，成長為一名平凡而又偉大的解放軍戰(zhàn)士；是什么力量支撐雷鋒，建構(gòu)這一種永不磨滅的雷鋒精神。我翻閱了家里保存了很久的一本書《雷鋒的故事》，試著從雷鋒的身世中尋找答案。

雷鋒的父親遭日本鬼子的毒打，傷勢嚴重而死去。他的哥哥十二歲就當(dāng)了童工，受傷無錢醫(yī)治，沒幾天就死了。他的母親在受到地主的迫害之后懸梁自盡。這樣，不滿七歲的雷鋒就成了孤兒。幸好，善良的鄰居收留了他。之后，解放軍解放了他的家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)政府保送雷鋒免費讀書，推薦他參加了工作，破格批準雷鋒參軍入伍，成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。所以，我想如果沒有親鄰的幫助，也許雷鋒就可能餓死。沒有解放軍，雷鋒的一生就解除不了苦難。沒有中國共產(chǎn)黨，雷鋒就不會健康茁壯的成長。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，我認為，雷鋒是懷抱著一顆感恩的心，雷鋒精神的本質(zhì)就是感恩的精神。因為心存善良。所以雷鋒感恩親鄰，感恩他認為善良的人們，所以，才會有“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。因為心地忠誠，所以雷鋒感恩黨感恩解放軍，所以，就成為一名解放軍，投入到無限的為人民服務(wù)之中去，做人民的勤務(wù)員。因為要回報社會，所以雷鋒感恩社會，感恩讓他快樂成長的大家庭，所以，他寧愿做一顆永不生銹的螺絲釘，全心全意為人民。

至此。我徹底明白了，明白了雷鋒所在的一切，都是感恩。雷鋒精神的精髓，就是源自人類這種最本質(zhì)最樸素的情感。雷鋒做的每一件好事，都是發(fā)自內(nèi)心，沒有絲毫的做作；雷鋒捐出的每一份錢款，都飽含著真誠，沒有一念名利；雷鋒撰寫的每一篇日記，都是拳拳赤子之心，都是雷鋒精神的光輝呈現(xiàn)。我們來聽一聽雷鋒的聲音吧：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？”、“有人說我是“傻子”，是不對的，我要做一個有利于人民，有利于國家的人。如果說這是“傻子”，我是甘心情愿做這樣的“傻子”的，革命需要這樣的“傻子”，建設(shè)也需要這樣的“傻子”。

”、“ 人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去?！?/p>

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。今天我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是發(fā)揚雷鋒精神。任何一個國家，任何一個民族，都不可能沒有英雄，都不可能沒有民族精神。在物欲橫流的今天，更需要這種民族精神，更需要雷鋒精神。雷鋒精神也將隨著時代的發(fā)展不斷的注入新的生命力?？倳浿赋觥袄卒h精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)?！?/p>

有一顆平常心，你會更從容；有一顆忍讓心，你會更快樂；有一顆質(zhì)樸心，你會更純粹；有一顆感恩的心，你會更幸福。讓我們常懷感恩的心，感恩父母，感恩父母的給了我們生命；讓我們常懷感恩之心，感恩老師，感恩老師給了我們知識；讓我們常懷感恩之心，感恩同學(xué)，感恩同學(xué)給了我們快樂。學(xué)習(xí)雷鋒，我懂得了感恩，學(xué)習(xí)雷鋒，我學(xué)會了感恩。讓我們秉承雷鋒精神，懷感恩之心，走進崇高，走向未來。

謝謝大家！

第四篇：學(xué)會感恩主題班會

學(xué)會感恩主題班會

活動目的：

1、認知：通過這次主題隊會，讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情使學(xué)生明白自己無時無刻都在感受父母、親人、朋友、學(xué)校和社會的恩惠。

2、情感：使學(xué)生學(xué)會感恩，提高素質(zhì)，做生活的強者。

3、行為：通過朗讀詩歌等形式，使學(xué)生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛的表達，做人的責(zé)任。

活動準備：

制作課件、會場布置、音響、準備制感恩卡材料 活動時間：一節(jié)課

活動對象：四（6）班全體師生 主 持 人： 活動過程：

甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

像高山似大海，他包容著一切。

多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

甲：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。

乙：世界上最深的情，莫過于兒女情。

甲：親情，人類永恒的話題。乙：親情，人間最美的情

甲：十多年來，我們無時無刻不在享受著父母的愛，沐浴著父母的情。讓我們一起體會父母的關(guān)愛，感謝父母的養(yǎng)育之恩！

齊：碑埡九義校四（1）班“感恩的心”主題隊會現(xiàn)在開始。甲：家，是我們踏進人生的起點

乙：家，也是我們在受到挫折時，給我們溫暖的驛站

甲：家，還是我們獲得成功時，提醒我們戒驕戒躁的航標

齊：這一切美妙的感覺，全是因為家里有了爸爸、媽媽。

乙：是呀，我們的成長離不了親愛的爸爸媽媽。下面欣賞歌曲《母親》。

甲：母愛，猶如陽光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺。我們生下來就沐浴在母愛之中，下面全體同學(xué)齊背《游子吟》

乙：一粒糖果，一杯清茶，一碗熱湯??母愛就在默默無言中。請聽歌曲《燭光里的媽媽》

甲：回首往事，我們才幡然醒悟，母親做的件件小事都蘊含著濃濃深情。詩歌朗誦《母愛》。

您是一棵大樹

春天 倚著您幻想

夏天 倚著您繁榮

秋天 倚著您成熟.您那高大寬廣的樹冠 ~ 使四野永不荒野 母親 您給了我生命

您是撫育我成長的土地

如果母親是雨 那我就是雨后的虹

如果母親是月

那我就是捧月的星

母親是我生長的根

我是母親理想的果

乙：一直以來，母愛為人們所贊頌，父愛，又何嘗不是如此呢？在我們的印象中，父親總是深沉的，而父愛更是厚重而無言的。甲：父親的愛是一座大山。

乙：每次被您牽著手時，我總要偷偷仰望您注視前方的炯炯目光，甲：總要偷偷讓自己的步子邁得跟您一樣。

乙：您留在我手掌的余溫，和著我的血液在身體里奔流?? 下面請欣賞詩朗誦《父愛如山》

父愛如山

歲月的風(fēng)霜

漂白了您曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)

時間的無情 磨礪了您曾經(jīng)朝氣的面龐

養(yǎng)兒育女的辛勞

寫下了人生的滄桑

愛深似海 無私博大

飲水思源 父愛如山

您是女兒心中永遠的大山 剛毅堅強 堅韌不拔

您是女兒心中永遠的太陽

溫暖繞懷 一臉慈祥

您用心海浩瀚的蔚藍

托起了女兒心中追求的夢想 您用無聲的偉大譜寫了一曲氣勢磅礴的交響

您是女兒登天的云梯

縱行天涯也放不下

您是女兒行路的明燈

黑夜中也不會迷失方向

您綿密的眼簾

掩蓋不了情感的波瀾

兒行千里

也忘不了父愛的恬歡

綿長的關(guān)懷

思念的渴望

父愛如山

您給了女兒一片飛翔的天空

也給了女兒一片深情的沃土

在女兒的眼里

您永遠都是無法抗衡的偉大

愛猶如那濃濃的酒 愈久愈香

父愛如山

在女兒的心中

您永遠都是巍然屹立的大山

挺拔 偉岸 父愛如山

您一生寫就的是磊落平凡

父愛如山

您是女兒心中永遠的燈塔

不滅的希望！

甲：不知不覺中，我長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在了父母的身上，他們的臉上爬上了幾絲皺紋，頭發(fā)中映出了幾根銀絲，他們的步履不再矯健，他們的腰背不再筆挺。這一切，都是為我們操勞的呀，我們要說：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”（齊）

乙：同學(xué)們，感恩伴我們進步，感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧！細數(shù)成長的歲月才發(fā)現(xiàn)，我們從父母、親人、朋友甚至陌生人那里得到的太多太多了，在父母的呵護下，我們長大了，在老師的關(guān)愛下，也學(xué)會了很多??請聽詩朗誦《謝謝您，老師》 謝謝您，老師

是誰，播下萬古遠點的夢幻

是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

是您，我們敬愛的老師

您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。流淌的汗水和心血啊，在校園里希望澆灌。

您用青春寫出無悔的人生。您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

您的愛，我們永遠也報答不完，讓我們深深地向您鞠一躬，真摯的說一句——

謝謝您，老師。

甲：父母情深，師恩意長，這些都值得我們感激。其實，生活中我們要感恩的東西實在是太多了，大家想想，你還感激誰？

生1：我感激需要幫助的同學(xué)，因為他們讓我感受到幫助同學(xué)的快樂。生2：我感謝交警叔叔，使他們?yōu)榱顺鞘械缆返臅惩o私奉獻著一切 生3：我感謝清潔工，使他們給城市帶來了整潔的環(huán)境。生4：我感謝醫(yī)生，因為他們給無數(shù)的病人解除了傷痛。生5：我感謝陽光。因為沒有陽光，就沒有我們這個可愛美麗的世界

隊員還可以從不同角度談?wù)撟约合胍屑さ氖挛锶纾核?、樹木、對手、困難、失敗、自信等。乙：千紙鶴，千顆心。讓我們把自己感恩的心化成一段段深情的文字，讓千紙鶴帶給我們要感謝的人吧！

甲乙合：同學(xué)們，感謝父母賜予了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了成長的快樂；感謝同學(xué)真誠的幫助；感謝社會上所有人的關(guān)愛。讓我們心存感恩，愿感恩之心和你常在，與我同行！

甲：請班主任講話

齊：學(xué)會感恩是人性的體現(xiàn)，懂得感恩是責(zé)任的要求，讓我們永記恩情，讓感恩之心伴隨我們成長！讓我們懷著深深的敬意，給所有我們要感謝的人獻上我們一顆“感恩的心”！

主題班會在歌聲《感恩的心》的歌聲中結(jié)束?。ǘ嗝襟w播放歌曲）

第五篇：學(xué)會感恩主題班會

學(xué)會感恩主題班會

班會目標：

1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。班會過程：

一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會主題。

我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！面對現(xiàn)在日益冷漠的少年一代，加強感恩教育尤為重要。

感激生育你的人，因為他們使你體驗生命 感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。

感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛情的寶貴。感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志； 感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿； 感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧； 感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；

感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學(xué)會感激。

感激一切使你成長的人！

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

我們感恩父母，是他們給了我們生命，我們感恩農(nóng)民，是他們用雙手辛勤地耕作，才有供大眾吃的糧食。愛，便是我們主要的感恩理由。

二、討論：自己怎樣認識感恩的？

學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會報答那些給自己幫助的人。

學(xué)生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。

學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。

學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。主持人

總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們； 其

次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長；甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。可以這樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。

三、討論：

1、為什么要感恩父母？母親的一生為你做了什么你知道嗎？

2、為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？同學(xué)們 先自己考慮，然后再進行小組交流。

四、繼續(xù)討論：

1.怎樣感恩父母？ 2.怎樣感恩老師？

3.怎樣感恩自然和身邊其他的人？

同學(xué)們針對以上三個問題進行討論，而后主持人總結(jié)。1.分組討論發(fā)言 2.主持人總結(jié)

主持人

出示兩篇文章：

（1）宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你成長；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)

（2）學(xué)會感恩，應(yīng)該是對待他人的一種積極態(tài)度；學(xué)會感恩，本質(zhì)上就是對他人給予自己的好處，做出回應(yīng)，做出回報，而不是漠視，而不是淡然處之；學(xué)會感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點；學(xué)會感恩，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮；學(xué)會感恩，是感情的黏合劑。只有學(xué)會感恩，我們的社會才能更加和諧；只有學(xué)會感恩，人與人之間的關(guān)系，才能向良好的方向發(fā)展！

五、感恩小故事

1.六旬老父捐腎救子：2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！”

2.《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?！?/p>

3、美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這是一種怎樣的氣度和智慧！

4、劉胡蘭小時候非常孝順母親，她５歲的時候，媽媽得了癆病，劉胡蘭總是圍在媽媽身邊擦汗，端水喂藥，有時還使勁扶起媽媽，讓媽媽倚著自己瘦小的身上把藥吃下，再擦擦嘴角，這才欣慰地走開，哄妹妹去玩兒

5、黃香溫席

東漢時，有一個人名叫黃香。很小的時候，就知道親近、孝順父母。在他九歲時，母親便去世了，靠父親一人來養(yǎng)育他。他深知父親的辛苦，對父親倍加孝順，一切家務(wù)活都由他一個人承擔(dān)，別的小孩子在玩耍時，他在家里劈柴做飯，好讓父親有更多的時間休息。夏天的時候，天氣炎熱，黃香的父親干完活兒，坐在院子里乘涼。黃香就用扇子把床扇涼，然后伺候父親上床就寢；冬天，天寒地凍，他先用自己的身體把被窩暖熱，才讓父親躺下睡覺。日久天長，黃香對父親的孝道深得鄉(xiāng)鄰的稱贊。在黃香十二歲時，江夏的太守稱他為：「至孝」；漢和帝也曾嘉獎過他。黃香親近、孝順父母，更愛護百姓。在黃香出任某地太守時，他體恤百姓們的饑苦，愛護子民，為百姓謀利。有一次，黃香出任太守的地區(qū)遭受了特大水災(zāi)，他毫不猶豫地拿出自己歷年的俸祿，賑濟受災(zāi)的百姓；同時上奏皇帝，請求減免百姓當(dāng)年的稅務(wù)。百姓們都十分愛戴這位愛民如子的好官。在當(dāng)時流行著這樣的一句話：「天下無雙，江夏黃香?！?/p>

其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康以及我們每

天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到它?！蔽覀兣c這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不平嗎？

學(xué)會感恩，不要再認為所有的事情都是理所當(dāng)然的，其實所有的一切都來之不易的。我們要感謝為我們服務(wù)的人，以學(xué)校為例，如果沒有老師、圖書館員、水電工、校醫(yī)、門衛(wèi)、炊事員等等的工作保障，我們的校園生活和學(xué)習(xí)就難以維持。學(xué)會承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù)；學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂；學(xué)會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊；學(xué)會 “在乎”每一個人，尊重他人的權(quán)益；體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家；課間與午休時不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家……如此的學(xué)會、學(xué)會，能使我們懂得更多, 愛的更多, 得到的更多。

六、結(jié)束語：

生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們在其中輕松自在地行走，我們時常會陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去了，因為我們的親人、朋友和師長，甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們，總體上看，生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜我們身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。感恩是一種美德，學(xué)會感恩是人生的必修課。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，學(xué)會感恩，對生活中的一切都能擁有一顆感恩的心，無論是對我們的學(xué)習(xí)

生活，乃至以后的人生，都有著至關(guān)重要的意義

總之，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會感恩。