第一篇：師憶900字作文

早已不覺，自己是在回憶中度過新的每一秒，我的記憶總像是會被風吹到菁菁校園，撿拾起一些零碎的關于師的記憶??

關于師的記憶，似乎一切都很平靜，卻又那么深刻。

曾經那個女孩，似乎永遠是在遠處關注和期待著老師的目光，亦或嚴肅，亦或鼓勵，亦或是平淡的目光焦點，可女孩依然會覺得自己是老師所在意的，平平的成績，或許沒有哪個老師會都加照顧，可是老師一個肯定的眼神卻成了女孩前進的動力。

當老師趴在教科書上睡著時，女孩總會在老師醒來之前為老師泡上一杯小雛菊的茶，輕輕放在老師辦公桌上，看著老師疲倦的臉，女孩很不忍心。而每當老師喝到這杯素茶時，也總會微微的展開疲倦的笑顏，因為他知道，這是他的學生為他準備的！這雛菊味的茶香，散了老師的倦意，也飄進了老師的心田。

每一次走進教室，老師總會習慣地向角落的女孩投來鼓勵的目光，讓女孩也習慣了看到老師的目光便更有勁往上沖！

關于師的記憶，就像老街屋檐下被雨滴穿的青石板一樣，那樣的痕跡永遠不會消失。時間也許是一場雨，會淋濕一些過往，也會沖淡一些感情，可女孩知道，在她走過的每一天里，師恩一直都陪著她成長每一位老師都屹立在他記憶里，時間只會想酒窖一樣把這些對老師的感激越釀越醇！

女孩的書桌上，擺著一本日歷。那本日歷的某一個位置畫著一個顯眼的紅圈。女孩高考的日子，每天夜里伏案演算時，女孩總會想起，此刻的老師一定還沒睡，陪她一起奮戰高考的不僅只有同學，還有老師！

女孩從書底下抽出了一張卡片，那是女孩上個月考考差之后，老師放在桌上的一張卡紙，上面寫著漂亮的四個字“不怕，加油”在女孩的記憶里，那天她哭了，并不是考差了，而是感動了，被四個字，不！是被這份力量所感動了！

此刻，女孩撫著這張卡片，眼眶里早已泛濫，高三分別在即，在大家都憧憬著未來，可女孩更多的是在用著一份師憶丈量著自己的未來！未來自己一定要活的更加精彩，這是老師們對女孩的期望！

現在，女孩可以輕松地放下筆，收好這張卡片，收好這份關于老師的記憶，全身心的備戰高考，有老師陪伴，女孩不再害怕高考，考場和人生考場！是的，我—是這個女孩對于師—我珍惜！

一抹記憶，撩起了十幾年走過的校園思緒，一路上，有師相伴，我們何曾孤獨？有師關護，我們何曾受傷，時光像沙漏里的細沙，可以不止的流過，可關于師的記憶，卻似一道最美的景，掛在我們心里—惜！

第二篇：最新精品作文：再憶5.12_450字作文

再憶5.12_450字

為了紀念5。12大地震，電影《汶川不相信眼淚》上市了，它講述了一個關于“情”的故事。地震，是無法避免的。天災是無情的，從中死去了無數生命，無數生命在堅強中存活，人間真情，從電影中表現得淋漓盡致。此時此刻，娥曼老師在廢墟下的一聲聲鼓勵、一聲聲點名、一聲聲歌唱依然縈繞著我的耳畔。

地震發生時，老師不顧自己的安危讓同學們先走，再而就是房屋倒下后，廢墟中傳來的一聲聲點名，雖然每次點名都會少掉許多同學的聲音，但老師依然鼓勵同學們：一定要堅強地活下去！下雨了，雨透過石頭縫里穿進來，老師又為同學們護住傷口，還一直提醒同學們不能睡著。到了后來，娥曼老師累倒了。這個故事實在感人肺腑！

還有那團結一心的同學們，在廢墟下的少水地帶傳遞著一條條濕毛巾，是這救命之水讓許多同學堅持了下去。

小雅是被埋在最上邊的同學，但她的腿被承重墻壓著，如果不即時救援，腿就有被截肢的危險，但如果救她，底下的老師同學就有生命危險，在危急關頭，小雅選擇了先救老師和同學，到了后來，她被截肢了，只剩下一條腿了。

電影最后，在地震中幸存的同學們、老師們，還有救援的官

第 1 頁第 1 頁 兵、護士們一起對著廢墟前那些地震中死去同學的遺像默哀，雖然自然災害不改殘酷的容顏，但人間真情已在廢墟上方冉冉升起……

第 2 頁第 2 頁

第三篇：丹師黨字(2010)14號

丹師黨字（2010）14號

中共丹鳳師范學校委員會

關于呈報2010年黨建工作自查報告的

報

告

市教育局黨組：

現隨文呈上我?！?010年黨建工作自查報告》，請閱示。附：

1、2010年黨建工作自查報告；

2、2010年黨建工作自查自評得分表。

中共丹鳳師范學校委員會

二0一0年十二月十七日 中共丹鳳師范學校委員會 2010年黨建工作自查報告

2010年在市教育局黨組的領導下，我們認真貫徹全教會和黨的十七屆四中、五中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，鞏固學習實踐科學發展觀活動成果，深入開展創先爭優活動，以建設學習型黨組織為目標，以“雙聯雙建”、“雙向培養”黨建主題實踐活動為載體，切實加強學校領導班子在學校工作中領導、決策、管理、服務能力，發揮廣大黨員的先鋒模范作用，全面完成了黨建工作各項任務。現將自查情況匯報如下：

1、加強黨的思想建設，深化學習實踐活動成果。校黨委堅持“三會一課”制度，以黨委理論學習中心組為龍頭，以科級以上黨員領導干部為重點，認真組織學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及十七屆四中五中全會精神，開展形勢政策任務教育，開闊了黨員視野，進一步增強了黨員的責任感和使命感，進一步增強了領導干部大局意識、合作意識，提高了領導干部領導學校發展、科學決策、精細化管理、提高服務效率的能力和水平。

2、積極創建學習型黨組織，用理論指導工作實踐。年初制定印發了《2010年黨建工作計劃》，就加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設做了周

給予物質捐助，“學困生、問題生”給予心理疏導和學習方法指導。本學年，轉化“問題生”20人次，捐助貧困生1500元。

4、積極做好入黨積極分子的培養和教育，扎實搞好“雙向”培養。各支部結合各自工作實際，開展了“黨員示范課”、“教學技能比武”等活動，為廣大教師黨員展示才能，發揮模范帶頭作用，積極搭建平臺和提供條件。同時，注重在師德高尚、精通業務的教學能手中發展黨員，通過上黨課，舉辦入黨積極分子培訓班、優秀黨員示范崗等形式，幫助教學能手在思想上、業務上成長，為黨組織輸送新鮮血液。本舉辦入黨積極分子培訓班1期，有3名教師黨員被評為校級教學能手，有2名教學能手被培養成發展對象。1名預備黨員轉為正式黨員，七一前夕組織黨員外出學習，召開了慶祝建黨89周周年暨表彰活動，評選表彰了7名優秀黨員。

5、認真做好黨組織陣地建設和黨務公開工作。規范了會議記錄及各類黨建檔案，堅持做好黨務公開，凡黨務事項均進行公示，按照有關規定按時、按比例繳納、上解了黨費，認真履行黨員義務。

6、積極開展“創先爭優活動”，教育活動初見成效。結合我校教育教學工作實際，制定印發了《創先爭優活動實施方案》，成立了創爭活動領導小組，確立了“重塑新形象，再創新業績”活動載體，明確了創爭活動的總體要求、主要

識，并將學習與工作緊密聯系。四是教育法律、法規學習。重點學習教育法、教師法等相關法律、法規，增強了廣大黨員領導干部依法執政和依法管理能力。加強領導班子建設。有計劃、有步驟組織了中層以上領導干部政治理論學習研討交流會及調研考察、主題實踐活動，提高了領導干部科學決策、科學管理的能力與水平。9月份召開了“貫徹《廉政準則》，切實加強領導干部作風建設”專題民主生活會，三位校級領導緊密圍繞主題，深入開展對照檢查，民主生活基本達到了提高認識，改進作風，團結協作，推進工作的目的。繼續實行中層以上領導干部帶班值周制度、周五總結匯報制度和全體班子成員包班蹲點制度，平時加強各部門之間的溝通與合作，班子工作能力進一步增強。

8、指導群團組織開展豐富多彩的活動。以黨建帶工建、帶團建、帶婦建，支持群團組織按照各自《章程》開展了“崗位建功立業”、“團員爭先競賽”、“女職工素質提升工程”等活動，開展了和諧家庭評選及“送溫暖”活動。堅持校務公開工作，促進學校民主管理。

9、加強黨的制度建設。建立健全、修訂完善了黨的各項制度。

二0一0年十二月十七日

第四篇：2021大學生師實習報告字

大學生師范實習報告2021字

大學生師范實習報告2021字

大學生師范實習報告xx字

我作為一名光榮的頂崗實習生已經兩個多月了，隨著實習的深入，我們各位同學對頂崗過程中的甘苦之樂，得失之別有了更清楚的了解，對于教師這個光榮的職業和頂崗工程的意義有了更深刻得認識，下面，我作為二中頂崗同學的代表介紹一下我們的實習情況。

一、單位總體情況

臨城二中是臨城縣重點初中，無論是基礎設施還是師資配備都屬一流，全校共有兩個校區，初一初二在北院，而初三畢業生在南院，共有教職工100余人，學生近xx多人、現在在耳中頂崗共3人，一人為中文、其余兩人為英語。我們居住在南院，而教學活動均在北院，在教學上均已安排了指導老師，其中中文系已獨自帶班，其余兩人也早已開始承擔部分教學任務，在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設施，在政治生活上也堅持每周開例會，小組成員互相交流心得，完善知識結構，提高教學技能，目前團支部也已經進行了一次征文活動與師大得.調查任務，一切都在正規有序的發展。

二、月考分析

總體上看，9班得問題在于優等生不足，但整體水平較高，10班在于差生太多，整體水平偏低。與指導老師相比，我的指導老師兩班均為第一與第二，其他老師的差距也十分的小，大部分在3分左右，因此尚需下大工夫、大力氣。

三、實習過程中的問題及不足

在課下與組員內部交流中，總結有以下這幾方面的不足：

一是課堂紀律要加強課堂的效率是學習的重要保證，我們很容易與學生打成一片，但對課堂應該毫不放松，課堂上必須該說得說，該罰的罰，敬畏從來都是一體的，如果不畏你，那么師道尊嚴無法體現，效果也就無法保證，成績自然下降。

二是課堂重點要突出，有棱有角。

剛剛從大學課堂出來的我們肯定是想展現我們的才華，但課堂教學有時會漫無邊際，重點不突出，無法做到老是明確、學生清楚，該講的絲毫不能放，一定要強調在強調，要放的開、收的攏。

三是符合教學實際、加強管理。

以二中為例，二中有很多外縣如隆堯等地的學生，基礎較差，有的同學甚至連拼音都拼不對，這個事實讓我很是頭疼，于是每上一節課便從本課拼音入手。利用下午第4節課進行講評，時間一長效果就比較好了。另外對于整個班級要加強管理，有些同學習慣不好，不交作業或是應付了事，我便對這部分的學生進行統一檢查、筆記、日記等天天上課檢查，時間一長，習慣就養成了。以后也不用費力去催討作業了，作為實習生的我們威嚴不夠，那么就要從小處著眼，自己費心只要效果好也是值得的。

四、我們的優勢

我們的經驗不夠豐富，但我們也有自己的優勢：

首先，我們有熱情。很多老師說十年把熱情用完了，但我們沒有，我們希望大展拳腳，有動力去干些瑣碎的事情。我們不會嫌苦嫌累，因為收獲才是最重要的。

其次，我們有時間。我們沒有其他老師們家庭得困擾，我們的生活夠簡單，所以我們有時間去一個個的管，只要針對教學，成績會有提高的。

最后，我們的知識結構較新，可以交給他們更多的新東西。作為師范大學的學生，我們是較為專業得，我們可以運用自己的新理念去實踐、去幫助學生們讓他們進步。

五、今后工作計劃

細細算來，我們的頂崗已經進行了一半，如果說前段時間在摸索，那么后半程則是真正提高自己了，為了讓我們在二中頂崗得同學繼續進步，也為了頂崗工稱的有利進行，在剩下的時間里將實行以下計劃：

1.小結工作，繼續提高。來到二中實習已經兩個多月，我們小組將會趁此機會總結得失;為以后工作地進行打下良好的基礎，在不斷的交流當中吸取經驗，鞏固提高，讓自己進一步向優秀教師靠攏。

2.加強管理，迎戰月考。在剩下的時間里還有3次考試，必須全力以赴做到最好。對于課堂紀律與班級管理更要狠下功夫，必須花大量時間與精力去管理學生，不能放松，對于每一次的月考都要重視，認真分析，總結提高，不斷完善教學技能提高自己的業務水平。

3.加強團支部建設、堅持團員學習。雖然人少，但這不能成為不進行團員活動的理由。以后仍然堅持每周開一次例會，認真填寫會議記錄，互相交流心得體會，并準備開展一系列的活動，以順利完成師大對于團支部的要求。

頂崗過程是一種巨大的鍛煉，這對于我們來說既是挑戰也是機遇，雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。日日夜夜都辛苦，點點滴滴為教育?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，愿與君共勉，共為頂崗創下一片藍天!

第五篇：憶軍訓作文匯總

精選憶軍訓作文匯總8篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的憶軍訓作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

憶軍訓作文 篇1

“稍息，——立正……”

是的，我來軍校了，抬頭可以看到太陽變成悍婦的模樣，不可停歇的火辣辣的炙烤著我們這群穿著迷彩服的祖國的花朵，每天6點哨聲一響，如無數次在美夢醒時的那股錯愕感，慌慌張張的把被子疊成方形被，用手抓一下頭發，3秒鐘搞定，早上醒來最糾結的是一手拿著洗具，一手拿著杯具，盼著前頭的大姐們趕快洗簌完，通常我還沒洗完，后面的毛孩子就叫喊看來，漠視好了，不能讓我洗簌的樂趣被剝奪了。

迷彩服已經穿的不能再穿，我膝蓋破了一口子，在梅教官有力的指令下，你可以看到它那張開的線在陽光中搖曳著。“有點耀眼不是嗎？”這是管理軍服退伍的大叔瞇著雙眼一線一線縫著跟我講的，說穿了，不換迷彩服就是了，他耷拉著腦袋，手法并不嫻熟，我嘆了一口氣，從手中接過針線，“我自己來”。

軍訓的第一天，和小美在倉庫里整理迷彩服，灰暗，時不時聞到發霉味道，我嚴重懷疑迷彩服都沒有洗過，隨便抓起一件，可以知道迷彩服的前主人流的汗不是一般的多，還是漠然好了，頂著四方的天花板，空腹的肚子在那邊分類迷彩服，然后每隔10分鐘跑出去聞聞新鮮的空氣，抱歉，我有氣喘的小毛病。胳膊累了，就搖了搖，腿酸了，趁監工的不注意，連忙坐下捶捶，誰如果喜歡眼紅的話，看著監工在外面美滋滋的喝著綠葉紅茶一會兒踱著方步在清新空氣中散步就可以了。我們倆有羔羊的一半天真，還有羔羊的一半傻，是誰說整理迷彩服比在陽光下軍訓輕松的，鄙視中……

“一二一，一二一……”隊伍整整齊齊的但有氣無力的喊著，走了進1千米的路程，還沒到訓練基地，汗從臉上冒出，趁教官不注意，連忙擦拭額頭上的汗珠，姐是窮了，還沒幾天就把口袋里的零花錢拿出去貢獻給紙巾了，狠狠的咬了一下嘴唇，穿著新鞋走路就是不舒服，又擠又痛活像在刀刃上走路，走一步疼在心上，走兩步痛到想家，我家的老頭子不知道他的寶貝女兒現在正在受苦受難，還有那個小妹千萬不要吃我冰箱里的布丁。嗯，想這些干嘛？

“立正！”

每天的軍姿站立，時間過得漫長，兩腿發酸也必需站直，額上的汗滴落在眼睛，鼻子上最難受了，癢癢的卻不能去抓。漸漸的感覺到時間已不再是時間，炎炎夏日的直射，身心疲憊著，每一次的堅持到底都會讓我感覺到超越自己，兩腿乏力換來一身挺直，皮膚變的黝黑，心卻執著著。沒有這種訓練的話，我根本不知道與平日里的休閑生活比，片刻的休息已經是一種施舍，已經是一種奢侈的念頭。

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，過著吃不飽喝不足的日子到了第三天晚，小妹給我發了一條消息，我心想她良心發現了，結果是叫我回家打小強，汗顏！夜晚躺在上鋪，看著電風扇發出吱吱的響聲，翻來覆去輾轉難眠，下鋪的姐妹硬生生的把我拖去看校醫，瞳孔有點發緊，校醫淡淡的說了一聲：“高血壓”。隔天再去看校醫，她說：“低血糖”。不禁感到無語……

第四天太陽依舊毒辣著，在一系列的日常訓練中，教官終于換了些訓練，這不來玩什么“飛奪瀘定橋”。望著對面橋頭稀少的人，我們狠狠地咬著牙齒告訴自己，一定要頑強的飛過去。教官一聲令下，我幫一姐妹系好繩索，那女孩死活拉著我的迷彩服不肯下去，在她不注意的時候，我順勢把她推下去，高空中沖刺著她的尖叫聲，對不住了，你要是不快點飛過去，我就要被曬成焦炭了。我還沒給一男的系好繩索，他當先一步沖出去，騰空半米回過頭來，在戰友驚詫的眼神以及同情的目光下還沒想好以什么姿態落水了，河水就將他吞噬，短暫無謂的掙扎后被教官英勇救起。沒關系的，雖然他的姿勢有點丑，不過落水還是絢麗的。輪到我的時候，后面的姐妹蠢蠢欲動想把我推下去，剛想說“本是同根生……”來著，就慘淡地飛過去，我落地不穩，踩在橋板邊緣，一個踉蹌，整個人都跌在兩根鐵索之間……

第五天軍訓打靶之前，排長強調打靶的要領，并希望我們不要出現去年軍訓時的情形：有人10顆子彈只有1顆命中靶，其余不知所蹤。上午是女生打靶，幾個班打下去，4000多發的子彈才打中幾環，為此我們女生下午又打了一次，男生干巴巴的看著，等到男生的時候，他們準備發揮神槍手的實力時，不想只剩下幾十發子彈，索性就來男女大pk。男生派出大塊頭，女生派出梅玲，幾分子彈下來，在場的男生及排長倒吸一口冷氣，梅玲顆顆命中靶，事后才知道她爸是一名軍人，從小玩到大的，汗顏！

第六天晚集體訓練，我沒有多大的準備早知道多抹些花露水，在操場上站軍姿喂蚊子，3分鐘，4分鐘，5分鐘，6分鐘……沒有一絲風，蚊子嗡嗡的聲音在耳際盤繞著，汗珠像千萬只小蟲從全身每個毛孔肆無忌憚地向外蠕動，迷彩服粘在身上，黏糊糊的，喂了近半小時的蚊子后，開始有人不滿，索性坐在地上，教官表情嚴肅不理睬他們，我有那么一瞬清晰的看到了教官高大的身軀，有點明亮不是嗎？我再次挺了挺身姿。

回家后老頭子都不認識貌似從非洲回來的女兒，我的布丁還是被小妹給吃了，嗚呼……

不過，穿迷彩服的那些日子苦苦的又有點甘甜。

憶軍訓作文 篇2

九月盛夏驕陽似火。夏蟲在枝頭奮力的叫囂著，好似在抱怨著這炎炎的夏日。軍訓在如火如茶的進行著。陽光灼傷了我們嬌嫩的肌膚，豆大的汗珠順著泛紅的面頰流淌而下，浸濕了如火的紅裝，張揚著熱血的青春。

接連數日的艷陽高掛“不死也要脫層皮”。我們奉行著“只要曬不死，就往死里站”的宗旨。四十分鐘的烈日當頭，紋絲不動的軍姿，只源于堅持。

烈日當空晃的人頭暈目眩。教官黝黑的面龐展露出軍人的剛毅，用嘹亮的嗓音向我們發號施令。一次又一次的失誤，一遍又一遍的重來，到了嘴邊的抱怨在望到教官那充滿鼓勵的耐心的眼神時消散了。終于，一聲猶如天籟的哨音解放了我們筆直的腰桿和灌鉛的雙腿，拯救了我們干涸的唾液。

休息的二十分鐘都處于放羊一般的狀態，以至于時間過的飛快。哨聲突兀的響起猶如魔音繞耳，久久都不曾從耳畔消散。我們再度投身到偉大的軍訓事業，艱苦卓絕。再次哨響時分夕陽染紅了天邊的云彩。我們揮手作別一天的辛勞。目標直指食堂，途中忽聞晚上還有安排，登時一片悲憤的哀號。我們化悲憤為食欲，赫然都是一群餓死鬼投胎，風卷殘云過后踱步回到宿舍，往常3分鐘的路程，現在費了九牛二虎的勁才爬上六樓，呈大字癱在床上。

望著墨色漸濃的天空，我竊喜今晚可以忙里偷閑?！敖坦僖呀浀綐窍铝?”不知道是誰喊了一聲。在我依舊云里霧里的時候，人都已經抱著被子連滾帶爬的在樓下站好了。等待，傾囊相授“豆腐塊”的做法。

短短的五天半，我飽受身心的摧殘，造就了一顆小強一般的心，白天的流程一層不變，晚上則是無限循環，開會、拉歌、開會......開會場面不忍直視，嘮叨十之有五，假唱 十之有二，主席臺上仍舊口若懸河。拉歌時的場景更是慘不忍賭，可謂群魔亂舞，鬼哭狼嚎充斥在周身。

軍訓已經落幕，有苦，有累，更多的是收獲與不舍。

憶軍訓作文 篇3

軍訓十天，我的身體得到了鍛煉，思想也有了進一步的升華，磨練了我的意志。讓我懂得了堅持就是勝利。我本身打算抱著一種混日子的思想度過這十天軍訓，可是經過了幾天，我覺得軍訓也是有意思的。軍訓的這十天，我們離開父母，離開自己的家，每一天都在跟同學接觸，交流，互相幫助，還認識了新同學，他們都非常好相處。還有教官們，教官們的辛勤付出和我們的不斷訓練，是為了讓我們更好地鍛煉自己，為高中的學習生活打下基礎。

從剛來到軍訓訓練場的時候，我就感受到了這里的氛圍。這十天每一天都過得很充實。這十天時間，我也學會了一些技能，例如站軍姿啊，走正步啊，每天都會訓練到，假如做的不好或者做錯了，教官會懲罰，記得有一次被懲罰鴨子步的時候，我走的特別快，教官看到了我，并說就要像我這么走，讓那些走得慢的同學學習一下，那個時候心里美滋滋的，我已經覺得軍訓比較有意思了，我對懲罰的理解又進了一步，懲罰是讓你在這懲罰的過程中知道自己哪里錯了，同時也能達到一個強身健體的效果。這十天我們流汗，有的人甚至流淚，有的人是因為苦的流淚，有的人是因為想家，還有些人是因為自己在這里學到了知識，但是教官說這些眼淚我們應該收回去，流淚對不起我們身上的軍裝。后來幾天我覺得這一堂課沒有白上，高中的第一堂課非常的有意思，教官們每天晚上都會帶我們一起玩，讓同學們給大家表演節目，同學們都多才多藝，會唱會跳，教官們也展現出了他們活潑的一面。

這十天有著同學和教官的陪伴，讓我體驗到了充實的軍事化生活，讓我適應了這種集體生活，還讓我學會了在脫離了父母的情況下怎樣生活，我在那里做了在家里從來不做的事情，在家的時候是媽媽叫我起床，而在這里，我跟著同學們一起起床，在家里沒有洗過碗，而在這個地方，我自己卻在洗碗，我現在真的覺得，環境可以改變一個人，我軍訓的時候和軍訓前完全是兩個人，變化挺大的.。最有意思的一天那就是爬山的那一天了，那一天我真的感受到了團結的力量，每當有同學不慎跌倒，或者把自己弄傷的時候，同學們都回來幫助，有的人身體素質不行，爬山很困難，都會有同學來扶著這位同學上山。有的人上到山上的時候后悔了，可能他們是因為太陽太大，爬山太累吧，但不管怎么樣，還是得堅持，難得上山一次，我可不想浪費這樣的機會，即便滿頭大汗，渾身酸痛，但我還是堅持下來了。

總的來說，軍訓訓練的過程枯燥無味，可是我們就是要在這種枯燥無味的過程中發現快樂的地方，軍訓是我們步入高中的第一堂課，每個人也都應該有自己的收獲，自己的感想，高中又是一個新的環境，我想把我在軍訓學習到的一些精神，養成的好習慣，應用到高中的學習生活當中，我相信高中三年一定會取得好成績。

憶軍訓作文 篇4

今天是軍訓結束回家的第二天，不知不覺中8天的軍訓就這樣結束了，打心里說實話，真的很好，雖然也被曬得很黑，但是也有說一種說不出來的感覺，那種感覺就像吃辣椒，雖然狠辣，但也很刺激，這次軍訓我似乎更成熟了，學會了很多，8天的軍營生活或許真的會讓我終生難忘。

永遠不會忘記、我們高一所有的新生組成的浩大隊伍步行去軍營時激動的心情，和頻頻引起的過路人的眼神，當然不得不承認心中有那么一點點小驕傲和虛榮，走了近一個半點的路程才到達軍營，當時我們的興奮與疲憊溢于言表。永遠也不會忘記這8天都一樣的生活-------每天早上不到五點就起來，然后是抓緊一切時間去W.C搶水龍頭。用冰涼的水洗臉洗頭，接著便是出早操和吃早飯，然后是帶到訓練場上訓練，內容也不過就是站軍姿，齊步與立正。打軍體拳，停止間轉法…

到11點一上午的軍訓算結束了，然后就是回宿舍，吃午飯，午休，緊接著便是下午的訓練一直到四點半，我們又回宿舍吃晚飯大，到了六點我們又要去訓練，到七點半一天的訓練才算真正的結束，接下來就是回宿舍洗漱，還是用同樣的涼水洗臉洗腳，最后腳被水凍的都很疼，到了九點就要熄燈了，可是我們那會睡這么早，一寢室的人在各自的鋪上一起談天說地，到了累了的時候都不出聲了…永遠都會記得、在訓練時發生的小插曲-------誰表現的不好就要在大家面前表演，男的跳舞，女的唱歌，呵呵，想來真的好運，沒有被請出去…更不會忘記、在突如其來的大暴雨中站的十分鐘軍姿，結果被澆的透心涼，我們美名曰透心涼，齊分享，呵呵，夠樂觀啊…。這些雖發生的事不能一一細數，但每一件卻都記在心上，說著永遠銘記。

還記得我們從軍隊回家的那一天我們所有的人都哭了，沒有任何理由。卻比有理由更堅決，我們每個人的心中都有太多的不舍，與忘不了，放不開，舍不得…8天的朝夕相處，感情或淺或深都會有，雖然我也知道，人生本如此，緣至緣杳，少不了聚少別多，天下無不散之筵席，臨別時教官的贈言，我們每個人內心都不會平靜，教官紅了的眼眶，落下的淚水，我們也都不爭氣的哭了…車開走了，我們看見教官仍在原地朝我們揮手告別。

8天的時光過去了，接下來等著我的是三年的高中生活，這三年我一定要好好加油，不為別的，只為這些年我的努力與付出不要白費，想來12年的寒窗就只為那一次的考試，說值得，我會懂的這些對我來說有意味著什么，所以，我唯有努力，我不希望再次看見希望破滅，3年過后我希望我的那一仗也可以打的漂亮，高考，儼然是一支具有非凡魔力的指揮棒，是驅使著莘莘學子艱苦拼殺于通往大學圣殿的獨木橋，所以，我的夢想我不希望它是肥皂泡。一碰即碎，如此不堅強，我會盡最大的努力。

當一個勇者選找到了適和自己的停靠的港灣，他就會不惜一切代價勇往直前，即使這個過程要受傷，要放棄一些東西，他也在所不惜。因為他懂得什么才是他想要的。

在那亙古的舞臺上，人們風起于青萍之末，舞動于松柏之下。T型的舞臺上，臺上充實而臺下空蕩。過客與主角，全部取決于你的心。

憶軍訓作文 篇5

軍訓，顧名思義，就是進行軍事訓練。這不單單是訓練人的體質，更是訓練人的意志。而我們一到實驗中學，就接受了這樣的訓練。

烈日烘烤著大地，可有一群人如同白楊一般挺立著，仔細一看，原來是七（14）班正在接受軍訓。“兩腳腳跟并攏，前腳掌呈60°分開，大拇指放在食指第二關節處，抬頭挺胸收腹，眼睛目視前方?！苯叹毢霸挼?，“軍姿就是要這樣站！”我們每個人都挺起了胸膛，站好了軍姿。

太陽無情地烘烤著萬物，知了也在不停地鳴叫著，我們的汗水從額頭上落下，滑過臉頰，從下巴處滴落到地上。不少汗水流到眼睛里面，眼睛疼得都睜不開了，可同學們依然屹立在陽光下。當別班同學都倒下的時候，我們七（14）卻只是咬緊牙關，堅持著。

除了站軍姿以外，最困難的便是跑步了。跑步除了動作要做到位之外，還有一個十分困難的方面：動作要做到整齊劃一。教練這時正在講解如何做動作：“聽到‘跑步’時，雙手握拳迅速提起，將手放在腰部，記住，動作要快。再聽到‘走’時，向前躍一步，之后再開始跑，手與腳不能順拐。最后聽到‘立定’時，心里默數‘一，二，三，四’停止。明白了沒？”“明白了！”我們大喊著，心想并不會難到哪里去。然而，現實往往相反。在第一次試練過后，我們才意識到，要跑整齊，是多么的困難！個子高的步子太大，個子矮的步子太小，導致整體看上去十分雜亂?！安恍胁恍?，走得太不整齊了，重頭再來！”教練厲聲呵斥道。于是我們開始一遍又一遍的練習。經過長久的努力和付出后，我們終于能夠喊著整齊的口號，邁著劃一的步伐跑步前進了。

……

一個星期的軍訓過去了，我們不但身體素質得到了提升，而且意志力也經受了磨練，獲得了相當大的提高。我相信，這才是軍訓的核心。

這段美好的軍訓記憶，將永駐在我的心中。

憶軍訓作文 篇6

從喧鬧的城市踏入寧靜的校園，為期5天的軍訓如火如荼地拉開了帷幕。

這幾天，我們感到既漫長，又短暫，充滿了艱辛和快樂，此刻5天已經過去，我忽然發現，我感受更多的是留戀與不舍。

對于我們這些一個個生活條件優越的孩子，軍訓是個再好不過的鍛煉機會。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重復同一訓練內容，換了誰都會疲憊，都會厭倦?？晌覀冎荒茉谛闹械吐暤亟幸宦暲?。

老天爺整天瞅著我們眉開眼笑，害得我站不上十分鐘便汗流浹背了。但問題不止這一個。頭一天訓練立正與稍息。上午還好，可到了下午，一上午的疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底里鉆，真不知那些軍人同志是不是腿部神經麻木了，能站上數小時。最讓人受不了的是太陽公公不停地幸災樂禍地潑灑著他的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。頭部的水汽足能形成一場比7月下旬還猛烈的“特大強降雨”。那教官還“冷酷到底”地規定沒有命令不允許亂動……實在撐不住了，真想大聲報告吃不消。但看看同樣深受磨難的“戰友”們。那聲音又咽下去。同樣是獨生子女，同樣的年齡。他們行，我也行!任憑那烈日熏烤，腳底發痛，我一定要站好這高中第一班崗，堅實地踏出這關鍵一步!

憶軍訓作文 篇7

懷著對小學生活的不舍與留戀和對初中生活的期待與憧憬。年少的我們踏進了大慶一中的校門。開啟了一段嶄新的生活。但在成為一名合格且優秀的初中生之前。我們還要接受學校為磨練大家的意志品性，提高大家的個人素養而為我們準備的挑戰——為期六天的軍訓。這六天的軍訓生活給我留下了難忘而深刻的記憶。

嚴厲的教官

軍訓開始的第一天。同學們都見到了自己班的教官。然而我們班的教官與我們仰慕已久的軍人形象略有不同。他雖然并沒有那么高大挺拔、英俊威猛。但他身上所散發出的那種剛毅的軍人風范。卻讓所有人為之嘆服。一張口，那斬釘截鐵的話語也不禁讓所有人肅然起敬。訓練中，他十分嚴格，他秉承＂一人感冒，全家吃藥＂的理念。也就是。一個人犯了錯誤，全班都要跟著受罰的意思。一天，我們班同學都在紋絲不動不動的站軍姿。但有幾名同學受不了長時間的站立。想通過稍微活動一下來調整。可是他們并沒有打報告。而是想鉆教官的空子來活動?？墒窃趺茨芏氵^教官那像鷹一樣銳利的眼睛呢？果不其然。他們被突然回頭的教官發現了，結果我們全班都被罰了100個蹲起。但同學們沒有一個有怨言，因為教官是為了磨練我們的意志。讓我們有更好的表現才處罰我們的。這件事也同時我們的教官又多了一份敬畏。大家訓練中更認真了。

團結的同學

六天的軍訓進入尾聲。對同學們最嚴峻的挑戰來臨了——會操比賽。18個班級強強對決。六天的訓練成果，在此刻見分曉。每個班都躍躍欲試。所有人都想給班級爭得榮譽。我們十三班同學毫不畏懼。在領略其他17個班的精彩表演后。壓軸上場。那整齊的身姿，矯健的步伐，嘹亮的口號。和那悅耳，雄壯的歌聲，令人記憶深刻?？烊玳W電的立正、稍息；整齊劃一的原地轉法；橫排排面整齊，踢腿有力的起步走。完全超常的發揮，令評委們嘆服。最終，當13班進入前三名的消息響徹操場時。13班全體沸騰了。這六天的辛苦沒有白付出，我們成功了。我們班是最強的。

六天的汗水，六天的堅持，六天的磨練。這六天的一切，為我們的初中的生活打下了堅實的基礎。為我們的人生翻開了嶄新的一頁。我相信。未來的初中生活定會因這幾天的鍛煉而更精彩。

憶軍訓作文 篇8

數數繁星，在記憶之深河中，有那么一件往事使我永遠不能忘卻。

那個星期四的夜晚，我們在開班會，只聽孫教官一聲令下：坐下！待我們落座以后，他說：今天是最后一個夜晚，明天我們將分別了，大家來說說吧，經過這幾天的軍訓，你有什么改變？所有人沉默不語，泣不成聲。頃刻間，一只大膽而又肥胖的手舉了起來我來！是誰？大家的目光投射而去，原來是瀚秾，他心平氣和地說：我以前的缺點是怕臟、怕累、怕苦，但是來到這兒以后卻使我不再怕臟、怕苦、怕累。美中不足的是：愛占小便宜，優點是：愛看書。緊接著，一陣掌聲，此起彼伏，震耳欲聾。

突然，從一個角落傳來了一聲鄙夷：切，胡說八道。亦不曾想，這污言穢語傳入教官耳中，教官的目光像雷達般搜索著，一火眼金睛逮個正著，那眼神威懾是如此之大。又以河東獅吼大嚷起來：你！出去站。那人垂頭喪氣地走出宿舍。須臾，教官又讓他進來，怒斥道：不要輕視他人，做好你自己，我知道你現在對我定是恨之入骨，但你要記住，使你痛苦之人，必先使你強大！我的班長，我現在對他萬分感激，以前他批評我，一掌拍過來，教導我，才鑄造了今天的我?；厝グ?/p>

雖然這些話語不是針對我，但我卻永遠銘記于心！