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迎新年詩歌朗誦

時間:2019-05-14 23:35:05下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《迎新年詩歌朗誦》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《迎新年詩歌朗誦》。

第一篇:迎新年詩歌朗誦

迎新年詩歌朗誦 【開場】 尊敬的領導、老師,親愛的同學們,你們好!2013年是充滿希望的一年,新年的鐘聲將要敲響。今天,我們全體師生用誠摯的心和真情的詩篇為您送上最美的祝福!

【師】每當我踏著晨光走進美麗的校園,心中便涌起無限的激情和暢想,作為一名老師,我深愛著我的事業,我的學校,我的學生。聽,教室里,書聲朗朗,琴房中,歌聲飛揚;看,校園里,一群群可愛的孩子正在奮發學習,健康成長!

【怡】每當我踏著晨光走進令人神往的課堂,心中便涌起無限的激動和夢想!

【男】 作為一名學生,我深愛著我的學校,我的班級,我的老師,我的同學!

【女】在這知識的海洋里,我們探索真理,我們尋求夢想!

【生合】我們要和太陽一同升起,我們要和時間一起賽跑,我們要努力創造人生的輝煌!

【師】每當我踏著朝陽走進校園,抬頭凝望,那初升的太陽啊,竟和同學們的笑臉一樣燦爛!

【生合】每當我踏著晨曦走進教室,低頭凝望,那一張張課桌啊,都留下我們奮斗的詩行!

【師】多少次,孤燈伴我們到深夜,為了某個問題,我們冥思苦想;多少個日夜,我們穿街過巷,為了某個同學,我們去家訪。一個個問題被解決,一個個學生健康成長,就算再苦再累,我們也無比欣慰!

【剛】敬愛的老師啊,您為了我們,己兩鬢染霜!您默默無聞,您不辭勞苦,您兩袖清風!難道您就不曾后悔嗎?

【師】不,永遠不!因為你們延續了老師的生命,成為老師人生最華彩的樂章。我們并不貧窮,當一張張幸福的笑臉簇擁在身旁,當一張張賀卡雪片般飛來……這就是最寶貴的財富,一種無比的幸福將在我們心中流淌——流淌——

領導的關懷,家長的期望,溫暖著每一位老師的心房,但也讓我們感到肩上擔子的分量!社會、家長那一雙雙殷切關注目光,激勵著我們努力工作,奮發向上!

【生合】老師,您說您還有一個夢想,就是讓您的學生愉快學習、健康成長;讓您的學生考上全國名校,走遍大江南北!

【師】是啊,我們愿化作一縷春風,吹開滿園桃李!人就該有夢想,夢想是動力的源泉,夢想是創造的翅膀!看,你們朝氣蓬勃,你們勤奮創新,你們奮勇向上!當所有名校都有我們莘莘學子的時候,我們會感到無限的驕傲與榮光!

【女】老師,您常說,是花兒就讓她盡情綻放,是鳥兒就讓她展翅高翔!

【男】:在學校,我們完善了人格,張揚了個性,到放飛的時候,我們就有了一雙搏擊長空的翅膀!

【生合】:不管飛到哪里,您都是我們最牽掛、最敬佩的人;校園,永遠是我們魂牽夢繞的地方!

【師】八年的光陰,轉瞬而過,我來到學校已整整八年了,校園的每一個角落,都留下我的足跡;這里的大街小巷,都留下我的身影。八年來,我播灑著汗水,收獲了希望!

【生合】八年的彈指一揮,流動的是一批批學生,不變的是我們良好的校風,遠大的理想!讓我們學會求知,學會發展,學會做人!讓我們向著明天,向著太陽,共創輝煌!

【師】對!我們期待!

【女】我們期待!

【男】我們期待!

【生合】我們期待,學校不斷進步;我們期待,洋中不斷輝煌;我們期待,我們洋馬中學的旗幟——

【師】在射陽

【女】在鹽城

【男】在江蘇

【生合】在全國 …… 【師生合】永遠高高飄揚!

第二篇:迎新年詩歌朗誦稿

新年是過去一年的終點也是新的一年的起點。下面是小編為大家整理的:迎新年詩歌朗誦稿,僅供參考,歡迎閱讀!迎新年詩歌朗誦稿【一】

零點的鐘聲響徹天涯,新年的腳步正點到達

煙花辭去難忘的歲月

爆竹迎來嶄新的年華

一生幸福 三陽開泰

四季平安 五福臨門

六六大順 九九同心

十全十美 恭喜發財

一句句恭賀送到千萬家

這是盛世的新年

福滿中華

歡慶的鑼鼓振奮億萬家

腳步鏗鏘大步跨

沿著十八大的指引

在神州大地上盡情敲打

歡樂的節日沒有時差

華人的心愿盡情的表達

美酒喝來團圓的喜悅

餃子包出自豪的華夏

五十六個民族五十六朵花

展現九百六十萬和諧規劃

十三億音符譜新曲

五千年文化大美中華

一幅幅畫面看錦繡中華

這是騰飛的華夏

在向前進發

歡快的秧歌扭出幸福滿足

舞步輕盈盡情瀟灑

舉世矚目看今朝

創造東方新的神話

迎新年詩歌朗誦稿【二】

不能再有淚

不能再有怨

逝去的一切就當是云煙

是美好就加倍珍惜

是傷痛就丟至一邊

新的一年

是快樂的起點

不能再去惱

不能再去煩

萬事都圖個圓

順意時就微笑面對

失意時就學會淡然

新的一年

做開心的伙伴

是雄鷹就沖破云層

接受更神圣的考驗

是雛鷹就展翅翱翔

飛向心中向往的那片藍天

超越自己才叫勇敢

新的一年

是成功備用的源泉

不再做垃圾堆里的寄生蟲

砸碎憂傷的鎖鏈

用堅韌的音調向懦弱吶喊

給自己勇氣

向明天征伐幸福

給自己靜默

向未來挑戰黑暗

迎新年詩歌朗誦稿【三】

新年快樂

日歷輕輕的翻開了新的一頁,哦,新的一年伴著明媚的陽光,悄悄走到了我們面前,我們用歡呼雀躍的心

欣然享受著你帶來的心靈的愉悅;

新的一年啊,你給我們孕育了

多少的期待多少的向往多少的渴望。

拋卻人生的憂煩,甩掉心中的負擔,我們輕裝待發,用最燦爛的笑容迎接新的一年;

所有痛苦的憂傷的無奈的,在今天這個日子,就讓它隨風而去,相信明天陽光依舊燦爛,堅信理想依舊與我們相伴。

唱吧,唱出我們的心聲,我們的希望;

舞吧,舞出我們的青春,我們的陽光;

快樂向前,熱情奔放,擁抱未來,放飛夢想;

走吧,走吧,新的一年,新的期盼,讓我們攜手,擁抱更美好的明天。

第三篇:教師迎新年詩歌朗誦

教師迎新年詩歌朗誦

海:伴著冬日的暖陽,新年旋著婀娜的舞步走來。

鐵:撣掉我們身上的征塵,換上新年贈給我們的春裝。金:駐足凝望,歲月的長河駛來一個晶瑩透亮的日子,周:三百六十五級臺階之上,一場盛大的聯歡會于瞬間奏響。合:新年!你好!你好!我們的20-1-6!海:抖落塵封在時光書脊上的記憶,鐵:我們締造了一段不同凡響的奇跡:

金:這是一座知識的殿堂,巨擘春秋,傳承著人類的文明,播撒著科學的傳奇。

周:這里是人才誕生的園地,日月光華,譜寫著青春之歌最炫彩的瑰麗。

買:這里是教師成長的搖籃,厚德載物,引領著教師揚帆遠航。

蘇:這就是凝重而厚實、氣息濃郁的全體:朝陽小學。(右手起)

李 :回眸過去,在逝去的數載歲月里,以研促訓,教學相長;

張:深度反思,積聚力量;:大膽創新,鑄就輝煌。

李張合:面面真情、閃閃燭光,:青絲白發、樂育棟梁。

前四合:朝陽人用青春續寫了一個個激情燃燒的日子,后六合:朝陽人用智慧創造了一個個激人奮進的輝煌。

全體合:我們開拓、我們創新 我們奮斗、我們進取 我們追求、我們快樂

劉:這里有我們的歡聲和笑語,:這里有我們的困惑與迷離。

紅:這里有教師默默耕耘無私奉獻的堅實足跡,:這逝去的一切,都會變成無比美好的記憶。

海:數載物換星移,數載同舟共濟。

鐵:數載薪火相傳,數載屢創佳績。

金:數載天道酬勤,數載歲月不居。

周:數載春華秋實,數載日新月異。

海:朝陽告訴你:

合:,讀書修身,明德至善是朝陽人恒久高唱的主旋律。

海:面對新的挑戰和機遇,全體合:朝陽人將用新的理念,新的視角,用敢為人先的豪情、勇氣和魄力,為我市教育改革與發展上下求索,為我市社會文明與進步再創佳績。

金:新年是一個嶄新的起點,周:元旦是一個閃光的里程碑。

買:今天,我們暢想未來,激情滿懷;

蘇:今天,我們構筑愿景,心潮澎湃。

李:我們心中燃起了信心和希望之火,張:顧不得曾經的疲憊和傷痛。

李張合:我們義無反顧、我們風雨兼程。

劉:新年總是在一年中最冷的時節到來,然而,冬天來了,春天還會遠嗎? 紅:這,是擁冬蘊春的時節,這,是歲月更迭的起點,海:前方有萬紫千紅的春天——芳草萋萋,鐵:前方有驕陽似火的夏日——紅蓮玉立……

金:那灑滿陽光的校園晨曦,那落滿花瓣的小徑黃昏,周:還有那煙雨蒙蒙的早春小路,秋風習習的萬頃麥地。

全體合:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

海:在過去數載的長路上,有曲折、有坎坷、有汗水、有收獲。

全體合 感謝領導的關心與支持,給我們前進的無窮動力。

感謝那些相知、相伴的日子,讓我們相聚在朝陽和諧奮進的集體。

(音樂起)海:讓我們自豪地道一聲:

合:新年,你好!你好,輝煌的20-1-6!

第四篇:教師迎新年詩歌朗誦

教師迎新年詩歌朗誦

趙春玲1:伴著冬日的暖陽,新年旋著婀娜的舞步走來。夏克來1:撣掉我們身上的征塵,換上新年贈給我們的春裝。曾聰娥2:駐足凝望,歲月的長河駛來一個晶瑩透亮的日子,王圓圓2:三百六十五級臺階之上,一場盛大的聯歡會于瞬間奏響。齊合:新年!你好!你好!我們的20-1-6!翁惠秀1:抖落塵封在時光書脊上的記憶,男1:我們締造了一段不同凡響的奇跡: 占秀蘭2:這是一座知識的殿堂,齊合:巨擘春秋,傳承著人類的文明,播撒著科學的傳奇。胡曉雯2:這里是人才誕生的園地,齊合:日月光華,譜寫著青春之歌最炫彩的瑰麗。謝愛玲1:這里是教師成長的搖籃,齊合:厚德載物,引領著教師揚帆遠航。夏:這就是凝重而厚實、氣息濃郁的 齊合:萬松實驗學校

吳:回眸過去,在逝去的數載歲月里,林:以研促訓,教學相長; 季:深度反思,積聚力量; 男:大膽創新,鑄就輝煌。女合1:面面真情、閃閃燭光,女合2青絲白發、樂育棟梁。

趙2:萬松人用青春續寫了一個個激情燃燒的日子,男2:萬松人用智慧打造了瑞安市基礎教育的航母。齊合:我們開拓、我們創新

我們奮斗、我們進取 我們追求、我們快樂

曾:這里有我們的歡聲和笑語,王:這里有我們的困惑與迷離。

翁:這里有教師默默耕耘無私奉獻的堅實足跡,這里有萬松莘莘學子求學的艱苦歷程

男:這逝去的一切,都會變成無比美好的記憶。胡:數載物換星移,數載同舟共濟。占:數載薪火相傳,屢創佳績。林:數載天道酬勤,歲月不居。吳:數載春華秋實,數載日新月異。合1: 萬松人告訴你:

合2: 牽手 智慧 登高 懷遠 是萬松人恒久高唱的主旋律。謝:面對新的挑戰和機遇,男:萬松人將用新的理念,新的視角,林:用敢為人先的豪情、勇氣和魄力,齊合:為我市教育改革與發展上下求索,為我市社會文明與進步再創佳績。季:新年是一個嶄新的起點,吳:元旦是一個閃光的里程碑。

趙:今天,我們暢想未來,激情滿懷; 王:今天,我們構筑愿景,心潮澎湃。曾:我們心中燃起了信心和希望之火,男:顧不得曾經的疲憊和傷痛。

齊合:我們義無反顧、我們風雨兼程。翁:新年總是在一年中最冷的時節到來,胡:然而,冬天來了,春天還會遠嗎? 吳:這,是擁冬蘊春的時節,齊合:冬之夢漸醒。

林:這,是歲月更迭的起點,齊合:春之聲唱響。

趙:前方有萬紫千紅的春天——芳草萋萋,男:前方有驕陽似火的夏日——紅蓮玉立……

曾:那灑滿陽光的校園晨曦,那落滿花瓣的小徑黃昏,胡:還有那煙雨蒙蒙的早春小路,秋風習習的萬頃麥地。齊合:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

男: 在過去數載的長路上,有曲折、有坎坷、有汗水、有收獲。合1:感謝老師們生生不息的奮斗,給我們向上攀登的基石。合2:感謝領導的關心與支持,給我們前進的無窮動力。齊合:感謝那些相知、相伴的日子,讓我們相聚在萬松和諧奮進的集體。男2: 感謝那些曾經的逝去,拋開煩憂,停止奔波,舒展疲憊的身軀,翁2:以一顆蕩滌過的心,靜靜地等待新年的到來,齊合:站在新年的起跑線上,向未來獻出我們最虔誠的祈禱:

向著明天,向著東方冉冉升起的紅日,放飛我們心中的白鴿,放飛我們心中的夢想。林: 以怒放的鮮花的心緒,期待一場馨香芳菲的花期。男:讓我們(領)自豪地道一聲: 齊合:新年,你好!你好,輝煌的20-1-6!

第五篇:迎新年詩歌朗誦稿三篇

引導語:新年到了,祝大家身體健康,以下是YJBYS小編分享的關于迎新年的詩歌朗誦稿,希望大家喜歡!

詩歌朗誦稿(一)

新年快樂

日歷輕輕的翻開了新的一頁,哦,新的一年伴著明媚的陽光,悄悄走到了我們面前,我們用歡呼雀躍的心

欣然享受著你帶來的心靈的愉悅;

新的一年啊,你給我們孕育了

多少的期待多少的向往多少的渴望。

拋卻人生的憂煩,甩掉心中的負擔,我們輕裝待發,用最燦爛的笑容迎接新的一年;

所有痛苦的憂傷的無奈的,在今天這個日子,就讓它隨風而去,相信明天陽光依舊燦爛,堅信理想依舊與我們相伴。

唱吧,唱出我們的心聲,我們的希望;

舞吧,舞出我們的青春,我們的陽光;

快樂向前,熱情奔放,擁抱未來,放飛夢想;

走吧,走吧,新的一年,新的期盼,讓我們攜手,擁抱更美好的明天。

詩歌朗誦稿(二)

每當敲響新年的鐘聲,仿佛整個地球都在震動,新年的鐘聲在我的心中轟鳴,新年的鐘聲讓全人類沸騰!

新年的鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。

新年的鐘聲響徹五湖四海,新年的鐘聲響徹南極北極的上空。

新年的鐘聲迎接新的浪花,新年的鐘聲迎接新的云涌,新年的鐘聲迎接新的明月,新年的鐘聲迎接新的旭日東升!

新年的鐘聲迎接新的財富,新年的鐘聲要送走那舊的貧窮。

新年的鐘聲要迎接新的創造,新的發明,新年的鐘聲要迎接新的捷報,新的競爭!

每當敲響新年的鐘聲,這鐘聲就回蕩在億萬人民的心中,青少年聽到這新年的鐘聲,高興的舉起雙手歡跳亂蹦。

中老年聽到這新年的鐘聲,倍感酸酸甜甜這并非是自作多情。

成功人士聽這新年的鐘聲,再把新的奮斗目標鎖定。

處在逆境中的人士聽到新年的鐘聲,悄悄的把那滾動的淚花擦凈。

新年的鐘聲讓我們邁出更堅定的步伐,新年的鐘聲讓我們釋放出那無比的豪情。

看大海,望長空,只有壯志凌云,才會有無比燦爛的人生!

回顧那新年的鐘聲,年年歲歲都是無比的激動,查看那已出場的人生畫卷,一幕幕,時而轟轟烈烈,時而冷冷靜靜,時而站在低谷,時而攀上高峰,時而捶胸頓足,時而笑語騰空。

享受著生活也在享受著競爭!

大千世界,云云眾生,總是熙熙攘攘,沸沸騰騰。

用新年鐘聲的震撼,去滌蕩那心中的不平,用新年鐘聲的震撼力,向著最新的目標,發起新的進攻!

新年的鐘聲,猛勁響吧!可勁敲吧!

讓新春的鐘聲響的更美妙,把新春的鐘聲敲的更吉慶!

詩歌朗誦稿(三)

春天、夏天、秋天和冬季你愿不愿告訴我哪一個時節你最喜歡?我愛春天,我愛春天

山上的雪融了

河流凍結了

草綠了,花開了

全部生命都躍動了

我歡欣到帶露的郊野去尋找那最早醒來的花朵我歡欣到翠綠的樹林去吹著口哨應對

小鳥的歌聲我歡欣迎著清潤的南風放起和歸燕一道高翔的風箏我愛夏天,我愛夏天

飽滿的綠色

光輝的陽光

全部生命都蒸蒸日上

萬物都在蓬蓬勃勃地成長我歡欣在涼風中,在繁星下聽母親念詩,講故事

我歡欣風云突起,迸發一場豪壯的大雷雨

我歡欣到海濱去游水

讓藍藍的海水將我裹得緊緊我愛秋天,我愛秋天

金色的時節,老練的時節天空高遠,空氣新鮮

大地因豐盈而微笑了

那樣慈祥,那樣安靜

我歡欣爬大山,穿森林去搜索紅葉,收集標本我歡欣秋季運動會

劇烈地競賽,英勇的拼搏精神我歡欣仰視千變萬化的云夢想著到太空遨游、游覽我愛冬季,我愛冬季

落雪了,落雪了

國際變得那樣皎白,晶亮每家的燈火顯得那樣溫暖而風雪中挺立著松樹、梅花、冬青我歡欣堆雪人,打雪仗到封凍的湖上去溜冰

我歡欣一家人圍坐在爐邊談天說地,擺龍門陣

我歡欣在鞭炮和歡呼聲中迎候又一個新年的降臨天然之神組織了四個時節每個時節

都有自個的風味和姿勢每個時節都帶給我歡欣啊,每個時節我都喜歡!的,要心情昂揚的,對于元旦賀新年的。一定要適合小學生的,用于競賽,很重要。

春天、夏天、秋天和冬季你愿不愿告訴我哪一個時節你最喜歡?我愛春天,我愛春天

山上的雪融了

河流凍結了

草綠了,花開了

全部生命都躍動了

我歡欣到帶露的郊野去尋找那最早醒來的花朵我歡欣到翠綠的樹林去吹著口哨應對

小鳥的歌聲我歡欣迎著清潤的南風放起和歸燕一道高翔的風箏我愛夏天,我愛夏天

飽滿的綠色

光輝的陽光

全部生命都蒸蒸日上

萬物都在蓬蓬勃勃地成長我歡欣在涼風中,在繁星下聽母親念詩,講故事

我歡欣風云突起,迸發一場豪壯的大雷雨

我歡欣到海濱去游水

讓藍藍的海水將我裹得緊緊我愛秋天,我愛秋天

金色的時節,老練的時節天空高遠,空氣新鮮

大地因豐盈而微笑了

那樣慈祥,那樣安靜

我歡欣爬大山,穿森林去搜索紅葉,收集標本我歡欣秋季運動會

劇烈地競賽,英勇的拼搏精神我歡欣仰視千變萬化的云夢想著到太空遨游、游覽我愛冬季,我愛冬季

落雪了,落雪了

國際變得那樣皎白,晶亮每家的燈火顯得那樣溫暖而風雪中挺立著松樹、梅花、冬

青我歡欣堆雪人,打雪仗到封凍的湖上去溜冰

我歡欣一家人圍坐在爐邊談天說地,擺龍門陣

我歡欣在鞭炮和歡呼聲中迎候又一個新年的降臨天然之神組織了四個時節每個時節

都有自個的風味和姿勢每個時節都帶給我歡欣啊,每個時節我都喜歡!


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