第一篇：教師節該如何送禮,教師節送禮要注意什么。

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教師節該如何送禮呢？教師節送禮要注意什么呢？ 下面上海禮品網小編Kevin-楊推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學們不妨一試：

１、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件；

２、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；

３、自己制作一個賀卡，送給老師；或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上； ４、早上見到老師時送上一聲親切的問候；

５、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩；

６、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；

７、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表；

８、以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花；

９、幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

當然，最后我們要知道，老師最希望的就是自己的學生取得好成績，取得成功。如果你還是學生的話，那么好的學習表現就是對老師的最好的禮物;如果你已經工作，那么努力取得事業的成功，老師也會感到自豪。

教師節送禮要注意的8點

1、不要送太貴重的禮物，會顯得太為功利，多半會被老師拒絕，而且對自己也是個負擔。

2、千萬不要直接去問老師喜歡什么禮物，這樣多半會遭到拒絕，誠意也會受到懷疑。

3、不要去打聽其它爸爸媽媽送什么禮物，更不要攀比，禮物只是代表一些心意，并不代表接受禮物的老師一定會特別照顧你的寶寶。

4、不要送一些不切實際的禮物給老師，如禮服或者高檔的首飾等，要考慮老師在日常生活中能否應用你送的禮物。

5、謹記除去價錢牌及商店的袋裝，無論禮物本身是如何不名貴，最好用包裝紙包裝，有時細微的地方更能顯出送禮人的心意。

6、禮物的價格并不是主要的決定因素，有些自己制作的禮物，才特別令老師感動。

7、禮品比較新穎的話，還有必要向對方說明具體用途、用法，好讓對方對你送的禮物更加了解。

8.送禮時，為了說明自己重視對方的態度，可以說，“這是我特意挑選的”，“相信你一定會喜歡它”。不要說什么“沒有準備，臨時買來的”、“沒有什么好東西，湊合著用吧”之類的話，它會使你的禮物以及心意一下子變輕、變淡。

正所謂禮輕情意重，所以禮物能解老師需求，或者能讓老師開心的就好。大部分可以送花，賀卡，書之類的禮物。

以上的8的注意點 各位同學們都記住了嗎？

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第二篇：教師節送禮攻略

教師節送禮攻略

教師節就要到了，教師節送什么禮物好，是很多家長、學生頭疼的問題。

[教師節禮物一] 年長的老師 可考慮茶具，保健品、純茶油等；

[教師節禮物二] 書最有文化含意，其實有適合老師的書，但選擇時費心思；

[教師節禮物三] 對于女老師，巧克力最討人喜歡（以及糖果、月餅、地方特產、果

脯）； 另外，化妝品、外國香水最實用，但難得合心意；

[教師節禮物四] 對于男老師，香煙、白酒、葡萄酒、橄欖油，也許很中意；教師節送禮注意事項：

1、不要送太貴重的禮物，會顯得太功利，可能會拒絕，而且對自己也是個負擔。

2、千萬不要直接去問老師喜歡什么禮物，這樣多半會遭到拒絕，誠意也會受到懷疑。

3、不要去打聽其他家長送什么禮物，更不要攀比，禮物只是代表一些心意，并不代表接受禮物的老師一定會特別照顧你的孩子。

4、不要送一些不切實際的禮物給老師，如禮服或者高檔的首飾等，要考慮老師在日常生活中能否用得上你送的禮物。

5、謹記除去價錢牌及商店的袋裝，無論禮物本身是如何不名貴，最好用包裝紙包裝，有時細微的地方更能顯出送禮人的心意。

6.送禮時，為了說明自己重視對方的態度，可以說，“這是我特意挑選的”，“相信你一定會喜歡它”。不要說什么“沒有準備，臨時買來的”、“沒有什么好東西，湊合著用吧”之類的話，它會使你的禮物以及心意一下子變輕、變淡。

7、送購物卡，雖然流行，但不推薦。

第三篇：教師節家長犯難：是否給老師送禮？

教師節家長犯難：是否給老師送禮？

9月10日是全國第28個教師節。對廣大家長們來說，教師節的到來，讓他們感到十分糾結：為了讓孩子在學校得到老師的重視和關愛，在這個節日究竟該不該給老師送禮？送什么禮比較好？以什么樣的方式送比較好？

送老師2元的塑料花她被其他家長嘲笑

昨天上午8點過，家住大渡口的覃女士和往常一樣送才上幼兒園的女兒去上學。走到幼兒園門口，聽到周圍家長的聊天，才想起當天是教師節。環顧了一下四周，送孩子來的家長們手里要么拿著一把鮮花，要么提著一個裝著禮物的袋子，覃女士頓時意識到，是不是也該給老師送點什么節日禮物。

覃女士接下來的做法，后來被其他家長嘲笑成“好不懂事”：看到幼兒園門口有一個賣塑料花的小販，她花8元錢，給教女兒的四位老師各買了一朵塑料花當作節日禮物。覃女士說，老師接到花后，雖然嘴上沒說什么，但也就是那么隨手擱在桌子上。“這次算長了記性，下次教師節還是得提前準備一下。”

來自《央廣新聞》的報道稱，有超過7成的家長表示，教師節會給老師準備禮物。而昨日記者經過走訪發現，家長和學生們在教師節這天給老師送的禮物各種各樣，鮮花占了大多數，還有的送賀卡，有的送一支筆，有的送一盒巧克力，有的學生送老師自己畫的一幅畫。而這其中，也有個別家長送老師300—1000元不等的紅包或商場提貨卡。

學生自己動手做的禮物最受老師喜歡

昨天早上7點過，正往學校趕的南岸區珊瑚實驗小學一年級(6)班班主任徐燕接到了一個陌生的來電，接通電話，那端傳來一句：“徐老師，節日快樂。”原來，這是她已經畢業6年的學生小娟，今年已經到山東秦皇島上大一，想到今天是教師節，特意給昔日的恩師打個電話表達祝福。

和小娟打來的這個充滿溫馨的電話一樣，徐燕說，每年的教師節，她最看重的實際上是來自學生和家長發自肺腑的哪怕只是一條短信，或者一張賀卡、一封郵件。今年她帶的是才升入小學的一年級，班上的學生年紀都很小，一名叫西西的小朋友，在爸爸媽媽的幫助下，為老師制作了一張五顏六色的賀卡，讓她十分感動。

巴蜀小學教師劉露的感動，則來自班上一名男生送給他的一個筆筒。筆筒是由木工板做成的，上面不僅寫著“劉老師，您辛苦了，祝您節日快樂”的字樣，還細心地印上了劉露的生日和她的星座屬相。“我覺得孩子送給老師的這個筆筒，不僅僅只是一件節日禮物，更表達了孩子對老師的喜歡和尊敬，從那一天起，我就更堅定了要努力做一名好教師的信念。”劉露說，正是從孩子們這些充滿真情實意的禮物中，她也獲得了一份力量。

不要讓習慣性送禮成為孩子處事的標桿

相對于不少家長或是送現金、購物卡，或是想盡方法給老師送衣服、皮包等作為節日禮物，9月10日《重慶日報》農村版一版報道的合川區小學小沔鎮八角小學學生，將自己在上學路上采摘的野花獻給在該校從教30年的語文教師劉祿彬，引起了不少網友的感概：這樣的節日禮物才是最有意義的。

市教科院德育研究中心一位專家表示，國家設立教師節的目的，在于對老師教書育人工作的肯定，贊美的是老師高尚的師德師風。在這個節日，家長送點鮮花、卡片這樣的禮物，適當表達謝意是可以的，但是家長如果帶著功利心去送禮就完全沒有必要了，“這樣教師節就變味了，也就達不到教師節設立的意義了。”

有專家分析，實際上，送禮是家長們的一種心理誤區。“家長們給老師送禮物，主要是希望能夠得到一些所謂的特殊待遇，比如說在排座位的時候，老師能夠給孩子們安排一個稍微靠前一點的位置。有的家長們也希望老師在上課提問的時候能夠多給孩子一些機會，還有的家長希望老師對孩子能夠嚴加管教。不同的家長給老師送禮物的目的各不相同，但有一點是一樣的，就是希望孩子能夠在學校得到老師的特殊照顧。”

“不要讓習慣性送禮成為孩子處事的標桿。”專家們表示，教師節送老師紅包或者購物卡，它暗示的是不送禮就辦不成事情，這樣的行為會給孩子幼小的心靈帶來非常消極的影響，讓孩子們從小誤以為辦事就必須得送禮，對于他們的身心健康發展非常不利。專家建議，家長應該以身作則給孩子一個正確的引導，如果說想表達對老師的感謝和敬意，可以讓孩子們給老師送鮮花或者鼓勵孩子親手制作一些小禮物。同時，學校也應該對老師做出嚴格的規定，杜絕收紅包或者購物卡，一旦發現將給予嚴肅處理。

第四篇：別讓教師節送禮變了味兒

別讓教師節送禮變了味兒

“勝利日”假期剛過，教師節即將來臨，筆者親歷一些教師節送禮的小事，頗有感觸。近日，親戚的小孩要求家長必須買教師節禮物，而且不能買普通的禮物，否則老師會不喜歡自己。假期返程的公交車上，學生們他談論最多的話題也是“家里給了多少錢買教師節禮物”。一方面，學生們為了一份更加獨特、貴重的禮物煞費苦心；另一方面，家長也為滿足孩子而非常糾結。

尊師重教歷來是中華民族的傳統美德，教師節送禮無可厚非，值得鼓勵。然而縱觀近年來的“送禮之路”，每到教師節，很多人本著“禮多人不怪”的原則，禮物送的越來越貴重，教師節送禮漸漸變味，成為了讓學生和家長糾結的“教師劫”。

教師節送禮物本是為了表達學生對老師的感恩之情，而很多學生和部分家長錯誤的以為，別人都送我沒送，老師會不喜歡我，只有給老師送了禮物，今后老師才會得到老師的更多照顧。同時，學生與學生之間，家長與家長之間有時也會互相攀比禮物的貴賤，甚至老師與老師有時也會存在這樣的思想，這無疑助長了送禮的不良風氣。然而，金錢和物質不是衡量禮物貴賤的標準，最重要的是心意，教師節變“送禮節”是社會潛規則的縮影，折射的是師生以及家長之間真誠和尊重的缺失。

教師是陽光的行業，他們堅持以身作則，一視同仁。在收到禮物時也有一些不情愿，但是出于禮節只能收下。其實，樸實的禮物更具有意義，學生手工制作的賀卡等手工藝品以及諸如此類用心得出的禮物更能表達感恩之心，收到這些禮物，老師的心也會更加踏實。而“賄賂”式的送禮，不僅從小就給學生灌輸了不良的社會風氣，玷污了他們純潔的心靈，也體現不了對老師的尊重和感恩。

那么，我們的教師、學校、家長和社會該怎么扭轉這種現象呢？首先，作為教師，面臨著“收”與“不收”的考驗，在收到學生或家長送來的紅包、購物卡等貴重禮物時，要保持清醒的頭腦，不應該來者不拒，而是要果斷拒絕。在平時的教學中應該堅持一視同仁的原則，不斷提高教育教學水平，以高尚的情操和先進的學識贏得學生、家長以及社會的尊重。其次，學校和相關部門要加強對教師的管理和學生及家長引導，嚴格執行相關規章制度，及時查處教師大肆收禮等違規違紀行為，大剎送禮之風。要強化師德師風建設，積極營造公平、向上的校園氛圍。目前，教育部也出臺了《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》等政策文件，對規范教師行為有了很大的提升。同時，作為學生家長，要根據自己的家庭經濟條件量力而行地為孩子選擇教師節禮物，不要盲目跟風，不能因溺愛而無條件答應孩子的要求。要重視家庭教育，堅持以身作則，以公平待人和公正處事的態度，摒棄盲目攀比的不良風氣，引導孩子通過認真學習贏得老師的認可。

在這個教師的節日里，我們希望家長多一份謝意而不是交易，希望每個教師以身作則，以愛施教，希望全社會更加重視教育、尊重教師，希望教師節送禮回歸原味。

第五篇：教師節四成家長會送禮 小學老師稱放過我們

教師節四成家長會送禮 小學老師稱放過我們

2013年09月06日08:27 東方今報 微博 我有話說(3人參與)

映象網訊(記者 趙媛 高冬麗)教師節將至，家長[微博]們又陷入送禮與否的糾結中。如果不送禮，孩子會被“穿小鞋”或“吃小灶”嗎？而對于家長送禮的各種“熱情”，其實不少老師也在為此各種糾結。昨日，鄭州市一所熱點小學的老師給記者發來一封信，呼吁教師節家長們不要送禮：“吃人的嘴軟，拿人的手短，收了禮，老師就矮半截了。我只想教好每一個孩子，家長們放過老師吧。”

一名老師關于節日送禮的獨白

又快到教師節了，不少人都在議論送禮的事，我覺得一年中最難熬的日子開始了。

家長送的禮，收還是不收？其實我也很清楚，家長們送禮就是為了讓多照顧他家孩子。別看他們都是笑嘻嘻來送禮，其實沒幾個是心甘情愿的。也許，背后他們不知道罵我多少次。

家長送禮糾結，其實老師也很糾結。如果直接拒絕，怕傷了家長的面子。如果不拒絕，我壓力會很大，因為我給不了他孩子相應的回報。

這些禮都是燙手的，拿了人家東西，就要辦事。有個家長曾給我送過一張購物券，說是孩子視力不好，讓多照顧。其實，平時調座位，我們都是兼顧學生個頭與視力，可是“拿人家的手短，吃人家的嘴軟”，收了禮老師就矮半截了，啥事情都要考慮人家孩子。而家長們送了禮，不合理的要求也越提越多，我還沒辦法拒絕。

我是一名老師，我想公平對待每一個孩子，無論家境如何，父母背景怎么樣。家長們，你們送的禮，我也富不起來，你們不送，我也窮不到哪。家長們放過老師吧，如果你們真的為孩子好，就多關心一下孩子，配合老師讓孩子養成良好的行為習慣，不要再把社會上扭曲的事情傳授給孩子了，大家都簡單一點多好。

【家長】 從月餅到購物卡 送禮從幾元至上百元不等

教師節前，不少家長開始為給老師送不送禮糾結。

賈女士的女兒剛上一年級，她已經早早給老師準備好了過節禮品——一張購物卡。

“孩子班里80多個孩子，老師一學期都認不全，送個禮給老師加深下印象。”賈女士說，老師收了禮，應該會多花些心思在自己孩子身上。

除了像賈女士這樣主動“出擊”的，還有不少家長是“被動”送禮。魯先生的女兒正上五年級，這幾天一直吵著讓他給老師買盒進口巧克力。

“之前我一直堅持不給老師送禮，可女兒有天回家哭著說，在學校受委屈了。”魯先生無奈地說，女兒原先坐在第二排，后來老師給她調到了第五排。頂替她坐前面的孩子，據說家長給老師送了張加油卡，“還是隨大流吧”。

記者了解發現，和魯先生一樣，盡管不少家長對于教師節 “送禮”一事反感，卻不得不這樣做。一些家長坦言，就是擔心別的家長都送禮了，自己沒有送，老師會給孩子 “穿小鞋”。

據記者多年的觀察，教師節送老師的禮物可謂“五花八門”，價格也從幾元到幾百元，甚至上千元不等。有家長送鮮花、巧克力、杯子等小禮物，還有家長會給老師送購物卡、超市券、美容卡、健身卡、化妝品、精裝圖書等。教師節過后還有中秋節，不少家長給老師準備了月餅。

【調查】 四成家長會送禮 希望“孩子獲得關照”

送禮還是不送禮？這是個問題。昨日，@央視新聞在微博上發起了調查，截至記者發稿時，共有789人參與了調查。結果顯示，有四成家長選擇在教師節給老師送禮，希望“孩子獲得關照”。

其中，15.8%的調查者選擇“送，孩子‘穿小鞋’還是‘開小灶’就看它了”；23.4%的調查者選擇“送，只是為了感謝老師”；還有60.7%的調查者選擇“不送，這樣做師生關系變了味，惡化社會風氣。”

另據記者調查，準備送禮的家長中，隨著年級的增長，送禮的比例也逐步減少。幼兒園比例最高，小學次之，而中學和大學相對來說就很少。

【學校】 多校明令教師節不收禮 老師不要禮物要“真心”

早在2004年，鄭州市就公布了《鄭州市中小學教師職業道德建設十項規范》和《鄭州市中小學教師職業道德建設十條懲戒》，明確要求，向學生及家長索要和收受錢物等都屬于違規行為。教育部日前也發出通知要求，節儉過教師節。

鄭州市不少中小學明確表示，“教師不以任何形式收受學生的禮物”。此外，還有不少學校用短信、班會等形式對家長進行勸導，“不要給教師送禮物。”

二七區春暉小學老師常帥說，幾年前他們學校就利用開班會等形式向學生傳達教師節不要給老師送禮，如果學生真的要感謝師恩，可以送些自己制作的小手工等。

“學生們知道感恩，我們不能給他們潑冷水，其實老師看重的不是禮物，而是孩子們的真心。”常帥說，現在每逢教師節，學生們都會給老師送一枝花、一張自己做的賀卡或小手工藝品，一般老師會收下。

他記得很清楚，有一年教師節，有個班20多個男生偷偷幫全校老師把電動車擦了一遍，并說這是為了感謝老師的辛苦培育。“當時，我們都很感動，這樣的謝師恩要比購物券、月餅卡更有意義。”常帥說。

■ 意見PK

“人在江湖 不得不送”？

【贊成派】

@小馭兒：可以送，絕不比闊！可以送，不帶私心！可以送，但求真心感恩！希望家長如此初心，我們師者也心存良心，當年為人師表，禮儀儒雅遂將復返！

@楊子[微博]評：不送禮的孩子，那是一定不會照顧的；想要摧毀某個孩子的心理，不搭理他就是，三次打招呼都不理他，他一輩子都會有陰影；想懲治哪個孩子簡單，當眾狠狠地訓他一頓就能讓他自閉。作為一名家長，當你看到這段話時，你是送OR不送？人在江湖，不得不送啊！

【反對派】

@萱她媽咪：這兩天還和老公探討要不要送禮的事，我是持遲疑態度，老公說要送，實際上心虛得很，這才剛入托還不到一個月啊，一個班三個老師，要送都得送，這還讓人活不，孩子在這種環境下成長真讓人心寒！

@陸曉珺：我之前就是一名幼師，我最想收到的并不是什么貴重的禮物，而是孩子們的心意。一張親手制作的卡片或者他們的才藝表演，甚至一個親吻，對我們來說都是很值得懷念的教師節禮物。嘿嘿，他們親手制作的卡片還全收藏在家里呢。

■ 專家聲音

“尊師應該重情不重禮。與禮物相比，老師們還是最看重孩子的努力程度及通過努力取得的成績。只要學生積極上進，不管是否送禮，老師都會喜歡。”

——鄭州教育學會學習心理研究會咨詢師王海勇

“如果一定要對老師表達心意，最好恢復傳統的做法，如親手給老師畫張卡片、做個小手工藝品等。”

——河南大學[微博]教育科學學院教授王瑤

【調查】 四成家長會送禮 希望“孩子獲得關照”

送禮還是不送禮？這是個問題。昨日，@央視新聞在微博上發起了調查，截至記者發稿時，共有789人參與了調查。結果顯示，有四成家長選擇在教師節給老師送禮，希望“孩子獲得關照”。

其中，15.8%的調查者選擇“送，孩子‘穿小鞋’還是‘開小灶’就看它了”；23.4%的調查者選擇“送，只是為了感謝老師”；還有60.7%的調查者選擇“不送，這樣做師生關系變了味，惡化社會風氣。”

另據記者調查，準備送禮的家長中，隨著年級的增長，送禮的比例也逐步減少。幼兒園比例最高，小學次之，而中學和大學相對來說就很少。

【學校】 多校明令教師節不收禮 老師不要禮物要“真心”

早在2004年，鄭州市就公布了《鄭州市中小學教師職業道德建設十項規范》和《鄭州市中小學教師職業道德建設十條懲戒》，明確要求，向學生及家長索要和收受錢物等都屬于違規行為。教育部日前也發出通知要求，節儉過教師節。

鄭州市不少中小學明確表示，“教師不以任何形式收受學生的禮物”。此外，還有不少學校用短信、班會等形式對家長進行勸導，“不要給教師送禮物。”

二七區春暉小學老師常帥說，幾年前他們學校就利用開班會等形式向學生傳達教師節不要給老師送禮，如果學生真的要感謝師恩，可以送些自己制作的小手工等。

“學生們知道感恩，我們不能給他們潑冷水，其實老師看重的不是禮物，而是孩子們的真心。”常帥說，現在每逢教師節，學生們都會給老師送一枝花、一張自己做的賀卡或小手工藝品，一般老師會收下。

他記得很清楚，有一年教師節，有個班20多個男生偷偷幫全校老師把電動車擦了一遍，并說這是為了感謝老師的辛苦培育。“當時，我們都很感動，這樣的謝師恩要比購物券、月餅卡更有意義。”常帥說。

■ 意見PK

“人在江湖 不得不送”？

【贊成派】

@小馭兒：可以送，絕不比闊！可以送，不帶私心！可以送，但求真心感恩！希望家長如此初心，我們師者也心存良心，當年為人師表，禮儀儒雅遂將復返！

@楊子評：不送禮的孩子，那是一定不會照顧的；想要摧毀某個孩子的心理，不搭理他就是，三次打招呼都不理他，他一輩子都會有陰影；想懲治哪個孩子簡單，當眾狠狠地訓他一頓就能讓他自閉。作為一名家長，當你看到這段話時，你是送OR不送？人在江湖，不得不送啊！

【反對派】

@萱她媽咪：這兩天還和老公探討要不要送禮的事，我是持遲疑態度，老公說要送，實際上心虛得很，這才剛入托還不到一個月啊，一個班三個老師，要送都得送，這還讓人活不，孩子在這種環境下成長真讓人心寒！

@陸曉珺：我之前就是一名幼師，我最想收到的并不是什么貴重的禮物，而是孩子們的心意。一張親手制作的卡片或者他們的才藝表演，甚至一個親吻，對我們來說都是很值得懷念的教師節禮物。嘿嘿，他們親手制作的卡片還全收藏在家里呢。

■ 專家聲音

“尊師應該重情不重禮。與禮物相比，老師們還是最看重孩子的努力程度及通過努力取得的成績。只要學生積極上進，不管是否送禮，老師都會喜歡。”

——鄭州教育學會學習心理研究會咨詢師王海勇

“如果一定要對老師表達心意，最好恢復傳統的做法，如親手給老師畫張卡片、做個小手工藝品等。”

——河南大學教育科學學院教授王瑤