第一篇：致老師

致老師

在辦公室里，總有那么一個身影，在伏案備課，那就是老師。

在講臺上，總有那么一個身影，在不覺疲倦地講解著，那就是老師。

在黑板前，總有那么一個身影，在黑板上留下一行行字跡，那就是老師。

啊！老師，一杯熱茶不足以表達我的敬意，一份禮物不足以表達我的愛戴，一聲問候不足以表達我的欽佩。如何才能夠報答老師的恩情呢？我想：

唯有我們加倍努力學習，才不會辜負老師的期望。

六年級:夢瀾

第二篇：致老師

致老師

————08蔣海艷

女獨:小時候我們迷戀您

你是美麗的神話男獨： 講臺上年輕的您

敏捷自信、充滿陽光天馬行空、舉世無雙 齊合： 您

給我們用口陳述了用手描繪了怎樣一個精彩的世界啊！女合：您

讓閉塞的思路豁然開朗，引領(lǐng)我們在只是的天空翱翔，在智慧的海洋沖浪！男合：您

讓稚嫩的雙肩學會擔當，您

讓柔弱的翅膀?qū)W會飛翔。您

用黑板擦，擦去蒙蓋智慧的塵土，讓心靈的窗戶更加亮堂。齊合：老師啊，您可知道，多少孩子為您的魔力而瘋狂！

女獨：漸漸地，我們長大，我們崇拜您那明星一樣的光芒。我們懂得無需鋪陳渲染，您的愛是默默無私的陽光，悄悄地把我們照耀；您的愛

是靜靜流淌的泉水，無聲無息地在我們心頭蕩漾。男獨：風雨中，沒有您力不能舉的傘，生活里，沒有您肩不能扛的山。

老師啊，您堅強勇猛像戰(zhàn)士，溫柔慈祥像爹娘。

女合：多少早晨，是您的手啊，狼狽的衣領(lǐng)變得整齊；

是您的手啊，讓松散的鞋帶重新緊上。

男合：行進路上，誰的言語

激勵我們——永不退縮

漫漫征程。

誰的行動

感染我們——不折不撓

齊合：老師啊，您總是身體力行，向我們展示——

不朽的生活篇章！

女合： 您像媽媽——

溫柔美麗，慈祥善良；

男合： 您像警察——

正直嚴明，英武剛強；

齊合： 您像醫(yī)生——

博愛偉大，心胸寬廣。

您是最閃耀的明星，叫我如何不崇拜

如何不為你癡狂！

男女獨：沐浴春風陽光

我們漸漸長大，您

不再是明星

不再是神話

女獨： 歲月染白了您的雙鬢

青絲早已變成了白發(fā)

男獨： 但，慈祥的老人——

親愛的老師啊

您深愛的人那深愛您的人，心，早已和您緊緊相擁、緊緊連上！

女合： 我們

敬重您——

自信的微笑以獲得榮光；

男合：我們

敬重您——

平常的位置、平凡的面龐。

男獨： 曾記否，是誰——

春天，帶我們播種希望，夏天，領(lǐng)我們耕種繁忙，秋天，和我們共摘碩果，冬天，一起期待新的曙光。

齊合： 敬愛的老師啊！

您智慧的眼光，穿越時光隧道，把人生的標桿，牢牢豎在——我們心上！

女獨： 就這樣——

走過四季、春秋冬夏；

寒暑交替、晝短夜長。

您

不覺得苦嗎？

不覺得累嗎？

男獨： 您

懷疑、動搖過嗎？

您

灰心、失意過嗎？

不！

您堅定的眼神告訴我，您

從來沒有！

男女獨：皺紋——爬上光潔的額頭，白雪——沾染漆黑的頭發(fā)。

女獨： 黑板粉筆是您每天的功課，無怨無悔是您臉上的表情；

男獨： 春蠶蠟炬是您不會的選擇，人梯路石是您最后的歸宿。

男女獨：華彩四溢的光環(huán)您不戴，熱情似火的贊美您不聽，齊合： 您堅實的胳膊支起了一座頂天的豐碑，您寬廣的胸懷接受了一個平凡的稱號——您的名字就是——老師！

男獨： 時光荏苒，掠過平凡的歲月，大浪淘沙，蕩滌所有的輝煌，您的故事會漸漸遺忘。

女獨： 老師啊，當那天真的到來

您會不會潸然淚下、黯然神傷？您會不會心襟動搖、迷亂彷徨？ 女合： 老師啊！

這一刻真的來到，請您千萬

千萬要看看

看看身旁——

您身旁的腳印。

深淺、大小不一的腳印啊，已經(jīng)表明了我們的衷腸。

男合： 追隨您的追隨，堅持您的堅持，銘記您偉大的平凡，平凡的偉大。

我們

正堅守您腳下的土地，把忠誠的誓言在心底烙上！

男女獨：我們的土地將豎起一面面旗幟，我們的心中將立起一座座豐碑，把老師的英明刻上！

齊合： 我們

千千萬萬的學子，已經(jīng)決定

將您的精神傳揚！

以您為榜樣，用一生去努力！

用一生去發(fā)揚！

第三篇：致老師

致老師

在我的教室里

有一個最美的舞臺

您站在上面，像一個演員

時常讓我們觀看一場場只是的戲劇您，有著慈祥的面容常常鼓勵我您，有著天使般的笑容常常指引我看見您的笑

就讓我想起美麗的森林盛開的一朵朵鮮花

您有時暴跳如雷

讓我心驚膽顫

您有時溫柔如水

讓我樂以忘憂

總之，您令我琢磨不透您要問我您最像什么您最像蠟燭

點燃了知識之火

傳遞給了我們愛學習的熱情您用您的身體發(fā)出了亮光卻燃燒了自己

宜賓市筠連縣勝利街小學六年級：周妍宏

第四篇：致老師

在操場上，除了同學外，還有我們的老師，在課堂上，他們教授知識和做人。

今天在操場上，他們以自己的行動，為我們樹立拼搏努力的榜樣。

雖然鬢角以有白發(fā)，皺紋已上眼角，但這些無法遮掩年輕的心！

早晨的陽光照在每個人的身上，拼搏屬于每個年輕的心房。

第五篇：致老師感謝信

一塊黑板，你們在上面寫了又寫，算了又算；三尺講臺，你們在上面講了又講，說了又說。就這樣日復一日，年復一年，你們的黑發(fā)變白，額頭上爬滿春蠶。知了的叫聲漸漸遠去，嫩黃的秋葉飄落校園。又是一個金色的秋天，又到了老師們的一個小小的“休止符”——教師節(jié)。

教師節(jié)到了，我愿變成一杯涼茶，別讓您那悅耳的聲音變得嘶啞；我愿化作一首動聽的歌曲，讓您那甜美的笑容更燦爛。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句名垂千古的話語又在我耳邊響起。

老師，今天我們要大聲地對您說：“謝謝您，老師！祝你們節(jié)日快樂。”