第一篇：青山湖區江紡保育園實習報告

青山湖區江紡保育園實習報告

我們310屆的南師學前系學生，非常榮幸的可以有機會參加到2011年農村幼兒園國家級培訓計劃。經過班主任推薦、系部審核，學校研究決定從310學前班挑選積極上進、成績優異、表現良好，責任感強的120名學生參加頂崗實習。對此，我們感到萬分的榮幸。我作為青山湖區江紡保育院的帶隊組長，在此將本周實習情況向老師報告。

江紡保育院的頂崗實習的學生名單如下：徐秀敏，楊珊，姚佳，葉芬，尹璽，袁小芳，周鳳，周海云，涂雯騫，宋琪共十名同學。經過保育院院長老師的安排，我們被分到了四個年級的十個班級中。第一個星期的實習情況，總體來說還是比較順利的。在頂崗學習中雖遇到許多問題，但在老師，園長的幫助下，也得到了解決。

分在大中班的同學相較比其他班的同學辛苦，應江紡保育院要求，她們在周六上午還需上班半日。在上周三天的時間內，幾名同學旁聽記錄了老師的講課情況，這一周的六天已經開始備課上課了。上課的反應是還有些許吃力，課堂紀律和教案目標還是未能處理良好，但問題不大。園長和老師的建議要求，我們都會盡力完成。由于本園師資力量仍緊缺，她們也擔任了保育的工作，對我們實習生來講，保育方面有待學習。其他問題不大，如同學有其他工作上的問題，我們會積極找園長及老師反應。

分在小班和小小班的老師，主要任務還是學習保育方面的經驗。小小班的孩子比較小，是托班教育。我們要做的，就是積極配合老師，對幼兒的生活自理方面給予引導教育。帶這個年齡段的班級，我們要時刻注意幼兒的飲食，衛生，安全。在飲食上，督促孩子自己吃飯并告誡幼兒不能挑食；在衛生上，則是要時刻注意幼兒的大小便情況，養成幼兒定時大小便的習慣，并且適應集體生活；在安全上，則是要注意幼兒在戶內外活動的安全問題，時刻關注幼兒不能追追打打，另一方面則是在幼兒入園時，是否攜帶不安全的玩具物品等。在這一周的學習中，我班就收繳了兩個打火機和幾個彈珠。另外，中午幼兒午睡也是由我們實習老師進行看管，我們也是時刻注意幼兒的大小便問題。我們在托班遇到的情況是，如何教育照顧新生。由于新生入園基本都會哭鬧，我們則要更細心且有愛心的安撫幼兒，注意他們的安全，防止他們自己跑出教室哭鬧。雖然沒有課程要求，但責任依舊重大，在老師的幫助下，相信下周我們能做得更好。

在江紡保育園中，我們進行了嚴格規范的管理。上下班時間明確告知，我們也是準時提前的來去保育園。上下班也是向園中正式老師一般，要求打卡簽到。園長老師也是十分負責，每日會看望實習老師，對我們十分關照。

在接下來的實習期間，我們會繼續努力，揚長避短，為幼兒，為自身，做得更好。如果我們在實習過程中存在的不足，望老師積極指出，謝謝！

江紡保育園實習生：涂雯騫

2012-3-4

第二篇：家紡實習報告

家紡實習報告 1

20xx年12月1日，我在濱州愉悅家紡有限公司開始了我的實習。這是一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。

濱州愉悅家紡是“中國棉紡之都、家紡基地”的骨干成員企業。園區占地1180畝，主營家紡面料織造、染整、經編針織、繡色縫制、家紡成品的設計開發及進出口貿易。

在剛進入公司這一個月里，公司對我們進行了三級安全教育，并分別在最后進行了學習考試。首先是一周的廠級教育，讓我們初步了解了公司的文化、宗旨、理念、管理制度及作為員工的職業思想和紀律。公司堅持“增色人間、愉悅生活”的社會宗旨，堅持“以文化管理為主導、以科學管理為基礎”的管理模式，堅持“產品就是人品、質量就是生命”的質量觀，堅持“用戶至上、親情如水”的服務理念，員工的卓越創造為不同地域、不同民族、不同文化的人們奉獻“愉悅”品牌家紡用品，為人類生活增色傳情。

接著我們被分到各個車間，接受車間教育。在車間教育中，武主任首先給我們簡單介紹了本車間由面整、家紡、真蠟五個分車間組成。帶領我們在車間現場講解安全問題的重要性和在實習中可能會遇到的潛在危險和急救措施，及消防器材的使用。并用實例告誡我們任何不起眼的事情都可能會造成無法想象的安全事故，使我們從內心真正提高自我保護的安全意識!其間，武主任還安排我們倆人一組由他給我們的問題進行跟機臺自主學習求解。由于機臺師傅要時刻關注整臺機組的正常運行，這就要我們在師傅適當不忙的時間請教，并在能力范圍內適時幫幫忙。最后，主任會琢個檢查我們的學習情況，對于不滿意者，則要求其回機臺重問。這檢驗了我們的溝通交流能力的主動性和靈活性。

在班組級教育中，我分在拉幅機機組，班長給我講解了所在機組的構成和作用、注意事項等，使我對所在機臺有了初步的了解。

通過這一個月的實習，已讓我真正感覺到步入社會后，我們要學的東西很多，差距還是有的，專業課知識的欠缺等。我相信，在以后的日子里，我將有更多意想不到的收獲!

時間轉瞬即逝，一眨眼，我已在濱州愉悅家紡有限公司實習兩個月了。在這此實習中有新鮮有陌生，但更多的是體會到了以后進入企業工作的話，我們現在還有很多很多的不足。

起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎么好，[課~件 ]呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務。分配給我的任務是，時刻認真檢驗出布質量，對布面上發現的色點、色差、粘污、緯彎、緯斜、折子、擦傷、水點等瑕疵，應及時反饋擋車、班長或技術員，使之能及時做出工藝調整，生產合格品。并在檢驗布的同時，負責機臺后部分烘室、鏈條及落布架的正常運行。我就在這初次的工作崗位上，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

對車間里的環境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待班長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務，明確工作任務后，在機臺位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業。

通過這一個月的實習實際操作，我對本車間的生產、加工產品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關系，但實習中，我拓展了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。

回顧這段時間的實習，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。這段時間脫離學校的鍛煉中，我在社會中不斷努力，得到了最快速的成長。

第一份工作是在濱州愉悅家紡有限公司實習，做一名拉幅機落布工。每天負責站在機組后的落布區，檢查落布質量，并做好記錄及時反饋擋車，每軸布取上中下匹條，所取匹條處及時讓技術員在傳票上簽字，并用包縫機將接機縫好，做好取樣測指標工作。對于半成品的落布要整齊，遮蓋要嚴密，放置要有序，任何品種下機后必須封蓋。

從完全不熟悉到靈活掌握，經歷了一個月的過程。想起當初什么都不懂，對周圍的一切都是陌生的。自己的內心一下子就覺得很沉重，曾經想過放棄這份工作，但領導的關心，師傅的細心指導，同事的熱心幫助，讓我慢慢喜歡這里。師傅總是仔細的給我講解在生產中遇到的問題，讓我認識了并學會了分辯不同疵點，且掌握了如何處理生產中的緊急事故，及調解工藝生產出合格的產品。同事也會熱心的教我一些小竅門。平時也總不忘分我一些好吃的，記得我第一次正式上崗，由于工作緊張忘了吃飯時間，我的擋車師傅就把他還沒來得及吃的饅頭給了我一個。在愉悅實習的這段時間，雖然工作有苦有累，但一想到他們，心里就會暖暖的，就會有堅持下去的動力。

在愉悅的這段時間，讓我深刻認識到:現在的努力，并不是為了現在的回報，而是為了未來。人生并不只有現在，而是有更長遠的未來。由于專業原因，我離開了愉悅，在山東博匯集團的海力化工有限公司實習工作。

轉眼之間，來這里已經快一個月了，經過公司的分配，我最后被分到己二酸的苯精制分廠。首先學習了化工生產中的四十五條禁令，通過學習我意識的這份工作的危險性，需要我們有高度的警惕性和極強的責任心。然后，我們初步學習本工段的工藝流程圖，清楚本工藝的基本走向和反應過程。經過一周后，我們開始跟班跟師傅進行現場學習，認識設備，根據所學流程進行設備管線串連。

通過近一個月的學習，我接觸到了在學校里不曾學過和見過的，這讓我深刻體會到了實踐的重要性。在這里，我更形象的了解了所學的專業，實質的懂得了化工這一專業的性質。

家紡實習報告 2

簡介：

實習期間，我在家紡事分廠的裁斷、縫紉、包裝車間工作，剛去的時候我主要在裁斷車間，裁斷車間主要從事于在生產第一線對面料根據實際需要的剪裁，之后在縫紉和包裝車間也進行了一段時間的實習。

實習過程

(1)了解過程

起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎么好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環境中工作1年。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是和師傅們一起鋪布，我按照技術員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著鋪布這個裁斷最基礎的環節，在干活的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上鋪著布，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度，安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。

(2)摸索過程

對車間里的環境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待車間主任、班組長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的準備工作，把需要的布料運過來。在鋪布機上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業，出現問題時要及時告知小組組長、技術員，讓他們幫助解決出現的問題，小組長、技術員通過對版型的調整讓裁片能符合檢驗的要求。

(3)實際操作

經過一段時間鋪布、裁剪，縫紉以及包裝的學習，我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了，對不良產品的識別力也有所提高了，生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務，在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。

在所開的機器不出現大的故障的情況下，在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量，以便完成生產任務。每次下班之前，將自己工作區域內的.衛生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了。

實習收獲及總結

實習期間，我對實習工廠從裁剪到縫紉以及包裝整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習花費近一年的時間，但實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。

在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來做別的事情，這更讓人珍惜時光，懂得如何調整心態，讓工作和生活協調。

此次實習過程中，經過實踐我慢慢了解到了一些家紡生產中的工藝標準，以及圖案的運用，對我以后做這方面的設計有很大的幫助。此外，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法

途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一定基礎。致謝

感謝廠里的領導給了我這樣一個實習的機會，能讓我磨練意志，學習花型設計之前所應該了解的最近本的工藝要求和生產標準，增長了見識開拓眼界。感謝我所在車間的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握工作技能，感謝我們生產小組組長李波、技術員潘仁斌，你們幫助我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，我還要感謝我的實習指導老師張慧霞老師，在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我幫助的所有人。

家紡實習報告 3

從今年2月17日進入公司以來，我在公司學習了行業知識、產品基礎知識，了解了公司的發展以及未來規劃、各部門間的相互協作關系，在門店和公司實習的過程中，也認識了一群朋友，感覺到公司的氛圍很融洽，適合于自己的未來發展。

通過這次的實習，我發現自己看問題的角度、思考問題的方式也在轉變，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受進步。

1、找準自己的定位，確定自己的責任范圍。

一開始，我不熟悉自己的職責范圍，有時會依照以前的工作思維和習慣做事， 結果是可能做了不屬于自己負責范圍內的事情，與本該負責此事的工作人員沒有很好的銜接。

2、要有很強的崗位意識

每一個崗位都有它特有的作用，干一行、愛一行、專一行，是一種崗位職責，是一種職業品質，用人單位很注重這種品質。這種崗位職責是一名員工走向成功的必經之路。

3、要不斷積累社會經驗

增強社會經驗，也是增加工作經驗。這點的感觸由來是接觸到督導這個崗位而引發的。先前的思維方式讓我在做一份工作的時候，只讓我看到了“節流”，沒有更多的去思考“開源”，而現在督導的工作正好在這方面開拓了我的眼界和思維，讓我覺得自己懂得的知識越來越多。

4、認真學習企業的科學管理技能

在實習的過程中，我第一次嘗試了以教室授課的方式做了員工培訓，知道了自己在演講方面所存在的不足，也學習到如何上好一堂生動的員工培訓課程。在出差的幾天里，也學習到很多關于床品陳列的知識。

我會在今后的工作中更好的完善自己，做好自己的工作！

第三篇：荷花保育實習報告（本站推薦）

實習報 告

懷著忐忑又激動的心，我們來到了長沙市政府機關荷花幼兒園，開始了一周的學習。

剛跨進荷花幼兒園的，我就被震撼了：OH MY GOD!這是幼兒園嗎？“漫山遍野”的爬山虎將其團團圍住，好像一個與世隔絕的仙境，這樣的綠化我非常喜歡，很親近大自然的感覺，并且富有童趣。走進幼兒園，里面有一些玩具，一個小型塑膠操場和一面攀緣墻。攀緣墻式有許過卡通動物組合成的，雖然有些細節已經磨損了，但從整體上看，是很有趣味性的，可見當時在制作的時候是花了不少功夫的，也體現出幼兒園對體育鍛煉的重視。

在謝老師向我們講解了幼兒園的注意事項之后，我和搭檔便隨著人流走入了教學樓，來到了我們將要實習一周的班——大二班。大二班的門口沒有其他班花哨，但也很貼心的寫著一些關于家長，關于孩子的事。走進教室，孩子們和老師正在吃早餐，見到我們的到來，老師并沒有驚訝，應該是司空見慣了吧，她對我們簡單地說了幾句，然后我們倆知道，她是譚老師，保育老師是梅老師和陳老師，還有一位陶老師。之后，我的保育工作就正式開始啦！

根據保育員工作細則，我對保育工作也算了解得比較詳細了，每天大致要干的事情就是：整理清潔幼兒衣物、打掃教室，寢室衛生、做好餐前準備、協助教師等等。雖然都是些瑣碎的小事，但是用梅老師的話說：“只要是為了孩子好的，都行?！?/p>

開始上課之后，梅老師就開始做“幕后工作”了，我們便開始記錄。有些遲到又沒吃早餐的小朋友，梅老師就會讓他們做在一旁的小椅子上（有桌子），吃完早餐再聽課。老師在上課時，保育老師會維護課堂紀律，一般情況下，不會發生什么事情，但有時候會有個別調皮的小朋友發生爭執，第一天就發生了這樣的狀況。我個人認為，兩位老師（教課老師和保育老師）的做法著實有些過分，幾乎都快顛覆幼師在我心目中的形象，一位老師的語氣激動，音量太高，時不時冒一句長沙方言，這使我對老師的印象很不好，認為一個幼兒教師應該是很溫柔的，很知書達理的。事后，我問保育老師為什么會這樣，她向我說道：有哪個老師愿意去兇孩子呢？哪個老師不希望所有的孩子都好好的？這些孩子都是我們從小班一直帶到現在的，對他們太了解了，溫柔對他們而言根本沒有作用，你如果很溫柔地對他們說，別鬧了，坐好，他們只會鬧得更厲害，所以，對他們做錯的地方應該嚴一點，兇一點，你們才來，也不太了解他們的情況，也不能片面的理解，認為這個老師對孩子不好，太兇了，日子久了，你們就知道，我們這樣做也是為了孩子們好，為了他們以后能適應小學的生活。聽了老師的話，我覺得懂得了兩點：

一、教育孩子，不僅僅是單方面，要從各個角度，各個方面去考慮，要用一顆真誠的心對待每一個孩子；

二、看問題不能以偏概全，許多問題都是多方面的，要透過不同的視角去分析、判斷，在沒有弄清楚真相之前，不要輕易下定論。

到了進餐的時候，老師會要求小朋友們用毛巾擦手，但并沒有組織小朋友洗手。保育老師將餐車推進教室，我們便協助老師分發飯菜。在打飯菜的過程中，我發現了一個問題，在前面打到飯的小朋友的菜有時會多一些，因為有時沒有那么多菜了，后面的小朋友有些就只有一點點菜加菜湯。我覺得這樣不好，幼兒園應該多弄點菜。有時候遇到小朋友喜歡的菜了，保育老師就會把那個菜放到最后，只有吃第二碗飯的時候才能吃，達到激勵小朋友吃飯的作用，關于這個做法，我有問過保育老師，她說：這樣能刺激孩子快點吃飯，專心吃飯，再者，如果把好吃的在之前就給他們吃了，那他們不喜歡的菜就會剩下來，就會養成挑食的壞毛病?？墒俏胰匀挥幸粋€疑慮，那就是激勵孩子們吃飯固然是好，可是如果他們為了快點吃到第二碗飯，然后狼吞虎咽，這樣對孩子們的身體好嗎？會不會引起消化不良？還有一點，絕大多數孩子都是將湯、飯到一起，這樣對孩子們身體也不好啊，老師卻從來沒有制止過，我很不解，老師說：這個湯泡飯是不可以的，但是這是每個孩子的個人喜好，很難去改正，即使你當時說了，之后他們可能還是這樣，這個我們也沒辦法。梅老師還說：只要孩子們想吃飯，不管吃多少都沒問題，吃飽為止。每個小朋友都不一樣，有的吃得很快，爭第一，這個時候，會聽

到老師說，不要吃太快了，不許爭第一名，慢慢地吃；有的小朋友吃得很慢，所有小朋友都吃完了，但是他還沒吃完，這個時候，老師會說，快一點吃，別慢吞吞的。

吃完飯后，小朋友們會自己主動擺放好自己的餐具，用毛巾擦嘴，我想，這應該是小班的時候就養成的習慣吧。

在課間的時候，老師會要求小朋友們分男女排好隊洗手、上廁所、喝水之類的活動。上午的課間有一個上午點，有時是牛奶，有時是豆漿，喝完后，小朋友們會自己清洗杯子，然后放到固定的位置。下午午睡之后有一個下午點，是水果類的東西。這些都是保育老師提前準備好的。

小朋友們會自己疊被子，整理衣物。通過這些事情，我發現，保育工作并不僅僅是照顧小孩子，是在照顧他們的同時，培養他們的能力，提高他們的自我保護意識，鍛煉他們的意志，就像媽媽一樣呵護他們，愛護他們。對待孩子要有愛心，耐心、細心、責任心，讓他們在完整的愛中長大。保育工作，沒想像中那么簡單，更沒想像中那么輕松，它需要我們付出更多的心血，去保護嫩綠的新葉，即累并快樂著！

通過這次實習，我已下定決心，要好好學習，為托起明日的太陽而奮斗！加油！

學前教育系

09502班

周心

第四篇：家紡實習報告總結

家紡實習報告

簡介：

實習期間，我在家紡事分廠的裁斷、縫紉、包裝車間工作，剛去的時候我主要在裁斷車間，裁斷車間主要從事于在生產第一線對面料根據實際需要的剪裁，之后在縫紉和包裝車間也進行了一段時間的實習。

實習過程

(1)了解過程

起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎么好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環境中工作1年。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是和師傅們一起鋪布，我按照技術員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著鋪布這個裁斷最基礎的環節，在干活的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上鋪著布，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度，安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。

(2)摸索過程

對車間里的環境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待車間主任、班組長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的準備工作，把需要的布料運過來。在鋪布機上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業，出現問題時要及時告知小組組長、技術員，讓他們幫助解決出現的問題，小組長、技術員通過對版型的調整讓裁片能符合檢

驗的要求。

(3)實際操作

經過一段時間鋪布、裁剪，縫紉以及包裝的學習，我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了，對不良產品的識別力也有所提高了，生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務，在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。

在所開的機器不出現大的故障的情況下，在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量，以便完成生產任務。每次下班之前，將自己工作區域內的衛生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了。

實習收獲及總結

實習期間，我對實習工廠從裁剪到縫紉以及包裝整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習花費近一年的時間，但實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。

在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來做別的事情，這更讓人珍惜時光，懂得如何調整心態，讓工作和生活協調。

此次實習過程中，經過實踐我慢慢了解到了一些家紡生產中的工藝標準，以及圖案的運用，對我以后做這方面的設計有很大的幫助。此外，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法

途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一定基礎。

致謝

感謝廠里的領導給了我這樣一個實習的機會，能讓我磨練意志，學習花型設計之前所應該了解的最近本的工藝要求和生產標準，增長了見識開拓眼界。感謝我所在車間的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握工作技能，感謝我們生產小組組長李波、技術員潘仁斌，你們幫助我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，我還要感謝我的實習指導老師張慧霞老師，在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我幫助的所有人。

第五篇：家紡公司實習報告

家紡公司實習報告

2010年12月1日，我在濱州愉悅家紡有限公司開始了我的實習。這是一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。

濱州愉悅家紡是“中國棉紡之都、家紡基地”的骨干成員企業。園區占地1180畝，主營家紡面料織造、染整、經編針織、繡色縫制、家紡成品的設計開發及進出口貿易。

在剛進入公司這一個月里，公司對我們進行了三級安全教育，并分別在最后進行了學習考試。首先是一周的廠級教育，讓我們初步了解了公司的文化、宗旨、理念、管理制度及作為員工的職業思想和紀律。公司堅持“增色人間、愉悅生活”的社會宗旨，堅持“以文化管理為主導、以科學管理為基礎”的管理模式，堅持“產品就是人品、質量就是生命”的質量觀，堅持“用戶至上、親情如水”的服務理念，員工的卓越創造為不同地域、不同民族、不同文化的人們奉獻“愉悅”品牌家紡用品，為人類生活增色傳情。

接著我們被分到各個車間，接受車間教育。在車間教育中，武主任首先給我們簡單介紹了本車間由面整、家紡、真蠟五個分車間組成。帶領我們在車間現場講解安全問題的重要性和在實習中可能會遇到的潛在危險和急救措施，及消防器材的使用。并用實例告誡我們任何不起眼的事情都可能會造成無法想象的安全事故，使我們從內心真正提高自我保護的安全意識！其間，武主任還安排我們倆人一組由他給我們的問題進行跟機臺自主學習求解。由于機臺師傅要時刻關注整臺機組的正常運行，這就要我們在師傅適當不忙的時間請教，并在能力范圍內適時幫幫忙。最后，主任會琢個檢查我們的學習情況，對于不滿意者，則要求其回機臺重問。這檢驗了我們的溝通交流能力的主動性和靈活性。

在班組級教育中，我分在拉幅機機組，班長給我講解了所在機組的構成和作用、注意事項等，使我對所在機臺有了初步的了解。

通過這一個月的實習，已讓我真正感覺到步入社會后，我們要學的東西很多，差距還是有的，專業課知識的欠缺等。我相信，在以后的日子里，我將有更多意想不到的收獲！

時間轉瞬即逝，一眨眼，我已在濱州愉悅家紡有限公司實習兩個月了。在這此實習中有新鮮有陌生，但更多的是體會到了以后進入企業工作的話，我們現在還有很多很多的不足。

起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎么好，[蓮山課~件 ]呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務。分配給我的任務是，時刻認真檢驗出布質量，對布面上發現的色點、色差、粘污、緯彎、緯斜、折子、擦傷、水點等瑕疵，應及時反饋擋車、班長或技術員，使之能及時做出工藝調整，生產合格品。并在檢驗布的同時，負責機臺后部分烘室、鏈條及落布架的正常運行。我就在這初次的工作崗位上，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

對車間里的環境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待班長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務，明確工作任務后，在機臺位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業。

通過這一個月的實習實際操作，我對本車間的生產、加工產品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關系，但實習中，我拓展了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。

回顧這段時間的實習，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。這段時間脫離學校的鍛煉中，我在社會中不斷努力，得到了最快速的成長。

第一份工作是在濱州愉悅家紡有限公司實習，做一名拉幅機落布工。每天負責站在機組后的落布區，檢查落布質量，并做好記錄及時反饋擋車，每軸布取上中下匹條，所取匹條處及時讓技術員在傳票上簽字，并用包縫機將接機縫好，做好取樣測指標工作。對于半成品的落布要整齊，遮蓋要嚴密，放置要有序，任何品種下機后必須封蓋。

從完全不熟悉到靈活掌握，經歷了一個月的過程。想起當初什么都不懂，對周圍的一切都是陌生的。自己的內心一下子就覺得很沉重，曾經想過放棄這份工作，但領導的關心，師傅的細心指導，同事的熱心幫助，讓我慢慢喜歡這里。師傅總是仔細的給我講解在生產中遇到的問題，讓我認識了并學會了分辯不同疵點，且掌握了如何處理生產中的緊急事故，及調解工藝生產出合格的產品。同事也會熱心的教我一些小竅門。平時也總不忘分我一些好吃的，記得我第一次正式上崗，由于工作緊張忘了吃飯時間，我的擋車師傅就把他還沒來得及吃的饅頭給了我一個。在愉悅實習的這段時間，雖然工作有苦有累，但一想到他們，心里就會暖暖的，就會有堅持下去的動力。

在愉悅的這段時間，讓我深刻認識到:現在的努力，并不是為了現在的回報，而是為了未來。人生并不只有現在，而是有更長遠的未來。由于專業原因，我離開了愉悅，在山東博匯集團的海力化工有限公司實習工作。

轉眼之間，來這里已經快一個月了，經過公司的分配，我最后被分到己二酸的苯精制分廠。首先學習了化工生產中的四十五條禁令，通過學習我意識的這份工作的危險性，需要我們有高度的警惕性和極強的責任心。然后，我們初步學習本工段的工藝流程圖，清楚本工藝的基本走向和反應過程。經過一周后，我們開始跟班跟師傅進行現場學習，認識設備，根據所學流程進行設備管線串連。

通過近一個月的學習，我接觸到了在學校里不曾學過和見過的，這讓我深刻體會到了實踐的重要性。在這里，我更形象的了解了所學的專業，實質的懂得了化工這一專業的性質。