第一篇：幸福の約定

幸福の約定

百年修得同船渡，千年修得共枕眠，夫妻為共同實現美好家庭的愿望，特制此條約,共同遵守。

1.不能隨便提出離婚，因為話一旦說出口就不能收回。

2.彼此一定要坦誠相待，信任對方。這也是最重要的！

3.老公要在婚前把《河東獅吼》的經典表白寫給老婆看。老婆要給予一定的獎勵。

4.善待雙方的家人，就像是對自己的家人一樣，多些理解和包容。

5.在雙方的家人和朋友面前，對對方溫柔體貼、寵愛倍增，給足對方面子。

6.夫妻吵架不當家人和朋友的面，回家吵，給對方機會解釋，不隔夜，當天溝通，及時解決問題，不能一走了之。

7.吵架不可以打冷戰，老公要主動摟老婆，老婆無論什么情況都要和老公說對不起。

8.在老婆生理期和心情糟糕的時候要體貼呵護。老公洗衣做飯，臟活累活都要搶著干。

9.雙方這輩子只能愛對方，只能對對方一個人好，不可以做任何對不起對方的事。

10.雙方都要把幼年時的情愫扼殺在婚前，不得在神圣的婚姻里有身體、思想上的任何背叛。

11.雙方無論多忙，都要在睡前和對方滿臉幸福的講“晚安”，并帶有深情的吻。

12.雙方不能攢小金庫，支出要坦誠，財務大權交由老婆掌管，定期要給老公零花錢。

13.每年的結婚紀念日、雙方的生日、情人節等節日，都要用自己認為最浪漫的方式給對方驚喜。

14.在婚后育兒計劃中，老公要聽老婆的！老婆做出愿意十月懷胎的決定不容易。

15.老公要帶老婆半年一次旅游，每月一次電影，每周老公給老婆按摩一次并不低于20分鐘。

16.老婆要學習菜譜，為老公定期每周做飲食上的改善，老公要給予老婆一定獎勵，并包攬洗鍋洗碗。

17.家里的衛生打掃和家務，老公負責偶數日，老婆負責奇數，周日放假！

本條約處于試運行階段，可雙方在協商后隨時修訂，最終解釋權歸老婆所有。

老公：老婆：2012.6.1

第二篇：私の幸福観

私の幸福観

このテーマを初めて見たとき、脳內に出た考えは人と人の間でお互いに助けることです。私たちは親戚や友達と一緒にこの世界で生活するので、美しい生活雰囲気が作れるのです。それに、世の中で困難に會わない人はいないと思っているのです。もしそのとき、私たちのそばに誰でも助けをあげる人がいなかったら、きっと絶望しやすいでしょう。子供の時代、家族や先生などの大人たちはいつも言ったのは、私たちが人を助けるのを楽しくなると、幸福の子になるのです。だから、私は小さい時彼たちの話を信じて、助けを尋ねた人にあったら、彼のそばへ行って聞いたのです。もし彼の困難が私にも解決できたら、真面目にやってあげたのです。また、周囲の人々は全部優しくて純粋だから、困難にあっても、心配するのは必要なかったのです。

毎回私が悲しければ、友達はを私の気持ちを発見して、助けてくれたのです。そして、「元気を出して」と私に言った後、いい解決方法を考えてくれたのです。それは幸福だろうと私はそう思ったのです。

一回、生徒會の先輩は規定どおりの時間で完成して彼に引き渡す任務を私に任せたのです。あの時私は経験がなかったので、考えが全然思えなかったが、友達は自分の仕事をやめて、私のところに來ていろいろな方法を教えてくれたのです。最後にこの任務をかんべきに完成したのです。その時私の心は幸福に溢れたのです。

大人になった、あった人と物事が多くなったのです。この世界の人は全部優しいのではないと知っていたのです。例えば、インターネットやテレビや新聞などで読んだニュースによると、誰かが危ない狀況があった時、そばにいった人たちは見えないように直接離れたのです。なんと冷たい人たちだなあと私は感じたのです。

この世界はどうだったのでしょうか、私は今まだ答えられないのです。ただ、このあまり睦まじい社會で、真心に互いに助ける人がだんだん少なくなるから、そばにいる友達が私を助けてくれたら、心からの感じは全部幸せになるのです。

ある人は私に文句して、追求している幸福はいったい何かがわからないのです。私も考えていて、幸せはなんでしょうか。よく考えた後、幸せは人から真心に褒め稱える笑顔だと思ったのです。そこで、幸福はどこでもあるから、その必要のひとつは幸せを発現できる目です。

積極的な態度をもって生活の美しさを作られて、周囲の人もこともきれいになると思っているのです。人と人は互いに助けられるなら、この社會はきっと楽しくて睦まじくなるでしょう。

悲しい気持ちになった時、友達を忘れないで頼んで一緒に困難を直面して、勇気を出して幸福の生活に向かっているのです。友達の誠意を信じて、私たちに対して互いの助けは何の意味がわかっていさえすれば、きっと自分の幸福感を見つけられると思うのです。

第三篇：幸福的約定婚禮策劃

幸福的約定婚禮策劃

婚禮日期:

地點：

婚慶公司：

司儀：

工作人員：音控師、婚禮督導、燈光師、攝像師、攝影師、舞臺效果、伴郎、伴娘、小天使

演員：男歌手1人，舞蹈4人

婚禮開始前5分鐘，主持人溫馨提示，來賓就坐，工作人員就位，新人就位，大廳燈光關閉

一、暖場表演

在《校園老情歌》之后，大廳燈光熄滅，舞者穿著校服，在舞臺就位，隨著動感的音樂，一段青春活力的校園風舞蹈精彩展現……（方案一）

由男歌手先在T臺演唱《李雷和韓梅梅》，一首可以令現場80后感動的一首歌（方案二）

二、主持開場

《同桌的你》音樂起，主持人來到司儀臺，開始講述男女主人公愛情的故事

他們曾在林蔭道上攜手看夕陽，他們也在自習室里，在一張張小紙條上寫下對彼此的思念。校園里的時光，青蔥歲月，愛情的長春藤悄悄伸展，一顆顆年輕的心，在這里找到可以停歇的地方。他們常常會懷念曾經的簡單，惦念往日的純潔，不經意間，就會想起曾經同桌的他，雖然面容已經模糊，但記憶中的那份青澀，那份沖動，那種甜蜜的感覺，卻愈加清晰與深刻。

尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，今天是2011年11月26日，對于我們大多數的人來說，這是一個極為普通的日子，我們看到，太陽照樣從東方升起，從西邊落下，但是對于我們故事里的男女主人公來說，今天一定是他們人生當中最為重要的一天，他們曾經在校園共同度過了一段美好時光，那純潔懵懂感情在時間的醞釀下變的格外的溫馨甜蜜，他們有一個幸福的約定，他們約定，在二十八歲的時候，如果沒有找到合適的另一半，就回到原來的地方牽手，尋尋覓覓很多年他們終于發現了，其實真愛一直就在自己的身邊，而正因為男孩的一句話，他們的幸福約定將提前到來，就在今天就在這里，我們有幸共同見證。那句話就是：我們還有多少個五年可以等？是啊，人生匆匆幾十載，必須懂得珍惜，才能夠真正擁有，當真愛來臨的時候，朋友們，我們一定要伸出手，牢牢地去把握。請大家記住了，2011年11月26日，這個特殊的日子，這個他們牽手的日子。接下來就讓我們帶上最真摯的祝福，用雷鳴般的掌聲有請出我們故事里的男孩，今天的幸福新郎隆重登場……

三、新郎登場

《愛》小虎隊經典歌曲，響起，新郎在舞者舞蹈的帶領下，手拿手捧花，從方亭來到了屬于自己的婚禮殿堂，走上舞臺后轉向所有來賓，鞠躬致意

我們的新郎，今天終于要實現自己的夢想，他帶著必勝的信心來到了這個屬于自己的婚禮殿堂，他現在急切想見到一個人，一個他苦苦守候很多年的人，一個他今生最愛的人，美麗的新娘，你的幸福就在這里，不必猶豫，不必羞澀，趕快出現吧！

四、新娘出現

幸福之門緩緩開啟（可由兩位伴郎開門），新娘在父親的陪伴下，來到了儀式亭中站定，面帶微笑，等待新郎的求婚

為了這一天，多少溫馨的夜晚，多少纏綿的歌，盼望這一天，多少真誠的奉獻，多少收獲的喜悅，新娘在父親的牽引下，來到了這個幸福即將升華的地方，新娘的眼中有著對未來新生活無限的期盼，也有著對父母的依依不舍，新郎，千萬不要讓你的愛人失望，你一定要給他幸福，請帶上手中的鮮花，帶上你所有的真誠，去迎接你今生的摯愛吧。

五、求婚托夫

《約定》光良經典歌曲，響起，新郎從舞臺走向新娘（大概有4米的距離），新娘由爸爸向前帶一米，然后面對面，爸爸將女兒的頭紗蓋上，一個溫暖的擁抱，爸爸用手示意，讓新娘走向新郎，新娘走了幾步，回頭看了一下爸爸，爸爸面帶微笑，向女兒點了下頭（雙機位記錄各個細節），新娘面對新郎，新郎單膝下跪，將鮮花呈在新娘跟前，新娘用手托著鮮花，輕輕地聞了一下，接過鮮花然后將新郎托起，新郎順勢將新娘的頭紗揭開，然后在額頭上輕輕吻一下，再一個熱烈的擁抱。

今天，在所有人的祝福里，你們真誠地接受彼此，攜手向一個目標進發！家庭是愛情的另一種開始，更多的是付出，責任，支持。我們堅信生活里的一切考驗，只是為了證明你們的執著和堅定。聽，愛情的鐘聲已經為你們敲響，請你們共同步入這神圣的婚禮殿堂。

六、共入殿堂

《帶鐘聲的婚禮進行曲》音樂起，新人共同攜手走上幸福T臺，走上婚禮的舞臺（控制腳步的幅度與速度，走到臺前，新郎可以先上臺，然后轉身單手將新娘牽上舞臺）

七、婚禮誓言

來賓們，今天我們相聚在這里，共同見證錢文彬先生、吳月婷小姐在所有來來賓面前許下今生的婚約，在圣經中說：上帝支持那些進入婚姻關系的人，要彼此真愛，相互尊重和愛慕，還要彼此接納。在疾病、痛苦和愛中，相互安慰，以誠實和勤奮相互補充，為了家庭和生活而付出；

那下面就請你們在所有親朋好友面前，宣讀你們的愛情宣言！

（播放《將愛情進行到底》電影配樂）督導將宣誓本和話筒呈上

新郎：遇見你是我今生最幸運的事，能和你在一起走過今后的每個日子，是我今生的幸福，所以從此刻起，我將珍惜今后的每個日子，無論是順境還是逆境富有還是貧窮，快樂還是憂傷，我將永遠的愛著你、珍惜你、照顧你，我愛你！我是錢文彬。

新娘：是你的勇氣與堅強讓我選擇與你并肩而立，與你共同面對陽光雨露，我將擔負起婚姻負于我們的責任和義務，從今以后，當你快樂時我分享你的快樂，當你憂傷時我愿分享你的憂傷，與你在愛中共同成長，我愛你！我是吳月婷。

八、交換信物

由小天使將戒指送上，新人彼此交換愛情的信物，并向來賓展示

九、擁抱

兩人在所有來賓的掌聲中，熱烈地擁抱一下

十、燭臺

共同點燃幸福的燭臺

十一、第一次退場

《走到這里》音樂起，新人手牽手，沿著T臺退場，兩側安排賓客向新人灑花瓣，新人走到方亭的時候，轉過身，向所有來賓行禮告退……

十二、第二次入場

十三、證婚人致辭

十四、香檳塔

十五、父母感恩

十六、夫妻對拜 拜來賓 切蛋糕

十七、新郎致辭

十八、交杯酒

十九、共同舉杯

二十、入席

第四篇：新學期,我們和幸福有個約定

新學期，我們和幸福有個約定

2011年9月1日上午9點整，中央電視臺第10套節目開講2011《開學第一課》，本期主題是“幸福在哪里”，全國小朋友一起收看了這檔大型公益節目。

過去，我們更多地接受成功的教育，對幸福教育很陌生，但現在，我們意識到，幸福真的應該是我們應該擁有的一種能力。今年“六一”節，胡錦濤總書記在一次講話中說，讓每一個中國孩子都擁有幸福的童年。

“入學率在提高，校園在美化，校舍在越建越豪華，教學現代化技術越來越先進，教師的待遇也在改善……但是，如果沒有著眼于人的發展，這些“華美”非但與人的幸福無關，反而會加劇人的不幸。”天津市第四十五中學校長楊遠芳說，在片面追求成績的評價體系下，家長、教師們也往往過度看重學習成績，這樣的教育形勢形成的升學、評價等競爭壓力正逐漸使教育遠離應有的幸福。

一、幸福在哪里（我們的幸與不幸，學生討論）

“為什么我們每天早上6點過就要起來跑早操，早操讓我們很不幸福。”

“為什么總有寫不完的作業？這讓我們很不幸福。”

“為什么媽媽總喜歡把我的成績跟她同事的兒子比？這讓我很不幸福。”

“我發現學習壓力越來越大，我吃不好也睡不好，學習成績的下降，老師的談話，父母的責罵，昔日好友的疏于聯系，這一切讓我感到前所未有的沮喪和悲傷。”“我多希望，有天醒來，已經行走在理想的大學校園。”高一(13)班范嘉。

“作業多，父母太嘮叨，老師講課枯燥。”高一(13)班吳希專。

“學習遇到困難，與父母朋友鬧矛盾。”高一(12)班鄧翔宇。

“考試成績差，家長訓斥，親人不和，努力但失敗。”高一(13)班韓易忱。

“看著別人小孩在外面玩耍，自己卻在房間里學習。”高一(12)班孫銘。

“考試失利。”“父母斥責，同學之間的爭吵和排斥。”??

在學生寫下的心情中，華西都市報記者發現，學習壓力太大、考試、成績、排名、父母嘮叨、睡眠不夠、人際關系等成為中學生不幸福的主要來源。

大多數學生成績好被列入“幸福”

“最不幸福的事情是早上7點以前起床，最幸福的事情是早上7點以后起床。”

“每次考試成績都能讓父母高興，看著他們滿足的笑；一家人在一起吃飯。”

“能夠天天上網，看《火影忍者》，甚至有天能穿越到《火影忍者》里當個忍者。”

“一覺睡到自然醒。”“考試取得好成績，得到老師贊揚，跟朋友在一起。”“早上不用起來補作業，可以睡久點，每天和同學玩。”“回家可以好好的睡覺，不用再想學習。”

考試成績好，和父母一塊吃飯、跟朋友聊天、打一場球、玩游戲、聽音樂等都可以讓學生感到幸福。但成績好這個選項，仍在絕大多數同學的列表之內。

——成都市樹德中學舉行第十屆德育研討會，樹德教育集團10多所學校的老師和樹德中學高一的學生和家長參加了此次研討會，研討會以“走進新課程，學生的幸福指數知多少”為主題探討幸福的教育。研討會上，老師讓學生寫下自己幸福和不幸福的事情。華西都市報記者發現，在學生寫下來的不幸福的事情當中，幾乎都提到了學習壓力和父母嘮叨；而讓80%的學生感到幸福的事情莫過于早上能睡個懶覺。

（注意幸福與快樂、興奮等關系）

二、嘉賓說幸福（教師解說）

在《開學第一課》上，成龍、楊利偉、鄧亞萍、郎朗、于丹、張譯、撒貝寧、王小丫、董卿等社會知名人士隆重向全社會首次發布《中國少年兒童幸福成長宣言》。成龍通過自身的經歷講述了一條幸福宣言：“我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。”

鄧亞萍的經歷講述幸福的另一條：“我要自信，相信并發現自己獨特的價值。”

于丹深情講述了孩子們的快樂健康成長比成績更重要。“好的成長是快樂的，是健康的，從孩子的心靈到身體，都蓬蓬勃勃，而且充滿自信的成長，比一個階段性結果、標準答案式的成績更重要！”

楊利偉總結出幸福需要奉獻：“如果我們能夠提供一點點幫助，我們一定會收獲幸福和快樂。如果我們能用自己的智慧和汗水為我們的祖國，為我們的人民貢獻一分奉獻，貢獻一分愛心，提供一點點幫助，我們一定會生活在幸福中。”

李娜感悟到幸福來自于超越：“我要超越，只跟自己比，超越自己就是贏。”

三、我們的幸福觀（對幸福的理解）

幸福就是走過、經歷過后，回頭看看，仍有值得懷念的。

幸福是平平淡淡的快樂，是習慣一切的兩點一線。

只要我還可以開心的笑，還有人，還有事值得我發自內心地笑，我便是幸福的。

擁有青春，能夠和自己愛的家人生活在一起，就是幸福。

幸福就是平凡的活著，平凡的學習著，為了證明自己而奮斗。

盡自己的力量去綻放青春的花，這過程就是幸福。

幸福是在不快樂中尋找那一點快樂，是在不幸中尋找一點幸運，在煩惱中尋找樂趣，如果有一天沒有了不幸，那幸福也就不存在了

幸福是什么?幸福就是你吃魚,我吃肉,看著別人啃骨頭。

——教師什么時候最幸福？9月19日，沈陽市第五中學組織全校教師參與了一場有關中學教師職業幸福感的調查與討論，結果表明教師職業幸福的原因大多是由學生帶來的，學生金榜題名、學習進步等是教師最幸福的時刻。

五中共有45名教師參與了此次調查，只有2.2%認為作為教師不幸福。而在問及幸福的原因時，大多數教師都認為學生們金榜題名向自己報告喜訊時是最幸福的時刻。

四、幸福宣言

兒童幸福成長12條

成長 我要成長，快樂健康成長比成績更重要。

樂觀 我要樂觀，每天發現一件新的美好事情，學會對壓力說沒關系。

自信 我要自信，相信并發現自己獨特的價值。

超越 我要超越，只跟自己比，超越自己就是贏。

感恩 我要感恩，珍惜身邊人、身邊事，每天想三個值得感激的理由。

分享 我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快樂越多。

寬容 我要寬容，原諒別人的無心之過。

溝通 我要溝通，把自己的心事說出來，也做別人的開心果。

關愛 我要關愛，和長輩交朋友，和同伴交朋友，和動物交朋友，和自然交朋友。

贊美 我要贊美，幫助別人發現優點，也通過別人發現自己的優點。

努力 我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。

奉獻 我要奉獻，幫助別人能讓自己更快樂。（書 香）作業：幸福是什么（作文，500-1000字）

第五篇：六十七號教室“21條幸福約定

六十七號教室的21條幸福約定

1、做個時間觀念強的孩子：上課提前坐好，等待老師。

2、懂禮貌，講文明：男生養成紳士風度，女生大方優雅。

3、有責任心，勇于承擔。

4、積極主動，做個朝氣蓬勃的少年。

5、早晨、中午、晚上主動跟老師問好。

6、爭取每天的行為評比98分以上。

7、周末“勞逸結合”，合理放松，周天晚上養成看書的好習慣。

8、看見地板上有垃圾要及時撿起來。

9、養成拾金不昧的精神。

10、在教室里同學之間要和平共處，互相幫助，像兄弟姐妹一樣。

11、來到教室不要吵鬧，坐在座位上安靜地看書，不要影響別人。

12、未經允許，不得亂動別人的東西（特別是周末時間）。

13、帶著好心情來上課。

14、在校園里，不做危險的動作，保護好自己。

15、每天的集會排隊不得超過兩分鐘。

16、同學發言的時候，要安靜，要認真傾聽。

17、在上課時，希望同學們做到“坐如鐘，站如松。”

18、當別人進步時要懂得為別人喝彩，當別人失敗時不要嘲笑別人。

19、誠實謙虛，有錯就改。20、走到哪里，都要戴好紅領巾。

21、先做好自己，再去監督別人。