第一篇：六年級 全班評語

六年級評語

高奕鵬

你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。每次批改作文都能感受到你的執著，我始終對你充滿信心。

黃欣

在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優異的成績，而是你執著的學習精神。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。

張鵬飛

你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀。但是又經常聽到其他同學對你的不滿。這就是你，一個勤學、善思，調皮的孩子，愿你對待其他同學能多一些尊重，對一些幫助。希望你能多讀讀課外書籍，在知識的海洋吸取更多的營養。

高璐

你是位聰明機靈的小男孩，以前課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的。老師真希望能聽到你精彩的回答和看到你認真學習的身影。

馮濤

你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩步提高。老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

要杰

你是個穩重，踏實男孩，有著良好的學習習慣，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、勝利者！

高科

你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！

要超

別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過，作業時字跡潦草是不太好的喲。學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己。

高夢綺

你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學習上愿與男生比高下，成績也是喜人的。老師希望你能多收拾收拾自己，做一個愛漂亮的女孩。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，做一個能主宰自己的人！

高倩

一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？

張雅

你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

張花

斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。

蔣全福

你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

高佳

老師總訝異于你做作業時那種神速的動作。可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？

高娟

老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

周曉靜

你在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的！

張錦

老師發現，我們班進步最快的要數你了。可不是嗎？你字寫得漂亮了，課堂上舉手發言的次數多了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績顯著提高了，真令人欣喜。老師相信，只要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會更大。多和同學交流交流，你會有更大的收獲。

高陽

你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯；你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你繼續努力，老師關注著你的進步。

高之雨

你聰明樂觀，愛說愛笑，作業總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態度是那么大方，聲音是那么宏亮。孩子，為了自己的夢想，千萬不要放棄奮斗！高渭花

你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡。不過，作業時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。

李瑩

你是一個誠實質樸、善良懂事、值得信任的小女孩，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待。只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！相信嗎？

張凡

你聰明樂觀，愛說愛笑，作業總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧！相信你一定能做到。

徐倩

你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

韓芳琳

鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

徐康

你是一個性格內向的男孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，你總能謙虛接受老師的教育，認真負責地完成老師交給的工作，能熱愛班集體，關心同學，積極參加班級活動。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、勝利者！

田方明

你有積極進取的態度，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優當先的目標，但又缺乏自我約束的能力：你想獲得好成績，但不愿意下功夫。老師希望你勤奮學習，培養刻苦耐勞的精神，做一名頂天立地的男子漢！

張啟凡

你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評。老師要提醒你山外有山，人外有人，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

高昂

活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

張月

一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好。只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你!

田福林

你是一個勤快，樸實的男孩。總是驚訝于你勞動時的熱情和神速。可是一提起學習，老師很為你擔心。如果你在學習上能夠多一點熱情、多一點勤奮、多一點思考，成績一定不會差的。不信，你試試？

高科

你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。

第二篇：初中 全班評語三

你的聰明老師不會看不到，但是你的聰明經常不是用在學習上，課堂上不注意聽課，時常做小動作。作業沒能認真對待，學習上怕吃苦，懶動腦，所以成績一直不理想。語文還相對好點，希望樹立正確的長遠目標，不要圖一時之快樂，否則誤的是一生的前途！努力學習，不怕困難！

你是個平凡而又樸實的女孩，你性格有點靦腆，不過活潑時也能放得開，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，對學習缺乏些意志和方法，也許你需要一個人給你提攜下會更好，因為對學習的認識不到位。你信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！

你富有朝氣，性格直率，對朋友很好，但是課堂行為比較隨意，時有一些錯誤發生在你身上，老師有些遺憾，做人當作一個頂天立地之人，希望不貪圖一時之快，卻丟失一些人的品格（無價之寶）。不知你何時能讓老師自豪？老師相信不會太遠。

你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，讓智慧發光，畢竟時光飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得很燦爛。

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的作業很漂亮，你的字跡很工整。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，這個學期更是常常受到老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著..你是一個聽話、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上不夠努力，常常無法取得理想的成績，原因是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續干好工作的同時，更加嚴格要求自己，讓進步不再是水中月，鏡中花！

身為班長的你，為老師做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力，又規范了自己的言行，使自己在學習上一直保持很高的水準，能力上有了顯著提高，是很多同學的榜樣，但要想成為最優秀的學生與干部，你前面還有很多的路要走，需要你要有毅力，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。

上課時你專注的神情，老師對你的學習很有信心，做事時你盡職的態度，給老師留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你的成績不是很穩定，希望課后多花點時間在學習上，不要讓美好花季留下遺憾。

你是一個樂于助人，待人有禮的孩子，課堂上也是文靜的女孩，但有時也范一些低級錯誤。你的學習目的模糊，沒能發揮自己的實力，成績總是欠缺人意。希望在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，善于思考，望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，但是課后行為總是損害你的形象，希望舉止更文明，更有修養點。在同學相處方面，老師能看到你的優點，組織能力強，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉隨意的壞習慣，那你的成績應該會好很多。加把油，發揮下你的智慧！

你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上你認真，但是跟之前比，又稍遜點。作為一個班委，你真是非常盡責，做得很好。老師一直都很欣賞你，希望你的學習能有一流的水準，不要當二流。老師希望你會做得更出色！繼續努力！

你待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守班規，但你平時課堂不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，缺乏為班級爭光的熱情與能力，愛偷懶，怕困難。希望你改變自己，提高自己的認知，把學習放在第一位。

你是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的勇氣大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，你的成績更之前比，是退步了，也許是懈怠了，或者說你需要付出更多的汗水，才能換來成績。聰明的你一定明白該怎么做吧！

你是個熱情大方心地善良、樂于助人的孩子。能與同學友愛相處。關心班級事務，經常能站出來有所擔當。但在學習上還需發揚艱苦奮斗的精神，畢竟目前成績對我們來說是相當重要的，對你而言，你的成績還沒達到老師的要求，愿你能發揮自己的聰明才智，勤奮學習，爭取在學習上有一個全新的突破。

你是位個性沉靜、不愛言辭，做事認真的孩子。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。而且你也是很懂得禮貌，明辨是非的學生，老師的話你都能謹記在心，成績還不夠理想，希望多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會取更好成績。

你是個文靜的女孩，總是在默默的思索，靜靜的聆聽，悄悄的學習，平靜中追求不平凡，你付出自己應盡的那份努力，“腹有詩書氣自華”，如果能保現在的這股沖勁，相信一如既往的你會在新學期中取和得成功，加油干吧我們等著祝賀你。

你有許多優點，縱如善良，禮貌，熱心，但是也有不少的缺點，課堂上的不注意聽課，時常做小動作。作業沒能認真對待，學習上怕吃苦，懶動腦，所以成績一直開倒車。老是遲到，快成遲到大王了，同時你對老師的話不是很重視，這樣你會付出更多的代價，不能把握今天，你就不能把握明天。

你是個非常優秀的男孩。你聰明，課堂往往能答出其他同學答不出的問題。學習上充滿斗志，每節課都很認真，這是相當不容易的，你的成績總是在班級名列前茅，但是班級的舞臺太小，希望你眼光要放遠，再接再勵，在年段上取得更好的成績！

這個學期，老師有看到你的一些進步，上課比以往更認真點了，成績相對而言沒太大的退步，你不缺乏聰明，但是缺乏一些智慧，平時在校表現比較缺乏一些責任心，不時的拖班級的后退，學習怕苦怕累，所以總是停滯不前，希望早點認識到學習的重要性，不再浪費自己的聰明。

你關心集體，樂意助人，運動場上你用驕人的成績讓老師刮目相看，學習上你要求上進，但隨著知識的難度加大，成績不穩定，希望在學習上你能腳踏實地，希望你能努力改變這一切，爭取成績能有更大進步。

你不缺乏聰明，語，數學習對你來說是比較輕松的事，但一直未能達到你的最佳狀態，對于英語你一直不下功夫，老師真誠希望你找回自信，相信自己的努力一定不會白費，因為學習畢竟是日積月累的過程，付出終究會有回報的！

你聰明樂觀，愛說愛笑，作業比較認真，課堂上表現良好，經常能舉手發言，敢問敢說，回答問題，你的態度很大方，但是也有走神的時候，所以知識丟三落四，希望勤能補拙，多揣摩知識，融會貫通，提高課堂效率，做一個有大智慧的人。

你個性沉靜、不愛言辭，做事認真的孩子。上課能專心聽講，注意力集中，基本上能按時做好老師布置的作業。對班級工作都能盡職盡責做好。但成績不是很理想，希望盡快補缺補漏。學習需要多花時間的。

你善良、熱情，心中裝著集體、同學。上課時有時分散精神，開小差，這個毛病對你影響很大，上課效率明顯比較低，造成你現在的成績的不理想。望你更加努力，相信自己的能力和智慧，在平凡的生活中創造不平凡的成績。

你善良、熱情，還有一些個性。你的學習雖然步履艱難，但說明你是在努力了，老師看得出來你還可以做的更好。作業質量還有待提高。平時就是貪玩點，也浪費了很多時間。希望不要再給自己偷懶的借口，做一個能對自己負責的好同學。

你有很好的集體觀念，可就是太文靜了，要多與同學溝通。上課比較專注。作業每次都能按時認真完成。這次成績滑坡了，希望認真分析原因，找出癥結，創造更好的成績。

你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。自制能力比較差，經常拖班級后腿。這次成績落得很慘，希望你能面對，并且重新給自己定位，問問自己將來想干什么，早點找出人生的意義。

你是個頑皮可愛的女生。上課總是積極舉手回答問題，但也經常開小差。你的學習方法不太對頭，因此進步較慢。要多揣摩，多思考，多想幾遍。對班級的一些工作完成比較出色。希望今后要改掉自己的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，提高成績。

你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見，這是難得成熟。作為班干部，你組織觀念和工作責任心都很強，各方面表現都是一流的。望你繼續努力，我期待你創造更高的成績。

你是一個不多言，不多語孩子，但是善良一眼就能看出來。作業每次都能按時認真完成。但是在學習上遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補牢”。今年你還為班級運動會又爭得榮譽。望繼續努力，踏踏實實，無悔于今天。

你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。上課時能積極思考老師提出的問題。工作很能干，是班上的小能手。學習成績一直保持優秀。今年的“道德之星”稱號真是實至名歸。希望能加倍努力，爭取更大的進步。

你文靜、乖巧而又帶點害羞。雖然在大眾場合聽不到你的聲音，但老師，同學都承認一個實實在在的你。你的字體端正、整潔、漂亮。上課挺認真的，就是效率低點，可能跟基礎有關，希望不要泄氣，付出總有回報的。

你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不夠留心，還有些小動作。經常遲到，作業拖拖拉拉。貧嘴的功夫一流，但是學習成績是末流。希望要懂得知恥而后勇，不要讓別人鄙視。

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次的作業都完成得不錯。工作認真負責，能協助老師做好各項工作。這次成績不是很理想。希望你繼續努力，爭取更大的進步。

你是一個樂于助人，待人有禮的學生。但你也是個活潑好動，很頑皮，愛拿人開心，會做一些惡作劇，這個就不好了。有時上課很有創造性，不過是創造自己的新發明，就是不務正業。希望你改變觀念，多學點東西。

具有一個農家孩子樸素的品質，你的自立能力給人印象深刻。課堂上你還比較認真。作業不是很好。學習還比較踏實，但是也是不夠努力。希望更嚴格要求自己，在各方面能打個漂亮仗。

你是一個樂于助人、活潑可愛的好學生。上課時能積極思考老師提出的問題，效率還不錯。但是作業完成不是很好。但在學習上，沒有緊迫感，缺少動力。成績離老師的要求總有差距，希望要有意志，能堅持學習，這樣才有好成績。

這個學期的學習的成績很好，給老師也留下了深刻印象，是班上為數不多表現相當好的幾個。上課的狀態簡直是好的不得了。體育成績創下個人的最好記錄。希望保持良好勢頭，繼續努力。

這個學期你的表現有明顯的失水準，遲到，開玩笑，幾個常見的低級錯誤都發生在你身上。這是很嚴重的現象。成績也是一落千丈。希望及時改變，不然我覺得你會失去很多東西，老師相信你有這個實力。望你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿態迎接新的學習。

你心地善良，認真完成老師交待各項任務，而且完成的很好。上課表現很好，老師一直看到你的努力和進步。希望繼續努力，給老師一個驚喜。

第三篇：高一班全班評語

高一班 全班評語

鄧麗螢 鄧麗螢同學：

你活潑可愛，積極進取，學習上充滿斗志，每大周都有自己奮發努力的目標，不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨，盡職盡責，你的付出，贏得了同學們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進一步。

梁俊輝

身為班長的你，為老師做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力，又規范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高，但要想成為最優秀的學生與干部，你前面還有很多的路要走，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。

梁靜雯

上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態度，都給同學們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你優異的成績證明你的每一步都是扎實的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天！李鏡泉

勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

馮嘉敏

遵守紀律，依時作息，不無故缺勤。聽課專心，作業認真，自修自習時間能安靜學習，晚飯后能早上教室早學習。段考成績有所下降，下半學期對學習抓得更緊，期考成績有較大幅度提高。希望多主動參與課堂討論和課外集體活動，與班上工作積極、成績優秀的同學互相激勵、互助支持、互相交流，爭取更好的成績。

文嘉榮

有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。

羅杰文

你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數學是你喜愛的科目，且成績優秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。區嘉穎

上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態度，都給同學們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你優異的成績證明你的每一步都是扎實的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天！

陳展鵬

如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。

麥偉洪

一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行

列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當得知你每天晚上刻苦鉆研數學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功！鄺偉鍵

上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態度，都給同學們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你優異的成績證明你的每一步都是扎實的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天！

賴倩渝

頭腦靈活，思維敏捷是你的優點；學習積極也是你的優點??但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時表現上過于“安靜”，對班級和各項活動不能做到積極參與，有時還抱著無所謂的態度。要知道我們學習是要做到德、智、體全面的發展，光學習好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動！

謝穎茵

你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的！

周子媚

你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。周穎欣

有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子

趙宇琮

我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

陳夏恒

勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

麥燕清

書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。

夏文濤 人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。黃嘉明 盡管你作

業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。

周嘉穎

你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

陳鍵強

你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執著，你會成功的，我始終對你充滿信心。

陳輝雄

還記得嗎？100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你！繼續努力吧，我深深地為你祝福！

黃曉虹

你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的中學生！

麥慧英

總體看，紀律還是比較好的，全期沒有大的違紀情況發生。能完成規定的任務。晚假也能提前上教室。聽課較專心。建議少做與學習無關的事情，多參與學習上的討論，進一步提高學習成績。另希望加強內務的整理。粱浩昭

自覺遵規守紀，尊重老師，與同學互助友愛、和諧相處。喜愛體育運動，各種集體活動也能正常參加。聽課認真，學習自覺，成績單良好。誠如自我鑒定所述，若能注意提高學習效率，成績會有更大提高。

謝文豪

自覺遵規守紀，尊重老師，與同學互助友愛、和諧相處。聽課認真，學習自覺，成績單良好。誠如自我鑒定所述，若能注意提高學習效率，成績會有更大提高。

林佩玉

你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，讓智慧發光，畢竟時光飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得很燦爛。

唐燕潔

你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課能專心聽講，注意力集中。你的學習目的很明確，態度也很認真。希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力，爭創更佳成績。

劉皆言

你性格溫和,言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，常與同學探討問題，思維敏捷，成績優良。愿你扎實各科基礎，常抓不懈，爭創一流！

區文軒

你是一個內向、誠實的男孩，能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的教育，認真完成老師交給的任務，與同學團結友愛，熱愛集體，積極參加班級活動，學習自覺，成績優良。愿你活潑可愛，全面進步！

尹靖

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現自己，老師期待著...李嘉杰

老師了解你在學習上是個要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優秀人才。

陳韶興

你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優秀的好學生。

陳思敏

你是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍，但也常常不自覺流露出許多小毛病：課堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動、學習上的平平淡淡。愿你奮發向上，去采擷最美的花朵！

巢俊杰

你忠厚樸實，懂事聽話，能嚴格遵守校紀校規，有很強的上進心，學期近結束時的進步尤為明顯，但你缺乏足夠的信心，缺乏恒久的耐力，時時會有所動搖，望你重拾自信，只要“勤”，不怕“苦”，不怕“慢”，只要駛而不息，就一定能達到你所定的目標。

陳蕾

該生在校表現較好，能遵守學校紀律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講，作業也能及時完成，但成績一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。

黃嘉俊

該生在校表現較好，學習認真、態度端正、積極性高，但成績不太理想，望以后要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習多和他探討，你一定會有很大的收獲的。

黃夢茜

該生在校表現一般，基本上能遵守學校紀律，能做到少遲到、少曠課、但上課不能專心聽講，作業一般，但成績一般，望能更刻苦，更努力，爭取更

好成績。

何嘉良

該生在校表現較好，學習認真、態度端正、積極性高，但成績不太理想，望以后要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向同桌學習多和他探討，你一定會有很大的收獲的。戴振承

記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

茹淑嫻

古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢？

黃仕超

學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

李振鵬

你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢？你是個聰明的孩子，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。

張遠潔

你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。何飛燕

你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！

林東彥

是一個樸實的孩子。但是老師還是希望你能夠大膽的敞開心屝，增進與同學的交流，學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸，因為我們已經看到了成功的曙光向我們照來！

趙嘉敏

你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，老師希望你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

鐘榮盛

你是個聰明、機靈的人，但又是個

令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。

唐振泉

你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不夠留心，還有些小動作，作業很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，和同學要好好相處，不要太小氣了。當然你也有你的優點如：在 籃球場上，為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。李文俊

所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學知道你現在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！

陳凱欣

你生性乖巧、懂事、是一個樂于助人，待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關心集體、熱愛勞動，尊敬老師、彬彬有禮。你的學習目的很明確，態度也很認真。但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，善于思考，望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

馮瑞文

在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，座位旁邊總是有你丟的垃圾，多次指出不改確實讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名更優秀的學生，老師期待著這一天。

陳美玉

你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

黃俊堯

讓我歡喜讓我憂!不要上我每次都成為偉大的預言家,好嗎? 其實在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因？其實這道理我也給你說明白了，關鍵的是你有沒有認真去做！

第四篇：制冷 全班評語

黃浩財

黃浩財同學：

你善良、熱情，心中裝著集體、同學。上課能專心聽講，注意力集中。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。熱心班集體工作協助老師完成班務工作。尊敬老師，彬彬有禮。能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。希望今后要保持持之以恒的精神狀態，戒驕戒躁、揚鞭奮蹄、不斷進取。曾應梅 2009年6月29日 黃振威

黃振威同學：

為人誠樸，品行端正，溫文而雅，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息。成績逐步穩定，能力也有提高，學習中，保持良好的學習心態，激發學習熱情，培養學習習慣。為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。懂得尊敬老師、友愛同學。能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。希望你繼續努力，成為品學兼備的好學生。曾應梅 2009年6月29日 何健新

何健新同學：

你是個貪玩、對自己不嚴格要求的學生。上課時有時分散精神，開小差。能認真完成老師布置的作業。但在學習上，沒有緊迫感，缺少動力。對人誠實，不說謊話。學會了懂得尊敬老師、友愛同學。記得胸襟要廣闊一點，退一步海闊天空。曾應梅 2009年6月29日

葉冠均

葉冠均同學：

一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。在尊師愛友方面你做得非常出色。能積極參加有益的文化體育活動。對各項工作都能盡職盡責做好。能協助老師把班工作做好。曾應梅 2009年6月29日

黃柏康

黃柏康同學：

在老師的眼里，你一向沉默寡言，忠實厚道，但在學習上，沒有緊迫感，缺少動力。學習上怕吃苦，懶動腦，進步不大。上課時有時分散精神，開小差。值日生工作能較好完成，關心集體，可你太文靜了，要多與同學溝通。同學相處，注意真誠和寬容。缺乏一個能激勵人心的目標，希望能給找到你前進的動力。曾應梅 2009年6月29日 盧景維

盧景維同學：

你一向沉默寡言，忠實厚道，學習上，缺少恒心和毅力，故成績不理想。學習上怕吃苦，懶動腦在學習上,積極性不夠也許是底子薄，缺少興趣的原故吧？能認真完成老師布置的作業。但你性格內向,不愛敞開心扉與老師同學交朋友。品行較好。但是非觀念不強，為人處事需要你三思而后行。

曾應梅 2009年6月29日 梁華勇 梁華勇同學：

性子悠，慢條斯里，也缺乏學習的憂患意識。上課時有時分散精神，開小差。能認真完成老師布置的作業。學習上欠努力，成績提高不快。同學關系融洽。樂于接受老師的批評，但改進不大。不服輸是你性格中最大的缺點。希望你能把它變成你的優點。曾應梅 2009年6月29日 趙繼業

趙繼業同學：

品行端正，做事嚴謹，為人敦厚，性格耿直，能認真完成老師布置的作業。在學習上,積極性不夠也許是底子薄，缺少興趣的原故。班級活動能主動獻策出力，同學關系融洽。工作認真負責，能協助老師做好各項工作，對人誠實，不要說謊話。老師遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。你的行為表現令人滿意，但我總覺得在你的學習、生活中還缺乏一些激情。曾應梅 2009年6月29日 趙展鴻

趙展鴻同學：

你活潑好動，很頑皮，愛說話，也缺乏學習的憂患意識。貪玩是你的缺點。自覺性不強，成績不佳。缺乏學習熱情，在校有點浪費時間，實在可惜。盼望你能改掉壞習慣。曾應梅 2009年6月30日

庾偉健

庾偉健同學：

你是一個不多言，不多語，文靜的同學。上課時有時分散精神，開小差。能認真完成老師布置的作業。課堂上不能大膽發言。你性格內向,不愛敞開心扉與同學交朋友。有時思維不夠靈活，做事速度慢。盼望你能改掉壞習慣，努力學習。曾應梅 2009年6月30日 何汝昌

何汝昌同學：

你活潑好動，愛說話。性子悠，缺乏學習的憂患意識。有時上課不夠留心，還有些小動作。能認真完成老師布置的作業。但在學習上，沒有緊迫感，缺少動力。樂于接受老師交給的任務。能接受教師和同學的批評，幫助。尊敬老師，團結同學。盼望你能改掉壞習慣，努力學習。

曾應梅 2009年6月30日 蘇順成

你個性沉靜、不愛言辭。有時上課不夠留心，還有些小動作。能認真完成老師布置的作業。能認真完成老師布置的作業。自覺性不強，成績不夠穩定。樂于接受老師交給的任務。尊敬老師，團結同學。盼望你能改掉壞習慣，努力學習。曾應梅 2009年6月30日 陳樺輝

陳樺輝同學：

你的忠實厚道，樸直豁達，上課時有時分散精神，開小差。能認真完成老師布置的作業。學習上欠努力，成績提高不快。樂于接受老師交給的任務。能熱心幫助有困難的同學。學習沒有動力，缺乏積極進取精神。

曾應梅 2009年6月30日 葉炳光

你的忠實厚道，樸直豁達，健康、可愛。學習踏踏實實，做人認認真真。上課能專心聽講，注意力集中。作業認真完成，書寫端正。學習上有畏難情緒，導致對知識點理解的深度和廣度不夠，事實上，你的能力并不在他人之下，勤奮、刻苦、克服懶惰，這是你成功的唯一之路。每次的值日工作都能出色完成。尊敬老師，彬彬有禮。望繼續努力，踏踏實實，無悔于今天。

曾應梅 2009年6月30日 廖俊威

廖俊威同學：

你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩。上課時能積極思考老師提出的問題。字體端正、整潔、漂亮。學習成績優異，是個品學兼優的學生。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。積極參加學校組織的各項活動。羽毛球打得越來越好了。但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。曾應梅 2009年6月30日 陳偉建

陳偉建同學：

你思想較單純，意志力薄弱是你的缺點。在學習上,積極性不夠也許是底子薄，缺少興趣的原故吧？能認真完成老師布置的作業。身體的原因，你的學習沒有很大的起色，這實在令老師憂慮。學習上怕吃苦，懶動腦，進步不大。但勞動中任勞任怨，肯吃苦。你對人誠實，不說謊話。老師很高興看到一個實實在在的你。盼望你能改掉壞習慣，努力學習。曾應梅 2009年6月30日 梁偉寧

梁偉寧同學：

眉清目秀，個性沉靜、不愛言辭，做事認真。能認真完成老師布置的作業。學習勁頭不足，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。每次的值日工作都能出色完成。懂得尊敬老師、友愛同學。要培養良好的學習習慣，更嚴格要求自己。盼望你能改掉壞習慣，努力學習。

曾應梅 2009年6月30日 胡偉權

胡偉權同學：

你本質純樸，也能虛心接受老師的批評和教育。但是不能理性的把握自己的言行，在學習上,積極性不夠也許是底子薄，缺少興趣的原故吧？能認真完成老師布置的作業。上課時有時分散精神，開小差。積極為班級做好事。要注意和社會上的人打交道的尺度。是非觀念不強，為人處事需要你三思而后行。曾應梅 2009年6月30日 陳建忠

陳建忠同學：

你很聰明，也很可愛。IQ高，在娛樂活動中口若懸河，讓同學十分信服。但缺乏一個能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力。能認真完成老師布置的作業。學習方法不夠靈活，缺乏一種刻苦精神。積極為班級做好事。尊敬老師，團結同學。是非觀念不強，為人處事需要你三思而后行。曾應梅 2009年6月30日 梁浩賢

梁浩賢同學：

學習上，沒有緊迫感，缺少動力。上課時有時分散精神，開小差。能認真完成老師布置的作業。能完成老師布置的各項任務。尊敬老師，團結同學。其實，缺點并不可怕，可怕的是認識不到自己的缺點，因為這樣你就不能改正缺點，所以就不會有更大的進步。

曾應梅 2009年6月30日 胡志豪

胡志豪同學：

你生性好動，上課時有時分散精神，開小差。能認真完成老師布置的作業。學習上，缺少恒心和毅力，故成績不理想。能完成老師布置的各項任務。對人誠實，不說謊話是你的優點。要注意貪圖安逸可能會使你失去最寶貴青春。盼望你能改掉壞習慣，努力學習。曾應梅 2009年6月30日 莫黃山 莫黃山同學：

你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多，對班級體關心不夠。上課時有時分散精神，開小差。你甜甜一笑的時候是你最迷人之時，這學期能尊敬老師，團結同學。但責任心仍不強，盼望你能改掉壞習慣，努力學習。曾應梅 2009年6月30日 陳建榮

陳建榮同學：

你是健康、可愛、文靜的孩子。性子悠，慢條斯里，也缺乏學習的憂患意識。主見不夠強。能認真完成老師布置的作業。能遵守學校各項的規章制度。尊敬老師，團結同學。盼望你能改掉壞習慣，努力學習。曾應梅 2009年6月30日 袁煒東

袁煒東同學：

品行端正，為人敦厚，性格耿直，上課能專心聽講，注意力集中。作業每次都完成得很好。你熱心助人，集體觀念較強，生活自理能力較強。團結同學，喜愛文體活動，積極參加集體活動。望繼續努力，踏踏實實，無悔于今天。曾應梅 2009年6月30日 劉學成

劉學成同學：

你的行為表現總是讓人擔心。意志不堅定，貪玩，對自己不嚴格要求。上課酣睡，自習課酣睡，晚自習酣睡，課外卻過于活躍。學習上怕吃苦，懶動腦，進步不大。在學習上自暴自棄，言行上有些放縱，缺乏基本的責任心和自覺性。盼望你能改掉壞習慣，努力學習。曾應梅 2009年6月30日 賴冠英

賴冠英同學：

你是一個不多言，不多語的學生。能遵守學校各項的規章制度。但你性格內向,不愛敞開心扉與同學交朋友。學習勁頭不足，缺乏進取的動力，盼望你能改掉壞習慣，努力學習。曾應梅 2009年6月30日 袁錫球

袁錫球同學：

品行端正，為人敦厚，性格耿直，但精力較分散，花在學習上的精力不多。上課能專心聽講，注意力集中。作業認真完成，書寫端正。學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。關心班集體和熱愛公物。對人誠實，懂得尊敬老師、友愛同學。希望能正視自己的不足，勤奮學習。曾應梅 2009年6月30日 何煥君 何煥君同學：

你善良、熱情，心中裝著集體、同學。又是一個不多言，不多語，文靜的孩子。上課能專心聽講，注意力集中。作業認真完成，書寫端正。學習上比較認真，關心班集體和熱愛公物。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。懂得尊敬老師、友愛同學。但你不愛言語，有時比較怕事。希望你繼續保持熱情，增添幾份魄力。曾應梅 2009年6月30日 葉桂清

葉桂清同學：

你活潑可愛，積極進取，工作上任勞任怨，盡職盡責工整、正確的作業常常是同學的榜樣。你的正直、熱情也給人印象深刻。班級活動能主動獻策出力，同學關系融洽。懂得尊敬老師、友愛同學。你的付出，贏得了同學們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進一步。曾應梅 2009年6月30日

袁巧云

袁巧云同學：

你為人大方，熱情，樂于助人；學習認真，上課能專心聽講，注意力集中。作業認真完成，書寫端正。對各項工作都能盡職盡責做好。懂得尊敬老師、友愛同學。望繼續努力，踏踏實實，無悔于今天。

曾應梅 2009年6月30日

莫錫君

莫錫君同學：

思想更加趨于成熟，更有思想深度。上課能專心聽講，能認真完成老師布置的作業。樂于接受老師交給的任務。和同學相處有進步，有時謙讓。在同學的熱心幫助下，已經趕上了全班前進的步伐。你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收獲。曾應梅 2009年6月30日

黎嘉佩

黎嘉佩同學：

心直口快，有時上課時有時分散精神，與同學聊天能認真完成老師布置的作業。每次的值日工作都能出色完成。懂得尊敬老師、友愛同學。俗話說：活到老，學到老。何況你現在正青春年少，多學一點，你就多一些本事。曾應梅 2009年6月30日 胡彩璋

胡彩璋同學：

你思想較單純，性格活潑開朗，能說能干，為人大方，集體活動積極。上課能專心聽講，注意力集中。能認真完成老師布置的作業。每次的值日工作都能出色完成。懂得尊敬老師、友愛同學。班級的墻報常看到你漂亮的設計。與同學相處中有一點點小誤會，望有則改之，老師看好你！

曾應梅 2009年6月30日 何順南

何順南同學： 你是一班之長，你的表現說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執著、上進的學生，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你驕傲！你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。就是學習的效率仍不高，繼續努力，保持個性，事無大小巨細，不干就不干，干就干好，即使艱辛，亦無反悔。

曾應梅 2009年6月30日 葉麗娟

葉麗娟同學：

勤勤懇懇，埋頭作業，整潔大方是你給老師留下的印象，上課能專心聽講，注意力集中。能認真完成老師布置的作業。每次的值日工作都能出色完成。懂得尊敬老師、友愛同學。對人誠實，但有時思維不夠靈活，做事速度慢。盼望你能繼續努力，努力學習。曾應梅 2009年6月30日 何偉杰 何偉杰同學：

文靜弱小的你，卻那么活潑可愛。能認真完成老師布置的作業。懂得尊敬老師、友愛同學。對人誠實，不要說謊話。可你太文靜了，要多與同學溝通。樹立男子氣概。你有時有點驕傲，要注意克服。

曾應梅 2009年6月30日

李笑靈

李笑靈同學：

健康、可愛、不愛言語。上課能專心聽講，注意力集中。能認真完成老師布置的作業。每次的值日工作都能出色完成。和同學相處有進步，懂得謙讓。希望你能注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收獲。曾應梅 2009年6月30日 賴建棠

賴建棠同學：

半年的時光便在睡夢中流逝，賴建棠同學：

你是一個活潑、好動、頑皮的學生。看不出你還是個“會賺錢的人”。但千萬小心與社會人員打交道的尺度。希望你能將你的天賦發揮到合適的地方。曾應梅 2009年6月30日

陳錦華

陳錦華同學：

在學習上缺乏學習的憂患意識。有時上課不夠留心，還有些小動作。學習上怕吃苦，懶動腦，進步不大。懂得尊敬老師、友愛同學。改掉你的壞習慣。曾應梅 2009年6月30日 賴楚敏

賴楚敏同學：

你思想較單純，對人誠實，懂得尊敬老師、友愛同學。能遵守學校各項的規章制度。上課能專心聽講，樂于接受老師交給的任務。可惜在學習上仍欠缺刻苦精神，望以后能改正。曾應梅 2009年6月30日 林志超

林志超同學：

誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，自覺是你最突出的優點。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。在尊師愛友方面你做得好。能積極參加有益的文化體育活動。可惜的是你有時粗心大意，至使你無法獲得你應有的成果，多學習別人的長處，爭取更大的進步！曾應梅 2009年6月30日

吳嘉威

吳嘉威同學：

上課能專心聽講，作業認真完成，你能合理地安排作息時間，樂于接受老師交給的任務。懂得尊敬老師、友愛同學。但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。學期快結束時，你的思想有所松懈。曾應梅 2009年6月30日 葉錫僖

葉錫僖同學：

你生性乖巧、懂事、善解人意。上課能專心聽講，注意力集中。作業認真完成，樂于接受老師交給的任務。懂得尊敬老師、友愛同學。學期末遲到的次數多了，希望盡善盡美。曾應梅 2009年6月30日 葉偉東

葉偉東同學：

你是一個默默奉獻的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，愛勞動，有責任心，班干部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，老師希望你能加強身體鍛煉，保持旺盛的生命力。

曾應梅 2009年6月30日 葉健強

葉健強同學：

上晚自修課喜歡講話，影響到課堂的秩序。越到后期表象越差，老師希望你向好的同學看齊，不要總跟差的同學比。曾應梅 2009年6月30日 葉偉江

葉偉江同學：

你是一個聰明、幽默、愛吃醋的學生。課堂上雖然表現沉默，課后卻有你關心集體的身影。作為一個副班長，你真是盡責的。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你有不當之處。跟你聊天是件快樂的事，老師希望你會更出色！繼續努力！曾應梅 2009年6月30日 賴欣怡

賴欣怡同學：

你有敢作敢為的作風。上課能專心聽講，注意力集中。作業認真完成，樂于接受老師交給的任務。懂得尊敬老師、友愛同學。但在學習上，沒有緊迫感，缺少動力。要提高自己為班集體工作的熱情。

曾應梅 2009年6月30日 葉志鵬

葉志鵬同學：

學習上，沒有緊迫感，缺少動力。集體參與不夠。到學期末仍沒有適應學校的生活。望改掉你的壞習慣。提高自己為班集體工作的熱情。曾應梅 2009年6月30日

劉志華

劉志華同學：

你生性乖巧、懂事、善解人意。上課能專心聽講，注意力集中。作業認真完成，樂于接受老師交給的任務。懂得尊敬老師、友愛同學。在學習上感覺動力不足。希望你能找到自己的方向。

曾應梅 2009年6月30日 麥慶良

麥慶良同學：

你是一個守紀、謹慎，心性坦蕩的學生。上課時有時分散精神，開小差。學習方法不夠靈活，缺乏一種刻苦精神。能遵守學校各項的規章制度。懂得尊敬老師、友愛同學。改掉你的壞習慣。

曾應梅 2009年6月30日

第五篇：七年級上學期學生期末評語(全班)

初一（28）班上學期評語

蔡夢涵：

你像一杯清茗，讓所有的人感到清新與舒暢。有了你，一（28）班就有了一雙清澈的眼睛；有了你，一（28）班就有了一張更加燦爛的笑臉；有了你，一（28）班就又增添了一個活潑的音符。你的歡樂讓同學感到了愉悅；你的友善讓同學感到了溫情。你愛學習且用功，不僅自已有了進步，而且給同學們一種向上的動力。你能在兩次月考中獲得優異的成績，真是可喜可賀！

是的，“沒有最好，只有更好”，相信你能很好地把握.。只要肯勤學多問，你一定會演繹出更多的精彩！

柳悅：

默默無聞的你，也是一道亮麗風景，因為你懂得無聲無息的綻放。沉著的你沒有能說會道的嘴，卻有一絲不茍的眼神。

學習中，你努力，勤奮，你用汗水換取一生的財富，你內向，卻毫不遜色于你的對手。一次次的進步就是最好的證明。有時候，你是不是該外向一點，顯現出青春的色彩？要知道，青春只有一次！你應該擁有無窮的快樂！

沒有不發芽的種子，沒有不開花的樹。相信自己，你能行！

吳曾：

你是一個聰明、活潑、上進心很強的陽光男孩！你撒下一路笑聲，好像從未體驗過憂愁，你的快樂感染了你的同伴，因此，大家都喜歡接近你。上課時你專注的神情，討論時大膽的聲音，作業時你工整的字跡，做事時你盡職的態度，都給同學們留下了美好而深刻的印象，你能合理地安排作息時間，把主要精力都放在學習上，讓老師很放心。

你的學習目的很明確，態度也很認真，相信勤奮一定會有回報。老師希望你在以后的日子里保持持之以恒的精神狀態，戒驕戒躁、揚鞭奮蹄、不斷進取，爭取早日實現自己的理想。

熊靜貽：

你,眉清目秀，機智敏捷，是一個陽光而又自信的女孩。自從你擔任語文科代表以來，你做事總是一絲不茍，令人放心。課堂上，你表現活躍，證明你在用心聽講、積極思考。經過你的努力，你的數學成績已經有所進步；課后,你能積極參加班上的文體活動，還出色地完成了班級的黑板報工作。今后如果你能在學習上多思善問，及時改錯，不斷努力，你的學習成績一定會有更大的提高，老師相信你！

易川：

你是一個非常聰明但性格又有點內向的學生！你自覺遵守紀律、團結友愛、熱愛勞動，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學們都很感謝你。在學習上你能認真完成老師布置的任務，雖然你不善言辭，但你偶爾的發言總能一語中的。所以，在未來的日子里，你更應該充滿自信地面對一切，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和睿智的話語永遠都是大家所期待的。

“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”老師希望你能認真把握好每一天，練好本領，為今后的發展打下更加堅實的基礎。李凱旋：

“茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。”你是位聰明又可愛的男孩，誠實、活潑是你的品格，頭腦靈活、思維敏捷、有上進心是你的優點。你思想單純，心性坦蕩，積極參與集體活動。課堂上你認真做筆記，作業的正確率也很高，幾番努力，成績有很大進步。

如果再努力點，再認真點，老師相信新的學期你這個馬駒會繼續開足馬力，不久的將來你一定會成為一匹千里馬。

田文：

在你不愛說話的外表下，深藏著一顆勤奮、努力、上進的心。你待人有禮，頭腦靈活，學習刻苦，生活自理能力強。

一開始你并不是很顯眼，也許同學們很少注意你。你初露鋒芒是在第一次月考中，你用滿分展示了你在數學方面的強大實力，取得了優異的成績并獲得了“翔宇之星”的光榮稱號。你真棒！但是，你的語數外三科發展有點不均衡，特別是語文，還要加油哦！

記住：“狀態大于方法，方法大于苦干”。老師希望你能更加嚴格要求自己，不斷進取，成就一個更出色的你！

張輝：

聽課你知道了靜心專注，作業你學會了工整認真，做人你開始懂得了和睦相處，生活你慢慢明白了不能依賴，這點點滴滴的進步，都緣于你近段時間扎扎實實的努力，回顧你走過的路，老師發現，你同樣可以做得十分出色，再多一分堅強，多一分毅力，多一分思索，多一分拼搏，你可以做得更加出色。陽光燦爛的道路是寬廣的，鼓足勇氣，愿你能去搏擊風浪，去披荊斬棘，去鑄就一個真正的男子漢

劉逸：

你是一個聰明可愛的小男孩，你天真無邪的笑容讓所見之人無不生愛意。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的眼睛，是那么專注。集體有困難，你會熱情相助，朋友遇傷心，你真誠相慰。你樸實而陽光，做事如小草，把綠色帶給班級，做人如春風，把關懷送給同學。可是，有些時候，你答案在胸，卻從不輕易舉手；集體活動你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。

呂律：

帶著無比美好的愿望，你，一個特別樸實、聰明的女孩，昂首闊步的走進了這所令人向往的學校。在這僅僅一學期之內，你和著學校的節拍，取得了喜人的成績。你曾經在第一次月考中勇奪英才獎，曾經在期中考試中獲得數學111的高分??這些都是與你的勤奮努力分不開的。

你，對待工作一絲不茍。我從你身上看到了其他同學身上少有的品質。記得你擔任講臺清潔管理員的這些日子里，每次下課后，你總是把講臺整理得井井有條、干干凈凈，你總是能堅持不懈地做好這些平凡的小事，令老師特別感動。

新的學期即將開始，希望你能在各方面有更好的表現！

王羽項

你聰穎好學，心地善良，待人真誠，有很強的進取心。純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情；你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。

學習的道路充滿崎嶇，既然你是一只雄鷹，就應該想著向更遠處飛翔，不要畏懼一些所謂的困難。只要你堅持不懈地努力，老師相信，你的汗水一定會換來豐碩的果實！

切記：把握住人生的每一天！

方恬

老師眼中時常浮現出一個文靜、聰慧的小精靈。她雖不愛張揚，但往往一語驚人，這就是睿智的你。你沉穩的求學風格令老師欣賞，你認真負責的工作態度讓全班同學折服，你的誠實與友善讓你擁有了很多朋友，你的勤奮讓你的成績穩中有升，你出色的管理能力讓老師對你贊不絕口。

相信聰明而又懂事的你，會在今后的學習中取得更大的進步，創造新的輝煌！

夏敏：

你是個誠實可愛的女孩，文明守紀，能與同學和睦相處，有很強的集休榮譽感。本學期來，你的學習成績還不夠穩定，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。老師衷心祝愿你在求知路上頑強拼搏，更上一層樓,同時更應鍛煉自己的才干,做一個全面發展的好學生。

鄭上：

聰明、機靈是你的天賦，誠實、禮貌是你的美德。你善解人意，有一顆水晶般的心；你樸實無華，不矯揉造作；你誠實守信，知錯就改。老師為你有很高的學習積極性和很強的集體榮譽感而高興，當然也為你所取得的成績而高興。

學習的道路是坎坷而又艱難的，但勤奮執著的人通過自已的不懈努力一定能登上巔峰，相信你的辛勤汗水能換來更豐碩的果實。愿你在新的一年里，把握人生的每一天！你永遠都是老師和家長的驕傲！李勇強：

一個獨特的你：聰明、頑皮。無時不刻不在左右著老師的視線，曾經因為字跡潦草受到老師的善意的批評，也曾因為貪玩調皮而被警告。但你從沒動搖過積極進取的態度，也不乏爭優當先的目標。你是老師心中可愛的學生。老師不會忘記你認真在班上收作業的模樣，不會忘記課堂上你多少次高高舉起的手，更不會忘記你課后和同學爭論得面紅耳赤的情景。你的努力換來了紅紅的獎狀，老師相信你會勇往直前地沖向“翔宇之星”！如果你自我約束的能力再強點，再多一點恒心，老師相信不久的將來你一定會成為一匹千里馬。老師期待著你的進步！

黃冬：

你是我們28班的一個航標！你有優良的品格，良好的習慣，堅強的意志，勤奮的學習態度。你從不服輸，你努力的汗水，像一個個標點，延伸著你奮斗的詩篇。在你的腳印里，有春天的種子，秋天的收獲，你成績優異。在你的腳印里，有昨天的火焰，未來的巔峰。你胸懷大志，你前途燦爛，老師希望你保持好成績的同時，培養自己多方面的能力，老師相信，你的將來，一定會創造出不平凡的業績。

何易豪：

你的確是一個聰明伶俐、活潑可愛的陽光男孩。

幾個月來，你進步不小。在你身上，我們看到了幽默與歡笑；在你身上，我們感到了生活的美好；在你身上，我們看到了聰慧的天資，看到了你學習的高效；在你身上，我們看到了一顆不泯的童心。你一天天在長大，一天天在懂事，特別是在行為習慣方面轉變不小。你發言積極，所有的老師都對你敏捷的思維贊賞有加！老師對你唯一的不滿便是踏實不足。好孩子，踏實是成功的基石！如果你能堅定地站在這塊石頭上，成為“翔宇之星”對你來說易如反掌。

王寶暉：

默默地思索，靜靜地聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師們都非常喜歡你這份可貴的含蓄。

課堂上的你總是能專心聽講，用心思考，課后每次作業都完成得很好；特別是你的英語很棒，令老師非常滿意。在活動方面，你總是能積極參與，默默奉獻。你為我們班的黑板報可是出過不少力呢！如果你能學會敞開心扉與老師、同學交流，你一定會更棒！

你知道嗎？老師多么希望能看到一個更有激情的你，更有鋒芒的你啊！大膽展示自己的風采吧，你會發現原來自己可以笑得如此燦爛！

劉峻朋

你這個聰明又帥氣的男孩，本學期在各方面都有了長足的進步。

你比以前更成熟了，與同學相處更融洽了，見到老師更有禮貌了，行為習慣更文明了，學習成績更是穩中有升，這些變化老師是看在眼里，喜在心里。

學習上，你用你聰明的大腦打造了一個又一個神話，取得了令人矚目的成績；生活中，你處處為別人著想，為一（28）班帶來了一股清新的風；工作上，作為班長，你一直是那么盡職盡責。因此，本學期的”校園之星”你當之無愧!感謝你為班集體所做的一切，老師為有你這樣優秀的學生而感到自豪！

潘朝暉：

從你的眼睛中可以看出你的聰明和機靈，從你對班級工作的積極態度中可以看出你的純潔和天真，從你上課積極回答問題的表現中，我知道你是一個積極要求進步而且懂事明理的乖孩子。我欣賞你的對人有禮貌，更欣賞你強烈求上進的學習態度！

新亮，要記住：成功中百分之九十九的因子是“勤奮”，多花一點時間，你就會多得到一分收獲。相信你在今后的學習中，一定會心無旁騖、加倍努力的！

沈志明：

不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。

希望你繼續努力，只要吃苦耐勞、持之以恒的學習英語，你的成績會好起來的！

潘志剛：

“心地無私非等閑，品學兼優好少年。”憨厚善良的你讓同學們真正的感受到了“無私”的含義和力量。無論你身居何職，總能全心全意為同學們服務，大家對你的評價眾口一詞：“潘志剛是咱班的熱心腸。”忘不了你在寢室值勤管理中積極的身影，更忘不了你像小老師一樣在“志剛組”講解題目時的神采飛揚。你的優點象天上的星星般燦爛！你把對待生活的熱情投入到學習中去，勤奮刻苦卻從不張張揚揚，所以當你第一次月考在眾多強手中脫穎而出榮獲“翔宇之星”時，我們才開始對你刮目相看！在數學方面，你天賦極佳，多次取得了滿分的好成績！老師怎能不為有你這樣的學生而驕傲、自豪呢？

段為中：

知道嗎？老師很欣賞你，欣賞你的頭腦聰明，辦事靈活，熱情大方；欣賞你在課堂上總是能積極坦率地表達自己獨到的見解；欣賞你熱心班集體，幫助那些需要幫助的同學，協助老師完成班務工作，欣賞你在學習上的刻苦努力，成績優秀！

努力、執著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證！好小伙，老師堅信你是最棒的，你也要相信自己喲！

記住：相信自己行，你就一定行！

常佳蓓：

你聰明伶俐，漂亮可愛；銳意進取，不怕困難，學習上充滿斗志。你每周都有自己奮發努力的目標，不懈的進取換來了你持久的進步。在第二次月階段檢測考試中，你在激烈的競爭中脫穎而出，成為最閃亮的“翔宇之星”，你真棒！你是老師的驕傲！

身為班主任助手的你，在工作上任勞任怨，盡職盡責，為班級做了大量細而實的工作。你無私的付出贏得了同學們的交口稱贊。你是同學們的好榜樣！你是老師的好幫手！

希望你在新的學期里能繼續努力，超越自我，向更高的目標邁進！

費晨曦：

聰明、美麗的你猶如一泓清泉，浸潤了初一（28）班的每一縷陽光；象一團火焰，溫暖著初一（28）班的每一個角落。你聰慧的眼神，充滿了對美好未來的憧憬與幻想，你的可愛與大方感染著身邊的每一個人，你的勤學上進也激勵著身邊的每一個人。一學期來，你取得的成績是喜人的：英才獎、優秀團員等一大堆榮譽接踵而來，你用實力向大家證明了你是最棒的！

新的學年，昭示著新的開始，等待著你去創造奇跡！

易訓

你這個聰明的小男孩越來越可愛了。

你勤奮好學，課堂上十分專注，是全班同學和老師心目中的好學生；你品德高尚，助人為樂，曾默默地多次幫助他人；你樸素的生活習慣展示了你勤儉節約的美德；你做事不出差錯透露了你的細心與認真。三次月測，你的成績穩中有升，穩居班級上游，是班上同學學習的楷模！

這學期，你信心強、干勁足、進步大。多看自己的優點，多瞧自己的進步，信心十足再加上良好的學習習慣，成績就一定能提高！路遙才知馬力嘛，你具備千里馬的素質，老師相信，在學習之途中，你會穩步前進，步步高升！

王超

我很欣賞你的忠厚誠實，你總是那么講究誠信；我很欣賞你的循規蹈矩，你總是那么遵守學校里的規章制度；我也很欣賞你的溫和的性格，你總能和同學們友好相處。

你總是能默默的為班級做些力所能及的工作，你讓同學們對你產生了新的認識。你總是能每天給我一個驚喜！

王超，學習的奧秘非常簡單：勤奮，勤奮，再勤奮！你多花一點時間，你就會得到一份收獲。相信你在今后的學習中，會增強自信，加倍努力。我盼望你的進步！

武廣：

熱情大方、機靈活潑是老師對你的第一印象；樂于接受老師交給的任務，有愛心，對班級無私奉獻，老師很喜歡你！所以，剛開始，老師十分重視你。遺憾的是，交給你做的事不能做到持之以恒，你能管別人卻不能管自己，引起了有些同學們的不滿！

漸漸地，我還發現你學習上缺主動性，容易滿足，沒有與優生竟爭的意識。雖然每次作業都能按時完成，但質量不高，讓各科老師有些失望。

后來，你終于認識到自己的毛病，學習努力了，有了明顯進步，老師感到很欣慰！

如果能以一種認真對待的態度，你將會很優秀！

譚猛：

聽課，你靜心專注，作業，完成得工整認真，做人你懂得了和睦相處，生活你明白了不能依賴，成績你寫下了平穩上升。這點點滴滴的進步，都緣于你的努力。回顧走過的路你會發現：一分耕耘一分收獲是亙古不變的真理，雖然在學習上你曾放松過對自己的要求，雖然你有過貪玩的經歷，但只要你端正態度，你同樣可以做得十分出色。再多一分堅強，多一分毅力，多一分思索，多一分拼搏，你可以做得更加出色。

生活的道路是寬廣的，鼓足勇氣，愿你能去搏擊風浪，去披荊斬棘，去描繪一片亮麗的天地！

周秒：

老實、本分的你，是一個令老師、父母放心的好孩子。你踏踏實實的作風，讓老師很高興。在學習上，你嚴守課堂紀律，對待作業一絲不茍，也因此獲得了老師們的肯定。但在課堂上，你還不能積極舉手回答問題。“冰凍三尺，非一日之寒”，憑著你那份學習的踏實與熱誠。老師相信，假以時日，你一定會取得令父母、老師更加滿意的成績。好孩子，加油！

張子軒

虎頭虎腦的樣子，急匆匆的性子，機機靈靈的小腦瓜子，課堂上有你機智的搶答，生活中有你甜蜜的話語，常常給老師和同學們帶來歡笑和生機。你健康，精力充沛，活潑好動，是一個陽光男孩。

你很通情達理，懂得顧全大局。可是練習本中答題有時不夠細心，自習時有些小動作，讓老師嘆息。希望你踏踏實實地學習，謙謙虛虛地做人，戒驕戒躁，揚鞭奮蹄，不斷進取。

如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。

鄒宇：

一個樂天陽光型的男孩，時刻能從你睿智的眼睛里露出善解人意的光彩。豁達、開朗是你不變的優勢，熱情、大方是你永遠的亮點。或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個很直爽的好孩子。

學習上，你能大膽地表達自己的觀點，取得了可喜的進步。課后，你總是為班級服務，不圖任何回報。

如果你更細心一點,如果你再在學習上多花點工夫, 相信你一定會更優秀，你的父母親也會同我一樣的高興和自豪！

陳慧：

你是個文靜溫柔的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。一學期來，難忘的是你那甜美的聲音，靦腆的笑容，娟秀的字跡。你成績優秀，時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出了表率。你的學習目的明確，態度認真，作業一絲不茍。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績穩中有進。你能完成好老師布置的一切任務，受到大家的一致好評。這就是你，一個勤學、懂事的好孩子。

愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！

胡萬波: 老師喜歡你誠實有禮；喜歡你心系集體，樂于助人；喜歡你熱愛學習，要求上進；喜歡你心地善良，關心同學。常常記起你快樂的笑聲，常常記起你教室里默默學習的投入，常常記起你為班級辛勤勞動的身影。你總是那么令人滿意!你是位聰明的學生，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，相信你能筑起自己堅實的堡壘，獲得更大的進步，趕快行動吧，老師期待著你

張燦：

你頭腦機靈，反應敏捷；你有禮貌，講衛生，發言積極；你健康，精力充沛，活潑好動，很頑皮,性格陽光；你積極要求上進，是班上最優秀的孩子之一!知道嗎，你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的越來越漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越來越好！繼續加油，你將會是最出色的！

學習應該排除一切干擾，良好的學習習慣將使你終生受益，我永遠期待你的成功!希望你的名字早日閃亮在“翔宇之星”的行列！

薛晨陽：

你是一個令老師和家長暢然的孩子。你文文靜靜，踏踏實實，認認真真，似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。你為人樸實，性格穩健，樂于助人，雖然言語不多，但同學們都能感覺出你對班級的關心和參與。在學習上，你不畏強手，兩次進入班級前十名，老師為你感到由衷的高興！

希望你能更加嚴格地要求自己，進一步優化學習方法，讓你過人的智慧發出更美麗的光芒！時不待我，以最旺盛的斗志投入到學習中去吧，相信你一定會成為閃亮的“翔宇之星”！

劉家星：

你是個樸實、待人寬容大度的女孩。你平時沉默少言，但并不特別內向。學習中你付出了比較多的努力，也取得了不錯的收獲。一直以來，老師都能感受到你對學習的那分執著，你用行動證明了你的恒心與毅力，同時也證明了只要付出就會有收獲這一真理。近段時間來，你的學習狀態越來越好，老師真為你高興。

成功之路需要更多的材料來鋪就，哪怕我們只缺少一點點，都無法到達勝利的彼岸。落后的地方需要特別努力的去追，那怕一天只追上一小步，總有一天我們會和別人跑得一樣快！堅持才能做好一切！你說是嗎？

鄒佳： 你是一個樸實、善良的男孩，你具有很強的上進心和無私奉獻的品質。你胸懷坦蕩，將溫暖帶給班級；你樂于助人，把愛心獻給需要幫助的同學；你思想健康，積極上進，你不追求享受，只追求方方面面的進步。

你有良好的學習愿望，但要注意學法，多思善問，樹立信心。“世上無難事，只怕有心人。”要學會用頑強的毅力去戰勝一切，包括學習。要相信“勤奮出天才，方法出效益”，試試將“踏實”二字落到實處，再看看你的變化。

一個充滿夢想的人才有可能成就夢想。好孩子，高高揚起自已理想的風帆，用努力與恒心作動力駛向成功的彼岸，老師期待著你！

李子翔：

“茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。”你是位聰明又可愛的男孩，誠實、活潑是你的品格，頭腦靈活、思維敏捷、有上進心是你的優點。你思想單純，心性坦蕩，積極參與集體活動。課堂上你認真做筆記，作業的正確率也很高，幾番努力，成績有很大進步。如果再努力點，再認真點，老師相信新的學期你這個馬駒會繼續開足馬力，不久的將來你一定會成為一匹千里馬。

唐國強：

一個樂天陽光型的男孩，你睿智的眼睛里流露出善解人意的光彩。你機靈活潑，聰穎好學，心地善良，待人真誠，你有很強的進取心。學習上，你積極上進，不懂就問。課堂外，你總是積極為班級服務，不圖任何回報，周末留校生中勞動積極的總有你的名字。你善解人意，有一顆水晶般的心，你樸實無華，不矯揉造作，你誠實守信，知錯就改，老師為你有很高的學習積極性和很強的集體榮譽感而高興，當然也為你所取得的成績而高興。可學習的道路是坎坷而又艱難的，沒有勤奮與執著是難抵高峰的，以后的路上你得帶著它們喲！

阮慧敏：

如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有良好的學習基礎，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹一定會開出美麗的花、結出香甜的果。所以你一定要學會高效地利用時間，學會克制，課上不走神，課余不貪玩，同時注意把字寫端正。記住：細節決定成敗，踏實助你成功！

愿你在今后的學習中能再勤奮些，你將會得到更多的掌聲！

李昊：

別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦呢！你思想活躍，反應敏捷；你誠實守信，待人有禮，見到老師主動問好，是個非常可愛的陽光男孩。你有較強的自尊心，總是那樣默默地努力，主動選擇競爭目標，學習成績穩中有升。你上課專心聽講，作業一絲不茍，讓老師非常喜歡；你性情溫和，寬以待人，樂于助人，贏得了同學的尊重。但是你有點靦腆，什么時候在課堂上能看到你的小手舉得高高的呢？其實，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。

老師希望你能志存高遠，勇攀高峰，讓你的才華在新的學期里得到充分的展示！

張航：

你在很多方面都非常優秀，讓我們佩服不已！你擁有善良、正義、謙虛、好學、堅毅的性格、強烈的責任心，不屈的好勝心??老師希望在未來的學習生活中，你要一如既往地埋頭苦干，同時也要學會抬頭思考，思考怎樣做事才能提高學習的效率；在英語學習方面，要學會歸納總結，讓自己的思想和知識處在一種有序的狀態，不要雜亂；要學會讓自己的世界變得五彩繽紛，不要太單調了。加油啊！朝理想的目標快馬加鞭吧！

劉子楊：

你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你積極熱情，老師交給你的任務你總能認真完成。真的，老師很喜歡你。所以老師常常“敲打”你！你的思維敏捷，可還少一份沉穩；你的頭腦靈活，可還缺一點踏實；你的上進心強，可還差一分堅持。這學期，你的成績有些反復。可喜的是，你看到了父母的焦急，察覺到了老師的不安，學習態度有了很大的轉變，課堂上發言積極的總有你，你讓老師看到了好學的你！老師希望你保持良好的發展勢頭，不斷進取，把成績提高到一個新的水平！

任慧：

我喜歡你的文靜，你的誠實。我要告訴你的是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會成為永遠的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常的，只要我們執著地去做一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，狠下心來，刻苦的學習，并大膽地去開拓進取，你將會發現生活就該如此陽光燦爛！

黃小潔：

你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學習，老師和同學都看在眼里了。當然你遇到了許多困難，成績的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。你現在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你會逐漸向你的的理想靠近的。你是各方面都比較優秀的好女孩！老師想提醒你別忘了“學海無涯‘樂’作舟，書山有路‘趣’為徑”！

梁雨：

你，一個魅力四射、陽光開朗的女孩!品學兼優的你，總是把關懷送給同學，帶給我們甜美的微笑,讓大家有種如沐春風的感覺。你有著一顆不屈向上的進取之心。課堂上的你始終堅持認真聽講，課外的你始終按時認真完成老師布置的作業。

學習上，你總是名列前茅——名字閃耀在翔宇之星光榮榜上；工作上，你同樣出色。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行晚讀；小組內，你是領頭人，把小組的那幾個頑固分子改造得有模有樣，得到了老師和同學們的一致好評。

聰明的女孩，有多少勁全使出來吧！我們一定做你最堅強的后盾。感謝有你，讓我們28班為你而自豪！

劉朋飛：

你樸實無華，善良大方，積極上進；你不追求享受、只追求方方面面的進步；你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒；你沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著幾分踏實，我為你感到無比的高興。你純真可愛，思維敏捷，想象力豐富，很多問題有自己獨到的見解。這學期你各方面的表現都很不錯，只是隨著學習負擔的加重，學習成績沒有以前穩定了，但我一直對你很有信心，我相信，只要你再加把勁兒，你會更加優秀！

心理上有什么疑惑，就要找老師。好孩子，老師真的希望成為你手中的燈籠，為你照亮前行的路。求學之途不會一帆風順，但別怕，浪花折不斷你的雙槳，老師會為你保駕護航！

余軍：

你是位聰明又可愛的男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你的學習成績有一定提高了。但要記住千萬別粗心，還要努力。這樣，好成績會一直跟你交朋友的。你還是一個敢講真話、能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你能與同學朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，但有些方面還有待改進與提高。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的好學生！

劉藝：

你生性乖巧、懂事，是一個樂于助人，待人有禮而且文靜的女孩。你有良好的學習習慣，如果能樹立信心，多思善問，你一定會更棒！老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。

如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視學習，努力付出才會有回報，把你的智慧盡力發揮出來吧，你會做得更好！

任棋棋：

你是一個很有個性的男孩!你總是默默無語，那么安靜。其實你身上有許多閃光的地方，你學習勤奮，勞動積極，善解人意，每次作業都做得比較出色。當你露出羞澀的眼神時，老師發現你的眼睛里是滿滿的智慧和勤奮，老師挺喜歡的。你知道嗎?你的行為習慣和剛進校時相比有了很大的改變，簡直是判若兩人。而且自從你擔任113寢室的寢室長以來，使清潔和紀律都上了一個新臺階，讓大家都對你刮目相看。

如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容，大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題，遇到難題能與同學展開激烈的爭論，那該多好啊！老師盼望著這一天，可別讓老師失望啊！

張健：

你是一個聰明乖巧、活潑開朗、樂觀向上、有責任心并且待人友好的人，因此，你和同學們的關系非常融洽，深受同學們的歡迎。你還有一個聰明的大腦，思考問題反應特別快，接受能力也很強，但是，你知道為什么你沒有取得更理想的成績的嗎，那是因為你在學習方面還不夠專心，課堂上有時候講小話，有時候注意力不集中。在28班這個集體中，大家都在努力，希望你能在新學期里不斷進步，超越自我，讓所有人都看到一個更優秀的你！

秦明芳：

喜歡你沉靜時如百合般的清秀樸實；喜歡你快樂時如小鳥般的機靈；喜歡你對待同學的真誠與豁達，喜歡你面對困難時的堅毅與勇敢??

你能合理地安排作息時間，目標明確，不為各種言行左右，把精力放在學習上，真的很少有人能比。你的作業做得非常出色，令各科老師賞心悅目。面對需要幫助的同學，你總是帶著甜甜的笑容，去為她們排憂解難；對待數學科代表兼學習小組長的大量工作，你總是安排得井井有條。

你品學兼優，不愧是班級同學的好榜樣！希望你繼續努力，更上一層樓！

文名洋：

你是一個文靜而時常面帶笑容的女孩，悄無聲息吸收知識的甘露，學習成績特別出色。在老師的眼里，你也是一位很乖巧可愛的女孩，你畫的花是那么清新自然，你的字跡工整漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更希望課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解！老師期待著你成為一名最出色的學生。我知道你不會讓我失望的，對嗎？

劉廣：

你平時沉默少言，但并不特別內向，同學們喜歡你，老師也一樣。本期來，應該說你付出了比較多的努力，學習上有一些起伏，好在很快你就找到了前進的方向，又開始揚帆追趕了！想想走過的路，真的是一份耕耘一份收獲啊！

成功之路需要更多的材料來鋪就，哪怕我們只缺少一點點，都無法到達勝利的彼岸。落后的地方需要特別努力的去追，那怕一天只追上一小步，總有一天我們會和別人跑得一樣快！堅持才能做好一切！你說是嗎？

鄒開明：

人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤奮，勤奮，再勤奮！你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，但天賦之手若不舉起勤奮的利斧，也就劈不開成功的道路。每次看到你進步時那燦爛的笑臉，我都為你高興！希望你策馬揚鞭，迎難而上，嚴于律己，持之以恒，以最旺盛的精力投入到學習中去，不斷完善自我，勤奮、執著地去走向成功，創造出自己明日的輝煌！

朱紫軒：

你乖巧又可愛，是個愛說愛笑的女孩。見到老師總是很有禮貌地問好，每個老師都很喜歡你。

你的作業總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執著。你深愛著我們的班級，班級獲得榮譽時，你歡呼雀躍；榮譽受損時，你氣憤不已。老師看在眼里，記在心里，謝謝你愛128班這個大家！

你學習很努力，課堂上認真聽講，勤做筆記。你總能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現自己，大膽發表自己的意見。如果考試時能膽大心細點，相信你也會成為“翔宇之星”中璀璨的一顆！努力，加油！老師期待著你大有作為！

曾子琳：

你是位個性沉靜、不愛言辭、做事認真的孩子。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你積極要求上進,學習成績在穩步上升!這一定會使一向關心著你期望著你的父母親欣慰不已。知道嗎，你的每一點進步，老師都為你感到高興。你工整的字跡，你那學習執著的精神，都讓老師深切地體會到你在越變越好！

奮勇沖刺吧，能做大樹，決不做小草！以“梅花香自苦寒來”的信念和“我命由我不由天”的氣魄，誓圓自己遠大的夢想！

劉夢娜：

你能嚴格遵守學校紀律，有很強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。

希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓.高子含: 你是個文靜溫柔的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的聲音，靦腆的笑容，娟秀的字跡。雖然成績不是十分突出，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出了表率。你的學習目的明確，態度認真，作業一絲不茍。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績穩中有進。你能完成好老師布置的一切任務，受到大家的一致好評。這就是你，一個勤學、善問的好孩子。

愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！

張蓉: 一個恬靜、可愛的小女孩，就是你。你具有踏實的學習風格，極強的上進心。在這強大的集體中，你學會了堅強，學會了獨立。不僅如此，你還在這到處都充滿了競爭的班級中占有了一席之地。好多次想起你對老師的親切問候和對同學的無私幫助，也常常想起你爭分奪妙的埋頭解題的模樣,這是你給老師留下的美好回憶。

美好的明天需要我們今天的艱辛付出，常常發現自己的優點和欣賞自己也是很必要的，我們應該學會在學習中尋找快樂，在快樂中去學習。你說是嗎？

愿你每天都有驚喜，盼你開開心心每一天！

袁莎: 喜歡你天真活潑充滿童趣的笑臉，喜歡你熱情開朗樂于助人的品格，更喜歡你勤奮積極的學習態度。你很聰明，也很有才氣,老師很欣賞你！

你的作業紙正確而又美觀，你課堂上的發言主動而充滿智慧，你的成績穩定且緩緩上升，你在各方面的表現越來越棒!孩子，學習最怕浮躁，當你遇事心平氣和的時候，你就會成為128班最優秀的學生。你的進步是我對你永遠的祝福！

龔巧: 有一個不平凡的女孩，她，安靜地坐在教室里，頭也不抬的看著書，解著題。她就是你，一個有永不言棄的精神和敢爭一流的品質的你。短短的幾個月，你在我們128班這個藏龍臥虎之地就取得了令人矚目的成績。

你為什么常常沉默？因為孤獨嗎？我卻認為同學們是那么的喜歡你；你為什么不喜歡參加集體活動？因為懷疑自己的能力嗎？我卻覺得你自信的笑聲是那么的具有感染力！

心中有夢想，你就會隨夢想而飛翔。我希望明天的你更具活力，更具生機。

吳佳慶:: 你性情溫和、言語不多，但待人誠懇禮貌；你自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律；你尊敬老師，與同學相處愉快；你熱愛學校生活，集體榮譽感強；你能夠嚴格要求自己，想起你，我心中就充滿了喜悅.學習要循序漸進,不能急于求成，尤其是在自己不如意的時候.只要你扎扎實實打好基礎，我相信你一定是最棒的！

你的進步是我最大的心愿!