第一篇：高二(上)期末學生家庭報告書評語(全班64人)

高二（上）期末學生家庭報告書評語

1、該生懂事善良、處事沉穩、勇于擔當。擔任班長期間，工作認真負責，組織能力強。積極組織班級家長會、學校運動會等大小活動，表現出色，深得老師和同學的信任。學習上，能夠按時完成作業，刻苦勤奮，成績優異。生活中為人樸實，與班里的同學相處融洽，樂于幫助他人。團結同學，積極主動為班級分憂，深受老師和同學的歡迎。該生具有非常大的學習潛力，高二下學期即將開始，相信他定能在新的學期中更加努力勤奮，認真完成每一次作業，堅持不懈，期待他下個學期更加出色的表現！

2、該生懂事善良、處事沉穩、勇于擔當。擔任副班長期間，工作認真負責，細致周到，表現出色，得到了老師及同學的一致好評。她積極參加學校活動，在高二年級的排球賽及校級運動會上表現出色，為班級贏得了榮譽。學習上，能按時按量地完成老師布置的作業?？傮w來看，她的語文及英語成績優勢明顯，希望她能繼續保持這種良好的勢頭。但數學和物理成績不夠理想，還有很大的進步空間，相信憑她不懈的努力定可沖進班級前十名。高二下學期即將開始，相信她定能在新的學期中更加努力勤奮，靜心學習，以取得更大的進步！

3、該生文靜秀麗、懂事大方、為人樸實。她天資聰慧，且能夠抓緊時間刻苦學習,勤于思考、基礎扎實、成績優秀，在幾次大考中名列年級前茅。其學習具有規劃性，積極主動，能按時優質地完成老師布置的作業，且樂于與同學分享交流學習經驗，為人大方。生活中，與班級同學相處和睦，是一位品學兼優的學生。總體來看，其各科成績都十分拔尖，但生物這一科相對薄弱，高二下學期即將開始，相信她定能在新的學期中發揮出更大的潛力，繼續以良好的勢頭前行！

4、該生處事沉穩、尊敬師長、為人誠懇。與同學和諧相處，也樂于為同學解答學習上的難題。擔任學習委員期間，工作認真負責，細致周到。其組織的班級學習經驗交流會，使同學受益匪淺。他的學習基礎扎實，天資聰慧，成績名列年級前茅。該生具有非常巨大的學習潛力，其數學、物理成績優勢明顯，化學、生物則還有很大的進步空間，高二下學期即將開始，希望他能一如繼往，為明天的輝煌繼續付出努力！

5、該生性格開朗、尊敬師長、為人誠懇。生活中，與同學相處和睦，樂于幫助他人。學習上，努力完成老師布置作業，但由于自制能力不夠強，時有松懈?？傮w看來,他在語文及數學上較具有優勢,但英語還需多下苦功，進一步加強。在即將邁入高二下學期之際,希望他能好好利用寒假時間，在數學及英語上夯實基礎，同時勇敢地向中上難度的題目挑戰。平時多跟老師交流,遇到不懂的問題可以多問。最后，認真完成每一次作業，靜心學習。該生具有非常巨大的學習潛力，若能多下苦功，堅持不懈，相信他定能在一年后考取滿意的大學！

6、該生文靜秀麗、尊敬師長、為人樸實。平時能夠靜下心來把心思放在學習上，所以在第二次月考中學習成績有了巨大的進步。語文、英語是她的優勢科目，希望她的優勢科目能更加出色。同時數學、物理、化學、生物則需多下苦功，以爭取更大的進步。希望她一定要對自己有信心，積極地去求知，大膽地去提問，不懈地去思考，相信知識的大門會向她敞開,也愿她在下學期中能發掘出最大的潛力，以爭取更大的進步！

7、該生為人正直、責任心強、具有正義感。擔任紀律委員期間，工作認真細致，責任心強。他嚴格要求自己，積極維護班級紀律，為班級營造了良好的學習環境，深受老師及同學的信任。生活上，積極鍛煉身體，每天堅持跑步，是一個很有毅力的學生。學習上，刻苦勤奮，能認真優質地完成每一次作業。總體來看，其語文、英語優勢明顯，理綜成績發展均衡，數學進步空間巨大。在即將邁入高二下學期之際，老師希望你一定要對自己有信心，請堅定地相信：那些曾經揮灑的汗水，定會在最后迎來收獲！

8、該生樂觀開朗、活潑可愛、為人誠懇。作為語文科代表，工作認真負責，收發語文作業細致周到，深受老師及同學的喜愛。生活中，與同學相處融洽，陽光大方。學習上，刻苦勤奮，認真完成老師布置的作業?？傮w來看，她的語文和英語優勢明顯，數學和生物則顯得較為薄弱，望她能在數學和生物上多下苦功，以爭取更大的進步。該生具有非常巨大的學習潛力，高二下學期即將開始，相信她定能在新的學期中更加努力勤奮，堅持不懈，期待她下個學期更加出色的表現！

9、該生性格開朗、尊敬師長、團結同學。作為數學科代表，工作兢兢業業，是老師的得力助手。生活中，與同學相處融洽，有自己獨立的個性和想法。學習上，刻苦努力，教室里總能看見她埋頭苦練的身影。該生學習潛力巨大，她的英語成績在班里領先,希望她在保持優勢科目的同時多花點時間和精力在數學上。希望她一定要對自己有信心，積極地去求知，大膽地去提問，不懈地去思考，相信知識的大門會向她敞開,也愿她在下學期中能發掘出最大的潛力，以爭取更大的進步！

10、該生為人誠懇、爽朗大方、尊敬師長。擔任文藝委員，組織能力強。她組織班級編排的文藝節目在學校體育文化藝術節中獲得了年級二等獎的好成績。除此之外，在策劃教師節、設計班服等大小活動中，都積極主動地擔起責任，表現出色。同時，她個人也在校運會中獲得了高二年級女子跳高第一名的好成績。學習上，其物理成績較為薄弱，望其能靜下心來，在物理上多下苦功，相信定能取得更大的進步！

11、該生為人樸實、懂事善良、尊敬師長。擔任勞動委員，工作認真負責，細致周到，能吃苦耐勞。細心安排并指導班級的多項勞動，任勞任怨，獲得了老師和同學的一致認可。生活中，勤儉節約，與同學相處融洽。她懂得學習的重要性，并認真努力的學習，學習成績有了明顯的進步。英語是她的優勢科目，但數學較為薄弱，希望她能夠保持優勢科目，提高弱勢科目。馬上進入高二下學期了，愿她在下學期中能發掘出最大的潛力，以爭取更大的進步！

12、該生為人厚道樸實、開朗樂觀、待人隨和。擔任勞動委員，他對工作認真負責，積極主動地承擔起班級大小活動中的重活累活，任勞任怨，獲得了老師和同學的一致認可。他懂得學習的重要性，并認真努力地學習。希望他能夠盡快提高弱勢科目語文、數學的成績，盡量把他的潛能挖掘出來。馬上進入高二下學期了，老師希望他一定要對自己有信心，積極地去求知，大膽地去提問，不懈地去思考，相信知識的大門會向他敞開,也愿他在下學期能發掘出最大的潛力。

13、該生為人誠懇、積極進取、尊敬師長。與同學相處和諧，積極參加學?；顒?。作為英語科代表，工作認真積極、細致周到。她懂得學習的重要性，學習刻苦勤奮，成績優秀?？傮w來看，語文和英語是她的優勢科目，數學還有很大的提升空間。該生具有非常巨大的學習潛力，馬上進入高二下學期了，老師希望她一定要對自己有信心，積極地去求知，大膽地去提問，不懈地去思考，期待她在下個學期的出色表現！

14、該生為人誠懇、樸實大方、樂于助人。擔任體育委員期間，工作認真負責，獲得老師和同學們的一致好評，是老師的得力助手。在校級文化藝術節中，帶領班級的運動員揮灑汗水、奮勇拼搏，奪得了年級團體總分第五名的好成績。在班級每周的跑操中，認真負責，細致周到。學習上，刻苦勤奮，成績優秀，數學和生物這兩門科目相對薄弱。高二下學期即將開始，相信憑她堅持不懈的努力，定能取得更大的進步！

15、該生為人誠懇、尊敬師長、懂事善良。作為宿舍舍長，他盡心盡力，甘于承擔。生活中，與同學相處融洽。學習上，語文成績較為穩定，數學、英語、物理則較為薄弱。該生天資聰穎，學習潛力巨大，但刻苦學習的意識還不夠強。在即將邁入高二下學期之際，相信他定能夠努力調整好學習狀態，以積極的心態、嶄新的面貌去迎接新學期的挑戰！

16、該生性情溫和、懂事善良、待人誠懇。學習上刻苦努力、積極主動，有非常強的時間觀念。同時也希望她能勞逸結合，平時適當參加體育鍛煉，以增強體質。從目前的成績來看，語文、英語科目相對較好，數學及理綜科目還還需繼續加強。馬上進入高二下學期了，老師希望她一定要對自己有信心，積極地去求知，大膽地去提問，不懈地去思考，相信知識的大門會向她敞開,也愿她在今后能發掘出最大的潛力，爭取在高考中摘得碩果！

17、該生待人誠懇、樂于助人、尊敬師長。生活中，與同學相處和諧，積極主動為班級服務。他天資聰穎，但學習上不夠刻苦，自制能力不強。從成績來看，他的語文、英語具有較大優勢，而數學、物理、生物則較為薄弱。該生具有非常巨大的學習潛力，新的學期即將開始，相信他定能夠努力調整好學習的狀態，以積極的心態、嶄新的面貌去迎接新學期的挑戰！

18、該生懂事善良、待人誠懇、尊敬師長。擔任舍長期間，工作認真負責，帶領的宿舍是本班男生宿舍中內務最優宿舍。學習上，勤奮刻苦，語文成績較為穩定，而數學、英語、物理還有很大的提升空間。馬上進入高二下學期了，老師希望他一定要對自己有信心，積極地去求知，大膽地去提問，不懈地去思考。相信憑他堅持不懈的努力，定能取得更大的進步！

19、該生懂事善良、待人誠懇、尊敬師長。在學習上，能夠靜下心來學習，學習成績有了巨大的進步，語文進步尤為明顯。而英語則需多下苦功，多朗讀，多積累，以增加詞匯量。馬上進入高二下學期了，老師希望他一定要對自己有信心，積極地去求知，大膽地去提問，不懈地去思考。生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。老師期待他在下學期有更加出色的表現！20、該生為人正直、責任心強、具有正義感。作為化學科代表，對工作認真積極、兢兢業業。其學習具有規劃性，積極主動，能按時優質地完成老師布置的作業，且樂于與同學分享交流學習經驗，為人大方。本學期，經過她堅持不懈的努力，成績取得了巨大的進步。總體來看，其各科成績都十分拔尖，但生物這一科相對較為薄弱，高二下學期即將開始，相信她定能在新的學期中發揮出更大的潛力，繼續以良好的勢頭前行！

21、該生樂觀開朗、尊敬師長、懂得感恩。生活中與同學相處融洽，樂于幫助他人。學習上，能按時按量地完成老師布置的作業，刻苦勤奮?？傮w來看，她在語文和英語上具有較大優勢，數理化特別是生物，還需要多下苦功。該生具有非常巨大的學習潛力，希望她能在平時的考試中逐漸鍛煉出良好的應試心理。高二下學期即將開始，相信她定能在新的學期中發揮出更大的潛力，期待她下個學期的出色表現！

22、該生樂觀開朗、尊敬師長、懂得感恩。生活中與同學相處融洽，樂于幫助他人。學習上，能按時按量地完成老師布置的作業，但自控能力不強，時有松懈，學習不夠刻苦勤奮。他天資聰穎，具有非常巨大的學習潛力。新的學期即將開始，希望他在學習上能夠更主動一點，多點毅力，努力調整好學習的狀態，以積極的心態、嶄新的面貌去迎接新的挑戰！

23、該生懂事善良、待人誠懇、尊敬師長。擔任舍長期間，工作認真負責，盡心盡力。本學期，他能夠專心學習，認真完成作業，遇到不懂的問題敢于向老師請教，經過他堅持不懈的努力，成績有了很大的進步。英語相對薄弱，需要他花更多的時間精力來提高。他的潛力還沒完全發揮出來，望他能百尺竿頭，更進一步！

24、該生開朗樂觀、尊敬師長、與同學相處和諧。擔任班級男生委員，工作認真負責，摘抄文明班級操行分及考勤班級宿舍早晚人數，細致周到，深得老師及同學的信任。經過他認真努力的學習，學習成績有了一定的提高。馬上進入高二下學期了，衷心希望他能保持好良好的學習勢頭，克服制約成績提升的瓶頸，確定好自己目標并為之奮斗。老師期待他在下學期有更加出色的表現！

25、該生性情溫和、言語不多、待人誠懇，與同學相處和諧。本學期，他能夠專心學習，認真完成作業，經過他堅持不懈的努力，成績有了很大的進步。數學和英語相對薄弱，需要他花更多的時間精力來提高。馬上進入高二下學期了，衷心希望他能保持好良好的學習勢頭，克服制約成績提升的瓶頸，確定好自己目標并為之奮斗。老師期待他在下學期有更加出色的表現！

26、該生開朗樂觀、懂事善良、為人樸實。生活中與同學相處融洽，樂于幫助他人。學習上，能夠專心學習，認真完成作業，學習成績在不斷進步。他的化學和生物較薄弱，希望能夠充分利用好寒假，將這兩門學科成績提高。馬上進入高二下學期了，衷心希望他能保持好良好的學習勢頭，克服制約成績提升的瓶頸，確定好自己目標并為之奮斗,堅信他一定能在今后大考中取得佳績！

27、該生文靜秀麗、尊師重道、與同學相處和諧。擔任舍長期間，工作認真負責、盡心盡力。學習上，能按時優質地完成老師布置的作業，且樂于與同學分享交流學習經驗，為人大方。語文和英語是她的優勢學科，數學和物理則較薄弱，需要她尋找更加適合她的學習方法將薄弱科目提高。馬上進入高二下學期了，衷心希望她能保持好良好的學習勢頭，克服制約成績提升的瓶頸，以爭取更大的進步！

28、該生文靜秀麗、尊敬師長、懂事善良。生活中，與同學相處和諧，積極參加班級活動。學習上，能按時按量地完成老師布置的作業，語文和英語是她的優勢學科，數學和物理則較薄弱，需要她尋找更加適合她的學習方法將薄弱科目提高。馬上進入高二下學期了，衷心希望她能保持好良好的學習勢頭，克服制約成績提升的瓶頸,，期待她今后的出色的表現。

29、該生樂觀開朗、尊敬師長、懂得感恩。生活中，與同學相處融洽，樂于幫助他人。學習上，能按時按量地完成老師布置的作業，但自控能力不強，時有松懈，刻苦學習的意識還不夠強。語文是他的優勢科目，數學和物理則較為薄弱，需多下苦功。他天資聰穎，具有非常巨大的學習潛力。新學期即將開始，相信他能以堅定的恒心和毅力刻苦勤奮，以爭取更大的進步！30、該生樂觀開朗、尊敬師長、懂得感恩。生活中，與同學相處融洽，樂于幫助他人。學習上，語文成績較為穩定，數學、英語、物理則較為薄弱。該生天資職穎，學習潛力巨大，但刻苦學習的意識還不夠強。在即將邁入高二下學期之際，相信她定能夠努力調整好學習狀態，提高上課的聽課效率，以積極的心態、嶄新的面貌去迎接新學期的挑戰！

31、該生為人誠懇、樂觀開朗、尊敬師長。生活中，與同學相處和諧，積極參加班級活動，為班級的班服設計出謀劃策，盡心盡力，得到了老師和同學的一致認可。學習上，能按時按量地完成老師布置的作業，語文和英語是她的優勢學科，數學和物理則較薄弱，需要她尋找更加適合她的學習方法將薄弱科目提高。馬上進入高二下學期了，衷心希望她能保持好良好的學習勢頭，克服制約成績提升的瓶頸，期待她下個學期的出色的表現。

32、該生樂觀開朗、尊敬師長、懂得感恩，積極參加學?；顒?。在高二年級的排球賽中，他帶領班級的排球隊員揮灑汗水、奮勇拼搏，奪得了年級第四名的好成績。學習上，語文成績較為穩定，數學、英語、物理則較為薄弱。該生天資聰穎，學習潛力巨大，但刻苦學習的意識還不夠強。在即將邁入高二下學期之際，相信他定能夠努力調整好學習狀態，提高上課的聽課效率，以積極的心態、嶄新的面貌去迎接新學期的挑戰！

33、該生生活簡樸、待人隨和、尊敬師長，與同學相處和睦。在本學期，他懂得學習的重要性，也提醒自己要認真專心的學習。學習上，語文和數學成績較為穩定，英語、物理則較為薄弱。該生天資聰穎，學習潛力巨大，但刻苦學習的意識還不夠強。在即將邁入高二下學期之際，相信他定能夠努力調整好學習狀態，提高上課的聽課效率，以積極的心態、嶄新的面貌去迎接新學期的挑戰！

34、該生生活簡樸、待人隨和、尊敬師長。他勤于思考問題，基礎很扎實，且能夠抓緊時間刻苦學習，天資聰慧，成績優秀，在幾次大考中名列年級前茅。其學習具有規劃性，積極主動，能按時優質地完成老師布置的作業。生活中，與班級同學相處和睦，是一位品學兼優的學生。總體來看，其各科成績相對均衡，而語文、數學、生物還有很大的提高空間。高二下學期即將開始，相信他定能在新的學期中發揮出更大的潛力，繼續以良好的勢頭前行！

35、該生生活簡樸、待人隨和、尊敬師長。他勤于思考問題，基礎很扎實，且能夠抓緊時間刻苦學習，天資聰慧，成績優秀，在幾次大考中名列年級前茅。其學習具有規劃性，積極主動，能按時優質地完成老師布置的作業。生活中，與班級同學相處和睦，是一位品學兼優的學生?？傮w來看，其各科成績相對均衡，而語文、英語、生物還有很大的提高空間。高二下學期即將開始，相信他定能在新的學期中發揮出更大的潛力，繼續以良好的勢頭前行！

36、該生文靜秀麗、尊敬師長、懂事善良。擔任舍長期間，盡心盡力，工作認真負責。學習上，她勤于思考問題，基礎很扎實，且能夠抓緊時間刻苦學習，天資聰慧，成績優秀，在幾次大考中名列年級前茅。其學習具有規劃性，積極主動，能按時優質地完成老師布置的作業。生活中，與班級同學相處和睦，是一位品學兼優的學生?？傮w來看，其各科成績相對均衡，而化學和生物還有很大的提高空間。高二下學期即將開始，相信她定能在新的學期中發揮出更大的潛力，繼續以良好的勢頭前行！

37、該生文靜秀麗、尊敬師長、懂事善良。她勤于思考問題，基礎很扎實，且能夠抓緊時間刻苦學習，天資聰慧，成績優秀，在幾次大考中名列年級前茅。其學習具有規劃性，積極主動，能按時優質地完成老師布置的作業。生活中，與班級同學相處和睦，是一位品學兼優的學生。數學和英語是她的優勢科目，而化學和生物還有很大的提高空間。高二下學期即將開始，相信她定能在新的學期中發揮出更大的潛力，繼續以良好的勢頭前行！

38、該生樂觀開朗、尊敬師長、懂得感恩。她勤于思考問題，基礎很扎實，且能夠抓緊時間刻苦學習，天資聰慧，成績優秀，在幾次大考中名列年級前茅。其學習具有規劃性，積極主動，能按時優質地完成老師布置的作業，且樂于與同學分享交流學習經驗，為人大方。生活中，與班級同學相處和睦，是一位品學兼 優的學生?？傮w來看，其各科成績發展較為均衡，而語文、數學和英語還有很大的提高空間。高二下學期即將開始，相信她定能在新的學期中發揮出更大的潛力，期待她下個學期的出色表現！

39、該生為人誠懇、尊敬師長、懂事善良。他勤于思考問題，基礎很扎實，且能夠抓緊時間刻苦學習，天資聰慧，成績優秀，在幾次大考中名列年級前茅。生活中，與班級同學相處和睦，是一位品學兼優的學生?？傮w來看，其各科成績發展較為均衡，而語文、數學還有很大的提高空間。高二下學期即將開始，相信他定能在新的學期中發揮出更大的潛力，期待他下個學期的出色表現！40、該生為人誠懇、尊敬師長、懂事善良。生活中，樂于幫助他人，積極參加班級活動。她專心學習，認真完成作業?？傮w來看，語文和英語是她的優勢學科，數學、物理和生物則需要她花更多的時間精力來提高，努力使各科均衡發展。她具有非常巨大的學習潛力，希望她常常借鑒旁邊同學好的學習方法，最終找到適合自己的，這樣學習效率才能更高。高二下學期即將開始，相信她定能在新的學期中發揮出更大的潛力，期待她下個學期的出色表現！

41、該生樂觀開朗、尊敬師長、為人誠懇。生活中，與同學關系融洽，樂于幫助他人。課堂上，踴躍發言，有自己獨立的個性和想法。學習上，刻苦努力，經過她堅持不懈的努力，成績有了一定的進步?？傮w來看，她的物理成績顯得較為薄弱，望她能充分利用假期時間把這一門功課補上來，以突破成績上升的瓶頸。高二下學期即將開始，相信她定能在新的學期中發揮出更大的潛力，期待她下個學期的出色表現！

42、該生為人誠懇、尊敬師長、懂事善良。生活中，與同學關系融洽，樂于幫助他人。課堂上，踴躍發言，有自己獨立的個性和想法。學習上，刻苦努力，經過他堅持不懈的努力，成績有了一定的進步。他學習十分刻苦，認真完成作業，這一點難能可貴。在即將邁入高二下學期之際，老師希望他一定要對自己有信心，請堅定地相信：那些曾經揮灑的汗水，定會在最后迎來收獲！

43、該生懂事善良、尊敬師長、懂得感恩。她在班集體生活中懂得替別人著想，細心關心她人，在老師及同學心中留下了深刻的印象。學習上，刻苦努力，認真完成老師布置的作業。總體來看，她的語文和英語成績較為穩定，數學、生物則較為薄弱。高二下學期即將開始，相信她定能在新的學期中發揮出更大的潛力，期待她下個學期的出色表現！

44、該生為人誠懇、尊敬師長、懂事善良。生活中，樂于幫助他人，積極參加學?；顒樱谀昙壍呐徘蛸惣靶＿\動會上都有出色表現。學習上，在他的不懈努力之下，成績有了一定提高?？傮w來看，他的語文成績較為穩定，而數學和英語相對薄弱。該生學習潛力巨大，高二下學期即將開始，相信他定能在新的學期中發揮出更大的潛力，期待他下個學期的出色表現！

45、該生開朗樂觀、尊敬師長，與同學關系融洽。在本學期，她認識到學習的重要性，并切實做到認真專心地學習。在她的不懈努力之下，語文成績有了較大提高，但數學依舊較為薄弱，希望她能多下苦功，認真完成作業，數學成績定能上升很快。在即將邁入高二下學期之際，老師希望她一定要對自己有信心，請堅定地相信：那些曾經揮灑的汗水，定會在最后迎來收獲！

46、該生開朗樂觀、尊敬師長，團結周圍同學，與同學關系融洽。學習上，刻苦勤奮，經過她的不懈努力，成績一直在穩步上升。語文和英語是她的優勢科目，要繼續保持。數學、物理仍有很大的提升空間，望她能多下苦功。高二下學期即將開始，相信她定能在新的學期中發揮出更大的潛力，繼續以良好的勢頭前行！

47、該生為人誠懇、尊敬師長、懂事善良。生活中，與同學關系融洽，樂于幫助他人。課堂上，踴躍發言，有自己獨立的個性和想法。學習上，刻苦努力，經過她堅持不懈的努力，成績有了一定的進步。她學習十分刻苦，認真完成作業，這一點難能可貴。在即將邁入高二下學期之際，老師希望她一定要對自己有信心，請堅定地相信：那些曾經揮灑的汗水，定會在最后迎來收獲！

48、該生懂事善良、尊敬師長、懂得感恩。與同學和諧相處，積極參加班級活動。作為物理科代表，他工作認真積極、兢兢業業。他懂得學習的重要性，學習刻苦勤奮，成績有了很大的進步。總體來看，他的語文和英語成績較為穩定，生物還有很大的提高空間。該生具有非常巨大的學習潛力，馬上進入高二下學期了,老師希望他一定要對自己有信心，持之以恒，積極地去求知，大膽地去提問，不懈地去思考，期待他下個學期的出色表現！

49、該生待人隨和、懂事善良、為人誠懇。生活中，與同學關系融洽，樂于幫助他人。學習上，刻苦勤奮，經過她的不懈努力，成績一直在穩步上升。語文和英語是她的優勢科目，要繼續保持。數學、生物仍有很大的提升空間，望她能多下苦功。高二下學期即將開始，相信她定能在新的學期中發揮出更大的潛力，繼續以良好的勢頭前行！50、該生開朗樂觀、尊敬師長、懂事善良。作為語文科代表，她收發語文作業，早晚讀領讀，工作認真負責，深受老師及同學的喜愛。作為班級女生委員，摘抄文明班級操行分及考勤班級宿舍早晚人數，細致周到，深得老師及同學的信任?？傮w來看，她的各科成績均衡，但生物相對薄弱，望她能多下苦功。高二下學期即將開始，相信她定能在新的學期中發揮出更大的潛力，繼續以良好的勢頭前行！

51、該生文靜秀麗、尊敬師長、懂事善良。生活中，與同學和諧相處，積極參加班級活動，在學校的校運會及年級文藝晚會中表現出色。學習上，刻苦勤奮，經過她的不懈努力，成績一直在穩步上升，取得了巨大的進步。語文、英語和數學是她的優勢科目，要繼續保持。物理、生物仍有很大的提升空間，望她能多下苦功。高二下學期即將開始，相信她定能在新的學期中發揮出更大的潛力，繼續以良好的勢頭前行！

52、該生尊敬師長、懂事善良、自信樂觀。生活中與同學相處和睦，平時積極參加班級活動。他懂得學習的重要性，學習刻苦勤奮，成績優秀。總體來看，他的語文和英語成績較為穩定，物理是他的優勢科目，而數學成績還有很大的提高空間。該生具有非常巨大的學習潛力，馬上進入高二下學期了,老師希望他持之以恒，積極地去求知，不懈地去思考，期待他下個學期的出色表現！

53、該生樂觀開朗、尊敬師長、為人誠懇。生活中，與同學關系融洽，樂于幫助他人。課堂上，踴躍發言，有自己獨立的個性和想法。學習上，刻苦努力，經過她堅持不懈的努力，成績有了很大的進步?？傮w來看，她的語文和英語成績較為穩定，數學、物理而還有一定的提高空間。該生具有非常巨大的學習潛力，馬上進入高二下學期了,老師希望她持之以恒，積極地去求知，不懈地去思考，期待她下個學期的出色表現！

54、該生待人隨和、尊敬師長、懂事善良。積極參加學?；顒樱谛＿\會中獲得了男子1500米第二名的好成績。學習上，刻苦努力，經過他堅持不懈的努力，成績有了很大的進步。總體來看，英語是他的優勢科目，語文、數學、物理則還有很大的提高空間。該生具有非常巨大的學習潛力，馬上進入高二下學期了,老師希望他持之以恒，積極地去求知，不懈地去思考，期待他下個學期的出色表現！

55、該生樂觀開朗、尊敬師長、為人誠懇。生活中，與同學關系融洽，樂于幫助他人。課堂上，踴躍發言，有自己獨立的個性和想法。學習上，刻苦努力，經過他堅持不懈的努力，成績有了一定的進步，但還不夠穩定。該生天資聰穎，具有非常巨大的學習潛力，馬上進入高二下學期了,老師希望他靜下心來，認真完成每一次作業，踏實求知，相信他定能夠取得更大的進步！

56、該生待人隨和、懂事善良、為人誠懇。生活中，與同學關系融洽，樂于幫助他人。學習上，刻苦勤奮，成績優異。經過他的不懈努力，成績有了很大的進步。語文和英語是他的優勢科目，要繼續保持。數學、物理、生物仍有很大的提升空間，望他能多下苦功。高二下學期即將開始，相信他定能在新的學期中發揮出更大的潛力，繼續以良好的勢頭前行！

57、該生尊敬師長、懂事善良、自信樂觀。生活中與同學相處和睦，平時積極參加班級活動，他在校動會中表現出色。課堂上，踴躍發言，有自己獨立的個性和想法。學習上，刻苦努力，經過他堅持不懈的努力，成績有了很大的進步。該生天資聰穎，具有非常巨大的學習潛力，馬上進入高二下學期了,老師希望他以堅毅的信念持之以恒，積極地去求知，不懈地去思考，期待他下個學期的更加出色表現！

58、該生懂事善良、尊敬師長、性情溫和。團結周圍同學，與同學關系融洽。學習上認真踏實、刻苦勤奮、成績優異。經過他的不懈努力，成績有了一定的進步，但也時有波動。語文和英語是他的優勢科目，要繼續保持。數學、物理、生物仍有很大的提升空間，望他能多下苦功。該生具有非常巨大的學習潛力，馬上進入高二下學期了,老師希望他持之以恒，積極地去求知，不懈地去思考，期待他下個學期的出色表現！

59、該生生活簡樸、尊敬師長、為人誠懇。團結周圍同學，與同學關系融洽。學習上認真踏實、刻苦勤奮、成績優異。經過她的不懈努力，成績有了一定的進步，但也時有波動。語文和英語是她的優勢科目，要繼 續保持。數學、物理、生物仍有很大的提升空間，望她能多下苦功。馬上進入高二下學期了,老師希望她持之以恒，積極地去求知，不懈地去思考，以爭取更大的進步！60、該生性情溫和、懂事善良、尊敬師長。生活中，與同學關系融洽，樂于幫助他人。學習上，刻苦努力，但也時有松懈。本學期經過他的不懈努力，成績有了一定的進步。總體來看，他的語文及英語成績較為穩定，物理是他的優勢科目，化學、生物則較為薄弱。他的潛力還沒完全挖掘出來，各科尚有極大的提升空間，希望他能夠靜心學習、刻苦求知，爭取使成績上升到一個更高的水平！61、該生待人隨和、懂事善良、尊敬師長。與同學和諧相處，積極參加班級活動。作為物理科代表，對工作認真負責、兢兢業業，獲得了老師及同學的一致認可。他懂得學習的重要性，學習刻苦勤奮，成績優異，進步很大?？傮w來看，他的語文和英語成績較為穩定，生物成績還有很大的提高空間。該生具有非常巨大的學習潛力，馬上進入高二下學期了,老師希望他一定要對自己有信心，持之以恒，積極地去求知，大膽地去提問，不懈地去思考，期待他下個學期的出色表現！62、該生文靜秀麗、尊敬師長、懂事善良。生活中，與班級同學相處和睦，關心他人。學習上，她勤于思考問題，基礎很扎實，且能夠抓緊時間刻苦學習，天資聰慧，成績優秀。經過她的不懈努力，成績取得了很大的進步?？傮w來看，她的語文和英語成績較為穩定，而物理和生物還有很大的提高空間。高二下學期即將開始，相信她定能在新的學期中發揮出更大的潛力，繼續以良好的勢頭前行！63、該生尊敬師長、懂事善良、自信樂觀。生活中與同學相處和睦，平時積極參加班級活動。課堂上，踴躍發言，有自己獨立的個性和想法。學習上，刻苦努力，經過他堅持不懈的努力，成績有了很大的進步。該生天資聰穎，具有非常巨大的學習潛力，馬上進入高二下學期了,老師希望他以堅毅的信念持之以恒，積極地去求知，不懈地去思考，期待他下個學期的更加出色表現！64、該生懂事善良、尊敬師長、懂得感恩。作為化學科代表，他對工作認真積極；擔任生活委員期間，細心管理班級財務及藥品，關心他人，獲得老師及同學的一致認可。他在班集體生活中懂得替別人著想，在老師心中留下了深刻的印象。學習十分刻苦，認真完成作業，這一點難能可貴。在即將邁入高二下學期之際，老師希望他一定要對自己有信心，請堅定地相信：那些曾經揮灑的汗水，定會在最后迎來收獲！

第二篇：學生家庭報告書評語專題

蘇圓圓：你勤奮好學，成績優秀，可喜可賀！但是、學無止境，今后仍要繼續努力學習，再創佳績。更值得慶賀的事還在后頭呢！老師想提一個建議：在老師面前，有時候你語言吞吞吐吐。希望在任何時候用清晰的語言表達自己的想法。蘇濤：首先祝賀你期末考中數學成績取得較大的進步，老師很高興看到你的進步 建議：玩，不要緊，但是不能貪玩。貪玩必然荒廢學業。學生應該以學為主，安排好時間，集中精力，學好各門功課.送你一句話: 貪玩，不學無術，成無能之輩； 好學，品學兼優，做棟梁之材.楊明強：你常犯一個同樣的錯誤（如隨便拿同學東西，欺負同學等），小錯不改，將會鑄成大錯，你要讓關心你的老師、親人心痛到哪一天呢？有錯就改，仍是一個好學生。痛改前非，讓大家早日看到你的進步吧！

王欣：同學們親切地稱呼你“班長”，可是你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”！成績不錯，工作出色，愿你的才華能進一步升華。同時也殷切的希望你能夠克服自己一些壞的毛病，適當的干一些自己力所能及的事情，在以后時間里成績能取得更大的進步。

王超：你是班上非常懂事的孩子，不是嗎？在家里，你是爺爺、奶奶、好幫手，照顧體弱多病的奶奶，如果在學習上能取得更大的成績，那么你的親人和老師該有多欣慰??！

孫曉偉：孩子，你辛苦了！我只能用這句話來表達你對老師工作的支持，我知道你一直很努力地去學習。雖然你的成績沒有像圓圓那樣優秀，但老師卻一直在關注你。對你來說，課堂是乏味的，但你總是能夠認真聽，這真讓老師感動。所以我要說，你是個堅強的學生。把這種鍥而不舍的精神堅持下去，你的成績定能有所提高，我們大家期待這一天的到來。

李慧婷：你活潑勇敢，聰明漂亮，還寫了一手蠻帥氣的字??看，我一連串說出你的這么多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。但是你要學會約束自己，婷聽老師的話，在集體中生活，要融入集體。在以后的時間里注意改正自己不良的地方，發揮自己的有點，爭取成績取得更好的成績。

王志強：你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，尊敬老師，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓！建議：家庭作業要是及時的完成，在大事情，也要等做完作業在去。

王從街：你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協助老師教學，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發言，獨立完成課堂練習，學習成績優秀，老師希望你繼續努力，建議：在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。

許運動：你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不斷向前進。

李新娟：你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不斷向前進。

徐明志：你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不斷向前進。

尚慶健：你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎？沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會，適當的表現自己，多與老師交流。

張明慧：你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不斷向前進

李解：你品學兼優，一天比一天懂事，一天比一天成熟，老師真為你的健康成長而高興！而今邁步從頭越，一切從頭開始，再攀新高峰，我有一個疑問，你這樣聰明，為什么拿不到第一，把蘇圓圓給打敗呢？建議，課堂上轉書是一件不好的事情，以后注意

蘇麗杰：你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

楊慶：你自以為力大，經常在弱小同學和女生面前動手動腳，討點便宜，以此為樂。我們要關愛同學，不要做以強欺弱、令人討厭的事。其實，你如果真有本事的話，何不在學習、體育等方面與同學一爭高低呢！

尚修玉：作為一名英語課代表，你的工作能力也強，能夠協助老師教學，當老師不在的時候，你會當起小老師，替老師上課令老師滿意，令學生對你佩服。如果你能高標準要求自己，以身作則，那同學同學們就會更佩服你。請你努力吧！老師相信你會取得成功的！建議：遇到不會的題目時，不要擺出一副苦大愁深的樣子，想辦法解決它，人就是在不斷的解決難題的過程中取得進步的。

黃瑤瑤：你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對??你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮希望你充分發揚自己的優點，雖然你的成績離第一名還有一點差距，但只要你奮起直追，定能趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。王朋朋：你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，善于與同學交往，人緣好。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記和錯題本，自學能力較強，學習成績比較穩定。但仍要對自己高標準、嚴要求，學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。張婷婷：你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規校紀，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是，你能夠理解老師，還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出？希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。

張吉偉：你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽?。咳狈ψ孕牛阋咽У袅瞬簧俪晒Φ臋C會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

蘇龍龍：當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發現了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，克服自己存在的不足，使自己的成績更加的理想。盛鑫：你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。建議：以后少到網吧，遵守紀律，認真完成作業，爭取成績取得更大的進步。

張姍姍：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進??！

張慶紅：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進??！

王琪琪：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進?。?/p>

張玲玲：你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。你的語言是豐富，文字表達的好，而且你也尊敬老師，老師收到你的賀卡是很開心的。如果你能夠把這些優點用字學習上，那么的成績肯定會有起色的。建議：愛美之心人皆有之，但要注意時間地點，和異性的交往要有個度。

蘇楠：“俏也不爭春，只把春來報?！蹦阆笠恢换顫娍蓯鄣男⊙嘧樱鞓窡o私地帶給每一個人，我希望你是一只小燕子，而不是一群小燕子，嘰嘰喳喳的。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂。祝你在新的學年里，取得更大的進步。

胡繼良：你是一個樸實的孩子。你腳踏實地，你要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！楊盼盼：你是一個非常內向的女孩，在學習上遺留的問題較多，注意及時的完成作業，你需有足夠的毅力，方能“亡羊補牢”，新的一年里，你能夠改掉自己不完成作業的壞毛病。

蘇婷：望你能正確處理好同學間的關系，金無赤金，人無完人，每個人都有缺點，你可以當面指出別人的缺點，使他認識到自己的錯誤，他也會感激你的。祝你在新的一年里取得更大的成績。

蘇明明：學習勁頭不足，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙，克服自己，挑戰自我，我希望能看到另一個你。

王從達：上課不能認真聽講，有些得過且過，缺乏朝氣，學習上有畏難情緒，導致對知識點理解的深度和廣度不夠，事實上，你的能力并不在他人之下，勤奮、刻苦、克服懶惰，這是你成功的唯一之路。

建議：上課要主動積極的回答問題，以后不要在日記在出現老師別讓我子課堂上回答問題，我希望看到：老師你課堂上為什么不讓我回答問題。

徐得號：本學期數學出現一些暫時的困難，但決不要妄自菲薄。成績的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進步。沒有想不到的，只有做不到的.尚明：本學期數學出現一些暫時的困難，但決不要妄自菲薄。成績的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進步。沒有想不到的，只有做不到的.張笑笑：你未能培養起良好的學習品質和習慣，缺乏頑強的學習意志和科學的學習方法，在學習上遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補牢” 王瑩：還記得老師是怎么樣認識你的嗎？

你的自制力不強，學習不夠自覺，成績不是很理想，但你的可塑性很強，只要你能夠認識到自己的不足，并改正自己的缺點，那你的成績肯定不會是現在這個樣子。新的一年里，希望你有新的氣象。李星：你給了老師這樣一個印象：比較懶散，可能老師的這種感覺是錯誤的。在學習上你的主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。也許是底子薄、缺少興趣的緣故吧？希望你能夠培養學習數學的興趣，因為興趣是最好的老師。

王琪琪：在學習上，沒有緊迫感，缺少動力。也許是底子薄，基礎差的緣故吧，留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補牢。

李夢娣：你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注著你的進步

李會會：你的學習有所進步，盡管步履艱難，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。成績的提高是對你勤奮的匯報。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

蘇孟陽：你是一個聰明、文靜的女孩，在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。這次考試你的成績穩定，但是稍微優點下降，但有提高的很大空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。

蘇冬高：課堂上你能夠認真聽講，課后及時完成作業，反應能力不錯，學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識掌握得不夠牢固，希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學習上，打好基礎，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天你會取得滿意的成績。

蘇毅：學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學才會令你成功，老師深深地祝福你。

尚慶基：學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學才會令你成功，老師深深地祝福你。

張宇：學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學才會令你成功，老師深深地祝福你。

第三篇：小學生期末家庭報告書評語

蘋果，你是一個活潑可愛的男孩。在學校里，熱愛勞動，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。記得很多次，只要自己發現或是別的小朋友說教室里地上有水，你總是會第一個拿來拖把清理干凈。你是老師的小助手，班級的好干部，一個稱職的勞動委員，因為有你，才給我們大家創造了一個整潔舒適的教室環境。

橘子，樂樂小朋友，懂事，聽話是你最大的優點，但是，老師特別希望你能如你的小名一樣開心快樂，性格再開朗一些哦！在學校里，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業。以后如果在老師提出問題的時候，你能多開動小腦筋去思考，說出跟別人不一樣的答案，你會更棒的哦！看你的了，努力啊！

香蕉，在學校里，你是個聰明懂禮貌的孩子。無論是對老師還是對同學都很有禮貌，也經常會主動幫老師做事情，你很愿意幫老師發作業，老師很喜歡你。但老師希望你在學習上更加努力，書寫更加認真，做練習更加細心，爭取更好的成績；在家里，認真聽爺爺奶奶的話，做個懂事孝順的孩子。

橙子，忘不了的是你那整齊的作業，漂亮的書寫和認真的學習態度。你一直文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，是個小淑女，做事認真，成績優秀。只是，要更大膽些，積極的發言，說出你的想法；主動積極的與小朋友們玩耍，還要多加鍛煉增強自己的體質哦，這樣才能提高免疫力。老師相信你一定行的！

李子恒，憨厚、樸實的小男子漢，進入新的集體一學期，你積極進取。語文成績在不斷的進步，老師相信你一定會趕上，甚至超過他們。不過，孩子，課堂上的表現還要繼續呢，還要多一點耐心和恒心，課堂上的回答聲音再大聲點就更好了，要自信哦！對自己充滿信心，相信將來的你會更棒！

楊桃，看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。每當老師的問題一提出，你總是第一個舉手發言，總能開動你的小腦筋說出老師心中想要的答案?？吹侥阕鳂I本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧！你的明天會更美好!火龍果，還記得老師第一眼看到你時，就覺得你時一個可愛聰明、活潑大方的小男孩兒，一雙大眼睛透著你的聰穎機靈。上課時你非常積極，但是，老師希望你能在學習語文上再努力一點，細心一點，用心一點就會更棒的！積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習注重書寫。小伙子，加油吧!愿你的明天更加美麗！

蛇果，一個熱心腸的小男子漢，經常會關心同學和老師；你也是一個聰明、活潑的孩子，課堂上有你響亮清脆的回答，老師一直都很喜歡你。你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差，沒有良好的坐姿。老師希望你會做得更出色！繼續努力！

芒果，你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，優美的字跡，逼真的繪畫，還記得“喜看家鄉新變化”那次的畫展，你的畫讓老師記憶深刻，無論是造型還是涂色遠遠超出了一個一年級孩子的發揮，贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，上課不與同桌開小差，不斷進取，成為一個更出色的你。

桃子，你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。不管是學習還是工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧現在的你，字跡端正了，成績穩定了，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

草莓，你是一個斯文秀氣的小男生，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍?？墒窃趯懞每吹幕A之上還要稍微的加快點速度哦，你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點，要記得“一個人的力量小，集體的力量大無比!”

西瓜，你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，坐姿端正，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著……

梨子，知道嗎?在老師眼里，你是一位乖巧可愛的小女孩兒，老師很喜歡你，是因為你上課專心認真，作業一絲不茍;同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發言不太踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。到下學期，老師希望你每節課都能把手舉得高高的，你會做到的，是嗎?

荔枝，你每天都早早地到教室，這說明你讀書的決心很高。你是一個認真、踏實的小男子漢，但你有點羞羞答答的吆。別怕，老師是你的朋友，有什么事盡管跟老師說。課堂上，你積極思考，課后，認真完成作業。一份耕耘，一份收獲，每天要堅持練書法，恒心、耐心有所鍛煉，字也會更漂亮了。勇敢點，自信點，加油，努力。

葡萄，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結，你是個活潑可愛的孩子。而且每次都能向老師主動問好，說明你是個文明懂禮貌的孩子?？稍趯W習上，老師希望你再加把勁，上課注意力要集中，爭做學習的主人，你會更棒的！下一學期好好表現，繼續加油!哈密瓜，你是一個不多言，不多語，文靜的孩子.平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，但同學們都喜歡與你交朋友。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活動，平時加鍛煉身體，增強體質，加油！

檸檬，熱情大方的小姑娘，你是一個上進心很強，自尊心很強的小女孩，能團結同學，積極勞動。上課能夠積極舉手發言，而且聲音也特別洪亮?？墒?，學習上似乎欠缺些自覺，早上會有未完成的作業，希望下學期來每晚都能按時完成作業，相信你是最棒的！黑布侖，課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發言，老師愿你能養成良好的上課行為習慣，堅持正確的坐姿，站姿以及讀書寫字姿勢。平時能認真練習書寫，克服貪玩和作業馬馬虎虎的現象。那樣的你將會讓同學們刮目相看。加油!小伙子。

甘蔗，見到老師總是笑臉相迎，主動打招呼。課堂上也經?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲。但是上課喜歡打斷老師講課的習慣可不好哦，希望過完年，你長大了一歲能夠變的更懂事，老師期待著……

香瓜,你是一個熱心腸的孩子，在課間，老師總是看見你活躍在操場上，走廊上……但在課上，你卻不善多言，顯得那樣內向，沉默。老師希望你能多花一些時間在學習上，上課注意力再集中些，那樣你的成績一定會有進步的。

栗子，小男子漢，你似乎有點內向。文靜的你，要多與同學溝通，多與老師交流，讓我們大家成為好朋友。勇敢的舉起你的小手，你能行。學習中，要相信自己，其實你很棒，語文數學的進步不就是很好的證明嗎?請記住，自信、大方，你會更棒。老師會在后面為你加油的!

杏，性格內向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學。誠實可愛的你有較強的應變力和適應力，積極的溶入集體，沒以前那么愛哭了。午餐吃不完知道問阿姨少要一點，身體哪里不舒服敢主動跟老師講了，你變的勇敢了。學習成績優秀，這有賴于你良好的學習習慣，繼續保持吧！

山竹，純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業真是一種享受。不過，老師也想經常聽見你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高各項能力!

櫻桃，你有甜甜的笑容，聰明善良、活潑大方的你還有一雙大眼睛并且透著你的聰穎。每當看到你那著掃帚在教室里默默忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!可是，在上課時，如果你能再專心一點兒，不在底下開小差的話，成績會更上一層樓,加油吧，老師相信你！

楊梅，你的學習基礎是差了一些，是因為上課的時候注意力不在學習上，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你改掉學習上不好的習慣，學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!

賈凱澤，你生性好動，聰明活潑，也很懂禮貌。但上課的狀態不太好，不專心聽課。作業的書寫時而認真時而不整潔。學習投入的有效時間還不夠。把不懂的問題能及時問老師去解決掉。希望你能學會和小朋友友好相處，上課再專注些，要知道表現好同樣可以吸引老師的注意力而不是做一些跟別人與眾不同的事哦！加油，老師相信你一定能做到！

木瓜，你是個聰明又可愛的男孩子，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業不粗心大意，遵守班級制定的規矩，比如說不能帶的東西就不帶來，上課坐姿端正了，不亂動。老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

枇杷，記得剛開學的時候，你特別愛哭。短短的幾個月時間，你長大了很多，變堅強了。課上你能積極舉手發言，學習上了有了很大的進步。老師希望你在假期里多讀讀課外書，多了解了解除書本以外的知識，在下學期里能更加努力學習，爭取各方面更好的表現。

柳橙，你是位沉靜、不愛言辭的小女孩兒。課堂上的你總是全神貫注地聽老師講課，每次行為習慣的表揚都會有你；課后能認真完成老師布置的作業。學習成績進步非常大，是個愛學習的好學生。望以后繼續努力，多培養各方面的能力，爭取做一個全面發展的好學生。白瓜，你是個聰明帥氣的小男孩。有時在課堂上能大膽地舉起你的小手來回答老師的問題這點很棒。但如果平時的書寫再用心些，認真些，肯定能練出一手好字。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，上學不遲到，老師相信，你的成績將更加優秀

伊靈芝，你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習較認真，能按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課專心聽講，不做小動作，你的成績一定會比現在更優秀！

金桔，你是個聰明可愛的男子漢，熱愛學習，工作責任心強，但老師希望你能養成一個好的脾氣，不能這么倔，得改改哦！上課呢，要勤動腦，不能老做現成的事情，多思考才會越變越聰明呀！課后跟小朋友友好相處，老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績！

文旦，你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，你專心聽講認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績，如果能再外向一點兒多跟小朋友相處相處就更棒了！

柚子，懂事聽話的你，在學校里認真學習，積極完成老師交給的各項任務。課余時間，你自覺學習，也能遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續努力，上課更專注些，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績。

橄欖，你是一個內向靦腆的小男孩兒，在學校里，你能遵守紀律，團結同學，遇見老師你能主動問好。但上課時，希望再專注些，不要走神，老師提出問題能大膽的舉手發言。那今后的你，應該比現在的你更棒吧？那就看你的了。

第四篇：高二上學期學生期末評語

A 你尊師愛友，好學上進，生活儉樸，班級工作認真負責。學習認真刻苦，努力進取，幾分汗水，幾分收獲，你性格文靜，待人誠懇，嚴于律己，好學上進，尊師愛友，關心他人，同學關系融洽。學習踏實、勤奮，成績優秀。望你在以后的學習生活中，經過你的努力，本學期學習成績有了新的突破。各項活動積極參與，與取得較大的進步。希不斷總結，揚長避短，開拓進取，更上一層樓。

B 你很聰明，也很懂事，待人真誠，熱愛班集體，與同學和睦相處。學習認真，有積極進取的決心，刻苦鉆研的精神，但成績提高不快。要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希今后加強緊迫感，深刻認識學習的重要性，全身心投入學習中去，向著更高的目標邁進。相信你會做的更好！

C 你是一個上進心強，聰明而又執著的女孩。尊敬老師，與同學融洽相處。集體榮譽感強，積極參加各項活動，并且表現優秀。學習踏實認真，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心，學習成績優秀。希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心，以你的真誠和努力去敲開理想高校的大門。

D 你尊敬師長，團結同學,集體榮譽感強，關心班集體建設。學習上要求上進，上課專心聽講，善于思考，具有一定的鉆研精神，成績優秀。希望你加倍努力并且進一步增強自信心，克服困難，勇往直前，實現自己心中的理想！

增強主動性，多學善問，刻苦磨礪自己的意志品質，積極參加各項活動，多方面鍛煉自己，你一定會是一名全面發展的好學生。

你是個真誠善良有禮貌的女孩，集體榮譽感強，積極參加力所能及的各項活動，擅長繪畫，并多次獲獎。上課專心聽講，善于思考，學習勤奮，成績優秀。希望你加倍努力，不斷充實和完善自己，多思考，多總結，發揮出全部潛力，更上一個新臺階，老師定會因你的成功而驕傲。

你性格活潑、為人坦率，尊敬師長，與同學和睦相處。遵守學校各項規章制度，集體榮譽感強，班級工作認真負責。積極參加力所能及的各項活動。希望你各方面都能更加嚴格要求自己，珍惜時間，刻苦鉆研，發揚拼搏的精神，力爭在下學期更大的突破！

你是位聰明懂事又善解人意的女孩，熱愛集體，積極參加各項活動，樂意為班級出力，各項比賽中有你奮力拼搏的身影。學習認真，踏實肯學，有積極進取的決心，成績也在不斷上升過程中。希望在以后的學習中，多問善學，調整心態，善于總結學習方法，相信你一定會成功的！

你是位聰明又懂禮貌的女孩，你樂觀對待生活和學習，嚴格遵守校規校紀，積極參與班集體建設，愿意為班級建設出力。學習努力，積極進取，成績優秀。希望能增強自信，持之以恒，變壓力為動力，刻苦鉆研，充分挖掘潛力，推動自己向著更高的目標邁進。

你聰明活潑，思維敏捷。尊師愛友，樂于助人，又有較強的集體榮譽感，積極參加學校組織的活動中。學習肯努力，喜歡開動腦筋思考問題，有較強的分析問題的能力，成績優秀，尤其是理科成績特出。希望你今后保持十足干勁和執著的精神，平和心態，踏實前行，相信你一定能夠出類拔萃！

你為人正直誠懇，團結同學，能遵守各項規章制度。積極參與班級活動，關心班集體建設，課代表工作認真負責，深得老師同學的好評。學習主動積極，學習成績優秀。希望你今后更加嚴格要求自己，繼續努力，夯實基礎，揚長避短，爭取大的進步。

你是個懂事、善良的女孩。待人誠懇，性格謙和，思想積極。尊敬師長，團結同學，熱愛集體，積極參加各項活動，為班集體建設出力。學習踏實認真，成績良好。希望在學習上應注意總結學習方法，提高學習效率。同時在生活中多些笑聲，這里我要送你一句話：“理想使痛苦光輝”！

你性格文靜、樂于助人，平時自覺遵守紀律，對待老師、同學很有禮貌。值日工作認真負責，學校的中心活動你能認真參加且表現的非常不錯。課堂上積極思考，作業質量高，有刻苦鉆研精神，成績優良。希望你進一步戰勝自我，為自己的明天而去拼搏！不負老師和家長的重望。

你嚴于律己，好學上進，尊師愛友，關心他人，常懷感恩之心。默默為班集體建設出力，認真對待每件事。學習刻苦勤奮，自覺性強，成績優秀，希望你更開朗些，大家很喜歡看到你燦爛的笑容。同時進一步增強自信，踏實前行，你的前途不可限量！

你是個性格開朗，樂于助人的學生。平時嚴格遵守校規校紀，積極參與班集體建設。學習較努力，有較強的積極進取精神，成績也有進步。希望能增強自信，持之以恒，毫不放松，變壓力為動力，刻苦鉆研，充分挖掘潛力，形成一套切實有效的學習方法，推動自己向著更高的目標邁進。

你性格謙和，思想積極，是老師心目中的好學生。待人誠懇、熱情，辦事認真，上進心強，工作認真負責，組織能力強，受到老師、同學的好評。學習踏實認真，成績優秀。希學習上增強自信，調整心態，相信自己有能力，也有實力，老師期待著你的成功。

你很聰明，也很懂事，為人大方，與同學和睦相處，熱愛班集體，積極參加學校組織的各項活動，運動會、藝術節上都有你拼搏的身影，為班級爭得了不少榮譽。學習踏實認真，成績優秀。希望今后在學習上繼續努力，增強信心，善學好問，發揚拼搏的精神，力爭在下學期有新的突破！

你為人友善，樂于助人，與同學友好相處。積極參加各項活動，運動會、藝術節上都有你拼搏的身影。在老師眼里，你是一個聰明的學生，但你對時間的利用還未達到最佳，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希今后加強緊迫感，深刻認識學習的重要性，全身心投入學習中去，向著更高的目標邁進。

你是個有禮貌積極上進的學生。集體榮譽感強，運動會上、藝術節等各項活動中都有出色的表現。課堂上能專心聽講，作業獨立完成，勤于動腦，成績優秀。希望你進一步嚴于律己，學習上加倍努力，做事更穩重點，踏踏實實，相信你會取得更大的進步。

你是一個活潑、開朗的女孩，尊敬師長，友愛同學，樂于為班集體、為同學服務，給老師同學留下深刻印象。最重要的是你身上有一股不服輸的勁，這是你的可貴之處。希望你面對困難奮勇前進，多思考，多總結，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發展的好學生。等著你的好消息！

你樂于助人，關心集體，和同學和睦相處，各項集體活動積極參與，學生會工作認真負責。學習目標明確，上進心強，但成績還有上升的空間。希進一步嚴于律己，靜心攻讀，持之以恒，力爭穩步提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會取得更大的進步的。

你懂事善良，尊敬師長，友愛同學。熱愛集體，積極參加各項活動，樂于為班級出力。學習上依然保持扎實、嚴謹的作風，成績也比較穩定。

希望今后學的更主動、踏實，形成一套切實有效的學習方法，充分挖掘潛力，爭取更大進步！。推動自己向著更高的目標邁進。

你穩重、懂事，積極進取。尊敬師長，團結同學，樂于助人。熱愛班集體，積極參加各項活動，為班級爭光。學習認真刻苦，努力進取，幾分汗水，幾分收獲，經過你的努力，本學期學習成績有了新的突破。希在下學期對自己提出更高的要求，你是個懂禮貌、有上進心的學生。，理解父母老師的良苦用心。上課能專心聽講，善于思考，作業認真完成，有一定的鉆研精神，成績也有進步。集體榮譽感強，能積極參加力所能及的各項活動。希望你在學習上加倍努力，充分挖掘潛力，在新學期里更加嚴格要求自己。相信你的聰明加上勤奮好學一定會令你成功的。

你性格文靜，待人誠懇肯，聽從師長教導，和同學和睦相處。熱愛班集體，有較強的集體榮譽感，運動會、藝術節等中心活動都能積極參加，并有不錯的表現。學習目標明確，上進心強，成績優秀但還有較大空間。如果在學習上能夠更積極，多些專心和耐心，不斷努力，持之以恒，一定能取得滿意的成績。

你是一個穩重懂事、有個性的男孩，與同學團結友愛，樂于助人。學習上珍惜時間，勤奮踏實，成績優秀。最難能可貴的是，對待班級工作認真負責，任勞任怨，從不計較個人得失，作為學習委員，你起到了很好的帶頭作為。是名副其實的“優秀學生干部”。希望你毫不放松，刻苦鉆研，充分挖掘潛力，推動自己向著更高的目標邁進。

你樂于助人，關心集體，和同學和睦相處。學習目標明確，上進心強，成績優秀。最難能可貴的是你是稱職的值日班長，工作認真負責，一絲不茍。希進一步嚴于律己，靜心攻讀，持之以恒，力爭穩步提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會取得更大的進步的。

你尊敬師長，與同學和睦相處。積極參加各項活動，在運動會、藝術節活動中都有你的付出，生物競賽獲三等獎，為班級爭的了榮譽。學習目標較明確，有積極向上的良好愿望，但有時不能落實到具體行動中，故成績進步不大。希戒浮戒躁，踏踏實實，持之以恒的努力，爭取有突破性的進展。

你穩重、懂事、平日能遵守學校各項規章制度，尊敬老師，與同學和睦相處。學習上刻苦認真，一絲不茍，成績優秀，有進取精神。希望今后多參加一些有益的活動，讓自己的才能充分展示出來，成為全面發展的好學生。學習方面一如既往，多鉆研，充

分挖掘潛力，爭取在競賽方面有所建樹。

你尊敬師長，團結同學,集體榮譽感強，積極參加力所能及的活動。是一個刻苦學習，要求上進的學生，上課專心聽講。善于思考，具有一定的鉆研精神，希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心，克服困難，勇往直前，實現自己心中的理想！

在我的記憶里，你總是那樣謙和，面帶微笑，老師同學都很喜歡你。責任心強，熱愛集體，在運動會、藝術節都能積極參加并表現特出。上課專心聽講，善于思考，學習踏實，成績優良。希一如既往，樹立必勝的信心，再接再厲，刻苦磨礪自己的意志品質，力爭在下學期有新的突破！

你性格內向、待人溫和，尊敬師長，團結同學。能遵守學校各項規章制度。學習態度端正，課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，作業書寫認真，但學習成績有波動。望你在以后的學習生活中，增強主動性，多些恒心和耐心，刻苦磨礪自己的意志品質，朝著自己的既定目標沖刺！

你平日尊敬師長，團結同學，積極參加各項活動，值日工作到位。學習認真刻苦，努力進取，幾分汗水，幾分收獲，經過你的努力，本學期在物理競賽方面有了新的突破。希一如既往，進一步增強信心，靜心攻讀，持之以恒，樹立必勝的信心，力爭在下學期有新的更大突破！

你尊敬師長，團結同學,集體榮譽感強，積極參加力所能及的活動，課代表工作認真負責，是一個刻苦學習，要求上進的學生，上課專心聽講，善于思考，具有一定的鉆研精神，成績優秀。希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心，克服困難，勇往直前，實現自己心中的理想！

本學期在各個方面都取得了很大的進步。尊敬師長，團結同學，遵守學校的各項規章制度。積極參加各項活動，集體榮譽感強，衛生委員工作認真負責，深得師生好評。學習認真，有很強的鉆研精神，勤學好問，成績也有明顯進步。學習就是這樣，肯下苦功夫，就會取得進步。繼續進步吧，向成功邁進！

你性格文靜、待人誠懇肯，樂于助人，平時自覺遵守紀律，對待老師、同學很有禮貌。值日工作認真負責，學校的中心活動你能認真參加且表現的非常不錯。學習目的明確，積極進取，課堂上積極思考，作業質量高，成績優秀。希望你進一步戰勝自我，為自己的明天而去拼搏！不負老師和家長的重望。

你性格開朗，待人誠懇肯，關心集體，和同學和睦相處。熱愛班集體，積極參加各項活動，運動會、藝術節中都有你的付出。學習目標明確，上進心強，但成績進步不明顯。希增強信心，繼續努力，同時注意學習方法的積累，多些專心和耐心，不斷努力，持之以恒，一定能取得滿意的成績。

擔任副班長工作的你，認真負責，有較強的組織管理能力，凡事任勞任

怨，以身作則，深得同學們好評，是老師的好幫手。學習目的明確，有刻苦鉆研之精神，踏踏實實，持之以恒的努力，成績優秀。你是一個很有潛力和上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。

你樂于助人，關心集體，和同學和睦相處。學習目標明確，上進心強，成績優良。最難能可貴的是你是稱職的課代表，工作認真負責，一絲不茍。希進一步嚴于律己，靜心攻讀，力爭穩步提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會取得更大的進步的。

你穩重、懂事，積極進取，尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，積極參加各項活動和比賽。學習認真刻苦，努力進取，幾分汗水，幾分收獲，經過你的努力，本學期各方面有了加大進步，也為班級爭得了不少榮譽。希在下學期對自己提出更高的要求，爭取各方面全面發展！

你聰明、好學，善解人意，與同學相處融洽，關心班集體建設。各項活動中表現積極，你上課專心聽講、認真完成作業，有自己一套行之有效的學習方法并取得了較好的成績。望在后階段學習生活中多點信心、恒心，做事更穩重點，踏踏實實，相信你會取得更大進步的。

你嚴以律己、寬以待人，尊敬師長，團結同學，熱愛集體。作為班級和學生會的主要學生干部，你發揮自己較強的管理才能，深得老師和同學的好評。學習勤奮，上課專心聽講，作業認真；善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心。希后階段更加嚴格要求自己，增強信心，繼續努力，成為全面發展的好學生。

你性格開朗，對人坦誠，團結同學，尊敬師長。上課認真思考，成績比較穩定。同時你藏著一顆勤奮，謙虛，上進的心。希望你能進一步嚴格要求自己，努力提高成績，養成謙遜踏實的學習品格。有付出就會有回報，學習上亦如此。相信聰明的你知道怎樣調整自己前進的步伐的！

你尊敬師長，團結同學，自覺遵守校規校紀。上課能夠認真聽講，課后能認真完成老師布置的作業，學習自主性已逐漸培養。已經完全適應新環境，提高自己的學習成績，各方面都努力向前。望你在以后的學習生活中，增強主動性，積極參加各項活動，成為全面發展的好學生。

你樂觀、開朗，為人坦率大方，熱愛集體，對待班級工作認真負責，積極參加各項活動，樂于為班級出力。學習上目的明確，有較強的上進心，成績有所進步，但不太穩定，時有起伏。希今后在各方面都能嚴格要求自己，樹立必勝的信心，全身心投入學習中去，力爭在下學期有新的突破。

你性格文靜，待人誠懇，尊敬師長，團結同學。嚴以律己，尊師愛友，樂于助人，關心班集體建設。學習目的明確，上進心強，成績優良。望你在以后的學習生活中，增強主動性，積極參加各項活動，同時注意時間合理分配，理科方面多思考，多總結，你一定會是一名全面發展的好學生。

你是一個積極上進的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，深得老師同學好評，被評為“最有禮貌的人”。學習目的明確，進取心強，成績優良，希望你平衡心態，爭取各課平衡發展，做一個全面發展、高素質的海中學子。

你開朗活潑，尊師愛友，樂于助人，同學關系相當融洽。有很強的活動能力，集體榮譽感，積極參加各項活動，特別是在藝術節中你的才藝令人稱贊，為班級爭得了榮譽。學習態度端正，比較勤奮，但有時不夠踏實。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。希望能發揚刻苦鉆研精神，勤學好問，爭取成為全面發展的好學生。

你性格謙和，尊敬師長，興趣廣泛，與同學和睦相處。積極參加各項活動，為班級建設出力，在學校組織的各項比賽中多次獲獎，特別是在藝術節中表現特出。相信在明年化學競賽中一定會有不凡的表現。希望擬對自己提出更高的要求，增強學習主動性，多些恒心和耐心，刻苦磨礪自己的意志品質，向著更高的目標邁進！

你穩重、懂事、待人溫和，與同學和睦相處。積極參加各項活動，熱愛集體。工作負責、到位，深得老師同學好評，被評為“最佳課代表”。學習目的明確，態度端正，成績良好，有一定的進取精神。希望你平衡心態，繼續發揚刻苦學習精神，樹立必勝的信心，相信成功就在不遠處向你招手。

你性格開朗樂觀，待人真誠，對老師彬彬有禮，待人接物得體，能樂意接受老師的建議。關愛班集體，有極強的集體榮譽感和自豪感，能出色地完成工作。學習上好學好問，成績優良。希望繼續努力，充滿自信，堅信自己的實力，同時總結方法，相信你一定能取得令人滿意的成績！

你性格謙和，做事穩重，尊重師長，樂于助人。學習上一絲不茍，上課專心聽講，善于思考，各科成績名列班級前茅。，熱愛集體是你一向的作風，作為團支書和學生會干部，你認真負責，為同學服務，被評為“十佳學習標兵”。老師希望你再接再厲，大膽工作，擁有一個美好、輝煌的明天！

你懂事、善良，禮貌待人，性格謙和，尊師愛友，是老師心目中的好學生。作為學習委員，辦事認真，深得老師、同學的好評。學習踏實認真，富有進取心，學習成績優秀。希一如既往，對自己提出更高的要求，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。

你穩重、懂事、待人溫和，是一個遵守紀律的好學生。平日尊敬老師，熱愛集體，樂于助人，與同學和睦相處。學習目的明確，有踏踏實實認認真真的學習精神，能夠堅持不懈，持之以恒，本學期化學競賽方面有了新的特破。希一如既往，繼續發揚刻苦學習精神，樹立必勝的信心，相信成功就在不遠處向你招手。

你為人友善，與同學友好相處。在老師眼里，你是一個聰明的學生。學習上目的明確，有一定的自覺性和上進心，本學期各方面表現有較大進步，但成績還有波動。希望今后加強緊迫感，深刻認識學習的重要性，以全新的面貌和高度熱情投入學習，不斷充實和完善自己，爭取在學習上更上一個新臺階。

你很聰明，也很懂事，與同學和睦相處，熱愛班集體，積極參加學校組織的各項活動。學習認真，但缺乏危機感，自控能力還有待進一步加強，故成績波動較大，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。希望能發揚釘子精神，勤學好問，物理競賽方面進一步加強，力爭在下學期有新的突破！

你待人誠懇，為人坦率大方，渾身充滿熱情與朝氣。尊敬師長，善解人意，能體諒父母、老師的良苦用心。組織管理能力強，是名副其實的“十佳學生干部”。學習態度、習慣也有很大改進，成績優秀。點點滴滴的進步，老師看在眼里，喜在心里。在通往知識的頂峰的路上充滿荊棘，望克服困難，勇往直前！

你性格謙和，懂事善良，積極追求進步，尊師愛友，有較強的集體榮譽感。積極參加各項活動，樂于為班級出力，在運動會、科技節中均表現不錯。學習認真，作業一絲不茍，但成績還有較大的上升空間。希望在今后再接再厲，繼續樹立信心，加強緊迫感。要相信：只要有付出，就會有收獲，相信你會成功的。

你嚴于律己，品學皆優、奮進向上，是老師最滿意的學生。作為生活委員，積極配合老師做好班級工作，不怕吃苦，樂于助人，有奉獻精神，同學中有較高的威信，被評為十佳文明標兵。學習認真，有鉆研刻苦精神，成績優秀。望在以后的學習生活中，全身心投入學習中，爭取在競賽方面有所建樹。

你尊敬師長，團結同學,集體榮譽感強，積極參加力所能及的活動。是一個刻苦學習，要求上進的學生，上課專心聽講，善于思考，具有一定的鉆研精神，但也有粗心的小毛病。希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心，克服困難，勇往直前，實現自己心中的理想！

你為人友善，與同學友好相處。學習比較認真,有積極要求進步的良好愿望。但有時自控能力不是很強，導致成績有波動。在學習上如果能多一些耐心和恒心，踏實前行，那么各科成績都會有更大的提高的。你前面還有很多的路要走，希望你自已明確方向，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。

第五篇：學生家庭報告書評語分類集錦

后進生評語

1.你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優點，作業能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發表自己的見解，也不愛聽同伴的發言，因此問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。

2.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。3.你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

4.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點！

5.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!

6.誠實，文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現你的夢想。

7.外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優美的隨筆，是老師怡心養性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩與理性，對學習的態度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學，更要好問，掌握科學方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步。

8.你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。注意學習的每一個細節，做好歸納小結。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。

9.你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多；你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效；你做事從興趣出發，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩定；你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優點很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學業有成的前提；打下好的基礎，是事業發展的必須；養成好的習慣，是終生受益的偉業。“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”，趕快調整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。

10.你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業；你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。

11.“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常，只要我們執著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發現生活就該如此陽光燦爛！

12.你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要*自己打個漂亮的戰！

13.你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。

14.成績上不是很穩定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

15.老師知道你一直很努力，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄

中等生評語：

1.一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確、態度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。

2.你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

3.你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。

4.你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發展，有偏科現象?！扒Ю镏校加谧阆隆?，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果！

5.你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習成績一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優秀的好學生！

6.開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質；班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。

7.難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業高質，你的這些表現常令老師欣慰。文科學習是你的強勢，理科學習，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調整心態，優化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發。

8.你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓。

9.你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良，待人誠懇，表里一致。高二階段學習穩定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。

10.你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結同學，尊敬老師，關心同學。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。

11.你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

12.你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

13.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。

14.聰穎好學，積極思考、善于發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。

15.你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學相處，受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。

優等生評語：

1.你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現自己美好的理想！積極進取，全面發展，你會更加完美！

2.如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆?？粗銉叭灰晃恍±蠋?，熱心地幫助每一位需要幫助的同學；看著你成績如此優秀，仍孜孜不倦地努力學習；看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲！不過老師希望你能做一個堅強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”。

3.你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

4.有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。

5.你是個聰明、性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你關心集體，學習成績優秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，你一定會離“優秀”更近一些。

6.你的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上得以展現；高品質的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟力，令你的學習輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。

7.你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

8.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

9.在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心，非常優秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優秀學生不可缺少的學習品質，進入高二以來，你學習特別主動，成績提高很快，已進入了年級優秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，準備迎接高三新的挑戰。

10.你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學，這是何等的令人欽佩！老師多么希望你能揚起理想的風帆，實現美好的理想

?。∪欢?，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學的關系日益疏遠，對值日工作漠不關心，老師真是從內心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我師”、“失去朋友的人將孤獨無援”、“勞動才能創造一切”。相信知錯就改的人會更有發展。積極進取，全面發展，你會更加完美！

11.經過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生，新的學習生活已經在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。

12.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作，認真負責，與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！

13.你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！

14.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。這一學期你進步非常的快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有出息的高中生！

15.學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績較穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養、鍛煉自己

鼓勵評語：

鼓勵學生上課大膽發言、主動提問題的評語

1.老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑；學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，真了不起！如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。

2.你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心！

3.你有著站如松、坐如鐘的風格；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己。要記住，勇于表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華！

4.你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想！

5.你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以后上課能積極舉手發言！

鼓勵學生勤于思考、大膽創新的評語

1.在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅?？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來。

2.你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創造性思維的表現，老師希望你能將你的這種創造潛力充分發揮出來，相信你會在學習上取得更優異的成績的。

3.在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創造，那么你的前程將是一片光明！

鼓勵學生自信的評語

1.中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面；課堂上，你經常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。

2.你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為

滴水的力量大，而是因為功夫深；成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發明家。老師相信，你只要努力，一定會成功！

3.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

4.在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉己。

5.“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的學生，從你不經意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色

其他

你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有集體榮譽感的學生。同學羨慕你的學習成績，老師感慨你的學習態度。成功屬于有準備的人，老師覺得，只要你繼續保持你對待學習的那股“執著”勁兒，成功就會離你越來越近。

你是一個文靜、乖巧、認真的女孩。這學期你的上進心明顯表現出來，因為你不甘心比別人落后?？衫蠋熯€是覺得你缺少像“釘子”一樣的鉆勁兒。如果你的認真勁兒再加上釘子的精神，那成績該會有多大進步呀！能做到嗎？用你的行動來證明吧！

知道嗎？這學期你進步了。瞧，作業完成得快些了，字也寫得工整些了。更老師高興的是，課堂上你回答問題積極了?？捎幸稽c你做得不夠好，就是你作業質量不夠高。希望你能像上課那樣積極又準確地完成作業。繼續努力吧！你會越來越有進步的。盡管有時你的作業質量不高，但看到你認真的學習態度，老師就感到很欣慰。如果在做作業時多動動腦筋，多看看課外書，成績肯定會提高的。上進的你知道該怎么努力了嗎？加油吧！

你看上去是一位大大咧咧的女孩，其實你不是，因為你的每次作業都很工整，而且不甘心自己比別人落后。從你的表現來看，你是很有潛力的，只是你忽略了你的能力。如果你對自己再自信些，上課時再多投入到思考回答的氛圍中，你會有很大的改變。為什么不試著多改變一下自己呢？老師期待你的改變。

你是一位認定了目標就默默努力的男孩。很高興，在你身上能看到孜孜不倦的精神。希望你今后多看看課外書，拓寬視野，豐富知識；多和同學交流，互學互助，增強能力。新的一年又來了，想好下學期的奮斗目標了嗎？老師期待你的進步。

最讓老師感嘆的是你的美術才華，你的精心裝飾使作業本也異常美觀。除了漂亮的作業外，你的學習態度也是值得夸獎的，因為你認真，勤奮。如果想讓自己更加出色，那就多看看課外書，多和同學交流，那樣你會是一個更加惹人喜愛的女孩。

“不鳴則已，一鳴驚人”用在你身上最合適了。你看上去是非常文靜的女孩，可你的內心卻非常大方，從你上課時響亮的回答和大方地到臺前發言就可以看出。為什么隱藏自己的才華、能力呢？期待你下學期有更驚人的表現。

你是班里最有創新精神的男孩，你的美術才華就體現出這一點。但你的“別具一格”卻很難讓人恭維--座姿不正確，手里喜歡玩弄一些稀奇古怪的東西。如果你不吝嗇自己聰明的才智，改掉那些不良的習慣，你會非常出色的。能做到嗎？加油哦！

善良、清純、認真的學生總是受老師喜歡，你就是這樣的女孩。雖然有時成績不盡人意，但這只能說明你仍需努力。今后你若能多看看課外書，多與同學交流，你的世界會更精彩。試著改變吧，你會獲得成功的喜悅的。

最讓老師欣賞的是你非常懂事，最讓老師放心的是你的學習態度，最讓老師欣慰的是你很上進，真好！可是老師有時看出你心里總是裝著不快樂，為什么呢？老師希望你做個快樂的女孩，因為那樣的你會更惹人喜愛。

其實你是一個聰明的男孩，可惜被你的懶惰遮蓋了。要是早讀課你專心投入地讀書，要是課后你及時認真地完成作業，那么你的成績就不會退步?！吧賶巡慌Γ洗笸絺保Ｍ阏嬲斫膺@句話的意思，徹底改變學習態度。

老師感到很奇怪：為什么你能學好數學，就不能很好地學習語文和英語呢？難道背書對于聰明的你就那么困難嗎？如果你像對待數學那樣對待語文和英語，你該會有多大的進步呀！真希望早點看到有進步的你。

這學期你的進步很明顯，盡管一開始有不好的表現，但你能聽從老師的教導，變得

循規蹈矩了。一直以來，你在學習上也挺用功的，如果能夠多看看書，多練寫作文，再多讀讀英語，多動動腦筋做數學題，你的成績會有很大進步。希望下學期你有更好的表現。

你是很有潛力的男孩，可惜你沒有挖掘出自己的才能。瞧，作文寫得較出色，但篇數不多；數學難題能攻克，但經常粗心；英語課堂上能正確回答，但知識記得不牢，多可惜??！希望你再勤奮一點，再大方一點，能做到嗎？

你是一個活潑可愛的男孩，上課時經常能聽到你響亮的回答聲，日記本上也常能見到優美的作文。但是，你交的一個壞朋友卻老是影響著你的成績和表現，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟到這個朋友，認真學習，按時完成作業，那么你將會是個很出色的男孩。能做到嗎？加油吧！

從你上課的表現看，你是個機靈的男孩。盡管作文寫得簡短不認真，但有時能夠看到你精辟的語言和獨特的見解。英語成績不夠理想，這只能說明你上課聽得不夠用心，書讀得不夠熟練。記住“勤能補拙”這句話，相信下學期你會有很大的改變。

你上課專心聽講，作業按時完成，是個聰明的學生?？蔀槭裁绰斆鞯哪愠煽兛偸遣话渭饽兀咳绻愣嘧⒁忾_闊自己的視野，多去看看課外書，多練寫作文，你就會有很大的進步。今后該怎么做，知道了嗎？

你將會是一個很有出息的男孩。一直以來，你尊師守紀，認真學習，是一個讓老師放心的男孩。平時雖然話不多，但從你的作文中能看到你優美的文字和獨特的見解。希望你除了認真學習之外，多與同學交流，多看看課外書，以提高你的成績。

平時總是沉默不言的你在課堂上能專心聽講，課后作業能認真完成，是個讓老師放心的孩子。從你專注的眼神能看出你對知識的渴望，盡管有時成績不盡人意，但你從不放棄努力。記住“勤能補拙”這句話，繼續奮進，你的努力會得到回報的。

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那

清脆悅耳的回答聲。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，再大方些，你將贏得更多的掌聲。

你的學習態度就像你的字一樣，認真但缺少力度。如果你在認真的基礎上再用上釘子“鉆”的精神，那你的成績肯定會有很大的進步。其實，這學期你的變化已經很大了，一開始經常違紀，后來逐漸地改掉了壞習慣，多好！有錯就改，孺子可教也!

從你身上能學到樸實、善良、勤奮的品質，可見你是個很讓人放心的孩子。但是你的知識卻不豐富，如果想讓自己更加充實，那么今后就多看書吧！

你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事，任勞任怨；你又是一個積極上進的學生，低頭刻苦學習，從不張揚；你還是一個懂事的女孩，心地善良，關心同學。真好！如果今后再大方一些，試著多與同學交流，那你的世界會更加精彩！

可愛乖巧是你的性格特點，認真踏實是你的學習態度。你知道嗎？你是一個有潛力的男孩，可惜你自己沒有發覺罷了。自信是通向成功的第一步，希望你自信一些，再大方、勇敢一些，用行動去換取進步！

你的作文很讓老師驚訝！新穎的選材，獨特的見解，讓你的作文獨樹一幟。你不覺得嗎？其實你一點都不比別人差，只不過你缺少自信罷了。為什么上課時不自信、大方、勇敢一些呢？如果你改變一下態度，世界將會多精彩?。?/p>

你是一個聰明機靈的女孩，課堂上你總是認真聽講，從不漏掉一個點。作業本上你那娟秀的字跡老師越看越愛看。你的心里有著強烈的上進心和自尊心。希望你今后在學習之余多為班級做些事，那樣你就是班上出色的小干部了。加油！你會做到的。

一學期來，你幫助老師做了好多事，是老師的小助手。你又能不厭其煩地幫助同學，毫無怨言。老師打心眼里喜歡你這心細、懂事、認真、上進的女孩。希望你今后多看課外書，開闊視野，增長見識，以彌補自己在各門學科上的不足。

一個人，無論他的思維多活躍，見識多廣，如果不合理安排時間學習，那么他也只能一事無成。愛看書是你的優點，喜歡寫作是你的特長，這本來可以使你的成績名列前茅，可惜你完成作業的效率低，影響了你的成績。加把勁兒吧，老師很期待你的進步！

你對待學習不馬虎，瞧，上課積極回答問題，課后及時完成作業。你身上還有一股執著勁兒，可惜用在學習上的不多。不是嗎？你怎么總不能把字寫好呢？怎么老是背地里犯錯誤呢？多希望你能有好的改變啊。

你是多么文靜可愛的女孩呀！最愛看你甜甜的微笑和皺眉思考問題時的樣子了。你知道嗎？靜靜地坐在位置上遠不及和同學交流的世界精彩。為什么不嘗試改變一下自己呢？老師希望看到的是除了學習成績優良外，再自信大方些的你！

很高興這學期你有很大的進步：字寫認真了，不愛打小報告了，也能靜靜地坐在位置上學習了。同學也很歡迎你的進步，發覺到了嗎？希望你繼續認真下去，爭取更大的進步。

數學老師夸反應靈活，英語老師夸學習踏實，日記本上精辟的成語又顯現出作文的才華，這就是你。知道嗎？班上有好多同學想跟你做知心朋友呢，可惜你平時太沉默了，有點“拒人以千里之外”。希望你今后大方一些，多與同學交流，能做到嗎？

喜歡你認真的學習態度，但不喜歡你的鋼筆字。雖說字寫得有進步，但還不夠好。知道嗎？字會影響你的成績的。其實，把字寫好一點都不難，只要有“滴水穿石”的精神就行了。希望你在下學期有驚人的表現。

你是既認真又不認真的學生。說你認真是因為你在課堂上能專心聽講，課后也能認真及時地完成作業。說你不認真是因為你經常不做全雙休日作業。這樣老師很頭疼。老師知道你是很想學好每一門功課的，那為什么態度不再認真一些呢？加油吧！別辜負了老師和家長的期望。

你是一個學習自覺認真，肯上進的女孩。但成績光靠認真學是不夠的，還要多看看

課外書，多動動腦思考，多練練英語，這樣成績會有很大的進步！加油吧!在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明才智，你學什么都快。要是你今后多看課外書，那么你的知識會更加豐富。加油吧