第一篇：小學畢業感恩演講

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《感恩母校，感謝師恩》。

如果說，母校是一個萬物賴以生存的太陽，那么，老師就是天空中的一輪明月，而我，就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星;如果說，母校是一座大花園，那么，老師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長、開花;如果說，母校是一位紡織人，那么，老師就是春蠶，而我，就是春蠶吐出的一根絲;如果說，母校是一個和睦歡樂的大家庭，那么，老師就是慈母嚴父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養的孩童。

林花謝了春紅，太匆匆。

轉眼間，六年的時光已從指尖溜去，無聲無息。我們即將邁進中學的大門，進入一個嶄新的學習環境。

但是，母校，我的母校，老師，我的老師，我不舍得離開您啊!在您的懷抱里，我從一個無知的小女孩，成為一名優秀的小學生。這難道不是您的功勞嗎?

其實，老師有時比媽媽更像媽媽。

那一次，天空中彌漫著一種潮濕的氣味，下雨了。中午，同學們的家長陸陸續續地涌進教室，又陸陸續續的離開。人越來越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤獨。一個人站在校園中，望著來來去去的家長，是那么無助。雨水打在臉上，與淚水相混合，流進嘴里的水，究竟是雨是淚呢?老師撐開傘，正要回家，卻發現我一個人在那里抽泣。老師連忙收起傘，拉起我的手，把我領進傳達室，坐在我身旁，用手捐給我擦去了淚水，說：“別哭了。你爸爸媽媽一定會來的，來，老師給你爸爸媽媽打電話。”我輕聲說出媽媽的電話，老師把手機遞給我讓我接聽。當我聽到媽媽那帶有東北味的普通話時，“哇”的一聲哭了出來，讓媽媽接我回家。老師等我接完電話，笑著說：“你媽媽會來的吧!不哭!老師陪你等一會兒!”媽媽來了，老師撐開傘，與我們一同走出了校門。

這不是處處體現出了老師對我們無微不至的愛嗎?

我們點點滴滴的進步，與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師，每天傍晚回家，放棄了散步健身的時間、放棄了娛樂休閑的時間、放棄了休息的時間。為我們編寫學案，這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛的教育事業嗎?

世界的發展是多元化的，人的發展也是多元化的。學校為了提高我們的綜合素質，提供了一個又一個的平臺，給我們了展示自我的機會。比如藝體節中開展的運動會、演講、歌舞表演、詩文朗誦，鍛煉了我們的意志，拓展了我們的才能，增強了我們的自信，提高了我們的修養。

依稀記得，XX年9月1日，我拉著媽媽的手，懷著好奇，走進了學校，邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學生，一位光榮的少先隊員!

六年的時光如流水，奔騰不息。母校，我在您的懷抱中生長了六年，這六年里，學校就是我另一個家，老師就是我的爸爸媽媽，同學們就是我的兄弟姐妹。

在操場上，處處殘留著我們游戲的歡笑、奔跑的身影;在教室里，處處蕩漾著那朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲;在校園里，處處回蕩著響亮的歌聲。我們的校訓：養正至善，凝聚輝煌;日新行遠，一路華章。這不處處體驗出了校領導對我們的期望嗎?

時間總是匆匆流逝，我多么想回到從前剛剛認識的時候，回到那無憂無慮的日子里。那時的天真無邪，歡聲笑語，是那么親切，那么自然，還時時在耳邊響起。這些，早已深深的藏進了我的心底，揮之不去······我喜歡那時的笑，甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時的天真，一點也不夸張，帶有一絲絲情意。

光陰似箭，日月如梭。似乎我昨天才剛剛投入母校的懷抱。

在這即將分別的時刻，讓我們記住那窗明幾凈的教室，那和藹可親的老師，以及那充滿勃勃生機的母校。再過幾個星期，同學們即將踏入一段新的旅程。回憶過去，展望未來，感謝我的母校，是您讓我的童年更加絢爛多彩。母校，您將成為我記憶深處最為亮麗的一道風景線!

我的演講完畢，謝謝大家!

第二篇：小學畢業演講

紅燈短暫而生命長久

（2007年6月21日）

尊敬的老師、同學們：

我演講的題目是《紅燈短暫而生命長久》。

暑假來臨，很多同學已經把泳衣、泳鏡準備好，就等著假期正式開始，痛痛快快地玩上一個夏天。然而由于有些同學交通 安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭，學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

紅燈短暫而生命長久。為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日，中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我提議大家要做到一下四點：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當我們穿過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

總之，我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

謝謝大家！

第三篇：小學畢業演講

小學生畢業演講稿

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

今天陽光明媚，校園顯得異常的美麗。看看校園的地上，似乎已經印上了我們的足跡，我們的心中涌動著，對學校的無限依戀，因為，在今天，我們即將告別母校，去奮戰新的人生道路！

這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：茂密的梧桐樹，熱鬧的書市，快樂的春游……我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志；一定還記得在教室你我孜孜不倦學習身影；一定還記得回蕩在我們耳畔“走過路過不要錯過”的熱鬧書市；一定還記得縈繞在林州太行山上的歡笑……太多太多的情景值得我們去回憶。小學六年的學習生活讓我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

我十分欣賞老師告訴我們一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當我升入六年級時，考試的戰鼓在我心中打響，考試的硝煙在教室上空彌漫，如何應付考試？唯一的辦法便是作題。當我們面對一道道習題時，老師的話總會在我耳畔響起。是啊，當我們贊嘆大海的浩瀚時，是否會想到江河奔流中的忙碌；當我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時，是否會想到它在學習飛翔時的艱辛；當我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時，是否會想到她在盛開時所遭遇的打擊；當我們贊嘆寶劍的鋒利時，是否會想到他在磨礪時所遭遇的挫折；當我們贊嘆成功之花的明艷時，是否會想到當初她的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……

親愛的老師，我永遠忘不了您的潺潺教誨；

親愛的同學，我永遠忘不了我們之間的友誼；

親愛的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而榮光！

親愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學，當我們即將踏上離別的路上時，讓我在看你們一眼吧！這最后的一眼，包含了我對你們最真摯的祝福“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”愿我的祝福，伴隨春風，一直陪伴到大家成功！

小學畢業典禮演講稿

時光千回百轉，6年的飛逝，記載了我們的神話。

時光歲月如梭，6年的光陰，留下了我們的回憶。

可看著老師的離去，最有一次站放學隊的同學，我們感到分別在即！

那沒有簽完名的校服，沒有填完的同學錄，沒有寫滿的作業本，沒有洗出來的照片，我們感到分別在即！

有人微醉，淚雨如飛，光陰似水，絲屢芳菲睡。

淚染紅袖，朱顏悄瘦，歲月如歌，聲聲天雨墜。

春風吹拂，夏雨滴落，秋風 瑟瑟，冬雪漫漫飛，轉眼又一年。

永遠銘記在心里的全都是2000多個日日夜夜，6個冬夏的傳奇！

匆匆別離，我們如夢的年紀，刻下了多少沉甸甸的回憶。

匆匆別離，我們花樣的年華，將銘下了多少醉人的追憶。

寂寞的星空，燦爛的煙火，輝映著我們最后的留戀。

冉冉的夕陽，銀亮的月光，照耀著我們最后的美麗。

真的，我們要面對分別。

真的，我們要揮手祝愿。

真的，我們要轉身離去。

真的，我們要永遠訣別。

還記得那流淚的笑臉，說著我們永不分離。

還記的那堅強的面容，道著友誼地久天長。

還記得那喜悅的心情，訴著別離云淡風輕。

還記得那澎湃的目光，望著未來青霞漫漫。

離別后，我們是否會幸福的張揚？

離別后，我們是否會追憶到夢鄉？

離別后，我們是否會不舍上心腸？

離別后，我們是否會悲傷在流淌？

說不盡，六年的悲歡離合，道不完，六年的陰晴圓缺。

想不盡，六年的朝朝暮暮，道不完，六年的話語蒼茫。

同學，不要哭，這里有我們最美的希望，同學，不要怕，這里永遠會是我們的家。

我們追逐夢鄉，讓微笑給離別畫上句號。

我們情比天長，讓回首給轉身刻下明朗。

就此分別，他日地久天長。

就此分別，明朝笑看朝陽。

就此分別，來時興致激昂。

就此分別，改日盡寫輝煌。

珍重，不要在淚水潺潺，珍重，不要在不舍離別，珍重，不要在夸飾傷感，珍重，不要忘記這六年歲月。

也許明天道路坎坷，可是那荊棘里的花最為艷麗。

也許明天困難重重，可是笑到最后的才是英雄。

讓我們一起微笑吧，向日葵永遠是向著太陽。

老師，謝謝您6年來的哺育，我們的生命里有您勝似母愛的烙印。

母校，謝謝您6年來的培養，您讓我們的思緒煥發動感的靈光。

六年了，我的腳印留在校園，我的心也永遠不會離去。

這里是我們的起跑線，這里是我們的家了，我們已經習慣老師的愛，習慣了家的溫暖。

朋友們不要說再見，因為我們不曾分別，朋友們不要說再見，因為我們永不分離。

讓我們向著朝陽，合十雙手，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”

我們，所有人，天可崩地可裂，我們的友誼天長地久永不覆滅，我們永遠在一起

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!時間過得真快，轉眼間我們就要離開生活六年的學校了。回首往事，難忘的六年小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切!

我永遠忘不了的是剛剛轉來此班的時候，我轉過3次學校，只有到2010級5班的時候，我發現班上的同學是我轉過的幾個班級中最熱情，最團結的班集體。我作為新同學轉到這個班上的時候，班上的同學都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢之大，使我非常感動，我和班上的同學也認識得非常快。說他們團結是因為他們都很大度，不會為一些小事去老師那告狀，同學之間發生了矛盾，其他同學都會去勸說，去阻止，絕不會袖手旁觀。他們已經把班級這個大家族看成了一個集體，在學習上互相幫助，在生活上相互關心，集體榮譽感非常強，無論什么集體活動，同學們都會團結一心，去努力拼搏。現在，我也很榮幸的融入到這個班集體。能與同學們和睦相處，我非常高興!

這里還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒······我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯題的情景;忘不了班隊活動上我的節目被表揚時的情景;忘不了選拔落選時的失落;忘不了經過努力后獲獎時的喜悅;忘不了并肩生長的同學;忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師!

可是，我們已經六年級了，我們要離開難分難舍的老師、同學，離開母校了。此刻，我的心里是多么的不舍啊!六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地烙在我們的記憶里，無法抹去??我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。

在邁入初中的大門之前，我衷心的祝愿敬愛的老師事業蒸蒸日上,身體健健康康!祝愿同學們在新的學校里學業進步!最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!

第四篇：畢業演講：感恩母校-感恩老師。

敬愛的老師，親愛的同學 ： 大家好！

我是六（6）班的王伊蕊。謝謝老師，讓我能夠代表我的班級、我的伙伴們在這里發表畢業感言。

小學的時光，一眨眼就過去了。不知不覺中，我們一起度過了六個春秋。馬上，我們就要畢業了。

同學們，我們即將要告別這美麗的校園、敬愛的老師和親愛的朋友們。

六年前，緣分讓我們走到了一起。我們一起追逐、一起歡笑、一起成長、一起走過六年小學生活。現在，熟悉的校園、敬愛的老師，將和那無憂無慮的童年一起，慢慢變成親切的回憶。

今天，面對言傳身教于我們的老師，我舍不得說“再見”；面對我們生活了六年的校園，我舍不得說“再見”；面對我們班40多位同學，我舍不得說“再見”！

湖畔小學，是我們啟蒙的地方。第一次步入學校，第一次舉起稚嫩的小手回答問題，第一次感覺到考試的緊張，第一次體會到放假后盼望快快開學的心情。湖畔小學，是讓我們感覺到學習也是一種樂趣的地方。美麗的校園、寬敞的教室、精心修剪的花草樹木……感謝學校的每一位工作人員，為我們營造了良好的學習環境。這里，讓我經常想驕傲的說：“我是在二十一小湖畔分校畢業的！”

請允許我代表全體即將畢業的同學，在這里對所有對我們有教誨之恩的老師們說一句：“老師，您辛苦了！！” 老師,幾年的時光悄然過去。也許，我們曾讓您頭痛；也許，我們曾讓您擔憂；也許，我們曾讓您舒心；也許，我們曾讓您驕傲。老師，在同學們的心目中，您最美麗。您對我們的教誨，曾在我們腦海中激起過多少美妙的漣漪，它將永遠珍藏在我們記憶的深處！

有句話說：十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。將來，您一定會桃李滿天下，那時您不一定會記得我們，但是，我們始終都會銘記您的教誨，您，永遠是我們最敬愛的老師。

感謝湖畔小學！感謝老師們！感謝我的好同學好伙伴們！畢業了，我們要帶著老師的淳淳教導，帶著對母校的留戀，充滿自信地開始新的學習生涯。我們要把學到的知識和品質，延續、發揚，做一個優秀的中學生！

再次向老師們致以誠摯的感謝：老師，謝謝您！！謝謝大家！

第五篇：畢業演講：感恩母校,感恩老師。

敬愛的老師，親愛的同學 ：

大家好！

我是六（1）班的班長陳一平。謝謝老師，讓我能夠代表我的班級、我的伙伴們在這里發表畢業感言。謝謝老師。

小學的時光，一眨眼就過去了。今天，我們要畢業了。

同學們，我們將要告別這美麗的校園、親愛的老師。

命運，讓我們走到同一片屋檐下。我們一起追逐、一起歡笑、一起成長、一起走過幾年小學生活。現在，熟悉的校園、敬愛的老師，將和那無憂無慮的童年一起，慢慢變成親切的回憶。

今天，面對我們的老師，我舍不得說“再見”；面對我們班50多位同學，我舍不得說“再見”！

九洲小學，是我們啟蒙的地方。第一次步入正規學校，第一次舉手答題，第一次感覺到考試的緊張，第一次體會放假后盼望開學的心情。九洲小學，是讓我們感覺到學習很快樂的地方。美麗的校園、寬敞的教室、精心修剪的花草樹木……感謝學校的每一位工作人員，為我們創造良好的學習環境。我們這一生中，不論走到哪里，都會說：我是在珠海九洲小學畢業的！

在這里，作為六（1）班的一員，我要代表全班同學，在這里對郭老師、孫老師、謝老師和其它的任課老師們說一句：老師，謝謝您！！

老師,幾年的時光悄然過去。也許，我們曾讓您頭痛；也許，我們曾讓您擔憂；也許，我們曾讓您舒心；也許，我們曾讓您驕傲。老師，在同學們的心目中，您是無名英雄。您對我們的教誨，曾在我們腦海中激起過多少美妙的漣漪，它將永遠珍藏在我們記憶的深處。！

有句話說：三尺講臺，三千桃李；十年樹木，十萬棟梁。將來，您一定會桃李滿天下，那時您不一定會記得我們，但是，我們始終都會銘記您的教誨，您，永遠是我們敬愛的老師。

在這里，我也讀幾條家長給老師的信息：

第一條，是我們班陳巧燕同學的家長發來的：“郭老師，您辛苦了！我們衷心感謝您對孩子無私的付出！謝謝了！”

第二條，是我們班楊圳橋同學的家長發來的：“老師辛苦了，我們和孩子一樣舍不得您！會永遠記住您的教育！孩子的成長離不開您辛勤的栽培！”

第三條，是我們班唐語祺同學的家長發來的：：“感謝郭老師的辛勤教導！在家長眼里，您是一位有愛心、有責任感的好老師、好班主任。在孩子的眼里，你是一位好師長、好朋友，引導著他們茁壯成長！”

在這里，我們的幾個同學也想說：

魏子龍：感謝陳校長、梁校長，為了我們這些淘氣包，你們親自來帶我們，教育我們，我今后一定要改正缺點，為九洲小學爭光。

劉偉：……

岳海林：……感謝孫老師……

袁薇：……

唐語琪：……這次我的數學進步了，考了100分，感謝謝老師的教育！

（齊 讀）：

感謝九洲小學！感謝老師們！感謝我的好同學好伙伴們！

畢業了，我們要帶著老師的期望，帶著對母校的留戀，充滿自信地開始新的學習生涯。我們要把學到的知識和品質，延續、發揚，做一個優秀的中學生，做一個優秀的公民！

再次向老師們致以誠摯的感謝：老師，謝謝您！！

謝謝大家！

九洲小學 六（1）班 全體同學

2012年6月29日