第一篇：感動(dòng)作文

感動(dòng)作文

在現(xiàn)實(shí)生活中，令我感動(dòng)的事情實(shí)在是太多了。但我不為一件衣服而感動(dòng)，不為能住上豪華的房子而感動(dòng)??能讓我感動(dòng)的只有那人世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。

記得那是一次在體育課上，體育老師命令我們?cè)诓賵?chǎng)上跑圈，但是剛剛跑完二圈，我們班一位體質(zhì)弱的女生就在半路上坐了下來(lái)，她感覺(jué)有些雙腿無(wú)力，站不起來(lái)；我們班一位心細(xì)的女生發(fā)現(xiàn)她在操場(chǎng)上坐著，似乎發(fā)覺(jué)了什么，于是急忙跑了過(guò)去。關(guān)切地詢(xún)問(wèn)她：“你怎么了，沒(méi)事吧？我扶你去老師那兒吧！”她將那個(gè)女生的一只手輕輕地?cái)堖^(guò)來(lái)，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到老師那兒。可沒(méi)想到剛走了一小步，那個(gè)女生就堅(jiān)持不住了，雙腿發(fā)軟，坐了下來(lái)。還有幾位女生也發(fā)現(xiàn)了，有幾個(gè)跑了過(guò)來(lái)，還有幾個(gè)去報(bào)告老師。其中有一個(gè)力氣比較大的女生想要把她抱到老師那兒去，可是她不答應(yīng)。

老師聽(tīng)說(shuō)后，立即跑了過(guò)來(lái)。然后命令幾個(gè)同學(xué)去衛(wèi)生室請(qǐng)衛(wèi)生老師，還命令一個(gè)男同學(xué)進(jìn)教室拿椅子。過(guò)了一會(huì)兒，椅子拿來(lái)了，衛(wèi)生老師說(shuō)：“沒(méi)事，她只是有些中暑，不能做太劇烈的運(yùn)動(dòng)，你們?nèi)ソo她買(mǎi)瓶水吧。另外要輕輕給她按摩按摩！”聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們和老師臉上都展現(xiàn)出一副放松的神情。班里的幾個(gè)男生聽(tīng)說(shuō)后，怕她在太陽(yáng)光下太熱，主動(dòng)要求把她抬到衛(wèi)生室去。可是她很堅(jiān)強(qiáng)，要求自己走。同學(xué)們一邊在一旁鼓勵(lì)她，一邊小心翼翼地扶著她。

上自習(xí)課了，她的好朋友都在一旁陪著她，她卻怕耽誤她們的學(xué)習(xí)，一會(huì)對(duì)這個(gè)說(shuō)：“你從小學(xué)時(shí)候就是我的好朋友，我不想耽誤你的學(xué)習(xí)，所以你回去吧！”一會(huì)又對(duì)那個(gè)說(shuō)：“你是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必為了我而耽誤自己的學(xué)習(xí)呢！”可她們都不答應(yīng)，并異口同聲的說(shuō)：“好朋友是不分時(shí)間長(zhǎng)短的，你這個(gè)樣子，我們?cè)趺茨馨残膶W(xué)習(xí)呢？”聽(tīng)到這些話(huà)，她的眼眶不禁濕潤(rùn)了。這時(shí)，老師們走了進(jìn)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)她：“怎么樣？感覺(jué)好些了嗎？”她回答：“好多了。”老師們說(shuō)：“那就好，你可把我們都嚇壞了。另外，你讓她們扶你起來(lái)走動(dòng)走動(dòng)，別老坐著。”她們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我的眼眶也不禁濕潤(rùn)了，這才是人間的真情，同學(xué)之間的友情和老師與學(xué)生之間的師生情。這一件平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事使我讀懂了人生這本書(shū)，真正體會(huì)到了人間的真情。正是這一次次感動(dòng)，使我領(lǐng)略到了人生的真諦。

河北秦皇島盧龍縣盧龍第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):王植林

第二篇：感動(dòng)作文

欣賞

“嗡嗡——嗡嗡——”，拌和機(jī)，卷?yè)P(yáng)機(jī)，震動(dòng)棒，好像比賽似的，競(jìng)相發(fā)出刺耳的聲音，在校園里此起彼伏，學(xué)校里為了創(chuàng)三星，一天到晚忙著搞基建，原本緊張枯燥的高三生活又加上了一層喧囂。

為了讓我們?nèi)硇耐度雽W(xué)習(xí)，年級(jí)主任下令，上課期間，要關(guān)閉所有的門(mén)窗，以減少噪音的干擾，雖然已是七月流火的夏末，但悶熱的秋老虎，和密不透風(fēng)的教室，還是讓我們汗流浹背，窒息難耐。

于是，我們開(kāi)始抱怨，抱怨可惡的天氣，抱怨可惡的機(jī)器，抱怨可惡的工人，上課時(shí)一心想著的就是快點(diǎn)下課，好打開(kāi)窗戶(hù)透透氣。

“叮呤呤——”終于挨到下課，廣播里又傳來(lái)體育老師的話(huà)：“請(qǐng)各班同學(xué)迅速到操場(chǎng)整隊(duì)，舉行升旗儀式。”“唉，能不能讓人清靜清靜，上個(gè)廁所都來(lái)不及”，“今天又不知道輪到誰(shuí)講話(huà)了、我還沒(méi)吃早飯呢，形式主義。”“唉，飯可以不吃，國(guó)不能不愛(ài)啊。”大家你一句，我一句地發(fā)牢騷。

同學(xué)們?nèi)齼蓛蓙?lái)到操場(chǎng)，在體育老師的喝令聲中排成隊(duì)伍，大家擠在一起，好像好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)面似的，嘰嘰喳喳的聲音連成一片嘈雜。“立正，向前看齊。”體育老師開(kāi)始喊口令，同學(xué)們漸漸靜了下來(lái)。然而工地上的機(jī)器聲卻反而顯得更刺耳了，并沒(méi)有停下來(lái)的意思，真是的，我感到一種悲哀，提高國(guó)民素質(zhì)任重而道遠(yuǎn)，我真想大吼一聲，但最終并沒(méi)有吼出來(lái)，我不想被別人罵成神經(jīng)病。

“升國(guó)旗，奏國(guó)歌”，忽然，工地上的聲音戛然而止，一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，不留痕跡。我斜眼望去，只見(jiàn)幾個(gè)民工正站在腳手架上，面朝國(guó)旗，肅然而立。站在體育室樓頂?shù)囊粋€(gè)工人吸引我的目光，只見(jiàn)他一手拎著很粗的鋼絲，一手拿 著一把大鉗子，大概還沒(méi)有來(lái)得及放下吧，薄薄的舊襯衫被汗水浸濕，緊貼在身上，卷得一高一低的兩個(gè)褲腿顯得極不對(duì)稱(chēng)，由于是背對(duì)著太陽(yáng)，所以看不清他的臉，只有紅色的頭盔在陽(yáng)光下顯得分外顯眼。只見(jiàn)他仰視著國(guó)旗，一動(dòng)不動(dòng)，像一尊塑像。

我被這一幕壯麗的圖景徹底震撼了，一種麻麻的感覺(jué)傳遍全身，淚水充溢眼眶。是感動(dòng)，是崇敬，是歉疚，我啪地挺直了身子，我在心里抬手，敬禮，為了國(guó)旗，也為了這一幅壯麗的圖畫(huà)。

（真情實(shí)感是通過(guò)對(duì)人物事件的具體描寫(xiě)實(shí)現(xiàn)的。所謂描寫(xiě)就是對(duì)人物的肖像神態(tài)，語(yǔ)言，行為動(dòng)作，情緒心理進(jìn)行細(xì)致入微的刻畫(huà)，對(duì)事情的發(fā)展變化進(jìn)行形象生動(dòng)的描述。如果一篇文章只有大致的敘述而沒(méi)有細(xì)致的描寫(xiě)，是很難有真情實(shí)感可言的。）

A：今天是星期日，我心情特別愉快，因?yàn)榘凑諔T例，每個(gè)星期日的中午，媽媽總會(huì)給我?guī)?lái)豐盛的午餐。下了第四課，我來(lái)到宿舍，媽媽果然已經(jīng)在門(mén)口等著我了。媽媽讓我快吃飯，她自己給我鋪床，吃著可口的飯菜，看著媽媽忙碌的背影，一股暖流涌上心田，這是一種多么幸福的感覺(jué)啊！

B：又到了星期日了，一大早我就哼著小曲地起床了，賴(lài)在床上的室友們罵我有病、發(fā)神經(jīng)、假積極，我懶得跟他們計(jì)較。今天心情就是好。因?yàn)榘凑諔T例，周日中午，媽媽總會(huì)帶著豐盛的午餐如期而至。一個(gè)上午很輕松就過(guò)去了，第四課雖然有點(diǎn)冗長(zhǎng)，但我沒(méi)覺(jué)得什么，今天不用去排隊(duì)，美餐毫無(wú)懸念。一下課，我便飛向宿舍，進(jìn)了大門(mén)，我一眼便看見(jiàn)了陽(yáng)臺(tái)上那個(gè)再熟悉不過(guò)的粉色三層飯盒。我?guī)讉€(gè)跨步竄到樓上，打開(kāi)飯盒，哇，紅燒肉、小青菜、大蝦仁?風(fēng)卷殘?jiān)疲罂於漕U，過(guò)癮！過(guò)癮！飯盒空了一大半，我實(shí)在填不下去，蓋上飯盒，擦擦嘴，這才想起媽媽。抬起頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在上鋪，象個(gè)巨人沖著我微笑：“冒失鬼，沒(méi)看見(jiàn)人就吃，吃錯(cuò)人家的不要被笑死了？好了，快扶我下來(lái)，上鋪真麻煩，轉(zhuǎn)不過(guò)身來(lái)”我忙扶媽媽下來(lái)，弄得一排鐵床一陣亂響。媽媽比較肥胖，又穿了厚厚的羽絨服，行動(dòng)很不方便，不知道她是怎么鋪的床??我鼻子有點(diǎn)酸，是幸福，是感動(dòng)。

父親

黃方國(guó)

父親是三天前的一個(gè)下午到家的。當(dāng)時(shí)無(wú)人在家，他擱下背簍蹲在門(mén)口抽葉子煙。樓上的張婆以為是盲流，呵斥他走開(kāi)。我向父親求證此事時(shí)，他像犯了錯(cuò)的孩子，局促地搓著雙手，目光游移，囁嚅地說(shuō)：“下次，我一定要穿周正點(diǎn)。”

家里不寬敞，我們把父親和兒子安排在一間屋里。父親進(jìn)屋不久，我就聽(tīng)見(jiàn)巴掌落在臉上的“啪”聲。開(kāi)門(mén)一看，兒子正大吵大鬧：“你臟，你臟，不準(zhǔn)你親我，滾出去！”我對(duì)兒子動(dòng)了武，妻子對(duì)我怒目而視。父親垂著手，呆呆地 在一旁，這一夜很晚還聽(tīng)見(jiàn)父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。

次日早晨，妻用不友善的腔調(diào)對(duì)父親交代：“茶幾上有好煙，有煙缸，別抽葉子煙，別亂抖煙灰。別動(dòng)音響，別動(dòng)氣灶，別動(dòng)冰箱，別動(dòng)電視……”父親謙恭地說(shuō)：“叫我動(dòng)，我也動(dòng)不來(lái)的。”中午我倆回來(lái)，看見(jiàn)滿(mǎn)地的水，父親正蹲在地上，拿著抹布，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進(jìn)了臥室，“砰”地一聲關(guān)了門(mén)。父親便立即又像做錯(cuò)了事一般，不知所措起來(lái)。

下午下了一場(chǎng)小雨，下班回來(lái)不見(jiàn)父親。父親回來(lái)時(shí)，濕漉漉的頭發(fā)搭在皺紋堆砌的額頭，松樹(shù)皮一樣的手提著一個(gè)塑料袋。他鞋也沒(méi)有脫就進(jìn)了屋，妻子“哼”了一聲，又進(jìn)了臥室。

父親說(shuō)：“我去買(mǎi)東西了，不會(huì)買(mǎi)，也不知你們?nèi)鄙叮妥聊ブI(mǎi)了這些。蜂蜜治胃病，你記著，一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人，核桃粉補(bǔ)腦。孫兒胃口不好，瘦，就給他買(mǎi)了健脾糕，吃了開(kāi)胃。”

父親最后從貼身衣兜里拿出一個(gè)塑料袋，說(shuō)：“這5 000塊錢(qián)是我賣(mài)雞賣(mài)豬攢的，都攢3年了。我用處不大，你拖家?guī)Э诘挠玫弥弥Ｎ颐魈炀突厝チ耍阌锌站突貋?lái)，看看你媽的墳，你爺?shù)膲灐](méi)空回來(lái)，爸也不怪你，你們忙，單位紀(jì)律嚴(yán)呢！”說(shuō)完父親笑了一笑，摸出葉子煙，正要點(diǎn)，可能想起了妻的交代，又揣了回去。

父親執(zhí)意要走。怎么留也留不住，我決定叫一輛出租車(chē)送他回去。

一生都沒(méi)坐過(guò)小車(chē)的父親不知怎么打開(kāi)車(chē)門(mén)，他的手在車(chē)門(mén)上東摸西摸，一臉尷尬。我上前一步，彎下腰來(lái)，打開(kāi)車(chē)門(mén)，待父親坐進(jìn)車(chē)，再為他關(guān)上車(chē)門(mén)。父親伸出頭來(lái)，一臉的幸福，他說(shuō)：“兒啊，爸算是村里最有福氣的人了。”說(shuō)完，抬手抹著眼圈憨憨地笑著看我，我霎時(shí)百感交集。

（旁批：文中大量運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，增強(qiáng)了描寫(xiě)的生動(dòng)性和真實(shí)性，使父親這一形象更具

個(gè)性特征，對(duì)于塑造人物有四兩撥千斤的作用。）

活在世上，活在城里，活在官場(chǎng)，我在許多人面前彎過(guò)腰，為許多人開(kāi)過(guò)車(chē)門(mén)，但從沒(méi)有為父親彎過(guò)腰，開(kāi)過(guò)車(chē)門(mén)。父親是農(nóng)民，我是干部，父親是莊稼人，我是城里人，父親這輩子已無(wú)法超越我們的高度。但我們能有今天，全仰仗父親的奠基。父親為我們彎了一輩子腰，吃了一輩子苦，操了一輩子心，人到老年依然念念不忘為子孫分擔(dān)憂(yōu)愁。但我們呢？給

了他那么多不敬，僅僅為他開(kāi)一次車(chē)門(mén)，就叫他心滿(mǎn)意足，淚流滿(mǎn)面。那一彎腰，對(duì)父親來(lái)說(shuō)，是一種孝道和良知，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是向他及天下所有像他一樣的父親乞諒和深情致敬啊！（旁批：結(jié)尾議論抒情，挖掘出豐富的思想內(nèi)涵，體現(xiàn)了更加雋永的思想、更加濃烈的感情和更加深遠(yuǎn)的意境。）

第三篇：關(guān)于感動(dòng)作文

關(guān)于感動(dòng)作文5篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

感動(dòng)作文 篇1

你們，是我最確定的溫暖。

——題記

這是一個(gè)平常的夜晚，拿起筆，戴上耳機(jī)，又一次漫長(zhǎng)的思緒。不清楚這是畢業(yè)前的第幾個(gè)晚上，不想去計(jì)算，就讓時(shí)間慢慢帶我們走向中考，走向分開(kāi)的那天。

我想唱一首歌給我們祝福，祝福以后的我們會(huì)過(guò)得更好。突然想起，我們才送走的一個(gè)同學(xué)，她很好，在三年的歲月里帶給我們?cè)S多快樂(lè)。在她走之前，站上講臺(tái)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我才知道為什么眼淚已經(jīng)溜得稀里嘩啦。她走了，離開(kāi)我們了，也帶走了我們每個(gè)人的祝福。

三年里，流過(guò)許多淚水，經(jīng)歷了許多挫折，也經(jīng)歷了許多辛酸、感動(dòng)。但讓我最猶新的卻是那年那個(gè)義賣(mài)。沒(méi)有淚水，只有快樂(lè)和感動(dòng)。大家都激動(dòng)地把場(chǎng)地?cái)[開(kāi)，把美味的食物全部放置好。不有的人經(jīng)不住誘惑，趕緊掏掏腰包，搶先買(mǎi)來(lái)過(guò)過(guò)嘴癮，吃完了還不忘舔舔手指上殘留的余味。然后，大家就開(kāi)始拉幫結(jié)派地引誘別的班來(lái)買(mǎi)東西，買(mǎi)還不讓走。

那照片里的人瞳孔曾住著我。翻翻以前的照片，忍不住笑了。那些我們，還留在那個(gè)畫(huà)面中的我們，一個(gè)個(gè)青澀稚嫩的樣子。有沈小琦、羅雅蓓、朱哥、彭雅嫻笑瘋了的傻樣子，有杜柳宜、黃麗婷、童貞過(guò)生日時(shí)捧著蛋糕的滿(mǎn)足模樣，有陳昌瀾、胡敏、陳智浩、胡椿健大膽的吃相，有周家樂(lè)、余青松、劉峰、吳斌、付立可愛(ài)的姿勢(shì)，有喬小嬌、郝先蕊、熊琬鈺、楊堯、彭浩發(fā)呆的樣子……太多太多感動(dòng)的瞬間讓我描述不完，就讓它在記憶的長(zhǎng)河里慢慢延續(xù)。

此時(shí)此刻，我的思緒也快接近尾聲了。耳邊正在唱的是《回不去了嗎》，“回不去了嗎？每次抬頭看夜空，終于發(fā)現(xiàn)最美總是從前，就像從此以后你和我將看到的星光，所有的感動(dòng)都經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)光年……”

那些感動(dòng)和祝福會(huì)延續(xù)好幾個(gè)光年，好幾個(gè)光年。

感動(dòng)作文 篇2

前兩天下了一場(chǎng)大雨，這場(chǎng)大雨可是讓兒子期盼了很久。因?yàn)槲腋嬖V他想要找知了侯要等到下一場(chǎng)大雨以后才可以，下過(guò)雨的大地松軟了，知了侯也就會(huì)慢慢的爬上地面我們就可以去找知了侯了。

每天都堅(jiān)持晨跑的我們，現(xiàn)在由于天亮的太早了，路上的車(chē)在我們跑步的時(shí)候就已經(jīng)很多了，不像冬天晨跑時(shí)幾乎就沒(méi)有幾輛車(chē)。車(chē)多了，天熱了，汽車(chē)的尾氣自然也就濃了，為了孩子的健康就不到馬路上晨跑了。想要在車(chē)少的時(shí)候跑，那就得起的很早，可起的早了又怕會(huì)耽誤孩子上午的學(xué)習(xí)，于是就每天早晨在自家門(mén)外跑上十圈。

一場(chǎng)大雨過(guò)后的第一個(gè)早晨，我們就按時(shí)起床去找知了侯。我和兒子穿上水鞋拿著小桶帶上鏟子就出發(fā)了。要去找知了侯的路是一條土路，大雨過(guò)后就變成了一條泥路。一腳踩進(jìn)去都拔不出來(lái)，還好只有一段泥濘的路而已。我在前面走著孩子在后面緊跟著，由于路不好走，很快寶貝就被我落下了一大截，他的鞋被泥巴粘住了，他大聲的吆喝起來(lái)：“媽媽?zhuān)愕鹊任遥业哪_都拿不出來(lái)了。”我回頭一看回應(yīng)寶貝：“雨鑫，加油！媽媽相信你一定會(huì)自己走過(guò)來(lái)。”孩子聽(tīng)了我的話(huà)，堅(jiān)持著走出了泥巴路。他來(lái)到我的面前，我告訴他：“寶貝，你勝利了，你看是不是再困難的.事，只要自己肯努力，還是一定會(huì)成功的？還有你要知道路不一定每一條都是那么好走的，但是只要自己有信心，就一定會(huì)走出去。”

我和兒子走進(jìn)了樹(shù)林開(kāi)始尋找知了侯，找來(lái)找去，挖來(lái)挖去一個(gè)知了侯的影子都沒(méi)有見(jiàn)到。忽然我們發(fā)現(xiàn)了一只蠶，我告訴寶貝這是一只蠶，它長(zhǎng)大以后會(huì)變成美麗的蝴蝶，并且我們有的衣服就是用它吐的絲做成的。兒子聽(tīng)我一說(shuō)，對(duì)蠶產(chǎn)生了興趣，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼阉交丶茵B(yǎng)著吧？”我一想捉回家養(yǎng)著也好，正好可以鍛煉孩子觀察能力，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把蠶捉下來(lái)放在小桶里。

早晨的時(shí)間有限，我們不敢再繼續(xù)前行，只要原路返回。在返回的路上孩子沒(méi)有吆喝半句，拖著泥巴鞋走回了家。他很喜歡這只蠶，給它找葉子吃，小心的看護(hù)著。每天放學(xué)回家都要給它能一些新鮮的葉子來(lái)吃。可是孩子對(duì)它再好，蠶還是不愿意吃孩子給它的食物。一天、兩天蠶也不吃不喝的，看起來(lái)比剛捉回來(lái)時(shí)瘦多了。我看著也挺心痛的，為了自己的孩子剝奪了蠶的自由，即便它是一只蟲(chóng)子，我的內(nèi)心還是覺(jué)得挺過(guò)意不去的。我就把蠶從小桶里拿出了放到家里的花盆里，算是對(duì)蠶的補(bǔ)償，我想就算蠶吃掉我的小花也無(wú)所謂，只要它能健康的活著。

中午孩子發(fā)現(xiàn)蠶從小花上掉在地上正被螞蟻圍攻呢，蠶用力的反抗。孩子見(jiàn)這情況趕緊幫著蠶把螞蟻趕走，蠶又被兒子放回小花上面。兒子說(shuō)：“媽媽?zhuān)Q好可憐呀，我想把它放回家，大樹(shù)才是蠶的家……”于是兒子就拿起蠶放回大樹(shù)上面去了。

看著兒子那顆幼小的心靈卻是那么善良、健康，讓我很是感動(dòng)。他沒(méi)有為了自己快樂(lè)而建立在別人痛苦之上，他能深刻的體會(huì)到蠶在想自己的家，蠶是多么的可憐。他沒(méi)有像其他孩子一樣用腳把蠶踩死，卻選擇了放它一條生路——放蠶回家……

感動(dòng)作文 篇3

夏末，又到了葡萄成熟的季節(jié)，看著樓上碩果累累的葡萄，我忍不住催著奶奶帶我去樓上品嘗。

到了樓上，映入眼簾的是一串串的葡萄，有的奶奶已經(jīng)用袋子套了起來(lái)，防止葡萄生病，有的裸露在外邊，還有的躲藏在葡萄葉子下面羞于見(jiàn)人，我看見(jiàn)的裸露在外邊的葡萄也很不一樣，有的是青色的，有的是紫色的，有的半紅半青，有的已經(jīng)沒(méi)有水分，壞的發(fā)霉了。

我和奶奶一起合作，我摘她接，不一會(huì)兒，有一只大蜜蜂就被我給傷到了，當(dāng)時(shí)有一串葡萄擋住了我的眼睛，不小心傷到了它，多虧了這些蜜蜂，我的葡萄才能很好的生長(zhǎng)，沒(méi)有它們采蜜授粉，葡萄也不能茁壯的成長(zhǎng)，可是我卻傷到了它，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)站不起來(lái)了，幸好過(guò)來(lái)幾分鐘，它又重新站了起來(lái)，我給它點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。

看著蜜蜂勇敢的站了起來(lái)，我覺(jué)得它的精神值得我們學(xué)習(xí)，它不辭辛苦地勞動(dòng)，為人們提供蜂蜜，即使受了傷，它也是勇敢的戰(zhàn)勝傷痛，我不會(huì)忘記這段經(jīng)歷，一定好好向它學(xué)習(xí)。

感動(dòng)作文 篇4

有的人總是抱怨自己沒(méi)有別人好。但是，我是一個(gè)冠軍，每個(gè)人都是一個(gè)冠軍。

當(dāng)我還是一個(gè)精子時(shí)，我就是一個(gè)冠軍了。我從數(shù)不勝數(shù)的精子群中沖了出來(lái)。我是最棒的，我把那些懶惰的小東西們拋在了后面，在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我成了冠軍，唯一的一個(gè)冠軍。我沖進(jìn)了卵子。我出生了！我有了在這個(gè)世界上生存的機(jī)會(huì)，我成功了！我為自己感動(dòng)！

我一出生就哭著向世界宣告我的存在，我用明亮的大眼睛四處張望，尋找光明。我用甜美的微笑當(dāng)成禮物，送給每一個(gè)清晨。我為自己而感動(dòng)！

我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，可以一圈又一圈地在寬闊的操場(chǎng)上奔跑，可以一行又一行地把字寫(xiě)在潔白的紙上，可以欣賞一篇又一篇美妙的文章。我用雙腳暢游奇妙的世界，用耳朵聆聽(tīng)大自然的歌聲；我用大腦和雙手解答出一個(gè)個(gè)難題，因此，我的書(shū)柜里又多了一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，我又多了一份自信。我是冠軍！我為自己的成績(jī)感動(dòng)，為自己的努力驕傲！

在一次次跌倒中我學(xué)會(huì)了奔跑，在一次次風(fēng)雨中我見(jiàn)到了彩虹，在一次次挫折中我懂得了成功。在雪地上，有我的腳印；在小溪邊，有我的身影；在山坡上，有我的足跡；在海邊，有我的笑聲；在城市間，有我的聲音。無(wú)論在哪里，都有我留下的一個(gè)個(gè)痕跡。

我為自己感動(dòng)！

在將來(lái)，我會(huì)用自己的努力改變世界，讓我更加感動(dòng)！

感動(dòng)作文 篇5

今天早晨，陽(yáng)光明媚，蟲(chóng)子在草叢中鳴叫，一些小鳥(niǎo)在太陽(yáng)下也愿歌喉，布谷鳥(niǎo)、百靈鳥(niǎo)、鴿子、麻雀……奏成一曲清晨大合鳴，我在鵝卵石鋪的小徑上做操，小狗臭臭和小花貓菲菲在玩耍。突然，弟弟棒棒大叫：“昊昊哥哥，你看這個(gè)東西是什么？”我一看原來(lái)是一個(gè)螻蛄，細(xì)細(xì)一看。這可憐的小東西要去螞蟻王國(guó)的食品庫(kù)，我一下用葉子把它打下“小山丘”。一次、兩次、三次……九次、十次，它們就搬上去一次、兩次、三次……九次、十次。

“多強(qiáng)的毅力呀！”我感嘆道，“一個(gè)螞蟻都有這樣的毅力，為什么人沒(méi)有呢？”哦！我知道了，做人必須有毅力！有了毅力，你無(wú)論做什么事都會(huì)很完美，但是，一點(diǎn)點(diǎn)毅力都沒(méi)有，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

我偶然讀到了一片小短文，講的是山羊，一只山羊和一只綿羊比爬山，一次次辛苦的斗爭(zhēng)，風(fēng)塵仆仆的山羊才上到山頂，而綿羊在半山腰下去了，始終沒(méi)有吃的山頂?shù)牟荨?/p>

中午，太陽(yáng)當(dāng)空照，烈日炎炎，一個(gè)小女孩來(lái)到了一個(gè)乞丐的面前，給了他五十元錢(qián)，說(shuō)：“你看，這都是給你的。”說(shuō)著，拿出一大堆東西，有火腿、牛肉干……甚至還有可樂(lè)！這個(gè)小女孩好像是一個(gè)小天使，不，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分善良的小天使。可到了公園，另一個(gè)乞丐引起了我的注意，他可以不斷從上衣掏一個(gè)個(gè)小紅球，我腳有些麻，渴得不得了，正到汽水?dāng)倳r(shí)，那個(gè)乞丐從后面趕了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小伙子，你的錢(qián)！”我一看，錢(qián)一分不少。

回到家，我想：那個(gè)乞丐本來(lái)可以拿走我的錢(qián)，可是，為什么他把錢(qián)還給我了呢？

現(xiàn)在，我明白了，因?yàn)樗穗m窮但志不窮！做人就要這樣。

世界上少的不是令人感動(dòng)的事，而是發(fā)現(xiàn)感人的事的眼睛！

第四篇：【熱門(mén)】感動(dòng)作文

【熱門(mén)】感動(dòng)作文8篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的感動(dòng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感動(dòng)作文 篇1

從我記事那天開(kāi)始，身邊就發(fā)生了許許多多的事，猶如天上璀璨的繁星，又好似海灘上五彩的貝殼，更像海上卷起的層層浪花，數(shù)也數(shù)不清。可是，媽媽曾經(jīng)做過(guò)一件令我感動(dòng)的事，直到現(xiàn)在令我記憶猶新。

暑假的一天，媽媽帶我到植物園去玩。在公交車(chē)上，我和媽媽都找到一個(gè)座位坐下，當(dāng)車(chē)開(kāi)到二商店站點(diǎn)時(shí)候，一位面黃肌瘦白發(fā)蒼蒼的老婆婆一瘸一拐，蹣跚的來(lái)到了這輛車(chē)上。可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，她只好艱難地站著，看上去一副很吃力的樣子。看到這個(gè)場(chǎng)面，我心想；我是不是要把這個(gè)座位讓給這位可憐的老婆婆呢？如果讓了座位，我本來(lái)就暈車(chē)，站著的話(huà)一定會(huì)更難受。正在我左右為難的時(shí)候，一陣親切而熟悉的聲音傳來(lái)，我扭頭一看，原來(lái)是媽媽正給這位老婆婆讓座呢！只見(jiàn)媽媽幾步走上前，笑瞇瞇地對(duì)老老婆婆說(shuō)：“老人家，您到這來(lái)坐吧！”老婆婆一聽(tīng)非常感激地對(duì)媽媽連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”媽媽隨后走到我跟前，抱著我坐到我的座位上。我很納悶地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)皇抢哿藛幔繛槭裁催€要給一位素不相識(shí)的老婆婆讓座呢？”媽媽微笑著說(shuō)：“孩子，你看那個(gè)老婆婆是不是很虛弱？她比媽媽更需要這個(gè)座位。”此時(shí)此刻我特別敬佩媽媽……

這件事雖小，但那天我卻被媽媽的行為感動(dòng)啦。在媽媽的身上我懂得了：我們每個(gè)人都要去學(xué)會(huì)關(guān)心他人，用一顆愛(ài)心去幫助他人。

這件事令我難忘！

感動(dòng)作文 篇2

一個(gè)月不動(dòng)筆了，對(duì)文字生疏了許多，頭腦也快生銹了，甚至感覺(jué)，會(huì)不會(huì)從此與文字絕緣。十幾年來(lái)，我一直以為，自己失去了最美好的青春年華，失去了戀愛(ài)工作的能力，自以為嘗遍世間冷暖，自以為飽受風(fēng)霜雨雪的摧殘。想不到千里之外一個(gè)小城里，還有一個(gè)人，默默的承受著病痛的折磨，長(zhǎng)年忍受著別人異樣的眼光，將生命托付給文字，將文字當(dāng)成終身的依靠。

那個(gè)人是誰(shuí)？我不想透露他的名字，也許認(rèn)識(shí)他的人看到我寫(xiě)的這篇文字，會(huì)有似曾相識(shí)的感覺(jué)，也許，不認(rèn)識(shí)他的人，會(huì)對(duì)他敬佩有加。我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，只是因文字而相識(shí)，他是我的網(wǎng)友，是我的前輩，是我學(xué)習(xí)的榜樣。他的故事，總能引起我的共鳴；他的文字，總能牽扯著我的情緒，時(shí)而表露出濃烈的憂(yōu)傷，卻又在他的另一篇文字尋找到一種扯不斷的韌勁，一種陽(yáng)光般的心態(tài)，一種用心感受生活的詩(shī)人的氣息。

不錯(cuò)，他是一位詩(shī)人，都說(shuō)文字如人，他的情感，他的故事，他的思想都絲絲入扣潛藏在他春天般的詩(shī)歌里。讀他的詩(shī)，如沐浴在春風(fēng)里，看到的只有希望，即使，有時(shí)帶著淡淡的或深刻的憂(yōu)傷，可是卻擋不住那個(gè)拼命想要生長(zhǎng)的意念。讀他的詩(shī)，感覺(jué)細(xì)雨潤(rùn)心。一個(gè)曾經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)雨，歷盡滄海桑田的男人，用他殘缺的軀體，撐起一片下著雨的晴天。那雨，是一個(gè)男人柔情的淚水，那天是一個(gè)男人開(kāi)闊的心境。他是一個(gè)有情有義懂得感恩生活的男子；一個(gè)在雨天里拼命奔跑的男子；一個(gè)在拼命追逐夢(mèng)想的男子。

他的詩(shī)里寫(xiě)著：從明天起，我要每天鍛煉身體……從明天起，出去看看外面的陽(yáng)光，聽(tīng)聽(tīng)綠葉的呼吸……從明天起，我要聽(tīng)著音樂(lè)唱著歌，微笑寫(xiě)詩(shī)……我看著看著，淚水快要從眼里流下。一個(gè)掏過(guò)大糞，撿過(guò)破爛下過(guò)煤井，做過(guò)菜販，在車(chē)站幫人扛過(guò)行李的男人；一個(gè)遭遇車(chē)禍趕走妻子、曾經(jīng)痛不欲生的男人；一個(gè)叫來(lái)鄉(xiāng)下的母親照顧自己的男人。他的身心滿(mǎn)是傷痕。我相信，他痛過(guò)，哭過(guò)，埋怨過(guò)，一個(gè)才三十一歲的男子漢，就這樣被車(chē)撞得面目全非，傷痕累累，半身不遂，終生要靠著輪椅來(lái)行走。我流下了淚，不是泛濫的同情，而是似曾相識(shí)的痛苦；我流下了淚，為他的遭遇，為自己同樣的坎坷命運(yùn)，更為了他的堅(jiān)強(qiáng)我的懦弱。我好慚愧。他說(shuō)他要做一個(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)快樂(lè)你我他的人，而我，又在做什么？

感動(dòng)作文 篇3

——等待著昔日”濤聲依舊”！

這段時(shí)間以來(lái)，很少能遇到讓眼眶情不自禁而濕潤(rùn)的情景，以至于曾幾何時(shí)因感動(dòng)而濕潤(rùn)過(guò)的眼睛已干涸了許久，一直沒(méi)有感受到滋潤(rùn)雙眼的源泉了，然而刻意尋找的感動(dòng)也沒(méi)有了那份共鳴，那種曾讓人心潮澎湃的情愫也已退潮，故感動(dòng)只有通過(guò)回憶了……

場(chǎng)景一：

20xx年以前的十幾年，那時(shí)候的農(nóng)村雖然不能說(shuō)貧窮，但牛耕和人力插秧的時(shí)代，一畝田有天公作美，風(fēng)調(diào)雨順之下，雖可以畝產(chǎn)千余斤，但除去農(nóng)業(yè)稅，減去賣(mài)出去給孩子來(lái)年交學(xué)費(fèi)的糧后，對(duì)一家的吃穿來(lái)說(shuō)也只能是勉勉強(qiáng)強(qiáng)了。那時(shí)的日子只能用“湊合”來(lái)形容，但每年臨春之際，家家戶(hù)戶(hù)都不會(huì)忘了做上幾架“凍米糖”，那種昔日風(fēng)吹日曬、辛勤勞作得來(lái)的糧食所制成的“凍米糖”，有一種可愛(ài)的氣息，吃起來(lái)有一種暖心的感覺(jué)。因?yàn)榧壹覒?hù)戶(hù)都有，所以大家相互之間也沒(méi)什么好炫耀的。當(dāng)處于孩童時(shí)代的我們玩累和餓了，總會(huì)各就各位回自己家拿糖充饑，有時(shí)貪婪的嘴里銜著一塊，手里還要拿上好幾塊。大家在一起狼吞虎咽的大有要比賽的意思哩。如果誰(shuí)家較遠(yuǎn)的話(huà)，那么較近幾家的孩子會(huì)很慷慨的分幾塊給“遠(yuǎn)來(lái)之朋”，而那“遠(yuǎn)來(lái)之朋”也不忘一句：“下次你吃我家的。”似乎凍米糖成了大家樸素情感之間的“真實(shí)寫(xiě)照”了，而如凍米糖般的情義著實(shí)讓人感動(dòng)。

而如今，逢年過(guò)節(jié)很少吃到“人情味”很重的凍米糖了，有的只有外裝華麗且美味不遜于凍米糖的市場(chǎng)糖果罷了，實(shí)在要吃的話(huà)還是有的，但那是從大型商場(chǎng)或超市所袋裝買(mǎi)來(lái)的，人家一般也不愿意把它放在果盤(pán)里待客，不是因?yàn)樾猓悄菛|西易潮，放多一會(huì)兒就粘粘糊糊的，讓人看了覺(jué)得不清爽。所以，人家一般不愿意拿凍米糖出來(lái)待客，除非你“指名道姓”的要，況且那凍米糖雖晶瑩雪白，切的四四方方規(guī)格得很，可一點(diǎn)也勾起不了兒時(shí)對(duì)凍米糖那可愛(ài)的回憶，也難以把如今商業(yè)化的凍米糖同感動(dòng)聯(lián)系到一起。

情景二：

“傷離別，離別雖然在眼前，說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)……”張學(xué)友的《祝福》大紅大紫時(shí)，我還不懂什么叫漢字，更不知道什么叫音樂(lè)的感動(dòng)。但隨著高中畢業(yè)晚前夕，聽(tīng)完這讓人熱淚盈眶的天籟后，便一發(fā)不可收拾的迷戀上了它，因?yàn)槲矣X(jué)得所有的離愁別緒都可以在輕哼此曲的時(shí)候得到完美的宣泄，自己的靈魂也似乎在感動(dòng)之余，得到洗滌從而升華。那種感動(dòng)恐怕是無(wú)可取代的吧！那時(shí)的一曲感動(dòng)的經(jīng)典可以傳唱幾年，甚至影響一代人，以至于讓我們那個(gè)21世紀(jì)的班級(jí)也相繼頌唱，一首十多年前的歌曲可以讓十幾年后的人去癡迷，這恐怕不是“懷舊”這個(gè)簡(jiǎn)單而在此略顯蒼白的說(shuō)辭可以概括和解釋清楚的吧！那個(gè)時(shí)期所吟誦出的膾炙人口為何可以讓人深深銘記，從而大大的感動(dòng)？

但如今，沒(méi)有往日的蕩氣回腸、膾炙人口，只有現(xiàn)今的快節(jié)奏，歌詞無(wú)內(nèi)涵的胡亂押韻，本來(lái)“人才輩出”是件好事，可是那種嘩眾取寵的喧鬧，讓人片刻激情后便無(wú)心回味了。這樣的歌哄哄那未經(jīng)世事的少男少女恐怕也啰嗦，更何況這樣的“經(jīng)典”也會(huì)過(guò)早的夭折。因?yàn)闆](méi)有很深厚的文化底蘊(yùn)和濃郁的情感所“早產(chǎn)”的音樂(lè)，是經(jīng)不起時(shí)間的洗禮和記憶的詮釋?zhuān)挥谜f(shuō)靠它去打動(dòng)聽(tīng)者，讓聽(tīng)者產(chǎn)生共鳴，從而真正意義上的感動(dòng)觀眾。它們一味的追求個(gè)性，一味的張揚(yáng)，一味自我陶醉，由于沒(méi)有很好的情愫涵養(yǎng)，濃郁的情感，無(wú)形中給自己加上了前進(jìn)的桎梏，從而只有獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷“幾星期”而已，這也讓歌曲的創(chuàng)作者們頭痛不已。如今的歌壇歌曲泛濫，量多質(zhì)不優(yōu)，讓人不禁感慨：是我們跟不上時(shí)代，還是感動(dòng)已不復(fù)存在？

或許寫(xiě)這樣的文章或多或少有點(diǎn)懷古傷今，但的確，生活中感動(dòng)少了，商業(yè)的滲入讓感動(dòng)變味，經(jīng)濟(jì)的侵蝕讓感動(dòng)便庸俗，時(shí)代文化的無(wú)定向發(fā)展，讓感動(dòng)穿上了所謂的“包裝”，變得讓我們快不認(rèn)識(shí)了，感動(dòng)只有通過(guò)回憶了，但我們?nèi)云诖袆?dòng)，等待著“濤聲依舊”般的感動(dòng)讓熱淚再次流下……

感動(dòng)作文 篇4

我媽媽是個(gè)正兒八經(jīng)的生意人,她從小在外婆的熏陶下經(jīng)營(yíng)起了生意.現(xiàn)在她有自己的公司，在國(guó)外也有了跨國(guó)公司。我們?nèi)叶紴榇硕械津湴痢＝裉欤乙砸粋€(gè)小的身份采訪了媽媽?zhuān)覟橹鸷常鼮橹袆?dòng)了。

我先問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鐾赓Q(mào)，怎么和外國(guó)人打交道呀？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是用英語(yǔ)呀！“我現(xiàn)在每天晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)都在學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)，以便于跟外商交流。每天人家都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我確仍在苦思冥想，為一個(gè)搞不懂的英語(yǔ)單詞犯愁。”是呀，每天晚上，我做作業(yè)，媽媽就在一旁，默默地思考，為學(xué)習(xí)、為工作奮戰(zhàn)著。“媽媽呀，還常常在早上背英語(yǔ)單詞，直到滾瓜爛熟，才肯停。”媽媽又用柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。我的眼眶濕潤(rùn)了，為了整個(gè)家，媽媽不知付出了多少心血，早上那瑯瑯上口的背單詞聲和晚上挑燈夜戰(zhàn)的深思熟慮，這些又有誰(shuí)能知道呢？一切的一切，都只單單顯示在媽媽額頭那深深的皺紋上。媽媽又說(shuō)道：“我平時(shí)公司里有很多事情，到了晚上去學(xué)習(xí)，真感到時(shí)間不夠呀！”我感動(dòng)得熱淚盈眶，媽媽卻說(shuō)：“其實(shí)我說(shuō)了這么多，遠(yuǎn)不如你親身去實(shí)踐一下呢，只有去做了，才會(huì)有更深的`體驗(yàn)。”

我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳玫搅诉@么多開(kāi)啟智慧寶庫(kù)的鑰匙，有什么收獲呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“現(xiàn)在我去到外國(guó)，已經(jīng)能和老外交流了，生意上也帶來(lái)了的方便之處，一口流利的英語(yǔ)，也讓許多同行羨慕呢！”付出總是有回報(bào)的，現(xiàn)在媽媽取得了一定的成績(jī)，但她仍舊在努力著，準(zhǔn)備向更高的一層進(jìn)軍。

最后，我結(jié)束了采訪，通過(guò)這次采訪，我深深感受到了媽媽為這個(gè)家流下的無(wú)數(shù)汗水，我相信我們一家的明天會(huì)更好！

感動(dòng)作文 篇5

在我們記憶的長(zhǎng)河中，有許多數(shù)不清的貝殼，每個(gè)小貝殼里都有一件事，也是一個(gè)感動(dòng)，我們拿一個(gè)貝殼，把它打開(kāi)，來(lái)回憶那里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我在家里寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)到一半的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)作業(yè)落在學(xué)校里。我只好拿著雨傘，獨(dú)自跑去學(xué)校。冰涼的雨水打在我的臉上，馬路上行人很少，每個(gè)人都著急地往家趕。但在我過(guò)馬路時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孤零零的老人在路口徘徊。車(chē)流不息，不知過(guò)了多久，終于有一輛紅色的別克停下。車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)師傅，揮手示意讓老爺爺過(guò)去。站在旁邊的我，看著爺爺顫顫巍巍地過(guò)馬路，有些擔(dān)心，趕緊走上前扶著他通過(guò)人行道。

爺爺步伐緩慢，我感受的到他在盡可能的加快自己的步伐，生怕司機(jī)師傅等得著急，生怕跟不上我的腳步。我們順利的通過(guò)了馬路，燈光下我才看清爺爺?shù)哪槨Ｄ樕嫌兄鴰追譁嫔＃钟袔追謭?jiān)毅。爺爺和藹地向我道謝，然后撐傘回家。

看著爺爺遠(yuǎn)去的背影，略帶佝僂，就像背影里的父親。當(dāng)我再回頭看那位好心司機(jī)，那輛紅色小轎車(chē)消失在車(chē)流之中……

是的，生活處處有感動(dòng)。那位好心司機(jī)，深深地感動(dòng)了我！那一幕也深深地印在我心！

感動(dòng)作文 篇6

俗話(huà)說(shuō)得好，孝更絕倫足可矜。孝在古代就已經(jīng)是排在第一位，而在剛動(dòng)中國(guó)的舞臺(tái)上，也有一位孝順的人......

他――叫陳斌強(qiáng)，一個(gè)普普通通的初中語(yǔ)文教師，可他的身邊卻無(wú)時(shí)無(wú)刻有一位老人......陳斌強(qiáng)的爸爸在他9歲時(shí)就車(chē)禍去世了，是他的母親一把屎一把尿的將他們兄弟姐妹帶大，而母親在20xx年得了老年癡呆癥。在陳斌強(qiáng)母親剛剛得病的時(shí)候神志是比價(jià)清楚的，那是家人問(wèn)過(guò)她，愿不愿意去敬老院，而他的母親卻說(shuō)要和她的兒子在一起，聽(tīng)了這話(huà)陳斌強(qiáng)哭了，他發(fā)誓不管怎么樣也要讓母親在她身邊......陳斌強(qiáng)上班的時(shí)候，就把自己和媽媽用 一根繩子緊緊綁在一起，永不分開(kāi)，母親的癥狀一天天加深，精神也越來(lái)越來(lái)迷糊，這讓陳斌強(qiáng)也有些沮喪。陳斌強(qiáng)說(shuō):‘有時(shí)雖苦雖累，但是只要看著母親天真的笑容，他做什么都值得。’......

看多么孝順的人，他為了父母即使再苦再累也可以承受，再看看我們，有時(shí)父母說(shuō)一句，我們就頂十句嘴，可想過(guò)沒(méi)有，她是在愛(ài)你，說(shuō)什么做什么都是為我們好。我們要向陳斌強(qiáng)學(xué)習(xí)，還是那句話(huà)：孝更絕倫租客矜。

感動(dòng)作文 篇7

記得在臨近考試的那幾天，我整天焦慮不安，總是覺(jué)得生活是如此的單調(diào)，乏味，猶如一張白紙上沒(méi)有任何痕跡。可是，那天一次偶然的小事，使我覺(jué)得生活原來(lái)如此美好，感慨道：感動(dòng)，無(wú)處不在。

感動(dòng)·母親

凌晨1點(diǎn)多，我的胃病又犯了，疼得在床上打滾，豆大的汗珠從我額頭上滑落，我不盡的呻呤著。母親聽(tīng)到后，知道我的老毛病又犯了，二話(huà)不說(shuō)，為我穿好衣服后，背著我磕磕碰碰地送我去了醫(yī)院。

長(zhǎng)這么大，母親背我的次數(shù)很少，這樣就以致于母親每走一步，都會(huì)晃幾下。我伏在母親背上，聽(tīng)見(jiàn)她喘息的聲音，淚水猶如斷了線了珠子般滴落。我輕聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)惶哿耍盼蚁聛?lái)自己走吧！”母親不說(shuō)話(huà)，只是背著我更快的前進(jìn)，我知道，那是因?yàn)槟赣H累得連氣都喘不過(guò)來(lái)，更別說(shuō)說(shuō)話(huà)了，我只能就這樣伏著，任淚水流下……

到了醫(yī)院，母親把一切都安排好后，就坐在我床邊，握著我的手，直到我睡著。

感動(dòng)·老師

我呆呆的望著窗外，想著此時(shí)的我如果在學(xué)校，那么我會(huì)多么的開(kāi)心、快樂(lè)。可是，我是一個(gè)病人，這幾天都不能出院，只得在這充滿(mǎn)難聞的消毒水的地方度過(guò)這幾天。

正在我心中的寂寞感襲上心頭時(shí)，病房的門(mén)“吱吱”一聲的開(kāi)了，我看見(jiàn)老師拿著教科書(shū)及復(fù)習(xí)資料還有一束花微笑的向我走來(lái)。她坐在我床邊，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，講著班里發(fā)生的有趣的事情，我們的笑聲就這樣回蕩在病房里，待我休息好后，老師就拿出她的書(shū)本為我詳解各類(lèi)題目，直到深夜。甚至連自己要去接孩子的事情都忘了。

感動(dòng)·常人

早晨剛起床就聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝下雨的聲音，灰暗的云朵遮住了太陽(yáng)也遮住了我的心。我正懊惱著，一個(gè)扎著羊角辮的小姑娘拿著粉紅色的氣球蹦蹦跳跳的向我走來(lái)，到我身邊后，她甜美的笑著，兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩掛在她臉上，她把氣球遞給我，對(duì)我說(shuō)道：“大姐姐，看你心情不好，送你一個(gè)氣球，祝你早日康復(fù)吧！”我接過(guò)氣球，感慨著還有如此善解人意的小姑娘。頓時(shí)，心中的太陽(yáng)撥開(kāi)層層灰暗的云朵重現(xiàn)出來(lái)，我開(kāi)心地說(shuō)了一聲，“謝謝！”

這次的事情使我領(lǐng)悟到：生活是多姿多彩的，在你沮喪、懊惱、傷心時(shí)，總會(huì)有許多事情會(huì)讓你感動(dòng)。我們不僅要學(xué)會(huì)受感動(dòng)，還要學(xué)著去感動(dòng)他人。因?yàn)椋袆?dòng)，無(wú)處不在！

感動(dòng)作文 篇8

秋天的落葉一片一片落下重重疊疊，似乎每片落葉都在講述一個(gè)故事。

初秋的午后，完成作業(yè)，百無(wú)聊賴(lài)，我便端一盞香茗，捧一本書(shū)，踱到窗邊，坐下來(lái)消磨這令人心生疲倦的午后時(shí)光。

一邊翻著書(shū)，時(shí)不時(shí)抬頭看一看窗外。幾片落葉在空中打著轉(zhuǎn)，如調(diào)皮的孩童一般，遲遲不肯落入大地母親的懷抱。忽然，一片落葉悄然落到了窗臺(tái)上，這片葉子沒(méi)有完全枯透，黃色的葉面上點(diǎn)綴著絲絲嫩綠，很像一個(gè)遲暮的老人，是那樣的飽經(jīng)滄桑，是那樣無(wú)可選擇卻又忍不住彷徨，總不肯輕易地離自己的青春與童心而去。

看著看著，落葉那細(xì)致的紋理，在歲月的洗禮和包裹下凸出而細(xì)密。我不禁想到我爺爺那雙蒼老的手：瘦瘦的皮肉包裹著嶙峋的骨骼。就是這雙干枯的手，在我受傷時(shí)，給我無(wú)所畏懼的愛(ài)；就是這雙干枯的手，在我回到他身邊，摸到我腦門(mén)上，臉上，身體上時(shí)，延續(xù)了他骨血里至高無(wú)上的親情。想到爺爺慈愛(ài)的撫摸，我不禁潸然淚下。

在淚光中，我看到落葉的生命在逝去，但我仿佛又看到它融入泥土中即將滋養(yǎng)新生命。

“沙沙沙，沙沙沙”，我行走在路上，已值深秋，樹(shù)上的枯葉在風(fēng)中緩緩落下。一切靜悄悄的，就好像落下的帷幕一般，頭頂上方時(shí)不時(shí)傳來(lái)兩片落葉的摩擦之聲，就像春蠶啃食桑葉一樣，宛若天籟之音。

這天籟之音，又勾起了我的回憶。一個(gè)深秋的午后，我和媽媽行走在鋪滿(mǎn)落葉的大街上，腳下的落葉被踩得“嘎吱嘎吱”，我的心情也隨著這聲音變得煩躁起來(lái)。因?yàn)榇藭r(shí)媽媽的生意正在低谷，我才六歲。當(dāng)她看到我充滿(mǎn)渴望地望向路邊的肯德基時(shí)，略帶些歉意地說(shuō)：“等媽媽掙了錢(qián)，一定帶寶貝吃最好的。”我便每天都盼著媽媽能掙了錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足我這小愿望。

如今，生活日漸美好，那段時(shí)光早已被忘卻。但媽媽卻老了許多，為生活奔波，為我的學(xué)習(xí)費(fèi)心。如同那落葉一般，雖已失去自己的青春芳華，但卻滋潤(rùn)著我煥發(fā)新的活力。想到這里，眼眶又一陣發(fā)酸。

在朦朧中，我好像看見(jiàn)一片片落葉化作春泥，消失得無(wú)影無(wú)蹤，但它并沒(méi)有虛度年華，沒(méi)有碌碌無(wú)為，至少，它盡力了。

這一片片落葉，送走了一代人的青春年華，卻成就了一代人的輝煌，就像那到死絲方盡的春蠶，成灰淚始干的蠟炬一樣。

這一片片落葉，讓我懂得太多，是如火一般的愛(ài)，也是那無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。

第五篇：感動(dòng)作文匯總

感動(dòng)作文匯總六篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感動(dòng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

感動(dòng)作文 篇1

“六.一”，是孩子們最快樂(lè)的日子，但是，我哭了，不只哭了一次。上次的失誤，是我造成的，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不能再提高一些，這次，又是我，雖然是彩排，但我真的好怕，因?yàn)椴逝藕鬀](méi)多久就正式表演了。

當(dāng)時(shí)，我哭了，這是今天的第一次流淚。進(jìn)教室的時(shí)候，班主任問(wèn)我還有哪些不足之處，我怕陳老師擔(dān)心，就說(shuō)沒(méi)有了，當(dāng)這句話(huà)剛說(shuō)出口，心就顫了下一，怎么可以騙老師？我也不想的啊，可是有什么辦法呢？過(guò)了大概十幾分鐘，同學(xué)們就把椅子搬到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備觀看節(jié)目。那十幾分鐘里，陳老師主要提到的是我們跳舞的同學(xué)，讓全班同學(xué)為我們加油打氣，我感動(dòng)了，感動(dòng)得再一次哭了，當(dāng)同學(xué)們都下去的差不多了的時(shí)候，陳老師把我叫到辦公室，問(wèn)我怎么了，我趕緊擦掉眼淚，笑著說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么，只是有點(diǎn)兒緊張。”陳老師立刻把我抱在懷里，這是我從小到大，第二次被老師抱在懷里，我又哭了，距上次老師抱我的時(shí)間，有兩年多了吧，居然還有老師會(huì)對(duì)我這樣做，這樣的擁抱持續(xù)了2分鐘左右，那2分鐘內(nèi)，我們都沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，只有我，閉著眼睛，默默地流著淚，我感覺(jué)到了，眼淚已經(jīng)侵濕了陳老師的衣服，哭完后，陳老師給我講了很多很多，還給我倒水喝，怕我中午沒(méi)吃飽，準(zhǔn)備下去給我買(mǎi)東西吃，被我拉住了，她還教我做深呼吸，讓我放松心情，說(shuō)著說(shuō)著，又用她小時(shí)候的事情當(dāng)例子，那時(shí)，我才知道自己有多么的脆弱，多么的經(jīng)不住失敗。

陳老師讓我上臺(tái)的時(shí)候必須面帶微笑，我做不到，但是，又只能逞強(qiáng)。閉著眼，讓淚水倒退，退回心里，一個(gè)人默默地承受，不想與他人分擔(dān)痛苦，因?yàn)槟菢樱粫?huì)讓自己顯得自私，我不想做一個(gè)自私的人，我只想與大家分享快樂(lè)，但是在這一天，我沒(méi)有，存在的只是感動(dòng)。

在我們表演的時(shí)候，下面的同學(xué)們根本就不理會(huì)我們，任我們?nèi)绾伪硌荩艺娴暮孟胪Ｏ聛?lái)。我好不容易產(chǎn)生的微笑，就在這一刻，再次地消失了，我受不了，畢竟是我第一次總負(fù)責(zé)，就算效果不好，也應(yīng)該有點(diǎn)反應(yīng)吧？但是，我看到的，只是他們那無(wú)神的雙眼，四分多鐘過(guò)去了，我們終于下臺(tái)了，躲在后臺(tái)，我又哭了，今天到底怎么了？怎么會(huì)有那么多的淚水？哭也哭不完。這次，我哭的是觀眾的反應(yīng)，難道真的有那么差嗎？我不相信，再差，也還是有點(diǎn)好的效果吧？

妝，也掉得差不多了，好朋友們說(shuō)：“別哭了，你看，妝都花了，人都不好看了。”而我回的是：“花了就花了，效果那么差，人好看有什么用？”說(shuō)完，繼續(xù)哭。

就這樣，一天之內(nèi)哭了四次，我真的好脆弱，如果以后再不表現(xiàn)好點(diǎn)的話(huà)，就真的對(duì)不起陳老師和20xx級(jí)8班了！

感動(dòng)作文 篇2

那位20xx年的勇士譚千秋老師，在危難時(shí)刻用身軀保護(hù)學(xué)生，這一動(dòng)人行為，令身為旁觀者的我們簌簌的流下淚水；傳說(shuō)中的最美媽媽?zhuān)瑓蔷掌及⒁蹋谇рx一發(fā)之際，用雙手救了年幼的孩子，這無(wú)疑讓人深深的敬佩和感動(dòng)；相比之下，雷鋒叔叔的行為似乎變得有些渺小，但是！不是的！他的行為，正是人類(lèi)神圣靈魂的體現(xiàn)。

初二:林素娜

感動(dòng)作文 篇3

記得在臨近考試的那幾天，我整天焦慮不安，總是覺(jué)得生活是如此的單調(diào)，乏味，猶如一張白紙上沒(méi)有任何痕跡。可是，那天一次偶然的小事，使我覺(jué)得生活原來(lái)如此美好，感慨道：感動(dòng)，無(wú)處不在。

感動(dòng)·母親

凌晨1點(diǎn)多，我的胃病又犯了，疼得在床上打滾，豆大的汗珠從我額頭上滑落，我不盡的呻呤著。母親聽(tīng)到后，知道我的老毛病又犯了，二話(huà)不說(shuō)，為我穿好衣服后，背著我磕磕碰碰地送我去了醫(yī)院。

長(zhǎng)這么大，母親背我的次數(shù)很少，這樣就以致于母親每走一步，都會(huì)晃幾下。我伏在母親背上，聽(tīng)見(jiàn)她喘息的聲音，淚水猶如斷了線了珠子般滴落。我輕聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)惶哿耍盼蚁聛?lái)自己走吧！”母親不說(shuō)話(huà)，只是背著我更快的前進(jìn)，我知道，那是因?yàn)槟赣H累得連氣都喘不過(guò)來(lái)，更別說(shuō)說(shuō)話(huà)了，我只能就這樣伏著，任淚水流下……

到了醫(yī)院，母親把一切都安排好后，就坐在我床邊，握著我的手，直到我睡著。

感動(dòng)·老師

我呆呆的望著窗外，想著此時(shí)的我如果在學(xué)校，那么我會(huì)多么的開(kāi)心、快樂(lè)。可是，我是一個(gè)病人，這幾天都不能出院，只得在這充滿(mǎn)難聞的消毒水的地方度過(guò)這幾天。

正在我心中的寂寞感襲上心頭時(shí)，病房的門(mén)“吱吱”一聲的開(kāi)了，我看見(jiàn)老師拿著教科書(shū)及復(fù)習(xí)資料還有一束花微笑的向我走來(lái)。她坐在我床邊，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，講著班里發(fā)生的有趣的事情，我們的笑聲就這樣回蕩在病房里，待我休息好后，老師就拿出她的書(shū)本為我詳解各類(lèi)題目，直到深夜。甚至連自己要去接孩子的事情都忘了。

感動(dòng)·常人

早晨剛起床就聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝下雨的聲音，灰暗的云朵遮住了太陽(yáng)也遮住了我的心。我正懊惱著，一個(gè)扎著羊角辮的小姑娘拿著粉紅色的氣球蹦蹦跳跳的向我走來(lái)，到我身邊后，她甜美的笑著，兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩掛在她臉上，她把氣球遞給我，對(duì)我說(shuō)道：“大姐姐，看你心情不好，送你一個(gè)氣球，祝你早日康復(fù)吧！”我接過(guò)氣球，感慨著還有如此善解人意的小姑娘。頓時(shí)，心中的太陽(yáng)撥開(kāi)層層灰暗的云朵重現(xiàn)出來(lái)，我開(kāi)心地說(shuō)了一聲，“謝謝！”

這次的事情使我領(lǐng)悟到：生活是多姿多彩的，在你沮喪、懊惱、傷心時(shí)，總會(huì)有許多事情會(huì)讓你感動(dòng)。我們不僅要學(xué)會(huì)受感動(dòng)，還要學(xué)著去感動(dòng)他人。因?yàn)椋袆?dòng)，無(wú)處不在！

感動(dòng)作文 篇4

有一種愛(ài)叫做感動(dòng)，它隨處不在，純純的，暖暖的。感受到它是一種幸福，雖然它無(wú)處不在但卻得用心品味，細(xì)細(xì)琢磨。

有歌唱到“如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間”，其實(shí)，倘若人人都能體會(huì)到感動(dòng)，人間定將更加美好。

暑假已經(jīng)悄然開(kāi)始好久了，葡萄園里的葡萄也由青變紫，閃亮的，誘惑的，葡萄的成熟預(yù)示著父母的用心經(jīng)營(yíng)已有了成果，接下來(lái)的就是出售了，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)使得出售變得越來(lái)越難。父母曬黑的皮膚，走腫的腳，碩大的汗滴，就是接受挑戰(zhàn)的最好的見(jiàn)證。

晚上，天漸漸又變得很悶很悶，媽媽要我早點(diǎn)洗完澡把空調(diào)打開(kāi)，不要被蚊子咬的渾身是包。媽媽自己卻在外面賣(mài)葡萄。呆在房間里，我時(shí)而就會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上看看，希望今天爸爸媽媽的葡萄會(huì)賣(mài)得很順利，早一點(diǎn)回家，但是媽媽還是在天快擦黑的時(shí)候回到家，我很是激動(dòng)的跑下樓，媽媽對(duì)我說(shuō)，你知道媽媽給你買(mǎi)了什么嗎，看看包里吧。我好激動(dòng)，知道媽媽一定有給我買(mǎi)了好吃的，但會(huì)是什么呢，不會(huì)是我天天念叨的油條吧，晚上怎么會(huì)有油條呢？可袋子油油的，我打開(kāi)一看，哇，原來(lái)是我最?lèi)?ài)吃的豬頭肉，想死豬頭肉了…….我大聲的叫著，心里真的'不知道是什么滋味，甜甜的，暖暖的……

坐在桌子上，看著很餓的媽媽?zhuān)詈诘膵寢專(zhuān)诘膵寢專(zhuān)约汉酶袆?dòng)。媽媽對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：“孩子，媽媽給你買(mǎi)吃的很樂(lè)意，本來(lái)媽媽爸爸就是在鄉(xiāng)下勞苦的命，所有的希望就是在你身上了，雖然媽媽總是叫你減肥，但是見(jiàn)你餓著，媽媽心里也難受。”這就是我的媽媽。

她和父親在鄉(xiāng)下勞苦了半輩子，頭發(fā)花白，皺紋凸現(xiàn)，但媽媽對(duì)我的心永遠(yuǎn)讓我感覺(jué)媽媽的心是那么年輕，那么與時(shí)俱進(jìn)。

晚上我總是喜歡躺在媽媽的旁邊，因?yàn)檫@是世界上最安全的地方。

我總是喜歡靠媽媽很近，因?yàn)榭恐鴭寢屪约旱男撵`永遠(yuǎn)接受著洗禮。

從生活中最近的地方好好學(xué)習(xí)一門(mén)功課——感動(dòng)，從感動(dòng)里你可以從最近的地方看最遠(yuǎn)的地方，慢慢的會(huì)看見(jiàn)世界其實(shí)真的很好。

感動(dòng)作文 篇5

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”龔自珍這句富含哲理的詩(shī)句，曾經(jīng)吟誦過(guò)千百遍，但也無(wú)法真正理解其中所蘊(yùn)含的寓意。直到有一天，我無(wú)意間看到圍墻外那棵桂花調(diào)零的花瓣。

那一天，天空如平常一樣萬(wàn)里無(wú)云，像是被罩上了一層深藍(lán)色的紗衣。我像平常一樣在靠近圍墻的那根竹竿上晾衣服，當(dāng)我晾完衣服時(shí)，不經(jīng)意瞥了一眼墻外那棵開(kāi)花已久的桂花樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)上綻放著雪白、小巧玲瓏的花朵，還透著一股淡淡的清香，而在桂花樹(shù)下面，肥沃的土地上鋪著一層白雪——桂花花瓣。難道是我出現(xiàn)了幻覺(jué)？便急忙叫來(lái)了在屋里正忙著的爺爺，爺爺告訴我，現(xiàn)在正是桂花慢慢調(diào)零的季節(jié)。我心想，要數(shù)數(shù)地上躺著幾片花瓣，數(shù)著數(shù)著便忘了數(shù)到哪兒了，然而卻發(fā)現(xiàn)地上部分花瓣變成灰黑色。我飛快地跑回去詢(xún)問(wèn)表姐，表姐告訴我那是細(xì)菌和真菌分解花瓣的原因，分解后可以變成肥料，繼續(xù)養(yǎng)育植物。啊？這花瓣多么偉大啊！當(dāng)它退出絢麗的歷史舞臺(tái)時(shí)，還用自己殘余的價(jià)值養(yǎng)育其它植物，這種“化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)著我。

在社會(huì)生活中，不也是有許許多多具有這種精神的人在嗎？例如，解救受盡病痛折磨的病人的白衣天使；站在十字路口，任憑風(fēng)吹雨打的交警叔叔們；還有那辛勤培育祖國(guó)花朵的教師們。他們都在背后默默付出，不計(jì)代價(jià)，不求回報(bào)，他們的這種精神，難道不讓我們?yōu)橹袆?dòng)，不讓我們敬畏，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

我希望每片桂花花瓣都可以化作千萬(wàn)的花瓣，灑滿(mǎn)世界的每個(gè)角落。

感動(dòng)作文 篇6

你的眼睛告訴了我如果時(shí)光變了，世界暗了。整個(gè)城市的燈都閉上了眼。你還會(huì)不會(huì)找到我。

如果時(shí)光變了，世界暗了。整個(gè)城市的燈都閉上了眼。在你看不到我的時(shí)候。我是不是就可以對(duì)你說(shuō)。對(duì)不起，姐姐。姐姐，你如水的眼睛中充滿(mǎn)了對(duì)我的失望。我知道這是我的錯(cuò)，每日每夜我都在向你說(shuō)對(duì)不起，都在心中說(shuō)著。可是離別總是這樣早，遭遇總是難以預(yù)料。天黑的時(shí)候，你閉著眼，我卻不能尋找到，我和你遙遙相望，你卻不能看到，我失落的目光。但我卻能看到你悲傷的眼神，你是否會(huì)原諒我，原諒我當(dāng)初的自私。

火辣的陽(yáng)光映著樹(shù)葉，射進(jìn)了草坪，照在嫩嫩的小草嬉戲聲伴著洶涌的河水響著。兩個(gè)稚氣未脫的小女孩在那玩水。一個(gè)稍大一點(diǎn)，一個(gè)稍矮一點(diǎn)。在這笑聲朗朗的空氣中，突然，世界似乎安靜了下來(lái)。一個(gè)稍大一點(diǎn)的女孩落到了水里面，另一個(gè)小女孩措手不及，不知怎么辦，眼看著自己的姐姐在水中掙扎，自己卻不知道怎么辦，他的眼中頓時(shí)濕潤(rùn)了起來(lái)，明亮的眼中充滿(mǎn)了無(wú)奈，絕望。不知為什么小女孩突然站起來(lái)，向家里跑去。水中一雙絕望的眼神伴送著她跑開(kāi)。他在水中掙扎，她知道只有自己才能救自己i。終于她抓住了一只樹(shù)干爬上了岸，她拖著疲勞的身軀爬上了岸。她的眼睛濕潤(rùn)了，這是恨的淚水，她的眼中充滿(mǎn)了悲傷。充滿(mǎn)對(duì)妹妹的恨。

她不敢回家，只有在那灼熱的陽(yáng)光下，烘烤著衣服。待到衣服干了，但她遲遲不敢回家，孤獨(dú)的眼神中充滿(mǎn)了害怕。回到家母親氣憤的打了她，她終于大聲的哭了起來(lái)，那么悲傷，那么孤獨(dú)，深深的眸子中充滿(mǎn)了恨，似乎不可抹滅。三年過(guò)去了，這件事已經(jīng)淡漠了，在他們的記憶中消逝了。每當(dāng)妹妹看到她那失落，悲傷的眼神時(shí)，心中帶著一絲絲苦澀，帶著后悔。每當(dāng)妹妹要說(shuō)出這三個(gè)字時(shí)，但她看見(jiàn)她那失落的眼神時(shí)，他遲疑了。就這樣三年了，說(shuō)這三個(gè)字真是太難了。

曾經(jīng)她們?cè)S諾一起長(zhǎng)大，一起玩耍，一起走未來(lái)。這似乎不可能了。她即將離去，不帶走一絲留戀，一絲牽掛。琉璃的璀璨，燈塔的浮光，不透明的細(xì)線。我和你道了再見(jiàn)，無(wú)法給予的未來(lái)，無(wú)法兌現(xiàn)的承諾。你只能告別，請(qǐng)你原諒我的自私，請(qǐng)你原諒我，一開(kāi)始，給予你的悲傷，對(duì)于我的怨恨。

三年前，那跑了的女孩是我。