第一篇：國旗下演講 老師)

我驕傲，我是一中人

演講人：左文慧

各位領導、老師們同學們大家好。今天是2013年11月11號，是我回到母校的第71天，時間真快。我是萊蕪一中46級畢業的學生左文慧，也是今年剛剛回到母校任教的政治老師。此刻，站在國旗下，面對著所有的一中人，我想說：我驕傲，我是一中人。

還記得大學一年級班級有一次組織宿舍評比活動，我獲得了一個特殊的獎項“最會打掃衛生獎”。這個獎項絕對實至名歸，因為舍友們驚訝的發現我可以迅速的把被子疊成豆腐塊，可以把地面打掃的沒有一根頭發絲。我說：你們不知道，我的高中很嚴格，校長提出一個 “讓標準成為習慣” 的口號。不管紀律衛生還是學習各方面都有嚴格的標準。剛開始的時候大家都很煩這些標準規范，尤其在衛生方面，都是在家什么家務活都不做的小孩，來到學校后卻要求我們早讀前打掃完衛生，床上除了枕頭被子不能有任何其他雜物，被子必須要疊成有棱有角的豆腐塊，洗漱臺陽臺廁所地面每一處都必須干干凈凈，生活老師恨不得每天戴著顯微鏡來檢查，記得最清楚的一次，被生活老師通知回去打掃衛生，僅僅是因為在地面發現幾根頭發??那時候心里特別不服氣，總感覺來到學校光學習考試就行了，這樣標準簡直是在浪費自己的時間。可是學校的標準要求就是這樣的，于是在這很不服氣的狀態下，慢慢的適應了，漸漸地學會了把被子疊成豆腐塊，拖地的技術也突飛猛進，把地面打掃干凈到沒有一根頭發絲也不是多么難的事，重點是學習一點也沒有因此落下，反而是在不知不覺中把自己對待事務嚴格要求的標準運用到了學習上，舉個簡單的例子，原先自己做數學題不是在步驟上粗心出錯誤，就是簡單地加減乘除馬虎大意出錯，可現在就像自己在檢查地上的頭發絲一樣檢查自己的數學題，眼里容不得任何馬虎大意，事實證明成績進步很多。這時候才發現，自己真正成為了標準的一中人。

在對我的大學同學說完這段高中歷史的時候，心里是一種自豪感，但更多的是一種對于母校的感激。感謝我的老師，感激母校嚴格的教育，感謝母校無私的培養，感謝我的母校讓我變得優秀，并讓優秀成為了一種習慣，一生難忘。2013年8月31號我回到了母校，校門口上的長幅寫著“熱烈歡迎54級新同學入校”，路上是長長的車流，家長學生滿滿的行李，那一刻，真的忍不住想要流淚，感慨、期待、不可思議?我終于又回到了親愛的母校。一切都是那樣的熟悉。大學期間無數次在網上轉載過的校園美景終于又真實地呈現在眼前，青磚綠地藍天白云，還有高三那年常去的“未名湖”。教學樓下的標語欄里依然是那句熟悉的“讓標準成為習慣”，我知道這個對于我來說已經不再僅僅是一句標語，她已經融入到我的精神里，更像是一種人生信條。漫步到“帝國大廈”前的廣場，時間仿佛在此凝固，我又好像變成了當年那個青蔥的高中生，但更幸運的是我成為了一中的老師，就像回家了一樣，溫暖、開心、幸福? 當然這個角色的轉換，還讓我感受到了一份責任，義不容辭。一中的前輩們讓我感觸很深。在班主任工作上，不管是我高中期間的授業恩師還是現在的指

導班主任谷老師，幾乎每晚查宿到快十一點早上六點多到操場跟操，自己的家庭自己的孩子卻沒有時間來管?大家常說老師是天底下最光輝的職業，老師最無私，以前聽到這樣的話會嗤之以鼻，覺得很假，可是現在我看到老教師們犧牲自己的家庭全身心投入到學生工作的時候，我很后悔自己學生期間不懂事，頂撞老師違反紀律。在教學工作上，我所在的政治組大多是教了八年以上的老教師，但是每一節課，不管是新課還是講評課，我的指導老師張梅玲組長都會組織我們進行集體備課，老師悉心指導我們新教師，其實老師完全可以用之前備課本上的備課去講，但是他們備課本寫的認認真真，每一道習題都親自做過后精選。教育是一份良心活，老教師的認真負責讓我更加明白何為“學高為師身正為范”，也激勵我們所有新教師盡快成為一個合格的一中老師，將來努力做一個優秀的一中老師。

今天有幸站在這里，借這個機會，作為你們的老師、你們的學姐，對在場的我的學弟學妹們說兩句心里話：

首先，愿大家有一份感恩之情。從第1級到第54級，從原先的老校區到現在可以媲美大學的新校區，母校的光輝歷史是我們學校每一位前輩每一位校友共同締造的。不管在哪里，只要有一中人在場，大家問的第一句話肯定都是

“哎，你是一中哪一級的呀”這個時候，真的會感覺：做一個一中人真的很好，很驕傲很自豪。所以在你為是一中人驕傲的時候，請不要忘記感謝學校感謝前輩，是他們帶給了我們無限榮光。

其次，因為理解所以決不放棄。不管是學校的領導還是我們各位老師，都是帶著一份想把學生培育成才成功的心在培養大家。這一點在我自己成為老師之后才理解的更為深刻。午休晚休不準大家說話打鬧，只能安靜睡覺，是想讓大家保證充足的睡眠，才能提高學習效率。捫心自問下，大家有沒有在晨讀上昏昏欲睡，在課堂上睡眼惺忪？學校一直在開展高校課堂，試問，如果課堂上的大家都沒有精神，談何高效？再者，衛生方面，就像我之前講過的，每一次打掃衛生的時候都嚴格要求，不容有一絲遺漏，長而久之，學習習慣自然而成。當然習慣的養成非一日之功，所以哪怕你這節課睡了四十分鐘，下節課強制自己只能睡35分鐘都是進步，只要有進步，就會有希望，一中不會放棄每一位同學。

最后，珍惜在學校的每一天。細想一下，學生時期陪伴我們時間最長的就是同學和老師，遠高于我們的爸媽。我們一起學習一起跑操一起打掃衛生，甚至還一起寫過檢討罰過站，老師與學生、同學與同學，我們是最親密的人，即便有矛盾誤會，可是那又怎樣，中國那么大我們卻共同生活在萊蕪在一中在一個級部一個班級甚至一個宿舍，這是幾輩子才能有的緣分呢，何不好好珍惜？我們甚至可以對門口賣煎餅果子的大娘溫和微笑說幾句心里話、可以因為與軍訓教官的分離而淚眼朦朧，為什么不與自己朝夕相處的同學老師好好度過每一天呢？所以珍惜吧，珍惜每一天珍惜我們身邊的人，好好的。

我相信在我們萊蕪一中“治學嚴謹,務實民主,寬嚴相濟,追求卓越,大氣謙和”的精神指導下，我們所有的一中人定能共創一中美好的明天，加油吧。

第二篇：國旗下演講感恩老師

11月份最后的一個星期四是感恩節(Thanksgiving Day)，是美國和加拿大共有的節日，原意是為了感謝上天賜與的好收成老師們、同學們：

你們好！

今天我發言的題目是《感恩老師》。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的地繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。

我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也及不上我們用愛和行動來感恩教師。

感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩。

下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。

放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

在考場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律。

在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境；寢室里，把寢室打掃得窗明幾凈，給室友一個舒適的環境。

在校園的小徑上，看到地上有紙屑、果殼，能夠毫不猶豫地將它們拾起來；當我們坐公交車時，看到有老人孕婦上車了，能夠毅然地將自己的座位讓給他們；當我們出行游玩時，撿到了游人掉落的財物，能夠不假思索地將他們歸還給失主??

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

縱使再多的話語，也道不盡我們對教師的一片敬佩之情，也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。

最后愿所有的老師身體健康，桃李天下！請允許我們道一聲謝謝，僅此獻給你們——我們心中最可親、最可敬的人。

我的發言完畢，謝謝大家！

在學校里，有很多人在默默的奉獻著。保潔阿姨，他們天沒亮就起床為我們打掃教室、樓道、辦公室和操場，有時下雪了，保潔阿姨就得起得更早給我們鏟雪。記得前不久剛下了一場大雪，早晨起來我發現有許多人在操場上走來走去，當時我還以為是有些同學來得早在打雪仗呢！但走近一看原來是保潔阿姨在鏟雪，雪下得很大，保潔阿姨鏟的很費勁，在寒冷的冬天的清晨流下了滴滴熱汗。后勤的叔叔阿姨也一直在默默無聞的貢獻著自己的力量，班中的黑板擦壞了，后勤的叔叔阿姨送來了一個新的，并告訴我們要愛護公物；班里的粉筆沒了，后勤的叔叔阿姨又拿來一盒。是他們在給我們做后部密致周到的工作。我們應該感謝食堂的叔叔阿姨，他們早起晚歸的為我們做可口的飯菜，做完后卻要最后吃剩下的菜，但他們沒有報苦嘆累，卻想方設法的做出讓同學們滿意的飯，可口的菜。我想保安叔叔就更不用說了，是他們一直在為我們站崗，把守著學校的大門，為我們的安全做出一份不可磨滅的貢獻。我們平常遵守學生守則，尊敬他們，就是對他們的最好感恩。

有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足，因為他能夠從為他人創造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存智慧，是一個人維護自己內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度，也是一種生活方式，來自對生活的愛與希望。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！

最后，我想有三句話與同學們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；

常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；

常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

第三篇：九月國旗下的演講,老師

《九月國旗下的演講》

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

早上好！站在鮮艷的五星紅旗下，我們剛剛度過一個難忘的的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時候，我代表全校同學捧出我們最趨勢的心，祝關心，愛護我們成長的全體教師們節日快樂，幸福安康！

九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師思的情緒。敬愛的老師，您從事天底下最光輝的職業，您培養了代代英才，卻不求回報多少個日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰線上，為學生帶去知識和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學生的心聲；多少回，您像親人一樣，噓寒問暖，關心著我們的生活，您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。

感謝您——老師，您讓我們成為能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。

感謝您——老師，您是一個我們永遠依賴的人。您讓我們知道：只要我們感知，能把一切向您傾訴。

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中積取力量。您給我們勇氣去動腦筋，此營造我們一生。

老師，可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跟的我們。我們在一天天長大，我們不再只會做主，而是要用行動證明自己將是你們的好學生。

我們感激您！在這個美好的節日里，祝你們身體健康，事業有成！最后請同學們響亮地向身邊的老師說一聲：“老師，節日快樂”！

第四篇：新老師國旗下演講

開學典禮演講

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好！

不知不覺，xx中學在歡送玩一批初三莘莘學子之后，又迎來了新的一批優秀的初一學生，還有幾位非常有活力的、敬業的新老師，當然，包括很榮幸這次能作為代表發言的我。xx中學在休息完兩個月之后又重新充滿了活力與生機，校園里的讀書聲、課間同學們玩耍的打鬧聲以及每次規律的提醒著學生和老師上課、下課的鈴聲，這些組成了xx中學完美的樂章！

新學期我們面臨新的機遇與新挑戰，初一的同學要為整個初中階段的學習打下扎實的基礎，初二的同學要確定自己的學習目標，而初三的同學要為最后的勝利努力拼搏了！俗話說：“良好的開端等于成功的一半”。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這里，我向同學們提幾點建議：

第一、樹立遠大理想，快樂學習，把學習當成人生的樂趣。有了理想的人，他就

有了精神源泉，它不斷地支持人們在現實世界里生活，特別是初一新生們，你們是臨湖中學的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環境，確立好自己的目標，快樂學習，并且努力做到自尊、自信、自主、自強！

第二、明確目標，越挫越勇，自信從容的面對學習中的挫折。初二年級的同學們

你們肩負著承上啟下的重任，希望你們明確目標，再接再厲，努力拼搏，彌補不足，為自己在初三一年的沖刺打好基礎。學習上有困難或者犯錯誤

是再正常不過的現象，如何面對困難的態度決定著一個人是成功還是失敗的關鍵。美國發明大王愛迪生發明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。”可見，自

信是人生潛能最有力的控制者，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對

自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，同學們請記

住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收獲。

第三、實現目標，始終走在勝利的前方。初三年級的同學們，你們是臨湖中學新的希望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時間爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為

初

一、初二的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩。

最后我想說的是，雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生！而且，我堅信，你們承載著xx中學的希望，你們有這個能力載著這些希望和自己的夢想越飛越高，在xx中學留下完美的一筆！努力是時代的最強音，學習是新世紀的進軍號！目標是我們前進的動力！讓我們攜起手來，為了自己的明天、為了母校明天更加燦爛輝煌，去學習、去奮斗、去拼搏吧！

謝謝大家！

第五篇：感恩父母_感恩老師_國旗下演講

感恩

各位領導、老師，親愛的同學們:

大家好!今天我在國旗下講話的主題是感恩。

做為孩子，我們要學會感謝父母。因為父母給予我們生命,哺育我們成長,教育我們長大,沒有父母便沒有我們,當我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場,我們的父母卻正為我們而不辭辛苦地奔波著。

做為學生，我們要學會感恩老師。從踏進學校大門的第一天起,我們已記不清有多少個節假日,老師們仍在揮汗如雨備課,上課,批改作業.多少位老師忍著病痛卻不肯落下一節課。每節課,每次談話,甚至每次嚴厲的批評無不飽含著老師對我們的關愛。

俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,老師為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

感恩其實很簡單,不過是在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們難過時的一句問候與安慰；感恩是對老師的尊重與理解,是在老師的指導下努力拼搏與不斷進步；感恩是對學校和我們生活環境的倍加呵護,讓我們的校園從此看不到玻璃被砸破,水龍頭損壞，更見不到紙片飛揚,垃圾成堆。感恩還是同學間的互助友愛,而不是拳腳相加。

感恩體現在我們青少年學生身上，是學習上源源不斷的動力源泉，是面對困難百折不撓的精神支柱，是學習的不斷進步，是身心的健康成長。因此，我希望同學們能帶著一顆對老師對父母的感恩之心，認真上好每一堂課，做對每一道題，聽老師的講解，完成老師布置的作業，認真復習，用優異的成績回報父母之恩,老師之情。

“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之情”, “贈人玫瑰，手有余香”,“執子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。讓我們懷著一顆感恩的心,使我們的校園更美好,使生活更加充實！

我的演講完畢，謝謝大家！