第一篇：四1春節觀后感

春節晚會觀后感

今晚是除夕，我們全家晚上一起看春節聯歡晚會，給我印象最深刻的是其中的一個小品。

故事的內容是這樣的，一天，一位老奶奶跌倒了，一位追尾的年輕人推著壞了的自行車來了，他看見了老奶奶，就把她扶了起來，可老奶奶說：“小伙子，你怎么撞到人了呀？”

“呀，不是我撞得呀！”

“這不，自行車還在那里呢。”

“老奶奶真的不是我撞得呀！”

“你看看，自行車都撞成什么樣子了？”

年輕人只好把老奶奶放了下去，想找個人證明。過后來了一個騎自行車的人，看到了眼前的情景，聽到了小伙子的辯解，就叫小伙子趕緊走，還講了自己的遭遇。還好，最后在警察的幫助下，小伙子證明了自己是無辜的。

通過這個小品，我明白了，做人要明辨是非，既要做好事，也不能誣陷好人。

黃花塘中心小學四（1）班劉越

第二篇：四風之害觀后感1

《四風之害》專題片觀后感

我觀看了黨的群眾路線教育實踐活動教育片《四風之害》，感觸很大，聯想不少。對照當前黨的干部作風上存在的嚴峻問題，使我對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風等問題有了進一步的認識。教育片解說詞：“四風”是違反我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是侵害黨群、干群關系的重要根源。”道出了我們的心聲。

腐敗的根基是“四風”。中國共產黨要穩固執政根基必須懲治腐敗！黨中央的反對腐敗斗爭從解決黨員領導干部中四風的突出問題切入是非常的英明決策。在全體黨員干部中開展一次作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗、大掃除是黨中央懲治腐敗英明舉措。

自從黨中央的“八項規定”出臺以來，黨就把這“四風”問題作為重點來抓。一段時間以來，很多地方積極貫徹落實，獲得了初步的效果。雖然，有很多地方我行我素采取“上有政策、下有對策”仍然在進行，但是在一些領導干部身上的“四風”問題有了較大的收斂，雖然“四風”問題已成為頑疾，根深蒂固，但是由于黨中央的堅持整治，教育與打虎同時進行，黨在人們群眾中的威望正在重新樹立。

我認為，從反對形勢主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風來看，除認真按照黨中央的八項規定進行糾察之外，還有幾個突出題目值得在此次整治活動中認真關注：一是一些地方熱中于“面子工程”、“政績工程”和弄虛作假，不干實事的問題，毛主席說：貪污和浪費是極大的犯罪，面子工程和政績工程中出現的浪費、形式主義造成的浪費，是不是也該查處呢；二是熱中于官商勾結，勾勾結搭、道德敗壞，對國家造成的損失是不是應該由法律來制裁呢；三是熱衷于吃喝玩樂、一些領導干部吃了正餐喝夜啤，深夜不歸家，在群眾中敗壞黨的形象，黨紀是不是該管管；四是熱衷于樓堂館所的建設，大手大腳、大場面，不講為社會公益項目辦實事，熱衷于經濟發展的數目，官商勾結騙取國家資金是不是該查查？怎樣查？怎樣管？黨的頂層設計者應該做出方案。

“四風”問題，不只是作風問題，更嚴重的腐敗問題。集中解決“四風”問題，就是要堅持、堅決的開展反腐斗爭。我認為，此次反腐倡廉以黨的群眾路線教育實踐活動為切入點，將會有那些老虎、蒼蠅被掃落、被打掉。黨的領導干部中的“四風”問題被公開，群眾對黨的干部的監督就會更具體，黨員干部的風氣就會大大改觀，干群關系就會得到大大改善，這也是主要的目標。另外一個成效也不容忽視，那就是必須要把干部當中的一些害群之馬、老虎和蒼蠅予以果斷的掃除、打掉。

反腐斗爭必須要牢牢依托群眾、發動群眾。反腐斗爭固然是黨內的教育實踐活動，但是開展的卻是群眾線路教育實踐。因此，活動必須要充分發動群眾，要讓群眾參與、讓群眾監督、讓群眾評判，要真正解決群眾所關心的問題，真正構成一個良好的干群互動機制，以確保反腐活動不走過場、不弄新一輪的形式主義。

反腐斗爭要重在制度機制建設上下工夫。假如只是在一段時間的風氣整治上下大勁，強調“風頭上要緊”，而沒有一套完整的監督機

制，反腐活動很有可能就會抓出“一陣風”，風停了，一切又有可能照舊。

堅持等得群眾路線是黨的立黨之本，作風問題要從反腐的高度來制約，來管理。雖然它具有反復性和固執性，必須常常抓、長時間抓，不單從黨紀來制約，要從立法來制約。因此加強法制建設，廢除來到一言堂的官僚機制，才能保證共產黨管路國家的長治久安。

我認為，要堅持黨的群眾路線，就要讓黨員干部與群眾都在國家法律的制約下生活，因為黨紀只能約束黨員，不能約束一般群眾，而國家法律這可以約束所有的公民，黨員和一般群眾才會處于同等的地位。大家都知道，現在的一個黨委書記就是一個區域內的土皇帝，黨委書記的話就像原來的毛主席語錄，寫成大標語，立在高山之巔，矗立在大路之旁，他們往往是居高臨下，說起話來體現出法律意識淡薄，老子天下第一，一副“我若讓你三更死，絕不會活到天明”閻王嘴臉，有的黨員干部只有職級，沒有法律，高高在上，就像警示片里的縣委書記可以派公安到北京去抓記者一樣可笑。難道他們不知道有法律嗎？人治大于法制的制度是派生腐敗的根源。一個人竟然膽大妄為的糊弄國務院總理，還要得到多次升遷，這不是一個單一的群眾路線的問題！我們期望黨要重視法律建設，黨的組織和黨的干部不能凌駕于國家法律之上，黨員干部和群眾都在法律的約束下受到真正的限制和束縛，讓權利在陽光下運行，保障人民群眾參與權、表達權、監督權，才會讓社會正真體會到我們的黨是堅持了黨的群眾路線的。

第三篇：四觀后感

科普展覽觀后感

四（2）班

鄧

婉

倩

指導老師：陸金釗

今天早上每個人的臉上都充滿了歡笑。這是為什么呢？原來，今天“科普大蓬車”將進我們學校開展科普活動。

開始了，總算到我們了，我帶著筆記，帶著激動的心情走向了展區。哇，這里有“看得見摸不著”、“錐體上滾”、“動畫”、“看誰滾得快”、“滾出直線”、“穿針引線”、“光學轉盤”等等二十五個展品。可我最感興趣的還是錐體“上滾”。我走到錐體上滾展區那里，看到有一個錐體在高處，我就把錐體向下滾動。我看到錐體慢慢向下滾到下方，可錐體又靈巧的從下方滾到上面，我心想：“咦，錐體怎么會從下滾到上呢？”我帶著疑問看了對它的解“迷”，一看，迷霧都全解開了。原來，在錐體“上滾”的同時，它的重心隨之降低。再重力作用下，物體有降低其重心的運動趨勢。簡單的測量一下就可知道物體在軌道高端時，其重心最低。“啊，原來如此，簡單的事情就有這個大道理，”我輕聲說“我一定要好好學習科學”。

科學的世界真是奇妙，我一定要好好學習這“學不完的”科學。

科普大篷車進校園

四（2）班

黃 嘉 輝

指導老師：陸金釗

11月18日那天，滿載著十幾套互動式科普展品的“科普大篷車”開進了禾云中心小學小學，給我們全校師生帶來了一頓豐盛的“科普大餐”，不但開闊了我們的視野，豐富了我們的知識，更點燃了我們向往科學和熱愛科學的信念。

“科普大篷車”功能齊全，集科普展示、影視放映、圖文解說于一體，是“流動的科技館”。我戴上立體眼鏡，走進多媒體室。進入影片，你可以看見不計其數的熱帶魚玩耍嬉戲，時而圍成一個圓，時而又圍成一個長方形。可愛的白鯨帶著他那像在一直撅著的嘴巴，在海中隨心所欲地游動著，即使反轉著游也沒有人管他們。再看看橙黑相間的小丑魚，他們在色彩斑斕的珊瑚中捉迷藏，好不快樂!海底的動物無憂無慮，沙灘上的動物也是怡然自得。看看可愛的小海豹。瞧他們在沙灘上曬著肚皮睡覺的樣子，簡直比在海洋館中的他們有趣多了。更有趣的是蒼蠅在他們的頭前飛舞，海豹們也只是瞟他們一眼，真像個懶得動身的孩子。小烏龜們從泥土里艱難地爬出來，又像賽跑似的向海中爬去，好可愛啊!人們深深地陶醉其中了。……這一次參觀“科普大篷車”，真是令我大開眼界呀！

科學源于創新，“創新是一個民族的靈魂，一個沒有創新能力的民族，難以屹立于世界民族之林。”這次參觀經歷讓我深刻體會到，機器人表演觀后感

四（2）班

范 穎 指導老師：陸金釗 11月18日上午，我和媽媽去河南省科技館看“智能機器人科普展”。在這里，我看到了各種各樣的機器人：有會跳舞的、會做操的、會做俯臥撐的、會翻跟頭的。這些機器人特別能干，我們看得非常開心。

我很想知道，這些機器人怎么這么聰明呢？它們還會說話呢！它們是怎樣制造出來的呢？老師說：“我應該從小好好學習，掌握科學知識，長大也能制造出機器人”。我想我一定要朝著這一目標努力學習，長大了造出一個更像人類的機器人。

科學是前人創造的，也是靠我們發揚光大的，我們必須廣泛地學習前人的科學經驗，我們既要站在巨人的肩上，但又絕不能迷信權威，人云亦云，讓科學的閃光熄滅在因循守舊中。那么，在平時的生活中，我們就必須要勤動腦、勤動手，敢于想、敢于做，不斷地培養和提高自己的創新能力。學會了創新，就等于牢牢地抓住了開啟新世界大門的鑰匙，只有敲開了創新之門，這個時代才真正屬于我們！

第四篇：四觀后感

《開學第一課》觀后感

黃花塘中心小學四（2）班嚴岳

指導老師：李濤先

星期天晚上，我與爸爸媽媽守候在電視機前，一同觀看了由中央一套播出的《開學第一課》。

今年開學第一課的主題是 “乘著夢想的翅膀”，讓我們感到很新鮮，也讓我們受益良多。

今年的《開學第一課》，我們的夢想老師是曾經在天宮一號太空授課的王亞平王老師以及空軍跳傘運動大隊的隊員付麗娟姐姐。

在這節課上，王老師說了一句令我印象深刻的話。她說：“追逐夢想的路上并非一帆風順，擦干眼淚不輕言放棄，就會離夢想近一點再近一點。”這讓我明白了一個道理：“只要堅持就能成功。”

我很喜歡舞蹈，爸爸雖然支持，但媽媽卻認為“跳舞不能當飯吃”，不贊成我學舞。我還記得爸爸說：“放心，閨女，你想學就學。這是你的夢想，就算一萬個人反對，自己堅持就對了。”爸爸的這句話和王老師的話真是不謀而合，也讓我學舞的心更加堅定了。

我想每個人都有自己的夢想，我夢想著成為舞蹈家，而付麗娟姐姐卻是擁有一雙飛翔的翅膀。我很佩服她在藍天中勇敢下跳的這份勇氣。

廖智是不平凡的舞蹈老師，她因地震而失去了雙腿，失去了繼續追尋夢想的利器。但她沒有放棄，而是逐漸適應假肢，決心把自己的夢追回來。她的精神值得我們學習。

夢想是人人都擁有的，但我們是否能夠實現不是取決于別人怎么看，而是自己怎么做。看了《開學第一課》后，我會更加堅持自己的夢想，讓自己的夢想開出驕傲的花。

觀《開學第一課》有感

黃花塘中心小學四（2）班蓋名樓

指導老師：李濤先

晚上七點五十后，我們一家人上興致勃勃的看著‘開學第一課’。

首先是班主任帶著小班長出場，然后他們做了小游戲。不一會 我最好奇的王亞平姐姐邁著自信的步伐走向舞臺，向臺上走去，之后就聽著王亞平姐姐她那特有的聲音，夢著自己在太空中翱翔。

夢想是火，點燃人生的精彩；夢想是水，滋潤心田的干涸；夢想是光，指引人們前進的方向。

夢想是美好的，有夢想是幸福的，實現夢想是一種無與倫比的幸福。王亞平姐姐，她是神舟十號上的唯一一位女宇航員。她在神州十號上獲得了前所未有的幸福感，因為她的夢想就是成為一名能遨游太空的宇航員。這個從十年前就以楊利偉為榜樣的大女孩，在各種困難中成功突圍，最終成為了中國航天史上的第二位女性宇航員。

夢想就是動力。這句話在一名與我們同齡的13歲傘隊隊員身上證實了。只有13歲的付麗娟每天都要進行長達6小時的高強度訓練，每天的長跑讓她累的攤在地上一動不動。但是，就算再怎么苦，再怎么累，再怎么難熬，也要咬緊牙關，硬挺過去。篩選時時刻刻都在進行，要是此刻不努力那么之前所經受的一切苦難，都將只能是一次鍛煉的機會。皇天不負有心人，付麗娟終于嘗到了甜頭。她就為了那難得一次的高空跳傘更加堅定了信念，為了夢想堅持下去。

夢想有大也有小，有的人想當科學家，有的像成為一名身穿白大褂的醫生，有人想要擁有一座很大的游樂園??但無論夢想是大是小，都得靠我們

我也有夢想，我的夢想是當一名英俊瀟灑、智勇雙全的警察。我也正在為自己的夢想而努力，因為有夢想，所以快樂，因為有夢想，所以幸福。同學們，奮斗吧，為自己的夢想奮斗吧！

觀《開學第一課》有感

黃花塘中心小學四（2）班 王林怡

指導老師：李濤先

9月1日晚上，我與媽媽守候在電視機前，一起觀看由中央一套播出的《開學第一課》。

今年，《開學第一課》的主題是“乘著夢想的翅膀”。每一年的主題都不同，卻都蘊含著深刻的道理，讓我們受益匪淺。

第一節課的授課老師是曾在天宮一號里授課的王亞平老師，她在天宮一號上的太空授課給同學們留下了深刻的印象。她對我們說了一句話：“追逐夢想的路上并非一帆風順，擦干眼淚不輕言放棄，就會離夢想更近一點再近一點。”是呀，只要自己擁有夢想，并努力去實現，任何障礙都阻擋不了你的信念。

第二、三節課中給我印象最深刻的是“最美舞者”廖智老師。廖智老師是一位不平凡的舞蹈老師，她因地震而失去了雙腿，失去了追逐夢想的一件利器。但她沒有放棄，而是逐漸適應了假肢，決心把自己的夢想追回來，把它繼續下去。她的故事令我們為之動容，她的事跡令我們感動，她的精神值得我們學習。她的這種堅持不懈、追求夢想、舍己為人的精神令我們感動，這些精神值得我們每一個人去學習！

我們每個人都要擁有夢想，并且要腳踏實地一步一個腳印的去實現。看了《開學第一課》后，我會更加堅持自己的夢想，好好學習，持之以恒，做一個聽話的、有用的好孩子。

黃花塘中心小學四（2）班 楊長森

指導老師：李濤先

今晚，我觀看了中央電視臺以“乘著夢想的翅膀”為晚會主題，通過真實的故事、游戲、體驗活動，向我們講述了：夢想是前進的動力，有夢想只要努力堅持，為之奮斗，就一定能出彩!

夢想是一件偉大的事，她給人以無盡的動力，她能帶領我們走進成功的殿堂!王亞平、廖智、章子怡、郎朗、鄧亞波??他們辛勤的付出終于取得了成功。

我們每個人都有自己的夢想，或是宏偉的，或是渺小的，但他都激勵著我們前進，并取得過一些進步。看了鄧亞波和廖智的故事，才頓然醒悟：不是我們的夢想不能實現，而是我們自己放棄夢想，放棄努力。

我們作為中國未來的花朵應該艱苦鍛煉，努力學習，爭取為國家取得更多榮耀，愿每一個人都擁有美好的夢想，用行動去澆灌她，用心去護理她。讓我們一起行動吧，夢想會讓我們快樂，只要肯努力，我相信我們一定能實現美好的理想。

黃花塘中心小學四（2）班高沁

指導老師：李濤先

星期天晚上，我根據老師的要求收看了《開學第一課》。我既感動，又驚訝，同時又讓我很開心。

舞蹈家廖智。在汶川大地震中，失去了雙腿和自己唯一的女兒，也失去跳舞的夢想和生活的希望。廖智裝上假肢后，她以為自己再也不能跳舞了，可是自從她在廁所里摔倒后，她慢慢的學會了堅強，他要在輪椅上跳舞，延續自己的舞蹈生命，最后她做到了，這種堅強的意志真讓人敬佩。

郎朗小時候非常熱愛鋼琴，有時近似瘋狂，他甚至用橙子、香瓜和胳膊彈鋼琴。功夫不負有心人，他現在已經成了一名著名的鋼琴家。通過郎朗我知道，機會是留給有準備的人。

加油站的女員工——鄭亞波，她為了自己的智障兒子，自學了11年的鋼琴來培養自己的智障兒子。我覺得是母愛的力量讓她做出了驚人之舉。從這些人物的事跡中，我對堅強、勤奮、愛的力量有了更深的認識，對自己的生活也有了許多感受。想想現在的我，是多么的幸福，我一定要好好學習，天天向上，珍惜現在的美好生活！

我堅信，機會是只留給有準備的人。朋友們，努力吧！夢想一定會實現的！

第五篇：春節觀后感

春節觀后感 除夕夜，觀春晚，已經成為大多數中國人的習慣，今年也不例外，吃過晚飯后全家圍坐在一起準備觀看春節聯歡晚會。

8點期盼已久的2012年春節聯歡晚會終于揭開了它神秘的面紗，在這個全球華人歡慶的日子里，我同樣也十分高興。我們在這個辭舊迎新的日子里，送走了過去的陰霾，迎來了明天的曙光。

春節不僅是一場歡歌笑語，還是文學中的美學之所在。今年的春節與以往的不同，開局之時以優美的春麗美景圖引人入勝，突出主題—春節；隨后出現了北方獨具特色的四合院，突出春節歷史之悠久；由老北京四合院穿越到現代的高樓大廈，意在說明現代中國的迅速發展，引出2012年春節聯歡晚會。

其他的節目和以往沒有什么不同，都是把中國精粹文化展現出來。今年春晚我特意把節目單準備了一下，也許是我的愛好我不喜歡小品，以前很喜歡歌曲但是今年的歌曲還是老歌手唱的，令人十分不爽。蔡明是老演員很是難看，在23時時我觀看了李玉剛的新貴妃醉酒，其優美的舞姿，清脆的歌喉讓我陶醉。

2012年春晚的背景設計還是很不錯的它突出了影視文

學的視覺性，它不僅可以通過屏幕上交替出現的遠景、中景、特寫，改變觀眾同畫面的距離，又可以通過攝影機的方位和角度的變化，改變觀眾看節目的角度，從而產生不同的視覺效果。它把各種背景映現在屏幕上。春晚上的人工繪制的假景、假物也十分逼真，試觀眾無法辨別真假。

它還突出了影視文學的動作性和蒙太奇的結構方式。春晚成熟的運用鏡頭的組接，畫面與音響、音響與音響之間的組合關系，他通過鏡頭的轉變，組成運動多變的畫面。春晚中的龍的背景、四合院背景栩栩如生鮮明突出其特點。

它突出了文學的審美意蘊層面。春晚中的美麗背景審美意味讓人流連忘返，散發著強烈的藝術魅力。不僅突出了今年春晚的主題是龍年，還把人帶入其中。宋祖英的歌曲背景是四合院把人帶進回家的親切感中。

有句話說的好“一千個讀者有一千個哈姆雷特”，還有一句中國古話說的好“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。每個人都是一個獨特的自己都有不同的見解，每個人都有不同的視覺和角度，只要自己認真觀察體會終有自己獨特的見解。雖然我只是一名初一得學生，但是作為一名中國人我有責任也有義務盡自己一份力，為以后的春晚越來越好盡自己的綿薄之力。