第一篇：周總結(jié)

周總結(jié)、周計(jì)劃安排要點(diǎn)（提綱式）

一、第三大周工作及取得的成績(jī)

1、舉行第一次月考，其中初三年級(jí)10月6日考完，7—8號(hào)閱卷、分析、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，9日下午召開(kāi)初三年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)；初一年級(jí)8號(hào)考完，9號(hào)閱卷、統(tǒng)計(jì)，10號(hào)下午召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)；初二年級(jí)9號(hào)考完，10號(hào)閱卷、統(tǒng)計(jì)，11號(hào)下午召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)；三位年級(jí)主任針對(duì)月考中教師和學(xué)生取得的成績(jī)、存在的差距進(jìn)行了認(rèn)真的分析點(diǎn)評(píng)，并對(duì)近一階段的教學(xué)工作提出了嚴(yán)格的要求。孟校長(zhǎng)也到會(huì)講話，既肯定初中部前一階段的成績(jī)，也給我們提出了一些寶貴的意見(jiàn)，應(yīng)該說(shuō)此次考試組織正規(guī)、批閱及時(shí)、統(tǒng)計(jì)迅速、分析到位，對(duì)初中部的教育教學(xué)工作起到了推動(dòng)作用。

2、10月13號(hào)下午召開(kāi)全體師生大會(huì)，對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作進(jìn)行了總結(jié)。對(duì)表現(xiàn)突出的老師給予表彰（口頭），對(duì)月考成績(jī)突出的班級(jí)、三個(gè)年級(jí)個(gè)人總分狀元、單科狀元、年級(jí)組前60名、平行班級(jí)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵進(jìn)行了表彰，并分別給予張榜表?yè)P(yáng)、對(duì)先進(jìn)的學(xué)生和班級(jí)是個(gè)激勵(lì)，對(duì)其他學(xué)生也是促進(jìn)。

3、10月13日晚上—10月14日全天，對(duì)初三年級(jí)的7科進(jìn)行了第二輪全面檢測(cè)（試卷來(lái)源：徐州市擷秀中學(xué)），并對(duì)初

一、初二數(shù)學(xué)進(jìn)行再一次抽考，10月17號(hào)晚上，對(duì)初二4個(gè)快班的數(shù)學(xué)再一次抽查（試卷來(lái)源：新世紀(jì)中學(xué)），以便比較我們和兄弟學(xué)校的差距。

4、10月12日下午課外活動(dòng)召開(kāi)了開(kāi)學(xué)以來(lái)因違紀(jì)而被處分的學(xué)生會(huì)議，由李強(qiáng)主任主持，楊祥軍講話，歷時(shí)近一個(gè)小時(shí)，分析同學(xué)們犯錯(cuò)的原因，指出他們?cè)趯W(xué)校生活和學(xué)習(xí)中的差距與不足，和他們談理想、談人生、談學(xué)習(xí)的目的，談要求，并為他們重新確立了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。本周內(nèi)初中部基本杜絕了打架和上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

5、對(duì)月考單科成績(jī)差距較大的老師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課、檢查業(yè)務(wù)、小型座談，幫其分析差距大的原因所在，使他們認(rèn)識(shí)到自己在課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)、把握教材諸方面看到了自己的不足，以便在近期的教學(xué)工作中加以改進(jìn)和彌補(bǔ)，爭(zhēng)取下次考試取得優(yōu)異成績(jī)。

6、對(duì)國(guó)慶節(jié)假期間初中部老師編寫的導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行了評(píng)比，比較好的有以下老師：張宏言、王秀芬、齊真、陳曉娟、馮婷婷、胡大偉、蔣曼曼、喬益民、秦誠(chéng)、邵林、王曉、王雪嬌、張曼莉、徐曉健、張明、周爽等。

7、根據(jù)月考的成績(jī)，各班重新調(diào)整了高效課堂學(xué)習(xí)小組，一（7）、一（8）、二（8）、二（9）各班學(xué)習(xí)小組分別設(shè)置了組牌，一（7）（8）兩個(gè)班的組牌上既有組名，又有組訓(xùn)、奮斗目標(biāo)、組規(guī)組約等內(nèi)容，小組作用發(fā)揮最好的班級(jí)為一

（5），一（6）兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，在劉陽(yáng)主任請(qǐng)假的兩天時(shí)間內(nèi)，兩班數(shù)學(xué)課一節(jié)不落，均為在班級(jí)行政小組的組織下，學(xué)習(xí)小組發(fā)揮作用，學(xué)生們自主學(xué)習(xí)，上好每一節(jié)課，更為可貴的是，初一（6）班數(shù)學(xué)課代表孫雯同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)纓，到一（5）班為學(xué)生們上了一節(jié)生動(dòng)的數(shù)學(xué)課。

8、“學(xué)昌樂(lè)、見(jiàn)行動(dòng)”各班板報(bào)欄檢查評(píng)比。印象是大多數(shù)班主任能和學(xué)校保持一致，行動(dòng)早、動(dòng)作快、質(zhì)量高，板報(bào)內(nèi)容符合學(xué)校要求，質(zhì)量較高，但也有少部分班級(jí)不重視，得過(guò)且過(guò)、敷衍了事，直到18號(hào)早晨校行政會(huì)議時(shí)檢查仍有幾個(gè)班級(jí)未出完，甚至未出。其結(jié)果為：一等獎(jiǎng)：一（7）、二（9）、三（1）二等獎(jiǎng)：一（8）、一（9）、二（1）、二（4）、二（6），三等獎(jiǎng)：二（7）、二（8）。

9、成立興趣小組。（1）擬成立海豚文學(xué)社，目前袁老師已組織兩名學(xué)生（田碩，胡菊）向關(guān)心下一代周報(bào)投稿二篇。（2）音樂(lè)小組（笛子小組、葫蘆絲小組）。

（3）體育興趣小組等。

10、協(xié)助縣教育局組織實(shí)施了江蘇省2012年學(xué)業(yè)水平測(cè)試寧?？紖^(qū)的考務(wù)工作，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、科學(xué)的組織受到市、縣檢查組的一致好評(píng)。

11、其他工作正在進(jìn)行，如“海量閱讀”圖書角的建立，各班學(xué)生生日榜的列表上墻，捐書、贈(zèng)書活動(dòng)等。二（9）班在班級(jí)內(nèi)部率先辦起了圖書角，值得表?yè)P(yáng)。

12、10月19日組織兩名語(yǔ)文老師到邱集中學(xué)參加縣局組織的語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)。

二、師生的出勤與突出表現(xiàn)

1、出勤：早晨大多數(shù)班主任出勤較好，早到校、早入班，督促學(xué)生大聲讀書，有的班主任帶病堅(jiān)持工作，其精神令人感動(dòng)，有的老師離校較遠(yuǎn)但堅(jiān)持早到崗，其吃苦精神令人欽佩。幾乎每天5點(diǎn)半前到崗的班主任有如下同志：

初一：袁寶功（5:20），薛晨、宋看看、龐旭、馮君莉、崔興盛等

初二：胡玉珍（5:20），張明（5:20），秦誠(chéng)，吳委，胡大偉，婁誠(chéng)，梁連龍等。

初三：周為平(5:20)，李繼祥，李海倫，張宏言，顧玉龍，張鵬等

其他的班主任基本上在5:40前到校

2、學(xué)生到校情況：

（1）早上5點(diǎn)半基本上到齊的班級(jí)（除坐校車）：三（1）、三（2）、三（3）、三（4）、三（8）、三（10）、二（6）（7）（8）（9）；一（9）、一（10）、一（6）等班，其他班級(jí)5點(diǎn)40基本到齊。

（2）初三年級(jí)其他普班5點(diǎn)半到校較少，全體初中部學(xué)生5:45基本到齊。

3、突出表現(xiàn)：

初一年級(jí)

（1）初一（3）、（4）、（8）、（9）、（10）等班級(jí)跑操隊(duì)伍整齊，口號(hào)響亮。

（2）堅(jiān)持跟班跑操的班主任：宋看看、趙廷超、姚望、龐旭、袁寶功、鄒為標(biāo)等。

（3）懷有身孕的劉晨、王秀芬老師，從來(lái)不耽誤晨讀，而且每天的晨讀課利用率較高。同時(shí)王秀芬老師能充分利用其他時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，每天下午均要進(jìn)行英語(yǔ)單詞的快速默寫，其敬業(yè)精神值得大家學(xué)習(xí)。

（4）張曼莉、卓靈珠、劉陽(yáng)（語(yǔ)）、劉晨等老師犧牲個(gè)人休息時(shí)間利用課外活動(dòng)檢查輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，奉獻(xiàn)精神可嘉。

（5）鄒為標(biāo)、崔興盛、王秀芬等三位老師犧牲午休時(shí)間，組織全班學(xué)生參與“核心爆破”英語(yǔ)練習(xí)與競(jìng)賽。

（6）初一（4）班袁旺、魏琦、劉宦錦等三位學(xué)生在宿舍前拾到錢包一個(gè)，內(nèi)有多張銀行卡和現(xiàn)金，主動(dòng)上交政教處。

（7）絕大部分班級(jí)宿舍的晚就寢情況良好，均在8:50前熄燈睡覺(jué)。

初二年級(jí)：

（1）吳委老師帶病堅(jiān)持工作，沒(méi)耽誤學(xué)生一節(jié)課，白天上班，晚上下自習(xí)后去醫(yī)院吊水。

（2）趙杰、張效、馬秀麗、湯小鳳等老師，孩子都比較小，家庭事務(wù)較多，不但沒(méi)有落下學(xué)生一節(jié)課，仍能為請(qǐng)假老師代課。

（3）梁連龍、胡大偉、劉波、婁誠(chéng)、秦誠(chéng)等老師每天堅(jiān)持跟班跑操。

（4）蔣曼曼、邵林、張效等老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常利用休息時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

（5）馮婷婷、王莉（大）等老師能注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)跟蹤檢查，組織學(xué)生考試，借以掌握全班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便培優(yōu)補(bǔ)差，全面提高。

（6）張明、胡玉珍、秦誠(chéng)等老師班級(jí)管理規(guī)范到位，班鳳正、學(xué)風(fēng)濃。

（7）初二學(xué)生的路隊(duì)跑操整齊化一，實(shí)屬初中部的一大亮點(diǎn)。

初三年級(jí)：

（1）王敏、孟文慧、朱亞、周婉婷、李月麗、徐曉健、程武、尤勝剛、丁欣等老師在月考后能在第一時(shí)間利用課間時(shí)間找學(xué)生談話并進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

（2）齊真、崔劉靜、陳曉娟、王莉、周爽、吳海燕、夏寧等老師工作認(rèn)真，盡管有的身體狀況特殊，有的孩子較小，但他們從未因特殊情況而耽誤學(xué)生們一節(jié)課。兩次抽考均按時(shí)到崗，認(rèn)真閱卷，精神可貴，值得贊揚(yáng)。

（3）初三（11）班的尤勝剛老師能堅(jiān)持做好控流工作，將已退學(xué)回家的學(xué)生（卓露露）勸來(lái)上學(xué)，應(yīng)為班主任學(xué)習(xí)的榜樣。

（4）周婉婷、朱亞、丁欣等老師謙虛好學(xué)，能主動(dòng)認(rèn)真的向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，經(jīng)常自發(fā)的進(jìn)班聽(tīng)課。

（5）英語(yǔ)組在組長(zhǎng)王莉的帶領(lǐng)下積極開(kāi)展聽(tīng)力訓(xùn)練，工作積極主動(dòng)，抓早抓實(shí)。

（6）所有初三班主任均能做到早晨到校后即入班督促學(xué)生讀書。

（7）周為平、蔣勃、顧玉龍、張鵬等班主任每天都能堅(jiān)持把學(xué)生們送到宿舍后方才離校。

三、存在的主要問(wèn)題、原因及改進(jìn)意見(jiàn)

1、教師出勤：根據(jù)上一大周存在的問(wèn)題，本大周著重在下午老師的出勤上進(jìn)行了幾次抽查，但仍有極個(gè)別老師遲到，最多的一次遲到5人。原因是個(gè)別老師紀(jì)律觀念差，領(lǐng)導(dǎo)班子和年級(jí)組監(jiān)管不力。老師的出勤仍然是下一周的檢查重點(diǎn)工作之一。

2、根據(jù)月考的成績(jī)分析，個(gè)別老師的差距較大。初二有的學(xué)科差距達(dá)10分以上。初一年級(jí)有的學(xué)科差距也在10分以上，嚴(yán)重的違背了學(xué)校的文不過(guò)3，理不過(guò)5的原則。學(xué)校將跟蹤聽(tīng)課，檢查業(yè)務(wù)，召開(kāi)座談會(huì)，繼續(xù)促使他們縮小差距。

3、課堂還沒(méi)有完全推行“271”高效課堂教學(xué)模式。分析原因：（1）導(dǎo)學(xué)案編寫跟不上；（2）教師尚不清楚或不完全清楚如何讓學(xué)生展示和點(diǎn)評(píng)；（3）部分老師思想上仍持懷疑態(tài)度。主要責(zé)任在校長(zhǎng)室和教務(wù)處，具體改進(jìn)意見(jiàn)見(jiàn)下周工作要點(diǎn)。

4、少數(shù)班級(jí)常規(guī)管理不到位，表現(xiàn)在：（1）穿著校服不統(tǒng)一；（2）自習(xí)課講話多、紀(jì)律亂，尤其初一個(gè)別班級(jí)較嚴(yán)重；（3）衛(wèi)生保持差，亂吃亂丟現(xiàn)象特別嚴(yán)重，有的班級(jí)班內(nèi)衛(wèi)生特別差；（4）早到校的學(xué)生不知讀書（個(gè)別班級(jí)）；

（5）到食堂就餐人數(shù)減少且浪費(fèi)嚴(yán)重；（6）班主任不跟路隊(duì)（較少），政教處要加大檢查和管理力度，加分扣分直接和班主任的量化積分掛鉤。

5、初一和初三跑步有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

四、下周工作要點(diǎn)和主要負(fù)責(zé)人（科室）

1、重中之重的工作：迎接縣局的視導(dǎo)檢查（校長(zhǎng)室、教務(wù)處、政教處）

（1）教師的業(yè)務(wù)先自查、再督查，確保優(yōu)秀率達(dá)90%以上（教務(wù)處）

（2）上課準(zhǔn)備：人人準(zhǔn)備，推門聽(tīng)課，確保優(yōu)質(zhì)課80%以上，且無(wú)一般課和差課（教務(wù)處）

（3）被查材料準(zhǔn)備（教務(wù)處、政教處）

（4）環(huán)境整理（教室、校園、樓道、宿舍、廁所等）（政教處）

（5）準(zhǔn)備匯報(bào)材料（楊）

2、迎接校運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)（教導(dǎo)處、政教處）

（1）各班組織代表隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練（班主任）

（2）注意訓(xùn)練安全，要求要在體育老師的指導(dǎo)下訓(xùn)練（班主任）

3、全面推開(kāi)“271”高效課堂的教學(xué)模式（劉陽(yáng)）

（1）上示范課（劉陽(yáng)、李海倫、王秀芬等）

（2）導(dǎo)學(xué)案編制研討會(huì)（劉陽(yáng)、備課組長(zhǎng)）

（3）充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組、科研小組、行政小組的作用（任課老師）

（4）跟蹤評(píng)價(jià)（劉陽(yáng)）

4、召開(kāi)青年老師座談會(huì)，議題：如何提高教學(xué)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平？（楊祥軍、劉陽(yáng)）

5、各班建立圖書角，提倡學(xué)生“海量”閱讀（班主任）

6、召開(kāi)優(yōu)生會(huì)議（楊、劉、李）

7、縣級(jí)“高效課堂”公開(kāi)課的評(píng)比與推薦，初中部推薦6人參加縣級(jí)評(píng)比（教務(wù)處）

8、周末開(kāi)展第一輪學(xué)生對(duì)教師的評(píng)教工作（楊）

9、做好其它工作。

各位老師，寧海的快速發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量的提高要靠我們大家共同努力，協(xié)作奮斗，我希望初中部的全體老師要團(tuán)結(jié)一心，在總校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，奮力拼搏，向更高、更快、更優(yōu)邁進(jìn)，為踐行自己的人生諾言奉獻(xiàn)自己的一切。

以上總結(jié)和安排，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

初中部：楊祥軍

2012.10.19

（資料來(lái)源：教導(dǎo)處、政教處、年級(jí)組）

第二篇：周總結(jié)

第二周工作總結(jié)

上周的工作重點(diǎn)主要是約票和練習(xí)公開(kāi)課，一周結(jié)束，總的來(lái)看，約票情況很不理想，一方面可能是因?yàn)樽约簩?duì)潛在客戶定位不準(zhǔn)確，約票的時(shí)候更多的把目標(biāo)看向那些穿著上看起來(lái)家庭情況比較富裕的一類人群，而忽略了他們恰恰更加可能因?yàn)閳?bào)的各種學(xué)習(xí)班而排滿了時(shí)間；另一方面，因?yàn)闀r(shí)間的原因，臨近期末考試，很多家長(zhǎng)可能因此更多的希望孩子留在家里寫寫作業(yè)，把更多的精力投入到備戰(zhàn)期末考試當(dāng)中去。

我認(rèn)為從這周開(kāi)始應(yīng)該嘗試在各所小學(xué)門口的文具店等一些小學(xué)生經(jīng)常光顧的門店外設(shè)置固定的報(bào)名咨詢點(diǎn)，報(bào)名咨詢處應(yīng)有明顯的學(xué)校名稱、招生優(yōu)惠政策及能夠真正吸引家長(zhǎng)的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)理念。周五下午可以適當(dāng)發(fā)一些小頁(yè)的宣傳頁(yè)，爭(zhēng)取讓潛在的客戶家長(zhǎng)人手一份。

課下休息的時(shí)間應(yīng)該規(guī)范下，學(xué)生瘋跑、瘋鬧的現(xiàn)象很嚴(yán)重，很容易出現(xiàn)意外事故，如果僅僅靠老師時(shí)刻盯著的話畢竟不能做到盡善盡美，任課老師可以組織課外活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容盡量新穎些，必須能夠吸引小學(xué)生，并且在游戲中不時(shí)說(shuō)些單詞問(wèn)學(xué)生，這樣不僅讓他們玩到他們?cè)趯W(xué)校玩不到的游戲，還能夠在游戲中學(xué)到知識(shí)。總而言之，目的是把學(xué)生整合到一起，防止意外事故的發(fā)生。

新的一周還是應(yīng)該多練習(xí)公開(kāi)課，針對(duì)上周三位老師提出的意見(jiàn)，尤其是在教態(tài)上的致命弱點(diǎn)切實(shí)的改正過(guò)來(lái)，把激情投入其中。工作當(dāng)中，多問(wèn)、多學(xué)、多思考，盡快使自己成長(zhǎng)起來(lái)。

第三篇：周總結(jié)

家長(zhǎng)溝通的幾種方式

現(xiàn)在溝通聯(lián)系的方式越來(lái)越多了，有一對(duì)一當(dāng)面談，有一對(duì)多的座談會(huì)，也有一對(duì)群的家長(zhǎng)說(shuō)明會(huì)，例行公事就在學(xué)校座機(jī)打個(gè)電話，想被人隨時(shí)找到就留手機(jī)號(hào)給人，有的孩子?jì)屜矚g“自助”服務(wù)，所以又加了QQ好友，微信朋友圈.....在眾多的溝通方式里，我最喜歡的是面談，面談是讓人家了解你的最快最好的方式，但面談應(yīng)該是有效的溝通，作為老師應(yīng)該盡量把握好面談的重點(diǎn)和氣氛，在面談中，讓人家明白自己的責(zé)任，調(diào)整對(duì)孩子的期望值，增強(qiáng)對(duì)后面成效的信心，同時(shí)也互相了解，促進(jìn)感情。

對(duì)于給學(xué)生家長(zhǎng)打電話，一般是重要通知，單獨(dú)的安排，或者是學(xué)生有很好的或者很不好的表現(xiàn)需要反饋給學(xué)生家長(zhǎng)。我一般不會(huì)上完課就打，那樣像是在給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作一樣，一般一通電話只說(shuō)一到兩件事，多的別人記不住。說(shuō)現(xiàn)象，提供解決方案。

建QQ群并且把他們拉進(jìn)來(lái)，QQ群供學(xué)生與家長(zhǎng)們交流，可以上傳學(xué)習(xí)資料與教育美文到群里，可以把布置過(guò)的作業(yè)在群里再說(shuō)一遍，對(duì)群要合理控制，不能太活躍，不然有學(xué)生刷屏，吵鬧，導(dǎo)致其余人屏蔽，不能太安靜，不然時(shí)間長(zhǎng)了就沒(méi)人看了。如果有重要事情來(lái)不及通知所有人，就在群里發(fā)，當(dāng)然，重要的事情說(shuō)三遍，三遍，三遍。

微信朋友圈，偶爾自拍上傳，給學(xué)生家長(zhǎng)的朋友圈點(diǎn)贊，或者評(píng)論。除了讓人看見(jiàn)作為老師的專業(yè)，也讓人看見(jiàn)生活的其它方面有多厲害，當(dāng)然，如果希望朋友圈里可以做真實(shí)的自己，那就不要加人家微信了。

10.25

第四篇：周總結(jié)

周總結(jié)

周總結(jié).................................................................................................................................1 1.已完成工作.................................................................................................................2 1.1.業(yè)務(wù)量..................................................................................................................2 1.1.1.萬(wàn)匯（錦州）...............................................................................................2 1.1.2.寶瑞灃...........................................................................................................2 1.2.渠道管理..............................................................................................................2 1.3.運(yùn)營(yíng)......................................................................................................................2 1.3.1.《運(yùn)營(yíng)日志》...............................................................................................2 1.3.2.退補(bǔ)件統(tǒng)計(jì)...................................................................................................2 1.3.3.日常培訓(xùn).......................................................................................................2 1.3.4.會(huì)議...............................................................................................................2 1.4.風(fēng)險(xiǎn)管理..............................................................................................................2 1.4.1.風(fēng)險(xiǎn)文件執(zhí)行情況.......................................................................................2 1.4.2.風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告.......................................................................................................3 1.4.3.首逾客戶跟蹤...............................................................................................3 2.未完成工作.................................................................................................................3 2.1.業(yè)務(wù)量差距..........................................................................................................3 2.1.1.萬(wàn)匯（錦州）...............................................................................................3 2.1.2.寶瑞灃...........................................................................................................3 2.2.渠道管理..............................................................................................................3 2.3.運(yùn)營(yíng)......................................................................................................................3 3.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.....................................................................................................................3 3.1.渠道管理..............................................................................................................3 3.2.運(yùn)營(yíng)......................................................................................................................3 3.3.風(fēng)控......................................................................................................................3 4.下周重點(diǎn)工作.............................................................................................................3 4.1.本周為完成工作跟進(jìn)..........................................................................................3 4.2.計(jì)劃開(kāi)展工作......................................................................................................3 1.已完成工作

1.1.業(yè)務(wù)量 1.1.1.萬(wàn)匯（錦州）1.1.2.寶瑞灃 1.2.渠道管理 1.3.運(yùn)營(yíng)

1.3.1.《運(yùn)營(yíng)日志》 1.3.2.退補(bǔ)件統(tǒng)計(jì) 員工退補(bǔ)件 渠道退補(bǔ)件 1.3.3.日常培訓(xùn) 員工培訓(xùn) 渠道培訓(xùn) 1.3.4.會(huì)議 公司會(huì)議 渠道會(huì)議 交流會(huì)議 1.4.風(fēng)險(xiǎn)管理

1.4.1.風(fēng)險(xiǎn)文件執(zhí)行情況 1.4.2.風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告 1.4.3.首逾客戶跟蹤

2.未完成工作

2.1.業(yè)務(wù)量差距 2.1.1.萬(wàn)匯（錦州）2.1.2.寶瑞灃 2.2.渠道管理 2.3.運(yùn)營(yíng)

3.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

3.1.渠道管理 3.2.運(yùn)營(yíng) 3.3.風(fēng)控

4.下周重點(diǎn)工作

4.1.本周為完成工作跟進(jìn)4.2.計(jì)劃開(kāi)展工作

第五篇：周總結(jié)

本周工作總結(jié)。

本周分揀中心運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)如下：本周分揀中心訂單處理量為xxxx單,單量基本與上周持平，分揀準(zhǔn)確率100%、分揀及時(shí)率100%、發(fā)貨準(zhǔn)確率100%、發(fā)貨完成率99.77%。均達(dá)到考核指標(biāo)。

本周完成工作：

1、分揀中心于本周四組織了分揀中心第一屆一站到底比賽，最終來(lái)自快遞組的羅勇戰(zhàn)勝辦公室的王文君獲得冠軍。整個(gè)比賽取得良好效果，后期計(jì)劃將標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)內(nèi)容使用一站到底的比賽方式進(jìn)行考核。

2、分揀中心內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn)于周三舉行，將當(dāng)天白班所有人組織進(jìn)行了第一次的基本系統(tǒng)操作培訓(xùn)，效果良好，后期會(huì)不斷增加此類培訓(xùn)。

3、分揀中心新購(gòu)置500個(gè)周轉(zhuǎn)箱已經(jīng)到位，目前處于備用狀態(tài)，預(yù)計(jì)到11月份將會(huì)投入使用。

4、上周江北站和觀音橋站系統(tǒng)已經(jīng)合并，分揀中心將持續(xù)關(guān)注后續(xù)訂單生產(chǎn)，現(xiàn)場(chǎng)流程優(yōu)化，場(chǎng)地規(guī)劃等問(wèn)題的跟進(jìn)，目前運(yùn)營(yíng)無(wú)異常。

5、本周將本倉(cāng)上午訂單全部人工攔截，站點(diǎn)反饋到貨比例調(diào)整效果明顯，分揀中心也于倉(cāng)儲(chǔ)溝通，得到的反饋是如果系統(tǒng)調(diào)整需要配送代總與倉(cāng)儲(chǔ)吉總溝通確認(rèn)。下周計(jì)劃完成工作：

1、分揀中心防暴雨演習(xí)由于上周準(zhǔn)備不充分，這周將會(huì)重點(diǎn)完成。

2、本倉(cāng)訂單攔截操作后，重點(diǎn)跟進(jìn)異?？刂坪鸵旬a(chǎn)生異常的處理工作。

3、著手制定分揀中心流水線停線休息方案的制定，目前重慶天氣太熱，導(dǎo)致分揀中心流水線負(fù)荷大，極易產(chǎn)生異常。本周反思：

1、本周為第一周開(kāi)始處理車隊(duì)事務(wù)，一站到底的活動(dòng)有意將車隊(duì)納入?yún)⒓臃秶?，但是分揀和車?duì)空閑時(shí)間不一致，導(dǎo)致此次活動(dòng)車隊(duì)未能全部參加，后期活動(dòng)安排中將重點(diǎn)關(guān)注這方面。希望能夠更快更好的整合分揀中心與車隊(duì)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)。

2、本周隨傳站車到達(dá)觀音橋站參觀學(xué)習(xí)，途中還是發(fā)現(xiàn)車隊(duì)傳站線路方面有不少可以優(yōu)化的地方。后期工作會(huì)持續(xù)優(yōu)化傳站線路的規(guī)劃工作。