第一篇：大學生活回顧

大學生活回顧

第一幕：沉淪

場景一:餐廳

主人公:A客串：ＢＣ同學若干

場景一:場地中央放有幾排桌子,桌子上有碗,盤子,有同學正在吃飯。

A:(A右手提塑料桶,左手拿抹布,身上戴一個有口袋的圍裙，上,收拾桌子,將盤子放于桶中,然后站于臺中央)我是小A,來自一個偏僻的小山村。從小到大,為了改變自己的命運,跳出農門,讓爹娘過上好日子,我用功讀書,刻苦學習,可是天不遂人愿,我十二年寒窗苦讀卻沒有考上重點高校。為了我的前程，為了我的將來，父親逼著我來到了這里。我知道家里人對我很失望，我自己又何嘗不失望呢。父親為了供我讀書已經八年沒有回家了，他一個人漂泊在外，辛苦的打工賺錢，可是我……現在我除了在刻苦學習的同時，自己勤工儉學以減輕家里的經濟負擔之外，我沒有別的選擇。（A繼續收拾桌子）

客串：B（男）C（女）

全部演員陸續下只剩下B，C

B和C在一起吃飯（桌子上的飯菜很奢侈），B將沒有吃的一個饅頭隨手扔進垃圾桶里，A很心疼的將饅頭從垃圾桶里拿出來，很仔細的用隨身帶的塑料袋裝起來。然后接著打掃。

B：（很輕蔑的看了一眼A）是家里窮，也不至于這樣吧？（A覺得很慚愧，很羞恥）

C：（用手挎住B）別管他，咱們走吧。

B和C二人很親密的下

A提著塑料桶下。

場景二：宿舍里

客串:舍友小D大E外宿舍的B

大E躺在床上休息。A奚帷從口袋里拿出剛才從餐廳里撿來的饅頭放在桌子上。從書架上拿出一本書，翻開津津有味的看起來，一邊看一邊順手從桌子上那起剛才放下的饅頭，仔細的吃起來。

小D：（推門進），小A，都12點半了，你怎么還不休息？

A：我不困，看會兒書再睡。（繼續吃饅頭）

小D：小A，你中午就吃一個饅頭？

A：沒關系，吃飽就行了。

小D：一個饅頭怎么吃的飽？你每天都要幫餐廳清洗盤子，還要學習到很晚，這樣下去你會吃不消的。來來來，這是我從家里帶的火腿，你吃一點。A：這怎么好意思，不用，真的不用了。

小D：別客氣，咱們是舍友，你家里困難，我們都知道，我們不幫你誰幫你呀，你就別跟我客氣了。再說，你學習那么好，我學習那么差，特別是英語，怎么學就是學不好，我還想讓你幫我呢。這樣一來，你幫我，我幫你不是很好嗎？A：那，謝謝你了。

大E：（在床上翻來覆去，很煩的樣子。）吵什么吵，還讓不讓人睡覺了。A和小D吐了一下舌頭。

B：（入）大E呀，好久不見了，我剛聽說你在這里，就跑過來了，怎么樣，夠哥們吧？

大E：（一躍而起），B，好久不見，好久不見，你他媽的死那去了，前一

陣子我找你都快找瘋了，你這個沒良心的還想著來看我？

B：哥們，實在對不住，我剛剛搞定了一個女生，現在這世道，時間多的打發不了，不如找個女生談談戀愛消磨時間嘛。

A：（抬起頭，小聲的）對不起，你們能小點聲嗎？

大E：（置之不理）你這小子夠壞，啊。

A：（稍微大聲的）你們能小點聲嗎？

大E：吵什么吵？沒見我們說話嗎？

B：哎，這不是在餐廳里洗碗的小子嘛，對了，他今天中午還撿了我扔的一個饅頭呢，大E：（驚訝狀）真的假的，A呀，咱再窮也不能這樣呀，可不能丟咱宿舍的臉呀。

A：（很心虛的）這有什么丟臉的，我看他扔的饅頭用塑料袋包著，又沒有臟，就拿回來了，好好一個饅頭一口都沒有吃，就這么扔掉太可惜了。大E：（搖頭嘆氣）哎，你沒救了，出了宿舍別說我認識你。

A：你……（感到受了極大的侮辱，收拾東西，下）

B：不用這么認真吧，這么開不起玩笑，真沒勁，大E我走了，改天再來看你。下

大E：都走了，哎，小D，都走了，我去上網，去不去呀？唉，人生幾何，去日苦多。

小D：大學生活，空虛寂寞。

兩人下。

（燈光漸暗）

天剛剛亮，小D幾其他舍友都在酣睡，A輕輕的起床，穿好衣服，拿起英語書，躡手躡腳的來到小D床前。

A：小D，小D，起床了。

小D：什么事呀？

A：你昨天不是說讓我幫你補習英語嗎？要學好英語沒有什么訣竅就是下苦功，早上早起念英語，對學好英語有很大幫助呀，我叫你起來和我一起念英語呀。小D：你不是認真的吧？我昨天是說讓你幫我，不過我是讓你在考場上幫我。我要是能下你這么多功夫學外語，我還用你幫嗎？你起來，不要煩我，我要睡覺呀。

回答人的補充2009-05-14 23:18

A：（呆坐在地上）

小D：這么刻苦有什么用呀，學習再好也只不過是高職的文憑，現在大學生都一抓一大把，我們出來有誰會要呀，還不如有一天過一天呢。到時候，考試通過了，拿到畢業證，就算對得起父母了。（翻個身）天還早著呢，接著睡吧。A:難道我們高職畢業的人真的沒有出路了嗎？

場景三：學校湖邊

Ａ：（正在讀英文，最好是刻苦讀書最后成功的例子。慢慢抬起頭，凝望著遠方。）現在是知識爆炸的信息時代，高校擴招至今，大學生已經開始泛濫，下一步又要進行研究生的擴招，在這個文憑至上的社會里，我們畢業后真的有出路嗎？父母為我上學已經傾其所有，如果我畢業后找不到工作，沒法養家糊口，孝敬爹娘，那我的學上的還有什么意義。村里像我這么大的孩子已經外出打工的打

工，在家種地的種地，而我……爸爸外出打工的時候叮囑我一定要把書念好，可是有

什么用？?。恼f的有道理，現在連大學生都找不到工作，更何況是我們。唉！第二幕：奮進

場景一：老師辦公室

人物：Ａ老師

老師：Ａ呀，你最近為什么總是精神不振的樣子，是不是病了？有什么難處就和老師說，別藏在心里，告訴老師，或許老師可以幫你解決呢。

Ａ：老師，沒什么，我沒事。

老師：Ａ呀，你是個刻苦的孩子，老師們都很喜歡你，我們也知道你家里困難，父母都不容易，以后，有什么困難盡管來找我，我能幫上忙的事呀，我一定幫。

Ａ：（眼里噙著淚水）老師，我……

老師：Ａ呀，你是個不可多的好學生，學校里也很重視家庭困難，品學兼優的同學的發展情況，你可是學校重點培養的苗子呀。思想上有什么想不開的千萬別瞞著，可以找老師談談心嘛。咱們的老師都是很和藹可親的，我想他們是不會拒絕的。只有謝下思想上的包袱才能輕裝上陣，進步的才快嘛。你說是不是？Ａ：（很頹廢，很低沉的語氣）就算是學校里的重點培養對象又怎樣？就算是好學生又怎樣？現在全國年年都在擴招大學生，我們將來會有出路嗎？在這個以文憑為敲門磚的社會里會有我們的立足之地嗎？

回答人的補充2009-05-14 23:29

老師：（恍然大悟）原來你這兩天悶悶不樂是為了這件事呀。怪不得你的學習熱情有所減少呢。你說的的確是一個問題，但是，你必須看到我們有我們的優點和長處。首先，說說我們學校的硬件情況。你也知道，咱們學校是山東省第一個民辦高校，到現在為止已經十年了。雖然說咱們學校的老師不及全國重點高校的教授，但是我們老師的責任心和專業技能也是一流的。學校發展到今天這個規模也算是很不容易，～～～～～～～～～～～～（此處你可填寫你學校的教學設施，及教學環境。）可見，學校的領導下了多大的工夫給你們提供了非常好的學習條件。其次，是你們個人的軟件。我知道，學校里不乏有那么一批混日子的學生，可是，你應該看到，我們這里大部分的學生是勤奮上進的。而且，我們有許許多多的像你一樣由于高考失誤而沒有進入重點院校的優秀學生。在老師看來，你們的基本功并不比那些重點高校的學生差，所以，你們并沒有必要懷有一種自卑感，覺得己不如人。第三，從社會的發展趨勢來看，你們的出路是很寬廣的。你們的專業技能過硬，許多的工廠企業都很需要你們這樣的人才。而且，從我們的學校里走向社會的學生大都是腳踏實地的人，不象現在的大學生只會講空話，裝清高，卻沒有實際的工作能力。只要你們不許虛度光陰，只要你們像海綿吸水那樣吸收知識，加強專業技能的訓練，我相信你們一定比那些所謂的大學生強。Ａ你是個聰明的孩子，老師的話你能明白嗎？

Ａ：老師，你放心吧，我一定會努力的。

場景二：宿舍走廊（燈光很暗，Ａ端坐在小馬扎上，很困難的看書。燈光漸亮。Ａ伸伸懶腰，將馬扎放回宿舍，背起書包去教室。）

場景三：在校園的通往教室的路上來來往往的同學若干

（Ａ一邊走，一邊看書，一邊啃饅頭。不小心撞到樹上，摸摸頭繼續一邊看

書一邊走路。）

第二篇：回顧大學生活—思想報告

思想匯報

回顧自己的大學生活，一幕幕場景浮現在眼前：拖著行李報名，嚴格的軍訓，期待認識的新同學新老師，班干部競選，公眾演講，豐富多彩的社團活動，運動會，籃球賽，班務會議，考勤，通知，圖書館??

大學生活充實而短暫，這個時期對我個人的成長影響是最大的，包括影響我如何思考問題，如何處理個人與集體的關系，如何認識他人，最重要的是如何認識自己。

我一直是一個“聽話”的學生，遵守紀律，聽老師的話，是那種不愛違反學校的規章制度的學生，鑒于此，在軍訓中，“服從命令”成了我最貫于做的事。我愛參加集體活動，喜歡在集體中充當“先鋒”的角色，軍訓中，教官需要一個人清點人數，大家都在考慮誰愿意充當這個角色，我會毫不猶豫的沖上去說：“我點?！边@種感覺很好。

當上班長，剛開始我興致勃勃的參加各種集體活動，像新風讀書節圖片展，籃球賽，運動會，還有系里的英語角等等，并且在活動中都是搶先報名，運動會我直接報了1500米得長跑，上網收集圖片，還獲得了活動優秀獎，可是到后來由于班務越來越多，社團活動越來越密集，參加集體活動的興趣開始下降了，那時，每天都要記載考勤，下發通知，鼓動同學參加活動的同時，自己也要為各種活動作準備，每周還需參加幾次的班務會議，為社團會議而進行的準備等等，感覺真的很累，那時我只是覺得那些事我該做，希望以此來帶動大家的積極性，我覺得這是我的責任，作為班干部，應該要做好帶頭作用。

說實話，有時候，系里面召集開會，一些班級任務要完成，我真的很不想去，每每想到這些，我都會懷疑自己是不是不配做班長，是不是要把這班長的職位辭了，但每次總是不自覺的很不情愿的去完成任務，這些任務完成了之后，又想繼續當班長了。當完成了任務之后，我感覺自己很有價值，能為大家貢獻一點力量，給大家帶來一點方便是我的快樂。

大一大二，我都是圍繞著班級和系部在轉，期間還組織了一次元旦晚會，記得為籌備那次元旦晚會，全體班干部都忙得不得了，所有晚會準備事務列出來之后，分頭去做，我只是一個勁得干，還不時擔心別人是不是在認真干，我覺得大家集中了力量，都付出了，心里很高興。

另外我們班還組織了一次春游，去湯湖公園燒烤，以及大大小小的一系列班會，評優選優等集體事宜，我都是認認真真完成的，有一次，為了準備一個以“感恩”為主題的班會班會，我為了完成制作一個PPT，忙活到了凌晨5點，這些都是我印象比較深的。

從這些日常的工作中，我覺得不管怎樣，把責任放在第一位是很重要的，因為集體的利益與你息息相關。當然，個人能力，覺悟也在此之中得到了提升，這就是集體與個人共同進步。

但有些時候，個人目標感還不是很強，覺得應該更加堅定自己的信念。

一直想入黨，別人問我為什么，其實我也說不清一個使人信服的道理，對于共產黨，我覺得，她是一個具有很多可貴品質的組織，我是學文科的，了解共產黨的奮斗歷程，覺得

那是一種精神，值得人人去追求，去以她為榜樣來不斷改進自己的一種鞭策力量，不管是在革命年代，還是在經濟高度發達的當今，我們每個人都要始終繼承共產黨艱苦奮斗，不屈不撓，求實創新和以及集體主義的精神。共產黨是革命的領導者，也是社會主義經濟建設的先鋒，是榜樣，我想成為黨員，我要嚴格要求自己，積極進取，在平常的工作和生活中敢為人先，作為一名積極行動者，為集體的和個人的同時進步而努力奮斗，只有集體強大了，個人才會強大，相輔相成。

總結大學期間個人的一些進步，我的集體意識加強了，在集體中更有感染力，做事情嚴格要求自己，認真負責，公眾演講能力在組織活動中也得到提高，在日常生活中，我盡力幫助同學，多為他們著想，關乎個人與集體利益沖突的時候，我漸漸學會了以大局為重。

同時，個人覺得還有很多不足的地方，比如在做好班級凝聚力上做得不夠，只注重平日的班務瑣事，忽略了班級的思想工作。另外在做好班長，分配任務方面不是很到位，辦事效率有待提高，還有要為做成一件事而加強恒心和毅力。

這次思想匯報僅作為我在大學期間的一次思想總結，但我覺得，作為積極入黨的一份子，應該時刻反省自己，不斷糾正錯誤，取得不斷幾步，在自己的崗位上盡職盡責，實現個人價值，做到發揮自己的最大力量來為社會做貢獻。

辭職

敬禮

報告人：李天波

2011年3月21日

第三篇：我的大學生活回顧

我的大學生活回顧 上完第一次課后，老師您要我們對自己已逝的大學生活做一次回顧反思，談談對 未來生活的規劃，講講為什么自己要上大學，還建議我們找機會看看《三傻大鬧 寶萊塢》。事實上，在課堂上的時候，我就突然有了一種感覺，大學生活過的好快，仿佛還 沒有開始卻要做著說再見的準備！掐頭去尾的兩年，剩下的兩年也已經過了半年，不由十分感慨！回顧已經走過的一年半，覺得挺失敗，挺荒廢的，雖然這話總在說，但也是事實，大一剛到活動多，可以為自己找個借口說是耽誤了，可是上了大二的我辭去了工 作，美其名曰的積累多的時間投入學習，泡泡圖書館，可是真正的情況卻是埋沒 于頹廢的寢室生活中，做事但憑個人喜惡，沒事就曠課，連上課也是為了簽到避 免掛科，投入學習時間很少很少，入校前的豪情壯志都仿佛拳頭打在了軟趴趴的 棉花上，迷惑懵懂，明明知道自己做的不對，可是卻沒有毅力改過來，道理仿佛 都懂，可是做起來感覺難！經老師推薦，斷斷續續瀏覽了一遍《三傻大鬧寶萊塢》，沒有看進多少劇情，只 是對有些話有些情節頗有感觸。當劇情推進到蘭徹不受老師待見，經常被老師趕 出去，可是他卻從一個教室走進另一個教室，旁聽一節又一節課，話幕給到一切 都是學習的時候，心仿佛顫了一下下，他是為了獲取新知而學習，是為了學習而 學習，所以他學的很快樂，不由就聯想到了，校長在大家開學時那段關于圓珠筆 代表了杰出的演講，當所有人狂熱的追逐校長所言的杰出時候，只有蘭徹提出來 他的疑問，“為啥不用鉛筆”這是電影的一笑點，可是笑的背后卻是一種現狀，只有蘭徹的思維是清晰的，只有他在面對老教授說好聽點叫勵志故事，難聽點就

是一段關于成功杰出的蠱惑時，能夠不像大多數人不經思考的盲從，而是冷靜的 分析看是否合理，是否適用，只有他一個人是在保持思考的狀態的，現在我們很 多人喜歡復制別人的成功，卻從來不考慮別人的成功是否適用于自己，由此可見 一斑！事實上中國走社會主義時就面臨過同樣的問題，完全照搬蘇聯的那套體系 是完全行不通的，所以才有了中國特色的社會主義！孔子早就講過學而不思則罔，我們現在卻總是盲從，而不去思考！在進校時國立工程大學要求新生對老師表達敬意，否則就會百般刁難，可是只有 蘭徹用自己的智慧在反抗，“我們都知道鹽水有極強的導電性，可是只有蘭徹會 用” 是的，這也同樣反映了學校里的一大現狀，僅僅只是獲取，并沒有學以致用，沒有實踐，特別是在中國，學生動手能力極差，

只是往自己的大腦里灌、塞，會 做題，但對應具體的情景卻是束手無策，不知變通，不會用自己所學的東西解決 具體實踐的東西，甚至是老師講述了一個知識點，要求大家去驗證，大家仿佛很 聰明，說“這是公認的，不為什么，記著就行了”沒必要等等！“學以致用” “知行合一”也實在是知易行難?。∑鋵嵨乙彩且粯?，雖然自己有時會有疑問，可是卻不敢勇于表達自己的疑惑，然后就不了了之，就像我剛看這電影的開頭，介紹到他們的導師時，主人公說他們叫這導師為“病毒”，一開始我一直不明白 這是為什么，后來蘭徹指出這個學校并不是培育人的，而是培養了一群機器，而 我在寫這篇文章時才慢慢意識到我們現在不就是像一臺臺計算機，不斷地往自己 的腦袋里儲存，而那個老師的教育模式不就像病毒侵蝕計算機一樣侵蝕我們的頭 腦嗎，抑制了所有別的程序運行，單單運行病毒程序；抑制了廣大學生的創造力 和發展，單單按照指定的發展模式制作成一臺臺機器，這不是很可悲的一件事情 嗎！

呵呵，其實我們寢室和那幾個人還是有點像的，兩個經常玩游戲，容易不及格，一個很勤奮，很愛學習，成績稍差了一點還很糾結，而我，我自然是知道比不上 蘭徹的，我就是在及格線徘徊，可是我的心態還好，我總認為一切都是經歷，一 切都是學習，哪怕掛科也是另一種風景，重要的是我要堅持，一直抱著學習的態 度走下去，人生長路誰也說不準五年十年后會發生什么，所以把一切都看做學習，積累不同的經驗，我且拭目以待！當然我也不認為人家那樣把學業看的十分重要 有什么錯，相反我還很欽佩他們，畢竟每個人有自己的生存態度與生活方式，而 且他們目的明確，更容意得到常人眼中的成功，只是并不適用于所有人！為什么上大學這個話題，有很多事情可說，事實上我并不想上大學的，我的本意 是出去當兵，可是作為獨子，爸媽不許，我的認知中我覺得大學其實是讓自己多 玩了幾年，浪費時間，我的成績在高考前并不好，第一年復讀是在大人的蠱惑與 要求下去讀的，那年我很勤奮，可是結果很失落，甚至叫痛苦，那年出考場我幾 乎恨透了一切，就像電影里出生被蓋了個戳，我討厭被規劃被定義，特別是在別 人的規劃下我失敗的情況下，當所有人覺得我就這么地了，甚至我的爸媽認識到 不能在要求我什么，怕我做傻事不提高考時，我不服氣了，我不認為我是這么差，我不相信自己就是這樣，我自己重新選擇復讀，我說不要他們過問我的成績，事 實上高中的第五年我做的唯一事情就是調心態，我玩我的，我學

學我的，我不聽老 師一次有一次月考后說你要怎么怎么樣，你考得上考不上云云，我只是按我的方 式在堅持，我的想法就是堅持到高考再考一遍就行，我自己為我的高五做主，那 種感覺是最好的，好與壞我自己承擔，如果再次失敗我認命！可是上了大學我迷茫了，我不知干啥了，但是我一直都知道我有很多的不足，我 有很多需要彌補的，但我沒做出多少改變，我覺得可恥，只是看到爸媽慢慢老去

的頭發，我心里很不舒服，我只能做點小事，我忽然覺得很想多陪陪他們，我給 爸爸說你一定要堅持活下去，活得久久的，多陪陪我！我沒什么大的愿望，只是 希望一家人平安喜樂，幸福安康！當然我也馬上要開辟自己的人生事業，留不住的是時間，一切終將逝去，唯一不 變的是要積累自己，老師講的我們現在的人文素養太差我很認同，我們缺乏信仰，浮躁空虛，我還沒有做好規劃，因為我不知道我將來要干什么，我只是想今年做 好當下，學到一些，且行且看，多涉及多思考，有比較才會有真的選擇！感謝老師看完了我的絮叨，謝謝！

第四篇：思想匯報：總結回顧大學生活

望著日益臨近的畢業，回首過往的四年，熱血、高興、失落、迷茫掙扎，心里百味雜陳，往昔仍然歷歷在目。回望過去，有太多感慨，為了在以后的生活工作之中我能更加明確自己的目標，更勇敢的為自己的理想奮斗，我將對自己大學的四年生活作一個總結，希望能鞭笞著我前進。

2008年，我懷著一顆激動期盼的心，進入了西安科技大學材料學院學習，開始了我的大學生活。這是一個溫暖的大家庭，大家都非常優秀，我很榮幸能與他們一起生活學習四年的時光，和他們一起生活學習，我從他們身上學到了勤奮創新的能力，從他們身上我感受到了關愛，團結，拼搏，堅強。四年的時光，我學會了從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值。

大學為我們提供了一個廣闊、開放的學習的平臺。在這里我們有更多的時間和資源去學習我們喜歡的東西。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。

大學里面有許多的實踐活動，可以很好的培養我們的興趣。依稀記得大一的那個暑假，在那個炎熱的夏天我們進行了為期一個月的軍訓。在那個暑假里，我的意志力得到了很好的檢驗，也得到了很好的磨練，承受著夏季的酷熱，體會著身體的勞累，意志得到了極大的摧殘，可是我依然走過來了；在精神上我得到了一筆財富，一種吃苦耐勞的頑強精神。它將激勵我在以后的生活中無論遇到什么挫折都要勇敢的去面對，不向生活的苦難服輸，相信過后留下的將是美好的回憶。

大學期間參加學生會是我的難忘的一個經歷，學生會的面試是很好的一次鍛煉我們的機會，沉著面對面試官的提問，勇敢的展示自己。在學生會的日子里，我學習著溝通，處理事務，在能力上得到了很好的鍛煉與提高，現在有著良好的組織協調能力和人際交往能力。豐富的課外生活，是大學里一道美麗的風景線，同學們盡情展現著自己的才華，張揚著自己的個性，這就是年輕給我們帶來的活力，也是大學讓我們懷戀，熱愛，難忘的地方。大學生活即將結束，沒有不散的宴席，一段旅程的結束是另一段旅程的開始。雖然有些許不舍，但我更多的是一腔期盼的熱情。四年前我來到這里，留下美好的回憶，我也將帶著這些回憶踏上我新的旅程。在以后的工作生活之中，必將以自己所學的知識為祖國的建設貢獻自己的力量，為我國社會主義現代化建設傾盡全力。

大

學

四

年

回

顧

學校：西安科技大學學院：材料學院專業：無機非金屬0803學號：0811040314姓名：徐 倩

第五篇：思想匯報：總結回顧大學生活

思想匯報

尊敬的黨組織：

望著日益臨近的畢業，回首過往的四年，熱血、高興、失落、迷茫掙扎，心里百味雜陳，往昔仍然歷歷在目?；赝^去，有太多感慨，為了在以后的生活工作之中我能更加明確自己的目標，更勇敢的為自己的理想奮斗，我將對自己大學的四年生活作一個總結，希望能鞭笞著我前進。

2007年，我懷著一顆激動期盼的心，進入了南京信息工程大學大氣科學系學習，開始了我的大學生活。這是一個溫暖的大家庭，大家都非常優秀，我很榮幸能與他們一起生活學習四年的時光，和他們一起生活學習，我從他們身上學到了勤奮創新的能力，從他們身上我感受到了關愛，團結，拼搏，堅強。四年的時光，我學會了從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值。

大學是我第一次遠離父母，自己獨立生活，在這里沒有父母無微不至的呵護，但卻有同學之間真誠以待的友誼。大家從祖國的四面八方相聚來到這里，組成了一個臨時的溫馨的新家，彼此都是最親密的家人。在中苑D407我學會了許多東西，在這里我體驗了集體生活，學會了彼此間的關懷，舍友傷心時投以一句安慰的話語，舍友高興時與其分享快樂的喜悅，能和他們一起生活四年，是一份難得的緣分。孔子曰：“三人行，則必有我師焉?！痹谶@個四口之家里，每一位舍友都有值得我學習的地方，同時我也看到了自己存在的不足。以前在家幾乎什么事都不用做，但來到這里以后要學會自立、自強，學會自己動手去做。在這里我學會了主動，主動去了解他人，去關懷他人。四年的時間雖然短暫，但這四年當中的歡聲與笑語將永遠鐫刻在我的記憶深處。

大學為我們提供了一個廣闊、開放的學習的平臺。在這里我們有更多的時間和資源去學習我們喜歡的東西。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。是大學讓我明白了學習的含義，當我們真正對一門學科感興趣時，當我們真的想開創一片屬于自己的天空時，在實踐奮斗的過程中我們就會明白我們有許多東西需要學習，也會伴隨一顆急切的渴求知識的心努力汲取科學知識。

大學里面有許多的實踐活動，可以很好的培養我們的興趣。依稀記得大一的那個暑假，在那個炎熱的夏天我們進行了為期一個月的軍訓。在那個暑假里，我的意志力得到了很好的檢驗，也得到了很好的磨練，承受著夏季的酷熱，體會著身體的勞累，意志得到了極大的摧殘，可是我依然走過來了；在精神上我得到了一筆財富，一種吃苦耐勞的頑強精神。它將激勵我在以后的生活中無論遇到什么挫折都要勇敢的去面對，不向生活的苦難服輸，相信過后留下的將是美好的回憶。

大學期間參加學生會是我的難忘的一個經歷，學生會的面試是很好的一次鍛煉我們的機會，沉著面對面試官的提問，勇敢的展示自己。在學生會的日子里，我學習著溝通，處理事務，在能力上得到了很好的鍛煉與提高，現在有著良好的組織協調能力和人際交往能力。豐富的課外生活，是大學里一道美麗的風景線，同學們盡情展現著自己的才華，張揚著自己的個性，這就是年輕給我們帶來的活力，也是大學讓我們懷戀，熱愛，難忘的地方。

大學生活即將結束，沒有不散的宴席，一段旅程的結束是另一段旅程的開始。雖然有些許不舍，但我更多的是一腔期盼的熱情。四年前我來到這里，留下美好的回憶，我也將帶著這些回憶踏上我新的旅程。在以后的工作生活之中，必將以自己所學的知識為祖國的建設貢獻自己的力量，為中國的社會主義現代化建設傾盡全力。

請黨組織考驗我！