第一篇:兒童課程串詞(定稿)
尊敬的各位領導,親愛的各位朋友:
大家上午好!
金秋時節,我們相逢在美麗而陽光的神道口小學,共赴小學語文名師課堂教學觀摩會暨兒童課程展示活動的盛會。我代表神小的全體師生對大家的到來表示歡迎!此次盛會,我們十分榮幸地邀請到了綻放在小語星空中的幾顆奪目的巨星,他們是在全國著名特級教師蔣軍晶老師,著名特級教師張祖慶,著名特級教師諸向陽,以及全國名師,《教師月刊》特約欄目主編王小慶老師。他們將先后為我們專場做課。對于他們的到來,我們再次致以熱烈的歡迎!
同時參加今天活動的還有威海市教育教學研究中心的呂朝陽主任、……歡迎您的到來!
1、首先給我們做課的是著名特級教師蔣軍晶老師,他為我們帶來的是閱讀課《景陽岡》。今天他又會給我們帶來什么別樣的精彩,讓我們用耳朵來享受,用心靈來聆聽,用最熱烈的掌聲歡迎蔣軍晶老師。
2、感謝蔣軍晶老師。對于作文教學,打個不恰當的比方,算得上是語文學科的半壁江山。得這半壁江山者得天下。但正因它是半壁江山,所以往往很難捍衛和堅守,所以作文教學“教也難,學也難”,相信大家都有很深的感受。蔣軍晶老師在講臺前風度翩翩,他出眾的教學藝術,真誠的鼓勵,適時的點撥把作文教學引入了藝術的殿堂。蔣軍晶老師究竟有什么秘訣呢?讓我們洗耳恭聽作文指導課《一個印象深刻的人》,掌聲有請!
感謝蔣軍晶老師。蔣軍晶老師的課,深入淺出,風趣幽默。聽后覺得獲益非淺。在課堂里,老師和孩子們是充實的、幸福的。當我們也在享受幸福的時候,總覺得時間匆匆。我們啟迪多多,收獲多多。掌聲不足以代表我們的感激之情,但除了掌聲我想不到更好的表達感謝的方式,那還是讓我們再次鼓掌致謝吧!
3、晨誦之晨間誦詩:
兒童課程中的晨誦課程是一種儀式,在陽光神小,每個清晨走進每間教室,你都會感受到詩的溫暖與氣息。我們每個早晨與詩歌共舞,開啟嶄新的一天。下面請行健班的孩子們和他們的陳老師進行晨誦之晨間誦詩《跳水板》
4、蔣老師的兩節精彩紛呈的課后,相信許多老師有很多話想與蔣老師說,讓我們有請蔣老師與我們一起互動交流一下。
今天上午的活動到此結束,下午活動開始的時間為;2:00。大家下午見!
5、晨誦之日常誦詩: 從一年級開始,我們陸續在早晨與許多大師對話,我們共同穿越了童謠金子美玲詩集、徐志摩詩集、泰戈爾詩選、狄金森詩集等,今天,我們一起來欣賞二年級的小蜜蜂帶來的陳美玲詩集集錦。請劉輝老師和她的孩子們為大家展示晨誦之,日常誦詩——《走進金子美玲》
6、讀寫繪《愛心樹》
謝謝孩子們美妙的詩歌,讓我們享受美好詩意的一天!“夢幻童年,斑斕寫繪”,是我校的特色課程,每個周,孩子都會有一節盼望的繪本課,接下來請姜愛華老師和她的孩子們共同穿越繪本——《愛心樹》。
7、讀寫繪的魅力是“潤物細無聲”的,它不僅使孩子們獲得知識,而且引領孩子感受著真善美的本質。下面我很榮幸的向大家介紹一位全國名師,《教師月刊》特約欄目主編王小慶老師,他對兒童詩歌、語言教學、課堂教學評價以及教師發展等方面有所研究,王崧舟老師推崇的評課第一人。掌聲有請王小慶老師為我們帶來精彩的文本解讀等內容。
第二天:
8、在享受了昨天的饕餮盛宴后,今天我們繼續開啟我們的名師課堂之旅。
有這么一位教師,他被譽為小學語文界的“多面手”,一貫致力于兒童閱讀與寫作研究,在作文教學、閱讀教學、班級讀書會等領域均有獨到的思考與探索,應邀赴全國28個省市講學三百余場,在 “新課程改革十年回顧”等大型活動中執教公開課300多節,贏得一線教師的廣泛喜愛。他就是我國著名特級教師張祖慶老師,掌聲有請張老師跟他的孩子們給我們帶來的一節閱讀課《窮人》
9、再次掌聲送給張老師跟他的孩子們,給我們上了一節別開生面的閱讀課。我每次問孩子們,你最快樂的時刻是什么時候?孩子異
口同聲的回答“過生日的時候” 在陽光神小,每個孩子都有一首屬于自己獨一無二的生日詩,每當他們過生日時,就會收到老師精心制作的生日詩,一首首生日詩,融合著彼此的感情,體驗著成長的幸福。下面請欣賞由小娜老師和向陽花班的孩子們生日誦詩。
10、到了四、五年級,我們的行走方式變成了師生共讀,共讀一本書,就是創造并擁有共同的語言與密碼。接下來展示的就是王宇老師和她的孩子們進行整本書閱讀的交流。
11、怎樣才能讓每一位學生都能寫出一篇令人心曠神怡的文章,是語文老師探討的熱點,讓我們聽聽張祖慶老師,他是怎樣指導學生寫作的。掌聲有請。
12、聽了前幾位的名師的課堂或者講座,相信老師們都受益匪淺,今天我們有請本次活動最后一位重量級名師,諸向陽老師,諸老師是全國新生代語文名師。形成了“富于情趣、充滿睿智”的課堂教學特色。5讓我們用熱烈有請諸老師給我們帶來的一節閱讀課《九寨溝》。
13、諸老師用真摯的情感,觸動了學生的心靈之弦,引起了聽課老師的強烈共鳴。把我們帶進了詩情畫意般的仙境,相信許多老師還意猶未盡,讓我們再次有請諸老師跟咱們暢談暢談。掌聲有請。
各位老師各位同仁,今天的名師示范課如果帶給您一些智慧的碰撞,能讓您閃現教學的火花,那么您就不虛此行。課堂就是我們老師的天堂,思想的天堂,心靈的天堂,在孩子們心中播下熱愛語文的種子,在生活和課堂之間放飛孩子學習祖國語言的激情,我們每個人都一直在路上。最后,在結束此次盛會前,送給各位一副對聯。上聯:
日日辛辛不覺苦苦下聯:年年忙忙并不碌碌橫批:樂在其中,愿各位每天都幸福的享受著快樂的課堂,享受每天的綠色心情,同時,感謝您的到來,陽光神小歡迎您再次到來做客,各位老師,再見!
第二篇:兒童節目主持串詞
1:朗誦《我長大了》周六上午 2:朗誦《長大以后做什么》一年級 3:朗誦《中華孝道》周五晚 4:朗誦《一滴水》 5:相聲《大拇指與食指》 6:朗誦《保護地球媽媽》 7:朗誦《快樂說語言》周六晚 8:朗誦《祖國,一首唱不完的戀歌》 9:朗誦《站在國旗下》 10:朗誦《中國話》周日 11:朗誦《板凳媽媽》李睿含 12:寓言故事《小狼和小羊》 13:舞蹈《箱子里的夢》幼兒 14:舞蹈《我們剛上一年級》一年級 15:舞蹈《新小紅帽和大灰狼》 16:舞蹈《吉祥》蒙古族
17:舞蹈《吐魯番的姑娘》維吾爾族 18:舞蹈《十一點半》幼兒 19:舞蹈《一雙小小手》幼兒 20:舞蹈《小腳丫》 21:爵士舞《singlala》 22:爵士舞《happy》
串詞
01、成長的風浪讓我跌跌撞撞,可我卻志在展翅飛翔,去將天地丈量!看祖國大地有多么寬廣,我愿奮勇直前,在知識的海洋徜徉,去領略世界的力量!我長大了!因為我長大了,有足夠的勇氣阻擋成長的風浪!下面請欣賞由xxx為大家帶來的朗誦《我長大了》。
02、是啊,我想長大,我要長大!長大以后我要成為爸爸媽媽的“爸爸”“媽媽”??墒?,長大以后我要做什么呢?何處才是我的原野、我的大海和森林又在哪里?接下來請欣賞由xxx為大家帶來的朗誦《長大以后做什么》。
03、古語云:百善孝為先。孝,一個簡單的字眼,卻凝聚著多少噴薄之力。它是浩浩歷史淵遠流傳的文明豐澧(lǐ),是泱泱大國經久不息的精神波濤,是茫茫人世盎然恒駐的心靈芳露!接下來請欣賞由xxx為大家帶來的朗誦《中華孝道》。
04、有的人向往汩汩而流的泉水,有的人神往本流入海的江河,有的人渴望寬闊無際的大海,而我只希望做一滴水,一滴仲春三月悄悄喚醒沉睡大地的雨絲;一滴沐著朝暉親吻鮮花的甘露;一滴能夠亙古養育整個世界的偉大水滴!接下來請欣賞由xxx為大家帶來的朗誦《一滴水》。
05、我喜歡詩朗誦《一滴水》,我要為他豎起大拇指;我喜歡《中華孝道》,我也要為他豎起大拇指!人人都有一雙手,人人都有手指頭,可是拇指和食指哪個作用大呢?請聽相聲評論《拇指與食指》,表演者:xxx。
06、在浩瀚無邊的宇宙,有一個美麗的地球,她是太陽和月亮的朋友,她更是人類的家園,千萬年來,人類在地球上成長,人類在自己的家園中行走。而現在,由于人類浪費資源,破壞環境,讓地球媽媽失去了以往美麗的色彩,變得千瘡百孔。為了我們共同的家園,讓我們一起加入到保護地球的行動中去吧!接下來請欣賞由xxx為大家帶來的朗誦《保護地球媽媽》。
07、常言道:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,中華五千年語言文化散發著淳淳的藝術氣息,有著無窮的魅力。接下來請欣賞由xxx為大家帶來的朗誦《快樂說語言》。
08、沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,從《詩經》中“坎坎代擅(shàn)”的江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經注》,到蘇東坡的《大江東去》,我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫,千帆競發,百舸爭流的祖國;看群峰騰躍,平原奔馳,長河揚鞭的祖國。我的祖國,一首唱不完的戀歌!接下來請欣賞由xxx為大家帶來的朗誦《祖國,一首唱不完的戀歌》。
09、同陽光一起閃耀,共白鴿展翅翱翔,國旗的風采,祖國的光榮!我們迎著朝霞,迎著晨風,站在國旗下,理想在閃光,熱血在沸騰,步伐更堅定!接下來請欣賞由xxx為大家帶來的朗誦《站在國旗下》。
10、她是一種刻進骨頭里的情感,她是一個古老的東方神話!她是一個民族上下幾千年的悲喜交加,她更是炎黃子孫源自心靈深處的吐納!她就是中國話!一眼永不枯竭的甘泉,溫柔秀雅;一串永不休止的音符,奔放瀟灑!接下來請欣賞由xxx為大家帶來的朗誦《中國話》。
11、其實無論哪個時代,愛與責任都是永恒的話題,在近代有這樣一位母親,她失去了雙腿,只能用兩條小板凳艱難行走,但也正是這樣一位母親,在38年的時間里,克服常人難以想象的困難,先后撫養了138位孤殘兒童,她就是感動全國的道德模范許月華。我們下面把《板凳媽媽》這個作品獻給這位母親!表演者:xxx。
12、青青的山坡上,有一個白色的小雪球,哦!不對不對!原來是一只可愛的小羊。只是??這只小羊遇到了點麻煩!怎么辦?小羊它要去哪里?它又會遇見誰?看了下面的節目你就知道了,請欣賞寓言故事《狼和小羊》,表演者:xxx。
13、有一種期望叫做夢想,我知道,她就是我心靈的思想,是屬于我自己的秘密真情。每每想起她,我就會感到由衷的幸福!我悄悄地把夢裝進箱子,放到時間的列車,讓時光老爺爺載著她向著未來飛馳!請欣賞由xxx帶來的舞蹈《箱子里的夢》。
14、有這么一群孩子,他們開朗奔放,熱情童真。時尚的腳步,跳動的音符,演繹出他們從爭相告狀到賣萌求情的趣味生活,展現出一曲錯落有致的童年交響曲。接下來請欣賞由xxx為大家帶來的舞蹈《我們剛上一年級》。
15、美好的童年一定少不了游戲與快樂,大家都聽過小紅帽的故事吧?那么,當小紅帽再次碰到大灰狼又會擦出什么樣的火花呢?接下來請欣賞由xxx為大家帶來的舞蹈《新小紅帽和大灰狼》。
16、彩袖飛舞,歌聲嘹亮!捧出潔白的哈達,斟上濃郁的青稞酒,深情厚意在心間;伴著歡快的樂曲,踏著翩翩的舞步,幸福吉祥到永遠。接下來請欣賞由xxx為大家帶來的舞蹈《吉祥》。
17、神秘的紅頭紗,美麗的手指甲,飛舞的繡花裙,纏繞著葡萄架!吐魯番的葡萄熟了,吐魯番的姑娘在哪兒?你看!她來了!接下來請欣賞由xxx為大家帶來的舞蹈《吐魯番的姑娘》。
18、紅蘿卜,綠青菜,紅紅綠綠真可愛。不挑食,不挑菜,大家夸我好乖乖!十一點半,開始吃午飯了!讓我們看看接下來出場的這群正在吃飯的小朋友都發生了哪些有趣的故事呢?請欣賞由xxx為大家帶來的舞蹈《十一點半》。
19、一雙小小手,十個手指頭,扳手算算術,一三五七九;一雙小小手,十個手指頭,拍手來唱歌,都是好朋友!好朋友,握握手,好朋友,拉鉤鉤!接下來請欣賞由xxx為大家帶來的舞蹈《一雙小小手》。
20、小腳丫,小腳丫,來到世界找爸媽;爸爸是天空,媽媽是大地,天空大地匯成家;有爸就有愛,有媽才有家。接下來請欣賞由xxx為大家帶來的舞蹈《小腳丫》
21、急促又富動感的節奏,愉快而又活潑的氛圍,爵士舞作為現代舞中一支強有力的主力軍正吸引著越來越多的青少年去學習,去演繹!接下來請欣賞由xxx為大家帶來的爵士舞《singlala》。
22、奔放而不失性感,博采眾家卻又包含屬于自己的獨特風格,自由與規律并存,這就是爵士舞的魅力!請繼續欣賞由xxx為大家帶來的爵士舞《happy》。
第三篇:兒童歌曲 串詞
二?一班?黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,二一班的孩子們就像美麗的繁星,雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面請欣賞二?一班學生帶來的《蟲兒飛》????童話像一朵美麗的花兒,讓我們的生活變的多姿多彩。童話像面包,像牛奶,比牛奶、比面包更可貴,哺育著我們健康成長請欣賞歌曲《小紅帽》。??二?二班?愛的人間,愛在人間,愛就在我們大家周圍。我相信,只要擁有愛心,我們班就會更加團結,更加和睦,請欣賞歌曲《愛的人間》!??在很小的時候,我們就喜歡聽媽媽的故事進入甜美的夢鄉。?現在,我們也喜歡聽著老師的故事度過快樂的一天。?我們的童年因有童話故事而天真爛漫,因有童話而快樂無比,請欣賞二四班帶來的《小紅帽》!??二?三班?春天,給了我們蓬勃的希望,美妙的遐想和快樂的享受,請欣賞二三班學生帶來的歌曲《春天在哪里》!?歌聲悠悠,張張笑臉,小紅帽也來湊熱鬧了,請欣賞歌曲《小紅帽》。??二?四班?在很小的時候,我們就喜歡聽媽媽的故事進入甜美的夢鄉。?現在,我們也喜歡聽著老師的故事度過快樂的一天。?我們的童年因有童話故事而天真爛漫,因有童話而快樂無比,請欣賞二四班帶來的《小紅帽》!??童心是一朵花,在春天里綻放。童心是一株小草,迎著太陽微笑。童心是小鳥,飛上藍天,擁抱大自然!請欣賞由二四班帶來的歌曲《童心是小鳥》!??五一班?滾滾長江東逝水,滔滔萬里伴我行,三峽圓了幾代人的世紀之夢,歌曲唱出了普天下兒童的心聲,請欣賞歌曲《三峽的孩子愛三峽》!??大海,你博大的胸懷,孕育了輝煌的生命,你浩瀚的情懷,譜寫著非凡的樂章,請欣賞五一班的小合唱《大海呀故鄉》!???五?二班????友誼是五顏六色的,人生就像一個調色盤,當你把所有的顏色都記在調色盤中,顏色既混亂又黯淡,但只要懂得如何去調配,那么她就是絢麗多彩的,讓我們一起來體味一下,傾聽一下《友誼地久天長》!??一方水土養育一方人,不論是富有少數民族風情的曲調,還是充滿童稚天真的詩句,都詮釋著我們對祖國大好河山的熱愛和贊美之情!請欣賞歌曲《三峽的孩子愛三峽》??
第四篇:兒童文化節文藝演出串詞
兒童文化節文藝演出串詞
向xx:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭,花香四溢的六月,這是萊茵河畔最美麗季節,也是我們播種希望的季節。
楊xx:唱吧、跳吧!讓我們用動聽歌聲抒發心中對未來無限熱愛,讓我們用美妙舞姿表達內心激動的心情。今夜,萊茵河畔第四屆兒童文化節11.舞蹈《腳鈴聲聲》
陳xx:今晚的萊茵河畔天高月明。
楊xx:今晚的萊茵河畔歡聲笑語。
陳xx:萊茵河畔那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多的快樂。
楊xx:聽,腳鈴的聲音。來自神秘的印度的小姑娘們也被喜迎過來了。請欣賞來自尚美健身中心的舞蹈《腳鈴聲聲》。
12.舞蹈《健身寶貝》
雨xx:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
陳xx:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
雨xx:童年是一副畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界。
陳xx:童年好比七彩衣,正躲在各式各樣的花衣群里向我們微笑。
雨xx:請看《健身寶貝》,由萊茵健身中心選送。
13.頒獎
向xx:過去的一年,我們萊茵健身中心的小朋友們在舞蹈學習過程中取得了優異的成績,為示鼓勵授予以下小朋友優秀舞蹈精靈獎,他們是:
熊xx
楊xx:下面有請宜賓市委宣傳部副部長劉大橋、團市委副書記杜偉、宜賓市文化館副館長鐘猛、宜賓市作家協會主席周云和、宜賓麗雅置地
第五篇:2015年畢業典禮兒童主持串詞
四)、大班幼兒匯報演出。(兒童主持為楊子悅、陳文婉)
楊 :親愛的老師,親愛的爸爸媽媽,今天,我們就要畢業了!
陳:三年前的我們,哭哭滴滴,邁著蹣跚的步伐跨進了幼兒園的大門!
楊:三年后的我們,會唱好聽的歌曲,能朗誦優美的詩篇,會跳可愛的舞蹈,會畫美麗的圖畫,學會了許多本領!
合:今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽、老師、阿姨來參加我們的畢業典禮,我們的文藝演出現在正式開始!
1、詩朗誦《畢業詩》(話筒4個)(穿上博士服,跳舞的時候再脫)
楊:三年來,我們的成長離不開老師的辛勤教導、愛心哺育。離別之際,我們有許多的話要說給你們聽,聲聲感謝化作美麗的詩篇,請聽大班小朋友表演的詩朗誦《畢業詩》。
此活動分為兩撥孩子,前面20個人進行詩歌朗誦,后面的20個孩子現場作畫,用記號筆或者別的顏色的彩筆在紅布上作畫(提前在桌子上鋪好報紙,曾麗梅)
2、小四班:《我是祖國小小花》
作為咱們幼兒園最小的寶貝,也想給哥哥姐姐送禮物呢,他們要送什么呢?原來是一支美麗的舞蹈,請欣賞《我是祖國小小花》。
3、中一班:《貓鼠之夜》
4、小三班:《徒手操》
5、大班:《小小竹籃》
6、中二班:《紅梅贊》
7、大班:《快樂走秀》(此環節加上孩子的作品展,手上可以拿著自己比較出色的繪畫、手工、剪紙等,一邊踏著音樂走一邊展示作品)
8、贈送圖書:大班的孩子可以將自己的圖書(課本或者故事書)贈送給中小班的孩子,這個提前安排,要有背景音樂,一面贈送,主持人一面解說,孩子的數30人,大班共出30人,中小班共出30人。
9、給老師鮮花(兩束假花),和老師親親抱抱。
(六)結束語:
(楊)老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,(陳)苗苗活潑又健壯,聰明勇敢有禮貌。
(合):親愛的老師,今天我們就要畢業了,聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩,請大班小朋友把這首《感恩的心》送給我們親愛的老師。(全園一起做,大班孩子在舞臺上做)
(合):美好的時光總是短暫的。再見了,親愛的老師,不管我們走到哪里都會想起您,因為幼兒園是我們永遠的樂園。再見吧,親愛的老師,以后我們一定會來看您,向你們報告我們的成長足跡!再見吧,親愛的小朋友!讓我們以后都好好學習,天天向上!用優異的成績向老師匯報。東渡幼兒園“慶七一”暨首屆大班畢業典禮到此結束!謝謝觀賞!