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學(xué)生寫給老師的畢業(yè)感言5篇

時間:2019-05-14 23:05:59下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)生寫給老師的畢業(yè)感言》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)生寫給老師的畢業(yè)感言》。

第一篇:學(xué)生寫給老師的畢業(yè)感言

介紹一些學(xué)生的畢業(yè)感言

提到同學(xué),一定要說到老師。

miss w是我們的班主任。教英語。

其實在我們所有老師里,她最年輕;再過十幾天就是她的三十七歲生日。

同樣的,她的脾氣自然也最火爆;她是烈火,我們是干柴,真是一點就著。

但我們了解,其實她只是只紙老虎^o^/

語文老師miss yang。年紀最大,卻不顯老態(tài)(這點很重要)。也最溫柔。

數(shù)學(xué)老師miss zhao。同學(xué)搗亂也只是無奈地笑。撕過我的小說和日記(我不敢記恨啊)。

物理老師miss 物(不是記不得姓了,是我私下里就這么叫她)。會壓堂。

化學(xué)老師miss li。李二貨他二姑。穿衣服色彩鮮明。如果學(xué)生不寫作業(yè)或是不好好聽課,她就罰蹲=。=(我被罰過4次=3=)

政治老師miss fang。身材好。挑衣服眼光好(她眼光和我娘親差不多,所以我特別愛她)損人不帶臟字。

第二篇:老師寫給學(xué)生的畢業(yè)感言

老師寫給學(xué)生的畢業(yè)感言

在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪,這時可以把它可以記錄在感言中。那么好的感言是什么樣的呢?以下是小編精心整理的老師寫給學(xué)生的畢業(yè)感言,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師寫給學(xué)生的畢業(yè)感言1

1、很高興我們一起度過了將近三年的美好時光,我們一起走過風風雨雨,一起品嘗著喜怒哀樂,更是一起耕種與收獲。話已說過太多,臨別之際,只希望同學(xué)們能記得:也許人生無法永遠一帆風順,但是當你們遇到困難與挫折的時候,母校的老師們依然是你們堅強的后盾;當你們?nèi)〉贸煽兒统删偷臅r候,老師們也為為你們默默地祝福,為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂、幸福!

2、今后哪怕你離開老師很遠很遠,老師對你的祝福也會綿延不絕……愿老師的情和愛伴隨你一生,你也永遠是老師牽掛的親人!

3、老師總忘不了你的天真、你的活潑、你的可愛、你甜甜的微笑以及嬌嬌的聲音!你比過去更懂事、更乖巧、更逗人喜愛。美麗可愛的女孩,在畢業(yè)之際,老師衷心祝福你今后學(xué)習(xí)進步!天天開心!人生之路一帆風順!即使有偶爾的風雨降臨,也請你記住,老師是你頭頂上可以遮風擋雨的帆,也是你的小船想停泊靠岸的避風港。記住——“有事請找老師!”

4、你是個逗人喜愛的男孩,你的聰明有膽識令老師欣賞;你的善良有愛心令老師欣慰!只要你牢記老師的教誨,未來幾年的求學(xué)之路上孜孜不倦,你將來的人生必定會光輝燦爛。當你畢業(yè)以后,無論你就讀于哪一所學(xué)校,我會關(guān)注你選擇生活在哪一個角落,我會祝福你未來歲月的每一天……

5、你沉默穩(wěn)重,善良樸實,頗有兄長的風范、你和同桌的情誼就像那萬古長青的松柏,挺拔堅強;再加上一個君子中的杰出人才,一只飛揚在宇宙中的雄鷹——這就構(gòu)成了你們親密無間的“四兄弟”,你們既是同學(xué)眼中出色的“四大球星”、“四大天王”,又是老師最關(guān)心、最喜愛的學(xué)生,愿你們的友誼地久天長!祝你們的前途輝煌燦爛!老師不會忘記你們,永遠祝福你們!

6、三年,我們有緣成為師生,與你們一起度過生命歷程中重要的時光。“天一”是你們騰飛的起點,愿你們飛的更高、更遠。衷心希望你們能夠成為一個真正擁有幸福的人。

7、請你記住老師對你的關(guān)心、對你的愛護、對你的期望,在人生漫漫長路上不斷地努力、不斷地奮斗,做你該做的事,享受你該享受的生活……

8、同學(xué)們,經(jīng)過三年寒窗苦讀,到了畢業(yè)離開母校的時候了。我想你們肯定舍不得離開母校,母校也舍不得離開你們。但是,雄鷹總有展翅翱翔的那一天,放心地去飛吧!今后不管你們到了世界的那個地方,請你們一定要記住:你們是天一的孩子,你們是最優(yōu)秀的!祝大家一帆風順,事業(yè)有成!

9、以前你給所有人的感覺是文靜,如今在溫暖的大集體的熏陶之下,你居然大膽活潑了,這使你更可愛,大家也更喜歡你,老師當然更替你高興!好好努力吧,你會收獲更多的驚喜!畢業(yè)之際老師深深祝福你!

10、的確,你的美麗很迷人,但你的可愛更使人羨慕,老師多么喜歡你!你的品學(xué)兼優(yōu),令你的美麗更錦上添花,相信你永遠都會是一個幸福的人。老師誠心為今后每一天的快樂而祈禱!

11、給你的留言竟覺有點難寫,因為你的聰明、你的自以為是、你的樂呵呵的笑臉、你的大哥哥的風范、你對別人毫不留情的批評、你的大膽能干的工作作風……是多么的難以捉摸,但不可否認,就是這一個性格復(fù)雜的人用他的善良、樂觀、博學(xué)贏得了全體同學(xué)的熱愛,再一次在老師新一屆的學(xué)生心目中成為難忘的“老班長”。這難道不是你的一種福氣嗎?當然,你也是老師心目中最難忘的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生之一。我想,這一年來你是可以感受到老師對你的喜愛的。如果說你感謝老師這一年來的教育,那么老師也非常感謝你們一年來帶給我的歡樂!如今你們馬上就要離開老師,踏入新的學(xué)校了,但我相信,無論如何這一份濃濃的師生情會永存彼此心里!老師在此衷心祝福你未來的學(xué)習(xí)更上一層樓、早日美夢成真!

12、二年前,我們相逢在陽光燦爛的季節(jié),如今,我們又即將分手于陽光燦爛的季節(jié)。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬,堅定目標,執(zhí)著追求,我們的努力必定會有回報,你們都是好樣的。還記得我們的口號嗎——跑出理想,放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣,同學(xué)們,珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那么,未來就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席,記得常回家看看,因為天一是我們共同的家。

13、“智娟姐”,一個多么親切的稱呼,這是同學(xué)們對你的信任,老師對你的喜愛,你贏得了六乙班全體師生深深熱愛,你不覺得很幸福嗎?雖然六乙班同學(xué)馬上就要分開了,但你們整整年學(xué)習(xí)生活凝聚起來的那份以及我們相處一年所產(chǎn)生的那份情感是永遠不會消失的!當你出堅硬的翅膀飛向廣闊藍天的時候,帶上我殷切的期望和衷心的祝福——祝你一生平安、天天快樂、永遠上老師的驕傲!

14、面對著這本“天長地久”的留念冊,我有很多話對你說,卻又不知從何說起,當老師有了“你像我”的感覺以后,就越來越覺得你就是我的再生。我很慶幸,新生的“我”是那么的溫柔、那么的善良、那么的卓越!這個“我”所面對的生活必將很美好!很幸福!這樣歷盡磨難的我終于有機會可以過上一次有滋味、絢麗多彩的人生。所以,為了新我、舊我,為了我們共同的人共同的未來,你得努力、努力再努力!奮斗、奮斗再奮斗!拼搏、拼搏再拼搏!今后我們一起歡笑、一起憂傷,一起想念,一起流淚……

15、你是個善良又風趣的男孩,老師總忘不了你憨憨的微笑,忘不了你想變作孫悟空飛上天去為老師取不老丹的那片真心……但老師覺得有時你會對自己缺乏信心,我想對你說——如果你的自卑像天上的云兒隨風而去,那么你的自信就會像春天的草木一樣越長越茂盛……當有一天你長成一株如巖石般堅硬挺拔的參天松樹,請別忘記,老師曾多么熱切地關(guān)注著你的.成長!愿我的祝福永遠包圍著你,伴隨所有你成長的歲月!

老師寫給學(xué)生的畢業(yè)感言2

1、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

2、經(jīng)歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬于未來的太空里,你們會找到自己的星群。

3、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。

4、當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。

5、嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!

6、在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。

7、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

8、沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!

9、也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風就將鼓滿你生命的帆。

10、沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!

11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝

12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

13、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

15、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

16、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

17、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!

18、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

19、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

老師寫給學(xué)生的畢業(yè)感言3

1、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

2、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

3、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

4、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!

5、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

6、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

7、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

8、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

9、你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

10、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

11、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。

12、把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現(xiàn)。

13、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

14、人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

15、“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

16、正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

17、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

18、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

19、知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個學(xué)識淵博、眼光遠大的人。

20、學(xué)問是苦根上長出的甜果。

老師寫給學(xué)生的畢業(yè)感言4

1、春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!

2、豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳――啟航吧,青春的船!

3、對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!

4、成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!

5、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

6、零,只有和實數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。

7、學(xué)習(xí),就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

8、盡管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

9、攀登,人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!

10、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!

11、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。

12、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

13、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來。

14、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

15、愿你是永遠奔騰的千里馬。

16、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

17、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

18、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

19、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

20、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

第三篇:學(xué)生寫給老師的傷感畢業(yè)感言

提到同學(xué),一定要說到老師。

miss w是我們的班主任。教英語。

其實在我們所有老師里,她最年輕;再過十幾天就是她的三十七歲生日。

同樣的,她的脾氣自然也最火爆;她是烈火,我們是干柴,真是一點就著。

但我們了解,其實她只是只紙老虎^o^/

語文老師miss yang。年紀最大,卻不顯老態(tài)(這點很重要)。也最溫柔。

數(shù)學(xué)老師miss zhao。同學(xué)搗亂也只是無奈地笑。撕過我的小說和日記(我不敢記恨啊)。

物理老師miss 物(不是記不得姓了,是我私下里就這么叫她)。會壓堂。

化學(xué)老師miss li。李二貨他二姑。穿衣服色彩鮮明。如果學(xué)生不寫作業(yè)或是不好好聽課,她就罰蹲=。=(我被罰過4次=3=)

政治老師miss fang。身材好。挑衣服眼光好(她眼光和我娘親差不多,所以我特別愛她)損人不帶臟字。

第四篇:初三畢業(yè)感言寫給老師

人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……

我當怎樣地感謝您!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您? 對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個您!鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

有人說,老師如蠟燭一般,燃盡自己,照亮他人;有人說,老師如園丁一般,培育著祖國的花朵。然而,我卻認為,“老師”這個詞的偉大,是無法比喻的。因為老師的愛,包容天地!

敬愛的老師,您為了學(xué)生,平時備課是多么辛苦。但您毫無怨言,仍然將最精彩的一課帶給了您的學(xué)生!老師,請您接受我最崇高的敬意!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。

“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸。老師我永遠記住您!偉大的老師們。

送給老師一枝鮮花,代表我們對您工作的認可,和多年任勞任怨的精神。老師,我們一定要好好學(xué)習(xí),牢記,學(xué)習(xí)不能有半點差池,老師的字字句句將記心里。

送給老師一盞燈,您為我們備課備到深夜,我的臺燈為您照到天明,伴隨您,溫暖您,讓您在深夜有一束光明。

想送給老師一份滿意的答卷,這就是您優(yōu)秀學(xué)生,我們積極思考問題,大膽而勇于探索。每一次考試都有優(yōu)異的成績,讓您為有這樣的學(xué)生而自豪。

老師,您把我們當成自己的孩子,辛勤培養(yǎng),不辭勞苦,都是為了我們的學(xué)習(xí)成績。當教室如峰窩一般吵,您心平氣和的解決了。

老師,人類靈魂的工程師,有誰不將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

小中是一片學(xué)習(xí)的熱土。在這里,我不僅學(xué)到了知識,更學(xué)會了做人。初中的知識是繁多的。面對難題,有老師的耐心講解,有同學(xué)的及時提醒。忘不了英語老師講解語法時的耐心,忘不了數(shù)學(xué)老師畫圖時的仔細,更忘不了語文老師分析課文時眉飛色舞的神情。

第五篇:初三畢業(yè)感言寫給老師、寫給同學(xué)

“輕輕地,我走了/正如我輕輕地來了,我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。

徐志摩的詩句,一遍又一遍,叩擊著我的心懷。似乎輕柔,卻又是那樣緊緊地攥著我的整個思想,整個回憶——真的,我要離開小中了嗎?

畢竟三年了,我內(nèi)心還是依戀著她。

徜徉在羊腸幽徑,沁人心脾的群英芬芳,映入眼簾的是綠草的青翠。漫步在中央大道,時現(xiàn)郁郁蔥蔥的樹,又有落落有秩的樓,黃浦江兩岸的清風吹出的是現(xiàn)代摩登的氣息。這兒不是桃花源,是我的學(xué)校,心的寄托。學(xué)校的櫥窗里貼著“家園、學(xué)園、樂園,”六個醒目的大字。是的,三年來小中帶給我學(xué)習(xí)的熱情,家的溫暖和年少的快樂。

寫給老師

小中是一片學(xué)習(xí)的熱土。在這里,我不僅學(xué)到了知識,更學(xué)會了做人。初中的知識是繁多的。面對難題,有老師的耐心講解,有同學(xué)的及時提醒。忘不了英語老師講解語法時的耐心,忘不了數(shù)學(xué)老師畫圖時的仔細,更忘不了語文老師分析課文時眉飛色舞的神情。小中的每一堂課都是充實精彩的,小中的老師們像一支支紅燭,默默燃燒著,把光明留給學(xué)生。每次聽到數(shù)學(xué)老師用沙啞的聲音不停地講課,我的心中都會泛起一陣酸澀,每次看見老師風里來雨里去,放棄休息時間為我們上課的情景,心中有說不出的感動。正是有了許多這樣敬業(yè)無私的老師們,我才有了今天的成績。在這里,我要向所有教育過我、幫助過我的老師們說聲“謝謝!”

寫給同學(xué)

小中是大家,初三(3)班便是小家,將要與同窗三年的伙伴們分別,真是有些依依不舍。與同伴們經(jīng)歷了無數(shù)的風風雨雨,哭過、笑過、苦過、樂過,這里留下了我們的印記,開拓了我們獨有的天地。寫給小中的話

你是我夢開始的地方,日出日落,云卷云舒,三年后的今天,航中的印記早已烙在我身上。母校在點點滴滴中關(guān)心我,教導(dǎo)我,也引領(lǐng)著我走出青澀,走向成熟。在小中的大家庭中,我感受到很多以前沒有感受到的東西,我在這里成長,享受這陽光歲月,我不會辜負學(xué)校的期望,做一個對社會有用的人才。

后記

同學(xué),你累了嗎?小中就是你永遠的家園,是你面朝大海,春暖花開時憶起的地方。

鳥的起飛是尋找下一個方向

葉的落下是另一段旅程的開始

這一刻是結(jié)束也是開始

這一刻留下的印記是什么

師恩長存情誼難忘

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