第一篇:“最美家庭”事跡材料
“最美家庭”事跡材料
最美家庭一定有最動(dòng)人的風(fēng)景、最優(yōu)良的家風(fēng)。
最美家庭是恪守孝道的家庭。2012年春節(jié)后開(kāi)學(xué)一周,不幸突然降臨在弭新鳳老師的家中。婆婆公公煤氣中毒,醫(yī)生告訴他們,最好的治療效果也是植物人,勸他們放棄治療。對(duì)象征詢(xún)弭老師的意見(jiàn):怎么辦?弭老師說(shuō):只要老人有一口氣就不能放棄。
住院一個(gè)多月,各種治療措施都用過(guò),病情不見(jiàn)好轉(zhuǎn),醫(yī)生建議出院。兩個(gè)老人生活都不能自理,做飯、喂飯、擦拭、洗衣,弭老師和家人對(duì)老人精心照料,細(xì)心耐心。
突如其來(lái)的打擊讓弭老師的對(duì)象有點(diǎn)承受不住,弭老師這樣勸慰對(duì)象,她在一篇文章中寫(xiě)到:當(dāng)一種不幸已成為事實(shí),你就接受它吧,你就變得宿命吧。當(dāng)你宿命起來(lái)時(shí),生活里就沒(méi)有承受不了的苦與痛。面對(duì)苦痛,我們要對(duì)自己說(shuō):上帝是覺(jué)我能承受得起這痛苦才給我的。變得宿命,不是從此頹廢,而是從此更加英勇與頑強(qiáng)。相信心至虔誠(chéng),蒼天不負(fù)。
在巨大的不幸面前,弭老師一家人不悲觀不抱怨,互相鼓勵(lì),彼此關(guān)愛(ài),共度難關(guān)。全家人對(duì)兩位老人不放棄,不拋棄,悉心關(guān)愛(ài),終于把完全植物人的婆婆救了過(guò)來(lái),婆婆現(xiàn)已頭腦清醒,只是腿腳還不靈便,需要慢慢恢復(fù)。不幸沒(méi)有擊垮這個(gè)家庭,不幸使一家人變得更堅(jiān)強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)、更和諧。不幸也使弭老師讀初一的兒子更自立,更懂事,兒子的作文《我長(zhǎng)大了》,發(fā)表在了校刊《七色園》上。
最美家庭是氤氳書(shū)香的學(xué)習(xí)型家庭。弭老師是愛(ài)書(shū)之人,花錢(qián)買(mǎi)書(shū)她最不心疼。讀書(shū)寫(xiě)作是她的愛(ài)好。在她的影響下,一家人愛(ài)讀書(shū),從書(shū)中汲取到善良、樂(lè)觀、寬容、大度、勤勉、進(jìn)取的豐富營(yíng)養(yǎng)。弭老師用自己的愛(ài)好營(yíng)造了書(shū)香家庭,用自己的智慧提高了家人的修養(yǎng),融洽了家人的關(guān)系。
最美家庭是具有優(yōu)良家風(fēng)釋放正能量的家庭。一個(gè)具有優(yōu)良的家風(fēng)的家庭,家庭成員不自私、不狹隘、不懶散不怠惰,互諒互讓?zhuān)ゾ椿?ài),積極進(jìn)取。積聚正能量,釋放正能量。父母是孩子的榜樣。父母如何對(duì)待老人,如何對(duì)待他人,如何對(duì)待工作,會(huì)像鏡子一樣燭照孩子幼小的心靈。家庭中身教重于言教。弭老師精心照顧老人的態(tài)度,對(duì)待工作的態(tài)度,深深影響了她的孩子,也影響了她的同事,她的鄰居。
她的兒子說(shuō):媽媽是個(gè)好兒媳,我替爸爸感謝媽媽?zhuān)粙寢屖莻€(gè)好老師,我為媽媽自豪驕傲。她的同事說(shuō),愿意跟弭老師在一個(gè)辦公室,不僅學(xué)她的業(yè)務(wù),還學(xué)她的孝順。她的鄰居說(shuō),年輕人都得學(xué)弭老師,書(shū)教得好,善良孝順,通情達(dá)理。她的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),她扶著行走不便的婆婆在樓前散步,是我們教師公寓一道最美的風(fēng)景;她孝敬老人、善待老人的舉動(dòng)令人肅然起敬。她的語(yǔ)文課被兩個(gè)班的學(xué)生評(píng)為“我最喜歡的課堂”,她被兩個(gè)班的學(xué)生評(píng)為“我最尊敬的老師”,她被學(xué)生尊稱(chēng)為精神導(dǎo)師。她的文章充滿(mǎn)哲理、閃耀智慧,她的博客是心靈凈化的園地。
弭老師用她的善良和智慧營(yíng)造了最美家庭,一個(gè)具有優(yōu)良家風(fēng)的小家庭正在向外釋放它巨大的正能量。
第二篇:最美家庭事跡
以書(shū)相伴,幸福人生
***和愛(ài)人,一個(gè)是****的一名普通員工,一個(gè)是人民警察,他們用愛(ài)營(yíng)造出了一個(gè)有著濃濃筆墨紙硯氣息的書(shū)香家庭。腹有詩(shī)書(shū),其品自高;腹有詩(shī)書(shū),其德自謙;腹有詩(shī)書(shū),其身自正。讀書(shū)使人談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這正是她們一家所追求的目標(biāo)。
1989年2月,可愛(ài)的兒子——****,降生了,頃刻間,他們體驗(yàn)了初為父母的幸福與甜蜜。與此同時(shí),身為母親的****開(kāi)始堅(jiān)持寫(xiě)日記,記錄了孩子生活中的喜怒哀樂(lè)和點(diǎn)滴故事。俗話(huà)說(shuō),興趣是培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣最好的老師。于是,他們夫婦二人就開(kāi)始培養(yǎng)孩子讀書(shū)興趣,激發(fā)孩子的閱讀潛能。打孩子牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,他們就為孩子買(mǎi)來(lái)人物掛圖、《奧特曼》《孫悟空》等繪本,教孩子認(rèn)識(shí)爸、媽等人物名稱(chēng),以及蔬菜、鐘表等日常生活物品,還有小孩子都喜歡的動(dòng)畫(huà)人物。孩子上學(xué)了,他們又給孩子買(mǎi)了一些他喜歡的童話(huà)故事書(shū):《小香菇》《綠野仙蹤》《丑小鴨》《青蛙王子》《白雪公主》等等。孩子有了讀書(shū)的興趣之后,他們又常常帶孩子走進(jìn)書(shū)店,讓他選擇他自己喜歡的讀物。孩子上學(xué)期間,常年訂有《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小福爾摩斯》等報(bào)刊雜志。
榜樣的力量是無(wú)窮的。自古以來(lái),榜樣教育,貫穿孩子的整個(gè)教育歷程。***和愛(ài)人雖然都不是大學(xué)生,但在讀書(shū)學(xué)習(xí)上他們都在盡力地為孩子做好表率。在孩子上幼兒園之前,他們都先后都完成了本科學(xué)業(yè)。一方面彌補(bǔ)了埋藏在他們心底多年的遺憾,另一方面,對(duì)孩子在讀書(shū)的興趣上起到了潛移默化的影響。
睡前看書(shū)交流是他們家一直以來(lái)的讀書(shū)習(xí)慣。床頭總放著幾本書(shū)。睡前要么自己看自己的,看完之后簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己所看的內(nèi)容;要么父母給孩子講故事,讓孩子發(fā)表自己的“高見(jiàn)”;要么他們一起聽(tīng)“八音盒”里下載的電子書(shū),然后互說(shuō)感受。每到周末,他們一家便會(huì)帶上“干糧”一齊去新華書(shū)店暢游一番。看著、讀著、低聲講著、交流著、偷笑著。別有一番滋味在其中。
在她的悉心培養(yǎng)下,一個(gè)瘦弱的小男孩終于長(zhǎng)成了一個(gè)健壯的小伙。***在教育孩子方面不僅僅是生活上的關(guān)心,在思想方面更是常抓不懈。現(xiàn)在的獨(dú)生子女普遍存在著唯我獨(dú)尊的心里,但是在***身上一點(diǎn)都體現(xiàn)不出來(lái)。雖說(shuō)他是家中的獨(dú)子,可是由于母親熱心,經(jīng)常把需要幫助照顧的孩子帶到家中,所以每天家里的孩子都很多,***得和母親一起照顧這些孩子,好吃的、好玩的都讓給外來(lái)的孩子,因此培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心。節(jié)假日,***都帶著孩子為老人送禮品,問(wèn)老人需求,孩子在耳濡目染中學(xué)到了應(yīng)如何孝敬老人,只要假期回家,***都會(huì)把在學(xué)校省吃?xún)€用的錢(qián)買(mǎi)來(lái)好東西送給老人,親友好友沒(méi)有不夸的,都說(shuō)這個(gè)孩子“仁義”。***、智、體全面發(fā)展,他從小學(xué)到大學(xué)一直都是班干部。2008年他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了我省名校“東北林業(yè)大學(xué)”,現(xiàn)在他已經(jīng)是***。人們都說(shuō)一個(gè)好母親勝過(guò)一百個(gè)好老師,***一直秉承母親善良的秉性,母親的言傳身教讓他受益匪淺,他一直為社會(huì)和他人無(wú)私奉獻(xiàn)著。
有些人說(shuō)***很傻,只知道付出,不知道自己享受,可他們又說(shuō)***是傻人有傻福,她的人生是成功的,丈夫和孩子都特別優(yōu)秀,她的家庭是那么和諧幸福。因?yàn)樘斓莱昵冢冻隹傆谢貓?bào),她本人得到社會(huì)很多贊譽(yù),她所在單位寶清電業(yè)婦女聯(lián)合會(huì)號(hào)召全局職工向連紅霞同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她尊老愛(ài)幼、無(wú)私奉獻(xiàn)、育子成才的先進(jìn)事跡。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。是書(shū),開(kāi)闊了他們的視野,豐富了他們的生活;是書(shū),幫助他們不斷提高,不斷進(jìn)步;是書(shū),帶給他們幸福,帶給他們滿(mǎn)足。就這樣,書(shū)陪伴他們度過(guò)了一年又一年,孩子在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū)使他們的生活多姿多彩,其樂(lè)融融!以書(shū)相伴,幸福人生!
第三篇:最美家庭事跡
美麗家庭事跡材料
人們常說(shuō)“家和萬(wàn)事興”,家和出凝聚力,出親和力;困苦時(shí),家和出親情;悲傷時(shí),家和出慰藉;重壓時(shí),家和出力量;沮喪時(shí),家和出堅(jiān)強(qiáng)。家是甜蜜,是溫馨和浪漫,更是人生旅途的驛站。我的家目前是溫馨幸福的五口之家:爸爸、媽媽、愛(ài)人和我,還有一個(gè)三歲的女兒。我們家在今年六月即將迎來(lái)第二小寶寶,也將隨之變成六口之家。我的家和大多數(shù)家庭一樣,沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡,但我們?nèi)易窦o(jì)守法,互敬互愛(ài),積極進(jìn)取,熱愛(ài)生活,樂(lè)于助人,家庭和睦,鄰里和諧。
互敬互愛(ài)是家庭和睦的基礎(chǔ),是家庭幸福的源泉。我們夫妻也響應(yīng)了國(guó)家計(jì)劃生育的號(hào)召,即將迎來(lái)我們的二胎寶寶。在生活中我們互相照顧,互相信任,互相支持。在家里時(shí)常交流思想,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,遇到困難互相開(kāi)導(dǎo),共同的生活經(jīng)歷使我們的心貼的更近,倍加珍惜來(lái)之不易的幸福生活。當(dāng)我們的意見(jiàn)不一致時(shí),總是能夠用理智的態(tài)度去溝通,這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來(lái)鄰里和同事的羨慕和稱(chēng)贊。
我想構(gòu)建和諧家庭的首要條件是做到心中有愛(ài),有愛(ài)才可傾力營(yíng)造家的和諧,家的溫馨,有愛(ài)才能同享甘甜雨露,同抵狂風(fēng)暴雨。每當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí),我們總能夠相互協(xié)商,共同面對(duì)。我想這都是緣于愛(ài)的支撐吧,愛(ài)是奉獻(xiàn),愛(ài)是付出,愛(ài)是承諾,愛(ài)就是要讓家里的每一個(gè)成員快樂(lè)、幸福,那么我就必須盡心盡力為這個(gè)家著想,難免要做出一些犧牲,比別人多付出,來(lái)維持我們這個(gè)家的和諧。
家庭成員彼此寬容體諒、互相體貼關(guān)心是構(gòu)建和諧家庭的另一重要條件,寬容體諒是構(gòu)建和諧家庭的潤(rùn)滑、調(diào)節(jié)劑,體貼關(guān)心是促使家庭和諧平衡的重要砝碼。心與心溝通交流,在家庭生活中處處以禮相待,以誠(chéng)相待,家庭生活才會(huì)溫馨幸福,安定祥和,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
構(gòu)建和諧家庭的最后一個(gè)條件是孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)老人。孝敬長(zhǎng)輩是處理人際關(guān)系的第一臺(tái)階,也是做人的基本要求,對(duì)待家中老人要主動(dòng)關(guān)心其溫暖,時(shí)刻關(guān)心其健康,主動(dòng)分擔(dān)其憂(yōu)愁,充分理解其絮叨。
馬克思說(shuō):“父母的行業(yè)是教育子女。”父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、陶冶習(xí)染和潛移默化的作用。因此,父母應(yīng)不斷修正自我、提升自我,努力為孩子樹(shù)立起良好的學(xué)習(xí)榜樣,使孩子懂得誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信、孝敬老人、與他人和諧相處。在我的教育帶動(dòng)下,女兒變得懂事了,在日常生活中也知道關(guān)心老人了,她會(huì)把洗好的水果先拿給爺爺、奶奶吃。而我平時(shí)不在家的時(shí)候婆婆也經(jīng)常幫我收拾家務(wù),我忙的時(shí)候,她會(huì)幫我?guī)Ш⒆樱愫⒆右黄鹜嫠#?dāng)我聽(tīng)到孩子清脆的笑聲,我的累便一掃而光。婆婆經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“孩子,鵬子找了你,是我前世修來(lái)的褔呀,我老了,幫不上你的忙,反而給你添麻煩,這個(gè)家真難為你了。”這一刻,我明白老人已把我當(dāng)女兒看待了。
一個(gè)家庭的和睦不光是要對(duì)自己家人要關(guān)心、關(guān)愛(ài),而且還要處理好鄰里關(guān)系,和鄰居們也要和睦相處,鄰居們有什么事情需要幫忙的時(shí)候,我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過(guò)自己的微薄之力,用自己的實(shí)際行動(dòng),為創(chuàng)造美麗和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。有時(shí)鄰居朋友生活上遇到了困難需要幫助的時(shí)候,也盡量給予幫助。多年來(lái),我與鄰居和諧相處,相互間彼此尊重,也結(jié)下了很好的人緣,贏得了良好的口碑。
平時(shí)生活中我還注意以身作則,敬老尊長(zhǎng)。自結(jié)婚起,雙方父母離自家很近。對(duì)雙方老人我和丈夫都十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧,家中大小事也征詢(xún)他們意見(jiàn),使他們覺(jué)得受尊重,在我們的言傳身教下,我的女兒禮貌懂事、健康活潑,小小的年紀(jì)就非常為大人著想。也希望我的第二個(gè)寶寶也能向姐姐一樣乖巧懂事。一家人相親相愛(ài),再大的困難和風(fēng)雨都不算什么,我為有這樣一個(gè)幸福的家庭而深感安慰。
家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)、父慈子孝、相信相愛(ài)、其樂(lè)融融,生活在這么一個(gè)幸福的家庭使我更有動(dòng)力努力工作,嚴(yán)于律己,用自己的言行去帶動(dòng)更多的人,建設(shè)我們和諧的大家庭,使我們的生活更加美好!
綠地布魯斯小鎮(zhèn) 2017年04月19日
第四篇:最美家庭事跡
最美家庭事跡
我的家庭是一個(gè)平凡的家庭,也是一個(gè)幸福的四口之家。我們雖然沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡,但是我們?nèi)胰俗窦o(jì)守法,互敬互愛(ài),積極進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人,家庭和睦、溫馨,深受鄰里和朋友的好評(píng)。
一、家庭和睦,互相關(guān)心。
在這個(gè)家庭里,我們夫妻之間互相關(guān)心。雖然我們的性格和習(xí)慣有一些不同,在生活中也有一些摩擦,但是我們都能很快地把它處理好。彼此都互相寬容,互相謙讓?zhuān)欢嘁恍┱徑??。在認(rèn)識(shí)和思想上,我老公常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地幫助我和孩子??
在生活上,我很細(xì)心地照顧他和孩子。當(dāng)?shù)弥形覆r(shí),我在吃食上下功夫,改變了以前的吃食習(xí)慣,做的都是一些養(yǎng)胃可口的飯菜??
就這樣,在風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們?cè)谙嗷v扶中,在相互互補(bǔ)中,在相互包容和關(guān)心中走過(guò)了三十多年。我們用各自的愛(ài)心構(gòu)建了一個(gè)令人羨慕的美好家庭。
二、孝敬婆母,任勞任怨。
在對(duì)待長(zhǎng)輩方面,我和老公都很友善對(duì)待老人。平時(shí)對(duì)老人噓寒問(wèn)暖,關(guān)心她的生活起居。每次全家人一起吃飯時(shí),我們總是把好吃的菜往婆母的碗里夾。上街或外出旅游時(shí),總會(huì)給老人添置新衣服、新鞋子或買(mǎi)她喜歡吃的零食。重大節(jié)日都有和婆母一起慶祝。結(jié)婚三十多年來(lái),從沒(méi)和婆母紅過(guò)臉。因此,婆母常說(shuō):“我滿(mǎn)意了!我幸福了!”
三、用心教子,以德育人
我們夫妻倆不管多忙,也抽時(shí)間教育孩子。我們?nèi)医y(tǒng)一教育思想,不能嬌縱、溺愛(ài)孩子,既教孩子學(xué)知識(shí),又教她學(xué)會(huì)做人。我們夫妻倆首先以身作則,言傳身教,潛移默化地感染她,在日常生活中給機(jī)會(huì)讓她孝敬長(zhǎng)輩。現(xiàn)在,每當(dāng)女兒節(jié)假日回到樂(lè)山時(shí),女兒都會(huì)去看望奶奶,常常給奶奶買(mǎi)這買(mǎi)那,陪奶奶耍。
四、努力工作,貢獻(xiàn)社會(huì)。
由于我們平時(shí)崇尚文明、嚴(yán)于律己、寬于待人、互相尊重、互相信任,講責(zé)任講義務(wù),培養(yǎng)良好的家風(fēng),因此,形成一個(gè)溫馨、快樂(lè)、和諧、奉獻(xiàn)社會(huì)的幸福家庭。夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成,老人安享晚年快樂(lè)生活,孩子長(zhǎng)大成人已在自己的崗位上略有成就。
第五篇:最美家庭事跡
我的家庭夢(mèng)、和諧夢(mèng)、幸福夢(mèng)
——王喜梅“最美家庭”事跡材料
我是一位小學(xué)教師,出身農(nóng)民家庭,先后當(dāng)過(guò)代課教師、民辦教師、公辦教師,從鄉(xiāng)下教到城里,到現(xiàn)在有29年教齡、20年黨齡。
作為一名有家有業(yè)的女性,這些年來(lái)我所經(jīng)歷的,其實(shí)很普通,沒(méi)有什么特別的地方。我只是做了自己該做的事,該擔(dān)當(dāng)?shù)膿?dān)當(dāng),該堅(jiān)守的堅(jiān)守。相夫教子,賺養(yǎng)老人,團(tuán)結(jié)兄妹,敬業(yè)樂(lè)群。
我丈夫是一位農(nóng)民,從事個(gè)體職業(yè),整天忙著在外打拼,賺錢(qián)養(yǎng)家。
從1991年結(jié)婚以來(lái),我們一直和公公婆婆生活在一起。我丈夫兄弟姊妹六個(gè),他是老五。
我們是一個(gè)快樂(lè)的大家庭。每逢節(jié)假日,一家人回來(lái),圍繞在老人的身邊,其樂(lè)融融。
公公婆婆德高望重,和藹可親,性格開(kāi)朗,說(shuō)話(huà)幽默,是全家的福星。我們家共有六位教師,教齡都在25年以上。孩子們?cè)诮逃募彝シ諊薪】党砷L(zhǎng),陽(yáng)光有為,前程似錦。
一轉(zhuǎn)眼二十多年過(guò)去了,青春已然不再,老人逐漸衰老,孩子茁壯成長(zhǎng),但快樂(lè)和諧的家庭旋律一直溫暖和激勵(lì)著每一位成員的心。
我在這個(gè)大家庭中的角色是“三媳婦兒”“他三媽”“他三妗子”“后勤主任”“留守處長(zhǎng)”??節(jié)假日大家伙兒回來(lái)了,我負(fù)責(zé)安排生活,是“后勤主任”;紅火熱鬧完大家伙兒離開(kāi)了,各干各的去了,平常的日子,我負(fù)責(zé)照顧老人和孩子,做“留守處長(zhǎng)”。
食五谷之身,扛不過(guò)自然規(guī)律。近些年,公公婆婆人老了,病多了,丈夫常不在家,我自然應(yīng)該多擔(dān)當(dāng)些——他們都是好人,一生坎坷,勞苦功高。我把上班以外的所有精力都投在了這個(gè)家里,忙碌而充實(shí),累并樂(lè)呵著。
2010年,婆婆患病,比前幾次更重,臥床不起,完全失去自理能力。我床前床后,夜以繼日地服侍。家大人多,常有人來(lái),或探病,或幫忙,我就忙著安排生活,少則五六人,多則十幾人,這是常有的事。這樣一直堅(jiān)持了兩年多,陪侍老人走完人生終點(diǎn)。
婆婆病逝后,公公又患間歇性老年癡呆癥,一會(huì)兒明白,一會(huì)兒糊涂。糊涂時(shí),腦子基本不管用了,不知寒暑易節(jié)、冷暖饑飽,不識(shí)人,每次出門(mén)以后就四處亂走,不知回家的路,也不知回家的時(shí)間。
每天下班后,我的第一件事便是滿(mǎn)大街找人,有時(shí)候需找好幾個(gè)小時(shí),有時(shí)候找見(jiàn)了人,但老人不聽(tīng)你的,他說(shuō)“這條路不是回家的路”,有時(shí)候說(shuō)“你是誰(shuí)呀?我怎么不認(rèn)識(shí)你?”有時(shí)候又說(shuō)“還不到吃飯時(shí)間,再轉(zhuǎn)一會(huì)兒吧”。我要趕著回去做飯,怕誤了下午上班,心里急躁,有時(shí)候嚇唬他,他就掄起拐杖打你,鐵拐杖,打著了生疼的,嚇得我也不敢再?lài)樆K恕:萌菀缀遄×耍丶野桑滞饶_不好,一步一步小心而吃力地挪動(dòng)。你說(shuō)背他吧,100多斤的大個(gè)子,我也背不動(dòng)。所以只能是扶著走,扶著走太慢了,加點(diǎn)力半扶半拖吧,也累得夠嗆,扶得我胳膊經(jīng)常疼痛。有一次在大街上,遇上了大雨。遇上大雨也走不動(dòng),我扶著老人在雨地里慢騰騰地走,兩個(gè)人被淋成了落湯雞,路邊屋檐下避雨的人給我們鼓掌,馬路上司機(jī)被我們擋住,不住地鳴笛??老人大概也有點(diǎn)著急,腳下一滑,向前摔倒,100多斤的體重,我也扶不住——兩個(gè)人一起跌倒在泥水中,路邊的人又一次給我們鼓起了熱烈的掌聲。那一刻,我感覺(jué)自己的靈魂在升華。我教書(shū)育人多少年,助人為樂(lè)許多次,那種光榮感和神圣感都沒(méi)有那一次強(qiáng)烈。
姊妹們看在眼里,覺(jué)得這樣太累人,也忙不過(guò)來(lái),就和我商量說(shuō),“老人歲數(shù)大了,腿腳不便,大街上行人車(chē)輛又多,獨(dú)自出去很不安全,大家都得上班,是不是考慮把老人關(guān)在家里。”
我何嘗不想這樣,但是這又怎么可能呢?生命在于運(yùn)動(dòng),整天坐在家里,年輕人也受不了,再說(shuō)老人飯量大,更應(yīng)該多活動(dòng),與外面的人拉拉話(huà),對(duì)老人的大腦也有好處,大不了我辛苦點(diǎn)兒。人過(guò)九旬,本身就是一個(gè)傳奇,他是家庭的精神領(lǐng)袖,一生勞苦功高,福星高照,更應(yīng)該有一個(gè)完美的晚年。
就這樣,我把自己安排在一個(gè)程序里,每天從早到晚,按部就班,做我該做的事。
早晨第一件事,便是換下公公的屎尿被褥和衣服,趕緊洗出去,趁白天有太陽(yáng)好及時(shí)晾干,否則中午回來(lái)時(shí)可能公公的褲子里又有了大小便——這是經(jīng)常的事。做完這些,再趕緊做早飯,公公的飯每頓需另做,他牙齒不好,吃不了硬的。給公公做好飯,端到手里,胸前系一條大毛巾——老人人也不利索,拿不穩(wěn)勺子,吃飯時(shí)灑得到處都是。接下來(lái)再弄家里其他人的飯,做好以后,匆匆吃飯,匆匆擦臉,胡亂梳一把頭就往學(xué)校跑。中午下班,順路買(mǎi)上菜,然后拎著菜滿(mǎn)大街去找老人。運(yùn)氣好的時(shí)候,老人沒(méi)走遠(yuǎn),不一會(huì)兒就找到了;運(yùn)氣差的時(shí)候,老人走得很遠(yuǎn),她需找好幾條街才能找到。
有一次她一直找到下午上課時(shí)間,把老人常去的地方找了兩三遍還未找見(jiàn)老人,才知道這次老人真的走丟了,趕緊打電話(huà)把全家人叫來(lái),大家分頭找,把全城找了個(gè)遍還是未找見(jiàn)。在110的幫助下,直到晚上六點(diǎn)多,才在城外十幾里處的一處建筑廢棄場(chǎng)找見(jiàn)老人。為了穩(wěn)住老人不至于走遠(yuǎn),她想了一個(gè)辦法,給老人帶了一把椅子,把他安頓在體育場(chǎng)門(mén)口的人行道旁,那里人來(lái)人往十分熱鬧,不乏一些熟人陪老人聊天,老人應(yīng)該能坐得住吧。結(jié)果沒(méi)三天,老人又走得不見(jiàn)了,椅子丟在路上,讓人哭笑不得。不過(guò)這樣不無(wú)收獲:老人每天幫助我滿(mǎn)大街跑,既減肥又鍛煉身體,現(xiàn)在我的血壓血脂血糖都很正常了。
把老人引回家后,先把老人的臟衣服換下來(lái),他出去不擇地方,亂坐,大小便不自控,所以必須得先給他換洗完畢,再趕緊給老人沖一杯奶茶,然后做飯。依然是先給老人做好端給手里,再做家里其他人的飯。把飯端上桌以后,她顧不得吃,她得先趟在床上展一展腰,喘一口氣,攢一攢精力。
從午飯后開(kāi)始,我的下半天與上半天一樣過(guò),還是放下飯碗,擦一把臉,直奔學(xué)校;放學(xué)以后,順路買(mǎi)菜,拎著菜滿(mǎn)大街找老人,引回家,換洗衣服,沖奶茶,做飯??遇上特殊天氣,比如陰雨天,需給老人帶上雨傘,但帶的傘十有八九會(huì)丟,我還得趕快上完課到街上找人。等回到家以后,公公媳婦倆人一準(zhǔn)又都是濕淋淋的。
如今我們所居住的小區(qū)內(nèi),人們都認(rèn)識(shí)了這位不知道回家的老人,經(jīng)常給我報(bào)訊:“你公公十幾分鐘前還在那邊坐著哩。”“你公公在那邊垃圾筒邊撿破爛哩,弄得身上很臟。”“你公公往外河畔那邊去了,估計(jì)有半個(gè)多鐘頭啦。”??我趕緊撒開(kāi)腿去追。
又是幾番花開(kāi)花落,又是幾番寒暑春秋。如今,我公公九十二歲高齡,精神很好,飯量不錯(cuò),這段時(shí)間頭腦也比原先清醒了一些,至少認(rèn)得了我是自家人,也比以前聽(tīng)話(huà)了,也肯跟我一起回家了。每逢喜慶節(jié)日,全家人都回來(lái),歡聚一堂,其樂(lè)融融,老人得空還給大家伙唱歌哩。
桃李不言,下自成蹊。在這樣的家庭氛圍中,我的兩個(gè)孩子也十分孝敬,每逢節(jié)假日回家,與父母一起服侍老人,不嫌苦不嫌臟,這在九零后的年輕人中是少見(jiàn)的。每逢家里有什么喜事或家里人過(guò)生日,孩子們總要打電話(huà)問(wèn)候,對(duì)叔叔伯伯姑姑姨姨爸爸爸媽媽叫得甜,問(wèn)得親,禮數(shù)周全,形同大人。2010年兩個(gè)孩子根據(jù)其我的要求,一個(gè)報(bào)考了警官院校,立志做社會(huì)安全和人民財(cái)產(chǎn)的守衛(wèi)者,一個(gè)報(bào)考了師范院校,立志做人類(lèi)靈魂的工程師。兩個(gè)孩子在各自的學(xué)校、班級(jí)、宿舍里,都有很強(qiáng)的親和力,周?chē)耐瑢W(xué),都喜歡和他們交朋友。同學(xué)之間有些疙瘩,經(jīng)他們分解,沒(méi)有解不開(kāi)的。樂(lè)觀向上,積極有為,在各自的環(huán)境里有很高的威信,是充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光青年。
現(xiàn)在,兒子孫鏡檸是山西省警官學(xué)校的預(yù)備黨員,女兒孫卓亞是大同師范院校朔州分校的優(yōu)秀班干部,他們畢業(yè)后繼續(xù)深造,選擇考研。
沒(méi)有人生來(lái)愿意付出,除非給他一個(gè)理由。在中國(guó)傳統(tǒng)的觀念里,家就是精神的港灣、幸福的載體,特別是對(duì)男權(quán)社會(huì)中的絕大多數(shù)女性而言,家更是她的生命。為了家庭的幸福,付出多少都是快樂(lè)的,生命因付出而光榮!
這就是我的家庭夢(mèng)、和諧夢(mèng)、幸福夢(mèng),也是最美中國(guó)夢(mèng)的一部分。愿每一個(gè)家庭都幸福安康,愿每一個(gè)好人都快樂(lè)吉祥,愿每一個(gè)老人都老有所樂(lè),愿每一個(gè)孩子都健康成長(zhǎng)!謝謝大家。
山西省忻州市保德縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)王喜梅 2015年5月10日