第一篇：教師節策劃書

紅燭頌·綠葉情

——慶祝教師節主體聯歡會

活

動

策

劃

書

河西學院文藝部2011-8-29

一、活動概述:

名稱：歲月如歌感謝恩師

目的：通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩。

意義：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的度了解教師

工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。

主題：桃李滿天下，恩情似海深

活動時間:9月10號下午6:00---8:00

活動地點:南區青年廣場

二、活動目的和意義：

1、讓我院學生能更好的表現自己，把自己的特長充分的發揮出來。在活動的氛圍中更好的認識我院的優良傳統，能更好的為自己找一個定位。

2、實現學院領導，師生之間的互動，讓學校成員之間加強了解。以促進改革

我院的更好的發展。

3、有效的開展活動及節目，讓學院的領導，師生更好的了解我校的一年比一

年逐步的提高。有利于更好的展望我院的未來。

三、活動流程：

? 播放有關感恩教師的歌曲,如《祝你節日愉快》《每當我走過老師窗前》。

? “師生情”簽名。準備：寫有“老師，祝您健康！老師您辛苦了”橫

幅一條、簽字筆15支、10套桌椅，九月十日下午在南區一號公寓前

將橫幅平放于桌面，播放頌師類曲目吸引過往的同學簽上自己的姓名

一起慶祝教師節。

? 主持人上場介紹到場嘉賓并邀請教師代表致開場詞

? 詩朗誦（在學院找人準備一個關于感謝老師的配樂詩朗誦）

? 歌舞節目1（待定）

? 歌舞節目2（待定）

? “我最想對老師說的一句話”展板。準備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷。由現場

同學給老師們寫寄語，同學們寫好后并粘貼在展板上，主持人選讀部

分寄語。

? 節目3：（類型待定）

? 節目4：（類型待定）

? 師生互動游戲1：每組出一名隊員，手持托盤站在臺前，主持人說出

要搜集的物品，例如“口紅、鞋帶、鋼筆等等”速度一點點加快，各

組其他組員需要齊心合力，以最快的速度將主持說出的物品放到托盤

上，最先再搜集最全的一個隊獲勝。（每個學院派兩名老師參加比賽）

? 節目5：（類型待定）

? 節目6（類型待定）

? 節目7（類型待定）

? 師生互動游戲2：現場瘋狂大搜集，每桌給張單子，在規定的時間內

各搜集20來樣東西，如主持人唇印一個，屬雞的男人一位，皮帶一根，等等，全場參與，現場氣氛活躍。

? 節目8（類型待定）

? 主持人宣布晚會結束。

四、活動前期準備：

1、確定活動主持人男女各一人。

2、準備詩朗誦的人選。

3、準備好歌曲《祝你節日愉快》《每當我走過老師窗前》的音樂。

4、準備“感謝您老師”和“心里話”的材料。

5、準備獻給老師的賀卡。

6、邀請各學院老師代表和參賽老師人員。

7、準備活動需要的物品。

8、會場布置（待議）

9、清場安排（待議）

目前只是初步策劃，請領導給予指導，然后我們吸取您們的意見，進行補充完整，具體安排后議。

院學生會文藝部

2011/8/29

第二篇：教師節策劃書[范文模版]

教師節策劃書

充實的工作生活一不留神就過去了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編整理的教師節策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一、活動主題：

歲月如歌，感念師恩

二、活動目的與意義

九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。學院為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動，在九月十日教師節之際，我院號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個數學與信息科學學院到處洋溢著學生表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。

三、主辦部門：

學生會

四、活動對象：

全體師生

五、活動時間：

20xx年9月10日（教師節）

六、活動內容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。

歲月如歌，感念師恩

2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由學院或參加活動的學生貼在祝福墻上，并在學校進行宣傳。

3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的`奮斗目標。

b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候。

d、讓老師看到祝教師節快樂的話。

e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。

七、活動安排與活動開展：

1）所需物品及安排

a、海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響兩個、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、帳篷兩個、透明膠兩個、簽名筆、桌椅各四張。燈籠6個，用于活動現場的照明并烘托氣氛（學院學生會安排）。

b、祝福墻海報一張（學院外聯部安排），簽名條幅（學院學生會），內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！電腦及其宣傳視頻（學院學生會安排），登記統計材料（學院學生會安排），彩色卡紙（學院學生會安排）。

2）活動組織機構：

組織者：數學與信息科學學院學生會

3）組織活動人員安排：

辦公室：負責本次活動策劃的草擬以及活動的各項開支與報銷記錄。宣傳部：負責海報、條幅（主題為：歲月如歌，感念師恩）的繪制、在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼宣傳單；寫廣播稿并交付播報以宣傳活動；在廣播站點歌送祝福給全校師生。

外聯部：負責拉贊助、學院各班級班長的聯系以加強宣傳效應。

學習部：負責心理、教師節知識（在食堂門口宣傳時會用到）的搜集。組織部：負責活動教室的借取，活動宣傳時帳篷、桌椅的借取與擺放、宣傳橫幅和宣傳字的張貼；在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼教師節宣傳單；活動與宣傳現場的布置以及人員接待。

9月6日數學與信息科學學院擬定“歲月如歌，感念師恩”主題

活動的工作部署。由學院組織部負責活動所需要的物資；辦公室負責整理、書寫及校對相關材料工作。在各寢室樓下黑板寫活動介紹并張貼教師節宣傳單。

9月10日，學院外聯部推出“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅，地點在學校一、二餐廳門口之間（自動取款機處）定點宣傳，并當場讓同學們將祝福寫于彩色卡片紙上。對學生會成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。

此外，由學院組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。學院外聯部籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動。宣傳與活動現場人員接待由組織部負責，人手不夠的話可由其他部門抽調、活動現場征集的祝福要與教師節有關。

八、經費預算（略）

九、活動總結

由數學與信息科學學院學習部部對此活動進行書面總結，宣傳部寫出相關報道并將總結報告提交學院學生會備案。

一、活動主題

感恩教師節

二、活動目的1、表達同學們對老師的感激之情；

2、增強新班級同學之間的凝聚力，讓同學之間更快更好的相處；

3、作為師范專業的學生，可以通過這樣的形式提高同學們的普通話水平；

4、豐富同學們的課余文化生活及各團員、黨員文化生活。

三、活動時間及地點

本次活動將于9月9日19：00在GJ1604進行

四、活動內容

由于教師節當天本班沒課，提前在活動當天給任課老師送花以及賀卡。活動當天晚上全班同學以小組為單位，內容自定（以積極向上、感恩老師為主），按照抽簽順序依次進行朗誦

五、活動流程

活動前期：

1、本班團支書在班上對本次活動進行宣傳，并由本班班干及各寢室長協助對全班同學進行分組并確定朗誦次序；

2、宣傳委員發微博對此次活動進行宣傳，并在活動當天發通訊稿。

活動當天：

1、在上課之前由班長代表全部同學為任課老師送花及賀卡，全班同學齊祝老師教師節快樂

2、下午上完課后，由班長及學習委員代表全班同學給院團委副書記李偉老師送花及賀卡，并代表全班同學祝李XX老師教師節快樂

3、活動當天晚上班長通知活動即將開始；

4、文藝委員主持并宣布活動開始；

5、按照抽簽順序依次進行朗誦。

六、活動預期效果及經費預算

1、各小組準備充分，活動正常進行

2、同學們積極參與，氣氛融洽

經費預算：總計35、7元

七、應急預案

1、如在活動中某一小組未能按順序朗誦，則靈活安排其他未朗誦的小組進行朗誦；

2、如活動進行當天晚上學院有其他安排，則朗誦活動安排在9月10日晚自習進行。

3、若活動超時，打掃衛生的阿姨出現阻撓，各負責人應禮貌地向阿姨解釋并保證完成時間或者衛生處理問題等

八、活動對象及活動主要負責人

活動對象：生科二班全體同學、當天任課教師及院團委副書記李XX老師

主要負責人：生科二班團支書及各個班委

【活動目的】

借助教師節，進一步加深師生關系，讓班級發展更加和諧，更有凝聚力。

【主題詞】

理解關心支持感恩

【活動形式】

學生主持，詩朗誦，科代表和科任教師互動，歌曲頌。

【活動準備】

集思廣義，在班內廣泛征集班會的主題和形式，班主任、班委、團支部主要成員討論并確定班會主題和形式。擬定主持人；課代表在全班收集對各科老師的意見和對老師說的心里話；擬定發言、表演同學；全班同學積極準備；布置教室；通知各位科任教師參加。

【活動過程】

1、課前導入

陳××（主持人）：同學們，請回答我一個問題：我們班是由多少人組成的？回答一：61人。回答二：71人。

陳：對了，我們有61位同學和十位科任老師，是一個大家庭。今天，又迎來了第23個教師節，讓我們歡聚一堂，共同慶祝，祝我們所有的老師身體健康，生活幸福，工作順利！

謝艷霞（主持人）：老師，是我們一生的領路人。老師是火種，點燃了我們的心靈之火；老師是石級，承受著我們一步步踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

2、羅愛華同學詩朗誦《燭光》：一寸一寸的粉筆

染白你的頭發

騰然而起點燃成燭

照亮別人

讓一個一個象形文字

成為你走過的腳印

3、（陳）：我們每天都在聆聽老師的教導，同學們也有最想對老師說的貼心話。下面，請我們的各科科代表和老師一起把我們最想對老師說的話揭曉。

（共有十個氣球，每個氣球里有同學們寫給老師的話。科代表和老師一起把氣球擠炸，科代表朗讀學生們的心聲）語文：……

數學：……

4、（謝）：請每位科任老師對同學們說一句心里話。

5、胡蓉同學歌唱《好大一顆樹》。

6、班主任歸納：一個班級的順利成長與發展，離不開我們每一位同學的努力和我們每一位老師的辛勤耕耘。讓我們感謝老師們，感謝他們所付出的一切，兩年后，相信我們將會用優異的成績來回報！我也代表61顆心感謝你們，我們優秀的教師團隊！我們會在今后的教學中，更加努力，讓我們全班每個同學成為最好！

【活動啟示】

每年的教師節，是師生溝通的一個極好的機會，形式也可多種多樣。主要是班主任和同學要提前做好準備，教師要積極參與，讓師生之間的距離拉近，讓師生之間的關系更加融洽和諧。

隨著教師節的到來，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，進一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現學校對教師的親切關懷，激發廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感，“立德樹人，同心共筑夢”，特制定如下活動安排。

一、表彰中學優秀教師

1、表彰、宣傳“優秀園丁”。x月x日召開表彰大會，授獎中學“校優秀園丁”、鎮骨干教師，頒發榮譽證書和獎勵。

2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹人，同筑夢”。

二、學習楷模、立德樹人

1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

2、優秀教師事跡版面宣傳，深入學習優秀教職工先進事跡，牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力做學生健康成長的指導者和引路人。

三、拜師學教，師魂傳承

為進一步提升新進青年教師的業務素質，盡快使新進教師適應學校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學校的整體辦學水平，學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案，安排區級骨干教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過自身提高和借助外力的形式，努力進取，早日成為優秀教師隊伍的一員，同筑夢。

四、組織開展為教師辦實事活動

1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動，進一步關心和愛護教師的身心健康，調節豐富教師業余文化生活。

2、關心教師身體健康狀況，安排教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命，積極參與體育鍛煉。

3、采取各種有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，努力為教師辦實事、辦好事。

第三篇：(教師節)策劃書

團

日

活

動

策

劃

書

——感念師恩，立志成才

主辦單位：

承辦單位：10市場開發與營銷（專）團支部

時間：2011年9月10日

活動目的：

秋風送爽，金桂飄香。伴隨著兩江河水深沉而又激越地流淌，在“科教興渝、人才強市”的偉大征途中，第27個教師節翩然而至。在這不尋常的日子里，一紙薄箋無以承載我們深深的祝福，千言盛贊亦不能融盡我們濃濃的敬意，讓我們再次真誠地說一句：“親愛的老師，節日快樂！辛苦了！”

活動要素：

1·活動主題：感念師恩，立志成才

2·活動時間：2011年9月10日星期六晚上7點

3·活動地點：2504

4·活動形式：班級晚會

5·活動主體：

第一階段：活動前期準備和宣傳工作（9月1日—9月9日）

第二階段：舉行以“感念師恩，立志成才”為主題的班級晚會 活動流程：

1·第一階段：活動前期準備和宣傳工作

① 申請教室

② 音響、話筒、電腦的準備

③ 準備比賽獎品和布置教室的材料和布置教室，海報和廣播站的宣

傳

④ 聯系嘉賓

⑤ 動員團員積極參加本次活動

2·舉行以感念師恩，立志成才為主題的班級晚會

①活動時間：2011年9月10日星期六晚上7點

②活動地點：2504

① 活動人員：全體團員

② 活動安排：

(1)主持人介紹參加晚會的嘉賓，致開場詞

(2)歌唱表演(3)游戲環節：猜猜誰的聲

游戲規則：主持人放出一段聲音，讓同學們來猜一猜是誰在說話。游戲意義：這是一個師生互動的游戲。這個游戲主要就是為了增加同學與老師之間的溝通與互動。

(4)小品表演

(5)爵士舞

(6)集體打合唱，為老師送上禮物。

(7)晚會總結

后期工作：

1.負責人

2.經費總結：160元。

節目負責人：活動與活動之間的調節、查找相關資料、組織進行活動：紀佳欣、節目的進度與編排： 活動器材的準備： 活動宣傳：劉遠維采集活動資料：

第四篇：(教師節)策劃書

團 日 活 動 策 劃 書

——感念師恩，立志成才

主辦單位：

承辦單位：10市場開發與營銷（專）團支部 時 間：2011年9月10日 活動目的：

秋風送爽，金桂飄香。伴隨著兩江河水深沉而又激越地流淌，在“科教興渝、人才強市”的偉大征途中，第27個教師節翩然而至。在這不尋常的日子里，一紙薄箋無以承載我們深深的祝福，千言盛贊亦不能融盡我們濃濃的敬意，讓我們再次真誠地說一句：“親愛的老師，節日快樂！辛苦了！” 活動要素：

1·活動主題：感念師恩，立志成才

2·活動時間：2011年9月10日 星期六 晚上7點 3·活動地點：2504 4·活動形式：班級晚會 5·活動主體：

第一階段：活動前期準備和宣傳工作（9月1日—9月9日）第二階段：舉行以“感念師恩，立志成才”為主題的班級晚會 活動流程：

1·第一階段：活動前期準備和宣傳工作 ① 申請教室

② 音響、話筒、電腦的準備

③ 準備比賽獎品和布置教室的材料和布置教室，海報和廣播站的宣傳 ④ 聯系嘉賓

⑤ 動員團員積極參加本次活動

2·舉行以感念師恩，立志成才為主題的班級晚會 ①活動時間：2011年9月10日 星期六 晚上7點 ②活動地點：2504 ① 活動人員：全體團員 ② 活動安排：

(1)主持人介紹參加晚會的嘉賓，致開場詞(2)歌唱表演(3)游戲環節：猜猜誰的聲

游戲規則：主持人放出一段聲音，讓同學們來猜一猜是誰在說話。游戲意義：這是一個師生互動的游戲。這個游戲主要就是為了增加同學與老師之間的溝通與互動。(4)小品表演(5)爵士舞

(6)集體打合唱，為老師送上禮物。(7)晚會總結 后期工作： 1.負責人

2.經費總結：160元。

節目負責人：活動與活動之間的調節、查找相關資料、組織進行活動：紀佳欣、節目的進度與編排： 活動器材的準備： 活動宣傳：劉遠維 采集活動資料：

第五篇：教師節策劃書

高一（13）學生《老師，我們愛你》主題班會

一、活動目的：

通過主題班會的開展表達高一（13）學生對全體教師的感恩之情。

二、活動時間：2012年9月10日下午

三、活動地點：高一（13）班教室

四、前期準備：

1、禮物、蛋糕、邀請函準備

2、現場簡單布置（中午）

3、背景音樂準備

4、邀請老師（9.10早上）

五、活動形式和流程：

（一）、活動形式：節目

（二）、活動流程：

1、主持人開場白

2、歌曲

3、朗誦

4、佩戴胸章

5．切蛋糕

5、領導簡單做活動總結

6、班主任講話

高一（13）班