第一篇：群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)體會（最終版）

群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)體會

集團機關(guān)黨委開展學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育活動以來，通過學(xué)習(xí)習(xí)總書記一系列重要講話，并結(jié)合群眾路線重要論述選編等文件材料，深刻體會到群眾路線對黨和人民群眾的血肉聯(lián)系指明了實踐路徑，為實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標注入了強大動力。

此次黨的群眾路線教育實踐活動中突出強調(diào)了反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題。這“四風(fēng)”是違反我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛盡、反映最強烈的題目，也是侵害黨群干群關(guān)系的重要本源。如果任其滋長蔓延，黨的凝聚力創(chuàng)造力戰(zhàn)斗力就無從談起，失掉人心也絕非危言聳聽。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，反對“四風(fēng)”問題，這有力地證明了我黨從內(nèi)部帶頭重錘出擊，狠抓作風(fēng)建設(shè)，把作風(fēng)建設(shè)放在了黨建工作的突出位置。然而，解決“四風(fēng)”問題最關(guān)鍵的還是要對準焦距、找準穴位、抓住要害，以嚴密的制度作保證，掃除“四風(fēng)”積弊，實現(xiàn)有制可依、有制必依，制度建設(shè)切合企業(yè)經(jīng)營實際，確保讓制度管人、管事、管權(quán)。另外，應(yīng)制訂并實施有效的監(jiān)督運行機制，確保制度的實施，達到制度不空設(shè)，使制度真正成為黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾的剛性約束。

作為一名黨員，應(yīng)用實際行動取信于民，嚴于律己、防微杜漸，不搞形式、不走過場，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己絕對不做，深入剖析自身問題，及時制定整改措施，把問題解決到位，以自身實際行動取信于民。只有充分調(diào)動廣大人民群眾的積極性，自覺接受群眾監(jiān)督，認真聽取群眾意見建議，不斷拓寬群眾監(jiān)督渠道，才能把群眾監(jiān)督變?yōu)楸薏咦约恨D(zhuǎn)變作風(fēng)的動力。

解決“四風(fēng)”問題同時還要充分保障群眾的權(quán)利，特別是群眾的參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)，各級黨員干部的工作應(yīng)受到群眾監(jiān)督，自覺走群眾路線。群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷程。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)、改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。一直以來堅持走群眾路線都是我黨取得革命和建設(shè)勝利的法寶，樹立群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場、增進群眾感情，深入宣傳黨的群眾路線，自覺踐行黨的群眾路線，才能真正促進發(fā)展。

新時期，新任務(wù)，黨給我們提出了更高的要求，要求我們要從更加合理的角度做群眾工作“依靠群眾，服務(wù)群眾”，不管任何時代群眾都是我們最堅實的支撐，這也是我們黨永遠立于不敗之地的不竭動力。堅持走群眾路線，和群眾坐在一條板凳上，將權(quán)力受用于群眾之中。權(quán)為民所賦，亦當(dāng)為民所用，權(quán)力就是責(zé)任、服務(wù)和奉獻。黨員干部要受權(quán)于人民群眾，自當(dāng)為群眾掌好權(quán)、用好權(quán)，多干實事、多辦好事。將干部的權(quán)力化作服務(wù)群眾的工具，當(dāng)好群眾的“勤務(wù)員”。

新的發(fā)展時代，我們有必要對“群眾”這一概念進行再認識，認清群眾工作所面臨的前所未有的挑戰(zhàn)和復(fù)雜局面，更加堅定不移地堅持黨的群眾路線，更加扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線。

作為一名黨員干部，一方面要高度重視抓好落實。在工作中要牢固樹立為人民服務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點，虛心向人民學(xué)習(xí)，堅持群眾利益無小事，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。

另一方面要加強勤奮務(wù)實的作風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)說實話，出實招，辦實事，力戒形式主義、假、大、空，使務(wù)實成為一種風(fēng)尚。多做打基礎(chǔ)、謀長遠的事，多做惠民利、解民難的實事，多深入基層聯(lián)系群眾。

通過黨的群眾路線實踐教育學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實際企業(yè)在管理中還應(yīng)作好以下幾個方面工作：

1、為提升企業(yè)管理人員的管理能力，提高修養(yǎng)應(yīng)加強理論學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作中重要組成部分；

2、在法制工作方面，還應(yīng)深入開展全員的法制宣傳教育工作，積極營造依法管理、依法決策、依法經(jīng)營的理念，加強對企業(yè)管理人員的法制宣傳教育，并逐步掌握與本企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)及工作內(nèi)容相關(guān)的法律法規(guī)，不斷培養(yǎng)和增強企業(yè)經(jīng)營管理人員的法律風(fēng)險防范意識。

3、不斷總結(jié)企業(yè)糾紛案件中的經(jīng)驗教訓(xùn)，同時對企業(yè)經(jīng)營管理現(xiàn)狀進行全面了解，對于存在的問題應(yīng)完善制度建設(shè)，出臺有效的制度運行監(jiān)督方案，力爭將法律風(fēng)險控制全方位、全過程地貫穿于企業(yè)

生產(chǎn)經(jīng)營管理的各個環(huán)節(jié)。

總之，群眾是企業(yè)發(fā)展、保持生機的根本力量，企業(yè)管理與改革必須堅持走群眾路線，必須保障和維護職工的根本利益，同時要最大限度地釋放職工群眾的創(chuàng)造力，建立合理的創(chuàng)新機制和營造優(yōu)良的創(chuàng)新環(huán)境。

群眾路線是我們黨的根本工作路線，它要求我們必須始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。開展黨的群眾路線教育活動是為企業(yè)廣大黨員干部進一步嚴謹工作作風(fēng)，提升管理創(chuàng)新能力搭建了嶄新的平臺，為企業(yè)進一步優(yōu)化政治環(huán)境、工作環(huán)境、發(fā)展環(huán)境提供了很好的載體，為全面完成各項工作任務(wù)注入了強勁指引方針。

曾愛東

2013-10-10

第二篇：群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)體會

如何深刻理解“從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線

——開展黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)體會

中國共產(chǎn)黨是在一個擁有十三億人口的大國執(zhí)政的馬克思主義政黨，我們黨在中國執(zhí)政，是歷史的選擇，人民的選擇。進一步為人民執(zhí)好政、掌好權(quán)，是時代的要求、人民的要求。黨成立九十多年來，團結(jié)和帶領(lǐng)人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大勝利。其中“從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線，是我們黨根本的政治路線和組織路線，也是九十多年來，我黨取得偉大勝利的保證，它的核心內(nèi)容是“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，密切聯(lián)系群眾”。這是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義關(guān)于“人民群眾是歷史創(chuàng)造者”的基本原理與中國革命具體實踐相結(jié)合，在長期的斗爭實踐中，逐漸形成的，是我們黨一筆寶貴的精神財富。直到今天，群眾路線依然閃耀著光輝，是我們黨在一切工作中必須踐行的基本路線。“從群眾中來”就是通過深入群眾和調(diào)查研究，了解群眾的意見和要求，集中群眾的智慧和經(jīng)驗，制定出符合人民需要的正確的方針、政策和方法。從群眾中來的過程也是領(lǐng)導(dǎo)虛心向群眾學(xué)習(xí)的過程，是從實際出發(fā)、調(diào)查研究、實事求是的過程，也是了解情況、發(fā)現(xiàn)真理的過程，只有深入好群眾，才能真正了解和掌握群眾的需求和愿望，使我們工作有出發(fā)點和落腳點。“到群眾中去”就是去向群眾學(xué)習(xí)的，是要拜人民為師的。也要把群眾中集中起來的領(lǐng)導(dǎo)意見和制定出來的方針、政策和辦法，再回到群眾中去，使它變?yōu)槿罕娨庖姡瑥亩笇?dǎo)他們的實踐活動。“從群眾來，到群眾中去”是一個循環(huán)往復(fù)，以至無窮、不斷發(fā)展的過程，它與馬克思主義的認識論是一致的：“實踐——認識——實踐”、“群眾——領(lǐng)導(dǎo)——群眾”，這是馬克思主義認識論在黨的群眾路線工作方法上的具體運用，是毛澤東同志對馬克思主義認識論的獨特性的貢獻，這樣就解決了在實踐的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)的認識活動和群眾的認識活動的辯證關(guān)系問題。

黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。當(dāng)前我們正處在全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。新的形勢和任務(wù)，對我黨提出了新的更高的要求。

作為一名林業(yè)科技界的普通共產(chǎn)黨員，在開展黨的群眾路線教育實踐活動中應(yīng)做到以下方面。

一、加強理論學(xué)習(xí)，自覺遵守各類規(guī)章制度。

近年來隨著物質(zhì)財富的豐富和經(jīng)濟社會的發(fā)展，一些領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員也存在著一些腐敗現(xiàn)象，有的領(lǐng)導(dǎo)黨員干部發(fā)生角色錯位，有的黨員干部看不起群眾，但又怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕了群眾；有的自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾；有的黨員干部不關(guān)心群眾，對群眾反映的問題漠不關(guān)心、久拖不辦，辦理中簡單粗暴，從感情上傷害了群眾。更有甚的徇私枉法、貪污腐敗、道德敗壞，直接損害黨、政府和干部形象等等。因此，中央根據(jù)目前我黨存在的問題發(fā)布了關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”和 “六項禁令”，其規(guī)定所涉范圍之廣、內(nèi)容之細，彰顯力度之大、決心之堅，前所未有。因此我們要自覺在政治上和黨中央保持高度的一致，在工作中認真執(zhí)行“八項規(guī)定”和 “六項禁令”。

二、深入林農(nóng)，為林農(nóng)服務(wù)，為林農(nóng)解決實際技術(shù)問題。只有深入林農(nóng)，進行認真調(diào)研，真心傾聽群眾的呼聲，才能了解民意，才能知道目前林農(nóng)需要的實用技術(shù)，才能真心的對待群眾，并通過自己不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強自身本領(lǐng)，加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，結(jié)合林業(yè)科研工作的實踐，緊跟當(dāng)前林業(yè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新趨勢，學(xué)習(xí)和掌握新技術(shù)，不斷拓寬專業(yè)知識面。要提高自身的綜合文化素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進的科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識，提高業(yè)務(wù)技能，增強做好本職工作的本領(lǐng)，才能為林農(nóng)服務(wù)。同時，還必須注意要在職責(zé)范圍內(nèi)，創(chuàng)新工作方式，最大限度地發(fā)展好群眾的利益。群眾的要求并不高，有時為群眾做一件好事就能溫暖一批人心。

說的好不如做的好，再美好的理論、動聽的言談也必須建立在實際行動上。社會上的確存在著普通群眾對部分黨員的不滿和質(zhì)疑，這就需要我們將認真貫徹群眾路線和認真執(zhí)行“八項規(guī)定”和 “六項禁令”結(jié)合起來，因此，我們每一位黨員都應(yīng)看到自己肩上的責(zé)任，要對得起人民群眾對黨的期待和信賴，從嚴要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐群眾路線教育活動，永葆我們黨的生機與活力。

第三篇：群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)體會

群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)體會

通過這段時間以來對黨章、中央文件的學(xué)習(xí)，結(jié)合對孫部長講的黨課的學(xué)習(xí)，我感覺受到了一次很好的教育，下面我簡單把自己學(xué)習(xí)的體會向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下，我主要匯報自己對中央開展此次群眾路線教育實踐活動必要性的認識。

黨的十八大提出，要全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，在全黨深入開展以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。這是從政治的高度、全局的高度、戰(zhàn)略的高度，指出了黨的群眾路線的極端重要性，這和過去開展的“三講”、先進性教育、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀等活動是一脈相承的，都是圍繞保持黨的先進性和純潔性為主線，目的都是為了加強黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。但這次群眾路線教育實踐活動不同于以往教育活動的地方就在于，這次活動緊緊抓住黨群關(guān)系這個根本點,抓住作風(fēng)建設(shè)這個重點,明確提出了要反對解決群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的四風(fēng)問題。

黨的執(zhí)政地位從根本上說是來自于人民，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，作為黨員干部，本來應(yīng)該是人民的公仆，吃苦在前，享受在后，但隨著黨執(zhí)政時間的增長，執(zhí)政環(huán)境 1的優(yōu)化，有些黨員干部心態(tài)發(fā)生了變化，發(fā)生角色錯位，由公仆變?yōu)橹魅耍吒咴谏希粩嗝撾x群眾，比如，政府本來就應(yīng)該是為人民群眾服務(wù)的，但一直以來，群眾到政府機關(guān)辦事，經(jīng)常會遇到“門難進，臉難看，話難聽，事難辦”的遭遇，這就嚴重削弱了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，導(dǎo)致執(zhí)政公信力下降，從群眾來講，他們是通過黨員干部感受我們黨的，是通過黨員干部的形象來看待黨的形象的，黨員干部的作風(fēng)正，要求自己嚴，群眾對黨就擁護，如果黨員干部思想上背離群眾，工作上脫離群眾，善于做表面文章，貪圖享樂，奢侈腐化，甚至貪污腐敗，那將會失去群眾的擁護和支持，最終他們就會用腳來投票。近年來在各地頻繁發(fā)生的群體性時間其實就是黨群關(guān)系、干群關(guān)系緊張的一個反應(yīng)，現(xiàn)在在基層，只要一個小小的事件，稍微處理不好，就會引發(fā)大面積的群體性時間，比如，去年7月江蘇啟東發(fā)生的上千市民沖擊市政府事件，打砸警車，市委書記被扒光衣服，這里面當(dāng)然也極端的成分，但那么多群眾居然還支持，這就不得不讓我們深思了，其實也就是長期以來群眾積累的怨氣的一種宣泄，說明了群眾對部分黨員干部是不滿的，對部分基層政府是反感的。就像胡錦濤總書記曾經(jīng)說的一樣，執(zhí)政黨的執(zhí)政地位不是一成不變的，過去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠擁有，前蘇聯(lián)共產(chǎn)黨之所以失去執(zhí)政地位，一條很重要的原因，就是失去了最廣大人民的擁護和支持。

目前，上訪群眾反映最多的就是兩件事：一是政府違規(guī)違法征地拆遷，很多征地拆遷都是為了所謂政績工程，形象工程、做表面文章，但是就這樣，拆遷完了，群眾的拆遷補償款還經(jīng)常被克扣、侵占，損害了群眾的切身利益；第二個就是公檢法等司法機關(guān)司法不公問題，導(dǎo)致冤假錯案等。群眾深受其害，也深惡痛絕，感情得到極大傷害，這才導(dǎo)致他們迫不得已，千里迢迢到北京來上訪。所以，總書記指出，四風(fēng)問題實際上是一種消極腐敗現(xiàn)象，他給我們帶來的執(zhí)政危機比更嚴重。

所以說，中央決定在這個時候開展黨的群眾路線教育實踐活動, 確實是“正當(dāng)其時”，是中央建立在對全黨黨風(fēng)問題作出全面科學(xué)判斷基礎(chǔ)上的決策。目的就是讓黨員干部增強宗旨意識，真正做到把人民群眾放到心中最高位臵，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，從而實現(xiàn)十八大提出的“干部清正、政府清廉，政治清明”的目標。

通過此次學(xué)習(xí)活動，對我個人來說，是個難得的鍛煉提高的機會。學(xué)習(xí)的目的是為了實踐，結(jié)合本職工作，作為一名組織人事干部，我今后在工作中要努力做到以下三點：

一是堅持融入群眾。組織人事部門承擔(dān)了直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊伍和人才隊伍建設(shè)的重任，通過聚人才促發(fā)展，責(zé)任重大，使命光榮，干部處工作人員是總部各部門和成員單位眼中“管干部的干部、管人才的人才”，所以更要帶頭

踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把服務(wù)廣大干部職工為組織人事工作的出發(fā)點和落腳點，堅持走群眾路線，在工作中多和成員單位的干部職工溝通交流，傾聽大家的意見，將善意的批評當(dāng)做改進工作的動力。

二是切實改進工作作風(fēng)。干部處既是管理部門，又是服務(wù)部門，在工作中要注意換位思考，熱情服務(wù)，充分尊重到人力資源部來辦事的每個同志，讓大家感受到干部處作為干部之家，人才之家的溫暖。做到“一聲問候、一張笑臉、一把椅子、一杯熱水”，用自己最好的精神狀態(tài)、最好的職業(yè)操守服務(wù)于大家。把黨的群眾路線通過自己的服務(wù)工作體現(xiàn)出來。

三是狠抓落實，提高工作效率和工作質(zhì)量。“千忙萬忙。不抓落實就是瞎忙”，為人民群眾辦實事、解難題是黨的群眾路線的一個極為重要的環(huán)節(jié)，也是檢驗自己黨性修養(yǎng)和能力素質(zhì)的重要標準。就像李克強總理在今年記者招待會上說的，“喊破嗓子不如甩開膀子”，其實也就是強調(diào)要真抓實干。作為組工干部，既要熟悉傳統(tǒng)干部人事工作的政策規(guī)定，又要精通現(xiàn)代人力資源知識，努力使自己成為人力資源工作的政策通，活字典、多面手，在工作中不斷提高辦事辦文質(zhì)量和效率。

第四篇：群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)體會

群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)體會

按照學(xué)校機關(guān)黨委統(tǒng)一部署，科研處黨支部突出自身特點，立足崗位，以“務(wù)實態(tài)度、靈活方式”，做真功，求實效，邊學(xué)邊改，邊查邊改，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一、活動開展情況

根據(jù)學(xué)院要求，結(jié)合科研處的特點，認真制定《科研處群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)安排》和《科研處群眾路線教育實踐活動集中學(xué)習(xí)安排》，開展“五個一”活動，即：一周學(xué)習(xí)、一次交流、一次討論、一次廉政教育、一次培訓(xùn)，整個活動達到了預(yù)期要求。

二、活動主要特點

科研處始終堅持機關(guān)黨委提出的以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)師生，提升效能促進發(fā)展”為主線的要求，認真開展群眾路線教育活動，主要呈現(xiàn)以下特點：

一是“提認識”，在“真”字上下功夫。

“心動才會行動”，思想上認識到位了，行動上自然不會偏差。為了全面加強全體黨員的思想教育，認真組織學(xué)習(xí)，處領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，做到學(xué)習(xí)“有計劃、有筆記、有體會”。學(xué)習(xí)形式多樣化，“個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、聽報告、開座談會、個別談心、錄相教學(xué)”。個人自學(xué)要求有筆記；集中學(xué)習(xí)要求處領(lǐng)導(dǎo)人人有專題領(lǐng)學(xué)；聽報告采取專家輔導(dǎo)；開座談要求人人談?wù)J識；個別談心要求處領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)與科室工作人員談心；錄相教學(xué)加強廉政教育。通過學(xué)習(xí)教育，使全體黨員提高了認識，將思想認識統(tǒng)一到黨中央和校黨委的認識上來，正確認識活動的意義，倡導(dǎo)發(fā)揚延安的奉獻創(chuàng)新精神，倡導(dǎo)為民負責(zé)的務(wù)實作風(fēng)，倡導(dǎo)誠實清廉的行為準則，從而讓黨員干部牢固樹立宗旨意識、責(zé)任意識、使命意識，從而改進工作作風(fēng)，提高工作效能，樹立良好校風(fēng)。

學(xué)習(xí)方案的細化，形式的多樣化，做到群眾路線理論學(xué)習(xí)在“真”字上下功夫。二是“惠師生”，在“實”字上下功夫。

“民心所歸，大事所成”，開展群眾路線，要解決群眾反映突出的問題，把解決“四風(fēng)”問題作為師生滿意的根本標準。通過各種方式方法讓廣大師生得到實惠，一是端正服務(wù)態(tài)度。接待師生始終做到“五心”服務(wù)，即“熱心接待、細心聽講、耐心解釋、愛心奉獻、貼心服務(wù)”，將此作為工作中一種常態(tài)、一種制度、一種習(xí)慣。二是提高工作效率。工作中實行“首問制”、“限時制”、“一站式”、“溫馨提醒制”等。做到：及時提供準確的科研信息；教師申報項目時，對申報書詳細審查；為教師聘請專家作科研輔導(dǎo)；開發(fā)科研管理系統(tǒng)，改變以前教師自己填寫大量的信息情況，轉(zhuǎn)變到教師只要準確提供科研成果名稱及出處，科研工作的計算、科研獎勵、科研分析等，系統(tǒng)自動生存，給教師節(jié)省了大量時間，并做到精確無誤；開發(fā)科研經(jīng)費預(yù)算系統(tǒng)，教師隨時查看經(jīng)費支出明細情況，控制各種超范圍的支出，隨時進行經(jīng)費支出分析，科研處可隨時掌握經(jīng)費使用情況；做好科研經(jīng)費使用預(yù)算培訓(xùn)，讓教師明確如何使用經(jīng)費、如何管理經(jīng)費，也是保護教師，加強學(xué)風(fēng)建議設(shè)。三是關(guān)注青年教

師科研成長。組織好博士科研啟動經(jīng)費資助項目和學(xué)術(shù)專著出版基金項目，讓青年教師科研之路“起好步、揚好帆”；四是加強項目過程科學(xué)管理。跟蹤提醒，保證各類項目高質(zhì)量結(jié)題。五是加強科研秘書培訓(xùn)。從政策、業(yè)務(wù)等方面培訓(xùn)科研秘書，提高科研管理水平，提升服務(wù)師生的質(zhì)量。

上述做法，使廣大師生覺得我們開展的活動不走過場、不走形式，在“實”字下功夫。三是“促改革”，在“用”字上下功夫。

開展群眾路線教育實踐活動是實現(xiàn)黨的十八大奮斗目標的必然要求，是實現(xiàn)“中國夢”的必然要求，也是我校實現(xiàn)“跨越式”發(fā)展的必然要求。我們弘揚“一個黨員就是一面旗幟”，愛崗敬業(yè)，忘我工作，勤于思考。學(xué)校學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、社會服務(wù)水平處于一個新的歷史時期，很多傳統(tǒng)的做法已不適合高校發(fā)展的趨勢，科研管理工件作必須轉(zhuǎn)型升級，今年的工作從以下方面著手：一是創(chuàng)新科研體制機制。如何加強應(yīng)用型學(xué)科建設(shè)，如何加強科研投入，如何做好“協(xié)同創(chuàng)新”，要著手從科研體制機制上進行改革。二是做實“四個”圍繞。圍繞高端科研平臺建設(shè)打造創(chuàng)新團隊，做實省級科研平臺；圍繞問題攻關(guān)，提高科研和社會服務(wù)水平；圍繞改革創(chuàng)新，增加科研的動力和活力；圍繞科教結(jié)合，推動協(xié)同育人。三是做好高校“振興計劃”和“提升計劃”。認真落實“哲學(xué)社會科學(xué)繁榮計劃”、“高端科研平臺建設(shè)計劃”、“重點實驗室和基地建設(shè)計劃”以及“科研團隊建設(shè)計劃”等。

多措并舉，實現(xiàn)科研工作由“點”到“線”，由“線”到“面”，實現(xiàn)學(xué)校科學(xué)研究和社會服務(wù)大發(fā)展、大繁榮，體現(xiàn)群眾路線教育實踐活動在“用”字上下功夫。

三、活動取得成效

教育實踐活動取得明顯成效：“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”的思考更加深入，以身作則、淡名利、講節(jié)操、重實績、靠師生的自覺性愈發(fā)增強，對科研工作建高原、起高峰、蓄后勁、做貢獻、出成果成為處領(lǐng)導(dǎo)班子共識。科研處黨員干部取得了“五個進一步”：一是進一步提升了服務(wù)質(zhì)量；二是進一步提高了管理水平；三是進一步明確了工作目標；四是進一步強化了科研管理的根本任務(wù)；五是進一步明晰了科學(xué)研究發(fā)展的戰(zhàn)略。

四、問題與思考

開展群眾路線教育活動，我們做到邊學(xué)邊改，梳理了很多問題，如：創(chuàng)新科研體制機制問題；以創(chuàng)新質(zhì)量和貢獻為導(dǎo)向的科研評價機制問題；優(yōu)化以學(xué)科交叉融合為導(dǎo)向的資源配置方式問題等，我們通過下一階段的“四對照四查擺”和“民主生活會”，問計于廣大師生，將建立長效機制，逐步解決存在師生關(guān)心的問題、突出的問題，做到學(xué)校科學(xué)研究、社會服務(wù)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展。

第五篇：群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)體會

本文作者：一統(tǒng)山河大 好范文原創(chuàng)投稿

---“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”大討論

“我是誰”這是立場問題，“為了誰”這是宗旨問題，“依靠誰”這是方法問題。在新的歷史時期，領(lǐng)導(dǎo)干部切實改變工作作風(fēng)，杜絕“四風(fēng)”危害，最重要的是要密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，廣接地氣，夯實底氣，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，堅持正確的政績觀，在思想上植根于人民，要勤于體察民情解民憂，密切聯(lián)系群眾，與人民群眾同呼吸共命運，深入基層、深入群眾調(diào)查研究，要善于順應(yīng)民意抓落實，堅持做到想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，做人民群眾之所盼，與人民群眾心往一處想，勁往一處使，把人民群眾滿意不滿意，答應(yīng)不答應(yīng)作為抓各項工作落實的落腳點和出發(fā)點，做到民有所呼，我有所應(yīng)，民有所求，我有所為。

作為統(tǒng)計人員，統(tǒng)計工作究竟是為了誰？歸根結(jié)底是為了廣大人民群眾。我們采集到的數(shù)據(jù)、生產(chǎn)出的統(tǒng)計分析和調(diào)查報告，無論是為了領(lǐng)導(dǎo)決策，還是為了了解社會經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，都是為了社會經(jīng)濟的更好發(fā)展，為了人民生活的更加幸福安康。統(tǒng)計工作水平的高低，數(shù)據(jù)質(zhì)量的真實可信度如何，把握經(jīng)濟社會發(fā)展方向準確與否，只有得到廣大人民群眾的認可、理解，得到黨和政府的肯定，才是最有意義和價值的。如何讓統(tǒng)計更好的為廣大人民群眾服務(wù)，就要解決理想信念問題，就要始終把“全心全意為人民服務(wù)”作為宗旨和工作核心。統(tǒng)計從業(yè)人員，只有把數(shù)據(jù)做到真實可靠詳實，把為統(tǒng)計用戶、調(diào)查單位、統(tǒng)計基層服務(wù)的意識，轉(zhuǎn)化為加強統(tǒng)計改革發(fā)展的正確思路、實際能力和落實舉措，堅持實事求是，才能使統(tǒng)計真正成為反映全旗經(jīng)濟社會發(fā)展的風(fēng)向標和航標燈，才能用數(shù)據(jù)解讀社會經(jīng)濟發(fā)展的新成就，才能反映人民群眾生活的新亮點，才能體現(xiàn)城市建設(shè)的新面貌，才能真正讓統(tǒng)計服務(wù)社會、服務(wù)廣大人民群眾。

統(tǒng)計工作和其他工作一樣，依靠的是廣大的人民群眾，廣大人民群眾是統(tǒng)計的基石。統(tǒng)計數(shù)據(jù)來源于基層，來源于全旗各企事業(yè)單位，來源于社會的方方面面，來自于廣大人民群眾，統(tǒng)計既要為人民服務(wù)，也要依靠廣大人民群眾，只有得到廣大人民群眾的認可，統(tǒng)計才能有所作為，統(tǒng)計才能發(fā)揮作用，統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展才有依托。統(tǒng)計工作依靠的是基層和一線調(diào)查人員、依靠的是廣大統(tǒng)計用戶、調(diào)查對象，只有夯實群眾基礎(chǔ)，才能確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實可信。統(tǒng)計工作不能僅僅依靠統(tǒng)計從業(yè)人員去采集信息，更關(guān)鍵的是要依靠廣大人民群眾的支持和理解，統(tǒng)計調(diào)查所有數(shù)據(jù)的取得，需要從百姓家庭、企事業(yè)單位、基層組織、個體經(jīng)營戶等多源頭獲取，簡單的說，統(tǒng)計工作就是把從群眾中收集來的數(shù)據(jù)、資料進行加工整理、分析反映、研判趨勢，為全社會所用。

數(shù)據(jù)質(zhì)量是統(tǒng)計的生命線，而統(tǒng)計要守住這條生命線就必須依靠廣大人民群眾的支持，只有廣大人民群眾認可統(tǒng)計，支持統(tǒng)計，配合統(tǒng)計，統(tǒng)計部門才能采集到真實、準確、完整、及時的數(shù)據(jù)，統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量才有保證，統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展才有依托，這一點從第三次經(jīng)濟普查的實施和開展中就能看得出來。只有人民群眾了解普查、支持普查、配合普查，普查工作才能有序地開展，普查采集上來的數(shù)據(jù)才能真實準確地反映我旗社會經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，各級決策部門才能根據(jù)這些數(shù)據(jù)制定切實可行的經(jīng)濟政策，普查的目的才能實現(xiàn)。

統(tǒng)計工作和其他工作一樣，都是為了人民，統(tǒng)計要實現(xiàn)統(tǒng)計為人民服務(wù)、幫助解決人民群眾關(guān)心的問題，就要真正圍繞人民群眾關(guān)心的熱點重點問題進行調(diào)研分析，為決策層和廣大人民群眾提供真實、準確、完整、及時的信息服務(wù)，對統(tǒng)計人來說，提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，多出統(tǒng)計高標準產(chǎn)品，不斷提升為人民服務(wù)的能力和水平至關(guān)重要，要深入研究我旗經(jīng)濟社會發(fā)展運行特點和規(guī)律，以及廣大人民群眾所關(guān)心的問題，開拓思路，創(chuàng)新方法，全力以赴提高統(tǒng)計能力，提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，提高統(tǒng)計公信力。

近日，統(tǒng)計局機關(guān)組織進行“為了誰、我是誰、依靠誰”的討論，我認為，這個討論的過程就是自我教育自我加壓的過程，也是統(tǒng)計從業(yè)人員內(nèi)涵修煉和業(yè)務(wù)能力水平修煉的過程。定位好我是人民公仆，弄清統(tǒng)計為了誰，弄清統(tǒng)計依靠誰，才能找到統(tǒng)計工作的方向。要實現(xiàn)統(tǒng)計更好地為人民服務(wù)，就要端正服務(wù)的指導(dǎo)思想，樹立為人民服務(wù)的意識，要有好的統(tǒng)計方法和舉措，要不斷地改革創(chuàng)新統(tǒng)計制度和方法，要有過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)本領(lǐng)，要深入實際調(diào)查研究，摸清底數(shù)，要時刻想著群眾、了解群眾的合理訴求，要從廣大群眾的利益出發(fā)，解決統(tǒng)計的實際問題，在群眾的立足點和訴求上思考問題，把解決問題的思維體現(xiàn)在辦每一件事中。