第一篇：黨的群眾路線學習教育過程中

在開展黨的群眾路線學習教育過程中，圍繞以上有關情況形成書面材料，并及時上報。

1、強化問題導向。在學習教育、征求意見環節，共征求到建議意見條，其中涉及“四風”問題建議意見3條，是否進行梳理。確定“邊學邊查邊改”項目個，其中，取得初步成效的個，是否有典型事例并報送。

2、堅持群眾參與。在宣傳發動群眾參與活動方面，采取了哪些形式多樣、內容豐富、特色鮮明的方式方法。群眾的反響如何。是否有典型事例并報送。

3、堅持領導帶頭?；顒訂挝灰话咽致男械谝回熑稳饲闆r。班子成員建立聯系點個，深入聯系點督促指導、走訪群眾、解決問題的情況。是否有典型事例并報送。

4、選樹先進典型。開展鄉村干部講我的群眾工作故事、先進典型講事跡、總書記曾經走訪調研過的農村老村干講體會等情況，發現、培育、選樹的先進基層黨組織和優秀黨員，報送有關情況。

局辦 “四風”問題建議意見：

1.醫療水平不高、醫護質量差，解決問題方法簡單；

2.就醫秩序環境臟亂、醫患關系緊張；

3.醫療衛生資源分配不均衡，基層醫療機構人員匱乏，群眾看病難。

第二篇：黨群眾路線學習

根據學校黨委的部署安排，為扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動，完成學習教育的各項任務，2014年3月17日下午4點，工商管理系黨總支組織全體委員，于B314舉行黨的群眾路線教育實踐活動學習會議，會議由工商管理系全體教師參加。我院黨委高度重視黨的群眾路線教育實踐活動，干部群眾對活動充滿了期待。我系結合黨總支和本系部工作實際，組織全體教師自覺貫徹學院《關于切實做好黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節的通知》，落實學院教育實踐活動實施方案，充分認識開展教育實踐活動的重大意義。會議主要內容是號召大家一定要以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風，領會好、貫徹好活動的基本要求，突出作風建設，堅決反對“四風”，深入開展批評和自我批評，堅持領導帶頭，注重建立長效機制，抓好“學習教育、聽取意見”、“查擺問題、開展批評”、“整改落實、建章立制”等三個環節。最后還結合系部實際，進行了工作部署。

第三篇：黨的群眾路線學習教育心得

學習心得

2014年，作為縣局納稅服務科副科長，根據本科室分工安排，我在做好納稅申報、發票發售工作的同時，繼續協助科長工作。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我嚴格按照縣局黨總支的安排部署，嚴肅認真地學習了總書記系列講話等群眾路線教育實踐活動規定的必學材料，在完成這些規定動作的基礎上，自我加壓，勤勉自學，在與群眾接觸交流中，擴展學習內容，實踐“自選動作”，汲取更多“營養”，充實提高自己。現對前一階段學習心得，向組織作以匯報。

一、學習方式扎實有效

2月20日，縣局召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會，會議宣讀了《縣局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。2月21日至今，按時全程參加了縣局開展的集中學習，集中學習了《深入扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，為實現黨的十八大目標任務提供堅強保證》、《更加科學有效地防治腐敗，堅定不移把反腐倡廉建設引向深入》、《中共河南省委關于在全省黨員中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》、《中國特色革命道路的開辟》、《中國共產黨領導改革開放和現代化建設的歷史成就與經驗》等重要文件；利用晚飯后空余時間觀看了《焦裕祿》和《周恩來的四個晝夜》等教育影片。4月10日，我參加了由縣政府辦公室李濤主任主持召開的關于曲書記黨的群眾路線教育實踐活動輔導報告的學習會，李濤主任要求大家深刻把握曲書記從怎么看、怎么想、怎么做三個方面，理論、思想、實踐三個層面對黨的群眾路線教育實踐活動的認知和體會。要做到思想和認識相互統一、相互促進，共同為開展好黨的群眾路線教育實踐活動服務。

二、學習內容融會貫通

在認真完成縣局黨總支安排的規定學習內容外，為了更加全面地理解消化學習內容，確保融會貫通進而學以致用，我充分利用飯后、睡前、早起、出差途中等空閑時間溫故知新，對集中學習內容進行消化吸收，并注重加強自學，盡可能廣地涉獵知識，豐富知識儲備，提高理論水平。我利用工作之余，圍繞參加黨的群眾路線教育實踐活動的實際需要，系統地學習了中國特色社會主義理論體系、《黨章》和十八大報告及十八屆三中全會報告。通過閱讀報紙，學習研究了總書記《在全黨大興學習之風，依靠學習和實踐走向未來》、《建設一支宏大高素質干部隊伍，確保黨始終成為堅強領導核心》等系列講話精神；通過網絡，研讀了中央八項規定，省委省政府《貫徹落實中央關于改進工作作風密切聯系群眾八項規定若干意見》、《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等重要文章。同時我還聆聽了《中國特色革命道路的開辟》《中國共產黨領導改革開放和現代化建設的歷史成就與經驗》等專家講座，觀看了《孔繁森》、《鐵人王進喜》等先進模范影片；除此之外，我還結合本職工作及崗位實際，廣泛涉獵政府法制建設方面的新動態、新理論、新思想，同時加強對三農工作發展新趨勢、新政策的關注和學習，確保學習內容全面而充實，能夠迅速學以致用。

三、學習心得提煉深刻

“學而不思則罔，思而不學則殆”。在此次學習教育實踐活動中，我自覺將思考與學習緊密結合起來，通過整理學習筆記、撰寫心得體會、與辦公室同志討論交流、集體“照鏡子”、查擺“四風”方面存在的問題等，深刻理解學習意義，融會貫通學習內容，開拓創新學習成果。

(一)擦新理想信念。在學習總書記系列講話精神的過程中，我著重思考了理想信念與習總書記提出的“四種考驗”、“四種風險”之間的關系。通過學習，我認識到，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就無法解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，就無法通過“四種考驗”、祛除“四種風險”。聯系自身工作經歷，作為一名黨員干部，我更加清晰地認識到，堅定的理想信念應該表現為對崗位工作的盡職盡責、對人民群眾的盡心盡力、對自身要求的盡善盡美。一言以蔽之，我們廣大黨員尤其是黨員領導干部，要把堅定的理想信念貫穿于每一項具體的決策、具體的工作之中，這是共產黨人理應保持的最具體也最深刻的純潔。

（二）強化群眾觀點。在學習過程中，我不斷思考“為民、務實、清廉”三者之間的關系，最終明白為民是黨開展一切活動的根本目的，務實是實現為民的重要途徑，清廉則是為民的必要保障。作為一名基層領導干部，要想真正做到務實、清廉，首先必須真正樹立起群眾觀

點，因為作風問題說到底是對人民群眾的態度和感情的問題。我們黨是執政黨，黨和群眾的血肉聯系主要靠廣大干部來實現，干部作風好，黨在人民群眾中的凝聚力和號召力就強，黨群干群關系就密切，執政基礎就穩固，否則就會脫離群眾，執政基礎就會動搖甚至土崩瓦解。要樹立起群眾觀點，就必須深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事，始終堅持黨的群眾路線，以實際行動凝聚黨心民心，增強黨群干群的血肉聯系，夯實黨的執政基礎。

（三）開拓創新思維。通過學習習總書記一系列講話精神和重要文章，我體會到完善思想方法的重要性，就我個人來言，要注重學習并掌握三種思維。一是戰略思維，就是做事要高瞻遠矚、統攬全局，能夠并且善于把握事物發展的總體趨勢和方向。作為一名領導干部，必須要有站在戰略和全局的高度觀察和處理問題的能力、從政治上認識和判斷形勢的能力、透過紛繁復雜的表面現象把握事物的本質和發展的內在規律的能力，要做到視野開闊、胸襟博大，緊跟時代的前進步伐，做到既抓住重點又統籌兼顧、既立足當前又放眼長遠、既熟悉國情又把握世情，克服和避免只見現象不見本質、只見樹木不見森林以及急功近利、目光短淺等現象。二是創新思維，就是要破除迷信、打破陳規，善于因時制宜、知難而進、開拓創新。作為領導干部，必須學會在工作積累過程中自覺地做到解放思想、求真務實、勇于探索，敢于迎接新挑戰、研究新情況、解決新問題、創造新經驗、開創新局面。三是辯證思維，就是承認矛盾、分析矛盾、解決矛盾，善于抓住關鍵、找準重點、洞察事物的內在發展規律。作為領導干部，必須學會在困局、難局面前正確分析矛盾，在對立中把握同

一、在同一中把握對立，克服極端化、片面性，不斷提升自己的辯證思維能力。

（四）重拾干事激情。人無精神不立，國無精神不強。要想開展好黨的群眾路線教育實踐活動，必須堅持深入學習、持續學習，必須在解決精神狀態問題上下功夫。通過全方位學習、征求意見和對照反思，我認識到自身在官僚主義方面存在的錯誤，就是干事創業的精神狀態不夠振奮、產生了求穩怕亂的保守思想，因而導致開展工作“守成”、“求穩”居多，主動謀劃、竭力創新和敢闖敢試的“沖勁”不足，甚至不知不覺中滋生了做“太平官”、“逍遙官”的頹廢思想?，F在我已經充分認識到了自己精神狀態低迷的錯誤，下一步決心按照習總書記提出的“三嚴三實”要求，立足崗位，振奮精神，務實重干，開拓創新，真正干出一番經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。

（五）提高執政能力。加強黨的執政能力建設，是我黨在取得執政地位以后始終要面對和不斷解決的一個重大歷史課題，是完成黨所肩負的歷史使命的需要，是適應國際國內新形勢所引發的執政環境變化的需要，更是借鑒世界政黨執政經驗教訓，把握執政規律以加強黨的自身建設的需要。通過學習，我認識到自身執政能力存在的不足：一是政績觀存在偏差，只顧眼前、就事論事多，謀劃長遠、打基礎工作少；二是專題調研少，調查不細致、不全面，問題研究不深入、缺乏辯證思考；三是對于一些每年都開展的常規性工作，習慣以會議落實會議、以文件落實文件，認為開會了就是貫徹了、發文了就是落實了，對新情況、新問題關注、研究不夠，指導和督查不勤；四是潛意識認為部門一把手協調推進工作力度大，開會盡量要求部門一把手參加，導致陪會現象的發生，影響了行政效率，等等。針對這些不足，我將從主觀意識和工作流程等方面查找到問題產生根源，切實從思想上扭轉觀念，從行動上轉變作風，力爭持續提高執政能力。

總之，通過這一階段學習，我基本理解了黨的群眾路線、群眾觀點的精神實質和基本要求，認識到了自身在作風建設尤其“四風”方面存在的問題，在以后的工作中，我將更加認真工作，把群眾路線落實到大廳工作中去!

第四篇：黨群眾路線學習心得體會

群眾路線是我們黨的根本工作路線，密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢，脫離群眾是我們黨執政后的最大危險。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關于黨群眾路線學習心得體會范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，總書記指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。作為一名身在基層的大學生村官，我認為，踐行好黨的群眾路線要做到“三到位”。

一是宣傳到位。什么是黨的群眾路線?為什么要開展黨的群眾路線教育實踐活動?怎么來開展?這些問題，不能只是在廣播里照本宣科吼幾嗓子、開個大會說幾下子、宣傳資料發幾本子。要進村入戶宣傳、到田間地頭宣傳，要面對面、心貼心的宣傳。同時，宣傳也不能只是大話空話套話，要用大家熟悉的家鄉話，把本地如何開展黨的群眾路線教育實踐活動向群眾講清楚，讓群眾聽得懂，肯支持。

二是落實到位。群眾路線教育實踐活動歸根結底還是為群眾辦實事、解實難，不是搞一個活動、拍幾張照片、寫幾個總結就能完成的，不能簡單的“運動化”。村一級組織是我國最基層的村民自治組織，從實踐中來看，村干部為村民服務的好壞，直接影響著村民對上級政府的看法和意見。在村干部辦事公道、有效率、村民滿意度高的村里，村民對政府的印象普遍都比較好，因此，村社干部的工作情況在一定程度上直接關系著黨的群眾路線教育實踐活動的效果，大學生村官們要和村社干部一道，實實在在為群眾辦好事、辦成事、服好務，把上級各項政策措施落實到位，站好這個基層的第一道崗。

三是監督到位。群眾路線教育實踐活動搞得好不好，最終應該由群眾說了算。在農村，就要村民來監督、來評價。大學生村官們在貫徹黨的群眾路線教育實踐活動中，要多利用入戶走訪、村民會議等機會，虛心聽取村民的意見，請他們為自己打分，做得好的繼續發揚，做得不夠的要認真反思彌補。只有在不斷地為村民服務并接受監督的過程中，才能不斷把握村情民意，提高為民辦事的效率，從而贏得村民滿意，最終把黨的群眾路線教育實踐活動真正貫徹到實處。

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第五篇：黨的群眾路線學習

學習《論群眾路線——重要論述摘編》之心得體會

根據黨中央的指示，按照學院黨委的要求，本人認真學習了由中共中央文獻研究室選編出版的《論群眾路線—重要論述摘編》一書。該書收入了馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤及習近平等偉人關于唯物史觀和群策路線的論述，特別是為民務實清廉方面的論述。我認為這些論述，對于堅持人民的主體地位和黨的根本宗旨，以人為本，執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉關系；對于弘揚求真務實、艱苦奮斗的精神，始終保持共產黨員清正廉潔的政治本色；對于不斷提高黨的領導水平和執政水平，提高拒腐防變和抵御風險能力，始終保持黨的先進性和純潔性，具有重要的指導意義。

目前，在黨的十八大后，中央政治局帶頭制定并執行《密切聯系群眾轉變作風的八項規定》，得到人民群眾的一致擁護。更加突出了領導帶頭、自上而下的示范引領，中央政治局用六個半天召開專門會議，帶頭對照檢查八項規定落實情況、帶頭開展教育實踐活動，總書記再次提出了加強中央政治局建設的五點要求。在2013年6月18日中央召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，總書記發表了重要講話，深入闡釋了群眾路線對于黨和人民事業的極端重要性，深刻闡明了開展這一教育實踐活動的重大意義，為保持黨同人民群眾的血肉聯系指明了實踐路徑，為實現黨的十八大確定的奮斗目標和中國夢注入了強大動力。我們一定要認真學習領會中央和省委的要求部署，切實增強開展黨的群眾路線教育實踐活動的自覺性、主動性和堅定性。通過學習，我進一步認識到，群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個基本方面之一，是黨的根本政治路線、組織路線和工作路線，堅持黨的群眾路線，是黨在長期革命和建設中致勝的法寶，黨的群眾路線教育實踐活動，正是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。我們都要牢固樹立群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式認真解決工作中存在的“四風”問題，自覺改進作風，努力實現“四個自我”，即自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高，推進各項工作順利進行。

通過學習，使我進一步提高了認識。何謂群眾路線?群眾路線是黨的根本工作路線，是黨領導人民取得革命、建設和改革勝利的重要法寶，是我們黨的優良傳統。我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。黨92年的發展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發動群眾的歷史。始終保持同人民群眾的血肉聯系，是我們戰勝各種困難和風險，不斷取得事業成功的根本保證。在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。有些黨員面對復雜局面，不能適應新形勢的變化，變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作，客觀上增加了脫離群眾的危險。這些現象必須引起我們的高度警惕。當前學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。為何堅持群眾路線?

堅持群眾路線在于人民群眾是我們的衣食父母。馬克思主義的群眾觀認為，人民群眾是實踐和認識的主體，是歷史的創造者，是推動社會發展的決定力量；人民群眾是社會物質財富、精神財富的創造者；而我國也有“民以食為天”的說法，而人民群眾則是食物的供給者，衣食父母人民群眾當之無愧。陳毅元帥曾經說，“三大戰役的勝利是人民群眾用小推車推出來的?！笨纯次覀兘裉熨囈陨a生活的基礎，大到縱橫南北的交通干線、小到吃水灌溉的山塘水壩，無不是群眾勒緊腰帶、肩挑手提扛出來的。因此，我們必須始終把群眾擺在衣食父

母的位置，保持感恩之心來對待群眾，深懷愧疚之心來回報群眾。堅持群眾路線在于民生利益是我們的最高利益?！坝朴迫f事、民生為大”。這也是古往今來為官從政者倡導的基本信條。我們共產黨人沒有自己的特殊利益，人民利益就是我們的最高利益。這幾年，盡管隨著財力的增長、政策的反哺，民生狀況大幅改善，但我們絕不能因此輕視民生問題；盡管群眾的利益訴求日益增多，其中也不盡合理，但我們絕不能因此無視群眾正當的利益訴求。一定要始終站在以人為本的高度，始終站在人民群眾的角度，重視民生、研究民生、改善民生，以群眾的感知體諒群眾，把好事辦好、實事辦實，努力履行黨賦予我們的政治責任。堅持群眾路線在于人民群眾是一切工作的主體。人民群眾是歷史的創造者，是物質財富和精神財富的供給者，是一切工作的主體，這是我們黨在多年的實踐中總結的一條重要經驗，也是群眾工作路線的一條重要原則，我們必須始終堅持和發揚。毛澤東曾說過，日常工作應經常問政于民、問計于民，堅持從群眾來、到群眾中去，將群眾分散的、無系統的意見集中起來，研究轉化為集中的、系統的意見，再到群眾中宣傳推進，這樣循環往復。為此，廣大黨員、領導干部應尊重人民群眾的主體地位，善于集中群眾智慧，充分調動群眾力量。

如何堅持群眾路線?

堅持群眾路線，應牢固樹立群眾利益無小事的理念。群眾利益無小事，是毛澤東同志1934年在江西瑞金的一次講話中提出的著名論斷，是我們黨根本宗旨的集中體現。90多年來，時代在變，環境在變，任務在變，我們黨“全心全意為人民服務”的宗旨沒有變，“立黨為公，執政為民”的方針沒有變，密切聯系群眾的優良作風沒有變。當前，我們正處在社會轉型、體制轉軌、利益格局調整和各種矛盾凸現的關鍵時期，更要堅持走群眾路線，更要牢固樹立群眾利益無小事的理念。為此，黨員干部應堅持深入到基層一線訪民情，著力解決好民生問題，把政績寫在關心群眾疾苦、真心為民辦事的具體行動上；始終視群眾為“家人”，視群眾反映的問題為“家事”，視群眾期待為“家計”，視群眾工作為“家業”，時刻把群眾冷暖安危放在心頭、抓在手中。堅持群眾路線，應充分尊重人民群眾的首創精神。不論是翻閱歷史長卷，還是回顧改革開放30多年波瀾壯闊的創新實踐，不難發現，群眾中蘊藏著無窮的聰明才智和極大的創造力，人民群眾是實踐和認識的主體，是物質財富和精神財富的創造者，是社會發展的決定性力量和真正動力。當前，我們正處在發展的關鍵時期，更要尊重人民群眾的首創精神，緊緊依靠人民，從人民群眾中汲取無窮無盡的精神和智慧。為此，黨員干部要學會用群眾的語言做好群眾工作，與群眾說話要說得上去，做群眾思想工作要做得下來，群眾的意見要聽得進去；要學會用先進典型、成功經驗推動工作，善于到基層和群眾中發現先進典型、總結并宣傳典型，用先進典型的崇高精神激勵人、先進事跡感召人、優秀品質影響人，充分調動人民群眾積極性、主動性、創造性。

堅持群眾路線，應自覺遵守黨的群眾工作紀律。歷史反復證明，加強紀律性，革命無不勝。這是我們黨凝聚民心民智民力共同戰勝困難、走向成功的重要法寶。無論時代怎么變，嚴肅黨的紀律這一光榮傳統不能丟、這一政治本色不能變。為此，黨員干部要嚴格遵守黨風廉政建設的各項規章制度，在各種考驗面前守得住、穩得住、耐得住，做到自重、自省、自警、自勵，在錯綜復雜的環境中健康成長、安全成長、快樂成長，昂起胸膛做一個大寫的人，始終保持一股清風，一股正氣，堂堂正正地做人，干干凈凈地做事，不亂伸、不亂拿、不亂走、不亂玩。古人云：求木之長，必固其根；欲流之遠，必浚其源。人民群眾是歷史的創造者，是我們的力量之源、勝利之本、執政之基。在新形勢下帶著深厚感情做好群眾工作，就是要進一步深入群眾、了解群眾、服務群眾、奉獻群眾，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，從群眾中汲取智慧和力量，更好地把黨的事業不斷推向前進。

黨的群眾路線教育實踐活動總的要求：要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿教育實踐活動全過程，把作風建設放在首位，認真落實為民務實清廉要求，堅持正面教育為主、批評和自我批評、講求實效開門搞活動、分類指導、領導帶頭的基本原則。要著力

解決突出問題，找準抓住自身在“四風”方面存在的具體問題，下大力量認真解決。要把建章立制工作貫穿活動始終，努力形成貫徹黨的群眾路線、保持為民務實清廉的長效機制?；仡櫸覀凕h在戰爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本。在長期革命戰爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。搞社會主義現代化建設同樣需要這種精神。如果沒有這些精神，就不能算是一名合格的建院的黨員教師。新時期高校黨員老師更要樹立密切聯系群眾的觀念，立足本職，踏實工作