第一篇：胡婉雨讀《中華美德的故事》有感

讀《中華美德的故事》有感

中華民族是一個強大的名族，也是一個充滿美德的名族，美德可以反映一個人的高尚品質。

在孔融小的時候，叔叔曾經給他出了一個難題，讓他把六個梨分給六個弟弟妹妹，但是必須還有一個梨在盤子里。聰明的孔融想出了一個辦法，圓滿的把梨分了。這就是聰明者的美德。

王子季扎在父王去世后主動把王位讓給了大哥，并出使各國。在徐國與國王徐公結下友誼，季扎見徐公深愛自己的寶劍，心中默許出使回國時將劍贈與徐公。但季扎回來時，徐公竟已經去世了。季扎來到徐公安葬處，將寶劍擺放在墓前。這就是心胸寬廣者的美德。洛陽縣令董宣剛直不阿，秉公執法，連皇帝姐姐的家奴犯了法也不放過，當眾處決?；式阋粴庵?，告到皇帝面前。在皇宮中，董宣據理力爭，皇帝也氣得直瞪眼。事后，皇帝卻對董宣進行了獎勵。這就是正直者的美德。

中華民族的美德還有很多種，只要我們做一個不自私，不貪圖名利和金錢，不護短等，我們就可以做一個充滿美德的人。讓我們的世界充滿美德和愛吧！

第二篇：胡婉雨讀《雷鋒的故事》有感

讀《雷鋒的故事》有感

雷鋒，一個響亮而熟悉的名字，一個使人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠，但是他那不平凡的事跡流傳至今。

民間有句俗話“雷鋒出門走千里，好事做了一籮筐?！币淮危卒h冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”

還有一次，過年的時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

雷鋒的故事數不勝數，讓我們和雷鋒一樣樂于助人不圖回報吧！

第三篇：讀《中華美德故事》有感.

讀《中華美德故事》有感

假期里，我讀了《中華美德故事》，這本書到處閃耀著金色的光芒，這些中華優秀兒女用忠誠、拋頭顱、灑熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。

無數革命先烈和仁人志士胸懷天下，憂國憂民，為了國家和人民奉獻了自己的一生：其中, 《狼牙山五壯士》記敘了抗日戰爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰士，為了掩護群眾和連隊轉移，誘惑上山，英勇殺敵，最后把敵人上狼牙山頂峰，自己英勇跳崖的故事，表現了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。《董存瑞舍身炸暗堡》寫了董存瑞請求去炸暗堡，連長答應了他，董存瑞在戰友的掩護下沖到橋下，他發現暗堡上放不了炸彈，就在這時，他做出一個決定，用自己的身體作為炸彈的支柱。董存瑞為了戰斗的勝利英勇獻身，戰士們在董存瑞獻身精神的鼓舞下，消滅了敵人，表現了董存瑞視死如歸的精神?！蹲钅贻p的烈士宋振中》宋振中是著名小說《紅巖》里面小蘿卜頭的人物原型。宋振中剛剛出生8個月，就跟媽媽一樣過著非人的監獄生活，6歲的時候，他出去上學。他利用自己年齡小，可以在監獄自由走動，不容易引起特務懷疑的方便條件,為獄中革命同志通風報信、站崗放哨，巧妙地和敵人作斗爭，做了很多重要工作。在革命勝利前夕，宋振中和他的爸爸、媽媽一起被國民黨殘忍的殺害了，他犧牲時還不到9歲，是中國革命史上最年輕的烈士。六十九年了，我們的中國經歷了太多的滄桑。已經六十九年了，這足足經歷了兩代人的共同努力。前輩們馬上就要完成他們的歷史使命，下一個就是我們。我們將繼續朝著先輩未完的事業，用雙肩擔起未來的企望。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”為了祖國的未來發展而奮斗！

董海媛

第四篇：讀《中華美德故事精選》有感[范文模版]

讀《中華美德故事精選》有感

初二(6)周志雯29號

中國是一個具有悠久歷史的文明古國,在漫長的歷史進程中,無數炎黃子孫世代相傳,形成了博大精深的傳統美德.-----題記

最近利用寒假的空間,我閱讀了《中華美德故事精選》,對此有了深刻體會.《中華美德故事精選》以故事的形式將我國歷史上一些優秀的高尚道德情操呈現在我眼前.其中“捐軀赴國難,視死忽如歸”的戚繼光,鄭成功,林則徐;替父從軍的花木蘭,上書救父的綈縈;“不為五斗米折腰”的陶淵明,詠嘆“人身自古誰無死,留取丹心照汗青 ”的文天祥;三過家門而不入的大禹,為廣納賢才而捉發吐脯的周公……他們都為我上了難忘的一課.其中讓我深有感觸的是“發奮好學”這一章節.鑿壁偷光的匡衡,映雪讀書的孫康,清貧志長的徐悲鴻,立志學醫濟世的扁鵲……他們都是在困窘的生活,簡陋的條件下開動腦筋,千方百計創造條件,勤學苦練,功夫不負有心人,最終獲得巨大成功.著名作家列夫·托爾斯泰曾經說過:天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗.綜觀古今中外,哪一位名人不是通過刻苦努力而成功的?海倫·凱勒,這位致力于文化與教育事業的偉人,一歲半就失去了視覺與聽覺,她面對厄運,沒有向困難低頭,刻苦學習,先后掌握了五種語言.24歲時以優異的成績畢業于哈佛大學;春秋時期的孔子曾在晚年

得到一本少見的《易經》,他一遍又一遍地認真閱讀和體會,以至于串聯竹筒的牛皮帶子都磨斷了多次……

在二十一世紀的今天,世界科技發展日新月異,時代向我們提出了新要求---學習,學習,再學習.作為新時代的青少年,我們有責任也有義務繼承和發揚傳統美德.使它成為新中國的精髓和精神財富.

第五篇：讀中華美德故事有感

讀《中華美德故事》有感

今天，我讀完了《中華美德故事》這本書，覺得其中《孔子好學不厭》的故事對我啟發特別深。

這個故事介紹了孔子的好學精神。孔子60歲了還要拜師學琴。他學琴與別人不同，別人總是迫不及待地要求學新曲子，往往一首曲子只學兩三天。可是孔子學一首曲子埋頭一練就是十天，明明已經彈熟了還是不肯換新曲。這又是為什么呢？原來孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過曲子的旋律來揣摩出曲子的精髓和作曲人的人品、個性，甚至外貌。孔子的好學精神，深深地感動了他的老師。

看到這里，想想自己，我感到非常慚愧。有一次，我碰到了一道難題，怎么也想不出來，這時，我想起一本參考書上有這道題的答案，就不懂裝懂的把答案抄了下來，并且交給了老師。第二天，作業發下來我得了優秀，老師還表揚我，夸我聰明。今天，讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事，它提醒我，對待學習不能不懂裝懂，碰到困難要虛心向老師同學請教。

讀了這個故事使我明白了一個道理：只有勤學、好學，不弄虛作假，才能取得成功?，F在，我們正處在讀書的大好時光，就應該努力學習，多讀好書，長大后成為棟梁之才，為國家做出貢獻。