第一篇：《一百條裙子》讀后感

《一百條裙子》是我最喜歡看的一本書，書中描寫的是發生在學校中的故事，我有很多相同的感受。這本書我已經珍藏很久了，它是我一生都忘不了的一本好書。

《一百條裙子》主要講述了一個有著奇怪名字的女孩——旺達·佩特羅斯，由于有怪名字和舊裙子，所以受到所有女生嘲笑。有一天，她突然聲稱自己家里有一百條各式各樣的裙子，但是大家都不相信，更加作弄她，旺達默默地忍受著。終于有一天，旺達因為受不了大家的冷嘲熱諷而轉學了。臨走時，她給大家留下了一百條裙子的設計圖并獲得了評委們的一致好評!作弄過旺達女生們發現原來旺達是多么可愛和聰明，她們決定寫信向旺達道歉，并去找她回來……

從這個故事中，我知道了真正的好朋友是需要相互包容、相互原諒的。就像故事中的佩特羅斯，她把所有的不愉快留給了自己，卻給別人留下了希望和美好的愿望。我在和我的朋友相處的時候，有時候也有一些不愉快，而我的表現卻和佩特羅斯大相徑庭。這讓我在讀完這本書的時候也有了一些想法：怎樣和朋友相處？怎樣讓友情更加親密？佩特羅斯把答案告訴了我。我也希望通過自己的努力，能夠擁有更多、更好的朋友，并且能讓我們大家在擁有友情的同時，更要學會維護友情，讓友誼之花一直盛開在我們每一個人的心中，讓我們大家都能成為更加親密的朋友。

所以，當你能讀到一本好書的時候，一定別放過這個難得的機會，讓自己在書中學會知識、明白道理、感受快樂。同學們，你們還等什么，讓我們一起來快樂地讀書吧！

第二篇：《一百條裙子》讀后感

讀了這本《一百條裙子》，我深有感觸。那里面主人公旺達是一個既沒有好聽的名字也沒有漂亮衣服的女孩子。她很窮，只有一條破舊的裙子，她很可憐，沒有媽媽，衣服都是自己洗的。

同學們一直嘲笑她，連有一天他沒來上學老師都沒有注意她。可是有一天她說她有一百條漂亮的裙子，同學們誰都不相信，更多地嘲笑她，還因為這個捉弄她，但她總是那么執著地說自己有一百條裙子。后來，旺達轉學了，她要離開她的同學們時，送給她們的是畫有一百條不同款式的裙子的畫。同學們這才發現她是那么的聰明能干，又是那么深愛著他們。同學們決定要找回可愛的旺達，可是旺達真的離開了，但是他從沒有怨恨過她那些同學們，而只是執著的堅持著她自己的夢想。旺達她是一個善良、堅強、有夢想的人。

再看看我，在平時，我動不動就和別人鬧脾氣。只要別人說的不合我的心意了，我就會和他們大吵大鬧，甚至幾天，幾周都不理別人。而如果和我吵架的那個人不給我道歉的話，我就會輕易的和他絕交。并且我的愿望十分輕易的就會改變，如果我一看愿望遙不可及，我就會放棄它，所以，我一直沒有目標。

我以后一定要學習旺達這種不記仇，不斤斤計較，堅持愿望的這種精神，相信在以后，我會把我的壞毛病一點一點的改過來，做一個人見人愛的好男子漢的！

第三篇：《一百條裙子》讀后感

讀《一百條裙子》有感

《一百條裙子》主要說了旺達〃佩特羅斯基這個貧窮女孩的故事。她的地位永遠是令人忽視的，甚至幾天不來上課也沒有人發現，她總是受佩琪和馬蒂埃有意無意的嘲弄。有一次，她說自己有一百條裙子，同學們更加嘲諷她，直到有一天，她因受不了歧視而離開了大家。臨走時，她留下了那一百條“裙子”，當同學們羞愧不已，并害怕被她“仇視”時，她卻送給了大家一個“驚喜”……

本書環環相扣，將一個再平凡不過以至于看向她都像是被打了馬賽克過濾一般的女孩描寫的栩栩如生。文章站在馬蒂埃、佩琪的角度，而并未描寫或說過多旺達的心理活動，使讀者有更多想像的空間。結尾也頗具深意，令我最喜歡的一段是第二章的一段：“旺達說著，目光飛快地掠過佩琪，投向遠方。”她在看什么呢？這簡單的一眼，卻表現出了她的向往和希望。這時在她的眼睛里，我們一定可以看見熊熊燃起的希望之火。那個女孩仿佛就在我們面前，她默默地站著，凝視著那遙遠的地平線。

在生活中，在你的身邊，也有許多被你或他人貼上了“微不足道”標簽的人。你嘲弄她們，并沒有覺得羞愧。但是，當你設身處地想，如果你自己微不足道，你被嘲弄，你會開心嗎？如果你就是書中的旺達，受到別人的歧視，你說：“哈哈，我真開心呀！”別人一定覺得你非傻即瘋。同樣，當你嘲弄別人時，別人又會是什么感覺呢？也許肉體上的創傷，在高科技的幫助下，只要休養休養，一定有方法能治好，可一個在你看來不經意的舉動，就可能使心靈蒙上無法抹平的傷痕。這是我對這本書的感悟。

今天，讓我們拉起一個你認為微不足道或你曾經對不起的人，大聲說：“對不起，你很重要！”如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

第四篇：一百條裙子讀后感

《一百條裙子》讀后感

今天，我讀了《一百條裙子》這本故事書。這個故事講的是一個名叫旺達的女孩，她因為家里窮，沒有錢買新衣服，只好天天穿同一條裙子，就因為這樣而被同學嘲笑。為了吸引別人的注意，挽回自己的顏面，她撒了一個謊，說自己有一百條裙子。她為了讓別人真的相信自己，就花了很多的功夫畫了一百條五顏六色、款式各異的裙子，沒想到她的設計竟然得了大獎。可在她成功后，她卻沒能聽到同學們對她的贊許，因此她選擇了離開，永遠地離開了這個讓她傷心的地方。為什么旺達能畫出那樣美麗的一百條裙子呢？我想是因為她有美好的愿望，心中有愛。在故事里，旺達是一個孤獨的孩子，是在別人的嘲笑聲中長大的，可是她沒有自己看不起自己，而是在歷經磨難后成為了一位美麗的小公主。我覺得旺達一定是一位內心充滿了愛的女孩，否則她不可能畫出如此美麗的圖畫。她不但不記恨那些曾經嘲笑過她的人，反而把自己的畫無償贈送給她們，在她的心里，沒有恨，只有滿滿的愛和陽光。

我覺得，我和同學們應該象旺達小姐姐一樣，堅持自己心中的愿望，不要怕任何困難，不要被困難嚇倒。克服自己的自卑心理，勇敢地抬起頭來戰勝它，只要我們有堅定的信念，不放棄，就一定能實現美好的愿望。

第五篇：《一百條裙子》讀后感

《一百條裙子》讀后感

三（6）班 廖雅涵

前幾天，張老師推薦我們讀了一本書《一百條裙子》。

《一百條裙子》這本書主要講了一個有著奇怪名字的女孩——旺達.佩特羅斯基,旺達每天都穿著一條舊裙子,正因為舊裙子和奇怪的名字,所有的女生都喜歡捉弄旺達.直到一天,旺達突然說自己有一百條各種各樣的裙子,引來無數的嘲笑,沒有人相信旺達,她默默地忍受,有一天,旺達忍不住了,轉學離開并留下了一百條“裙子”,同學們盼望等待旺達出現，可是她走了，不會回來了。于是她們決定給她寫一封信，一封飽含友情的信。

讀完這本書，我認為《一百條裙子》是一本很好的書，讓我見識到友情是那么可貴，我認為旺達是一個寬容大度、有禮貌，面對挖苦一直忍受的堅強女孩。佩琪是一個有愛心的女孩子，但是當旺達說有一百條裙子的時候有些刻薄，瑪蒂埃是一個貧窮的女孩，是佩琪的摯友，想幫助旺達，可是怕佩琪不跟自己玩，直到失去旺達，才悔悟：她決不再只做一個旁觀者了，如果她再聽到誰因為長相不好或者因為名字奇怪而被別人取笑的話，她一定會仗義執言的，即使那意味著將要失去佩琪有友誼，從現在起，她再也不會讓其他人不快樂了。她們為沒有辦法糾正在旺達身上犯下的錯誤情緒失落，直到老師讀了旺達寫來的信，收到旺達畫給她們的裙子，才懂得旺達一直是喜歡她們的。

讀了《一百條裙子》，我很羨慕旺達、佩琪、瑪蒂埃她們三個人的友誼，感受到了友情的力量，她們信中飽含的友情，比任何人的友情都強大，我懂得了要珍惜友情，愛護朋友，不要等到失去才追悔莫及。有朋友就有快樂！