第一篇：輕松上路——規劃網站及創建站點

輕松上路——規劃網站及創建站點

教學目標：

1.了解網站開發流程。

2.學會利用 Dreamweaver8 創建站點。

教學重點：

了解網站制作的基本知識，并制作一個簡單的網頁。

教學用具：多媒體網絡教室。

教學方法：講解、學生練習。

時間安排：2 節課

教學過程：

一、課程導入

開發一個網站是一個相當來說比較繁雜的過程，對于一個網站而言，要有一個總的戰略規

劃和目標。在做一個網站前，要有一個全盤的考慮。我們知道一個房子一旦地基沒有打好，是要拔了重新蓋，我們做網站也是 一樣，如果你前期規劃做的不好，后面的工作就意味著白辛苦。這節課我 們以“安全自護我能行”為主題來進行網站規劃和創建站點。

二、新課講授

1.了解網站開發流程 了解網站開發流程

（1）網站需求分析）

一個網站在設計前，就應該考慮網站規模多大，就是多少個頁面，每 個頁面的大體內容是

什么，要用到那些素材，有那些導航，做較大一點的 網站尤為如此。還要考慮以后會有什么改動，還要增加那些網頁，盡量讓 以后的改動盡可能的小。網站的需求分析所用的時間應該占到總開發時間 的一半以上。

①確定網站主題

寫作文要圍繞中心思想去寫，做網站要圍繞主題去做。個人主頁、休 閑、體育、教育、新

聞、娛樂、購物、健康等等，不管那類網站，都不能 脫離自己的主題，必須表現個性，表現出特色才能給人留下深刻印象，讓 人流連忘返。

②收集素材

我們在這所說的素材就是你的網頁上要用的各種素材，主要包括：文 字、圖片、動畫、音

頻、視頻等。在網站主題明確后，就應該把素材準備

好，當然是越充分越好。不要等到用的時候到處去找，那就影響效率了。

③規劃站點

站點規劃是需求分析中最重要的一個環節，包含很多方面的內容。我 們上節課看了一些別

人做的網站，相信大家都多多少少了解一些：欄目設 置、顏色搭配、圖文的應用等等。只有把這些內容都考慮全面了，制作的 時候你的速度就快。否則就等著不停的返工吧。

（2）設計制作網站頁面）

頁面制作要先大后小，先粗后精。就是先要把每個頁面要放什么內容，按什么結構先做

一個大概，所有頁面的大概都做完后，再去完善和細化。

（3）網站的發布）

需要域名和網頁文件的存放空間。

2.利用 Dreamweaver8 創建站點 利用（1）啟動 Dreamweaver8）

簡單的進行界面介紹

（2）創建站點）步驟參見書上第 12 頁

3.做一個簡單的網頁 做一個簡單的網頁 要求圖文并茂

第二篇：輕松上路——致運動員

文章來

源課件 w ww.5 Y

K J.cOm 3不要懷念過去，留一塊未來的天地給自己

過去的足跡不能證明今天的運行

運動員，從從容容，輕輕松松上路吧

只有自己把握主動

才能真正贏得挑戰的勝利

處理掉路途中徒增負擔的東西

輕輕松松上路吧

每個人都注視著你 文章來

源課件 w ww.5 Y

K J.cOm 3

第三篇：3 搭建動態網站服務器及創建動態站點

課題：搭建動態網站服務器及創建動態站點

一、教學基本內容

1、安裝IIS

2、動態站點與靜態站點的區別

3、搭建動態站點

二、課型：新授課

三、課時：1個課時

四、教學重點與難點

重點：動態站點與靜態站點的區別 難點：

1、虛擬目錄的概念

2、動態站點的定義

3、站點測試

五、教學目的

1、學會安裝IIS，知道IIS的作用

2、學會創建虛擬目錄

3、會創建動態站點

六、教學過程

1、引入

先提出靜態站點的作用及限制性，引入動態站點的功能

2、講授新課

（1）安裝并啟動IIS（現場操作）（2）定義一個動態站點 步驟：<01>設置虛擬目錄。

（1）在本地磁盤“C:”下新建一個site文件夾作為本地站點的根文件夾。（2）設置web共享。找到“C:site”文件夾，選中并右擊該文件夾，從彈出的快捷菜單中選擇“共享和安全”選項。在打開的“site屬性”對話框中，選擇“Web共享”選項卡，如圖2-19所示

（3）設置“編輯別名”對話框。選中“共享文件夾”單選按鈕，在彈出的“編輯別名”對話框中將“別名”設置為site；在“訪問權限”中選擇“讀取”；在“應用程序權限”中選擇“腳本”，如圖2-20所示。最后單擊“確定”按鈕關閉對話框，便完成了定義動態站點的準備工作。

<02>進入“高級”選項卡。

（1）選擇“站點”|“新建站點”選項，選擇“站點定義”對話框中的“高級”選項卡。（2）從“分類”列表框中選擇“本地信息”（默認選項）選項，如圖2-21所示。

<03>設置“本地信息”的各參數（見圖2-22

<04>設置“測試服務器”的各參數（見圖2-23）。

<05>顯示結果。（3）測試站點

<01>將ch02 test.asp文件復制到C:site文件夾中，并使用Dreamweaver 8 打開test.asp。

<02>單擊瀏覽器中“預覽/調試” 按鈕，或者按F12鍵在瀏覽器中運行test.asp頁面。出現如圖2-25所示的成功頁面。若瀏覽器提示找不到服務器，則需重新搭建ASP服務器。

3、鞏固練習

練習站點的建立，及其基本操作。

七、作業處理

在課堂上要求每一個同學在F盤下建立一個名為”我的動態站點”的文件夾，將其設置為虛擬目錄，在dreamweaver中創建一個動態站點，將站點信息存放到我的動態站點文件夾中。

八、教具

所用的教室為多媒體實驗室，因此所要板書的內容及使用的工具均在計算機上用PPT課件進行演示。

第四篇：網站規劃及站點建立的說課稿

一、教材分析

《網站規劃及站點建立》是選取福建教育出版社出版的中學信息技術八年級上冊第四單元第二節——網站規劃。這一章從增強學生的切身制作網頁感受、激發學生興趣入手，基礎的介紹網頁制作前應該先準備好的一些重要事項。在學習本節課之前，學生已經具備瀏覽網頁及認識網頁頁面的布局元素、網頁版面布局樣式的基本技巧，這節課可以說，是原有基礎上的一個再提高，也是開始自主創建網站的一個前提準備，既可調動學生的學習積極性，又可提高他們的操作技能。

二、教學目標

當前，信息技術教學內容著重選取促進學生信息素養的基礎內容進行教學，重點讓學生掌握信息技術這個基礎工具，培養學生利用這個工具進行其他學科學習和終身學習的可持續發展能力。根據中學生心理、智力發展水平以及他們的知識經驗和情感需求，我確定本節課的教學目標為：

1.知識目標

（1）會如何規劃網站（欄目設置、版面設計）；

（2）掌握站點的建立方法，知道創建站點的作用；

（3）會網頁編輯軟件frontpage2000的啟動；

（4）懂得打開和關閉站點的方法；

2.能力目標

（1）培養學生的實踐能力。

（2）提高學生對網站制作流程的一個整體認識。

3.發展目標

（1）培養學生創新、團結協作的能力。

（2）培養學生自主學習的能力。

4.情感目標

（1）培養學生嚴謹務實的作風、認真學習的態度和探索新知識的興趣。

（2）進一步培養學生對網站網頁制作的興趣。

三、教學重點和難點

1、網站的整體規劃設計；

2、創建一個新的站點；

3、啟動frontpage2000；

四、教學方法和教學手段

本課采用“教師演示----任務驅動----任務完成----效果評價----歸納匯總”的五步教學模式。在整個的教學過程中，教師只是作為學生主動建構知識的幫助者、促進者，而不是知識的傳授者、灌輸者。

五、學法指導

在傳統的教學模式中，學生總是處于被動灌輸的地位。學習成為了學生的苦差事，不愿學、不會學的情況比較普遍。在學生的學習過程中，教師充分尊重學生的主體地位，一切為了學生的發展。一是創設輕松和諧的學習氛圍，使學生時刻保持良好的學習心境；二是提供更多表達、交流的機會，鼓勵學生敢想敢說，培養他們協作學習的好習慣；三是通過積極鼓勵學生大膽操作實踐，發現問題、討論問題、解決問題，讓學生保持高度的探索欲、嘗試欲；四是讓學生通過成功的作品，更多地體驗一種成就感，進一步激發他們強烈的創造欲X。

六、教學過程（略）

七、設計說明

本節課內容以理論學習為主要部分，結合網站制作的前提注意事項，通過理論讓學生了解自己要創建網站或網頁的一個整體的流程、規劃，最終以學生的自主探究學習為中心，調動學生學習的積極性，學生勤于動手、敢于創新，課堂氣氛活躍；從完成任務情況看，知識目標完全達到，能力、發展和情感目標基本實現。

第五篇：2013年司法考試想想清楚輕松上路

2013年司法考試想想清楚輕松上路

2013年司法考試的序幕已經拉起。作為“天下第一考”的司考，復習之艱辛非常人所能想象，考過的都有自己的深刻體會。但眾多踏上司考之路的朋友的想法卻迥然不同，其中的不少想法將對司法考試的備考產生極大的影響。下面我就跟大家分享一下自己的心得，希望能對大家2013年司法考試的備考有所幫助。

1、假如你今年是第一次參加司考，務必去除“今年試一試，明年爭取考過”的想法。

2、對于連續參考幾年的考生來說，很大的敵人就是內心的麻木，首先需要“下定決心”；情緒低落的時候可以到獨角獸司考網的論壇上來看看他人的學習心得體會，從幫助他人中間找到繼續堅持的力量，利人利己。

3、明確司法考試只是一項職業資格考試，目標應該即是通過考試，不是做學術研究，不是要成為法律學者，不是培養法學家的情懷，只看“療效”，就是個“過”。

4、認識自己。一個好的復習計劃必須看到自己的優勢和劣勢，切不可貪多求快，需要顧及的方面有：記憶力和記憶類型；心理素質；自控能力；作息習慣；學習能力；閱讀方法；手頭擁有的資源。當初在朋友的推薦下，通過q q 8000 86 007報了獨角獸司考網校的VIP保 過班，輔導老師根據我的情況，為我量身打造了學習方案，然后在授課老師們的指點下學習，按部就班，穩扎穩打，省時省力，確實讓我受益匪淺！大家不妨也聯系一下聽聽看，據說現在加q還送課程呢！

5、考慮是否要“坐家”？好處著手，壞處著想。如果經濟條件和個人情況允許，那么每天復習十小時左右。做好詳盡的計劃，把間歇的時間利用起來，在保證效率的前提下完成計劃內任務。

朋友們，想想清楚，輕松上路！祝大家2013年司法考試順利！