第一篇：遠離網絡

《遠離網絡》主題班會教案

太平中學班主任 ：蘇金生

班會主題：遠離網絡

活動時間：2011年12月12日 星期一

活動地點：太平中學八（4）班

活動對象：全體同學

主持人：袁金鳳（甲）陳金梅（乙）

一、活動目標：

1、引導學生明辨是非，對網絡資源正確地加以取舍應用，取其精華，去其糟粕。

2、增強上網的文明意識和安全意識，自覺構筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。

3、正確認識網絡環境對自身生活的意義及影響，呼吁學生文明上網，健康上網，使他們具有較強的獨立性和適應性，促其全面發展和健康成長。

二、活動準備：

1.學生收集有關網絡給社會帶來的好處和危害的材料；

2.與學生交流,分析學生沉迷于網絡游戲、網絡聊天的現狀與根本原因；

3.爭取家長的支持與參與。

三、活動安排程序：

1.眾說紛紜話網絡2.真情對話訴心聲3.指點迷津明方向

4.各抒己見尋良策5.落實行動表決心

四、活動過程：

主持人甲：提到“防火墻”這三個字，我想同學們肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎？你的QQ是幾號？你的夢幻西游升了幾級？E-mail、BBS、博客等新鮮的名詞都出現在了我們日常的生活中，在網上沖浪成為了許多學生課余的一大愛好。

主持人乙：是啊，網絡給我們的生活帶來了新的變化，有了網絡，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了。可是，網絡在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，一起來探討網絡這把雙仞劍。

合：“構筑心靈的防火墻——文明上網，從我做起”主題班會現在開始。

（一）眾說紛紜話網絡

1、走進網絡真精彩。

請同學們說說自己在網上都做了些什么，有什么收獲？（同學自由發言）

2、流連網絡禍害多。

網絡豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請同學說說網絡的危害。（同學自由發言）

3、觀看課前收集的有關資料，讓同學了解網絡的負面影響。

主持人甲：正如同學們所說的，網絡上有著和形形色色的人，有著一些不健康的信息和畫面，我們一個不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學業，甚至釀成悲劇。請看大屏幕。（觀看錄象）

主持人甲：（讀完資料后）夠了，不必再舉例了，我相信，同學們的心已經和我一樣震撼了。我們一起再來看看一組數字。（朗讀材料）

（二）真情對話訴心聲

主持人甲：同學們，這一個個觸目驚心的數字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

主持人乙：在我們班上，也有一些同學沉迷網絡游戲。他們的心情是怎樣的呢？他們的父母的心情又是怎樣的呢？讓同學和家長敞開心扉真情對話。

話題由此展開，此環節鼓勵家長和學生敞開心扉，暢所欲言，力求在真情對話中明白彼此的心情。

（三）指點迷津明方向

主持人乙：看來，網絡的確給我們帶來很多的困擾，也給我們的家長帶倆很多的負擔。

主持人甲：為什么同學對網絡趨之若騖，而家長卻是談網色變，該怎樣解決這個矛盾，請心理學老師為我們指點迷。

老師：網絡是把雙刃劍，不論是家長還是孩子，都要正確地對待網絡。

一、對學生而言，可以從以下幾個方面來努力：

1、自我提醒。把上網的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。

2、自我暗示。一有上網的念頭，反復自我暗示。如：“現在應該學習，等周末再上等。

3、放松訓練。當網癮發作時，常出現緊張、不安等情緒，此時可做些深呼吸等放松練習。

4、注意力轉移。如欣賞自己喜歡的音樂，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。

5、規范生活。重新規范自己的作息時間，讓自己更充實。

二、家長可以從以下幾個方面來引導孩子。

1、正確引導，變堵為疏，發揮網絡對青少年的積極作用。

2、家長應該與孩子多溝通，多給孩子情感上的關愛，營造良好的家庭氛圍，給孩子輕松的成長空間，增強孩子的自信心。也可以與孩子一起學習網絡知識。

3、對自控力差的孩子，父母可以與他們定協議或合同，適當控制孩子的上網時間，培養孩子自律、守時、守信的習慣。

（四）各抒己見尋良策

1、請同學和家長說說怎樣構筑心靈的防火墻。

主持人乙：老師從心理學家度為我們分析了沉迷網絡的原因，也為我們提供了預防網絡危害的方法——構筑心靈的防火墻。現在請同學們說說，我們還可以從哪幾個方面為自己構筑起一道心靈的防火墻，請同學各抒己見。家長有什么好方法，也請說說。

生：控制上網時間。

培養其它興趣愛好，轉移注意力

找最親近的親人或朋友訴說

??

2、請班主任老師以自身經歷談談正確上網的好處，同時展示個人博客以及發表的作品剪貼本等。

（五）落實行動表決心

1、學習《日常行為規范》

主持人甲：同學們，我們左右不了網吧的不規范管理，我們阻擋不了網上垃圾信息的產生，但我們可以構筑起道德的防火墻，文明上網，健康上網，充分利用網絡為我們的學習生活服務。

主持人乙：學校剛剛下發的《中學生日常行為規范》，就像一場及時雨，為我們健康上網指明了更明確的方向。(課件上呈現)“遵守網絡道德和安全規定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網友，不進入營業性網吧”。

2、在倡議書上簽名（同時播放歌曲《男兒自當強》）

主持人甲：同學們！讓我們保持人類的本性——誠實、守信、文明。呵護青少年最善良、純正的心靈，做一個合格的中學生！

主持人乙：同學們行動起來吧！正確上網，文明上網，健康上網，遠離網吧!

主持人甲：為了更好地約束自己，我們班委會經過討論，寫出了一份倡議書，現在請同學們在倡議書上簽名。

五、活動總結：

網絡世界豐富多彩，網絡世界誘惑無限。然而，網絡中不良信息的危害也是日益彰顯，尤其是網吧，往往是各類惡性事件的原發地，不容忽視，對于青少年來講，網絡道德教育迫在眉睫。我在這里提出倡議，并請同學們在倡議書上簽上自己的名字：

1、充分認識網吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網意識。

2、從我做起,從現在做起,自覺遠離網吧,拒絕網絡不良信息誘惑。

3、積極勸說身邊的同學、朋友遠離網吧。

4、合理安排節假日時間,認真完成假期作業。

第二篇：遠離網絡演講稿

遠離網絡演講稿

遠離網絡演講稿 1

同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，我們是社會主義現代化建設的接班人。不但要有過硬的科學文化知識，更要有健康向上的心理素質。隨著時代的發展，人類的進步，在現代科學技術、特別是信息技術發展的今天，我們少年兒童，應該努力學習，樹立正確的世界觀、人生觀，抵制不良思想的侵襲，特別是不健康網絡信息內容的侵襲。為了拒絕網吧，好好學習，健康成長，我代表六·一班全體同學向全校同學保證努力做到以下幾點：

一、自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，積極倡導文明上網，無論在何時何地上網，都應上一些內容健康、積極向上的綠色網站。

二、拒絕網吧，無論是在校學習期間，還是節假日，我們堅決與網吧告別。堅決不在網吧門口逗留、觀望。

三、積極宣傳《互聯網上網服務營業場所管理條理》，堅決配合文化、教育、公安等部門反對、揭發、打擊不規范的營業性“網吧”。

四、樹立崇高的理想，增強學習的進取心，努力學習科學文化知識，提高我們辨別是非的能力。

五、我們的零用錢，不能用在進網吧，要用它買一些有益的書籍，從書中獲取知識，陶冶情操。

六、努力學習，把有限的時間投入到獲取無限知識中去，用《中學生守則》、《中學生行為規范》嚴格要求自己，聽從老師、家長的教導，做一個文明、守紀、向上的好學生。

同學們，為了我們的身心健康，為了我們的學業成功，為了我們的明天和前程，讓我們告別網吧，遠離“網毒”，驅除“網魔”，回到可愛的校園，回到溫馨的家里，把握眼前的一點一滴，同創一片明凈的藍天吧！

遠離網絡演講稿 2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《珍愛生命，遠離網吧，從我做起》 互聯網的誕生離我們并不遙遠，但已不知不覺地進入了我們的生活。網吧也和互聯網一起，如雨后春筍般扎根在城市和鄉村的各個角落。大大小小網吧、花花綠綠的網頁、形形色色的網絡信息、讓人眼花繚亂的網絡游戲??，無不吸引著一顆顆年輕的心。然而，互聯網是一把“雙刃劍”，它在供我們便捷地獲得網上資源的同時，也在向我們傳遞著許許多多不良的信息：血腥、暴力、色情、仇恨??，對網民特別是那些還不能準確分辨是非丑惡的中小學生來說，無疑是一顆毒瘤。許多學生因為迷戀網絡游戲而曠課、逃學，即便是待在教室中，塞滿腦子的也全是游戲中的畫面。一到寒暑假，他們更是肆無忌憚地進入網吧，通宵達旦地玩游戲。有數據統計：目前我國網絡游戲用戶為20xx多萬，其中90%為青少年，有260萬是網絡游戲成癮少年，并且這個數字每年以50%的速度增加！由于網絡成癮導致犯罪的趨勢也呈直線上升。這一個個數字，讓人觸目驚心。有的人為了進網吧偷家里人的錢，有的人為了網絡游戲不惜鋌而走險，?? 由于迷戀網絡游戲，多少人失魂落魄、精神恍惚、甚至喪失意志。又有多少人由于迷戀網絡游戲自己的美好前程甚至是生命都斷送在其中。 某校一位大學生，在學校準備送他讀研之際，迷戀了上網，學習成績一落千丈，為了擺脫父母的監視，一次與母親的糾纏中，他失手將母親推倒；這樣的事例舉不勝舉；沉迷于網絡的同學們，當你們進入網吧時，你是否想過；加強自控能力，控制不良誘惑，遠離網癮吧！親愛的同；我的演講完畢，謝謝大家！；

親推倒。當他看到母親腦后流血時，才清醒過來，雖然他一遍遍喊著媽媽，媽媽??，可他看到的只有母親緊閉的雙眼和漸漸流滿他雙手的鮮血。

這樣的事例舉不勝舉。據報載：20xx年3月，湖北一個14歲少年因網絡游戲走火入魔產生幻覺，從4樓跳下，粉身碎骨。20xx年2月，湖北一個16歲少年沉迷網絡游戲，半夜持刀砍傷母親，搶走8000元，鋃鐺入獄。看到這一樁樁事實，我想每一位父母的心都在淌血。是什么讓他們神魂顛倒、忘卻自己呢？是什么讓他們不經意間失去了至親至愛的人呢？又是什么令他們從一個個眾人羨慕的大學生變成殺人兇手的呢？歸根究底，都是因為不能正確使用網絡帶來的危害。

沉迷于網絡的同學們，當你們進入網吧時，你是否想過，是誰把你們從呱呱墜地，撫養成人？是誰辛苦地耕耘供你們上學？這其中的坎坷與艱難，你們應該明白，他們這樣含辛茹苦而無怨無悔就是希望你們有出息，有所作為，能夠長江后浪推前浪，青出于藍而勝于藍。可他們換來的卻是你們跌落網絡的泥潭而不能自拔，你們對的起對你寄予厚望的父母嗎？真是可憐天下父母心！一顆顆純潔的心靈被吞噬，一個個年輕的生命被扼殺，面對這樣一件件悲慘的事實，我作為一個沒有被網魔控制的青少年，除了自己不要跨進網吧的大門外，我更要幫助和勸說那些沉迷于網絡的同學遠離網吧，親愛的同學們，請你們從網絡的虛擬世界中解脫出來吧，最寶貴的時間從你點擊鼠標，輕敲鍵盤的手指中悄悄溜走，無法挽回！親愛的同學們，讓我們一起

加強自控能力，控制不良誘惑，遠離網癮吧！親愛的同學們，我們年少有理想，有抱負；我們胸懷大志有熱情，有朝氣，讓我們攜起手來，從我做起從現在做起，遠離網吧，熱愛生活，珍愛幸福，擁抱未來，共創一片網絡凈土藍天！

我的演講完畢，謝謝大家！

遠離網絡演講稿 3

老師們、同學們：

大家好！今天我演講的內容是遠離網絡游戲。

關于小學生是否應該玩網絡游戲，我認為小學生不應該玩網絡游戲。首先，玩網絡游戲很費時間。在我們小學生的生活中，最寶貴的就是時間。俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，一旦我們荒廢了寶貴的時間，以后再怎么懊悔，付出再多也無法追回了。

其次，玩網絡游戲會影響我們的學習成績。學習是我們小學生的主要任務。網絡游戲就像一張無形的大網，會在我們毫無察覺的情況下悄悄網住我們的手腳。網絡游戲中的場面十分絢麗多彩，讓自制力不強的小學生們只要看過一次，就被深深地吸引住，就會一直想著去玩。吃飯的時候想著去玩，學習時也想著去玩。所以學習時不認真，學習成績直線下滑。有的同學沉迷于電腦游戲，有時直接打一個通宵，第二天上課時精神不好，也是成績下滑的主要原因。

而且，玩網絡游戲對我們的身心健康有害。有些同學長期玩網絡游戲，導致嚴重的視力下降，早早地戴上了近視鏡，嚴重的甚至視網膜脫落。玩網絡游戲時，我們的眼睛一直盯著電腦屏幕，電腦散發出的輻射就在傷害我們。網絡游戲對小學生的毒害太深了。

我這里還有一個網絡游戲對小學生的危害的案例：XX年3月，重慶市沙坪壩區某中學有三個學生，在網吧通宵玩電腦游戲后，準備回家，又累又餓，坐在鐵軌上休息，不知什么時候就睡著了，其中一位同學已沉迷電腦游戲中長達3個通宵。一列火車疾馳而來。一個同學滾下鐵軌死里逃生，另兩個瞬間便告別了美好的青春年華。幸存的那位同學后來說：“如果不是在網吧玩昏了頭，我的同學會被火車驚醒，他們決不會死。

也許有些同學會說，你說了那么多玩網絡游戲的危害，難道網絡游戲就沒有一點好處嗎？其實，玩網絡游戲也有一些好處：適當地玩網絡游戲可以放松我們緊張的神經等。但是，這些好處比起危害真是少之又少。

網絡是一個百寶箱，網絡上的知識值得我們學習。但是，當面臨網絡游戲時，一定要調整好自己的心態，別被網絡游戲這張大網網住了手腳。在這里，我向小學生們呼吁：為了我們的身心健康，讓我們遠離網絡游戲吧！

遠離網絡演講稿 4

同志們:

今天，我市維護婦女兒童合法權益聯席會議暨“平安家庭”創建活動領導小組召開全市反對家庭暴力促進家庭平安工作會議，總結近年來預防和制止家庭暴力工作情況，交流反對家庭暴力工作經驗，重點部署實施家庭暴力告誡制度，這對全面推進全市反對家庭暴力、促進家庭平安工作具有十分重要的意義。下面，我就全市公安機關開展反對家庭暴力、促進家庭平安工作講一些情況和意見。

近年來，全市公安機關積極會同各級婦聯組織，認真組織開展反對家庭暴力等工作，有效地促進了家庭平安，維護了社會穩定。據統計，20xx年以來，全市公安機關共接報家庭暴力糾紛警情1000余起，直接調處800余起，依法處理112起，及時解救遭受家庭暴力侵害婦女230人次;共立各類案件28起，打擊處理違法犯罪嫌疑人員22人。主要做了三個方面的工作:一是以“110”報警處置為抓手，推進機構網絡建設。全市公安機關依托“110”報警服務臺、公安派出所、警務室等一線單位，構建了覆蓋全區域、涵蓋全時段的反家庭暴力處置網絡。二是以規范執法為抓手，推進體制機制建設。全市各級公安機關各警種部門立足崗位職能，圍繞家庭暴力處置工作流程，按照執法規范化建設的要求，健全完善了家庭暴力警情處置、現場調查、治安調解等工作機制，形成了職責明晰、流轉順暢的反對家庭暴力工作體系。三是以學習培訓為抓手，推進能力素質建設。圍繞公安機關在預防和制止家庭暴力工作中的職責任務，各地相繼采取專題培訓、以會代訓、輪值輪訓等多種形式，組織廣大民警學習預防和制止家庭暴力的相關政策法律、處置技巧和工作規范。

雖然公安機關在反對家庭暴力方面做了一些工作，也取得了明顯成效。但是，由于法律保護的缺失、社區防治的缺位和受害人自我保護意識的缺乏，家庭暴力問題仍然是當前影響社會和諧穩定的重要因素。反對家庭暴力，促進家庭平安，維護社會穩定是公安機關面臨的一項長期而艱巨的任務，必須抓緊抓實，常抓不懈。下面，我就全市公安機關進一步做好反對家庭暴力工作再提四個方面的要求。

一、提高思想認識，把反對家庭暴力工作擺上重要位置。家庭暴力是一種社會丑惡現象，它不僅破壞了家庭的和諧，侵犯了家庭成員的人身權利，而且嚴重危害了社會的安寧和進步，全市各級公安機關要站在全面建設“四個xx”的高度，充分揮職能作用，妥善處置婚姻家庭矛盾，積極預防和有效制止家庭暴力行為，將反對家庭暴力工作擺上更加重要的位置，切實強化矛盾糾紛源頭性排查化解，著力解決影響社會和諧穩定的突出問題，確保人民安居樂業、社會安定有序。

二、強化工作措施，健全完善家庭暴力處置工作機制。全市各級公安機關要充分發揮職能作用，采取扎實有效措施，深入推進反對家庭暴力工作的深入開展，不斷健全完善家庭暴力處置工作機制。當前，要重點強化四個環節的工作：一要強化接處警流程。要充分利用家庭暴力投訴舉報網絡，切實做強預防和制止家庭暴力第一道關卡。二要強化調查取證。要切實把握家庭暴力案件的特殊性，按照執法規范化建設的要求，綜合采取錄音、錄像等多種形式，全面搜集固定家庭暴力現場證據。三要強化治安調解。要牢固確立“調解也是執法”的理念，進一步規范調解工作程序，建立調解工作標準，改進調解工作方法，提高調解工作效率，力爭將事端化解在前期，化解在萌芽狀態。四要強化查處打擊。對實施家庭暴力構成犯罪的，公安機關要依法履行職責，堅決查處打擊，使施暴者受到應有的懲罰。

三、把握工作重點，全面組織實施家庭暴力告誡制度。這次會議的一項重要議程就是在全市范圍內全面部署實施家庭暴力告誡制度。從去年下半年開始，濱湖分局開展家庭暴力告誡制度試點工作，實踐證明這項制度對預防和制止家庭暴力起到了良好的緩解作用。日前，市法院、檢察院、公安局和婦聯根據上級文件精神，結合我市實際聯合制定了《家庭暴力告誡制度實施辦法》，決定從現在起在全市全面部署實施家庭暴力告誡制度，全市公安機關要認真貫徹落實，并在實際工作中重點把握以下三個方面：一是告誡要有度。要認真把握好家庭暴力告誡書發放范圍和條件，真正領會告誡書發放的目的和意義，既要防止不講原則、多發濫發，又要防止瞻前顧后、少發不發。二是執行要到位。告誡過程就是對家庭暴力施暴者的教育過程，各地在貫徹執行中一定要嚴格按照實施辦法的要求，組織民警對施暴者進行當面告誡，必要時可以采取郵寄或者公告的方式進行送達，確保告誡到位。三是程序要規范。在貫徹執行中要嚴格按照規范執法的要求，做到嚴謹調查取證、嚴格審批流程、嚴密檔案管理，確保告誡工作規范有序。

四、密切部門協作，不斷提升反對家庭暴力工作整體合力。反對家庭暴力、促進家庭平安是全社會的共同責任，是一項復雜的社會系統工程，需要各有關方面齊抓共管，形成合力。工作中，各級公安機關要密切三個方面的協作：一要密切與婦聯組織的協作。要主動加強與各級婦聯組織的協作配合，進一步健全報警投訴、聯合調解、法律援助等工作機制，進一步完善信息流通渠道，搭建聯動平臺，共享信息資源，形成分工負責、相互聯動的工作格局。二要密切與檢法部門的協作。對執行告誡制度存在異議的，要主動與檢法部門溝通協調，嚴防以告誡代替行政或刑事處罰。對實施家庭暴力構成犯罪的，要主動邀請檢法部門提前介入，正確運用法律武器打擊犯罪。三要密切警種部門的協作。公安派出所是實施家庭暴力告誡制度的主體，社區民警要及時掌握轄區家庭暴力案事件情況，積極配合接處警民警開展調查取證工作，并具體承擔告誡制度的實施。相關警種部門在110接處警、案件偵辦、糾紛調解等工作中發現的家庭暴力線索，要及時移交屬地公安派出所，督促并支持派出所及社區民警依法開展工作，不斷提升反對家庭暴力工作的整體戰斗力。

同志們，反對家庭暴力、促進家庭平安是一項事關社會和諧穩定的重要工作。全市各級公安機關要認真貫徹落實這次會議的部署精神，全力做好反對家庭暴力、促進家庭平安工作，為建設“四個xx”，實現“第二個率先”作出新的更大的貢獻!

我的講話完了，謝謝大家。

遠離網絡演講稿 5

各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的.題目是《遠離網絡 成就夢想》，想和大家討論一下關于高中生上網的話題。

據調查，特別是對近幾年已畢業的學生的了解，在高中階段，進入網吧上網是絕大多數學生有過的經歷，根本沒有上網的人寥寥無幾。那么他們上網又做什么呢？回答最多的是，玩游戲和聊天；其次是看小說、看電影，也有少數同學是看看新聞、查查資料；至于有沒有同學看不健康的內容如色情等，我想可能有吧，只不過對我這個老師保密而已。

通過調查和了解，讓我感到欣慰的是大多數同學還是能正確處理上網和學習之間的關系，上過網而不沉迷，最后還是考入了理想的大學。然而社會上以及我們身邊也確確實實存在大量的案例因沉迷網絡的虛擬世界而荒廢學業，甚至走上違法犯罪的道路。

即使像我這樣很少涉足網絡游戲的人，也有過幾次幾乎通宵上網的記錄。所以，由己推彼，我不認為，中學生沉迷網絡游戲與他的品行有關。但是我認為，中學生沉迷網絡游戲卻會讓一個人的品行及身心發展丟失許多。

一、丟失誠信

沒有父母會鼓勵孩子參與網絡。每一位做父母的都痛恨孩子沉迷于網絡。所以，他們不會給孩子這樣一份支出款額。那么，這份錢從哪兒來？先是省，從口食里省，省吃儉用，擠出這份錢。繼而是騙，騙父母，騙親人，集出這份資。我曾有一個姓李的學生，為了上網，他先是向爺爺奶奶要，說是學校要收什么什么費，需要多少多少錢。爺爺說，學校要收的，咱交。于是，錢兒到手。接著，找到父母，又如此這般，收獲頗豐。這樣，一次，兩次，三次，終于引起家長不滿，到校質問老師，方才真相大白。這樣的學生，當他們還是一個單純的孩童時，都懷揣著誠實。可一旦沉迷于網絡，就丟失了誠信，丟失了這塊生命的黃金。

二、丟失正義

網絡，給了學生一個虛擬的空間，一個自我崇尚、自我膨脹的空間。在這樣的空間里，傳統的正義正在消失，不斷升級的暴力充斥其中。而虛擬世界與現實情境的的幻化，也使不少青少年走上犯罪。冬季，某班一位男生在清早上學的途中，被幾名少年搶劫，棉衣、錢物都被掠走。家長報案后，不到中午，打劫者就被抓獲。原來這是幾個網絡少年，抓獲時，他們還在網吧附近的飯店里吃飯。他們沒有逃，他們沒有意識到自己已經違了法，犯了罪。這些孩子，他們在實施搶劫的時候，已經把正義善良的品行拋棄到了一邊。

三、丟失志向

在少年時，每一個人都有一個意氣飛揚的夢想。每一個人都知道，知識是成就夢想飛翔的翅膀。可是沉迷于網絡，使那么多的孩子荒廢了時光，喪失了志向。曾教過一個學生，他的外公也是一位老師。當他還在開蒙時期，外公就看出他是一棵好苗子。于是，親力親為，要把他培養成棟梁之才。在他小學階段，凡是教過他的老師，都對他贊賞有加。他的母親保存著他小學階段所有的成績通知單，他獲得的獎狀貼滿一面墻。在他上初中時，他的父母把他送到了城里學校。脫離了父母的管教，他像一個脫韁的野馬，撒蹄兒歡。沒過多久，他便成了網吧里的常客。網絡，他無師自通。學習成績，卻一落千丈。當他的母親在網吧里找到他時，喊了一聲他的小名，然后是失聲痛哭。網絡，磨滅了一個少年的夢想，也打碎了一個母親的希望。

四、丟失健康

網絡成癮，已經不僅僅是一種行為習慣，而且已經成為一種心理疾病。沉迷網絡的孩子，一旦離開網絡，就變得精神萎靡、神態消瘦。在我們辦公室里，我多次見到一個叫劉某的學生。他幾乎每天晚上都通宵上網，而每個白天他都趴在課桌上睡覺。由于睡眠不好，他的臉上已經看不出一個正常少年應有的紅潤和張揚。他面色暗淡，鼻翼處發青，兩眼恍恍惚惚，似乎隨時都會進入夢鄉。有時，我看著他，就擔心，他會不會在某一個時候突然地倒下？

青少年，處于人生的黃金時代，美麗的大自然向我們招手，科學的高峰需要我們去攀登，含辛茹苦的父母期望我們健康成長，祖國的未來需要我們去鑄造輝煌我們該做的實在太多了！一方小小屏幕，豈能涵蓋我們生活的全部？

同學們，俗話說：玩物喪志。我希望我們每一個同學都能能對網絡有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的防火墻！遠離網絡，努力學習，成就我們的夢想，成就父母的希望。

遠離網絡演講稿 6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是xx班的xxx，今天我很榮幸的在我們xx中學，在大家萬眾矚目的舞臺上來說話，這次的比賽是很有意義的，因為這是我們學校近年來最隆重的一次演講比賽，剛剛前面幾位演講的選手都演講的很不錯，大家似乎激情都高漲了許多，這倒是給了我不小的壓力，我是很重視這次演講比賽的，我們班的同學們都非常的看好我，我對自己這次演講做足了準備，在無數次的排練中我現在站在這里了，哈哈，有點小小的激動，今天我要演講的是遠離網絡游戲：

我們生活在這個網絡發達的年代，放下手機似乎對與我們而言很難啦，我前段時間看一個新聞吧，好像說的就是關于學生玩游戲，導致了現在大批的小學生近視的這么一個現象，作為一名中學生我們是否注意到了這一點，我站在這里也發現下面有很多同學戴眼鏡，這其中估計也有很多的同學是因為長期的玩網絡游戲導致的近視，當然也有同學是因為熱愛學習導致的。

現在網絡這么發達，信息這么發達的環境下，我們很多的同學是沒有那種自我控制的意識的，這很嚴重，作為一名初中生了，我們應該要意意識到這一點，長期的沉迷網絡這對學習，對身心都不利，特別是網絡游戲這個東西，這個偶爾的玩玩還可以，但是如果一但沉迷后果就很嚴重了，我看見過這么一些新聞，說的是一寫初中生玩網絡游戲，荒廢學業，還跟父母吵架，這是輕的，嚴重的是玩游戲充了大量的錢進去，這些新聞讓我很不理解，至于嗎，網絡游戲真的有那么好玩嗎。

當然我也不知道這是什么感覺，畢竟我不沉迷，但是我發現我們身邊有很多的同學就是這樣的一個情況，經常會有一些同學私自帶手機到學校來，玩游戲，在晚上睡覺的時候更加的放肆，一直玩到很晚，我覺得吧這嚴重的影響到了學習，網絡游戲不是不能玩，但是作為一名學生我們要正確的去對待，在該遠離這種東西的時候，我們就不應該猶豫應該果斷點，在日常的學習中我還是經常的會看到一些不好的現象，在上課期間又或者是下課，很多同學們在私下討論的話題并不是關于學習的，既然不是關于學習那是什么呢，我聽到的最多的話題就是關于游戲的吧，這是一個很嚴重的問題，這樣子會把我們帶入一個不好的氣氛當中去，長期這樣下去就沒有一個好的學習氛圍了。

我覺得作為一名初中生了，我們應該為自己的負責也應該圍護好班級的學習氛圍，在今后大家遠離游戲，讓我們把精力更多的投入到學習中來，這才是作為一名學生正確的選擇。

大家覺得呢！

第三篇：遠離網絡倡議書

遠離網絡倡議書

親愛的同學們：

網絡作為信息技術的產物、社會文明發展的標志，以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點，成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式，在我們生活中占據著重要地位。但是，我們在利用網絡的同時，也應當清醒地認識到：網絡是一把“雙刃劍”，它在帶來多彩的同時也帶來了隱晦，在帶來溝通的同時也帶來了謊言，在帶來自由的同時也帶來了放縱，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中時常會看到，有的同學因沉迷于網絡，荒廢學業、道德缺失，進而誘發犯罪。網絡的負面影響已經成為家長、學校以及全社會共同關注的一個社會問題。

為了能夠充分利用網絡優勢，抵制網絡污染，在此我們向同學們提出如下倡議：

一、規范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網吧。

二、明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。

三、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模范和榜樣。

四、宣傳文明上網，倡導網絡文明，做綠色上網的宣傳員。

五、關心身邊同學，勸阻遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站危害。

六、參與監督管理，做黑網吧的舉報者，為創造健康潔凈的網絡空間貢獻力量。同學們，我們青少年是網絡文明的受益者，更應該成為網絡文明的建設者。自覺實踐青少年網絡文明公約，要從我做起，從身邊做起，自覺成為文明網民；要互相關心，互相幫助，共同倡導和建設網絡文明新風；要開展網上的學習和創新，更要注重網下的學習和實踐。為此，我們要齊心協力，自覺遠離網吧，弘揚網絡文明、倡導健康生活，為營造綠色網絡環境做出我們新時代青少年應有的貢獻。

第四篇：遠離網絡借貸承諾書

XXX大學校園不良網絡借貸風險防范和教育 引導工作進展情況報告

近年來，隨著網絡借貸的快速發展，一些P2P網絡借貸平臺不斷向高校拓展業務，部分不良網絡借貸平臺采取虛假宣傳的方式和降低貸款門檻、隱瞞實際資費標準等手段，誘導學生過度消費，甚至出現學生陷入“高利貸”陷阱不堪重負跳樓自殺的惡性事件。為防范校園不良網絡貸款引發的借貸隱患和債務悲劇，學校根據《教育部辦公廳 中國銀監會辦公廳關于加強校園不良網絡借貸風險防范和教育引導工作的通知》（教思政廳涵[2016]15號）文件精神，及時開展了一系列的校園不良網絡借貸風險防范和教育引導工作，現按照《安徽省教育廳轉發教育部辦公廳關于報送校園不良網絡借貸風險防范和教育引導工作進展情況的緊急通知》（皖教秘思政[2016]50號）文件要求，結合我校工作實際，認真梳理總結匯報如下：

一、工作總體情況

按照教育部和教育廳相關文件要求，學校迅速響應，通過院、系、班三級管理機制，依托各系學生工作人員和學生骨干兩支隊伍全面啟動了學生參與校園不良網絡借貸的摸底調查工作。通過橫向到邊縱向到底的摸排調查，我們發現目前校園金融平臺主要有三類：

第一類是經銀監會批準的金融公司，能為學生提供無擔保的信貸；第二類是阿里、京東等電商平臺為學生提供的螞蟻花唄和京東校園白條等分期付款金融服務；第三類便是專門的網絡借貸公司為學生提供的信貸業務，此類借貸是校園不良網絡借貸的重災區。經統計，我院共有3名學生不同程度的參與了校園網絡借貸，學校根據所掌握的情況，立即組織人員深入分析評估風險，對參與網絡不良借貸的學生進行了有針對性地教育引導工作，提高了同學們的安全風險防范意識，保障了同學們的生命財產安全，總體工作取得了良好的效果。截止至目前，學校已無學生參與校園不良網絡借貸。

二、工作進展情況

1.統一認識，建立有力的組織領導

學校高度重視校園不良網絡借貸風險防范和教育引導工作，認真貫徹有關文件精神，把此項工作當作是增強學生正確消費觀念、創建文明和諧校園的有效措施。及時成立了由學校黨委副書記為組長，相關職能部門負責人為成員的工作領導組。領導組負責擬定工作指導方案，部署實施相關工作，并進行檢查落實和工作考評。領導組下設辦公室，辦公室設在學生處，負責日常管理工作。各系均成立了以系黨總支書記和系主任為組長的系級工作領導小組，具體負責落實本系的組織實施工作；班級成立以輔導員為第一責任人，班干部廣泛參與的班級工作服務組。由此形成了“黨政領導主管、職能部門統籌、相關部門配合、院系層層落實”的工作機制和“院、系、班”三級管理模式。按照“起點前移”、“重心下移”的思路，把此項工作擺到了重要位臵，逐漸納入到日常的學生教育管理工作之中，不斷完善工作機制，制定相關條例制度，強化監督檢查，有計劃、分步驟地開展教育和引導工作。

2.完善機制，制訂科學的工作方案

學校黨委副書記XXX親自主持召開專題會議，帶領全體學工人員和學生骨干認真學習《教育部辦公廳中國銀監會辦公廳關于加強校園不良網絡借貸風險防范和教育引導工作的通知》精神，共同研究制訂專項工作方案，要求按照專項活動安排，做好教育、防范、監控和管理等一系列工作。學生處處長XXX從提高工作認識、建立工作機制、開展主題教育、舉辦專題活動以及加強資助管理五個方面進行了工作部署。隨后學校印發了《關于加強校園不良網絡借貸風險防范和教育引導工作的通知》，組織全體輔導員通過走訪宿舍、座談交流等方式密切關注學生異常消費行為，填寫《學生網絡借貸情況登記表》，進一步建立健全了日常監測機制、實時預警機制、應對處臵機制。同時加大學生資助信貸體系建設力度，切實提高學生資助工作水平，保障國家各項資助政策落到實處，滿足家庭經濟困難學生學費、生活費等保障性需求。

3.加強宣傳，普及基本的金融常識

加大金融、網絡安全知識普及力度，通過利用校園網站、校園廣播、報紙、海報、宣傳展、學校微信公眾號等多種渠道，結合主題班會、專題講座、觀看宣傳片等多種形式開展了一系列的金融、網絡安全知識普及教育。收集相關案例，編纂《大學生校園不良網絡借貸警示宣傳單》，面向全校學生發放。通過真實的案例向同學們闡述不良網絡貸款的危害和校園不良網絡借貸典型案例，幫助學生了解商業借貸的基本金融常識，強化學生對網絡借貸風險的理解和認識，幫助學生增強金融、網絡安全防范意識。通過開展主題班會、演講比賽等豐 富多彩的活動組織學生認真學習金融、網絡安全知識，呼吁廣大學子“不從事、不協助、不慫恿”不良網絡借貸活動，使理性消費觀念深入人心。通過以上的一系列活動，同學們紛紛在微信平臺、條幅、宣傳板上留言簽字、表明立場，并在《遠離校園不良網絡借貸承諾書》上簽字，用自己的實際行動表明自己遠離不良網絡借貸的堅決信心。

4.積極引導，樹立理性的消費觀念

把學生的消費觀念、消費狀態、消費習慣作為重要日常教育管理內容，充分發揮課堂教學主渠道作用，通過形勢與政策課、法律基礎、計算機課以及金融學選修課等相關課程，普及金融、法律和網絡安全知識，提高學生風險防范意識，切實引導學生理性消費、適度消費，做到量入為出，收支平衡，做到不超前消費，不預支消費，不借貸消費，不從眾消費，形成良好消費習慣。要求學生如遇臨時困難確需幫助時，主動聯系學校和家長，積極爭取支持和幫助。深入開展相關主題教育，引導學生合理消費、理性消費、適度消費。主動關心愛護學生，把各項學生資助政策宣傳落實到位，切實解決家庭經濟困難學生實際困難，確保每一個家庭經濟困難學生都能順利完成學業。進一步開發校內勤工助學崗位，鼓勵學生利用業余時間開展勤工儉學，通過誠實合法勞動創造財富，培養節儉自立意識。同時，教育引導學生保護好個人身份信息，不將身份證及復印件隨意轉交他人，以防被不法分子利用并通過網絡借貸平臺借款。

5.強化監管，處臵不良的網絡借貸

凈化校園及周邊環境，切實治理網貸平臺（公司）等無關人員進入校園隨意張貼廣告的行為，對已經在校內張貼的網貸廣告進行集中清理。密切關注網絡借貸業務在校園內拓展情況，禁止網絡借貸信息中介機構進校開展宣傳或促銷活動，及時發現問題，及時發布預警提示信息。建立信息暢通的預警機制，密切關注學生異常消費情況和課余參與相關活動情況，認真摸底排查學生參與網絡借貸推介宣傳或進行網絡借貸情況，發現問題認真落實教育整改或報請相關部門依法處臵。對已經發現有參與網絡信貸的學生，組織各系建立跟蹤檔案，及時與學生及學生家長聯系溝通，提醒家長合理支持、理性控制學生的日常消費，采取有效措施妥善解決問題。對侵犯學生合法權益、存在安全風險隱患、未經學校批準在校園內宣傳推廣信貸業務的不良網絡借貸平臺和個人，第一時間報請政府金融監管部門、銀監局、公安、網信、工信等部門依法處臵。

三、相關問題建議

1.高校學生作為特殊弱勢消費群體，風險防范意識較差

高校學生是一個特殊的弱勢消費群體，數量龐大而集中。高校學生群體消費觀念超前，消費支出五花八門、層出不窮，他們是一個只消費卻沒有收入、金融風險防范意識薄弱、自控能力較差和缺少信用評價的群體。自2010年以P2P為代表的網絡借貸開始在我國發展，網絡借貸悄然走進校園，高校學生群體正日益成為眾多網絡借貸公司發展業務的目標。目前出現的校園網絡借貸熱潮,導致缺乏自控能力的大學生在不同平臺多次貸款分期的風險日益加大。

2.校園網絡借貸業務缺乏有效監管，有關新規亟待出臺

目前校園網絡借貸公司給學生辦理貸款,門檻極低,而且對其借貸用途一般不作硬性規定和要求。學生辦理借款手續簡便,無需任何抵押,僅需一張借款者照片與學生證復印件,簽份借款協議和分期還款協議就可以放款，校園網絡借貸業務發展極為不規范，缺乏應有的監管。建議教育部、銀監會和公安部等部門聯合出臺《校園網絡借貸管理辦法》,規定的內容可包括:引入校園網絡借貸準入制度；規定開展校園網絡借貸的業務范圍和標準；規定貸款利息、手續費和違約金。

3.全面統計校園網絡借貸學生信息，實現數據相互共享

通過建立校園網絡借貸學生信息數據庫,加強聯動，實現學校、網絡借貸公司、學生三方之間的數據共建共享，防止學生利用信息不對稱在多個網貸公司借款，嚴禁網絡借貸公司到學校采取非法手段催收賬款的行為,保障學生安全和學校的正常教學秩序。建立校園不良網絡借貸實時預警機制，輔導員、學生骨干隊伍要密切關注學生異常消費行為，及時發現學生在消費中存在的問題，建立校園不良網絡借貸應對處臵機制。

總之，校園網絡不良借貸存在巨大的金融風險和安全隱患。今后，我院將按照有關文件要求，加強組織領導，抓好工作統籌，做好工作分層對接和具體落實，確保學生遠離不良網貸行為。

第五篇：遠離不良網絡

遠離不良網絡，健康成長倡議書

親愛的同學們：

二十一世紀是一個充滿競爭的信息時代。互聯網以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式，呈現給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時間了解國內外大事，學習各種文化知識等。然而我們也應該清醒地意識到，網絡這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時，也帶來了巨大的負面影響。由于目前的網絡管理還不夠規范，網絡上既有健康美好的事物，也有低級庸俗的內容，一些自控力較差的學生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網吧，沉迷于網聊、網戀、網絡游戲大戰中，逐漸變得不守紀律、厭學逃學、夜不歸宿，純潔的心靈受到了毒害，眼睛、身體受到了損害，學習受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。青少年應該把精力投入到學習中去，遠離網吧，遠離不良網絡，自主成才，以此來回報祖國及父母的養育之情。

為此，我們特向全校的少年兒童發出以下倡議：

一、嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，端正自己的言行，加強自我修養。

二、遠離網吧，無論是在校學習期間，還是節假日，決不踏進營業性網吧一步，向營業性網吧告別。

三、自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，積極倡導文明上網，無論在何時何地上網，都只上一些內容健康、積極向上的綠色網站。

四、自我約束、互相監督，對繼續上網吧的同學，我們每個人都有責任和義務對其進行檢舉和幫助。

五、樹立崇高的理想，增強學習的進取心，努力學習科學文化知識，提高辨別是非的能力。同學們，為了我們的身心健康，為了我們的學業成功，為了讓我們的老師、父母安心，為了祖國的美好明天，讓我們從我做起，告別網吧，遠離“網毒”，倡導健康上網觀念，不瀏覽不良信息，不沉溺虛擬時空，珍惜光陰，勤奮學習，樹立遠大理想，共創一片明凈藍天！