第一篇：學習焦裕祿精神 踐行黨的群眾路線(演講)

學習焦裕祿精神 踐行黨的群眾路線

尊敬的各位評委、同志們：

大家下午好！今天，我演講的題目是《學習焦裕祿精神 踐行黨的群眾路線》。

52年前，焦裕祿同志臨危受命，帶領全縣人民全身心的投入到治理“三害”的斗爭中；51年前，一句“我是您的兒子”，送來了黨的溫暖，讓老大娘感動的熱淚盈眶；50年前，生命的最后一刻，他囑托身邊的戰友：“活著我沒有治好沙丘，死了我也要看著你們把沙丘治好”。

他到蘭考做的第一件事就是訪貧問苦，最后一件事是要求死后把他埋在蘭考的沙丘上。提起這些話，我們不禁想起了焦裕祿同志在風沙中前行、在洪水中跋涉、在群眾中穿梭、在工地上揮鍬的身影，想起了他住過的草庵、蹲過的牛棚、坐過的破椅，想起了他忍著疼痛伏案工作的背影，一切的一切，哪一件不是為了群眾的利益！

我們要學習焦裕祿，就是要做真功：一是要真學，切忌走過場，讓焦裕祿精神入腦入心，成為規范和約束自己的行為準則；二是要活用，切莫照搬照抄。時代在進步，社會在變革，領導干部的工作方法也在不斷的改進中。領導干部要學的是焦裕祿以民為重、以苦為榮、以書為伴、以身作則的精神，而不是60年代“原始”的工作方法；三是要實干，做到學以致用。空談誤國、實干興邦，即使把焦裕祿精神學習得非常具體、領

悟得十分透徹，但理論上說一套，行動上做一套，那學又有何用？

當前開展黨的群眾路線教育實踐活動，廣大黨員干部一定要牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，把為民務實清廉的價值追求深深根植于思想和行動中，以焦裕祿作為典型和樣板來“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，自覺踐行群眾路線，達到自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高。

面對內澇、風沙、鹽堿“三害”肆虐的巨大困難，470天焦裕祿同志鑄就了人生的輝煌，470天焦裕祿同志樹立了縣委書記的榜樣，470天凝結升華形成了焦裕祿精神。

焦裕祿精神是一種崇高的信念，雖然實踐困難，但我們仍要努力踐行；焦裕祿同志是一個很高的標桿，雖然遙不可及，但我們仍要見賢思齊。焦裕祿同志過去是、現在是、將來仍然是我們學習的榜樣；焦裕祿精神過去是、現在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。我們學習焦裕祿精神就是學習他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，就是學習他凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，就是學習他“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，就是學習他艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

當前全國上下都在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，密切聯系群眾是我黨的最大的政治優勢，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群

眾的自覺行動是我們踐行群眾路線的最主要內容。

作為一名鄉鎮基層干部，打通服務群眾“最后一公里”，我們責任重大。群眾看我們，不只看我們說些什么，更看重我們做了些什么。幫助送莊果農開通商務微信，與送莊群眾一起開展環境衛生整治，和送莊人民一同建設“魅力送莊”等等都是當前我們踐行群眾路線的具體體現。踐行黨的群眾路線，說到底，就是要把自己當群眾，把群眾當親人，真心和他們坐在一條板凳上，真情為他們辦好事、做實事、解難事；就是要開門搞活動，不僅意見建議要從群眾中來，解決問題也要善于從群眾中汲取經驗，活動成效更要讓群眾參與評判，始終把群眾滿意不滿意作為檢驗活動成效的最高標準。

我們堅信：把群眾的呼聲當做第一信號，把群眾的需求當做第一選擇，把群眾的滿意當做第一標準，情為民所系，權為民所用，利為民所謀，我們就能贏得群眾的信任與支持，黨的群眾路線就能更加深入開展，偉大中國復興之夢就能早日實現！謝謝大家。

第二篇：學習焦裕祿精神 踐行黨的群眾路線

學習焦裕祿精神，踐行黨的群眾路線

當前踐行黨的群眾路線教育實踐活動正在深入開展，各級政府都高度重視，群眾路線是黨的生命線，在新的歷史條件下黨員干部應以焦裕祿為榜樣，始終牢記黨的為民宗旨，始終堅持工作的出發點和落腳點，就是讓人民滿意，在日常工作中切實為民辦實事、辦好事、解難事，做一個人民滿意公仆。

焦裕祿同志在蘭考工作僅一年零三個月時間，就能贏得廣大人民群眾的好評及永遠懷念。短短的時間他能與群眾打成一片，更能得到百姓的愛戴，他之所以能夠得到百姓的愛戴是因為它一心一意全想著人民群眾的根本利益，這就是當前黨員干部應該學習的。作為當前的黨員干部我們應該學習焦裕祿精神，用實際行動來踐行黨的群眾路線教育實踐活動。

焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統和偉大精神一樣，過去是、現在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富，我們要永遠向他學習。焦裕祿精神的精髓在于三個方面：實干精神--努力探索服務群眾的好辦法；公仆情懷--急民所急，把民生放在第一位；艱苦樸素--不過度追求個人享受，杜絕貪污腐敗的思想和行為。

關于學習弘揚焦裕祿精神，總書記進行了精準概括：要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，要特別學習弘揚焦裕祿同志凡事探求就理、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，要特別學習弘揚焦裕祿同志“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，要特別學習弘揚焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

如何去學習焦裕祿精神呢？ “深學、細照、篤行”。深學，就是要組織黨員、干部一點一滴學習焦裕祿同志的事跡，一字一句學習焦裕祿同志的言論，重點把焦裕祿精神學習好、領會透。細照，就是要引導黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復照一照，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，從差距中增強動力和措施。篤行，就是要引導黨員、干部向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。學習焦裕祿精神應從以下幾個方面入手：

（一）提高黨性、道德修養

焦裕祿同志有著一顆愛民的仁厚情懷，深入百姓，體察民情，訪寒問暖。他前往蘭考縣委報到，衣著簡樸，輕車簡從，一路步行，當他看到一群饑餓的孩子時，他拿出了自己攜帶的全部干糧;當他第一次參加縣委會議時，他提議與會同志先到蘭考火車站看一看，當看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無奈的眼神、當看到火車來臨時饑民爭先恐后逃離家園的決絕，眾人被深深震撼;當他聽說政府的救濟糧沒有及時發放時，他震怒了;當得知養牛老人被牛角撞傷，生命垂危，想見他一面時，他不顧自己已經十分羸弱的身軀，深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下，他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓……面對雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地說出“我是你們的兒子”，這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!在焦裕祿同志離開我們近半個世紀的今天，我們的國家發生了翻天覆地的變化，新時期社會的主要矛盾已經不再是生存問題，作為一個共產黨員、一名國家干部，我們代表的就是黨和國家的形象，當我們面對群眾訴求時，是否還記得人民群眾是我們的衣食父母?我們是否擁有像焦裕祿同志一樣的赤子之心、人民情懷?水可載舟，亦可覆舟，我們要像焦裕祿同志一樣愛護、幫助我們的人民，這樣才是我們的立國之基、立黨之本。習總書記指出，提拔干部要以德為先，德才兼備，如果一名黨員干部連最基本的黨性、道德修養都不具備，又如何能夠公而忘私，干好本職工作，又如何能夠全心全意為人民服務?焦裕祿同志對人民的深情值得每一個黨員干部用心感受，用行動去實踐。

（二）立足本職，建功立業

要學習焦裕祿同志熱愛本職工作的精神。生活在21世紀的我們，我們要干一行愛一行，一些同志干工作是在混日子，既然做了這份工作，就要樹立責任心，努力將本職工作干好，而不是混日子，我們要做到勤勤懇懇，兢兢業業，充分發揮共產黨員的優秀品質。作為黨員干部要深入最基層，去傾聽老百姓的心聲，了解老百姓的生活情況，幫助他們解決困難，讓百姓感受到黨和政府的溫暖。

在我們今天的工作中，工作內容雖然不同，相同的是我們都會面臨困難，面臨困境。“動機”和“方式”是解決問題的一對孿生兄弟，二者缺一不可。工作中，我們首先要有干事創業的激情，要想干，這是“動機”，然后才是怎么干，這是“方式”。焦裕祿同志一心為國家和人民的利益著想，問計群眾、實地考察、實事求是的工作作風給了我們很好的啟示。

（三）培養正直無私、清正廉潔、敢于擔當的作風 焦裕祿同志一心為公，兩袖清風，清正廉潔、率先垂范。初到蘭考的焦裕祿看到百姓的貧苦生活，在主要領導反對的情況下，帶頭取消了領導干部的特殊生活待遇;在為解決干部因饑餓浮腫而影響工作開展時，他冒著政治風險，主動拍板決定購買議價糧;當地區公署派專員調查時，他挺身而出，主動承擔責任，他大公無私、一心為公的精神，贏得了黨和群眾的支持和擁護。

對比焦裕祿同志，在當今有多少領導干部放松了對自己世界觀的改造，又有多少領導干部以權謀私、權錢交易，迷失方向?還有一些人工作中不思進取，得過且過，推諉扯皮，不負責任，做一天和尚撞一天鐘。焦裕祿同志正直無私、清正廉潔、勇于承擔責任的工作作風給我們樹立了光輝榜樣。在當今深化改革，擴大開放、發展社會主義市場經濟的大環境下，我們更應該樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，珍惜黨和人民的信任，保持清醒的政治頭腦，加強明辨是非、善惡的能力，牢記手中的權力是人民賦予的，決不能用來為個人謀取私利。

（四）培養甘于吃苦、甘于奉獻的精神

要學習焦裕祿同志甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣工作時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動投入到工作，很快與當地老百姓打成一片。現在我們生活條件好了，生活水平也提高了，很多人就吃不了苦，條件差一點，就抱怨著抱怨那，或者辭職當逃兵，但是你有沒有想過，條件艱苦地方的老百姓更需要我們的幫助，需要黨和政府的關心。所以，我們要樹立甘于吃苦、甘于奉獻的精神，幫助那里的老百姓，讓他們過上更好的日子。在踐行黨的群眾路線的活動中，我們要以焦裕祿同志為榜樣，學習他親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神。撲下身子，深入群眾，以群眾為師，向群眾學習，以實際行動踐行黨的群眾路線，爭當焦裕祿式的好干部，創焦裕祿式的工作業績，將各項工作與黨的群眾路線教育實踐活動相結合，不畏困難，務實重干，為民務實，在自己本職工作崗位上閃光發熱。

今天，我們身處于改革開放年代、成長于市場經濟時期，我們的黨員干部，多了份對世界縱橫捭闔的視野，卻少了些與群眾自發天然的聯系。群眾反映強烈的突出問題：或貪圖虛名、弄虛作假，搞形式主義；或高高在上、脫離群眾，搞官僚主義；或追名逐利、不思進取，搞享樂主義。此類所作所為，背離了群眾路線，割斷了與群眾血脈相連的臍帶。

弘揚焦裕祿精神和堅持群眾路線是高度契合的，希望通過弘揚焦裕祿精神，為推進黨和人民事業發展、實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大正能量。我黨堅持群眾路線不動搖，只有群眾路線這條“生命線”堅持好了，優良的黨風才會得到發揚光大，社會才會風清氣正，那樣我們的改革開放、經濟建設就一定會更加成果輝煌！

第三篇：學習焦裕祿精神,踐行群眾路線

學習焦裕祿精神，踐行群眾路線

朗南司法所陳XX

毛主席的好學生、縣委書記的好榜樣----焦裕祿同志離開我們已經四十多年了，但是焦裕祿精神并沒有過時。通過觀看電影《焦裕祿》，讓我對焦裕祿同志的認識得到進一步升華，給我本人心靈巨大的震感，讓我從內心深處深感焦裕祿同志的工作動力是從哪里來的，讓我徹底明白要時刻對黨忠誠、對崗位熱愛、對人民群眾要具有深厚的感情。我國目前仍處在社會主義初級階段，從這個意義上說，我們和焦裕祿同志仍處在同一時代。都處在擺脫貧困、改革開放、建立新體制，全民奮起、艱苦創業，實現中華民族偉大復興的時代。這樣的時代，需要每一名黨員干部具備符合新時代發展要求的精神，這種精神就是焦裕祿精神。作為一名領導干部，同時又是一名司法行政干警，不能忘卻對焦裕祿同志的精神感動，因為最重要的是在感動之后我們需要付諸不折不扣的行動。大家都知道，焦裕祿精神的四個思想主題是：求真務實的樸素共產主義思想，開拓創新的樂觀共產主義思想，一心為民的無私共產主義思想，艱苦創業的實干共產主義思想。弘揚焦裕祿精神的關鍵就是學習他那種一心一意改變中國貧窮落后面貌的堅定信念。焦裕祿是社會主義經濟建設的實干家，他的全部工作始終圍繞一個中心，那就是改變蘭考的貧困落后面貌。他認為，共產黨的干部為人民服務，最重要的就是要在自己的職責范圍內，領導群眾擺脫貧困落后，走上富裕文明之路。黨的十屆三中全會以來，我們黨確定了以“一個中心，兩個基本點”為主要內容的基本路線。改革開放以來，我國經濟實力的快速增 1

長，令世人矚目。到了二十一世紀的今天，我國經濟實力日益凸顯，更令世界刮目相看。但是，我們應該清醒地認識到我們還是發展中國家，與發達的國家還有相當的差距。各級黨員干部要以焦裕祿為榜樣，堅持鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，堅持黨的基本路線不動搖，抓住經濟建設這個中心，把握機遇加快發展。要干一行愛一行，成功一行，全身心投入到改革開放和發展經濟偉大事業中去。

焦裕祿精神，是先進文化的杰出代表，是值得我們學習的寶貴精神財富，應當是世世代代傳承和弘揚的思想道德精髓，無論社會文明發展到什么程度，焦裕祿精神都不應該被摒棄，都應當加以傳承和弘揚，使其在新的歷史時期，煥發出時代的光彩，繼續成為我們建設社會主義國家實現經濟社會又好有快發展的強大精神動力。

學習焦裕祿精神，要學習他戰勝困難的頑強意志。焦裕祿在蘭考工作期間，正是蘭考遭受自然災害最嚴重的時候。他狠抓了縣委領導班子精神狀態的轉變，引導干部從困難中看到希望，從不利條件中看到有利因素。在焦裕祿的帶領下，縣委一班人消除束手無策、無所作為的懦夫思想，在困難面前首先站了起來。現在，我們賴以生存與發展的物質基礎，比四十年前好了許多，但是困難仍然很多。改革開放、建設有中國特色的社會主義是前無古人的事業，全民深化改革等仍面臨較大困難，中國人民必須經受一個個新的困難的考驗。各級黨員領導干部要以焦裕祿為榜樣，充分發揮主觀能動性，戰勝各種困難，不斷奪取勝利。

學習焦裕祿精神，要學習他依靠群眾的工作作風。焦裕祿是

一個實事求是的人，也是一個有獨立見解的人，一個善于集中群眾智慧、開創工作新局面的人。他重視理論學習，又勤于思考，不人云亦云，不唯命是從。他創造性地總結基層的典型經驗，并且成功地在全縣推廣，使蘭考在抗災斗爭中出現轉機。各級黨員干部要以焦裕祿為榜樣，切實做到解放思想，大膽工作，敢為人先，要把解放思想與依靠群眾結合起來，充分調動廣大群眾的積極性和創造性，及時總結基層的新鮮經驗，使改革開放和經濟發展真正成為人民群眾自己創造歷史的偉大實踐。

學習焦裕祿精神，要學習他那種親民愛民的公仆意識。全心全意為人民服務是焦裕祿精神的核心。焦裕祿之所以能夠不怕困難，不計名利，不惜犧牲個人一切，在十分艱苦的條件下創出了不平凡的業績，關鍵在于他始終牢記為人民服務的宗旨，視人民利益高于一切。在新的歷史條件下，各級黨員干部更要像他那樣，切實增強群眾觀念，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，想問題、辦事情、做工作都要從群眾的愿望和需求出發，多做群眾所盼望的好事、實事，多解群眾所面臨的難點、難題，真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。在焦裕祿的心中，始終裝著蘭考的三十六萬群眾。他對群眾的關心是具體、實實在在、身體力行的，總是在群眾最困難的時候出現在群眾面前。他把自己看作是群眾的兒子，真心實意地為群眾服務，得到人民群眾的衷心擁護。歷史的發展要求廣大黨員和干部以嶄新的面貌去迎接各種挑戰，改革是自我完善，萬變不離其宗，這個“宗”就是黨的全心全意為人民服務的宗旨。各級黨員領導于部要以焦裕祿為榜樣，滿腔熱忱地對待群眾，暢通與群眾聯系的渠道，要相信群眾，正

確處理人民內部矛盾。

學習焦裕祿精神，就要學習發揮黨員干部的表率作用，堅定科學發展的信心和決心。為了改變蘭考的落后面貌，焦裕祿同志以對人民群眾高度負責的精神，敢于啃別人不敢啃的硬骨頭，把戰勝災害、改善生產條件、提高群眾生活水平，作為壓倒一切的中心任務，為蘭考的發展竭盡全力。現在我們的任務很多很重，但最根本的還是加快發展。體現在我們的工作中，就是要進一步解放思想，干事創業，把加快經濟建設的宏偉目標，變成一件件實事、一項項工作。要自覺用科學發展觀指導工作，更加注重改善生存和發展環境，真正創出經得起歷史、實踐和群眾檢驗的政績。

學習焦裕祿精神，要學習他清正廉潔的高尚品德。焦裕祿心中裝著全體蘭考人民，唯獨沒有他自己。他對自己和親屬的要求極為嚴格。為了盡快改變蘭考的面貌，他鞠躬盡瘁、死而后已。怎樣正確處理個人利益和人民利益的關系，對黨員干部來說，焦裕祿給我們做出了很好的榜樣。建設有中國特色社會主義事業，需要一大批先進分子發揚獻身精神，堅韌不拔地為之艱苦奮斗。各級黨員干部要以焦裕祿為榜樣，自覺抵制拜金主義、享樂主義，堅持不懈地開展反腐敗斗爭，永遠保持共產黨人的本色。時代呼喚焦裕祿精神，人民呼喚焦裕祿精神。

作為一名新時期的黨員干部、政法干警，雖然看過電影《焦裕祿》，讀過通訊報道《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》，但由于時代的變遷，歲月的流逝，一直以來我們對焦裕祿的事跡和精神仍然是了解甚少。可當我實實在在深入了解焦裕祿的事跡，用心

體會到他的精神實質后，不知不覺中就深深被他艱苦奮斗，無私奉獻，全心全意為人民服務的精神所感動，感染和鼓舞！然而當我在社會調查中了解到很多黨員干部都跟我以前一樣，對焦裕祿的事跡和精神只停留在一知半解上，根本談不上學習、更談不上傳承和弘揚了。宋人歐陽修說過，圣賢者“雖死而不朽，逾遠而彌存”。魯迅也說過：“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。”焦裕祿同志就是一個雖死猶生，活在人心里，逾遠而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠而彌存，歷經時日而愈加光芒四射。

第四篇：學習焦裕祿精神 踐行群眾路線

學習焦裕祿精神踐行群眾路線

焦裕祿同志值得我們學習的精神很多，但在考察過程中令我感觸最深的是，百姓最感激、最念念不忘的是他在短時間內找到了治理“三害”的辦法。這一事實也充分證明了：誰掌握了群眾觀點，誰就能得到群眾的擁護和支持;誰踐行了群眾路線，誰就能從群眾中汲取智慧和力量；群眾在黨員干部心里的分量有多重，黨員干部在群眾心里的分量就有多重。

當前，全黨正在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，我省也將學習弘揚焦裕祿精神作為教育實踐活動的重要內容。我感到，學習焦裕祿精神，踐行群眾路線，關鍵在于內化為理念，外化為行動，不僅要學深學透，領會其精神實質，而且要指導實踐，落實到工作中去。作為一名新時期的黨員干部，我認為要自覺成為“四型”干部：

一要學習他親民愛民的情懷，自覺心系群眾，做“為民型”干部。“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”。焦裕祿常說，“共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾”。他上任第一件事不是開會，而是下鄉訪貧問苦；他開縣委會的第一件事不是講話，而是到火車站安撫災民。他把自己當作人民的兒子，為農民雪天送糧，“把黨的溫暖帶給千家萬戶”。作為新時期的一名黨員干部，就要像焦裕祿那樣，常懷公仆情，時刻將群眾冷暖掛在心上，始終與群眾同甘共苦；常察民之意，經常深入基層了解群眾所思所愿，群眾不擁護的政策堅決不出臺，群眾不歡迎的事情堅決不考慮，真正讓群眾滿意；常謀利民事，認真解決就業、就醫、就學和社會保障、住房保障等民生問題，經常深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡心竭力為群眾解難事辦實事。

二要學習他科學求實的態度，自覺求真實干，做“務實型”干部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年多中，之所以在治理風沙、內澇、鹽堿“三害”、改善群眾生活等難題上邁大步、見實效，靠的就是深入實際的調研和遵循規律的決策。他在蘭考的470天中，靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，對全縣當時149個生產大隊中的120多個進行了走訪和蹲點調研，對所有的風口、沙丘和河渠逐個丈量、編號、繪圖，摸清了“三害”發生演變的特點和趨勢，闖出了工程治理和生態治理相結合的新路子。作為一名新時期黨員干部，就要把干事創業的熱情與科學求實的態度結合起來，堅持一切從實際出發，一切按規律辦事，一切依靠群眾，一切為了群眾，深入基層一線察實情，沉下身子靜下心來出實招，開動腦筋開啟思路破難題，最大限度地激發群眾的積極性創造性，最大可能地讓百姓得實惠有好處，努力創造讓群眾滿意的、實實在在的業績。

三要學習他迎難而上的品質，自覺創業奉獻，做“擔當型”干部。焦裕祿到蘭考上任前，黨組織告訴他蘭考是一個最窮的縣，一個最困難的縣，要他在思想上有經受最嚴峻考驗的準備。他堅定地向組織表示，“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開這里”，并發出了“苦戰三五年，改變蘭考的面貌，不達目的，死不瞑目”的誓言，帶領全縣人民頑強拼搏、奮發圖強，創造了蘭考發展史上的一個奇跡。作為一名新時期的黨員干部，就要時刻深懷使命意識和責任意識，保持一股“敢教日月換新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁，在難題面前敢闖敢試、敢為人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在風險面前敢作敢為、敢擔責任，不斷提高工作水平和能力，強化執行力和落實力，使工作在難中求進、難中求成，難中爭先、難中創優，努力創造一流業績。

四要學習他艱苦奮斗的作風，自覺廉潔從政，做“清廉型”干部。當有人提出改善辦公條件時，焦裕祿就告誡大家：“坐在破椅子上不能革命嗎？”“災區面貌沒有改變，還大量吃著國家的統銷糧，群眾生活很困難。富麗堂皇的事，不但不能做，就是連想也很危險。”當他無意中聽說兒子“看白戲”，就教育兒子不能搞特殊，并親自主持起草了領導干部不能搞特殊化的“十不準”文件。作為一名新時期的黨員干部，要始終以事業為生命的寄托，以工作為最大的樂趣，心無旁騖抓發展，雷厲風行干工作，身先士卒做表率，多干迫切需要做的事情，多干群眾受益的事情；要始終以黨的事業為重、人民利益為先，樂于吃苦、甘于吃虧，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀；始終守牢廉潔自律這條底線，堅持自重、自省、自警、自勵，做到慎權、慎獨、慎微、慎初，永遠保持共產黨人清正廉潔的政治本色。

第五篇：學習焦裕祿精神、踐行群眾路線

“學習焦裕祿精神、踐行群眾路線”

個人總結整改方案

總書記指出，加強作風建設、改進干部作風，要深入學習、大力弘揚焦裕祿精神。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本路線。根據中共鄭東新區圃田鄉委員會教育實踐活動領導小組的要求，學習弘揚焦裕祿精神，做為民務實清廉的表率，結合自身實際，制定個人整改方案。

一、思想認識

堅決執行黨的紀律，認真系統學習《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》等文件資料，學習《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節約，反對消費—重要論述摘編》等文獻著作。認真聽取鄉黨委組織的多次講座和專題報告，積極參加鄉黨委組織的黨的群眾路線教育實踐活動系列討論學習座談會。自覺觀看電影和電視連續劇《焦裕祿》，把焦裕祿精神作為照鏡子、正衣冠的生動教材，對照焦裕祿精神查找不足，作為一個標桿來量差距，做到“六問、六帶頭”。深入開展群眾路線教育實踐活動，領導干部要對照焦裕祿精神，照鏡子、正衣冠。

二、突出問題

按照黨的群眾教育實踐活動的統一安排，本人通過深入

到反思，自查自擺，征求意見，找到了自身的不足，剖析其產生原因，尋找解決整改措施，并在工作實踐中做到邊學邊改，邊查邊改。在政治理論學習方面，學習上缺乏經常性，缺乏對黨的重大政治理論的系統性學習，政治理論水平有待于進一步提高。

三、主要原因

針對梳理出來的問題，我進行了認真的原因剖析，主要體現在學習缺乏經常性，思想工作缺乏主動性，開展批評和自我批評出現躲閃性。需要在實踐活動中按照工作的要求，堅持實事求是的原則，加以整改落實。

第一，有一點放松。到鄉里這幾年，逐漸的對工作墨守成規，對學習懶散懈怠，大事做不了，小事無恒心。根據本人的經歷、經驗和能力，如果下死決心，用心學習，是可以有一點進步的。但年復一年，事與相違，沒有多大的進步。

第二，有一點自怨。由于相對收入低，進步機會少，時不時會有一些怨言。但作為一個黨員，犧牲個人利益，全心全意為人民服務，隨時為黨奉獻一切是個人的誓言，也是工作的精神。隨著時間一天天的過去，雖服從組織指揮，沒有發揮潛力。

總的來說工作、學習上尚未盡如人意，現在工作沒有大的改觀，下一步必須講黨風修養，樹良好作風，無論對于組織，還是個人成長，都要努力開創新的局面。

四、整改情況

好的作風要常抓不懈。要不斷學習領會“兩個務必”的深邃思想，始終做到謙虛謹慎、艱苦奮斗、實事求是、一心為民。針對本人身上暴露出來的“四風”方面的問題，本人在本次活動中的具體學習和整改實踐如下：

1、加強學習的經常性和系統性，通過對黨的重大政治理論的學習，不斷提高自身的理論水平和業務素質。尤其要把焦裕祿精神作為教育實踐活動學習教育的重要內容，作為照鏡子、正衣冠的生動教材，對照焦裕祿精神查找不足，作為一個標桿來量差距，認真改正自身的不足，使自己能夠積極投身到黨的教育實踐活動中來，努力爭做“為民、務實、清廉”的典范。

2、加強理論聯系實際，增強為民服務的意識和能力，堅持學用結合，學以致用。很多時候，對于工作和其他方面，也有一些自己的想法，但都是紙上談兵，缺乏實踐檢驗，成長很慢，要借這次機會，多學習，促成長。