第一篇:[2013暑期征文]讀《文明美德,伴我成長》
[2013暑期征文]讀《文明美德,伴我成長》
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來,如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。文明美德,伴我成長!——題記
《文明美德,伴我成長》這本書,教會了我做人的道理,它讓我明白,生活中處處要以微笑面對;它讓我明白,生活中不可缺少講文明懂禮貌的人;它讓我明白,生活中并不是缺少美,而是缺少美的眼睛!
仁愛孝悌、謙和好禮、誠信知報、精忠報國、克己奉公、修己慎獨、見利思義、勤儉廉政、篤實寬厚和勇毅力行是中華民族十大傳統美德。西班牙女王伊麗莎白曾經說過“禮節及禮貌是一封通向四方的推薦信。”對呀!不過,如果沒有這推薦信,我們又怎么可能有這十大傳統美德呢?
美德是這個世界上最美的心靈。有一次,我放學回家,看到這樣一幕——幾個高年級的學生邊走邊嗑瓜子,在他們身后,有一個大概6、7歲的小孩正在幫他們收拾瓜子殼,他們其中一個學生好像發現了他,轉過頭冷冷地說;“不用你清理!”那個小孩看了看他,似乎是想說什么,最終卻沒說出來。那個學生看他沒反應,便罵了一句:“你妹的!撿破爛的小屁孩!”哼!一個學生的素質居然沒有一個小孩的素質高,真是天大的笑話!自從這件事過后,我才真正明白:擁有真正純潔心靈的還是孩子啊!
假如我是旅客,我寧愿住進只有殘舊地毯卻處處洋溢微笑的旅館,也不愿住進設備一流而缺少微笑的旅館。這句話是我的座右銘,它讓我懂得,微笑,是無言的禮貌;微笑,可以打動一個人的心靈,生活不可以缺少微笑。世上沒有絕對幸福的人,只有不肯快樂的心。用微笑面對生活,開心了自己,打動了他人。笑,可以讓你贏得整個世界!讓我們一起——笑著面對生活!
一個人,如果沒有高尚的品質,那么,那個人的結局必定是——失敗。既然我們生活在“禮儀之邦”,那何不做一個彬彬有禮的人呢?文明一小步,民族素質一大步!如果沒有我們,哪來這個文明的社會呢?擁有美德,也就擁有了人生的智慧。美德,是一朵奪目絢爛的花朵,由這邊綻放到那邊,直到溫暖了整個春天。
文明和美德,是做人的基本。文明,應該是美德的伴侶。美德,是這個世界上惟一不會凋謝的花朵。
初二:楊綺焱
第二篇:文明美德伴我成長(征文)范文
文明美德伴我成長
文明,像燦爛的陽光縷縷輕撫著我們;美德,像飽滿的雨露絲絲滋潤著我們。我便在這美妙的環境中茁壯成長。“弟子規, 圣人訓;首孝悌, 次謹信;泛愛眾, 而親仁;有余力, 則學文”。從呀呀學語,父母就用文明的行為,文明的舉止,文明的話語影響著我,步入校園,老師用傳承文明,繼承美德的思想教誨著我。
清晨,當我睜開惺忪的睡眼,輕輕的一句“早晨好”第一縷陽光就跳入全家人的心中;上學的路上,碰到親愛的同學們,我們歡天喜地步入校園,友誼的橋梁悄悄架起;校園里,看見敬愛的老師,尊敬的一聲“老師好”贏來老師親切的目光;上課時,專心聽講,是對老師辛勤勞動最好的回報;遇到難題在老師的輔導下豁然開朗,深情的一聲“謝謝您”換來老師欣慰的笑臉和擁抱;同學之間偶爾的磕磕絆絆,一句“對不起”,惱怒便無影無蹤;“請你先走”謙讓叫我們擁有更好的秩序;鼓勵的掌聲中每個同學都增添了信心。父母為我們每天忙碌著,一句“辛苦了”,父母的辛牢便拋到九霄云外。樓上樓下和睦相處,讓我們又多了一份家庭的快樂。文明美德就像一盞燈,燈光亮一些,笑臉就會更清晰,文明美德像花朵,香氣越迷人,心靈就會更陶冶。中華民族的文明美德歷經五千年發展錘煉,是歷代流傳下來的寶貴精神財富,它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高 1的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等等。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”,其精華綿延數千年而不衰,至今仍然顯示出旺盛的生命力和積極的現實作用,成為中華民族的凝聚力所在。以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀都可以從中華民族浩如煙海的思想寶庫中找到其淵源。繼承民族燦爛文化,弘揚民族倫理道德規范,把自己培養成高素質的跨世紀人才,是時代對我們的要求,也是社會文明進步的表現,讓中華傳統文明美德之花在我們的手中盛開得更加鮮艷吧!
文明美德其實不難,保護環境、愛國愛家、誠實守信、感恩奉獻、善良謙讓、愛心助人、勤儉節約、刻苦進取、樂觀自信、自尊自立……這些都是文明美德的表現,中華民族自古以來都是一個講究文明美德的民族。建設文明國家是自古以來華夏子孫的殷切希望。在文明遍布世界各地的今天,我們應該更加深深的體會到:文明需要傳承,和諧需要構建。
同學們,讓我們快快行動起來,爭做文明的少年,用微笑鋪設文明大道;爭做美德的使者,用真心搭建感恩的金橋。讓我們手拉手,肩并肩,一起攜手將文明美德的火炬傳遞下去。讓文明美德伴隨著我們快樂成長,讓學校為有我們這些文明美德小標兵而感到自豪吧!
第三篇:(2014征文)文明美德伴我成長
“明禮知恥·崇德向善在校園”之我文明了嗎 征文作品
文明美德伴我成長
邵家橋小學五(2)班 周密
指導教師 何霞
美德,是我們中華民族的優良傳統,它像一陣陣春風溫暖著我 們的心靈,更像黑夜里的明燈為我們指引方向。上下五千年,中華美德故事不勝枚舉,孔融讓梨、黃香溫席、司馬光砸缸救人、匡衡鑿壁偷光苦讀是美德,曾子殺豬守信、廉頗負荊請罪、岳飛精忠報國、梁山108好漢除暴安良更是高尚美德。
美德不是豪言壯語,也并非都是驚天動地的壯舉。其實,她如同逝去的光陰,很多時候就悄悄地從我們身邊溜過。公共汽車上阿姨把自己的座位讓給老爺爺,這時美德是一張舒適的座椅;醫院里護士姐姐給病人的一個微笑,這時美德是一個無言的問候;地震后小朋友捐給災區人民的一枚硬幣,這時美德是一塊充饑的面包……這些千金難買的美德,看似十分平凡的小事,看似不經意的舉動,卻能使他人的心溫暖許久,甚至終身難忘。
可是,發生在我們身邊的許多事情也令人失望。在學校的每一天,我們都在接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明美德。可是操場上隨手丟棄的紙屑、水果皮,食堂門前潲水桶里倒掉的飯菜,同學之間為雞毛蒜皮小事的抓扯謾罵……真的叫人痛心疾首!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”么?
“明禮知恥·崇德向善在校園”之我文明了嗎 征文作品
有一個小女孩,因為小時候生病而落下走路一瘸一拐。在學校,她忍受一味的嘲笑和諷刺,有人甚至模仿她走路的樣子作弄她。她孤獨,感受不到集體的關愛和溫暖。
我和上面的小女孩雖然相似,但我卻是幸福的。我天生殘疾,連正常走路都不行,是爸爸媽媽背著我上完小學二年級的。在學校,老師和同學們特別關心我,課間上廁所,老師背我;我忘了帶文具,同學們搶著借給我。2011年冬天,我做了截肢手術,安裝了假肢,同學們跑到家里看望我、安慰我,寶馬集團的叔叔阿姨把“雪中的炭”親自送到爸爸手中,我真的很感動。現在,我走路也一瘸一拐,但從來沒有人笑話我。我常常告誡自己,一定要好好讀書,做美德少年,將來回報關愛我的人們。
同學們,文明有時只與我們一步之遙,美德往往與我們擦肩而過。我想,懇請大家莫再講為人民服務、舍己為人、見義勇為、拾金不昧這些空洞的大道理,讓我們就從身邊的小事做起,不說臟話,不損壞花木,不虛度光陰,不浪費糧食……當一天結束,你閉上眼睛的瞬間,捫心一問:“今天,我文明了嗎?”
第四篇:文明美德伴我成長[征文]
文明美德伴我成長
鄭著曲
文明美德是中華民族五千年以來的傳統。我國自古以來是一個百善孝為先的國家。那一天,我背著書包,拿著垃圾袋,準備扔完垃圾就順便去學校。我帶著MP3哼著小曲向垃圾桶走去。不知哪里冒出的小孩,蹦蹦跳跳,嘴里唱著林宥嘉的《想自由》。突然他不走了,彎下腰撿起了一個煙頭,小心翼翼的它扔進垃圾桶。我感到很內疚,想起了我小時候:我總是亂扔垃圾,比起他我實在差得遠了。
我跑了過去,他看見我跑了過來,以為有什么事情。我對他微笑,對他舉起大拇指,說:“小弟弟,你的文明很不錯哦,至少比起我以前好上十倍。”他笑嘻嘻的對我說:“呵呵,哥哥,你真謙虛啊。老師說:“當你看見垃圾時,就要彎下腰,把他撿起來,做一個文明的小學生’。”頓時,我臉紅了。
我開玩笑的對他說,那些都有叔叔阿姨做著,你為什么也要做啊。他憤怒地對我說:“叔叔阿姨已經很辛苦了,我們也要盡一點自己力所能及的事啊。”小弟弟,哥哥錯了,你覺得哥哥應該怎么做啊。我的老師曾經對我們說過:我們應該講文明,講禮貌。文明禮儀是我們自身的修養,他像一顆種子,只要你尊重它,從點點滴滴做起去表現它,它就會在你心中生根發芽,慢慢成長。雖然它微不足道,但是我們每個人卻不能缺少。他的話讓我想起語文書中荀子所說的話:人無禮則不生,事無禮則不成。國家無禮則不寧。
不知不覺我們來到了站,車也來了,我向他揮手告別,在車中,我不時回頭看,看見的只是樹,我們已經漸漸遠去,腦中不時把那些畫面浮現在我的眼前。車又在固定的車站停下,一個婦女抱著一個小孩上了車,車上早已坐滿乘客,我站起來把我的位置讓給他,她對我微笑,我感到很快樂。
文明美德在我國有著悠久的歷史,古代的《孔融讓梨》、《程門立雪》、《臥冰求鯉》等等。文明美德從古到今,都是每個人所必備的品質。
所以我們要把文明美德發揚光大,古道今,今到未。讓我們攜手共創一個文明美德的國家。
第五篇:文明美德伴我成長征文
篇一:文明美德伴我成長征文
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的名族,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。
其實,文明禮儀是從日生活中的小事表現出來的。在學校,見到老師要主動問好;放學時要對老師同學說再見;進老師辦公室前先敲門;回到家,要先向長輩問好;在得到別人的幫助時,說聲“謝謝”;坐公交車時主動給老人讓座……別看這些事兒不起眼,可如果真正做到,也不容易。“文明禮貌”就是從這一點一滴培養出來的,我們要做一個講文明懂禮貌的小學生,首先就要從這些小事做起。
“無以惡小而為之,勿以善小而不為”。這句話就是說:不要認為壞事較小就去做,不要認為好事較小就不去做。這讓我想起了我聽說過的一件事:有家招聘高級管理人才的公司,對一群應試者進行復試。盡管應試者都十分自信地回答了考官們的問題,可個個都未被錄用。這是,有一個應試者,走進房間后,看到了地毯上有一個紙團,顯得十分不和諧。他彎腰撿起了紙團,正準備將它扔進紙簍里。這是考官發話了:“您好,請看看您撿起的紙團吧!”這位應聘者遲疑點打開紙團,只見上面寫著:**歡迎您到我們公司任職!幾年以后,這位應聘者成了這家大公司的總裁。
聽了這個故事,真是讓人意識到養成優秀的品德,禮貌待人的重要性啊。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!
篇二:文明美德伴我成長征文
文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小草,只要你關注過它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。
看,那個人好愛護環境啊,他正在彎下腰撿起他腳下的一張廢紙,把它丟在了垃圾桶了。相信大家常常看報紙吧,你不要只認為報紙上刊登出來的人才會做好事,其實,那些比水珠還要平凡的事,就在我們身邊,正在伴隨著我們成長。
不知道大家還記得人們口中常常念叨一句話嗎?“家是避風的港灣,是溫暖的搖籃!”是啊,家人不辭辛勞為我們東奔西跑,那一舉一動難道不是在伴隨著我們成長嗎?看啊,我們的祖國多偉大,那么你知道祖國的偉大成就是源于哪里呢?它就源于我們的心中,源于我們各族人民的團結力量。是他們,在時時刻刻為祖國奉獻點點滴滴;是我們,在學習中給祖國更大的力量。因此,我們是建設祖國的新一代,從現在起,我們要以祖國為驕傲,為了祖國而努力學習!這些難道不是文明美德嗎?
同學們,感動就在我們身邊,那些雞毛蒜皮的小事就在教育著我們不要“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”他們雖看起來是很平凡,卻能讓我們終身受益,我們都應該擁有一顆充滿無限的愛的心。也許,你撿起一片樹葉丟進垃圾桶里,就會獲得“環境衛生保護獎”;也許,你攙扶一個老人過馬路,就會獲得“愛心公益獎”;也許,你想老師問個就好,就會獲得“文明禮貌獎”……一個人,不要因為有獎而活著,應該為著人生的意義而活著,如果你獲獎了,你也不要驕傲自滿,因為那是人民給予你的鼓勵,希望你做的更好。只有這樣的生命才有意義呀,只有這樣世界才會擁有和平與更加美好的明天,讓我們的世界充滿歡笑吧!
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來,你可以利用明天彌補今天。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不是錢都能買來的,金錢不是萬能的。如果你失去了文明、美德,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
篇三:文明美德伴我成長征文
我認為,謙讓是最大的美德。有些人認為只是表面上談談“紙上談兵”,實際也不用去做的,但他們錯了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點一滴,你都能做,如上車先讓老人先上,看見老人要讓座……
謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導我們要學會謙讓,隨著時間的流失,在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了……記得有一次,我坐公交車,人很多,座位都做滿了人。過了一會,上來了一位滿頭銀發的老奶奶,還帶著一位年幼的小孫子,居然沒有人讓座。那位老奶奶領著孫子從車門口一直走到車尾,可滿車的人卻毫不在乎,視若無睹。坐著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少。每次到一個站點,都會播放“尊老愛幼是中華民族的傳統美德,請您……”我想,這是在浪費電。我聽了幾百遍了,想必經常做車的人聽了不止100遍,而今天,滿座的人,面對他們卻不加理睬。
最近在報紙上看到這樣一則消息:哈爾濱市一家企業公開招聘人員,一位前來應聘的女大學生,各方面素質相當不錯,就因為她多次主動給別人讓座,被招聘單位說成是“缺乏競爭意識”而拒絕聘用。我認為,對于我們中學生來說,讓座只是我們應盡的一種義務。現在,人們都把自己的利益看得很重,誰也不愿意吃個虧--正如讓座這個簡單的動作。此刻的讓座已成了那變質的面包,像個足球似的被人們踢來踢去。
我們大家在學校里也會有一些事發生。但同學與同學之間,也是應該要互相謙讓的,我們要把大事化小,小事化了。只有這樣,我們才能使人與人之間也將變得更加美好。
前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們與文明,和美德手拉手,結伴同行!