第一篇：從網絡流行語看網絡語言的來源

從網絡流行語看網絡語言的來源

自1994年中國正式全面接入國際互聯網以來，在這不到二十年的時間里，我們的生活已經發生了翻天覆地的變化，進入了所謂的網絡時代。網絡以其強大的影響力，滲透到我們生活的每個角落，網絡語言也如雨后春筍般發展起來。網絡語言的迅猛發展，對傳統語言以及日常用語產生了一定的影響，也逐漸引起了全社會的關注。

網絡語言有廣義和狹義之分，廣義的網絡語言可以分為三類：一是和網絡相關的專業術語，如信息技術、瀏覽器等；二是和網絡有關的特別用語，如網吧、網民等；三是網民在聊天室和BBS上的常用詞語，如青蛙、886等。狹義的網絡語言就僅指第三類。①我們這里所討論的網絡語言也僅是針對狹義的網絡用語而言。

網絡流行語，顧名思義是指網絡上流行的語言，是網民約定俗成的表達方式。它具有很強的時效性，是網絡語言的重要組成部分，反映著網絡語言的最新趨向，從中我們可以窺視網絡語言的來源。

一、由諧音轉化而來

諧音是中國古代漢語的一種常用的修辭手法，但是在現在的網絡世界里，諧音成了網絡語言的重要來源。

在瀏覽網頁和網上聊天的時候，總有些奇特的詞語出現，雖然它們也是漢字，但是如果你不是經常上網的中國人，就很難知道它們的含義。在網絡上，用“偶”代替“我”，用“銀”代替“人”，不說“沒錢了”而說“米錢了”，不說“非常”而說“灰常”，把“我喜歡”說成“偶稀飯”，把“同學們”說成“童鞋們”。此類例子不勝枚舉，不得不提的是自去年來一直流行的“神馬”。“神馬”是“什么”的諧音，在網絡中的使用頻率十分高，如網上聊天時經常會說“你在干神馬？”、“找偶有神馬事啊？”，年輕人經常會用“神馬都是浮云”來表現態度的淡定。此外，外語元素也被“諧音”成了流行的網絡語言，如用“飯”代替“fans”，用“血拼”代替“shopping”。為了打字方便，用“U”代替“you”，用“CU”代替“see you”。

諧音的用法不僅用在詞句上，還用在數字上。因為數字的便捷性，使數字表意的方式在年輕人中十分有人氣。如，用“88”指代“拜拜”，“520”指代“我愛你”，“456”表示“是我啦”，“995”表示“救救我”，“5366”表示“我想聊聊”。網民的想象力是無限的，有時也會把字母、數字、漢語相互混在來創造網絡語言，如“I 服了you”、“who 怕 who”、“B4（before）”等，在網絡語言中都有相當的人氣。

諧音的方式不僅讓語言表達更加簡便，而且詼諧幽默，富有趣味，深受網民的喜愛。隨著社會的變化，更多有趣的諧音化的網絡語言會被創造出來，并流行語網絡的世界。

二、由舊詞派生而來

舊詞新義，即一些舊詞被賦予了新的含義，同時這些舊詞也被賦予了新的生湯玫英：《網絡語言新探》，河南人民出版社出版，2010年9月第1版，第11頁 ①

命力，迅速成為網絡的寵兒。“恐龍”原本指一種滅絕了的珍稀動物，但是在網絡上則比喻長得丑或兇的女子，“青蛙”則被用來長相抱歉的男生。“恐龍”、“青蛙”原本只是動物的名稱，現在被用來形容人，既含蓄又有趣，被大家廣泛接受，年輕人更是把它們經常掛在耳邊。這樣的例子有很多，如把長期泡在網上的人稱為“網蟲”，不擅長某方面的人稱為“菜鳥”，“粽子”則暗喻網絡中的間諜。此外，舊詞別解也十分流行，如“偶像”本指供迷信的敬奉的人像，喻指盲目崇拜的對象，新指嘔吐的對象。舊詞新義的方法成了許多網絡流行語的溫床。

三、由方言引申而來

方言是共同語的地域分支或地方變體，是某個社會內某一地區的人們所使用

①的語言。傳統語言中，方言只限于定的區域使用，但是在網路世界里，來自不同方言區的人們可以自由交談，一些有趣和生命力強的發言就被挖掘出來，成為網上流行語。現在我們會經常聽到“你也太二了吧”、“你真二啊”這樣的話，如果不知道這個“二”的含義，你根本不知道它要表達什么意思。“二”其實是由方言轉變而來的。在陜西方言中，“二”有三層意思：

一、常用于形容一個人分不清場合，掂不來輕重，說話不過大腦，做事不想后果，如“那個人二得很！”；

二、形容自己聽到驚人且不能理解的言論時的心理狀況，如“我二了”；

三、形容某方面比較強悍，帶有戲謔，如“那打球二得很。”在東北方言、保定方言中都有類似的意思。“二”目前在網上迅速躥紅，可見方言對網絡語言的貢獻。

四、由影視文學作品、春晚等演變而來

影視作品的熱播、文學作品的出版和春晚的播放等，是其中的一些經典臺詞進入網絡中，成為流行語。馮小剛導演執導的《天下無賊》中有一句“黎叔很生氣，后果很嚴重”的對白廣為流傳，《國人很生氣，后果很嚴重》等模仿的標題也紛紛出現；美國作家斯賓塞·約翰遜寫作了《誰動了我的奶酪》一書，成為“全球第一暢銷書”，這使得“誰動了我的××”格式的說法走紅，網絡、新聞出現大量類似格式的句子，如“誰動了我的生育權”等；2009年春晚上，小品《不差錢》令人捧腹大笑，其中的經典臺詞“人生最痛苦的事就是人死了，錢還沒有花完。人生最最痛苦的事就是人沒死，錢花完了”火到不行，“不差錢”這句流行語也火了整整一年。網民的模仿能力在這種演變中得到深刻體現，影視文學作品、春晚等節目，為網絡語言提供了很多很好的題材。

五、由一些被曝光的社會事件發展而來

社會上每天都在發生著各種各樣的事情，有一些事情被媒體曝光，或具有很強的娛樂調侃性，或具有深思性和啟發性，被網友瘋傳，進而成為網絡流行語。源自2008年08月26日的一則新聞“男子發誓欠錢被雷劈，話音剛落被雷電擊傷”稱，福清東瀚一男子為賴賬，手持鐵棍時不惜對天發誓，稱如確實欠錢就遭天打雷劈，結果一分鐘后就遭雷擊，所幸最終經搶救脫離生命危險。從此以后，“被雷到了”成為讓人感到很無語，很無奈，很“冷”的代名詞。2011年的流行語里，必不可少的一定有那句“我爸是李剛”。10月16日，河北大學新區里兩女學生被撞一死一傷，肇事者李啟銘非常淡定地耍狠：“有湯玫英：《網絡語言新探》，河南人民出版社出版，2010年9月第1版，第19頁 ①

本事你們告去，我爸爸是李剛！”于是，“我爸是李剛”這句話火了，人人爭相調侃“我爸是李剛”。接著，“李剛體”也瘋行起來，成為唐詩三百首的百搭句式：“床前明月光，我爸是李剛；日日思君不見君，我爸是李剛；桃花潭水深千尺，不及我爸是李剛??”。這樣的實例真的是恒河沙數，如近來無比火的“hold住”等。一些被曝光的社會事件無論是因為具有娛樂調侃性還是發人深思性，已經成為網絡語言的重要來源。

六、由重大事件發展而來

重大事件與上述所說的“一些被曝光的社會事件”是不同的，這里的重大事件是指那些本來就處于媒體的密切關注范圍內的國家國際大事，高關注度使之成為網絡流行語。2008年的北京奧運會的成功舉辦，使得我們中國的民族自豪感和榮譽感大大加強，網民們也大量談論關于奧運的事情，“北京奧運會”就成了風靡一時的網絡語言。再從日本的一個例子來看，今年日本女足首次獲得世界杯冠軍，這使得在“3·11”大地震之后一直處于恢復階段的日本得到極大的振奮鼓舞，據報道統計，“日本女足”當仁不讓的成為了今年日本十大流行語的榜首。這些重大事件在媒體的密切關注和大肆報道以及網民的追捧下，成了網絡流行語。

網絡語言在如今的“網絡時代”發揮著越來越重要的作用，了解網絡語言的來源，有助于我們更深入地認識社會發展的脈搏、語言的發展演變以及年輕人的文化趨向等。網絡流行語作為網絡語言的重要組成部分，反映著網絡語言的最新趨向，成為了我們研究網絡語言的來源的重要突破口。從如上的分析可以看出，網絡語言的來源主要有如下六種方式：由諧音轉化而來；由舊詞派生而來；由方言引申而來；由影視文學作品、春晚等演變而來；由一些被曝光的社會事件發展而來；由重大事件發展而來。從這六個方面入手，不僅能夠了解網絡流行語的出處，而且能夠窺視網絡語言的來源，為網絡語言的研究提供更多的分析視角和事實依據。

第二篇：從符號學角度看網絡語言

從符號學角度看網絡語言

許健 財務金融系 054703

4摘要

互聯網技術經過了幾十年的迅猛發展，隨之而來的便是一系列網絡時代的產物。網絡語言作為一門新型的語言，正不斷受到人們的關注和討論。本文將從符號學的角度，淺略分析網絡語言的符號能指、所指、意指和符號系統。

關鍵字：網絡語言、能指、所指、意指、符號系統

語言的符號性

20世紀初，瑞士語言學家Saussure提出了語言符號的兩面說，認為符號是由“能指”（signifier）和“所指”（signified）兩面構成的。能指是語言符號的“聲音意向”（sound image），即符號形式；所指是語言符號表達的“概念”（concept）或“意義”，即符號內容。他指出符號是一種二元關系，包括能指和所指兩個要素，它們的結合便形成了符號。

在Saussure的兩面說提出不久后，Ogden & Richards提出了符號三角說，認為符號是通過“概念”的中介與符號所指的語言外的真實世界或可能世界中的被指物間接發生三角關系的。

Saussure和Ogden & Richards的學說不存在矛盾之處，只是Saussure的兩面說并沒有涉及符號和真實世界或可能世界中被指物的關系。

然而，符號能指和所指之間還存在著另一種關系，就是“意指”。正是由于意指的存在，使得不是任何能指和任何所指都能結合成符號，它們必須通過意指來實現符號過程。舉例說明意指的過程，前面說到語言符號的能指是聲音意向，所指是意義，而在閱讀文字過程中，語言文字即為能指，聲音和意義的結合成為所指；又如在交談過程中，聲音和意義是能指，被指物是所指。這種符號的轉化過程就是意指的過程。

網絡語言的符號性

網絡語言產生在網絡交際中，自然也屬于符號的范疇，具有能指和所指的二元關系。下面將結合Saussure的兩面說，從符號學能指、所指和意指三個方面考查網絡語言的特點：

能指的多樣性和離散性

符號能指的形式可謂豐富多樣，可以使聲音、文字、圖像、動作等。傳統語言一般具有能指單純性，聲音和文字的結合構成了能指。此外，聲音符號和文字符號的關系導致了傳統語言能指的音形統一性。聲音符號的出現先于文字符號，文字符號的誕生只是為了記錄聲音符號。語音符號通過“音”可直達“義”，書寫符號卻需以它的“形”借助于“音”才可達

“義”。“實驗證明，即使我們看書不出聲，聲帶也仍處于動作狀態，這就是文字表音的心理印跡效應，正是這種文字的可讀性及其讀音的心理印跡，文字才具有了記錄語言的可能。”所以，“音”和“字”相對應，傳統文字的能指聲音符號和文字符號具有形式上的統一性。

互聯網技術的發展使人們能夠通過文字、聲音、圖像等各種形式傳遞信息，然而單就網絡語言而言，其能指形式擺脫了傳統語言聲音符號和文字符號的單純性，呈現多樣性的特點，其符號類型包括：圖形、諧音、數字、縮略語等。此外，傳統文字聲音符號和文字符號統一性的特點也被打破，主要表現在文字符號和聲音符號不在一一對應，如?表示微笑高興，不可讀；“WOW”和“山口山”都表示“魔獸世界”（一款網絡游戲），讀英文字母WOW，有幾種文字符號表示；“modem”可以讀成英文modem，也可以讀成“貓”，一種文字符號有幾種讀法。所以，網絡語言能指呈現音形的離散性。

所指的即時性和模糊性

和傳統語言符號相比，網絡語言符號的所指具有即時性和模糊性的特點。當然，傳統語言符號也具有相對的歷史性和模糊性，但是這通常是在長時間的歷史進程中沉淀下來由于社會文化、地域、時代的不同還表現出的差異性，并且隨著社會的進步演變還不斷發展。因此，傳統語言符號的能指相對是穩定的。

然而，網絡語言的所指則大不相同，它所處的環境是一個開放創新、追求個性的虛擬時空。網絡語言符號所指的即時性、模糊性主要體現在形式創新的這一部分網絡語言能指上。網絡語言所指的即時性，指的是語言能指在某一具體網絡空間、網絡時間中語言符號當時所指向的特定意義。這一意義脫離了固有的語言符號意義系統，指向現場交際者意會的某個概念，而這一概念也可能永遠不會納入社會公共語言符號體系，在完成了當下的網絡交際任務之后被網絡交際者拋棄遺忘，或者其中一部分由于經濟性、趣味性等原因得以在網絡上流傳，成為網絡語言發展過程中沉淀下來的部分。例如“MS”在不同的網絡空間和時間中表達不同的意義，它可以表示“貌似”的縮寫，也可以表示“microsoft”，甚至在網絡游戲中可以用來表示“牧師”。這種隨機性和即時性由于語境的作用不影響交際效果，還給交際方帶來一定的語言個性色彩，網民們樂此不疲，即用即棄，豐富網絡語言的同時也生成眾多網絡語言垃圾。

意指的群體性和任意性

與傳統語言符號意指的社會性和協作性相比，網絡語言符號意指表現出較強的群體性和任意性。符號意指是符號能指與所指之間的關系，是符號形式與意義的結合過程。

網絡交際中虛擬與自由的特點，不僅僅符號能指前所未有地擴展創新，符號所指盡其所能地挖掘擴散，對符號的編碼解碼(即將能指和所指結合起來的意指)也越發大膽敢為了。在網民這樣一個特定群體內部約定俗成的網絡語言，是群體成員自我確認、相互認同的標志，是群體成員之間使用的交際工具，從社會語言學上來說它屬于社會方言的一種，它時常會脫離或故意違反現實的語言規則，只在網絡群體甚至網絡中更小群體里流通，形成對群體外的排斥。

這種群體性來自于符號意指的任意性。從語言符號應用的角度來說，能指和所指的聯系則是社會的、協作的、相對穩定的。而網絡語言在語言符號能指和所指連接之初，更多的帶有任意性，首先在一個小圈子里面約定俗成，形成一定意義上的語言類群。如在網絡中他們可以用“監介”表示“尷尬”，“斑竹”表示“版主”，“隱身”表示“不讓別人看見的狀態”。我們似乎也可從中發現一點規律，如“監介”去掉了煩瑣的形旁，順便嘲弄一下某些白字先

生;“斑竹”與“版主”諧音;“不讓別人看見的狀態”就像是在網絡上“隱身”了一樣。但我們很清楚此規律已完全脫離語言發展的正常規律，而以追求幽默風趣、新奇巧妙、輕松簡潔為主導，表現出顛覆傳統規則的任意性。

網絡語言的符號系統

就符號學而言，符號結構固然重要，但更為重要的還是系統。符號必須借助于編碼規則組成系統才能產生意指作用。網絡語言是一個符號系統，是一種社會交際活動，但它要比語言這個符號系統的內容更加豐富。網絡語言這一符號系統按照其表達方式可以分為文字符號，表情符號和聲音符號。最初的網絡語言也主要是由文字符號組成，但是單一的文字符號不能滿足網絡交流的需要，因為它缺少現實交流中的非語言手段，表情符號由此應運而生。通過表情符號，可以相應形象地傳達網絡交際雙方的感受，而聲音符號的出現更是為了實現交際的需要，它可以進行信息提示或者傳達某種聲音效果。所以網絡語言中的表情符號和聲音符號都是為了充當現實交際中的非語言手段。它們所起到的作用在網絡交際中是不能被低估的。

網絡語言中的符號系統可以說是對傳統意義文字系統的一種變異。網絡語言符號具有組合自由、聚合開放的特點。傳統語言符號的組合受嚴格的排列和配置規則限制，語音上有嚴密的聲、韻、調之間的拼合規律，詞語句法上有系統的組織規則;傳統語言符號的聚合也因為漢民族共同的歷史記憶和文化環境而具有相對的穩定性。網絡語言符號系統則在自由的網絡空間打破了原有的種種組合規則，在跨時空跨文化的網絡語境中開放了大大小小的聚合體。組合的自由性與聚合的開放性互相支持，共生共長，由于組合的自由度加強，組合體中的各個單位可以為更多更具突破意義的其他單位所替換，同時由于聚合體中容納物的暴漲，組合過程中單位間的連接獲得更大的選擇自由。比方說，在網絡交流中語碼混用的現象十分突出。網語中經常會出現中英文夾雜使用、數字語言或由標點、字母等組成的表情符號等現象。

參考文獻：

熊學亮，《語言學新解》，復旦大學出版社，2007

陳宗明、黃華新，《符號學導論》，河南人民出版社，200

4莫里斯，《指號、語言和行為》，上海人民出版社，1989

余志鴻，《符號一傳播的游戲規則》，上海交通大學出版社，2003

第三篇：論文網絡流行語

網絡流行語研究的文獻綜述

研究回顧：

一、網絡流行語流行的因素

語言因素和社會因素是網絡流行語流行的兩個主要原因。網絡流行語以其簡潔、生動、創新、個性、別具內涵、與時俱進的反傳統、反規范的新姿態吸引著一大批追隨者。網絡流行語的形式多樣，有縮寫、諧音、符號、數字、單詞、語句等各種形式，極具個性和創新。而網絡的普及、網民群體的擴大極大地推動了網絡流行語的形成和傳播。

隨著時代的發展，網民需要一種新的表達形式來宣泄情緒、發表意見和觀點，網絡流行語正好體現了這種”“新鮮”。國家領導和國家政策的支持網絡輿情，網民個性表達受到鼓舞，用“替代”、“隱晦”的網絡流行語表達個人對社會敏感事件的觀點和意見既是被迫也是必然。這是公民意識提高的表現，是國家政治文明建設的需要。網絡流行語的既是個性化的代表，也是大眾性的代表，在一定程度上傳達民情民聲，記錄著社會進程。網絡流行語代表著一種時尚潮流，虛榮心、從眾心理等社會心理訴求促使更多網民追隨這些流行語，從而推動網絡流星雨的傳播。

二、網絡流行語對漢語的影響

網絡流行語一反傳統漢語的規范，創造了大量的新詞匯，豐富了漢語語言詞匯，有益于漢語的發展。但同時我們也看到網絡流行語具有很大的隨意性，會造成信息傳輸的失真和交流的障礙。網絡流行語看似是書面語，卻相當的口語化，這對漢語的書面表達具有極大的負面影響，尤其是對青少年群體。我的看法：

所參考的四篇文獻從社會心理、文化、國家政策、語言學、時代發展這幾個方面闡述了網絡流行語流行的原因。質性研究多于量性研究。我覺得在研究網絡流行語流行的原因時也可以進行一些量性研究和比較研究。比如，國內的以年齡劃分與以階層劃分的各個群體在使用網絡流行語的數量、頻率、范圍上有什么不同？與之相對應的國外群體使用網絡流行語有何不同？不同的網絡流行語的傳播途徑是否不同？經過比較也許可以發現造成網絡流行語流行的一些隱性因素，發現一些更具背景性的深層原因。當然這是一項龐大的工作。研究大綱

一、網絡流行語的基本類型 1． 諧音替代型 2． 舊詞新意型 3． 符號圖畫型

二、網絡流行語對大學生教育的影響 1． 網絡流行語導致大學生語言使用的不規范 2． 網絡流行語妨礙大學生思想道德素質的提高

三、如何正確引導大學生使用網絡流行語 1． 加強教育引導．促進網絡語言規范 2． 依托高校教育陣地。加強校園文化建設 3． 優化網絡環境，搭建網絡教育平臺 文獻參考

1．網絡流行語對當代大學生思想政治教育的啟示；高等函授學報（哲學社會科學版）2010年11期；胡俠

【摘要】網絡流行語是網絡語言中較為流行的部分，它的新潮時尚性特征使它備受大學生群體的喜愛。網絡流行語的傳播給教育者帶來不便，如不能理解部分言語信息和融入大學生網絡群體，影響思想政治教育中思想預測的結果。因此，思想政治教育者在掌握網絡流行語的同時還要開拓思想政治教育信息獲取的新途徑，疏通信息傳播渠道，并協調各方力量共同做好大學生思想政治教育工作。更多還原

【關鍵詞】網絡流行語；當代大學生；思想政治教育；啟示；

2．中國大學生對最新網絡流行語態度的調查——以某大學為例；民營科技2010年09期；吳薩日娜；李青嶺；馬倩；

【摘要】從三個方面重點討論中國大學生對最新網絡流行語的態度及看法。更多還原 【關鍵詞】中國大學生；網絡流行語；影響；

3．大學校園流行語的認知及其生成的文化心理機制；南陽理工學院學報2009年01期；王巖；

【摘要】流行語是語言研究的一個重要內容，而大學校園流行語以其特有的個性存在著，流行著。本文從不同角度對流行語研究進行些探索，從語言學、語用學角度分析大學校園流行語的生成及特征；從心理學和社會文化學的角度分析其形成的文化心理機制。更多還原 【關鍵詞】語言學；大學校園流行語；心理文化；認知；

4．網絡流行語對大學生教育的影響及對策探析；重慶交通大學學報（社會科學版）2008年06期；鐘志奇；劉利；

【摘要】網絡流行語是伴隨著計算機的應用而出現的一種新興事物，如何看待并引導其在大學生中的發展成為當前高校教育工作者的一項重要任務。分析網絡流行語對大學生教育的影響以及就如何引導大學生合理使用網絡流行語提出一些對策。更多還原 【關鍵詞】網絡流行語；大學生；類型；策略； 5．網絡流行語對大學生價值觀的影響研究；李敏芳；

【摘要】網絡流行語是網民們約定俗成的一種表達方式，它以其幽默、精簡、口語化和娛樂化的形式深受大學生群體的喜愛。而且它以不拘一格的傳播形式，在各大媒介間形成傳播接力，以原創，模仿，拼貼，改編甚至惡搞的方式，在社會大眾之間迅速風行和蔓延。網絡流行語經過多媒體的接力傳播轉換為社會流行語，事實上對大學生價值觀產生了一定影響。某種程度上，網絡流行語已不能簡單地被視為特殊信息符號，更多時它具有深刻的社會意義。在此基礎上研究網絡流行語的影響是非常有意義的。本文以傳播社會學為分析框架，以傳播效果理論為視角，通過對網絡流行語影響的深入分析，揭示出了在各種媒介充分發揮作用的傳媒時代，大眾的內心需求及隱含于社會表面之下的一些問題，考量在各種媒介力量融合、媒介傳播過程的信息紛繁交錯的狀態下，網絡流行語對大學生價值觀的影響狀態。本文旨在能夠為網絡流行語的正確使用和監控，引導大學生確立正確的價值觀提供參考。本文通過對湖南省長沙市的五所高校進行的問卷調查，結合深入訪談等方法，獲得網絡流行語對大學生價值觀影響的第一手資料，并著重對網絡流行語影響的內涵與層次展開研究。【關鍵詞】網絡流行語；大學生價值觀；傳播社會學； 6．從校園流行語關注大學生思想動態；太原城市職業技術學院學2010年06期；張寧； 【摘要】校園流行語是大學生活的載體之一，通過關注校園流行語的發展，可以把握大學生的思想動態，關注他們的精神世界和內心需求，從而真正關注他們的發展，為他們的發展指引方向。更多還原

【關鍵詞】校園流行語；大學生；思想發展；

7．引導大學生理性對待網絡流行語的對策研究；思想理論教育2012年17期；朱英；劉春雁；

【摘要】網絡流行語在一定程度上反映了特定時期的社會文化、社會現象以及網民的社會心理，反過來，它也對網民的社會認知和網絡輿論產生一定影響性。作為網民，大學生會直接參與網絡流行語的生成和傳播，必然會受到網絡流行語的影響。這些影響投射到大學生的思想觀念、語言習慣、行為方式、文化素養等方方面面，成為高校思想政治教育工作不可忽視的新興領域。因此，引導大學生辯證全面地認識網絡流行語，合理使用網絡流行語，不斷提升網絡文明素養，是新時期大學生思想政治教育工作的一項重要內容。更多還原 【關鍵詞】網絡流行語；大學生；網絡文明素養；

第四篇：網絡流行語翻譯

網絡流行語翻譯大全：賣萌小清新英文

逐個說

網絡流行語翻譯大全：賣萌小清新英文逐個說：“坑爹”、“傷不起”、“吐槽”均是時下年輕人經常掛在嘴邊的新鮮詞。這些詞無論生命力多強，都給我們的語匯帶來一絲喜感，給我們的生活帶來一份輕松。此外，這些流行語(如“富二代”、“剩女”)往往反應了許多現實的社會問題，是對這些問題凝練的調侃。

“坑爹”、“傷不起”、“吐槽”均是時下年輕人經常掛在嘴邊的新鮮詞。這些詞無論生命力多強，都給我們的語匯帶來一絲喜感，給我們的生活帶來一份輕松。此外，這些流行語(如“富二代”、“剩女”)往往反應了許多現實的社會問題，是對這些問題凝練的調侃。

高中生可以通過熟悉這些新鮮詞來讓自己想起一些社會現象、社會事件，并將它們作為事例佐證自己的作文。哲學家維特根斯坦(LudwigWittgenstein)曾說：“我語言的極限就是我世界的極限。我所知道的東西僅是我可以用語言表述的。”(The limits ofmy lan－guage are the limits ofmy world.All Iknow iswhat I havewords for。)因此，當學生們常常抱怨舉例困難時，不妨用這其中部分現成而短小精悍的詞來提示自己，那么作文舉例會變得左右逢源。

筆者羅列了近年來活躍于青少年唇間的中文新鮮詞40例，并提供了它們的英語說法。這些譯文有些來自權威英語媒體如 《中國日報》、《上海日報》，有些來自于筆者對眾多網絡翻譯的精心篩選，其余則是筆者自己的翻譯如“糾結”、“忐忑”、“淡定”等。可以說，與其看著學生草率地將這些中文流行詞翻譯成英文并運用于作文中，還不如尊重他們的選擇，并將標準的講法告知他們。由于筆者水平有限，譯文中有不妥之處，歡迎讀者朋友不吝指正。

中文 英文

1.神馬都是浮云 It’s all fleeting cloud。

2.山寨 fake, counterfeit, copycat

3.宅男 Otaku(“homebody” in English)； geek

4.被雷倒(到)了 in shock

5.糾結 ambivalent

6.忐忑 anxious

7.悲催 a tear-inducingmisery

8.坑爹 the reverse of one’s expectation

9.哥只是傳說 Brother is only a legend。

10.傷不起 vulnerable;be prone to getting hurt

11.你懂的 It goeswithout saying that…

12.吐槽 disclose one’s secret

13.小清新 like [好似] a breath of fresh air

14.穿越劇 time-travelTV drama

15.至于你信不信，反正我是信了。Whether you believe it or not, I am convinced。

16.拼爹 daddy-is-the-key;parents privilege competition

17.做人呢，最重要是開心。Happiness is theway。

18.賣萌 act cute

19.腹黑 scheming

20.折翼的天使 an angelwith brokenwings

21.淡定 calm;unruffled

22.羨慕嫉妒恨 envious, jealous and hateful

23.團購 group purchasing

24.微博 Microblog

25.富二代 rich second generation

26.林來瘋 Linsanity

27.凡客體 Vanclize/Vancl Style

28.微博控 twuilt(來自于twitter和guilt兩個字，表示不發微博心里就內疚)

29.海歸(海龜)overseas returnee

30.搏出位 be a famewhore;seek attention 31.自主招生 university autonomous enrollment 32.北約、華約 BeijingUniversity-led enrollment alliance TsinghuaUniversity-led enrollment alliance 33.犀利哥 Brother Sharp 34.蟻族 ant-like graduates 35.范兒 style 36.蘿莉 Lolita 37.秒殺 seckill;speed kill 38.剩女 leftover ladies;3Swomen(3S=single, seventies, stuck)39.蝸居 dwelling narrowness;a bedsitter 40.人肉搜索 human flesh search engine

第五篇：2009網絡流行語

網絡流行語

2009網絡流行語一：“你媽喊你回家吃飯！”

7月中旬，在百度貼吧里，一個只有標題“賈君鵬，你媽媽喊你回家吃飯！”沒有任何內容的空貼，在短短一天時間內迅速成為網絡第一神帖，點擊數百萬次，回帖數十萬條，引發了一場網友們紛紛參與的網絡集體大狂歡。同時，與其意思相似的流行語開始大行其道。祖國60周年大慶，有網友就打出了“臺灣，你媽喊你回家吃飯！”的口號，得到了普遍認同。

2009網絡流行語二：“哥吃的不是面，是寂寞。”

同樣在7月初，在百度貼吧里突然有人發了一張一名非主流男子吃面的圖片，圖片配文“哥吃的不是面，是寂寞”。之后一發不可收拾，有網友相繼模仿“哥X的不是X，是寂寞”的句式，“哥抽的不是煙，是寂寞”、“哥上的不是網，是寂寞”、“哥愛的不是你，是寂寞”、“哥寫的不是字，是寂寞”……一種集體性撒嬌迅即蔓延開來，“寂寞黨”就此在網絡上悄然形成。

2009網絡流行語三：“嫁人就嫁灰太狼，做人要做懶羊羊！”

前一陣熱播的動畫片《喜羊羊與灰太狼》看上去講了個簡單得有些無聊的故事，卻不經意間在少年兒童和年輕白領中迅速走紅。觀后感曰：嫁人就嫁灰太狼，做人要做懶羊羊。灰太狼的優點成了女白領擇偶的標準，但是，做人卻要做懶羊羊。懶羊羊聰明，干活、讀書都比別的羊快，所以有很多時間可以用來睡覺。他不愛運動，卻聰明機智，而且臨危不亂，總是一派大智若愚、舉重若輕的感覺。懶羊羊的處事方式和為人品質備受網友推崇。

2009網絡流行語四：“躲貓貓”

躲貓貓本義是南方人對一種游戲的方言式稱謂，亦即捉迷藏。這句話是繼2008年流行詞“俯臥撐”之后，又一個可以致人命的身體行為。話說云南玉溪一青年男子因盜伐林木被刑拘，蹲看守所不到半個月離奇死亡，死因是“重度顱腦損傷”。公安機關給出的解釋是，該男子受傷，是由于其與獄友玩“躲貓貓”游戲時，遭到獄友踢打并撞到墻壁而導致。有網友無奈感嘆：“俯臥撐、打醬油、躲貓貓是中國武林三大頂尖絕學！”如此尖酸，也真夠雷人的。

2009網絡流行語五：“不差錢”

不差錢，一般是想說明自己買啥東西時有足夠的錢給付賣家。09年央視春節聯歡晚會小品《不差錢》播出后，不但穿著蘇格蘭裙的小沈陽紅得發綠，“不差錢”更是附帶著“這個可以有”、“感謝八輩祖宗”、“跑偏了”等PiaPia地都成為了流行語。

2009網絡流行語六：“別迷戀哥，哥只是個傳說。”

這句話的起源是貓撲大雜燴，由網友“不要迷戀哥”的一個帖子引起的惡搞，其中PS和惡搞的圖片蜂擁而至，許多貓撲高管也參與了其中的惡搞活動，由此網友們紛紛開始參與。此流行語頗有些“囧”的意味。

2009網絡流行語七：“被就業，被XX”

網上一度流傳一個非常形象而又搞笑的詞：“被自殺”，以表示對一些非正常死亡案件的質疑。后來有高校畢業生發帖仿制了一個新詞：“被就業”。意即在不知情的情況下竟然已被簽署了就業協議書。隨后，“被代表”、“被自愿”、“被捐款”等多種“被XX”詞語在網絡上流行起來。有網友戲言，我們已經進入“被時代”。

流行語八：“這事兒不能說太細。”

2009網絡流行語八：“這事兒不能說得太細”

09年初，在央視《焦點訪談》節目中，面對“天津市每年要償還的公路建設的貸款量有多大”的提問時，天津市政公路管理局官員回答說：“這事兒不能說得太細。”這句話很快在各個網絡論壇從汽車板塊向各個板塊“推廣使用”。在天涯、貓撲等論壇，一些帖子下面，常常跟有“這事樓主說得太細了，下回注意”、“這事兒我不能說太細”之類的回帖，與去年“我是來打醬油的”、“做幾個俯臥撐就走”等

2009網絡流行語九：“曾哥純爺們！鐵血真漢子！”

似乎一夜之間，曾軼可這個名字傳遍了中國的大江南北。作為湖南衛視2009年快樂女聲最有爭議的一個焦點，面對曾是可忍孰不可忍的“綿羊音”，評委包小柏“她留我走”的憤然離場更是給曾軼可現象憑添上了一抹戲劇色彩。在“春哥”之后，“曾哥”的稱號也廣為流傳。“曾哥純爺們！鐵血真漢子！”搞笑和諷刺兼具，迅速在網絡中傳播。

2009網絡流行語十：“你是哪個單位的？”

在最近的第11屆全運會跳水比賽后，有記者求證“金牌內定”一說，國家跳水隊領隊周繼紅的第一反應是：“你是哪個單位的？”記者追問：“周領隊，那你怎么看網上預測的結果和實際上的比賽結果一致的情況？是不是存在金牌事先預定的問題？”周繼紅又一次反問記者：“你哪個單位的？”無獨有偶，中國女排在世界女排大獎賽和亞洲杯相繼折戟沉沙，狼狽不堪的中國女排主教練蔡斌在機場被眾多記者賭住，情急之下他也來一句“你是哪個單位的？”多多少少有點懊惱的成分在里面吧！這下可好，一個新的流行語又誕生了！