第一篇：生物統計申請和就業

生物統計申請和就業

今年和同學一起申請的生物統計，說點申請和就業的東西。

我這一同學申請上了哈佛的生物統計fellowship，在public health 學院，今年大陸地區這個方向為數不多的幸運兒，還有一個印度阿三，一個新加坡的。此女本科應用數學（非北清復交），生物統計小碩，聰明，但更關鍵的是很努力。當然導師是個在中國的美國人，推薦信和選學校的幫助有一些，最重要的是老師的項目很匹配申請這個方向，也許這是許多學生渴望而不可求的吧。有些學術會議，但主要開拓本專業方向的眼界。

生統一般都在 Public Health 或 Medicine下面，常和數學或統計專業聯系緊密，有些老師也是兩邊兼職。生物統計（Biostatistics）專業在美國和中國大都設在公共衛生（Public Health）學院或系。在中國Biostatistics又時常被稱為“衛生統計。”由此可見生物統計和公共衛生之間的密切關系。今天我就來簡單談談生物統計是如何為公共衛生事業和科研服務的。在討論之前首先我從生物統計員的角度來定義什么是公共衛生。從下圖可以看出，生物醫學的研究對象是“人”(及其包含的細胞和器官)。而公共衛生研究的對象是“人群”以及其所處的環境。狹義上來說，前者關注的是疾病在人體水平上的治療，后者關注的是疾病在人群和社區范圍內的控制。廣義上來說，二者關心的都是健康，只是角度和范圍側重點不同。

Public Health主要分以下學科：流行病（Epidemiology），社區健康學（Comunity Health Sciences），環境和職業健康學（Enviornmental and Occupational Health Sciences），和健康服務(Health Services)等。當然了，也有很多其他的學科（例如婦幼保健，衛生政策，健康教育和促進，衛生經濟學）也算公共衛生的范疇。現在你該明白了，公共衛生是一個很大的范疇，不是僅僅用“預防醫學”就可以概括的。

在治藥和臨床研究中，在很多情況下我們可以將臨床實驗的參與者隨機分配到對照組中（例如吃降壓藥的一組和吃安慰劑的一組），這就保證了療效在組間的不同是由不同的治療方式。來決定的，而不是由其他混淆因素造成的（比如說一個組的年齡偏大等等）。

在研發領域，Biostatisticians可以起重要的作用，幫助藥廠和醫生發明更好的藥物和治療方法。從生物統計的角度討論一下西醫中最核心的一個思想，那就是Evidence-based Medicine(EBM).biostatistics這個專業的主要去處是制藥公司（Pharmaceutical industry/companies，俗稱藥廠）和biotech（生物技術公司）。life science, biomedical的科研機構也吸收一部分，此外，還有一些生物醫學器械公司比如Boston Scientific，Royal Phillips(飛利浦)等的一些部門也需要接受生物統計培訓的人。或者簡單點的說，只要有significant amount of biomedical data需要統計分析，就需要biostatistian。這里面藥廠是主要出路。

biotech 一般都比較小，都是靠各種風險投資或者某些基金贊助的，東西做出來就上市或者被大藥廠買掉，否則就死掉。年初的時候調查顯示，全國40%多的biotech年底之前如果沒有新的funding，會關門。biotech公司里最大的兩頭牛，一個是洛杉磯附近的Amgen，另一個是san francisco的genentech。

生物統計的就業現在還是比較好的。這個專業的碩士和博士就業差距很大，碩士畢業的，一般是從事低層次的工作，大多是statistical programmer的樣子，重要性也比較低；博士就不同了，大公司還是很需要博士層次的做深層次的研發R&D。

生物統計就業的最好地區是東北部和加州。東北部從new jersey/new york一帶一直到massachusetts，有很多藥廠，很多大公司的總部也在這一帶。massachusetts的科研機構也非常多，可能是美國生物醫學方面科研機構最集中的地方了，美國NIH10%的錢都被boston周圍這巴掌大的一點地方拿到了。哈佛和麻省理工所在地cambirdge城里制藥業巨頭分支和小生物技術公司遍地都是，不少生物技術公司就是這兩個學校的老師們創始的。哈佛的一些科研機構，每年也招一些生物統計的畢業生來工作，而且很多工作招的是master層次的。New Jersey上個世紀80年代是制藥行業的統治中心，后來衰落了，公司們逐漸轉移到San Diego和Boston，再加上wyeth和shering-plough被兼并，地位肯定是完了，不過藥廠應該不會在這個地區消失的。北卡據說也很不錯，因為便宜而且人力資源豐富，一些藥廠選擇在那里開設分支。

此外，CS里有些人做bioinformatics/computation biology的，或者是data mining，也有人選擇做biostatistician，盡管比較少見，以上是和同學一起收集和聽到的東西，慢慢整理的。8月出國后，這方面的資料再補上些。

第二篇：申請和方案

關于桃花工業園中心學校男子籃球隊的組建

實 施 方 案

一、組建目的

學校本著“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，為了豐富職工的生活，提高職工的綜合素質，增強職工的團體合作意識，增強干部職工的的凝聚力，推進學校文化建設，搭建與其他機兄弟學校之間增進交流和學習的平臺，擴大知名度和影響力,決定組建桃花工業園教師（男子）籃球隊。

二、球隊基本架構及職責

1、成立籃球隊組建領導小組： 組

長：胡朝年

副組長：朱俊

王 科 張 毅 黃燎原 成員：校領導班子成員

主要職責：負責球隊事項的審核及為球隊的訓練比賽，負責球隊各項物品、球員補貼及獎勵等費用的申請；

2、領隊1名：負責籃球隊的組建策劃、球隊的日常活動、球隊的外交、聯誼比賽的安排；

3、隊長1名：負責球隊的集合、整隊、訓練；

4、球員10名左右：從學校內部選取熱愛運動、身體素質好、籃球技術較好的教職工。

三、球隊訓練及活動計劃

1、日常訓練：每周不少于2次。訓練安排在非工作時間，以免影響工作。

2、特殊訓練：如因學校內部或外界重要賽事需進行訓練的，具體訓練時間、場所、教練等情況需要，由球隊領導小組視情況決定。

3、賽程安排：每月安排一場對外的籃球賽，增強交流和學習的機會。

4、對外聯絡：由領隊全權負責。

四、球員義務

1、遵守球隊章程，維護球隊及學校榮譽；

2、認真進行籃球訓練、比賽，加強體能訓練，服從安排；

3、賽場內外要展現桃花工業園中心學校的精神風采，維護學校名譽；

五、球隊紀律：

1、必須嚴格遵循球隊隊規及學校各項規章制度，遵守國家法律法規；

2、積極參加學校組織的各項比賽及訓練活動，服從領導的安排及隊長的戰術 安排指導；

3、準時到訓練比賽場地，不得無故遲到、早退、缺席，有事需提前請假；

4、態度端正，訓練及比賽中，都要嚴格嚴肅，不得嬉戲打鬧玩耍；

5、發揚良好的賽場作風，服從裁判，尊重對手，愛護設施設備，注意環保；

6、外出比賽時，球隊代表學校形象，球員要有良好的組織紀律性，著裝干凈整潔，行動整齊劃一，言行舉止禮貌得體；

7、注意比賽和訓練的自身安全，創建和諧的比賽、訓練氛圍。

六、球隊所需支持

1、裝備：一名球員兩套球服，球鞋一雙。

2、飲用水：球隊每次正規訓練和比賽，提供球員所需礦泉水。

3、籃球：比賽和訓練用球5個。

七、球員名單 教 練：胡

洋

領 隊：黃燎原 隊 長：張久練

隊 員：胡

洋

張久練

楊躍勇

倪

靖

劉海東

鐘

奎

何

峰

楊賢繼

桃花工業園中心學校工會

2016年11月16日

關于成立桃花工業園中心學校男子籃球隊的

申

請

尊敬的校領導：

學校本著“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，為了豐富職工的生活，提高職工的綜合素質，增強職工的團體合作意識，增強干部職工的的凝聚力，推進學校文化建設，搭建與其他兄弟學校之間增進交流和學習的平臺，擴大知名度和影響力,擬組建桃花工業園教師（男子）籃球隊。

特具報告

桃花工業園中心學校工會

2016年11月16日

第三篇：申請和審批

申請和審批

（一）申請。因患大病造成生活困難的城鄉居民，應在住院就醫結束后45天內提出救助申請。申請醫療救助時，由救助對象本人持相關材料向戶籍所在地社區居委會（村委會）提出書面申請，填寫《城鄉特困居民醫療救助申請表》，由居委會（村委會）組織人員對其患病情況及家庭收入、生活狀況和有關材料進行核實后，張榜公布5日，期滿無異議，報街道辦事處（鄉鎮政府）。申請者需提供的相關材料：

1、戶口簿、身份證復印件、家庭收入證明；

2、《最低生活保障金領取證》、《農村五保供養證》的復印件；

3、醫院診斷書和需救助病種醫療費用收據及必要的病史材料；

4、患者所在單位為其報銷的醫療費用，患者參加醫療保險、商業保險報銷的醫療費用或得到的醫療賠付證明；

5、所在單位或相關部門、社會扶貧幫困資助情況的證明；

（二）審核。街道辦事處（鄉鎮政府）接到申請材料后，要及時對申請者家庭情況進行復查、審核，符合救助條件的，上報縣（市）、區民政部門。

（三）審批。縣（市）、區民政部門對上報的醫療救助申請及有關材料進行復審、核實，作出批準或不批準的決定，書面告知街道辦事處（鄉鎮政府），對于批準的要明確醫療救助金額。縣（市）、區民政部門要對申請戶的有關材料和證明進行歸檔保存。

（四）發放。醫療救助金一般由縣（市）、區民政部門下撥至街道辦事處（鄉鎮政府），由街道辦事處（鄉鎮政府）民政辦公室進行發放。

第四篇：申請和請示區別

申請和請示都有什么區別?怎么正確使用它們?

申請和請示是兩種不同的行文用法：申請:是向上級或有關部門申述理由,請求批準。請示:是下級向上級請求指示。

一、申請

申請的目的是通過向上級或有關主管部門提出自己明確而具體的某種要求并申明理由，以期得到批準。申請的一般格式是：

1、標題 包括事由和文件名稱，如“申請購買××物資”。

2、正文 包括申請原因（含申請者有關方面的基本狀況）、事項、理由和要求。

3、結尾 署明申請者和日期。寫申請書，事項要明確，態度要積極，言辭要懇切，理由要充分。

二、請示

請示屬上行文。請示的作用在于請示工作要求上級批復。請示產生于事前，不可“先斬后奏”，這是請示區別于報告的主要特征之一。

請示由標題、主送單位、正文、發文機關、日期構成。

1、標題

一般由請示單位、請示事由、文種或請示事由和文種組成。

2、正文

正文一般由三個部分組成：①請示緣由：提出請示的原因和理由。②請示事項：提出有關問題要求上級指示或批準，有的要求提出解決問題的建議和意見，供上級機關參考。提出的請示，要符合有關方針、政策，切實可行，不可矛盾上交。③請示要求：應明確提出要求解決問題的方法或途徑，常用“是否妥當，請批示”、“妥否，請批示”、“如無不妥，請批轉有關單位執行”等等。

三、請示與申請的區別:

1、申請是因業務或事務需要，按規定完成法律程序向上級或職能部門、管理機構、組織、社團說明理由，提出請求，希望得到批準的一種事務文書，也叫申請書或申請表。請示和申請都有請求原由、請求事項，但請示是法定公文，申請為專用書信，屬于不同文種。

2、請示用于下級機關向上級提出請求，下級只能在上級機關的職權范圍內報請需要批準的事項。申請不僅用于下級向上級請求，不屬于請求范圍之內的事項，而且可用于不相錄屬的但按規定、法律程序必須向其請求的機關、單位、部門等。如專門辦理有關業務的機構部門（銀行、保險、公安、海關、土地管理、工商管理等）。

3、請示的行文對象固定，而申請的行文對象不定，請示的內容限于本系統，本部門的行政公務或政策問題，寫法規范。申請的內容不以系統、部門為限，寫法不強求一律，且常以填寫有關部門印制的各種表格代替。

4、請示的作者是法定的機關、團體，而申請的作者可以是機關、團體，也可以是個人。機關、團體或個人向有關方面遞交申請，有時必須按有關規定出具或提交有關證明、證件、文件等，而請示則沒有這方面的規定。

5、請示可以帶附件，附件是請示的重要組成部分，作為對正文的補充說明或參考。

第五篇：入黨申請和自我鑒定

我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業奮斗終身。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的踏實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導思想的。自1921年中國共產黨創建至今，已經走過了近80年光榮的斗爭道路。這幾十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。從建黨之初僅有的50多名黨員，幾個小組逐步發展到今天擁有數千萬黨員的執政黨，并在長期的革命中先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、***為核心的三代黨中央領導集體。正如總書記所說，黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史；第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度；第三件是開辟建設有中國特色的社會主義道路，逐步實現社會主義現代化，這件大事現在繼續在做。黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史；是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設的堅強領導核心。

我之所以要加入中國共產黨，是因為我深信共產主義事業的必然成功，深信只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國。實踐也充分證明。建設有中國特色社會主義，是實現中國經濟繁榮和社會進步的康莊大道。我深信共產黨員是徹底的唯物主義者，我將努力向這個方向發展。

目前，我堅持在業余時間學習有關理論知識，思想上有了極大進步，通過學習，我已經認識到馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，是人類哲學思想和科學知識發展的結晶，是科學的世界觀。建立在這一世界觀基礎上的馬克思主義的全部科學理論，是肩負推翻一切剝削制度、建設社會主義、實現共產主義偉大使命的無產階級及其政黨認識世界和改造世界的強大思想武器，是中國共產黨人推進建設有中國特色社會主義偉大事業的根本指針，是我們的精神支柱和立黨立國的根本。作為一名共產黨員，必須堅定地信仰馬克思主義，做一個徹底的唯物主義者。

今天，強調共產黨員要做徹底的唯物主義者，決不是無的放矢，而有著強烈的現實針對性。改革開放以來，我們在集中精力進行經濟建設的同時，大力加強社會主義精神文明建設，人們的科學文化水平和思想道德水平逐步提高。但是，社會上也出現了一些不和諧的音符，一些唯心論、有神論包括封建迷信思想和活動假借科學研究、弘揚民族傳統文化和氣功健身之名傳播、蔓延。值得注意的是，一些黨員、干部在這種現象面前分不清是非，不但不能進行抵制和斗爭，反而成為這些錯誤東西的俘虜。有的把一些江湖騙子、江湖騙術當成“大師”、“大法”頂禮膜拜；有的熱衷于求仙、算命、看相、占卜等封建迷信活動；有的對所謂超物質、超自然、超人深信不疑。

從中不難看出，共產黨員要做徹底的唯物主義者，必須加強學習，用科學理論和科學知識武裝頭腦。要做徹底的唯物主義者，最根本的是要學好馬克思主義哲學，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，掌握馬克思主義的政治知識和政治觀點，用馬克思主義的立場、觀點和方法武裝頭腦。這樣，才能打牢思想基礎，不被任何錯誤的東西所迷惑。徹底的唯物主義是建立在對自然界、人類社會的科學認識基礎上的，要做徹底的唯物主義者，必須努力學習科學知識包括自然科學知識和社會科學知識。每一個共產黨員都應按***同志所要求的那樣，努力學習現代科技以及歷史、法律、經濟等各種科學知識，這樣才有利于樹立科學精神，增強科學意識，提高識別、抵制各種唯心主義的能力。

共產黨員要做徹底的唯物主義者，必須積極投身人民群眾的實踐活動，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。歷史唯物主義認為，社會發展不是什么超自然超社會的力量推動的，而是生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑矛盾運動的結果，歸根結底是社會生產力決定社會發展，是人民群眾創造歷史。共產黨員只有積極投入到廣大人民群眾改造自然、改造社會、建設社會主義現代化的火熱的實踐中去，才能夠深刻體驗自然、物質、社會實踐的客觀實在性及其規律的不可抗拒性，感受到人民群眾的偉大力量，也才能使自己的物質生活和精神生活更加豐富、充實，思想道德境界不斷提高。遠離實踐、消極遁世，希望通過“個體修煉”、“閉門養性”來求得社會的進步、個人精神的升華，是根本不可能的，反而會使人變得意志消沉，不思進取，甚至走火入魔，做出于己于社會都不利的蠢事來。共產黨員脫離人民群眾的實踐，還會在思想上、精神上變得軟弱無力，遇到矛盾、困難、挫折，就容易陷入各種宿命論的泥潭，往往不是相信群眾、依靠群眾、從群眾中汲取力量，而是把個人的吉兇禍福、前途命運寄托于某種所謂“神靈”、“運氣”，企求本不存在的神秘力量的保佑、恩賜，成為各種唯心主義的俘虜。

同時我還深刻認識到，富于理論創造精神的中國共產黨，在把馬克思主義同中國實際相結合的過程中，實現了兩次歷史性的飛躍，產生了兩大理論成果。第一次飛躍，找到了中國自己的革命道路，創立了毛澤東思想；第二次飛躍，找到了中國自己的社會主義建設道路，創立了鄧小平建設有中國特色社會主義理論。黨的十四大確定用鄧小平建設有中國特色社會主義理論武裝全黨，強調學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，中心內容是學習鄧小平建設有中國特色社會主義理論。這是黨的思想理論建設的一項長時期的具有戰略意義的重大任務鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代中國的馬克思主義。黨的十一屆三中全會以來，社會主義在中國的新局面和新成就，使我們從歷史的比較和國際的觀察中深刻地認識到，鄧小平理論是指導中國人民在改革開放中勝利實現社會主義現代化的正確理論。在當代中國，只有這個理論而沒有別的理論能夠解決社會主義的前途和命運問題。在社會主義改革開放和現代化建設的新時期，在跨越世紀的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來指導我們的整個事業和各項工作。

在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一名學生，學習是十分重要的。共產黨員必須精通自身的業務，這樣才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用，才能利用自身的業務優勢幫助群眾共同進步。因此，我努力學習各門文化課，成績在班中均名列前茅。此外，我還擔任了班長的社會工作。工作中踏實肯干，帶領同學共同建設我們的班集體，在班中培養了良好的學習和研討氣氛。同時也在學校組織的各項活動中，團結一致，取得了良好的成績。

在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處。主要問題有二：

一、理論學習過于死板，雖然經常利用課余時間學習有關知識，但在分析實際問題上還顯得有些不足，就其原因，就是學習時比較死板，不能靈活運用。

二、做事時易沖動，辦事情、想問題容易沖動，從而影響正常的工作，不能更好地為同學服務。不過我會盡我所能盡快改正的，同時還請組織給與指導和幫助。我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。請黨組織在實踐中考驗我！我志愿申請加入中國共產黨，為人類的正義事業——實現共產主義而奮斗終身。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是全國各族人民利益的忠實代表，是建設有中國特色社會主義偉大事業的領導核心。

中國共產黨是在中華民族處于最危險之際—外國列強瘋狂入侵、國內反動勢力殘酷剝削人民的時候——誕生的，她是順應中國革命發展的必然產物。從她誕生的那天開始，中國共產黨就肩負起反帝反封建、解放人民、振興中華的歷史使命。經歷了第一次、第二次國內革命戰爭、抗日戰爭、解放戰爭等艱苦卓絕的斗爭，中國共產黨領導全國各族人民推翻了三座大山，建立了新中國。使飽經壓迫和剝削之苦的中國勞苦大眾翻身解放，成為了國家的主人。事實證明，只有共產黨才能救中國，沒有共產黨就沒有新中國。

新中國成立后，黨的第一代領導人帶領我們進行社會主義改造，在廢墟中重建家園，確立了社會主義制度，大力發展社會主義經濟、政治和文化，實現了從根本上解決人民溫飽問題的偉大創舉；十一屆三中全會以來，黨的第二代領導人銳意改革、勇于實踐，十余年來的改革開放，使國家經濟得到了快速發展，綜合國力顯著增強，人民生活水平也得到了較大程度上的提高；在勝利完成第二步戰略后，黨的第三代領導人又帶領我們高舉旗幟，迎著新世紀的曙光，走上了富國強民的康莊大道。現在以胡總書記為核心的黨的第四代領導集體,不斷學習實踐科學發展觀,帶領全國人民走向富裕道路。半個多世紀的艱苦奮斗，半個多世紀的不朽畫卷，有力的證明了我們的黨是最具生命力、最具希望的黨，我們的黨是真正全心全意為人民服務的黨。只有在中國共產黨的領導下，我們的生活才能一步步走向文明富足，我們的祖國才能一天天走向繁榮富強，中華民族的偉大復興才能真正實現。

我是一名就讀于某大學的三年級大學生。自入學以來，我嚴格遵守學校的規章制度，尊重老師、團結同學、樂于助人，積極參加學校與院里組織的各項理論學習和集體活動。我學習刻苦、講究方法，學習成績在班里位居前列，并能犧牲自己的時間幫助學習吃力的同學。我興趣廣泛，對足球有著很大的熱情，并經常利用自己的特長為班集體和身邊的同學服務。在擔任團支書期間，我認真完成上級領導交付的各項任務，積極做好輔導員老師的助手。對班里的同學既能嚴格管理、嚴格要求，又能互相勉勵、共同進步,多次受到學校和系里的表揚。

將近三年的大學生活，使我開闊了視野、受到了系統的政治理論教育和嚴格的專業訓練。我深深感到，作為一名新時期的大學生，只有在黨組織的直接關懷和培養下，才能得到健康、快速的成長。我從身邊那些共產黨員身上，看到了中國共產黨員的可貴品質。我一定要以他們為榜樣，刻苦學習、努力工作，認真扎實地學習體會黨的規章制度、方針政策，從政治上、思想上、工作上，達到一名黨員的標準。

我志愿申請加入中國共產黨，為實現共產主義而奮斗終身。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是全國各族人民利益的忠實代表，是建設有中國特色社會主義偉大事業的領導核心。

中國共產黨是在中華民族處于最危險之際誕生的，她是順應中國革命發展的必然產物。從她誕生的那天開始，中國共產黨就肩負起反帝反封建、解放人民、振興中華的歷史使命。經歷了第一次、第二次國內革命戰爭、抗日戰爭、解放戰爭等艱苦卓絕的斗爭，中國共產黨領導全國各族人民推翻了三座大山，建立了新中國。使飽經壓迫和剝削之苦的中國勞苦大眾翻身解放，成為了國家的主人。事實證明，只有共產黨才能救中國，沒有共產黨就沒有新中國。

新中國成立后，黨的第一代領導人帶領我們進行社會主義改造，在廢墟中重建家園，確立了社會主義制度，大力發展社會主義經濟、政治和文化，實現了從根本上解決人民溫飽問題的偉大創舉;十一屆三中全會以來，黨的第二代領導人銳意改革、勇于實踐，十余年來的改革開放，使國家經濟得到了快速發展，綜合國力顯著增強，人民生活水平也得到了較大程度上的提高;在勝利完成第二步戰略后，黨的第三代領導人又帶領我們高舉旗幟，迎著新世紀的曙光，走上了富國強民的康莊大道。半個多世紀的艱 苦奮斗，半個多世紀的不朽畫卷，有力的證明了我們的黨是最具生命力、最具希望的黨，我們的黨是真正全心全意為人民服務的黨。只有在中國共產黨的領導下，我們的生活才能一步步走向文明富足，我們的祖國才能一天天走向繁榮富強，中華民族的偉大復興才能真正實現。

我是一名08級的青年大學生。自入學以來，我嚴格遵守學校的各項規章制度，尊重領導、團結同學，關心集體、樂于助人，積極參加學校與系里組織的各項理論學習和集體活動。我學習刻苦、講究方法，學習成績在班里位居前列，并能犧牲自己的時間幫助學習吃力的同學。我興趣廣泛，擅長文藝、英語和計算機，并經常利用自己的特長為班集體和身邊的同學服務。在擔任班長期間，我認真完成上級領導交付的各項任務，積極做好輔導員老師的助手。對班里的同學既能嚴格管理、嚴格要求，又能互相勉勵、共同進步，班里同學的學習成績、作風紀律、內務衛生在全隊都比較突出，并多次受到學校和系里的表揚。

近兩年的大學生活，使我開闊了視野、增長了才干、強健了體魄，受到了系統的政治理論教育和嚴格的專業訓練。我深深感到，作為一名新時期的大學生，只有在黨組織的直接關懷和培養下，才能得到健康、快速的成長。我從身邊那些已經成為共產黨員的領導、同學們的身上，看到了中國共產黨員的可貴品質。我一定要以他們為榜樣，刻苦學習、努力工作，認真扎實地學習體會黨的規章制度、方針政策，從政治上、思想上、工作上，達到一名黨員的標準。

今天，我鄭重得向黨支部提出入黨申請書。因為加入中國共產黨，是我一直以來的志向和心愿，我也一直在朝這個方向努力、看齊。如果組織上能批準我的申請，吸收我為一名光榮的共產黨員，我一定遵守黨的章程，服從黨的各項安排和決定，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持黨和人民的利益高于一切，積極完成黨組織的各項任務，在學習和工作中起到先鋒模范作用，吃苦在前，享受在后，勇于開展批評與自我批評，在今后的學習中，我將更加刻苦努力，不斷提高自己的理論水平和知識才干，做一名無愧于中國共產黨人這一光榮稱號的優秀黨員。如果黨組織不能批準我的入黨請求，說明我與黨員的標準還有一定的距離，我會更加嚴格要求自己，努力學習、踏實工作，認真提高自身素質和思想覺悟，使自己早日達到一名真正的共產黨員的標準。自我鑒定

四年畢業之際，通過學校的熏陶與教育，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個自我評價，并以此為我今后行動的指南。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落

學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。大學四年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。