第一篇:三河九中綠化工作總結(jié)
三河九中綠化工作總結(jié)
自建校以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強(qiáng)化“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量的人力物力財(cái)力,進(jìn)行綠化工作。現(xiàn)將2013年春季綠化工作匯報(bào)如下:
1、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn),做到點(diǎn)面結(jié)合,花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。2 今年春季,不放過邊邊角角,對(duì)樓門口、大廳、樓前、樓后,進(jìn)行綠化。盆栽花卉30盆,草坪補(bǔ)種面積50余平方米,補(bǔ)種白蠟樹7棵,法桐5棵,白玉蘭2棵。總計(jì)投資26000元。
3、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí),養(yǎng)護(hù)好花木,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時(shí)噴灑了藥物,防止了病蟲害。
校園綠化工作,我們本著“追求高品味,著眼實(shí)用性,科學(xué)規(guī)范,合理高效”的原則,立足實(shí)際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
三河市第九中學(xué)
2013年5月10日
第二篇:三河九中領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告
校長(zhǎng)工作報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:
我受三河市第九中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的委托,向市教育局考核組和全體教職員工做三河市第九中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子2011年工作報(bào)告,請(qǐng)予以審議。
過去一年,在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們認(rèn)真貫徹十七大會(huì)議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅(jiān)持“依法辦學(xué),民主管理,以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧九中做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報(bào)如下:
一、以孝道教育為切入點(diǎn),德育工作成效顯著。
1.繼續(xù)加大校園特色文化建設(shè),增強(qiáng)環(huán)境育人的物化作用。2011年,我校投入了40萬元,進(jìn)一步完善了校園特色文化建設(shè)。一是學(xué)校購(gòu)置了一座大型雕塑,名為“托起未來之星”。巨大有力的雙手擎起一顆光芒閃耀的星球,星球象征著全體學(xué)生,雙手象征著我們辛勤的教育工作者。雕塑的整體寓意是:我校全體教職員工團(tuán)結(jié)一心,傾盡所能教育我們的學(xué)生,使他們真正成為社會(huì)的棟梁,世紀(jì)的新星!這座雕塑成為了我校標(biāo)志性建筑。二是孝道宣傳墻,學(xué)校東墻繪制了二十四孝圖,我們以故事促興趣,深入挖掘其中教育因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝道教育。“孝道墻”成為我校思想品德教育中的一道亮麗的風(fēng)景。三是孝道宣傳路,孝道路旁的每個(gè)路燈上都懸掛孝親敬老宣傳標(biāo)語,12只燈桿,48條標(biāo)語,讓師生在校園的每一處都能感受到“孝道”教育。四是樓內(nèi)文化建設(shè),辦公樓門廳新布置了屏風(fēng)及圍墻文化,主題是孔子的“仁義禮智信”,一至四層的樓道布置了古香古色的宣傳壁畫,主題分別為“梅、蘭、竹、菊”。兩座教學(xué)樓的門廳及樓道也布置了以愛國(guó)主義和思想道德建設(shè)為主題的宣傳標(biāo)語和宣
傳畫。五是編寫了孝親敬老校本教材,書名為《孝道》,由五部分組成,包括孝道文化、孝經(jīng)、孝道故事、生活中孝的表現(xiàn)形式、孝道格言警句。《孝道》已納入各年級(jí)政治課程。六是制作了《孝親敬老家校評(píng)估手冊(cè)》,使家校配合形成合力,多方位、多角度、多層面對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
2.開展豐富多彩的校園活動(dòng),寓孝道教育于活動(dòng)之中
(1)趁學(xué)校持續(xù)深化校園文化建設(shè)活動(dòng)的良好機(jī)遇,利用原有的校園櫥窗、樓道文化、班級(jí)板報(bào)等場(chǎng)所,將教師、學(xué)生創(chuàng)作的與孝道文化相關(guān)的書畫作品、攝影作品、科普作品及小發(fā)明、小創(chuàng)造的作品等進(jìn)行集中展示,既優(yōu)化校園環(huán)境,又創(chuàng)設(shè)濃郁的“孝文化”氛圍。
(2)開展“孝道”系列主題班會(huì),要求各班尤其要加大對(duì)“孝”主題的關(guān)注程度。學(xué)生在老師有計(jì)劃、有目的的組織之下,踴躍參與到各種班會(huì)活動(dòng)中來,促使他們彼此用最直接的方式交流個(gè)人對(duì)“孝”的體驗(yàn)和踐行情況,給予學(xué)生以最貼近生活的參照和對(duì)比。
(3)利用文體活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝道教育,與校園文化相得益彰。文體活動(dòng)生動(dòng)活潑,活躍學(xué)生的校園生活,最受學(xué)生喜愛。在剛過去不久的教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié),有目的、有重點(diǎn)地組織學(xué)生以朗誦、演講、書畫、歌舞等方式表達(dá)對(duì)父母師長(zhǎng)的感恩之情,這些喜聞樂見的文藝活動(dòng)不僅給學(xué)生以美的享受,陶冶學(xué)生情操,而且,他們還能在這個(gè)過程中一展所長(zhǎng),獲得成功的喜悅,利用這些機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行的“孝道”教育,學(xué)生絲毫沒有生硬之感,反而非常樂于接受,取得的效果也是非常明顯的。(4)通過評(píng)星活動(dòng)表彰先進(jìn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝道教育。我校從本學(xué)期起,對(duì)學(xué)生開展評(píng)星活動(dòng),目的在于從多個(gè)角度鼓勵(lì)學(xué)生肯定自己,發(fā)展自己。隨著孝道教育活動(dòng)的開展,我們相應(yīng)的加大對(duì)“孝星”的關(guān)注力度,在學(xué)期的多個(gè)階段,對(duì)“知孝、行孝”表現(xiàn)出色的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),以鼓勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)全校同學(xué)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,爭(zhēng)取不斷
進(jìn)步。學(xué)生們對(duì)同齡人在大會(huì)上接受表彰呈現(xiàn)出較為濃厚的興趣,羨慕之情油然而生,見賢思齊,踐行孝道之風(fēng)日盛。這種教育方式貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,似水到渠成,效果頗佳。
自從學(xué)校開展孝道教育以來,同學(xué)們的道德風(fēng)貌正在發(fā)生變化:他們珍愛父母給予自己的生命,健康快樂地成長(zhǎng);他們珍惜父母創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)條件,好好學(xué)習(xí);他們能正視自己的長(zhǎng)處和不足,學(xué)會(huì)與父母交流,學(xué)會(huì)與他人相處和合作;他們敢于承擔(dān)責(zé)任,做事有責(zé)任心,使父母安心。他們也把這一份理解和關(guān)愛延伸到了老師身上,更加理解老師的辛勤奉獻(xiàn),從而促進(jìn)了教育教學(xué)工作。2011年學(xué)校被評(píng)為《廊坊市教育系統(tǒng)思想政治工作先進(jìn)集體》、《廊坊市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體》。
二、立足高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。
打造高效課堂,是我校這一學(xué)期學(xué)校工作的重點(diǎn)。全體教師在不同層面,不同程度上參與課改實(shí)驗(yàn),通過學(xué)習(xí)、觀摩、探索、反思,讓課改成為每一天的話題,成為每一天的實(shí)踐。一學(xué)期來,全體教師在觀念上發(fā)生了改變,擺正了教與學(xué)的關(guān)系,改變了教學(xué)的模式,體驗(yàn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛能,對(duì)未來的改革充滿了信心與期待。
1.創(chuàng)設(shè)氛圍,形成共識(shí)。
學(xué)校多次組織全體干部學(xué)習(xí)教育局關(guān)于“課改”的精神,統(tǒng)一思想,提前布置,明確責(zé)任,確定了“以學(xué)生發(fā)展為本,堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),通過反思、討論、提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任,以更新教育觀念為前提,以課程改革為核心,以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,為促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展”的思路。在備課期間,多次組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),幫助教師更新觀念,提高認(rèn)識(shí)。
2.創(chuàng)新模式,創(chuàng)新課堂。
學(xué)習(xí)借鑒改革先進(jìn)校的可貴探索和有益做法,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,初步確定適合我校校情、具有九中特色的課堂教學(xué)模式,“兩層三環(huán)教學(xué)模式”。
“兩層”:第一層為基礎(chǔ)性知識(shí)。要立足課本,瞄準(zhǔn)重難點(diǎn),有針對(duì)性,代表性,要在知識(shí)的重點(diǎn),學(xué)生的疑點(diǎn)和不同知識(shí)的銜接上設(shè)制題目,易于學(xué)生自學(xué),歸納總結(jié)規(guī)律性的知識(shí)和方法,要控制題量和難度(80%左右的學(xué)生能當(dāng)堂掌握)。第二層為能力的提升拓展,教學(xué)內(nèi)容與新知識(shí)應(yīng)較好的對(duì)應(yīng),突出重點(diǎn),難點(diǎn),考點(diǎn),在釋疑的過程中提升學(xué)習(xí)目標(biāo),拓展出更多的相關(guān)內(nèi)容,讓學(xué)生達(dá)到“舉一反三”的目的,這一層原則上要依序經(jīng)過“三環(huán)”。實(shí)際操作中應(yīng)根據(jù)課時(shí)量靈活截取,獨(dú)立成課。三環(huán)即學(xué)案導(dǎo)學(xué)、合作交流、質(zhì)疑提升三個(gè)環(huán)節(jié)。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)提高。
為了使課改進(jìn)入“快車道”,使教師提升改革的理性和感性認(rèn)識(shí),九月份,我們組織了三十多名教師到承德圍場(chǎng)天卉中學(xué)觀摩學(xué)習(xí),吃住在天卉,學(xué)習(xí)在天卉。在天卉感受到全面、嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)的教學(xué)管理;感受到勤奮、敬業(yè)、開拓的教師隊(duì)伍;感受到自律、求知、快樂的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。十月份,學(xué)校又組織了部分教師到三河課改名校冶金中學(xué),觀摩課堂教學(xué)的同時(shí),積極交流在教學(xué)中存在的問題和困惑。通過兩次活動(dòng),使教師對(duì)新課堂由感性到理性,由膚淺到深刻。
4.耕耘課改,收獲課堂。
通過課改實(shí)踐,我們感受到課堂的變化是巨大的,課堂教學(xué)效率的提高是顯著的。2011年中考,我校高中上線率位居第二,胡嘉殷同學(xué)以645分成為三河市中考狀元。學(xué)校被教育局評(píng)為“教學(xué)工作先進(jìn)集體”。89名教師獲省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),其中梁雪雁被評(píng)為《廊坊市先進(jìn)德育工作者》、四位教師獲得三河市人民政府授予的“百名優(yōu)秀園丁”
“百名優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。共有72名學(xué)生獲廊坊市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
三、以常規(guī)檢查為手段,安全工作萬無一失。
1.落實(shí)安全責(zé)任制。堅(jiān)決貫徹“安全無小事,安全重于山”的思想,簽訂了各級(jí)各類人員的安全責(zé)任狀,分工具體,責(zé)任到人。
2.抓好學(xué)校安全教育與演練。
(1)首先要有針對(duì)性地進(jìn)行安全防范意識(shí)培養(yǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全知識(shí)教育,我們利用周一國(guó)旗下講話的契機(jī),由主管校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行系統(tǒng)的安全再教育。
(2)其次加強(qiáng)安全技能訓(xùn)練,重視加強(qiáng)緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護(hù)與演練,增強(qiáng)師生自救、自護(hù)和互救的能力。自開學(xué)以來,我們先后組織了3個(gè)年級(jí)師生,將近1800人次進(jìn)行的消防安全演練;同時(shí)還安排了科室負(fù)責(zé)人和學(xué)生代表,將近200余人參加的滅火器使用方法的講解及展示,有利的提高了廣大師生危機(jī)中的自救能力。
3.完善小衛(wèi)士管理制度,改善學(xué)校門口交通秩序
學(xué)校交通安全小衛(wèi)士是我校校園安全工作的一個(gè)亮點(diǎn),為此我們從七八兩個(gè)年級(jí)各班中,每班放學(xué)后抽調(diào)2名學(xué)生共20人組成的門口值勤小衛(wèi)士,主要負(fù)責(zé)校園門口的交通秩序維護(hù)以及部分違紀(jì)學(xué)生的協(xié)管,從而保障了學(xué)生上下學(xué)的交通安全和交通順暢。
4.堅(jiān)持定期排查。后勤人員定期對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境、防盜設(shè)施、報(bào)警設(shè)施、消防設(shè)施等方面進(jìn)行安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除各種安全隱患。
5.采取安全工作“一票否決”制。學(xué)校建立了安全工作考核獎(jiǎng)懲機(jī)制,在考核、評(píng)估、評(píng)優(yōu)、評(píng)職等活動(dòng)中,落實(shí)了安全工作“一票否決”制。
通過齊抓共管,打造了學(xué)校安全工作的新局面,一年中學(xué)校無一起安全責(zé)任事故,被廊坊市教育局評(píng)為《安全宣傳教育工作先進(jìn)集體》、被三河市人民政府評(píng)為《法制宣傳教育工作先進(jìn)集體》。
回顧一年的教育教學(xué)工作,應(yīng)該說我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?jī),這些成績(jī)是全校干部教師真抓實(shí)干、勇于創(chuàng)新的結(jié)果。成績(jī)固然可喜,但我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,在新一輪的教育競(jìng)爭(zhēng)中,我們現(xiàn)有的工作距離學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)、距離教育事業(yè)發(fā)展的要求,還存在著一定的差距。要求我們?nèi)8刹拷處熞M(jìn)一步振奮精神,以思變求快的創(chuàng)新精神努力做好本職工作,為我校整體工作再上新水平、再攀新高峰做出積極的貢獻(xiàn)。
第三篇:三河學(xué)校政教處工作總結(jié)文檔
2013-2014學(xué)第二學(xué)期 三河學(xué)校政教處工作總結(jié)
本學(xué)期,政教處在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,全體老師鼎力支持下,政教處以認(rèn)真貫徹落
實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線,各項(xiàng)工作從嚴(yán)要求,注重實(shí)效,加強(qiáng)了常規(guī)管理,學(xué)生的思想道
德素質(zhì)逐步提高,從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo),進(jìn)一步積累了做好政教工作的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也清醒地認(rèn)識(shí)到今后工作的努力方向及任務(wù)的艱巨而繁重。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、切實(shí)抓好德育隊(duì)伍和師德師風(fēng)建設(shè),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃,充分發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地的作用,全方位、立體化對(duì)學(xué)生的思想品德進(jìn)行培養(yǎng)。首先,通過教導(dǎo)處召開專任教師會(huì)議,調(diào)動(dòng)學(xué)科教師的課堂育人積極性,將德育教育寓于課堂教學(xué)過程中,時(shí)時(shí)事事處處培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品德;組織教師學(xué)習(xí)“十八大”精神,認(rèn)清形勢(shì),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),提高了教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素養(yǎng),要求全體教師自覺遵規(guī)守法,為人師表,誠(chéng)信待人;對(duì)學(xué)生一視同仁,不得歧視差生;嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。與各任課教師簽訂責(zé)任書,明確教師上課所肩負(fù)的責(zé)任,注重自我品德修養(yǎng)。其次,指導(dǎo)班主任制定班主任工作計(jì)劃,寫好班級(jí)工作總結(jié),充分發(fā)揮了班集體的育人功能,政教處定期召開班主任會(huì)議、班級(jí)召開主題班會(huì),傳達(dá)和落實(shí)學(xué)校的各種管理制度措施,加強(qiáng)班級(jí)管理。
二、切實(shí)抓好養(yǎng)成教育落實(shí)學(xué)生常規(guī)管理
1、堅(jiān)持狠抓常規(guī)不動(dòng)搖,著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育。新生入學(xué),進(jìn)行了文明禮儀和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,要求學(xué)生對(duì)照“守則”、“規(guī)范”的規(guī)定,結(jié)合自己的日常行為,找準(zhǔn)自我改正的方向,努力強(qiáng)化學(xué)生的日常行為,并適時(shí)進(jìn)行抽查考試,使學(xué)生牢記守則規(guī)范對(duì)自己的要求,嚴(yán)格遵守。本學(xué)期學(xué)生的行為習(xí)慣雖有較大改變但不文明現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生如在走廊追逐打鬧大聲喧嘩說臟話罵人打架,偷竊,踹門拆窗,課間買吃零食,亂
扔垃圾,時(shí)有學(xué)生在教學(xué)樓樓梯頂部吸煙撒尿,等等,下學(xué)期要下大力氣抓好本學(xué)期的管理漏洞。
2、工作的指導(dǎo)。政教處工作人員檢查教室宿舍衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、課間紀(jì)律、課間操質(zhì)量、路隊(duì)秩序,使學(xué)生在管理過程中學(xué)會(huì)自我管理。針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn),肯定優(yōu)點(diǎn),表揚(yáng)先進(jìn),鞭策激勵(lì),指出不足并提出改進(jìn)要求。在堅(jiān)持正面教育的同時(shí),加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處,先后偷盜、打架、對(duì)上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)行專項(xiàng)治理,本學(xué)期共查處違紀(jì)事件十幾起,將可能發(fā)生的問題扼殺在萌芽狀態(tài),消除隱患,有效遏制了不良行為的蔓延。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生管理工作。
堅(jiān)持落實(shí)每天早讀前、下午上課前按照分工打掃校園衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,各班教室內(nèi)衛(wèi)生隨時(shí)打掃,保持干凈,并安排學(xué)生做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評(píng)比工作,使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境得到美化凈化,為省婦聯(lián)來我校等各項(xiàng)檢查打下了良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生檢查和晚休管理,調(diào)整學(xué)生宿舍,宿舍衛(wèi)生每天檢查一次,量化打分公布,晚休班主任檢查和政教管理人員檢查相配合,開展了“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng),召開宿舍現(xiàn)場(chǎng)會(huì),使學(xué)生宿舍整體水平再上一個(gè)新的臺(tái)階,使宿舍管理進(jìn)一步規(guī)范化。
3、期中考試結(jié)束后,各班級(jí)召開家長(zhǎng)座談會(huì),搞好家校交流工作。學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教育研究中心,組成了家長(zhǎng)委員會(huì),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育和管理。割板機(jī)以班為單位,組織任課教師參加,班主任備課,利用多媒體等形式,向家長(zhǎng)們通報(bào)學(xué)校的發(fā)展情況,學(xué)生入學(xué)以來的學(xué)習(xí)和在校情況,同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),進(jìn)行雙向交流;并做好家訪和家長(zhǎng)來訪接待工作。實(shí)行家校聯(lián)系卡制度,密切同家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。
4、轉(zhuǎn)化差生,對(duì)差生進(jìn)行耐心教育、引導(dǎo),使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。建立后進(jìn)生檔案、外來借讀學(xué)生檔案、問題學(xué)生檔案、家庭困難學(xué)生檔案,及時(shí)做好與違紀(jì)學(xué)生的談心及處理工作,有效的控制了問題學(xué)生的發(fā)展。
5、積極采取各項(xiàng)措施,加強(qiáng)學(xué)校安全管理,抓好學(xué)生的安全工作。政教處與班主任、各班級(jí)與學(xué)生家長(zhǎng)分別簽訂安全責(zé)任書,層層落實(shí)學(xué)生安全責(zé)任制,加大安全意識(shí)宣傳力度,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全保衛(wèi)和門衛(wèi)值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班,嚴(yán)查強(qiáng)管,周末放學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、值班教師在學(xué)校門口值勤。將學(xué)生每天上學(xué)的安全管理工作細(xì)化到人、落實(shí)到事,做到了領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)
上強(qiáng)調(diào)安全,政教處在周會(huì)上安排安全教育和要求,班主任每周班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講課,學(xué)習(xí)安全小常識(shí),并時(shí)常對(duì)教室進(jìn)行安全隱患排查。增強(qiáng)青少年的法制意識(shí),預(yù)防青少年違法犯罪。組織學(xué)生進(jìn)行法律和安全知識(shí)講座,增強(qiáng)學(xué)生道路交通安全意識(shí),組織全體師生進(jìn)行地震和防火安全逃生演練。政教處定期對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)整改。
三、開展各種活動(dòng),豐富校園文化生活
配合學(xué)校工作積極開展各類文體活動(dòng),豐富了學(xué)生們的校園生活,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
1、加強(qiáng)法制和安全教育。組織法制教育講座和消防安全知識(shí)講座,聽取消防隊(duì)消防滅火知識(shí)講座,使學(xué)生的安全意識(shí)、法制意識(shí)、消防和自我保護(hù)的能力得到明顯的提高。
2、在學(xué)校的的領(lǐng)導(dǎo)下,組織全校師生進(jìn)行防空知識(shí)消防安全逃生演練,全校師生接受了逃生鍛煉。
3、按照學(xué)校要求,組織各年級(jí)開展大課間活動(dòng)。
以上是政教處在本學(xué)期中所做的主要工作和取得的成績(jī),但還存在一些問題:
1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方,衛(wèi)生工作做得還不夠細(xì)膩。
2、如何進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生參與管理的主動(dòng)性和積極性,讓更多的學(xué)生參與到日常檢查和管理工作 中,發(fā)揮學(xué)生的自我管理的能動(dòng)性問題
3、量化考核管理還存在一定的漏洞,學(xué)生心理健康教育工作比較薄弱,學(xué)生思想工作方法還需
改進(jìn),需更加切合學(xué)生實(shí)際,更加富有成效。
4、班主任的班級(jí)管理工作還有待于進(jìn)一步提高,如何提高班主任工作的主動(dòng)性和積極性是下一 步工作的難點(diǎn)。
綜上所述,我們雖然取得一定的成績(jī),但是工作中還存在很多不足之處,這些都有待在今后進(jìn)一步加強(qiáng)。政教工作前途任重而道遠(yuǎn),我們將在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)成績(jī),積極進(jìn)取,爭(zhēng)取更上一層樓。
三河學(xué)校政教處
2014.7.10.
第四篇:桃源九中2017年工作總結(jié)
桃源九中2017年學(xué)校工作總結(jié)
2017年,我校以湖南省第三輪縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),全面貫徹黨的教育方針,以創(chuàng)建省級(jí)特色學(xué)校為突破口,以全面育人、立德樹人為目標(biāo),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,認(rèn)真落實(shí)“辦學(xué)行為規(guī)范年”各項(xiàng)要求,在“實(shí)”字上出真招,“細(xì)”字上強(qiáng)管理,“優(yōu)”字上做文章,進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理,拓展辦學(xué)內(nèi)涵,提高教育質(zhì)量,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、黨建工作進(jìn)一步加強(qiáng)
本學(xué)年,學(xué)校黨委不僅按質(zhì)按量完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),還認(rèn)真規(guī)劃本校的黨組織活動(dòng),按時(shí)開展黨日活動(dòng),召開民主生活會(huì),聽取黨課,進(jìn)一步激發(fā)了黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。4月13日,黨委書記、校長(zhǎng)楊亞給退休老黨員上黨課,解讀黨的十八屆六中全會(huì)精神,介紹桃源縣第十二次黨代會(huì)主要精神。11月2日,楊亞為全體教師上黨課,領(lǐng)學(xué)黨的十九大主要精神。11月15日,學(xué)校退休黨員開展黨員日活動(dòng),重溫入黨誓詞,聆聽工會(huì)主席潘皓對(duì)黨的十九大報(bào)告的解讀。11月25日上午,學(xué)校黨委召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),全體處室二層骨干列席,主題是怎樣改進(jìn)工
作作風(fēng),如何做到務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)。
二、辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范
本學(xué)年,學(xué)校教職工的精神面貌和紀(jì)律作風(fēng)都進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。班子成員和二層骨干充分發(fā)揮榜樣示范作用,除特殊情況都擔(dān)任教學(xué)任務(wù)。行政值班、聯(lián)班工作、集體備課,聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)每次都能按時(shí)到位。全體教師都能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和各級(jí)作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定,責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)校開展了各種教師評(píng)比表彰活動(dòng),形成了激勵(lì)先進(jìn)、注重成績(jī)的良好氛圍。教師教學(xué)行為規(guī)范,未出現(xiàn)在職教師有償補(bǔ)課、有償家教家養(yǎng)等違規(guī)行為。
學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃,按照國(guó)家和省頒布的課程計(jì)劃開齊開足所有課程。各年級(jí)一律實(shí)行均衡編班教學(xué)、均衡配置教師資源,未舉辦重點(diǎn)班。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家體育課程標(biāo)準(zhǔn),開足開齊開好體育課,每天上午統(tǒng)一安排大課間體育活動(dòng)。
進(jìn)一步做好校務(wù)公開。學(xué)校紀(jì)委對(duì)校務(wù)公開工作實(shí)施情況監(jiān)督經(jīng)常。學(xué)校切實(shí)落實(shí)教育收費(fèi)有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格按照要求進(jìn)行公示。學(xué)校按照有關(guān)文件要求,以及“一科一輔”“學(xué)生自愿”“無償代購(gòu)”等原則,嚴(yán)格控制教輔材料征訂數(shù)量,堅(jiān)決杜絕強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買教輔資料,搭售、攤派其它教輔資料等行為。嚴(yán)禁任何班級(jí)、個(gè)人亂收費(fèi)、搭車收費(fèi)。
三、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升
2017年高考,學(xué)校二本以上文科212人,理科191人,共403人,其中一本115人,小專業(yè)89人,600分以上5人,空軍飛行員1人。滕濤老師所帶鋼琴專業(yè)楊文萱同學(xué)取得專業(yè)成績(jī)275分,位
居全省音樂類專業(yè)聯(lián)考第九名,是我校第一個(gè)專業(yè)聯(lián)考進(jìn)入全省前十名的學(xué)生。全市市級(jí)示范性高中綜合評(píng)估名列第三。學(xué)考全科合格率90%以上,中考成績(jī)?cè)谌ツ昊A(chǔ)上有所提升。
本,學(xué)校語文深度學(xué)習(xí)、寢室文化建設(shè)、英語自主閱讀等3個(gè)省級(jí)立項(xiàng)課題通過中期驗(yàn)收。李凱旋老師參加縣初中歷史教學(xué)比武獲一等獎(jiǎng),郭開惠老師參加初中英語閱讀優(yōu)質(zhì)展評(píng)課活動(dòng)獲二等獎(jiǎng),李丹老師獲縣語文教學(xué)比武二等獎(jiǎng)。張?jiān)娖胬蠋煫@縣地理教學(xué)比武一等獎(jiǎng),并被推薦代表桃源縣參加市級(jí)教學(xué)比武。楊蔓老師獲全市普通高中心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比第二名。王偉老師、聶小東老師分別獲得全縣中小學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),高二370班的王媛和364班的何夢(mèng)媛兩位同學(xué)分別獲得全縣中小學(xué)科技創(chuàng)新征文一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。初165班曾夢(mèng)琪獲縣2017青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。王小燕、鄭婕指導(dǎo)七年級(jí)170班參加“伯贊杯”經(jīng)典誦讀比賽獲城區(qū)第一名。高一年級(jí)在縣經(jīng)典誦讀比賽中獲高中組第四名。1608班周逸姣同學(xué)參加憲法演講獲縣一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)。
四、特色創(chuàng)建成果突出
桃源縣中小學(xué)生羽毛球賽,黃孟洋同學(xué)獲高中組男子單打第二名,男子團(tuán)體獲第三名。李煜萱同學(xué)奪得桃源縣中小學(xué)乒乓球賽高中組女子單打第二名,并參加市中小學(xué)乒乓球賽。女子團(tuán)體獲第二名。2017年桃源縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),獲高中組團(tuán)體總分第二名。常德市“三獨(dú)”比賽,獨(dú)唱獲2個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng),其中何奇羿同學(xué)代表常德市參加湖南省“三獨(dú)”比賽(獨(dú)唱)獲二等獎(jiǎng);舞
蹈獲2個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng);獨(dú)奏獲1個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng)。女子籃球隊(duì)代表常德市參加“全國(guó)未來之星”籃球賽,獲湖南賽區(qū)乙組第七名,代表桃源縣參加常德市全運(yùn)會(huì)分獲女子甲、乙組冠軍,并代表常德市參加湖南省第二屆中學(xué)生全運(yùn)會(huì)女子籃球賽。萬麗參加湖南省青少年田徑錦標(biāo)賽獲400米欄第六名。全縣首屆高中生主客場(chǎng)制籃球賽,我校女隊(duì)以10戰(zhàn)全勝積10分獲女子組冠軍,實(shí)現(xiàn)五連冠;男隊(duì)以10戰(zhàn)7勝積17分獲男子組亞軍。
五、德育活動(dòng)豐富多彩
元宵節(jié)晚,學(xué)校團(tuán)委組織初中部九年級(jí)參觀了縣城沅水西岸沿江風(fēng)光帶。2月份底高二年級(jí)舉行班級(jí)籃球賽。3月份高二學(xué)生志愿者到桃源特教學(xué)校開展志愿服務(wù)活動(dòng),高一來到漳江鎮(zhèn)敬老院開展團(tuán)日活動(dòng)。3月底高一舉行班級(jí)籃球賽。4月1日,初中部前往桃源縣烈士陵園舉行清明祭掃活動(dòng)。4月中旬,初中部舉行班級(jí)籃球賽。9月,學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)增設(shè)權(quán)益部長(zhǎng),各班增設(shè)權(quán)益委員。10月下旬,學(xué)校聯(lián)合縣人防、消防、人民醫(yī)院等部門舉行應(yīng)急疏散演練。11月初,高
一、高二女生參加女生專題講座。11月中旬,高一學(xué)生爬岳麓山,參觀湖大和省科技館,政教處組織全體學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部進(jìn)行工作方法培訓(xùn)。11月下旬,全校學(xué)生參加2017年全國(guó)青少年禁毒知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本,學(xué)校團(tuán)委被桃源團(tuán)縣委評(píng)為“共青團(tuán)工作先進(jìn)單位”。
六、其他工作齊頭并進(jìn)
1、迎檢工作。2月下旬,縣教育局“五評(píng)合一”督導(dǎo)評(píng)估人事工作專題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開。3月中旬,省教育督導(dǎo)評(píng)估專家、常
德市七中工會(huì)主席朱德新,縣教育局副局長(zhǎng)魏?jiǎn)⑿潞徒萄惺抑魅谓獎(jiǎng)僭频纫恍校瑢3虂砦倚?duì)“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估”迎省檢準(zhǔn)備工作進(jìn)行市級(jí)專項(xiàng)督查,一致認(rèn)為學(xué)校校容校貌整潔,教育教學(xué)質(zhì)量過硬、特色鮮明,管理水平較高。4月中旬,湖南省義務(wù)教育發(fā)展均衡縣驗(yàn)收檢查小組一行,對(duì)我校初中部相關(guān)工作予以充分肯定和較高評(píng)價(jià)。9月21日,湖南省政府教育督導(dǎo)評(píng)估考核專家組一行13人,由省教育廳原副主任督學(xué)楊國(guó)旗帶隊(duì),到我校進(jìn)行教育工作“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”,并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行情況反饋。
2、后勤工作。本,學(xué)校根據(jù)“兩考”需求,共投入資金近300萬元加強(qiáng)考點(diǎn)建設(shè)。斥資140萬元為48間考室安裝移動(dòng)黑板和投影儀,投入70萬元對(duì)所有考室的監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)改造,新建了高標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)控中心,投入10萬元對(duì)電教樓進(jìn)行了粉刷,投入30萬元對(duì)教學(xué)樓屋頂進(jìn)行了改造,還對(duì)發(fā)電機(jī)、變壓器、廣播系統(tǒng)等進(jìn)行了全面檢測(cè)與維護(hù),對(duì)學(xué)校前操場(chǎng)進(jìn)行了維修。6月6日上午,副市長(zhǎng)、桃源縣委書記湯祚國(guó)帶領(lǐng)縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一行,視察我校考點(diǎn)準(zhǔn)備工作,對(duì)我校考點(diǎn)改造與布置工作予以充分肯定。10月,學(xué)校配合縣城“穿衣帶帽”工程,電教樓、辦公樓外墻開始施工改造。
3、工會(huì)工作。3月,學(xué)校工會(huì)女工委員會(huì)組織女教工參觀桃花源古鎮(zhèn)、雙湖果桃基地和楊溪橋鄉(xiāng)茶廠。五一假期,初中部前往花巖溪、高一年級(jí)前往老祖巖開展戶外活動(dòng)。高二年級(jí)登太陽山,游覽柳葉湖沙灘公園、德國(guó)風(fēng)情街、河街,乘游船游覽穿紫河風(fēng)光帶,觀看大型表演《夢(mèng)回穿紫河》。5月4日晚,舉辦“慶五四”青年教
師歌詠比賽。9月8日晚,桃源九中教工團(tuán)支部召開教工團(tuán)支部換屆選舉暨青年教師座談會(huì)。重陽節(jié),學(xué)校工會(huì)組織65名退休教師到常德柳葉湖秋游。
2018年,我們要繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量立校意識(shí)和特色興校意識(shí),振奮精神,團(tuán)結(jié)拼搏,狠抓常規(guī)管理,提升辦學(xué)品位,確保實(shí)現(xiàn)2018年各項(xiàng)任務(wù),辦好人民滿意教育。
桃源縣第九中學(xué) 2017年12月4日
第五篇:九中健康教育工作總結(jié)
榆林市第九中學(xué)2013-2014學(xué)年健康教育工作總結(jié) 一年來,我校認(rèn)真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階,取得了一些成績(jī),現(xiàn)在總結(jié)如下:
一、衛(wèi)生教學(xué),傳授知識(shí)。
(1)課堂健康教育,做到了“五個(gè)有”:即有教師、有教材,有教案,有課表,有考核。教導(dǎo)處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況,教師都能按計(jì)劃備課上課,起到了預(yù)設(shè)的效果。
(2)為學(xué)生提供了心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上,還開設(shè)了心理健康講座。學(xué)校建立的專門的心理咨詢室,由專門的心理老師開展心理咨詢活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力。
(3)提高了學(xué)生預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,讓學(xué)生了解了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。
(4)控?zé)熤R(shí)教育。在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置設(shè)置了明顯的控?zé)煛褡栉鼰煹臉?biāo)志、標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場(chǎng)所、學(xué)生面前吸煙。大力營(yíng)造吸煙有害健康的輿論。目前,在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員,就是家長(zhǎng)來學(xué)校,看見禁煙標(biāo)記,也主動(dòng)配合,不抽煙了,應(yīng)該說:這項(xiàng)工作的開展起到了很好的效果。
(5)食品衛(wèi)生。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。為師生健康提供了有力的保證。
二、衛(wèi)生環(huán)境,有益健康。
(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達(dá)到了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實(shí),制度到位,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,實(shí)行依法治理。
(2)通過宣傳教育,全體師生懂得了環(huán)境對(duì)身體健康的影響,明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等。
(3)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識(shí)宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳的教育力度,組織了廁所消毒。
(5)開展了環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分了包干區(qū)。每天由專人檢查,當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。
三、衛(wèi)生服務(wù),健康監(jiān)測(cè)。
(1)做好常見病的防治工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)常見病的預(yù)防和治療,通過專題講座、黑板報(bào)、小廣播等形式,對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo),要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣,糾正偏食,增加動(dòng)物性食物,提高個(gè)人衛(wèi)生水平,注意用眼衛(wèi)生。
(2)加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作
以“防近”為中心,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,提高了眼保健操的質(zhì)量,各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明。
(3)做好傳染病控制工作
積極抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,落實(shí)好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施。
當(dāng)然,跟我們的目標(biāo)相比,我們覺得還有一些工作需要加強(qiáng),我們將繼續(xù)努力,創(chuàng)新我們的工作,為平山0鎮(zhèn)的衛(wèi)生事業(yè)服務(wù),更為我校師生健康服務(wù)。
學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一,是確保學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。在過去的一年里,我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,堅(jiān)持以預(yù)防為主,治療為輔,防治相結(jié)合的原則,進(jìn)一步開展常見病多發(fā)病的防治工作,使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了健康教育的開展。