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計算機實驗答案1

時間:2019-05-14 21:53:28下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《計算機實驗答案1》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《計算機實驗答案1》。

第一篇:計算機實驗答案1

答案

自測題1

1.選擇題

1—5DABCC6-10DBDBA11-15BCDCB16-20CDDBA21-25BDDCC26-30CABBC31-35BCCDB36-40ADACB41-45DBBBC46-50AADDB

2判斷題

1-5TTFTT 6-10FTTTF 11-15TFTTT 16-20FTFFF

3填空題

1.***12.ASC碼3.相鄰4.外存5.軟件生命周期

6.最后一次剪切的內容7.有窮性8.字長9邏輯獨立性10.TCP/IP

4簡答題

1.(1)至少需要10位二進制數來表示這1000名職工的編碼,因為9個2等于512,10個

2等于1024.(2)如果增加了50名職工,那么需要增加的數目。因為10位二進制數只剩下24個編碼可以用,那么不能為50名職工生產唯一的編碼,必須增加1位。

2.(1)該網絡地址屬于c類,因為第一段的編碼是110開頭的。

(2)子網掩碼是255.255.255.240.對于c類網絡地址,主機號是最后一段。10個子網需要分配4位來進行劃分,最后一段的前4位編碼為1111,后面4位編碼為0000,對應的十進制數為240.(3)每個子網中最多可以帶14臺機主。因為劃分子網后,只有最后4位用來為主機分配地址,可以用來分配主機的編碼數目是16-2=14臺。

自測題2

一選擇題

1-5DDDAC 6-10ACABC 11-15DBADA 16-20CBDCB 21-25ABCBA 26-30CDCBD 31-35CDBBA 36-40ACBAC

二判斷題

1-5FFFFF 6-10TFFTT 11-15FFTFT 16-20FFFTT

三填空題

1.高級語言 2.字節 3.頁面 4.非線性結構 5.實例 6.10101011 7.程序調試 8.f8或f4

9.D/A10.地址總線,控制總線和數據總線11.=$A$1+D812.TCP/IP13.主機地址

14.邏輯數據模型***16.10001.11117.一對一聯系,一對多聯系,多對多聯系18.MHz19.電子郵件附件或下載受病毒感染的程序20.水平

四簡答題

1.(1)300x1024x1024=341572800個;(2)300x1024x1024/2=170786400個

2.(1)左擊,用于選擇對象(2)右擊,用于提供輔助功能(3)雙擊,用于打開對象(4)拖拽,用于對象移動或復制

3.(1)E-mail(2)Telnet(3)FTP(4)BBS

4.63364

5.(1)處理機管理,(2)儲存管理,(3)設備管理(4)文件管理,(5)進程管理

第二篇:計算機實驗

怎樣寫計算機實驗報告

一、什么是實驗報告

把實驗的目的、方法、過程、結果等記錄下來,經過整理,寫成的書面匯報,就叫實驗報告。

實驗報告必須在科學實驗的基礎上進行。它主要的用途在于幫助實驗者不斷地積累研究資料,總結研究成果。因此,寫實驗報告是一件非常嚴肅、認真的工作。不允許草率、馬虎,那怕是一個小數點、一個細微的變化,都不能忽視。

二、一般的實驗報告包括內容

1.實驗名稱、實驗時間、實驗地點

2.實驗目的3.實驗原理

4.實驗儀器、設備、材料

5.實驗步驟

6.數據與處理

7.實驗結果

8.討論。

三、計算機實驗報告包括的內容和書寫要求

1.實驗名稱:一定按照實驗大綱或老師給定的題目準確書寫。

2.實驗時間:當時上機做實驗的日期,不是寫實驗報告的日期,必須準確。

3.實驗目的:按照實驗大綱或實驗教材書寫,注意有時實驗教材的目的與實驗大綱不是完全一樣,要按照實驗大綱寫,不清楚問老師。

4.實驗設備:實驗房間地點,計算機機機器號,計算機硬件配置,計算機軟件配置。硬件配置包括CPU、內存、硬盤、網絡、光驅等。軟件配置包括操作系統、應用軟件等。

5.實驗內容:這是最主要的部分,要按照操作順序書寫。

先寫出操作小單元的小標題,然后再寫這一小單元上機實驗如何進行操作,啟動了哪個程序,執行了哪個菜單、按鈕、命令,輸入了哪些命令、程序、數據,計算機的輸出(屏幕顯示)是什么,……。

注意,不要僅寫執行的程序、函數、語句有什么功能,這些理論性的內容少些。多寫你向計算機輸入了什么,計算機輸出了什么,這才是你要多多書寫的內容。為便于說明問題,還可以附制圖表。

6.結果與討論:寫實驗者對整個實驗的評價或體會,與預期的結果是否相符,有什么新的發現和不同見解、建議等。

第三篇:計算機圖形學實驗

實驗三 MFC畫直線

最近自己在學習如何在VC 6.0 開發環境下的使用MFC AppWizard(exe)來繪畫一條直線,雖然比較簡單,通過這樣的練習可以幫助你熟悉MFC的開發環境以及其中的消息傳遞機制,希望對于像我一樣初入MFC圖形繪制學習的人有幫

第一步:構建MFC窗體

打開Visual C++ 6.0編譯器 新建→工程→MFC AppWizard(exe),工程名以DrawLine為例,然后確定。為了方便,在MFC應用程序向導—步驟1當中選擇“單文檔”,其余所有的步驟都為默認值,直接“完成”。這樣一個簡單的MFC窗體就構建好了,自己不妨Compile—Build—BuildExecute一下。

第二步:編輯菜單項

選擇ResourceView視窗展開Menu文件夾,左鍵雙擊IDR_DRAWLITYPE,右邊就會出現菜單圖形編輯界面,為了簡化,我們只在添加幫助→DrawLine功能選擇項。雙擊空白會彈出“菜單項目 屬性”對話框。ID:ID_DRAW_LINE;標明:

DrawLine(&D),其它的為缺省。

第三步:建立消息命令

如果此時運行該程序,你會發現幫助—DrawLine的功能選項是灰色的,原因就在于我們還沒有添加該功能的消息命令相應函數。通過“查看—Message Maps—Project:DrawLine—Class name:CDrawLineView—Object IDs:ID_DRAW_LINE—選定COMMAND—Add Function?”,其它為默認,最后確定完成。現在如果再重新運行該程序的話,會發現原來的灰色已經消除了。

第四步:添加鼠標消息響應

打開ClassView視窗,右鍵選定CDrawLineView,選擇Add Windows Messsage Handler會彈出對話框,完成CDrawLineView類的WM_LBUTTONDOWN、WM_MOUSEMOVE、WM_LBUTTONUP三個Windows消息事件的新建。

第五步:添加響應代碼

首先,在ClassView視窗中雙擊CDrawLineView會定位到“DrawLineView.h : interface of the CDrawLineView class”的文件,添加CDrawLineView類的成員:protected: int m_Drag;POINT m_pPrev;POINT m_pOrigin;三個成員變量。視窗中展開CDrawLineView類,雙擊定位OnLBUTTONDOWN()函數。在該函數消息響應

處添加如下代碼:

//建立好繪圖的設備環境

CClientDC dc(this);OnPrepareDC(&dc);

dc.DPtoLP(&point);

//獲取起始點坐標 m_pPrev=point;m_pOrigin=point;

m_Drag=1;

然后,定位于OnMouseMove(),添加如下代碼(其中關鍵用到了橡皮筋技術):

//建立好繪圖的設備環境

CClientDC dc(this);

OnPrepareDC(&dc);dc.DPtoLP(&point);

dc.SetROP2(R2_NOT);//橡皮筋繪圖技術

//判斷是否BUTTONDOWN

if(m_Drag)

{

dc.MoveTo(m_pOrigin);dc.LineTo(m_pPrev);dc.MoveTo(m_pOrigin);dc.LineTo(point);

}

m_pPrev=point;

最后,在OnLBUTTONDOWN()添加代碼: m_Drag=0;

程序運行效果圖

實驗4 實現圓的生成算法

一、實驗目的

1.熟悉CDC圖形程序庫; 2.掌握中點畫圓生成算法; 3.掌握Bresenham畫圓算法。

二、實驗內容

利用VisualC++6.0設計一個簡易畫圓繪圖板,驗證圓生成算法。

三、實驗指導

1.生成繪圖應用程序的框架,如下圖所示。具體實現見第二次實驗,過程不再詳細說明。

2.在應用程序中增加菜單

完成相關菜單的設計,具體的效果如下圖所示,并設置好相關菜單消息的映射,具體的實現在前面的實驗中介紹過,再此不在詳細說明。

3.在繪圖函數中添加代碼

通過以上步驟,得到了與菜單對應的消息映射,就可以在函數中添加代碼繪制圖形了。(1)利用中點畫圓算法實現圓的生成(算法原理見教材)。void CDraw_CirView::OnMid(){ // TODO: Add your command handler code here CDC*pDC=GetDC();//得到繪圖類指針

RedrawWindow();//重繪窗口

int x,y,x0=200,y0=200,r=100;//圓的圓心為(x0,y0),半徑為r float d;x=0;y=r;d=1.25-r;

pDC->SetPixel(x+x0,y+y0,RGB(255,0,0));pDC->SetPixel(y+x0,x+y0,RGB(255,0,0));pDC->SetPixel(y+x0,-x+y0,RGB(255,0,0));pDC->SetPixel(x+x0,-y+y0,RGB(255,0,0));pDC->SetPixel(-x+x0,-y+y0,RGB(255,0,0));pDC->SetPixel(-y+x0,-x+y0,RGB(255,0,0));pDC->SetPixel(-y+x0,x+y0,RGB(255,0,0));pDC->SetPixel(-x+x0,y+y0,RGB(255,0,0));while(x<=y){

if(d<0)

{

d=d+2*x+3;

x++;

}

else

{

d=d+2*(x-y)+5;

x++;

y--;}

pDC->SetPixel(x+x0,y+y0,RGB(255,0,0));

pDC->SetPixel(y+x0,x+y0,RGB(255,0,0));

pDC->SetPixel(y+x0,-x+y0,RGB(255,0,0));

pDC->SetPixel(x+x0,-y+y0,RGB(255,0,0));

pDC->SetPixel(-x+x0,-y+y0,RGB(255,0,0));

pDC->SetPixel(-y+x0,-x+y0,RGB(255,0,0));

pDC->SetPixel(-y+x0,x+y0,RGB(255,0,0));

pDC->SetPixel(-x+x0,y+y0,RGB(255,0,0));} } 由以上代碼繪出的圖形如下:

(2)利用Bresenham算法生成圓(算法原理見教材)。void CDraw_CirView::OnBre(){ // TODO: Add your command handler code here CDC*pDC=GetDC();//得到繪圖類指針

//RedrawWindow();//重繪窗口

int x,y,x0=200,y0=200,r=50;//圓的圓心為(x0,y0),半徑為r int delta,delta1,delta2,direction;x=0;y=r;delta=2*(1-r);while(y>=0){

pDC->SetPixel(x+x0,y+y0,RGB(0,0,255));

pDC->SetPixel(x+x0,-y+y0,RGB(0,0,255));

pDC->SetPixel(-x+x0,y+y0,RGB(0,0,255));

pDC->SetPixel(-x+x0,-y+y0,RGB(0,0,255));

if(delta<0)

{

delta1=2*(delta+y)-1;

if(delta<=0)direction=1;

else direction=2;

}

else if(delta>0)

{

delta2=2*(delta-x)-1;

if(delta2<=0)direction=2;

else direction=3;

}

else direction=2;

switch(direction)

{

case 1:x++;

delta+=2*x+1;

break;

case 2:x++;y--;

delta+=2*(x-y+1);

break;

case 3:y--;

delta+=(-2*y+1);

break;

} } }

由以上代碼繪出的圖形如下:

(3)以上是本次實驗的基本部分,利用中點畫圓和Bresenham畫圓算法實現的基本圖形的繪制。能不能利用該算法,完成一些復雜圖形的生成,比如利用基本的畫圓算法繪制一個奧運五環。甚至根據畫圓算法,實現二次曲線的生成,如橢圓的生成等等。請同學們認真考慮,完成這部分的內容,上機調試。

四、思考

1.如何實現圓心為任意位置的圓的繪制; 2.兩種畫圓算法的比較。

第四篇:計算機財務管理實驗

實驗一:excel基礎知識

一、實驗目的:通過對excel的學習,掌握excel的基礎知識和基本操作。

二、問題及解決過程:不知如何用紅色現實小于分得總評成績。

【格式】菜單下的 【條件格式】命令進行相關設置即可。

三、備注:

實驗二:財務分析模型的建立

一、實驗目的:通過建立財務分析模型,更好的了解企業的財務狀況、資產管理水平、盈利能力及成長能力,以提升企業的價值。

二、問題及解決過程:

1、財務分析指標公式記得不準確。

查閱課本及資料獲得了正確的公式。

2、杜邦分析模型比例不合適,若用鼠標移動,模型會變亂。

【視圖】菜單下【顯示比例】命令,選擇最佳比例。

三、備注:

1、杜邦分析體系中的項目名稱要占有2個單元格。

2、工作表之間的引用:sheet1!引用單元

實驗三:投資決策模型設計

一、實驗目的:學會設計投資決策模型,并分析選擇最好的投資方案,使得企業經營者獲得最大的經濟利益。

二、問題及解決過程:

1、滾動條的設計不熟悉。

【視圖】---【工具欄】,單擊窗體復選框,選擇滾動條選項,進行相關控件格式設置。

2、折舊函數字母表示不清楚。

瀏覽課本及多次操作達到記憶的目的。

三、備注:

1、滾動條設置控件格式時,不能輸入負數、小數及分數。

2、年數總和法,雙倍余額遞減法、倍率余額遞減法是加速折舊法。

實驗四:營運資金的管理

一、實驗目的:通過對最佳現金持有量、賒銷政策及最優信用額、最優經濟訂貨批量模型的對比和具體操作,使得營運資金的管理成本降至最低。

二、問題及解決過程:應收賬款的機會成本計算公式不會。

應收賬款的機會成本=銷售收入/360*變動成本率*資本成本率*平均收現期

三、備注:最佳現金持有量=

最有經濟訂貨批量=

實驗五:籌資決策模型的設計

一、實驗目的:了解有關籌資決策相關知識,掌握利用excel建立相應籌資分析模型的方法以幫助財務管理人員提高決策效率。

二、問題及解決過程:不會使用模擬運算表

【數據】菜單下的【模擬運算表】

三、備注:rate 利率

Nper:期限

Pmt年金

Pv年金現值

Fv年金終值

Type:0或省略表示普通年金;1表示先付年金

實驗六:銷售預測分析

一、實驗目的:掌握銷售預測的基本方法,并結合excel相關知識加以分析利用。

二、問題及解決過程:對單變量求解工具不了解

【工具】菜單【單變量求解】,其中目標單元格包含公式,可變單元格包含在目標單元格公式之中。

三、備注

1、:linest(know-y's, know-x's,const,stats)即可用于一元直線方程預測,也可用于多遠回歸方程預測。

2、index(array,row,column)

第五篇:計算機繪圖實驗

實驗一繪圖環境設置及點的位置確定

實驗目的:了解計算機繪圖的基本原理;熟悉AutoCAD的界面、環境設置。掌握管理圖形的方法,掌握工具欄中各按鈕的功能及圖層的設置、掌握確定點的位置的方法。

實驗方式:學生獨立上機操作

實驗內容:(見書第1、2、3章,寫出具體操作步驟,包括圖)

實驗二常用繪圖命令練習

實驗目的:掌握各繪圖命令的操作方法,特別是各命令中不同選項的功能并正確運用,能應用命令精確繪制平面圖形。

實驗方式:學生獨立上機操作

實驗內容:(見書第5章,寫出具體操作步驟,包括圖)

實驗三常用編輯命令練習

實驗目的:掌握各種編輯命令的操作方法并能熟練應用,能應用編輯命令生成各種復雜的平面圖形。

實驗方式:學生獨立上機操作

實驗內容:(見書第6章,寫出具體操作步驟,包括圖)

實驗四零件圖繪制

實驗目的:熟練應用繪圖和編輯命令繪制零件圖;掌握零件圖中文字標注、尺寸標注及粗糙度符號標注的方法及塊的操作。

實驗方式:學生獨立上機操作

實驗內容:(見書第7、8、9、10章,寫出具體操作步驟,包括圖)

實驗五裝配圖繪制

實驗目的:熟練應用繪圖和編輯命令繪制裝配圖;掌握裝配圖中尺寸和序號標注的方法及明細表的填寫。

實驗方式:學生獨立上機操作

實驗內容:(見書第12章,寫出具體操作步驟,包括圖)

實驗六三維圖形繪制

實驗目的:熟練掌握三維作圖和實體編輯命令,繪制形體,掌握三維造型的方法與技巧。

實驗方式:學生獨立上機操作

實驗內容:(見書第13、14、15章,寫出具體操作步驟,包括圖)

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