第一篇：單項工作目錄

“兩基”國檢主要工作及指標要求

分類 序號 項目 指標要求

一、領導管理 1 完善“以縣為主”管理體制，落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位。鞏固和完善“以縣為主”的農村義務教育管理體制，全面落實統(tǒng)籌管理本地教育發(fā)展規(guī)劃、經費安排使用、校長和教師人事管理等責任；確立科教興縣（市、區(qū)）戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位并作為基礎設施建設的重點領域；建立縣級政府及其有關職能部門教育工作責任制；有主要領導聯(lián)系學校制度，幫助解決實際問題。

二、普及程度和掃盲工作 2 適齡兒童、少年入學率 小學100%；

初中城市100%，農村95%以上殘疾兒童、少年入學率 城市85%以上，農村65%以上在校學生年輟學率 小學1%以下；

初中城市2％以下，農村3%以下15周歲人口中初等教育完成率 98%以上17周歲人口中初級中等教育完成率 城市90%以上，農村85%以上青壯年非文盲率 98%以上近三年脫盲人員鞏固率 95%以上15周歲文盲率 1%以內鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校辦學面 97%以上成人教育機構 落實掃盲機構、師資、經費。縣所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)有農民文化技術學校（可掛靠在中小學），承擔掃盲工作和農民文化技術培訓。

三、教師隊伍 12 教師學歷合格率 小學99%以上；

初中97%以上新補充教師學歷合格率 100%校長崗位培訓合格率 100%生師比 小學：19-25∶1；

初中：14-21∶1教師職稱比 中級職稱：小學30-35%，初中30-40%；

高級職稱：小學0.1-4%，初中3-10%

四、辦學條件危房 無D級危房。完成維修加固出現(xiàn)險情的C級危房生均校舍建筑面積

（平方米）小學：4.52—7.85（農村），5.2—6.6（城市）

初中：5.63—6.01（農村），6.4—7.9（城市）全寄宿制生均校舍建筑面積（平方米）小學：13.13—14.35（農村）

初中：15.31—16.75（農村）教學儀器配齊率 98%以上生均圖書（冊）小學：15—30冊

初中：25—40冊班額（人）小學45人，初中50人教學附屬設施 小學、初中宿舍、食堂、廁所等附屬設施達到國家的分類標準要求

五、教育經費 24 教育經費“三個增長” 各級人民政府教育財政撥款的增長高于財政經常性收入的增長；學生人均教育經費逐步增長；教師工資和學生人均公用經費逐步增長農村義務教育經費保障 國家和省確定的農村稅費改革轉移支付各項資金用于農村教育經費的比例不低于45%；嚴格執(zhí)行“兩免一補”政策；提高農村中小學公用經費保障水平；建立農村義務教育階段中小學校舍維修改造長效機制；鞏固完善農村中小學教職工工資保障機制。

五、教育經費 26 教育費附加 依法足額征收，及時足額劃拔教育，專款專用，使用合理。27 普九債務 債務全部化解。學校經費預算編制 學校按規(guī)定編制預算，財務管理、執(zhí)行、公平制度符合有關要求。29 收費管理 執(zhí)行國家和省相關規(guī)定，無亂收費或搭車收費現(xiàn)象。

六、教育質量 30 按國家和省的課程計劃開齊課程、開足課時 開齊課程、開足課時，積極推進素質教育，學生課業(yè)負擔符合川教〔2009〕249號文件要求。

學生德育工作 深入貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，堅持“育人為本，德育為先”。

學生體育工作 落實中發(fā)〔2007〕7號文件，貫徹《學校體育工作條例》，推行《國家學生體質健康標準》，建立和完善學校體育工作規(guī)章制度。

畢業(yè)班學生畢業(yè)率 小學100%；

初中95%以上

七、學校管理 34 常規(guī)管理 落實《關于加強普通中小學管理工作的意見（試行）》，學校規(guī)章制度健全，執(zhí)行情況良好。

校園文化建設 加強校園綠化、美化、亮化、凈化。

安全管理 加強對師生的安全教育，建立安全管理責任制和應急機制。校園及周邊環(huán)境治理好。校園內無安全隱患。無重大安全責任事故發(fā)生。

一、省級準備的材料

（一）省政府關于“兩基”工作匯報材料。

（二）四川省“兩基”工作情況錄像片。

（三）省級相關職能部門“兩基”工作匯報。

（四）政策類文件：省級近年出臺“兩基”攻堅、鞏固提高政策，包括分類政策，如“控輟保學”、教育投入、教師隊伍建設、改善辦學條件、提高質量、掃除文盲措施等文件。——“兩基”攻堅實施規(guī)劃文本；

——農村寄宿制學校建設工程方案、實施情況、資金、建設項目、面積等，目前進展情況等（需要詳細列表）；

——二期義務教育工程、危改工程、遠程教育工程相關材料（需要詳細列表）；

——投入方面（如轉移支付用于教育、義務教育的比例、教師工資保障、公用經費標準、“兩免一補”等）；

——教師方面（如省定編制標準、核編定崗情況）；

——義務教育階段學校辦學條件各項標準；

——其他??

（五）標準類文件：省定“兩基”評估驗收辦法（含標準）等，以及對辦法的解釋和說明。

（六）數據類文件：

——反映全省“兩基”水平的主要指標數據；

——支持“兩基”主要指標的原始數據（備查）；

——參照縣級“兩基”評估驗收登記表格式，填寫省級數據。

（七）資料類材料：省地圖、省情簡介、省有關經濟指標、省有關教育其他信息。

二、市級準備的材料

（一）教育事業(yè)統(tǒng)計表。

（二）市級政府關于“兩基”工作匯報材料（國檢時被抽到的縣,所在市政府要準備匯報材料）。

（三）對所轄各縣“兩基”檢查、復查報告（包括《普及九年義務教育掃除青壯年文盲評估驗收情況登記表》）。

（四）“兩基”攻堅及鞏固提高的中長期規(guī)劃、年度計劃、規(guī)章制度、政策文件、工作措施及其落實情況。

三、縣級準備的材料

（一）領導管理

1、本級《普及九年義務教育掃除青壯年文盲評估驗收情況登記表》（教督辦〔2004〕10號，下同）。

2、縣政府關于“兩基”工作匯報材料。

3、縣級有關職能部門履行“兩基”工作職責匯報材料。

4、縣級出臺的關于“兩基”攻堅、鞏固提高工作的政策文件，包括單項工作的政策，如控輟保學、教育投入、教師隊伍建設、義務教育均衡發(fā)展、改善辦學條件、提高教育質量、完善義務教育管理體制等。

5、縣政府在人大會議上的工作報告（包括主要領導講話）。

6、縣政府有關教育工作的會議紀要。

7、縣級政府與鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府簽訂的“兩基”工作責任書（提供樣本）。

8、省、市（州）對縣“兩基”評估驗收（或復查考核）意見。

9、學校管理（相關文件、具體措施、社會效果）。

（二）普及程度

1、基本情況統(tǒng)計表；教育事業(yè)統(tǒng)計表中有關普及程度部分。

2、全縣小學、初中基本情況統(tǒng)計表（包括特教學校）。

3、0-17周歲兒童少年受教育情況匯總表（文盲率、完成率、輟學率、畢業(yè)率、殘疾兒童少年入學情況）。

4、本學年度學年初（年報數）全縣小學分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、分年級在校學生人數和班級數統(tǒng)計表；本學年度學年初（年報數）全縣初中（完中、九年一貫制）分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、分學校、分年級在校學生人數和班級數統(tǒng)計表。

5、反映縣相關部門全面貫徹教育方針、實施素質教育等方面的情況。

（三）師資水平

1、師資水平統(tǒng)計表；教育事業(yè)統(tǒng)計表中有關師資的統(tǒng)計部分。

2、省定編制標準、核編定崗情況。

3、教師學歷、職稱情況分校統(tǒng)計表。

4、教師繼續(xù)教育、骨干教師培養(yǎng)、師德師風建設等情況。

5、校長崗位培訓情況。

6、義務教育階段教師補充向薄弱學校傾斜、提高薄弱學校教師業(yè)務水平的相關材料。

（四）辦學條件

1、校舍、圖書統(tǒng)計表；教學儀器設備統(tǒng)計表；教育事業(yè)統(tǒng)計表中有關辦學條件的部分。

2、義務教育學校布局結構調整規(guī)劃、調整步驟、改善薄弱學校校舍條件的規(guī)劃等情況。

3、義務教育工程、危房改造、寄宿制學校建設、現(xiàn)代遠程教育等教育重點工程建設情況及工程管理檔案（要詳細列表）。

4、義務教育階段學校占地、校舍面積統(tǒng)計表。

5、義務教育階段學校體育場地統(tǒng)計表。

6、改善辦學條件的其他情況。

（五）教育經費

1、縣四年教育經費情況統(tǒng)計表及其各欄目數據的佐證材料。

2、教育經費以財政撥款為主的落實情況。

3、多渠道籌措教育經費的政策措施及落實情況。

4、教育轉移支付資金和危房改造、農村寄宿制學校建設、現(xiàn)代遠程教育、“兩免一補”等各種教育專項資金的管理、使用情況。

5、教育附加的收、管、用的情況。

6、教育收費資金的管理、使用情況。

7、學校業(yè)務費（公用經費）、教師工資和社會保障經費的落實情況。

8、義務教育保障經費管理使用的相關制度建設情況。

（六）掃盲工作

1、掃盲情況統(tǒng)計表；教育事業(yè)統(tǒng)計表中有關掃盲的統(tǒng)計表。

2、掃盲經費落實情況。

3、成人學校建設情況。

4、掃盲工作開展情況。

（七）資料類材料：

1、國民經濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報（年鑒）。

2、縣2000年“五普”人口年鑒及2005年1%抽樣人口年鑒。

3、縣情、縣志、地圖、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學校分布圖。

4、收集和整理本縣（市、區(qū)）“兩基”工作的影像、視頻、文字資料。

5、其他。

四、鄉(xiāng)級準備的材料：

（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡介（自然、經濟、教育等概況）。

（二）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）分布圖和中小學校校點布局地圖。

（三）0－17周歲兒童少年花名冊；0－17周歲兒童少年受教育情況匯總表；7－15周歲殘疾兒童少年入學率統(tǒng)計表及其佐證材料（佐證材料由鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道建檔）。

（四）鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關“控輟保學”的工作措施。

（五）文盲人口花名冊。

（六）殘疾兒童認定。

五、學校準備的材料（有獨立法人資格的中小學校）

（一）學校情況簡介。

（二）近四年的學年初報表。

（三）在校學生花名冊（學生學籍檔案）。

（四）輟學率統(tǒng)計表；變動學生花名冊及其佐證材料（本地學生到外地和外地學生到本地就讀情況）。

（五）畢業(yè)率統(tǒng)計表；畢業(yè)生花名冊、畢業(yè)生成績及其佐證材料。

（六）適齡殘疾兒童少年在本校隨班就讀分班人數、名單和個人檔案。

（七）教師花名冊（教師學歷檔案）。

（八）教師繼續(xù)教育、骨干教育培養(yǎng)、師德師風建設等情況。

（九）校長崗位培訓情況。

（十）校舍（房產證）、圖書、教學儀器設備統(tǒng)計表（圖書、儀器設備使用情況表）。

（十一）教育經費預決算報表。

（十二）學校公用經費、教師工資和社會保障制度的落實情況。

（十三）“兩免一補”落實情況。

（十四）各項規(guī)章制度入鏡上墻。

（十五）其他（如貫徹教育方針、推進素質教育、學校的管理、教師隊伍建設、辦學特色、校本研修、辦學方向等）。

第二篇：學校 兩基 單項工作

學校 兩基 單項工作

（二）樹立“以人為本”的學校管理理念，堅持民-主辦學、依法管理、以德治教的基本策略，強化科學管理，民-主管理，民-主監(jiān)督，建立和完善教師考核制度，使學校管理工作規(guī)范化，學校 兩基 單項工作。

我校自建校以來便開始實施教職工量化管理，將學校各部門及教師的各種工作進行量化考評。學校以量化管理為中心，逐步制定并完善了《工作職責及分工》、《量化管理制度》、《教職工量化考核辦法》、《教職工考勤制度》、《教職工獎勵、補助細則》、《班主任（文明班級）考核辦法》、《評優(yōu)評模方案》、《專業(yè)技術人員職務評審方案》、《考核辦法》、《財務管理制度》、《中級專業(yè)技術人員考核聘用方案》、《學生安全守則》、《學校安全工作應急預案》、《學生管理細則》、《教育科研成果獎勵辦法》等十五種規(guī)章制度，XX年8月，學校又將各種制度匯編成冊發(fā)給全體教職工。學校各種制度的運作皆經過學校行政醞釀起草，教代會討論通過，全體教師監(jiān)督學校相關部門實施幾個階段。由于學校制度健全，執(zhí)行嚴格，學校各項工作有章可循，有章必依，工作有序，公開透明，教師明白，領導清白。比如每年的職稱評審，評優(yōu)評模，獎懲兌現(xiàn)，教師根據制度量化便可得出公正的結果，大大提高了學校各項工作的透明度，提高了教師的工作積極性。

現(xiàn)在，我校初步形成教學化、民-主化、規(guī)范化的現(xiàn)代化學校管理機制，逐步推動學校管理由政策導向、制度保障逐漸向動力推進、多元發(fā)展轉變，增強學校的活力。

（三）認真做好控掇工作，落實“兩基”任務。

我校把控制輟學工作作為學校實施全面育人目標的重要措施。實行一年級入學通知書制度，保證適齡少年兒童（含殘疾少年兒童）按時入學。學校積極配合城關鎮(zhèn)政府等有關部門解決貧困家庭子女的入學困難問題，組織師生開展幫扶活動，近兩年來，為特困生免雜費84人，共計3360元，發(fā)放免費教科書100套。幾年來，通過上級部門、學校、教師、家長等各方面力量的緊密配合，我校學生輟學率為0%，學校服務區(qū)學齡兒童入學率達到了100%。

（四）加強師資隊伍建設，提高教師素質。

1、以教師繼續(xù)教育為突破口，提高教師的業(yè)務水平和全校教師的整體素質，為優(yōu)化課堂教學，實施素質教育打下堅實的基矗

實踐，開展教學探究。組織教師學習先進經驗，優(yōu)化教學過程，有計劃地進行教學組織形式和教學方法的改革，充分應用現(xiàn)代教育技術和遠程教育資源，充分發(fā)揮電教媒體的作用，改進教學手段，拓展學生學習途徑，優(yōu)化教學過程，提高課堂效益。&

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（二）樹立“以人為本”的學校管理理念，堅持民-主辦學、依法管理、以德治教的基本策略，強化科學管理，民-主管理，民-主監(jiān)督，建立和完善教師考核制度，使學校管理工作規(guī)范化。

我校自建校以來便開始實施教職工量化管理，將學校各部門及教師的各種工作進行量化考評。學校以量化管理為中心，逐步制定并完善了《工作職責及分工》、《量化管理制度》、《教職工量化考核辦法》、《教職工考勤制度》、《教職工獎勵、補助細則》、《班主任（文明班級）考核辦法》、《評優(yōu)評模方案》、《專業(yè)技術人員職務評審方案》、《考核辦法》、《財務管理制度》、《中級專業(yè)技術人員考核聘用方案》、《學生安全守則》、《學校安全工作應急預案》、《學生管理細則》、《教育科研成果獎勵辦法》等十五種規(guī)章制度，XX年8月，學校又將各種制度匯編成冊發(fā)給全體教職工。學校各種制度的運作皆經過學校行政醞釀起草，教代會討論通過，全體教師監(jiān)督學校相關部門實施幾個階段。由于學校制度健全，執(zhí)行（轉載自百分網www.tmdps.cn，請保留此標記。）嚴格，學校各項工作有章可循，有章必依，工作有序，公開透明，教師明白，領導清白。比如每年的職稱評審，評優(yōu)評模，獎懲兌現(xiàn)，教師根據制度量化便可得出公正的結果，大大提高了學校各項工作的透明度，提高了教師的工作積極性。

現(xiàn)在，我校初步形成教學化、民-主化、規(guī)范化的現(xiàn)代化學校管理機制，逐步推動學校管理由政策導向、制度保障逐漸向動力推進、多元發(fā)展轉變，增強學校的活力。

（三）認真做好控掇工作，落實“兩基”任務。

我校把控制輟學工作作為學校實施全面育人目標的重要措施。實行一年級入學通知書制度，保證適齡少年兒童（含殘疾少年兒童）按時入學。學校積極配合城關鎮(zhèn)政府等有關部門解決貧困家庭子女的入學困難問題，組織師生開展幫扶活動，近兩年來，為特困生免雜費84人，共計3360元，發(fā)放免費教科書100套。幾年來，通過上級部門、學校、教師、家長等各方面力量的緊密配合，我校學生輟學率為0%，學校服務區(qū)學齡兒童入學率達到了100%。

（四）加強師資隊伍建設，提高教師素質。

1、以教師繼續(xù)教育為突破口，提高教師的業(yè)務水平和全校教師的整體素質，為優(yōu)化課堂教學，實施素質教育打下堅實的基矗

我校領導班子始終意識到提高教育教學質量及實施素質教育的主渠道是課堂，關鍵是教師，始終把提高教師的業(yè)務素質、思想素質、職業(yè)技能作為提高學校教育教學質量的前提，因而我校從建校起便大抓教師繼續(xù)教育，除了組織全體教師大練教學基本功外，還采取多種途徑對教師進行教學業(yè)務培訓，在提高教師職業(yè)技能的同時提高教師的教育教學業(yè)務水平。我校在繼續(xù)教育第一階段的工作順利通過驗收后，于 XX年9月，又根據盛市、縣教育部門的文件精神啟動第二階段（即XX、9至XX、12）的繼續(xù)教育工作，范文《學校 兩基 單項工作》。這一階段中，以提高教師素質和教育教學水平為中心，學校擬定實施方案和專項工作計劃（含培訓、考核計劃），按方案和計劃開展工作，使教師不斷提高政治思想素質和個人修養(yǎng)，全面適應素質教育對教師的要求，不斷樹立現(xiàn)代教育思想和觀念，了解和掌握現(xiàn)代教育方法和現(xiàn)代教育技術。這一階段工作啟動以來，我校已按計劃和方案開展了大量的工作，每周星期一、五按時組織培訓，先后組織了教師職業(yè)道德培訓，學科教學業(yè)務培訓、教師基本職業(yè)技能培訓等全員培訓，各次培訓皆要求培訓、輔導教師認真?zhèn)湔n并編寫詳細教案，參訓人員必須作好學習筆記，繼續(xù)教育領導小組不定期對培訓、輔導教師的教案和學員的學習筆記進行檢查，使學習、培訓實實在在，不流于形式。學校要求全體參訓教師利用課余自修，每學期及假期皆安排了學習任務，并于學期末和新學期開學初將學習記錄交領導小組檢查。學校還制定了專用的繼續(xù)教育資料檢查登記卡，由領導小組對參訓教師的學習任務完成情況進行檢查登記，并及時對存在的問題進行整改。近三年來，每人作自修筆記共約10萬字，每人撰寫教學論文或學習心得體會共12篇。先后組織新任教師培訓共10人。每學期皆組織有經驗的教師對新分配到我校任教的教師進行教學業(yè)務指導，并要求新任教師每學期深入課堂聽課120節(jié)次，必須參加語文、數學、綜合三個教研組的各次教學研討活動。學校對他們進行職業(yè)道德、法律法規(guī)、課程計劃、教材分析等培訓，使他們能盡快成熟而獨立完成教學任務。每學期皆抓住時機送教師參加各項各類培訓，了解新的教育改革動態(tài)，將先進的教育教學方法和教育技術引進來，再組織二級培訓，給學校教育教學補充新的血液，近兩年來，選派教師參加普通話、信息技術、遠程教育、新教材教學研討等學習60人次，為校內的培訓培養(yǎng)了教學、輔導骨干。

我校的繼續(xù)教育工作，始終做到有方案，有計劃，有措施，有檢查，有總結，有獎懲。學校從工作開始啟動便擬定了較詳盡的工作方案和管理制度，成立繼續(xù)教育領導小組，培訓小組、考核小組等組織機構，各個小組以方案和各組的計劃為依據進行了有序、有效的工作。所有參訓的教師遵照學校繼

續(xù)教育方案擬定自己各的學習計劃和達標計劃，并根據計劃進行業(yè)余自修，收到了良好的效果。

教師繼續(xù)教育的開展，提高了全體教師的業(yè)務水平和思想素質，為推進素質教育，實現(xiàn)兩基目標作好了有力保障。

2、實施“名師”工程，培養(yǎng)一支能適應新時期教育工作的師資隊伍

為使青年教師迅速成長起來并成為學校教育教學的中堅力量，我校適時地推出了“名師”培養(yǎng)工程，即用3至5年時間培養(yǎng)出一批在本校是教育教學骨干，在全縣是學科帶頭人的業(yè)務能手，為全面推進素質教育奠定堅實的基矗我校通過實施“名師”工程，使年輕教師培養(yǎng)一年能適應實際工作，三年成為骨干，五年成為“名師”，（即：有較強的政治思想素質和教育教學業(yè)務素質，在全校乃至全縣的某一學科中起示范帶頭作用的教師）。學校通過實施“名師”工程，造就一批高素質的教師隊伍，順利完成師資的新老更替，并以“名師”為龍頭，推進全校的教研教改，使全體教師不但實現(xiàn)從思想上向素質教育轉軌，而且實現(xiàn)在能力上真正成為素質教育的實施者。

為了保證“名師”工程的順利實施，我校擬定了“名師”培養(yǎng)工程方案，制定了相應的措施，成立“名師”工程領導小組，由學校主管教學業(yè)務的副校長擔任組長，由學校行政人員和教學經驗豐富的教師為成員，專門負責對培養(yǎng)對象進行培訓、輔導、考核等工作。學校為培養(yǎng)對象的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境：

（一）制定激勵機制。將“名師”工程各項工作納入培養(yǎng)對象的量化考核，在學習培訓、評優(yōu)評模、中級職務晉升中，同等條件下“名師”工程培養(yǎng)對象優(yōu)先，每學年由學校為培養(yǎng)對象征訂80元的教育教學資料。

（二）嚴格要求，加強管理。凡被列為培養(yǎng)對象的教師每周星期二下午集中進行業(yè)務學習兩課時，每人每月上一節(jié)研討課，每學期撰寫兩篇以上教學論文，作一萬字的業(yè)務自修筆記，交一篇教學經驗總結。

（三）發(fā)揮人才優(yōu)勢，開展幫教活動。組織我校的學科帶頭人、國家級骨干教師及其他教學經驗豐富的教師深入課堂聽取“名師”人員的教學情況，并對其日常備、講、批、輔等工作進行指導、幫助。

（四）為“名師每學期開展3至5個學科的優(yōu)質課評選，為青年教師創(chuàng)造更多的磨練機會。

3、抓師德修養(yǎng)，樹師表形象。學校采取教師自學、集中組織的學習形式，加強教師政治思想理論學習，如學習領會“三個代表”重要思想、“十六大”精神，學習《未成年保護-法》、《教師法》、《義務教育法》等教育法律法規(guī)，樹立教師熱愛教育事業(yè)、獻身教育事業(yè)，全心全意為人民服務的思想，提高教師遵紀守法的意識，使教師做到依法執(zhí)教，以德治教。以提高教師心理素質，建立民-主、平等的師生關系為重點，加強師德建設，全面開展師德建設活動。

4、鼓勵教師參加學歷提高培訓和業(yè)務自修。我校教師積極利用在工作之余 參加衛(wèi)電師專、自考、小學教育專科等學習培訓，現(xiàn)通過自修取得專科學歷的教師有24人，取得本科學歷和本科在讀 7人，教師合格學歷達100%。

（五）不斷完善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境。

我校積極爭取上級部門拔款，社會各方面的捐資及學校自籌等多渠道籌集資金36萬元投入學校的設施建設，不斷改善辦學條件，為師生的生活、學習、工作提供了一個良好的環(huán)境：（1）XX年，建成綜合樓一棟，建筑面積557平方米。（2）近3年用于環(huán)境綠化、文化建設、改造校門、旗臺、添置籃球架、圖書室書柜、儀器柜、辦公設備、投影機等電教儀器的資金共 萬元。

經過幾年的努力，生均校舍面積達到2.8平方米；圖書室藏書量達9000冊，生均8.8 冊；擁有運動場（含標準籃球場）一個，師生活動場所充足；擁有圖書閱覽室、體育器材室、多媒體教室、自然實驗室、多功能教室、少先隊活動室、舞蹈室、藝術室等專用教室8個，多媒體教室有計算機35臺。“綠化、凈化、美化、文化、硬化”措失到位，校園環(huán)境幽雅，“五化”合理，布局規(guī)整，達到了“花園式校園”的要求。

第三篇：單項糾風工作創(chuàng)新獎所需材料

單項糾風工作創(chuàng)新獎所需材料

一、文字材料

2000字以內的文字材

二、證明材料：

1.領導批示：各級領導批示，不特批紀檢監(jiān)察系統(tǒng)的領導批示，其他有關上級部門領導對于此項工作的批示同時準備；

2.會議紀要：針對此項工作的討論記錄，如有本級黨委、政府的紀要，同時準備；

3.文件：出臺關于推進此項工作的文件；

4.檢查報告、調研報告或相關總結；

5.圖表說明：說明在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作目標，進度進程等；

6.照片、影音資料等：開展此項工作的所有相關照片、各級電視臺的宣傳報告視頻、各級報刊宣傳報告文字材料復印件（要求要有報刊文號、日期）。

第四篇：黨建工作目錄

蒙城縣國稅局2011年黨建工作存檔資料

目錄

1、縣局黨委黨建工作要點…………………………………………

32、縣局黨委上半年工作小結……………………………………… 113、縣局黨委工作總結………………………………………… 17

一、思想建設

（一）政治理論學習

1、政治理論學習計劃…………………………………………………2

5（二）政治理論專題學習

1、專題學習中共十七屆六中全會精神………………………………

312、專題學習胡錦濤同志七一重要講話………………………………593、十七屆六中全會學習教案…………………………………………1094、班子成員學習心得…………………………………………………11

5（三）崗前政治業(yè)務學習

2、崗前政治業(yè)務學習分月計劃表……………………………………1393、崗前政治業(yè)務學習記錄（集體）…………………………………1

53（四）黨組理論中心組學習

1、中心組學習計劃……………………………………………………1712、中心組學習簽到薄…………………………………………………1773、中心組學習記錄……………………………………………………2014、中心組學習總結………………………………………………… 30

5蒙城縣國稅局2011年黨建工作存檔資料

目錄

二、組織建設

（一）黨委換屆

1、縣局黨委換屆和候選人的請示………………………………………

32、縣直工委的批復……………………………………………………133、縣局黨委換屆大會議程……………………………………………174、縣局黨委換屆大會材料……………………………………………195、縣局黨委換屆結果的報告…………………………………………

516、縣直工委的批復……………………………………………………59

（二）建黨90周年系列活動

1、蒙城縣慶祝建黨90周年活動方案…………………………………692、縣委七一前夕先進基層黨組織和優(yōu)秀黨員表彰決定……………773、參加縣直機關慶祝建黨90周年演講比賽…………………………934、參加慶祝建黨90周年演講比賽獲獎證書…………………………995、參加市直機關慶祝建黨90周年演講比賽獲三等獎……………1016、參加慶祝建黨90周年唱紅歌比賽獲縣直一等獎………………1077、縣局開展慶祝建黨90周年廉政文化作品征集…………………1098、參加全縣慶祝建黨90周年圖片展和書畫展……………………1159、落實縣委“緬懷先烈重溫入黨誓詞”活動………………………12110、落實縣委“暢游新城區(qū)萬人健身行”活動………………………12711、縣局開展迎接建黨90周年表彰會議……………………………15712、參加市局“四愛”征文比賽……………………………………16513、參加市局“四愛”演講比賽……………………………………17514、參加市局“四愛”征文比賽部分獲獎文章………………………179

（三）黨建工作考評辦法

1、蒙城縣直機關2011績效考評方案（含黨建工作）…………2232、市局2011全市國稅系統(tǒng)目標管理考核方案（含黨建工

作）……………………………………………………………………2693、縣局2011全縣國稅系統(tǒng)目標管理考核方案（含黨建工

作）……………………………………………………………………29

3目錄

三、制度建設

（一）“三會一課”制度

1、黨委會議記錄…………………………………………………………

3（二）黨課教育

1、范局長在春訓會議上的黨課材料…………………………………472、紀檢組長在黨風廉政建設會議上的黨課材料……………………

533、市局局長黨課材料…………………………………………………67

（三）黨費收繳

1、黨費收繳情況匯總表………………………………………………1

21（四）民主生活會資料

1、召開民主生活會文件………………………………………………1252、民主生活會征求意見情況…………………………………………1273、民主生活會記錄……………………………………………………1534、民主生活會發(fā)言材料………………………………………………19

1目錄

四、專題活動

（一）五級書記帶頭大走訪活動

1、五級書記帶頭大走訪活動上級文件…………………………………

32、領導小組……………………………………………………………

313、縣效能辦督查方案…………………………………………………614、五級書記帶頭大走訪活動簡報……………………………………655、縣局五級書記帶頭大走訪活動方案………………………………816、縣局五級書記帶頭大走訪活動任務分解表………………………9

1（二）黨務公開活動

1、黨務公開活動縣委文件……………………………………………1492、縣局黨務公開活動文件……………………………………………1813、縣局黨務公開目錄…………………………………………………2934、黨務公開監(jiān)督員……………………………………………………2975、黨務公開活動簡報…………………………………………………30

1五、創(chuàng)先爭優(yōu)

（一）公開承諾回頭看活動

1、公開承諾回頭看活動上級文件……………………………………3272、縣局公開承諾回頭看活動文件……………………………………3313、公開承諾回頭看活動總結…………………………………………3334、公開承諾書…………………………………………………………337

（二）縣局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評記錄

縣局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評記錄……………………………………37

1（三）為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動

1、為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動上級文件…………………………………3792、縣局黨委為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動文件……………………………3873、縣局黨委為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案………………………4034、落實為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)修訂的納稅服務規(guī)范……………………409

第五篇：黨建工作目錄

蒙城縣國稅局2011年黨建工作存檔資料

目 錄

1、縣局黨委黨建工作要點………………………………………… 3

2、縣局黨委上半年工作小結……………………………………… 11

3、縣局黨委工作總結………………………………………… 17

一、思想建設

（一）政治理論學習

1、政治理論學習計劃…………………………………………………25

（二）政治理論專題學習

1、專題學習中共十七屆六中全會精神………………………………31

2、專題學習胡錦濤同志七一重要講話………………………………59

3、十七屆六中全會學習教案…………………………………………109

4、班子成員學習心得…………………………………………………115

（三）崗前政治業(yè)務學習

2、崗前政治業(yè)務學習分月計劃表……………………………………139

3、崗前政治業(yè)務學習記錄（集體）…………………………………153

（四）黨組理論中心組學習

1、中心組學習計劃……………………………………………………171

2、中心組學習簽到薄…………………………………………………177

3、中心組學習記錄……………………………………………………201

4、中心組學習總結………………………………………………… 305

蒙城縣國稅局2011年黨建工作存檔資料

目 錄

二、組織建設

（一）黨委換屆

1、縣局黨委換屆和候選人的請示………………………………………3

2、縣直工委的批復……………………………………………………13

3、縣局黨委換屆大會議程……………………………………………17

4、縣局黨委換屆大會材料……………………………………………19

5、縣局黨委換屆結果的報告…………………………………………51

6、縣直工委的批復……………………………………………………59

（二）建黨90周年系列活動

1、蒙城縣慶祝建黨90周年活動方案…………………………………69

2、縣委七一前夕先進基層黨組織和優(yōu)秀黨員表彰決定……………77

3、參加縣直機關慶祝建黨90周年演講比賽…………………………93

4、參加慶祝建黨90周年演講比賽獲獎證書…………………………99

5、參加市直機關慶祝建黨90周年演講比賽獲三等獎……………101

6、參加慶祝建黨90周年唱紅歌比賽獲縣直一等獎………………107

7、縣局開展慶祝建黨90周年廉政文化作品征集…………………109

8、參加全縣慶祝建黨90周年圖片展和書畫展……………………115

9、落實縣委“緬懷先烈重溫入黨誓詞”活動………………………121

10、落實縣委“暢游新城區(qū)萬人健身行”活動………………………127

11、縣局開展迎接建黨90周年表彰會議……………………………157

12、參加市局“四愛”征文比賽……………………………………165

13、參加市局“四愛”演講比賽……………………………………175

14、參加市局“四愛”征文比賽部分獲獎文章………………………179

（三）黨建工作考評辦法

1、蒙城縣直機關2011績效考評方案（含黨建工作）…………223

2、市局2011全市國稅系統(tǒng)目標管理考核方案（含黨建工作）……………………………………………………………………269

3、縣局2011全縣國稅系統(tǒng)目標管理考核方案（含黨建工作）……………………………………………………………………293

蒙城縣國稅局2011年黨建工作存檔資料

目 錄

三、制度建設

（一）“三會一課”制度

1、黨委會議記錄…………………………………………………………3

（二）黨課教育

1、范局長在春訓會議上的黨課材料…………………………………47

2、紀檢組長在黨風廉政建設會議上的黨課材料……………………53

3、市局局長黨課材料…………………………………………………67

（三）黨費收繳

1、黨費收繳情況匯總表………………………………………………121

（四）民主生活會資料

1、召開民主生活會文件………………………………………………125

2、民主生活會征求意見情況…………………………………………127

3、民主生活會記錄……………………………………………………153

4、民主生活會發(fā)言材料………………………………………………191

蒙城縣國稅局2011年黨建工作存檔資料

目 錄

四、專題活動

（一）五級書記帶頭大走訪活動

1、五級書記帶頭大走訪活動上級文件…………………………………3

2、領導小組……………………………………………………………31

3、縣效能辦督查方案…………………………………………………61

4、五級書記帶頭大走訪活動簡報……………………………………65

5、縣局五級書記帶頭大走訪活動方案………………………………81

6、縣局五級書記帶頭大走訪活動任務分解表………………………91

（二）黨務公開活動

1、黨務公開活動縣委文件……………………………………………149

2、縣局黨務公開活動文件……………………………………………181

3、縣局黨務公開目錄…………………………………………………293

4、黨務公開監(jiān)督員……………………………………………………297

5、黨務公開活動簡報…………………………………………………301

五、創(chuàng)先爭優(yōu)

（一）公開承諾回頭看活動

1、公開承諾回頭看活動上級文件……………………………………327

2、縣局公開承諾回頭看活動文件……………………………………331

3、公開承諾回頭看活動總結…………………………………………333

4、公開承諾書…………………………………………………………337

（二）縣局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評記錄

縣局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評記錄……………………………………371

（三）為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動

1、為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動上級文件…………………………………379

2、縣局黨委為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動文件……………………………387

3、縣局黨委為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案………………………403

4、落實為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)修訂的納稅服務規(guī)范……………………409