第一篇：南昌工程學(xué)院廣播臺(tái)編輯部2011——2012學(xué)年下學(xué)期工作計(jì)劃

編寫(xiě)青春輯錄心情

廣播臺(tái)編輯部2011——2012學(xué)年下學(xué)期工作計(jì)劃

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的工作，我們順利完成2011年編輯部的納新工作，并很好完成節(jié)目的全新改版。下學(xué)期編輯部在保證日常工作的基礎(chǔ)上，還將開(kāi)始新的工作任務(wù)。這期間，11編輯將進(jìn)一步肩負(fù)起編輯部的主要工作任務(wù)。

一．節(jié)目安排

1.日常節(jié)目：完成日常節(jié)目工作，保證稿件的供應(yīng)和質(zhì)量。

2.節(jié)目變動(dòng)：根據(jù)上學(xué)期的節(jié)目改版情況，在下學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，節(jié)目表可能將進(jìn)行微調(diào)，根據(jù)新版節(jié)目表的實(shí)行、播出情況，適當(dāng)考慮增加或刪減個(gè)別節(jié)目。

3.節(jié)目負(fù)責(zé)：下學(xué)期，11編輯將正式全面參與編輯部的各項(xiàng)工作，特別是節(jié)目方面,將主要負(fù)責(zé)各自節(jié)目。10編輯會(huì)對(duì)節(jié)目進(jìn)行不定期的稿件抽查、節(jié)目監(jiān)聽(tīng)。

4.環(huán)校廣播：編輯部需要完善節(jié)目構(gòu)思，抓好稿件質(zhì)量，加強(qiáng)節(jié)目監(jiān)聽(tīng)。從自身做起，做好準(zhǔn)備迎接“環(huán)校廣播”的到來(lái)。

5.特別節(jié)目：在一些特別的日子到來(lái)或重大事件發(fā)生時(shí)，編輯部全體參與相關(guān)特別節(jié)目的策劃，做好報(bào)道工作，體現(xiàn)人文關(guān)懷。

二．日常管理

1.輪值副部：實(shí)行“輪值副部”制度，從11編輯中每周安排一人，輪流擔(dān)當(dāng)副部長(zhǎng)，協(xié)調(diào)10編輯進(jìn)行部門(mén)日常事務(wù)的協(xié)調(diào)溝通、管理運(yùn)行。了解部門(mén)的內(nèi)部運(yùn)行，培養(yǎng)新人。

2.月度簡(jiǎn)報(bào)：編輯部在每個(gè)月底的時(shí)候，需要當(dāng)月輪值副部一起提交一份“部門(mén)月度簡(jiǎn)報(bào)”，即當(dāng)月總結(jié)和來(lái)月展望，作為擔(dān)任“輪值副部”的工作情況的小結(jié)、匯報(bào)。

3.月度考核：建立月度考核制度。設(shè)置專人負(fù)責(zé)本部門(mén)編輯的“考勤質(zhì)量、稿件質(zhì)量、監(jiān)聽(tīng)質(zhì)量”，完善相關(guān)獎(jiǎng)懲、通報(bào)制度。對(duì)出現(xiàn)的相關(guān)重大事故，及時(shí)通報(bào)整改。

4.部門(mén)交流：健全部門(mén)溝通交流制度，加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部的溝通以及和播音部等其他部門(mén)的交流。可能還將進(jìn)行“編播一體”的嘗試。

三．臺(tái)務(wù)參與

1.主持人大賽：在下學(xué)期將要舉行的主持人大賽，編輯部將積極參與大賽的全程組織活動(dòng)。認(rèn)真完成本職工作，積極配合各方面調(diào)度。

2.臺(tái)內(nèi)活動(dòng)：在上學(xué)期，我們積極參與了臺(tái)里運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)道、元旦晚會(huì)表演等重大活動(dòng)，下學(xué)期還將積極配合臺(tái)里其他有關(guān)活動(dòng)。

3.交流活動(dòng)：編輯部要積極參加臺(tái)里對(duì)外的交流活動(dòng)，積極參觀學(xué)習(xí)其他高校廣播臺(tái)優(yōu)秀的節(jié)目理念、管理經(jīng)驗(yàn)、運(yùn)行制度。

在新的一年，編輯部將以更加成熟的姿態(tài)，自信的面貌，打造好每一檔節(jié)目。在廣播臺(tái)、編輯部這里收獲成長(zhǎng)！在這里：編寫(xiě)青春，輯錄心情！

廣播臺(tái)編輯部

2011年12月21日

南昌工程學(xué)院廣播臺(tái)·編輯部

第二篇：廣播臺(tái)編輯部面試題目

浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣播臺(tái)編輯部筆試試題（初試）姓名：

1.音樂(lè)基本要素可分為，和聲，調(diào)式，曲式，織體，音色等。

2.《龍船調(diào)》的演唱者是3.林俊杰第一張專輯叫

4.2008北京奧運(yùn)會(huì)主題為。5.2010年南非世界杯冠軍球隊(duì)是哪個(gè)國(guó)家 6.2011年NBA總冠軍是哪支球隊(duì)。

7.董卓討伐戰(zhàn) 189-191 漢（董卓）關(guān)東軍（十一路諸侯）眾軍在虎牢關(guān)獲勝之后追擊董卓，最終用連環(huán)計(jì)殺死董卓。

8.漢武帝采用了董仲舒的的建議，統(tǒng)一思想，強(qiáng)調(diào)皇權(quán)。9.中國(guó)歷史朝代順序如下：、東周、、戰(zhàn)國(guó)、秦、、三國(guó)、、南北朝、、唐、宋、元、明、清。

10.中華人民共和國(guó)中央人民政府正式成立于。

11.列舉朱自清的三部散文、、。12.曹禺著有《》、《日出》、《原野》、《北京人》等著名作品 13.3.魯迅被人民稱為“

14.請(qǐng)例舉四個(gè)你所了解的中國(guó)古鎮(zhèn)。15.楊瀾和魯豫分別有一檔著名的訪談?lì)惞?jié)目，分別是《、《 》。16.電影《空前地賣(mài)座使它成為好萊塢20世紀(jì)末的象征，它的主題曲是《My

Heart Will Go On》

17.2006年制作的電影《夜宴》是根據(jù)莎士比亞名劇《 18.《初戀這件小事》的女主角劇中的名字叫 19.教育頻道《職來(lái)職往》的現(xiàn)任主持人為。

20.動(dòng)漫《死神》中的男主角，所使用斬魂刀的卍解為斬月。卍的讀音為 21.被譽(yù)為蘋(píng)果之魂的2011-08-25宣布辭職。

22.2011年8月10日，中國(guó)航母平臺(tái)進(jìn)行出海航行試驗(yàn)。這艘航母的名字

是。

23.2011年08月15日谷歌收購(gòu)了。24.5000米級(jí)海試回到祖國(guó)

25.人類必須攝入的七大營(yíng)是、纖維素。

26.故三軍可奪氣，避其銳氣；擊其惰歸，此治氣者也。-------選自《孫子·軍爭(zhēng)篇》

27.雁字回時(shí)，月滿西樓，-------選自李清照《一剪梅》 28.我校的辦學(xué)理念是 “建特色、”。29.找出下面“征稿啟事”中的錯(cuò)誤并修改。

征稿啟事

為把校刊《校園生活》辦得更好，編輯部決定搞一次全校性的征文活動(dòng)。征文內(nèi)容包括校園趣事、班級(jí)新風(fēng)、師生之間、學(xué)習(xí)心得、詩(shī)歌散文等，歡迎同學(xué)們涌躍投稿。來(lái)稿要求觀點(diǎn)鮮明、文字簡(jiǎn)潔生動(dòng)、字跡清晰，字?jǐn)?shù)不超過(guò)一千字左右。請(qǐng)寫(xiě)明真實(shí)姓名和所在班級(jí)。稿件請(qǐng)?jiān)诒驹碌浊敖唤o本刊通訊員。

錯(cuò)誤1：錯(cuò)誤2：錯(cuò)誤3：錯(cuò)誤4：錯(cuò)誤5：

30.請(qǐng)以“時(shí)間與生活”為主題，寫(xiě)一篇100字左右的段落，要求語(yǔ)意明確，語(yǔ)句通順。（本題

自由發(fā)揮，如幅面不夠，可續(xù)寫(xiě)在紙張反面。）

第三篇：南昌工程學(xué)院簡(jiǎn)介

南昌工程學(xué)院簡(jiǎn)介

南昌工程學(xué)院是一所以工為主，經(jīng)、管、藝、文、理、農(nóng)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的公辦普通本科高等院校。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，現(xiàn)為江西省人民政府與水利部共建，是具有鮮明水利特色的應(yīng)用型高等院校。

學(xué)校位于南昌瑤湖之畔，占地面積2026畝，校舍建筑面積57萬(wàn)平方米，是一個(gè)花園式、生態(tài)型、數(shù)字化的校園。現(xiàn)有在崗教職工1100余人，專任教師近800人，其中副高以上職稱240多人，碩士學(xué)歷以上比例達(dá)到65%。其中，省級(jí)教學(xué)名師8人，省級(jí)學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師20余人，共有10人先后享受國(guó)務(wù)院特殊津貼，特聘中國(guó)工程院、中國(guó)科學(xué)院院士6人。

學(xué)校設(shè)有水利與生態(tài)工程學(xué)院、土木與建筑工程學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、理學(xué)系、工商管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、人文與藝術(shù)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、國(guó)際教育學(xué)院10個(gè)院（系）。開(kāi)設(shè)了60個(gè)本、專科專業(yè)，其中，水利水電工程專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，水土保持與荒漠化防治、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、電氣工程及其自動(dòng)化、市場(chǎng)營(yíng)銷、熱能與動(dòng)力工程、英語(yǔ)專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、熱能與動(dòng)力工程、信息與計(jì)算科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、大學(xué)英語(yǔ)等專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，智能信息處理團(tuán)隊(duì)為全省高校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。水土保持與沙漠化防治、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、巖土工程、馬克思主義中國(guó)化研究等4個(gè)學(xué)科為省重點(diǎn)學(xué)科。物理實(shí)驗(yàn)中心、電工電子實(shí)驗(yàn)中心、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心和機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心、測(cè)繪工程實(shí)驗(yàn)中心為江西省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，水文水資源與水環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，水文化研究中心為省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，土壤與植物生態(tài)實(shí)驗(yàn)室為江西省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

學(xué)校面向全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有普通全日制在校生17800余人。學(xué)校以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為己任，科學(xué)構(gòu)建理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)體系和學(xué)生管理體制，推行分層分類的個(gè)性化人才培養(yǎng)模式，開(kāi)辦第二專業(yè)、第二學(xué)位教育。

歷屆畢業(yè)生平均就業(yè)率均在90%以上，根據(jù)麥可思發(fā)布的2009年大學(xué)生就業(yè)能力排行榜，我校專科生就業(yè)能力名列全國(guó)榜首

第四篇：廣播臺(tái)編輯部帶新計(jì)劃

2010年武漢紡織大學(xué)廣播臺(tái)編輯帶新教程

編輯部講課內(nèi)容：

第一周：新聞稿件編寫(xiě)及采訪技巧、AU的簡(jiǎn)單介紹、介紹版頭及其制作

（大教室集體講授、臺(tái)里示范）

第二周：，AU軟件使用及新聞錄音、確定節(jié)目意向、節(jié)目稿的編寫(xiě)、Word的使用，繼續(xù)編寫(xiě)新聞稿（廣播臺(tái)內(nèi)由編輯或現(xiàn)場(chǎng)示范與指導(dǎo)）

第三周：考核內(nèi)容（節(jié)目稿、版頭）指導(dǎo)及完成（由編輯對(duì)最后作品進(jìn)行指導(dǎo)）

編輯部考核內(nèi)容： 新聞稿每周三篇（帶新期間新聞稿通過(guò)率，新聞錄制及播放質(zhì)量）節(jié)目版頭（是否富有創(chuàng)意、錄制質(zhì)量）

節(jié)目稿的編寫(xiě)是否符合標(biāo)準(zhǔn)

按照每天的校園新聞播報(bào)，做一篇新聞稿

在廣播臺(tái)編輯部里編輯也扮演著記者的角色，但是這兩者的性質(zhì)其實(shí)一樣的，無(wú)論是編輯節(jié)目稿件還是新聞稿件都會(huì)遵循著“收集信息 → 整理信息”這樣一個(gè)過(guò)程，做好一名編輯并非一定就要是文筆非常優(yōu)秀的人，擁有扎實(shí)的新聞基本功以及嫻熟的編稿能力一樣可以做得非常出色，編輯是一個(gè)節(jié)目的老大、主導(dǎo)，編稿內(nèi)容、機(jī)務(wù)操作、節(jié)目定位等等方面決定了一檔節(jié)目質(zhì)量的高低，而新聞采編是一名編輯非常基本而又必備的技能，這也是帶新期間編輯的考核的一大重點(diǎn)，只有平時(shí)勤加練習(xí)才能提高自己的水平，從而迅速融入到廣播節(jié)目的采編中去。

真實(shí)性：新聞是對(duì)新發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道，是進(jìn)行著的當(dāng)代歷史的真實(shí)記錄。真實(shí)是新聞的生命，新聞求真，應(yīng)確有其事、其人。寫(xiě)稿子前一定要進(jìn)行采訪，盡量留下被采訪者的真實(shí)姓名職務(wù)或是院系名稱，閉門(mén)造車的假新聞是很容易識(shí)別的，而且影響非常惡劣。最常用的方法是：“據(jù)某某介紹??”，“某某表示??”等等（例如：“北京電視臺(tái)紙餡包子”、“觀看神七需要收取萬(wàn)元門(mén)票”事件純屬炮制）

時(shí)效性：新聞，新聞，顧名思義就是要“新”，事實(shí)發(fā)生與報(bào)道之間的時(shí)間差應(yīng)為最短。有些同學(xué)所寫(xiě)的稿件與事實(shí)發(fā)生的時(shí)間相差一個(gè)星期、半個(gè)月，那就沒(méi)有時(shí)效性了，哪怕寫(xiě)得再好，新聞成了舊聞，一文不值。廣播新聞一般來(lái)講可以報(bào)道三天以內(nèi)發(fā)生的事情，也不要超前報(bào)道，若是報(bào)道學(xué)校重大會(huì)議或活動(dòng)，則必須當(dāng)天完稿，當(dāng)天播報(bào)。

客觀性：新聞稿語(yǔ)言要求客觀表達(dá)，簡(jiǎn)明扼要，通順連貫，以敘述為主，切忌形容詞修辭語(yǔ)的濫用和長(zhǎng)篇的議論抒情，不能摻雜任何主觀色彩成分，廣播新聞宣揚(yáng)的是一種積極向上良好的精神風(fēng)貌，嚴(yán)禁負(fù)面報(bào)道或者是具有爭(zhēng)議性的敏感報(bào)道！（例如：學(xué)生不良文明習(xí)慣、學(xué)校發(fā)生的突發(fā)事件等屬于負(fù)面報(bào)道，天災(zāi)人禍、食堂漲價(jià)、四六級(jí)是否取消等報(bào)道就屬于敏感報(bào)道）

“5W+1H”：新聞要素要交待清楚，即when,where,who,what,why和how。新聞稿講究一定的文采和一定的寫(xiě)作技巧，但無(wú)論什么新聞，此5+1乃新聞內(nèi)容的核心，所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，一定要寫(xiě)好文章的第一句話，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，其中就要涵蓋前四個(gè)“W”，接下來(lái)的深度報(bào)道則要求在how和why上下功夫，不僅說(shuō)明“是什么”，更要說(shuō)明“為什么”和“怎么樣”。

選材立意：寫(xiě)身邊發(fā)生的事情，只要留意觀察就可以發(fā)現(xiàn)身邊其實(shí)有很多事情可以寫(xiě)，找不到新聞可寫(xiě)就是自己還缺乏發(fā)掘的能力，選擇典型事件或典型材料進(jìn)行報(bào)道，可以起到一以當(dāng)十的作用，既有共性特征又有個(gè)性特點(diǎn)，有著廣泛代表性和強(qiáng)大說(shuō)服力的事件和材料。人們通過(guò)典型事件，能夠舉一反三，由個(gè)別見(jiàn)出一般，由現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)。典型事件未必就是重大事件，有些事件雖小，卻有代表性，小處著眼，以小見(jiàn)大，立意不俗，就容易吸引讀者。

廣播臺(tái)新聞錄制基本流程：

新聞采訪 → 整理資料 → 完成稿件 → 批閱審核 → 錄制新聞 → 全校廣播

信息來(lái)源：1.校內(nèi)社團(tuán)組織活動(dòng)（社團(tuán)協(xié)會(huì)定點(diǎn)宣傳處采訪，包括廣播臺(tái)）√

2.院系班級(jí)組織的活動(dòng)或會(huì)議（院系學(xué)生會(huì)或通過(guò)輔導(dǎo)員采訪）√

3.學(xué)校會(huì)議及重大活動(dòng)（廣播臺(tái)老師安排）

4.教育熱門(mén)重點(diǎn)資訊（門(mén)戶網(wǎng)站、權(quán)威報(bào)紙或雜志）

5.深入同學(xué)中了解的典型好人好事（深度采訪，實(shí)際操作較少）

說(shuō)明：此順序按照常規(guī)新聞操作排列，帶新期間只要求強(qiáng)調(diào)前兩種新聞的采訪報(bào)道，第三、第四、第五種進(jìn)臺(tái)后在新聞錄制中學(xué)習(xí)，但帶新期間可適當(dāng)進(jìn)行。

新聞采訪:新聞內(nèi)容不是憑空發(fā)揮出來(lái)的，它來(lái)源于記者的采訪，采訪的質(zhì)量直接關(guān)系到稿件的質(zhì)量，學(xué)校社團(tuán)組織的活動(dòng)大多數(shù)為公益性質(zhì)活動(dòng)，就非常值得報(bào)道，例如獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、環(huán)保主題宣傳展、時(shí)裝表演展示，藝術(shù)作品展示等等，南湖校區(qū)一般會(huì)在一食堂門(mén)口或者是一區(qū)宿舍門(mén)口設(shè)立宣傳點(diǎn)，此類新聞的操作手法如下：

1.注意時(shí)效性，看到比較好的活動(dòng)就要弄出新聞出來(lái)，帶好筆和本子，帶新期間以

“廣播臺(tái)實(shí)習(xí)記者”的身份直接采訪在場(chǎng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人，了解活動(dòng)大概內(nèi)容，一般

來(lái)說(shuō)這樣的活動(dòng)很好被采訪，告訴他們廣播臺(tái)有意對(duì)活動(dòng)更深入進(jìn)行報(bào)道和宣

傳，近期將在廣播中對(duì)全校播出，這是采訪中獲知?jiǎng)e人信息的資本，他們都會(huì)樂(lè)

意接受采訪，因?yàn)榛顒?dòng)設(shè)點(diǎn)也是為了擴(kuò)大宣傳力度，而活動(dòng)如果經(jīng)廣播臺(tái)播出的話，宣傳效果肯定比他們定點(diǎn)宣傳影響力要大，這也相當(dāng)于是為他們的活動(dòng)在做

免費(fèi)廣告，所以活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員都會(huì)顯得比較客氣，會(huì)很詳盡的介紹活動(dòng)的內(nèi)容，此時(shí)就要想起前面所談及到的“5W”。

2.在交談的過(guò)程中快速記錄下采訪者的姓名、職務(wù)、活動(dòng)的具體安排時(shí)間、活動(dòng)名

稱、主辦社團(tuán)或單位、活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)的主旨，為什么要舉辦等等關(guān)鍵內(nèi)容，此外還要記錄現(xiàn)場(chǎng)看到的情況，如果有其他同學(xué)參與也要適當(dāng)問(wèn)下他們?yōu)槭裁磪?/p>

加這樣的活動(dòng)、感受等等之類的問(wèn)題，這些內(nèi)容采訪得越詳細(xì)就越能夯實(shí)新聞，使新聞變得豐富飽滿起來(lái)，做到有話可說(shuō)。

整理資料：采訪中要抓住有效信息，其他一些活動(dòng)細(xì)節(jié)可后來(lái)再補(bǔ)充，所以交談中要學(xué)會(huì)速記，這樣可以大大的提高新聞操作的效率，在采訪中也可詢問(wèn)別人是否可以提供活動(dòng)的相關(guān)宣傳文件或資料，一般在那上面對(duì)活動(dòng)的安排等信息等比較詳細(xì)，采訪結(jié)束后要及時(shí)整

理信息，分清新聞點(diǎn)的主次關(guān)系，突出新聞點(diǎn)，對(duì)新聞稿構(gòu)思清楚了，然后開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)稿。

完成稿件:廣播新聞稿沒(méi)有標(biāo)題，一般為“三段式”，導(dǎo)語(yǔ)、主體以及結(jié)語(yǔ)，要注意時(shí)間問(wèn)題，不能使用“昨晚”、“前晚”等詞語(yǔ)，把時(shí)間要具體標(biāo)出來(lái)，“10月23日晚”、“10月21日晚7時(shí)”等，對(duì)事件主題要快速切入，一定要寫(xiě)好文章的第一句話，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，其中就要涵蓋前四個(gè)“W”，凡有轉(zhuǎn)折處，則要安排過(guò)渡句或銜接詞語(yǔ)架橋鋪路，實(shí)現(xiàn)文脈的貫通，以免僵硬，例如可以過(guò)渡中使用“另外”、“此外”、“據(jù)悉”、“據(jù)了解”等等，一定要注意新聞?dòng)迷~的規(guī)范和得體，千萬(wàn)不要出現(xiàn)有錯(cuò)別字的情況。總體字?jǐn)?shù)不超過(guò)500字。

批閱審核：進(jìn)入帶新后每次來(lái)臺(tái)里寫(xiě)完了再帶來(lái)給老成員審閱，在臺(tái)里主要是按每周的重點(diǎn)來(lái)培訓(xùn)，所以不要在帶新的時(shí)候去臺(tái)里再開(kāi)始寫(xiě)，新聞稿完成后要給老成員批改，批改完成后重新謄寫(xiě)后，經(jīng)老成員審核簽字后才算通過(guò)，所有新聞必須由自己采編完成，若發(fā)現(xiàn)有抄襲行為將嚴(yán)肅處理，新聞稿件的數(shù)量和質(zhì)量將納入最終進(jìn)臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)。

1.帶新期間的新聞必須由新成員獨(dú)立完成后進(jìn)行課件新聞的錄制

2.所有廣播臺(tái)的優(yōu)秀新聞稿件可由編輯部部長(zhǎng)選送至學(xué)校黨委宣傳部新聞中心

（其中一定要注明稿件來(lái)源為“廣播臺(tái)” 落款上為“廣播臺(tái)記者部：某某”

錄制新聞

使用AU3.0為帶新期間統(tǒng)一軟件

錄音前的準(zhǔn)備：

稿件是否審批到位，檢查文字的完整，字跡不清，語(yǔ)句不通需問(wèn)編輯或記者

播音擺放好話筒架，調(diào)整到最適合的高度，話筒與口型可成為斜面45°角

編輯利用調(diào)音臺(tái)迅速調(diào)整調(diào)音臺(tái)的音量開(kāi)關(guān)，AU3.0下方顯示不超過(guò)白線,防止爆音 準(zhǔn)備錄制之前播音要自我調(diào)整狀態(tài)，編輯則要求在錄制中要做到眼勤手快

錄音后的工作步驟：

降噪（獲取降噪信息源，不再使用嘶聲消除！）

調(diào)整音量大小：方法兩種，一是音量標(biāo)準(zhǔn)化調(diào)整電平二是聲音模塊音量調(diào)整 介紹異同 編輯剪切和修整 配上背景音樂(lè) 增加節(jié)目版頭 錄制保存

帶新期間凡是播音出現(xiàn)口誤或者停頓 一律重新錄制！！

編輯部新聞稿范文：

（本臺(tái)實(shí)習(xí)記者XX報(bào)道）9月25日，外語(yǔ)系在陽(yáng)光校區(qū)T102教室召開(kāi)了“外語(yǔ)系新生專

業(yè)教育大會(huì)“。外語(yǔ)系主任陳國(guó)新、副主任譚燕保、黨總支副書(shū)記劉欣、英語(yǔ)專業(yè)教研室主任向榮出席了大會(huì)，外語(yǔ)系及外經(jīng)貿(mào)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)07級(jí)新生、輔導(dǎo)員及班主任參加了會(huì)議。

在新生專業(yè)教育會(huì)議上，陳主任對(duì)外語(yǔ)系的師資力量、學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況、學(xué)習(xí)情況作了詳細(xì)介紹。陳主任勉勵(lì)新生要多從師兄師姐身上汲取學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。譚主任就外語(yǔ)系的教學(xué)資源、專業(yè)情況、考試情況向新同學(xué)作了說(shuō)明。她將大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)分為了兩個(gè)階段：一是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段，主要是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的培養(yǎng)；二是專業(yè)提升階段，力求達(dá)到專業(yè)精通的水平。

向榮老師向大家介紹了英語(yǔ)專業(yè)教研室的基本情況，并對(duì)新同學(xué)提出了三個(gè)要求：自主學(xué)習(xí)，早定目標(biāo)，盡量利用各種資源。同時(shí)，向老師還對(duì)大家提出了三點(diǎn)期望：一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)，一筆漂亮的英語(yǔ)書(shū)法，一手嫻熟的英文美文。

據(jù)悉，自九月份新生入學(xué)以來(lái)，外語(yǔ)系輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生干部在總支副書(shū)記劉欣的帶領(lǐng)下，深入宿舍與學(xué)生談心，并與新生家長(zhǎng)建立家園聯(lián)系卡，定期與家長(zhǎng)溝通。黨總支書(shū)記何畏給新生作了主題為“新的大學(xué)生涯”講座，系辦主任楊暉詳細(xì)解讀了學(xué)校學(xué)分制學(xué)籍管理的各項(xiàng)規(guī)定。同學(xué)，該系還精心組織了新生安全教育會(huì)議、新老生交流會(huì)等，并與新生簽訂了《外語(yǔ)系學(xué)生教育管理與自律承諾書(shū)》，為同學(xué)們四年的大學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

編輯部節(jié)目稿編排

節(jié)目稿是制作一檔節(jié)目的所有內(nèi)容以及其流程，其中不僅要包含詳細(xì)的節(jié)目?jī)?nèi)容，還

要標(biāo)注節(jié)目中的其他信息，節(jié)目最開(kāi)始的時(shí)候放什么內(nèi)容，然后接下來(lái)該誰(shuí)來(lái)播音，組織什么樣的開(kāi)場(chǎng)白進(jìn)入節(jié)目，播音讀到哪個(gè)地方該停頓放音，最后結(jié)尾的時(shí)候該如何說(shuō)再見(jiàn)等等內(nèi)容都必須在準(zhǔn)備節(jié)目前在節(jié)目稿上體現(xiàn)出來(lái)，一張節(jié)目稿是否編得清晰完整、是否內(nèi)容充實(shí)新穎、是否符合格式規(guī)范直接影響到節(jié)目的整體質(zhì)量的效果，而且在做節(jié)目的過(guò)程中，編輯和播音都必須嚴(yán)格的按照同一節(jié)目稿上的流程來(lái)完成，這樣就使得節(jié)目稿變成播音和編輯之間培養(yǎng)默契的重要基礎(chǔ)，如果編稿中某個(gè)地方出現(xiàn)紕漏，就會(huì)在節(jié)目中造成兩者嚴(yán)重的失誤，所以編輯在編排節(jié)目稿的時(shí)候一定要認(rèn)真謹(jǐn)慎，不要怕麻煩，把節(jié)目稿編得清晰明了，完整到位，就像一張琴譜樣，哪怕是換作其他播音或者編輯看了也能按照上面的內(nèi)容做出預(yù)想的效果。

1.首先要寫(xiě)的是節(jié)目的標(biāo)題和時(shí)間

2.第二行寫(xiě)“責(zé)任編輯”某某、“播音”某某

3.編輯的導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾

4.導(dǎo)語(yǔ)完了就要停頓放音樂(lè)，加音樂(lè)的地方要加括號(hào)

5.播音要讀的那段最左邊把播音的名字排出來(lái)

6.節(jié)目正文部分

7.文章的小標(biāo)題

具體的地方請(qǐng)參考各節(jié)目稿的范文，上面做的非常詳細(xì)

節(jié)目的主體內(nèi)容一定要符合當(dāng)前節(jié)目的定位，有關(guān)內(nèi)容可以和節(jié)目組的編輯或是播音請(qǐng)教，主體內(nèi)容可以使用原創(chuàng)，相關(guān)信息可以從網(wǎng)絡(luò)、書(shū)刊等地方尋找，但不允許直接在節(jié)目稿中照搬照抄，節(jié)目稿中一定要體現(xiàn)出自己的風(fēng)格。

今后編稿30分鐘的節(jié)目規(guī)定只允許使用3~4頁(yè)紙，這也是檢驗(yàn)編稿的能力，內(nèi)容少了節(jié)目要夯實(shí)，內(nèi)容多了要?jiǎng)h減，以前出現(xiàn)一稿5頁(yè)或是6頁(yè)的情況純屬紙張浪費(fèi)，節(jié)目中就算讀不可能讀完，節(jié)目稿的內(nèi)容限制住就需要播音的發(fā)揮。

節(jié)目稿上要加上頁(yè)眉頁(yè)腳，寫(xiě)清節(jié)目稿的時(shí)間以及頁(yè)碼，方便以后整理查閱，在文件保存名稱上要標(biāo)明節(jié)目?jī)?nèi)容及時(shí)間，如同前面談及的節(jié)目標(biāo)題和時(shí)間，這樣標(biāo)清楚了在電腦中節(jié)目庫(kù)中查找也很方便。

編輯傳遞稿件盡量使用雅虎郵箱或是QQ郵箱，這兩個(gè)郵箱容量足以存儲(chǔ)版頭等內(nèi)容，以免U盤(pán)及其他設(shè)備可能帶有的病毒感染到主機(jī)，造成電腦死機(jī)或其他故障。

第五篇：新聞編輯部2013-2014下學(xué)期工作計(jì)劃

*****大學(xué)

***學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新聞編輯部2014-2015學(xué)年

上學(xué)期工作計(jì)劃

***學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新聞編輯部

2014年9月2日

**********團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新聞編輯部2013-2014學(xué)年

下學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期的到來(lái)，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，我部門(mén)將繼續(xù)遵守學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成工作。首先，我部將在學(xué)生會(huì)活動(dòng)開(kāi)展前幫助各個(gè)部門(mén)完成活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，做自己力所能及的事。第二，我部將在活動(dòng)中拍攝更多有意義的照片，便于留念以及其他部門(mén)對(duì)照片的使用。第三，我部力爭(zhēng)在活動(dòng)結(jié)束后最快撰寫(xiě)并上傳新聞稿，及時(shí)有效地讓師生了解活動(dòng)的過(guò)程以及意義，增強(qiáng)活動(dòng)的影響力。最后，我部門(mén)各成員會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，盡自己最大的努力做到最好，積極為豐富校園文化生活和學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量，為學(xué)院學(xué)生會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

二、(一)

(二)(三)

(四)日常工作 新聞編輯部主要工作為各項(xiàng)活動(dòng)的撰稿，拍照，大型活動(dòng)影像采集等。撰寫(xiě)宣傳稿，加強(qiáng)活動(dòng)的號(hào)召力和影響力。活動(dòng)中完成對(duì)照片以及影像的拍攝。活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)的完成新聞稿的撰寫(xiě)以及上傳工作，確保時(shí)效性，讓師生更好地了解活動(dòng)的過(guò)程以及意義。

三、(一)內(nèi)部文化建設(shè) 看清自己的位置，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揚(yáng)和繼承總結(jié)優(yōu)秀的方面，不足之處則要反復(fù)斟酌，并加以改進(jìn)。

(二)嚴(yán)格部門(mén)內(nèi)部紀(jì)律，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，讓部?jī)?nèi)成員們保持良好的心態(tài)，實(shí)現(xiàn)部門(mén)工作的制度化、規(guī)范化。

(三)(四)大膽創(chuàng)新，發(fā)揮才能，使新聞稿形式內(nèi)容多樣化，更好地完成任務(wù)。積極完成工作，形成良好的工作氛圍，養(yǎng)成不拖沓不推脫的工作習(xí)慣，加強(qiáng)時(shí)間觀念，更加高效率高水平地完成工作。

(五)更多地掌握新聞、攝影等方面的專業(yè)知識(shí)，提高部?jī)?nèi)成員的能力，有利于工作順利開(kāi)展。

四、后續(xù)人才的培養(yǎng)

我部以培養(yǎng)干事能力，積極做好工作為主要出發(fā)點(diǎn)，會(huì)盡可能的多給干事提供鍛煉機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮人才潛能和優(yōu)勢(shì)。提高工作效率，明確部?jī)?nèi)分工，責(zé)任到

個(gè)人，督促做好自己的工作，在發(fā)揮個(gè)人能力的同時(shí)，也保證學(xué)生會(huì)工作順利進(jìn)行，同時(shí)也防止產(chǎn)生依賴心理，更好地鍛煉干事能力，加強(qiáng)人才儲(chǔ)備，加強(qiáng)對(duì)干事的培養(yǎng)。

我部也會(huì)定期召開(kāi)部門(mén)例會(huì)，加強(qiáng)部?jī)?nèi)成員之間的聯(lián)系與交流，以便及時(shí)了解并解決問(wèn)題。我們會(huì)更多傾聽(tīng)大家的心聲，對(duì)以往的活動(dòng)進(jìn)行交流和總結(jié)，使新干事能間接的吸收工作經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善部?jī)?nèi)工作。

我部將加強(qiáng)對(duì)愛(ài)好寫(xiě)作、攝影方面的干事的培養(yǎng)，使他們的才能和優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮。

五、對(duì)學(xué)生會(huì)工作未來(lái)的展望和意見(jiàn)建議

（一）展望

在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持優(yōu)良傳統(tǒng)，做好自己的本分工作，發(fā)揚(yáng)我們吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神。同時(shí)，對(duì)工作中出現(xiàn)的失誤進(jìn)行總結(jié)反思，并及時(shí)采取行之有效的措施予以彌補(bǔ)。雖然工作有時(shí)使我們疲憊，但是付出汗水終有收獲，我們是充實(shí)的。未來(lái)我們會(huì)努力干好本職工作，不驕不躁，時(shí)時(shí)本著學(xué)生會(huì)“為廣大師生服務(wù)、為學(xué)院發(fā)展服務(wù)”的宗旨充實(shí)自己，服務(wù)他人。

（二）意見(jiàn)建議

1、加強(qiáng)各個(gè)部門(mén)間的溝通與交流，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)人才的后續(xù)培養(yǎng)，盡量多的提供機(jī)會(huì)鍛煉干事，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新

意識(shí)和創(chuàng)造力。

3、調(diào)動(dòng)大家的積極性，使各成員更有熱情的投身于學(xué)生會(huì)工作中。

4、完善獎(jiǎng)懲制度和激勵(lì)機(jī)制

5、各部門(mén)在原有特色活動(dòng)的基礎(chǔ)之上，開(kāi)展新的活動(dòng)，豐富內(nèi)容和形式，達(dá)到

活動(dòng)預(yù)期的效果和影響力。

*****團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新聞編輯部

2014年9月2日